五年级老师的目光作文

2022-03-31 老师

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的五年级老师的目光作文,希望能够帮助到大家。

五年级老师的目光作文1

  我们班有很多老师。我永远不会忘记李老师和他的眼睛。

  我有一次数学考试得了100分。我很开心也很骄傲,为自己的好成绩而骄傲。用高傲的眼神看着那些考的不好的同学,问他们同样的结果,让大家都知道我考的好。李老师皱着眉头盯着我。这略带责备的眼神让我感到羞愧。“别以为这样就好了,谦虚使人进步,骄傲使人落后!”

  在另一次考试中,我又得了高分。这一次,我没有像上次那么嚣张,而是谦虚地问别人问题,给同学们指出我的想法。这时候,李先生给我送来了一个温柔温暖的眼神:“我考得不错,表现也不错。谦虚一点,继续努力。”

  又一次没有得到满意的分数,心灰意冷,心情沮丧。我想:“我妈回家一定又跟我说了很多,让我心烦。就在我极度难过的时候,李先生给了我一个鼓励的眼神:“不要难过,一次考不好没关系,关键是不要灰心,争取下次考好成绩。"

  当我在李小姐家学习奥数时,我每次都要完成一份问题单。曾经单子有点难,有很多题我做不到。就在我着急的时候,李先生给了我一个我相信的眼神:“加油,努力,你能行的,我相信你。”

  李先生,我永远不会忘记你的眼睛。——责备、温暖、鼓励和信任的眼睛……它们将是我成长的永恒之灯,照亮我前进的道路!

  我是绵竹天河小学五年级的一名优秀学生。我有一张圆圆的脸,大大的眼睛和肥胖的身体。

五年级老师的目光作文2

  在我的生命中,有很多眼睛让我难以忘怀。有慈祥的眼神,温暖的眼神,严厉的眼神.给我留下深刻印象的是那双慈祥的眼睛。

  记得五年级的时候,是语文考试,从来不在乎考试。其他人要么埋头苦读,要么忧心忡忡。叮的铃响了,这使我们极其讨厌。看到语文老师笑着进来,她还拿着让我们讨厌的卷子。卷子发了,同学们都拿起笔认真做了。我看了几分钟就写了。教室非常安静。只听见学生们“沙沙”的写字声。一路上,我斩妖除魔,冲下陷阱,谁也拦不住我,所以我干得很快,但最后,我被一个程挡住了。这是什么?那就是作文。我以前从未见过这篇作文。只记得上次偶然从作文本上看到的。我当时以为不会考,就没注意。时间过去了这么久,我已经忘记了。我急得像热锅上的蚂蚁。我该怎么办?时间过去了,我还没写作文。

  就在这时,一道光闪过我的脑海。我不会写,但我会抄。老师没注意的时候,我拿起作文本,翻到这篇作文,心里顿时就高兴起来。我抬头拿起笔,刚要写,发现一双眼睛一直盯着我。抬头看到老师慈祥的目光,让我不知所措。老师的眼睛似乎在说话,我在老师清澈的眼睛里看到了鼓励和希望。老师慈祥的目光让我充满自信。我合上作文本,拿起笔,用平时的积累迅速完成了作文。老师,您慈祥的目光鼓励了我,没有让我误入歧途。我要感谢你是个出轨的孩子。

  老师,您慈祥的目光一直指引着我,给了我信心,让我继续前行。

五年级老师的目光作文3

  我最难忘的老师是小学一年级到三年级的语文老师——许钫钫。

  徐老师的眼睛是最吸引人的,好像他们会说话而不是嘴巴。黑色和明亮,总是显示出独特的复杂性和敏捷性。

  徐老师出神入化的眼神让我念念不忘,至今还记得二年级时发生的一件事。那天,不知道发生了什么,但不知怎么的我在语文课上打橡皮了!好像我不是在教室,而是在一个可以随心所欲的游乐园里。我什么都忘了。上课的时候我什么都没说。老师说的话我一句也没听进去。正在玩得开心的时候,突然抬头遇到了老师的目光。虽然只是一只幽幽的眼睛,却像一个沉重的包裹,压在我的心上,让我喘不过气来。那只眼睛里装的是什么?是责备吗?是难过?是失望?是生气?我低头一看,脸火辣辣的,腿都忍不住抖了一下,心想:徐老师会批评我吗?从现在开始会失望吗?我抬起头,准备听“风暴”的“旋律”。下一刻我的脸就一扫而空,回家可能会有一顿骂等着我。但是,事情并没有我想象的那么可怕。老师只是慈爱地看了我一眼,好像什么都没发生。我愣住了,心想:老师,谢谢您维护了我的自尊!从下课开始,我静静的看着老师的.背景消失在走廊的尽头,久久的笼罩在遗憾和情绪中.

