当小老师的作文

2022-04-07 老师

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的当小老师的作文 ,仅供参考,希望能够帮助到大家。

当小老师的作文 1

  今天下午,我很早就做完了作业,奶奶等了很久。我们来到客厅,拿来一把椅子,放一块白板当黑板,准备好白板笔、抹布等教具,开始上课。

  “丁”我嘴里嘟噜着。然后她拿起教学贴,敲着白板,老母亲顺从地抬起头。首先,我大声向我的学生解释了如何计算长方形和正方形的周长和面积,并仔细地写在白板上。老奶奶也静静地坐在椅子上,认真听着,一句话也没问。接下来,我让她做一道题。老奶奶忍住了,说:“这个题我还没学会做。”你怎么能让我这么做?你是个不称职的老师。“嗯,我不得不把这个问题删掉,再写一个例子,说:”这个数字的长度是.”看着老母亲似乎在倾听。我给了她一个测试。她把白板平放在膝盖上,一个接一个地写。我一查,嘿!好吧。虽然没有写答案,但是心里很满意。

  通过这次当小老师的经历,我真正体会到了老师的辛苦。以后我会好好学习,不辜负老师的期望!

当小老师的作文 2

  “铃铃铃。”下课了,老师对我说:“安子杰,下周三的社会课由你来讲。”不会吧?我听了不由地打了一个寒战,这对胆小的我来说可是一次难度很高的挑战。在好友的鼓励下,我下定决心:一定要讲好这节课。

  回到家,我开始备起课来,我先把课文读熟,不会的字查字典,再把课后的问题解答,好了,万事俱备,只欠东风了。

  时间过得真快,星期三很快就到了,我早早地来到了学校,一进教室,大家便簇拥过来,问我准备的怎么样,大家的关心使我受到了鼓舞,同时又对我无形地施加了压力。“叮铃”上课了,我走上讲台,对大家说:“大家好,今天我们来学习第3课――《众多的河湖》请大家打开社会书第xx页。首先,请大家读课文,想一想,中国第一长的河是哪条?第二长的河又是哪条呢?”

  一次看似简单的社会课不仅让我战胜了胆怯,也让我明白了做教师的辛苦,真是受益匪浅。

当小老师的作文 3

  今天“自由活动”课上我向游戏组长申请回去备课。得到许可后,我叫上李鲲翔一起去备课,可只过了一会儿就下课了,唉……

  在“李小龙(李鲲翔)”讲课时,王老师向我们提问:“谁知道关于太阳的知识?”我将我所知道的说了出来:“太阳表面就有4000℃,太阳黑子有2500℃……”王老师故作惊讶:“哇!你的头脑怎么像计算机一样,知道这么多东西!”听王老师这一说,我倒有点不好意思了。

  轮到我讲了,我想我知道我该如何讲。

  我首先将大家引入我的思路。王老师又表扬我能像讲故事一样说出来。哗哗哗!哗哗哗!一阵阵掌声。我不会照本宣科的去讲,因为书上有些词或句子深奥极了,大家一定会听不懂的!经过我的讲解,大家基本上都听懂了。于是我又获得了热烈的掌声。

当小老师的作文 4

  今天是我第一次当小老师,小老师的工作任务有:早读时间上台教大家读儿歌、读拼音;早上的第一节课和下午的第一节课开始的时候喊口令:“起立,坐下”。

  今天我起得比平时早,7点50分到校,今天我早读时间没上台,刚开始我就发现了,但不知道什么时候上台,等早读时间快结束的时候,我才想到早读时间一开始就要上台,我知道下次该怎么做了。

  上午第一节课是数学课,胡老师问:“今天谁喊口令?”全班同学一起说:“高洁喊口令!”胡老师说:“上课!”,我说:“起立!”,胡老师说:“小朋友们好!”,同学们一起说:“老师好!”我说:“坐下!”就开始上数学课了。

  下午第一节课是语文课,陈老师说:“高洁喊口令,上课!”我说:“起立!”,陈老师说:“同学们好!”,同学们一起说:“老师好!”,我说:“坐下!”就开始上语文课了!

