可爱的老师作文

2022-03-08 老师

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的可爱的老师作文,欢迎阅读与收藏。

可爱的老师作文1

  刘老师是我们一至三年级的班主任兼语文老师,她教的语文可谓是生动有趣。就连平时上课总是搞东搞西的学生,都会静下心来认真听课。

  在我的印象中,刘老师是又淡又细的眉毛,衬托一双眯眯眼,这样的眼睛和眉毛,让人感觉刘老师的脸略微有点圆润。

  刘老师是可爱的,性格是温和的。刘老师总是笑眯眯,即使我们惹刘老师生气了,刘老师也只是笑笑,并告诉我们说,“这样的行为是不好的,下次要改正!”听了这样的话,谁下次还要惹老师生气呢?刘老师说话也带一点儿话音,总是把卷舌音的字带上一点儿调了。

  我非常喜欢听刘老师讲课,她那温柔的语气,风趣的话语,叫谁听着都舒服。另外,刘老师非常尽职尽责,成绩不太好的学生,她都会细心辅导,从不让任何一个学生掉队。上课时,你有不会的问题,她一遍一遍地教你,直到你会为止。讲重点内容时,刘老师还会给我们普及一些课外知识,使我们受益匪浅。

  刘老师还是一位爱穿裙子的“小仙女”。一年四季,几乎没有几天是穿裤子的。“小仙女”的裙子有很多:夏天穿纱纱的,春天穿不厚不薄的,秋天穿长长的,冬天穿厚厚的。而且刘老师不像其它老师化妆,连个眉毛都不画,就是纯素颜美。

  我非常喜欢我们的刘老师,只可惜她已经不教我们了。不过,刘老师和我们在一起的快乐时光,我永远都不会忘记!

可爱的老师作文2

  三年级,我开始初步认识英语,于是妈妈给我报了英语班,认识了我的第一个英语老师——田老师。

  田老师短而俏皮的头发,小小的眼睛与那胖胖的身材,有时还蛮可爱的,我喜欢她是因为老师的教学方法与众不同。

  在田老师给我上的第一节课上,她先在黑板上写了一首英文歌,逐字逐句的叫我唱,那过程真是有趣极了。然后开始教我们字母,为了更好的理解它,田老师从每个字母的形状上编了一句顺口溜,比如“Q”像个大气球发音汽汽汽,“O”的发音像公鸡喔喔喔,“S”像一条小蛇发音丝丝丝,接下来又教我们学习音标,她为了我们方便记忆编了个口决:大嘴A,小嘴E,长音I,短音O.......让我们很快的熟练这些个小字母。老师又教了我们一些日常用语,并且用问答的方式让我们两个两个进行了口语对话,使我们对英语有了更进一步的认识。

  如今田老师因为家里有事不能再给上课,我会牢记老师教的学习方法和各种口决,在我小小的心灵里,除父母外便是您;在我小小的世界里最了不起的也是您,将来我不会忘记您并且会感谢您。

可爱的老师作文3

  可爱这个词,经常用来形容小孩的,但是我今天,却偏要把它拿来形容我们的詹老师。

  平常上课的时候,詹老师总是沉浸在书的魅力中,讲出来的课当然也是多滋多彩的,虽然讲得好,但台下也不免有一些消极分子,开小差,他不会像别的老师一样把同学叫起来训一顿,就拿我开小差的经历给在家说一说吧。

  有一次上语文课,正讲到《伤仲永》时,我也不知怎么了,看着书本发呆。说时迟,那时快,老师突然大叫一声:“林岳岩!”吓得我“呼”的一下就站了起来了。当同学们正准备幸灾乐祸的时候,詹老师紧接着又说出一句话:“作文之好者也。”我立刻全身瘫软在椅子上,从此后我也很少开小差了。

  詹老师不仅有着一副娃娃脸,那脸上,也总是挂着笑容。他朗读的时候,更是可爱至极。

  每到能读出感情的文章,詹老师总是身先士卒,在我们面前炫一炫他的朗读功力。

  “啊,黄河……”在上黄河颂时,詹老师用他那朗读功力,完全征服了我们(虽然说有点害怕)。读完后还向憨憨一笑。

  不仅如此,老师还要把我们培养成一个个的朗读高手,所以,最近课堂上,没有人敢不听课,生怕老师把他抓起朗读。

  虽然老师人已经50多岁了,但心却还和15岁的人一样年轻!有一次,他还要和我们一起踢球哩!