  一个月后的中午,我早早的完成了作业,得到了一颗优秀的星。徐老师再次向我投来熟悉的目光。但是,这次的眼神和一个月前不一样了。这一次,我们的目光更多的是鼓励、欣赏和赞美。我想起了一个月前老师痛苦的眼神。原来学生的一举一动都在老师眼里!我连忙对老师笑了笑,徐老师淡淡地笑了笑,眼里充满了喜悦。

  老师,谢谢!谢谢大家关心的眼神!

五年级老师的目光作文4

  我最难忘的老师是小学一年级到三年级的语文老师——许钫钫。

  徐老师的眼睛是最吸引人的,好像他们会说话而不是嘴巴。黑色和明亮,总是显示出独特的复杂性和敏捷性。

  徐老师出神入化的眼神让我念念不忘,至今还记得二年级时发生的一件事。那天,不知道发生了什么,但不知怎么的我在语文课上打橡皮了!好像我不是在教室,而是在一个可以随心所欲的游乐园里。我什么都忘了。上课的时候我什么都没说。老师说的话我一句也没听进去。正在玩得开心的时候,突然抬头遇到了老师的目光。虽然只是一只幽幽的眼睛,却像一个沉重的包裹,压在我的心上,让我喘不过气来。那只眼睛里装的是什么?是责备吗?是难过?是失望?是生气?我低头一看,脸火辣辣的,腿都忍不住抖了一下,心想:徐老师会批评我吗?从现在开始会失望吗?我抬起头,准备听“风暴”的“旋律”。下一刻我的脸就一扫而空,回家可能会有一顿骂等着我。但是,事情并没有我想象的那么可怕。老师只是慈爱地看了我一眼,好像什么都没发生。我愣住了,心想:老师,谢谢您维护了我的自尊!从下课开始,我静静的看着老师的背景消失在走廊的尽头,久久的笼罩在遗憾和情绪中.

  一个月后的中午,我早早的完成了作业,得到了一颗优秀的星。徐老师再次向我投来熟悉的目光。但是,这次的眼神和一个月前不一样了。这一次,我们的目光更多的是鼓励、欣赏和赞美。我想起了一个月前老师痛苦的眼神。原来学生的一举一动都在老师眼里!我连忙对老师笑了笑,徐老师淡淡地笑了笑,眼里充满了喜悦。

  老师,谢谢!谢谢大家关心的眼神!

五年级老师的目光作文5

  我最难忘的老师是小学一年级到三年级的语文老师——许钫钫。

  徐老师的眼睛是最吸引人的,好像他们会说话而不是嘴巴。黑色和明亮,总是显示出独特的复杂性和敏捷性。

  徐老师出神入化的眼神让我念念不忘,至今还记得二年级时发生的一件事。那天,不知道发生了什么,但不知怎么的我在语文课上打橡皮了!好像我不是在教室,而是在一个可以随心所欲的游乐园里。我什么都忘了。上课的时候我什么都没说。老师说的话我一句也没听进去。正在玩得开心的时候,突然抬头遇到了老师的目光。虽然只是一只幽幽的眼睛,却像一个沉重的包裹,压在我的心上,让我喘不过气来。那只眼睛里装的是什么?是责备吗?是难过?是失望?是生气?我低头一看,脸火辣辣的,腿都忍不住抖了一下,心想:徐老师会批评我吗?从现在开始会失望吗?我抬起头,准备听“风暴”的“旋律”。下一刻我的脸就一扫而空,回家可能会有一顿骂等着我。但是,事情并没有我想象的那么可怕。老师只是慈爱地看了我一眼,好像什么都没发生。我愣住了,心想:老师,谢谢您维护了我的自尊!从下课开始,我静静的看着老师的背景消失在走廊的尽头,久久的笼罩在遗憾和情绪中.

  一个月后的中午,我早早的完成了作业,得到了一颗优秀的星。徐老师再次向我投来熟悉的目光。但是,这次的眼神和一个月前不一样了。这一次,我们的目光更多的是鼓励、欣赏和赞美。我想起了一个月前老师痛苦的眼神。原来学生的一举一动都在老师眼里!我连忙对老师笑了笑,徐老师淡淡地笑了笑,眼里充满了喜悦。

  老师,谢谢!谢谢大家关心的眼神!

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