老师,我想你们作文

2022-03-10 老师

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的老师,我想你们作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师,我想你们作文1

  我的老师我想对你说,不太偏心了!你总是对成绩好的同学好,对我们就像狗一样!比如有一次你叫我们班的人去帮搬电脑!你也太偏心了!你说名额只有10个但你并不叫我们,成绩差就不是人吗?你只叫那些成绩好的同学!你真的好偏心,他们有些并不像搬可是你还是不肯叫我们!让给一些根本不像去的人,倒不如让给一些想去的人!成绩真的代表以后的一切吗?

  我曾经的朋友我想对你说,你们让我好失望!我只是想换个位置!你呢?倒是对老师说不要!算你狠!你宁愿去相信别人的一句话都不相信我用我的命来担保的誓言!算你狠!我帮助过你们,但你们呢?一个你说你肚子饿,好!我帮你煮一次早餐又怎样!另一个呢?你叫我帮你的帮,我没有要求过回报,别人惹怒你,你那我出气,我也没有还过手!但你们呢?一个就在我背后说我坏话而且就你对老师说了一句话让我没了400多元!另一个呢?就在我和老师说调位置的时候,你上来阻止!老师说:你不就是想和前面的差生讲话嘛!不许调!你是知道我的目的的,但你为什么要阻止呢?我受不了了!

  看着老师对我的偏心,看着同学和朋友对我的背叛!我迟早会疯!别人说,毕业分手时总有悲伤!但我刚好相反!可以离开看不起我的老师,离开已经背叛了我的同学,可以离开那对我充满痛苦和悲伤的校园!我仿佛有些兴奋!

老师,我想你们作文2

  老师们,有些话埋在心里,在生活中说不出。今天,我就要“说”给你们听。

  “没写完作业的副课留下。”这是你们无论什么时候都常说的一句话。可是你们却想过被罚的人?在我认为,安全第一,健康第二,亲情第三,才艺第四,成绩第五。我也知道,你们是为了那些差生,让他们跟上学习的脚步。可是你们想过没有,体育多强,强身健体;科学多强,探索奥秘;美术多强,天马行空;电脑多强,不止网游;形体多强,增强柔韧;音乐多强,想唱就唱!比起这些,差生可能更有天分。所以我觉得以后让差生多融入一些艺术的课堂,可能再好不过了。什么?你们说作业搞不完?那就只留一两节吧,剩下的,就让家长帮忙补吧!(意思是多留一点家庭作业。)你们说让差生们多融入一下艺术的课堂,是不是两全其美呀?

  老师们,请你们不要女生男生同一件事都做错了,只批评男生,不批评女生不对。你们不知道,女生也有一“肚子坏水”(嘘!别让女生听见了!)现在小学都这样,“女生追人,男生“逃命”都是被惯的。有一次,某位女生带了一个小玩意儿,向我们炫耀。相信你们也看见了几回了,就是不没收。可男生呢?同样也是小偷小摸,这可不是看见机会了,是丢掉几回了。你们一个箭步窜上去,当场扔了。还有一次,排路队时,女生中的'一位乱摇乱晃。你们既不批评又不点名。男生呢,立马记下名字,不仅罚抄,又要留副课排路队。你们知道我有多不平衡吗?我知道,你们怜香惜玉,我们男生有时确实有点调皮,可说好的一视同仁呢?

  呼——这些话说出来,心里舒服多了。对不起,无意冒犯。如果我有些说的不对的地方,可以找我。

老师,我想你们作文3

  郝老师:

  您好!您记得吗?以前我是个写作文非常不好的小女生,还是个非常胆小的小女生,后来呢,您教我写作文,鼓励我,夸奖我,使我有了一点勇气,后来,您还借给我几本书,让我好好读一读,让我从书中找灵感,慢慢地,我的作文有了一点进步,您的脸上露出了一丝甜甜的笑容,我也有了勇气,敢面对生活了,郝老师,谢谢您,今天是您的节日,祝您节日快乐,幸福安康,一天比一天年轻,一天比一天快乐。

  张老师:

  您好!我记得您是四年级时候教我们的,虽然我们相处了一年多,但我对您是很记忆犹深的,原来我的数学成绩一点也不好,是您让我走向了成功的道路,让我爱上了这门功课,数学成绩也渐渐提高了,张老师,感谢您,我祝您永远不老,万事如意,永远永远美丽漂亮。

  程老师:

  您好!您虽然个子不高,但是一个帅小伙。您还没有忘吧,在刚见我们的那一天,同学们都是欢欢喜喜的,迎接着您,当我得知您是一位男老师时,我就想:“这个老师肯定很严厉。”随之,您却跟我们一起玩了起来,我的手心中不由的捏出满满一手汗,我的英语成绩不怎么样,偏科,是您让我喜欢上这门功课,不久,我的英语成绩有所提高,程老师,祝您节日快乐。

  有人说,老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,也有人说,老师就像春蚕,为学生吐尽了最后一根丝,可我觉得,老师是一个火种,摇撒下去,便燃起燎原之火;老师是园艺师,老师身边,千万棵树苗茁壮成长。

老师,我想你们作文4

  离开学校半年多了,这半年多的时间,每每我路过龙沙小学,我都在想:杨老师在里面干什么?上课了没,还是又在办公室与老师们闲聊……

  刚开始上初中时,我很开心。觉得会松一点,感觉一定很好。可这种感觉在我心里只存在了不到半个月。我突然发现我们初中的班主任和原来小学老师截然不同,甚至在龙沙小学从没遇见过这样的老师。老师并不是不好——名师,可是我真的就是不适应。刚开始时,我恨不得别人一棒子打晕不去上学,因为在学校,我谁也不认识,一切都很陌生,感到很无助……我真的可以说那时每天都在哭。我真想从念小学,不怕丢人。因为我体会到了那种思念。

  现在,我已经好多了。跟同学都熟了,像在一起已经“混”了六年。老师的好我已经感受到了,并且无奈的接受了这种繁重的中学生活。可是,我还是想小学,甚至觉得小学不是去上学,而是去玩了,没有多多的作业,不用背到很晚……

  我真的很想小学,最想杨老师。想他趴在窗口吐烟圈的样子,想他拿他单眼皮下的小眼睛,用手指轻轻点点你的肩的感觉,想他的跑题,想他到别的班级去“闹”,想他用肩倚着墙歪歪站着的样子。每次我到龙沙小学的博客,我心里都有一种“哭前的激动”看看原来同学的文章,看看自己的文章下面透过阳光的评语……

  老师,我想你们啊!我真的想回去与你们多呆上一会,让杨老师再给我们六年三班同学讲一天课,让老师带着我们全体六年三班同学到操场上大喊“我是世界之王”。

  老师,有一天,我会带上我丰收的硕果回去看你们的!

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