  这就是我们可爱的詹老师。

可爱的老师作文4

  上了两个月的课了,是时候说一说我那可爱、幽默的班主任徐老师了!

  这是一位超级友好的老师。上课每当女生回答不上来问题时,老师总会铺台阶,让我们有一种顺着梯子下来的感觉;男生回答不出问题来,嘿嘿,徐老师则会嘟起嘴说一句:你是猪啊!当然,这不能准确表现徐老师的可爱,以下才是!

  中午徐老师来到班里,丝毫没有因为我们班减了五分而直接批评我们,而是以十分有趣如同讲故事的方式告诉我们做好小细节的重要,让每个人都印象深刻。同样也是在中午,数学黄老师来到班里讲题目顺带收试卷。徐老师乘此机会一脸羡慕地对黄老师说:每天都有那么多人追着问你问题,问我的人比你少多了!哼!我吃醋了!徐老师这话看似对黄老师说的,实则是说给我们听的。大家都忍着不笑!黄老师摊手自嘲道:那是被我逼的!徐老师哦了一声后,继续补句:原来那些都是VIP!我也要这么做!哈哈,真是个机智可爱的老师!

  幽默的徐老师也有严肃的时候,不过,总的来说真是个名不虚传的好老师!

可爱的老师作文5

  小学快毕业了,快要和老师们说再见了。这时,我的脑海里浮现出许多美好的画面……

  记得刚刚四年级的时候,冯老师迈进教师,一脸笑容地跟我们打招呼。最有趣的是,她的外号“小蜜蜂”,一时惹地我们全班哈哈大笑,同时也在我们的第一次见面上,给我们留下了非常好的印象。

  冯老师也有许多新奇的教学方法,开火车,学生小老师等,每次当我们很好地完成时,她的脸上总会露出欣赏的神色。她的“红黑名单”使许多不太爱听课的同学自觉起来。记得有一次,我没有认真听课,被冯老师发现了,记在了黑名单。那种感觉很难说,反正一心就是想扳回来,然后就不得不认真听课,积极发言,最后消名后有点兴奋,可是没进红名单也有点失望。

  在课余,冯老师是非常好的伙伴,如果我们主动找冯老师聊天,她会很高兴,并且很有兴趣地跟我们聊起来。聊天不分“贵贱”,不是说学习不好的'冯老师就不理了,而是更在意他们。正常来说,是学生向老师打招呼,而冯老师遇到她的学生,她不等学生打招呼,自己先说:“你好”也给我们很好的印象。

  但是她要是生气起来,也是很严肃的。假如有一个同学上课一直讲话,提醒也不听,冯老师就会当堂批评,很过分的话还会叫到办公室来。有作业不交的同学,连续几次,冯老师就会在中午留下来,补完才给走。但是只要这之后不再犯的话,冯老师还是一样的和蔼,仿佛之前没发生过一样。

  冯老师,真是一个可爱可敬的英语老师呀。

可爱的老师作文6

  石老师是我们的游泳教练。虽然有着白色的短发,但有着一双多变却不老的眼睛,他特别好认,瞧!脑袋长得像番薯一样的形状。

  我刚学游泳时,也是他教的。在我心中他是一个和蔼、负责,又很可爱的一个人。记得当年我刚学游泳的时候,腿抬不起来,反而脊背抬起来,石老师用手拍我的背,还说:“背不能弓起来,要把脚抬起来!”最终我终于能在水中像鱼儿一样自由自在的游来游去。

  这次参加生存训练,我们居然又见面了。一见面,他让我印象最深的两句话就是:“你以前来学过游泳吧!一下子就认出来了!”“你像幼儿园的一样,永远都是一张‘娃娃脸’!”这两句话让我很开心,也让我更加亲近石老师哩!