当小老师的作文 5

  那一天的中午因为老师有点儿事,所以就跟我说:“中午帮我管一管班里的学生好不好?”我听了心里十分高兴就说:“好的老师。”

  中午,我坐在讲台桌上管着班里的同学,心里想着:“我真威风。”一开始班里没有一点声音,可后来说话的声音越来越大了,每个人的声音几乎胜过小喇叭。我是在忍不住了就大声叫道:“谁再讲话就留下半个小时。”他们一个个听了这话就老老实实地做起了作业。又过了一会儿有人跟我说:“我要小便。”我让她去了,然后又来了好几个人说要小便,我又让她们去了。过了好一会儿又有人说要小便,于是我就对她们说:“你们再说要小便我就让你们一天都站在厕所里别出来了。”

  她们再也不敢了。

  老师来了笑了笑对我说:“你真能干!”我听了这句话心里松了口气。

当小老师的作文 6

  今天下午,我们班听写了十三课的生字词。放学后,老师喊了一些同学到办公室去,让他们改同学们的听写,其中也有我。我一边走,一边猜测着我会打多少分。

  我来到办公室,总为听写担心。老师改了我的听写,我欣喜若狂。我拿着本子,回到座位上,拿起红笔,认真地检查,不放过任何一个细小的地方。

  我改的第一个同学是李梦星的,他虽然错了3个,但他没有把老师重点说过的字写错,已经很好了。我还改了一些同学的',他们各有千秋。虽然他们都没有打百分,但我也很乐意帮助他们。

  通过这次当小老师,我知道了要认真复习,掌握好生字词。

当小老师的作文 7

  今天,我在沙洋县牛奶山派出所弟弟家玩耍。

  小弟弟可真调皮,到处爬,浑身是汗。为了让弟弟安静下来,我决定做点有意义的事,教他学习,当他的小老师。

  首先,我们共同完成了他订的杂志“巧虎智趣游戏书”。有的是涂颜色,有的是找规律,还有的是贴贴纸,我俩涂涂、找找,剪剪、贴贴,很快第一本书就做完了。下午,弟弟觉得跟我学习很有趣,就不肯睡午觉。于是,我们继续学习。这次我出题目给弟弟做。第一题让他写数字1——50,他拿起比边念边写,居然一个都不错呢。第二题是做算术“十以内的加减法”,第三题练习写汉字,聪明的弟弟做得又快又对,乐不可支。大妈因此还表扬我是个很棒的小老师呢!

  没想到第一次当老师就这么成功!回荆门的路上,方言车外全是碧绿的秧苗,我感觉不是一般的心满意足!

当小老师的作文 8

  我的姥爷快八十岁了。长着一双大大的眼睛,长长的耳朵,看上去很有福气。

  可是他小时候没有念过书。

  虽然姥爷已经年纪大了,但是他还是很爱学习,像个小孩似的天天缠着我教他认字。

  第一天开始我还是有点心虚,过了几天就觉得没什么了,便有模有样的当起姥爷的小老师。有时候,我说的和他的字不同;比如说“贝”字是这个样的,我姥爷偏说是“貝”这样的。分明是不同的。就为这个我们吵了一架。有时候姥爷也挺可爱的,我让他读他就读、我让他写他就写。他真像个听话的好学生;有时候也像个严肃的老师。

  我再告诉你们一个小秘密,我姥爷是个退伍的老军人,他扛过枪打过仗。还经常给我讲打仗的故事,他学的字呀,就是当兵时候学的。经过我这个小老师指点和帮助,姥爷已经能看小说和报纸了。我和我这个老顽童姥爷在一起生活真幸福。

当小老师的作文 9

  今天,上数学课的时候,老师让我们求几个图形是怎麽推导出来的。

  老师让我们上台来讲,当要讲第二个图形三角形时,老师突然叫:“王天乙,你来讲第二个图形吧!”“啊?”我愣住了,老师竟然让我去讲。

  我慢悠悠地上去了,“这个三角形……”我稀里糊涂的讲了一大堆,也讲不清楚。我边讲同学们边笑,最后,老师让一个同学来帮助我,讲完,老师就让我下去了。

  这一天,我有勇气上台去讲,虽然我讲的一点也不好,很丢脸,但是我跨出了第一步,克服了心理障碍。今后我会积极争取发言机会,锻炼自己,努力以后讲的更好。

当小老师的作文 10

  新学期开学后,音乐老师来选舞蹈队员了,我被选中了。

  星期天,一个舞蹈队里同学来我家,让我教她舞蹈,因为她上次生病没去,所以不知道怎么跳,让我教她。开始了,我先让她平躺在地板上,叫她从地上撑起来,可她手放的位置总是不对,直撑不起来。我叫她把手放在耳朵旁边,然后把脚弯起来,后来,她经过我的指导,她终于慢慢地撑了起来。做好了基本功,就到了放歌曲加舞蹈的时候了。我先放歌曲,跳一遍让她看着,然后让她在一边看我做一边学着。先叫她跪在地上,屁股坐在脚跟上,手放在头前面,然后把手慢慢抬起从后面放下,再抬起来反复几次。然后站起来向左跨几步,然后再用小跳步,在学着划船的手势,划一圈,然后一只手抬起来,一只手放下去,再转一圈,然后竖起大拇指,夸水乡好,之后就又转两圈。最后做一个结束动作。不知不觉的就到了晚上,她依依不舍地走了。通过这次,使我懂得了做什么事情都是看看容易,做做难,当小老师的感觉真是难啊。

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