我的初一语文老师作文

2022-04-03 老师

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的我的初一语文老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的初一语文老师作文1

  看,她又来了,高跟鞋在地上响,眼睛瞪着,看着一个人,想把他拽出来踹他。

  语文老师很严格,如果有一天没有语文课,很多同学都很期待!语文老师去学习时其他同学说:“现在我终于可以放松了。”让我们看看我的语文老师。

  “你,站起来说:‘在野外撒草六七里,吹笛三两夜’是什么意思?”老师问孙淼,她的眼睛直直地盯着孙淼,好像猫在盯着一只小老鼠。

  “是六七里野覆盖的草,笛子撩拨晚风三四回……”

  “是吗?还有六七里路,其他地方没有草?”孙淼诺诺高兴地说,“也许有人用除草剂喷洒过它?”全班哄堂大笑。

  现在老师生气了,像一头准备攻击猎物单位的狮子。

  “出来!”

  “背这本书,抄十遍,写二十遍!”她的眼睛比以前更宽了。

  下课前,铃响了,老师说:“这个班什么都没干!”说完,把课本放在桌子上,怒气冲冲地走出了教室。

  第二天上学时,我发现孙淼的脸又黑又蓝,大概是因为语文老师的缘故。

我的初一语文老师作文2

  转眼间,你已经和宋先生在一起半年了。

  当我第一次见到宋时,我正沉浸在想象之中。我走进第二位女老师,——,她是我们的语文老师,宋。她那两个嵌在方脸里的大而明亮的眼睛,还有她美丽的头发,在她简单的自我介绍后,开始了高一(3)的'第一堂课。

  虽然宋先生不是我们的班主任,但他比我们的班主任好。

  这是一场无线电练习赛,陈先生因为没有把它当成我们的表演而推迟了。因为我们班是最后一个上场的,是宋老师把我们带到了比赛场地,叫我们不要紧张,发挥自己的真实水平。是我们的自信让我们班获得了第四名。

  宋老师不仅是一位严厉的老师,也是我们的好朋友。

  上课不听的时候,她的眼神一扫而空,里面包含着批评,让你感到羞愧。当你取得好成绩的时候,目光还是落在你身上,但其中包含着关怀。

  宋老师!我们爱你!

我的初一语文老师作文3

  今天初中第一节语文课就要到了。平时喜欢语文课,语文老师成绩也不错,所以充满期待。

  我们提前读了古诗。过了一会儿,一位老师走进了教室。她不高,但很和蔼可亲。

  接下来,老师给我们讲了一首古诗。令我惊讶的是,老师的教学方式不同。她脸上带着微笑,用她特有的语气和姿势,把那首古诗带入生活,让我们产生了浓厚的兴趣。

  语文老师用通俗易懂的语言让我们能听懂。老师讲解课文中的场景如歌如画,我仿佛一直沉浸其中,深深陶醉在美景中,这可能是讲课的最高境界了。

  语文老师的语言语调就像一棵历经沧桑的大树,这也是语文老师的一个特点。我们对文章充满了疑惑,努力寻找答案,我们得出的结论永远不会被抹去。

  语文老师真的是一个“独一无二”的老师,希望在她的带领下取得巨大的成就。

我的初一语文老师作文4

  我有一个美好的愿望。就是长大后当语文老师。

  如果我是一名语文老师,我会在春天带学生去春游,让他们体验大自然的力量,充满童年的快乐和幸福。秋天,我会带着学生们进行秋游,收集标本,让他们感受秋天的美好。

  如果我是语文老师,我会培养学生自学的好习惯,让学生感受到,享受学习。

  如果我是语文老师,我绝不会把知识倾注到生活中。我会让学生明白阅读是一种幸福,并告诉他们有多少人渴望阅读,但这仍然很遥远。我希望他们热爱阅读,将来成为社会人才。

  如果我是语文老师,我绝对不会把那些成绩优秀的学生掩盖起来,更不会把那些成绩差的学生掩盖起来,让学生从思想上认识到自己的错误。生活帮助他们,然后慢慢补知识。

  如果我是语文老师,我会让学生把书中所有好的单词和句子捡起来,熟练运用。

  如果我是语文老师,我会少布置作业,给学生更多的时间学习课外知识。

  我相信只要我们不懈努力,我们的梦想就能实现,我会加油!

我的初一语文老师作文5

  进入初中,校园新,学生新,老师新,书新.

  上了几节课,印象最深的是语文老师,英语老师,数学老师。

  我想给语文老师写这篇作文。

  大家肯定会说:“语文老师是班主任,你当然写她。”

  其实我班主任是历史老师。

  我很喜欢语文老师。

  语文老师的头发有点像爆炸头,但不影响我对语文老师的欣赏。

  你永远不会觉得语文老师的课死板无趣。在课堂上,语文老师用投影仪让事情变得生动有趣。

  语文老师对我们很好。以前语文老师根本不教我们怎么做笔记,只是叫我们把自己认为重要的难的都写下来。现在语文老师也教我们记笔记。我觉得她是个好老师!

  老师给我上了两节课,给我印象最深的是下面这句话:语文的魅力在于语言的抑扬顿挫,文字的丰富,句子的生动。

  我觉得语文老师做到了这些点,语文老师上课很幽默。所以,我很喜欢她的课。

  语文老师真好!

我的初一语文老师作文6

  今天我们上了两节语文课,学习了《窃读记》和《论语十二章》。上课的时候我们都在知识的海洋里游泳,而带给我们这一切的不是别人,正是我们的语文老师。

  语文老师在我心中的形象是和蔼可亲的。他总是面带微笑,给人一种温暖的感觉。她也很幽默。上课又好笑了,让同学们哄堂大笑。语文老师就像一个“顽童”,让我们看起来不是师生关系,而是同学和知己。

  语文老师上课给我们讲课。她工作很努力,但我们不能。她独特的教学方法多次来到我的作文里,我很佩服她。

  语文老师很辛苦。她什么时候下课不忙?课后,她帮助我们复习作业,评估记录。她多努力啊!我很感谢她!

  语文老师为我们付出了这么多,我们应该给老师一些回报。

  我们要好好学习,听老师的话,这是报答老师!一日为师,一生为父。我想说,一日为师,一生为母。我们应该像对待父母一样对待老师。谢谢大家的奉献!

  老师,我发自内心的说:“谢谢你,我爱你!”

我的初一语文老师作文7

  这学期,我们班来了一位新的班主任。她是何老师。何老师很年轻。她有一条长长的黑色披肩,身材苗条。何老师从来不化妆,衣着朴素。听别的老师说,何老师还是一个很有才华的女人,文章很精彩,上学期还是八年级语文年级的头!

  何老师教我们语文一周了,我发现她最大的特点就是爱笑。当她给我们讲课时,她脸上总是带着动人的微笑。她同学讲笑话,何老师都会笑。当她的同学在课堂上讲得精彩时,何老师会给他一个赞许的微笑。何老师笑的时候嘴角微微翘起,却不露齿。也许这就是人们常说的“一点点露齿一笑”!

  我相信,在笑呵呵的何老师的课堂上,我们一定能够快乐的学习成长。

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