  一次经历我觉得石老师可爱无比!那次我和两个伙伴在说有其他游泳道的人游到我们泳道来啦。这些话被石老师听见了,他问:“谁是侵略者?”说着伸出两跟小拇指,“我给他挠挠!”眼里还有着小孩子似的淘气的目光。我和两个伙伴开怀大笑!

  你说这不是最可爱的老师吗?

可爱的老师作文7

  这个星期,我们班上来了许多实习老师,其中给我印象最深的就是――数学实习老师。我们亲切地在同学们面前叫她小熊猫姐姐。

  我们之所以叫她小熊猫姐姐是因为她与小熊猫一样可爱。脸蛋有点突出,一头乌黑发亮的短发,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,一张小嘴巴,真是可爱极了。

  她在上完数学课时,总是先把作业布置下来,让我们当堂做。如果有人不会,她会慢慢走到那位同学身边,亲切、小声地问:“你哪一题不会做呀!来,老师给你讲。”好像生怕惊动了其他人似的。如果有同学全队,她就会面带笑容说:“嗯,很好!”

  她讲课讲得很好,很有亲和力,也趣味性,更有吸引力。她就像一块磁铁,牢牢地把每个人的目光都吸引过来,就连平常不听课的学生,也听得饶有趣味。她讲得非常清楚,使我们一听就懂。

  她不但课讲得好,而且非常关心我们。数学活动课“小熊猫姐姐”与我们一起玩贴膏药。我们玩得非常开心,好像都是同学一般。正在玩得热火朝天,我突然摔倒了,她马上过来扶起我问:“碰着没有?”当我回答说:“没关系。”她开心地笑了,然后说:“大家小心点!我们继续玩!”时间过得真快,下课铃响了,同学们都依依不舍地离开了操场。小熊猫姐姐告诉大家,回教室休息一下,准备下节课的内容。

  这就是我们可爱的实习老师―――小熊猫姐姐!

可爱的老师作文8

  王老师是我们新换的语文老师,当她一踏进班级,我的眼球就被她吸引住了。一张美丽可爱的瓜子脸,又大又黑的眼睛,眼睛里流露出温柔慈爱的目光,炯炯有神的大眼睛上架着一副明亮的眼镜,显得严肃而不失亲切。王老师和蔼可亲、关心我们,所以我们都很喜欢她。

  记得有一次,上语文课时,我们学习《我的愿望》这篇作文的写作知识,王老师笑眯眯地说:“刘姝瑶,请你口头来说一说你想怎么写。”我不好意思地站了起来,结结巴巴地说出了一小段,再看看王老师,她的眼睛里露出了鼓励的目光,这是妈妈才有的目光啊!得到了老师的鼓励,我大胆地说出了后面的几段话。等我说完了,王老师说:“表扬刘姝瑶,她是我们班第一个可以口头讲述作文,而且讲得很好的同学,大家给她鼓掌!”班里响起了一片掌声。这时,王老师用赞许的目光注视着我,好像在说:“你很棒!继续努力吧!”我被这目光感动了,我心想:我一定要好好学习,不辜负老师的期望。

  其实,王老师也有点儿“偏心眼儿”,但是她“偏”得有道理。在课堂提问时,我们都积极举手发言。可是,王老师首先提问的是班里不认真听讲同学。我猜:王老师是在提醒他们要认真学习,王老师不想让她的学生掉队吧!王老师可真是一名负责任的好老师!

  在同学和家长的心目中,王老师是一位名副其实的好老师!

  王老师,我爱你!

可爱的老师作文9

  我们升了五年级,新学期,我们换了一个新的班主任,她姓田,名利芳,刚开始接触时我还以为是一立方米那一个名字呢,但我们慢慢了解后才知道是利芳这个名字,但是好想见到田老师啊!

  田老师是一个非常幽默的人,记得有一次,我们上完课,就异口同声地老师,田老师什么时候发随堂作业啊,只听她幽默的答到:等你们毕业时才发呢,惹得同学们哄堂大笑。记得还有一次,一个同学回答的问题特别多,老师问一次她就立刻回到一次,老师表扬他说这个同学是男一号,我是男二号,田老师的课堂气氛异常活跃,田老师真的非常幽默。

  大家一定会认为,我们的田老师一定很温柔,同学们都可以大闹天宫了,但是我可以肯定的告诉你,那你就大错特错了,田老师也有严厉的一面,只要我们不听话,田老师就会严厉地批评我们,有一次,中午上课的时候,两个同学打架了,打的不可开交,作为班长的我上前制止,但我也有些胆怯,只看见田老师从办公室快步来到教室,田老师很严肃地批评了们一顿,还把我们小组的分扣了十分,看完你是不是很怕我们的田老师。

  说心里话,我还是非常喜欢我们的田老师咧!

可爱的老师作文10

  我们班有一个可爱的数学老师,他不仅学问高,而且非常可爱。

  他有着笑开了嘴的嘴巴,比如有一次,在我们上数学课时,我们正听着津津有味突然老师提出一个问题:州角是多少度。顿时,我们哄堂大笑了起来。数学老师问:“怎么啦?”我们说:“数学老师您的州写错了!”顿时老师才恍然大悟,大笑了起来。例如还有一次是在四年级上册的一次领通知书。突然念到我的名字,顿时,我的心。都快要跳出来了一样紧张。数学老师说:“你真棒!你考了100分。”顿时老师的嘴像15的月亮一样笑圆了。

  数学老师会在我被欺负时站出来,保护我;会在我伤心难过时来安慰我,逗我开心;会在我考试考差了来告诉我“别灰心,下次一定考好。”我的数学老师在别人眼中是那么普通,可是在我的眼中,数学老师就像是我们的母亲,这正是"一日为师,终身为父"啊!数学老师是那么辛苦——每天早上只要有作业,没批改完,他就会侮人不倦的赶忙的赶着作业。但是每天早晨数学老师都会用可爱的微笑来温暖我们,即使在冷的浑身发抖的冬天,我们也会觉得温暖。谢谢老师,您辛苦了!

可爱的老师作文11

  一件白衬衫,外加一件毛绒衣,再搭一条笔挺的深色裤子,脚穿一双亮闪闪的黑皮鞋,头发直竖在头上,胡子刮得干干净净,总是精神抖擞,一副不苟言笑的表情。他就是我的班主任——吴老师。

  在我们做眼保健操时,吴老师总是严肃地从办公室走到教室门口,神气地往墙上一靠,全班瞬间安静下来。设若还有人敢不认真做,便会响起他的掷地有声的“名言”了:“谁不做,谁扫地一个礼拜!”

  眼保健操过后,只见吴老师拿着语文书疾步走向讲台。可底下依旧闹哄哄的,他就站在讲台一声不吭,教室里顿时鸦雀无声,没有人敢再说一句话,仿佛空气都凝结了似的。吴老师整顿完纪律,开始给我们有声有色地上课了。

  吴老师在上课期间总是一副严肃的样子,可在假期里却是另外一副样子。假期里的一天,我路上碰见他:油腻腻的头发贴在头上,黑黑的胡茬仿佛裹了脸一圈,脸上却洋溢着儿时那种无忧无虑的笑容,衣服松松垮垮,脚上穿着一双球鞋。上课时的严肃的表情消失得无影无踪,俨然就是一个快乐的大男孩。

  这就是我们严肃又可爱的吴老师!

可爱的老师作文12

  老师您是梯子,让我们爬上知识的顶峰;老师您是蜡烛,照亮我们学习的道路,老师您是勤劳的花匠,灌溉着我们这些祖国的花朵。

  在我的心中,你们都是那么可爱而又有个性。高老师是一个爱笑而美丽的大美人儿,对我们又十分负责,就是性子有点急;邬老师不会因小事而发火;胡老师为音乐而陶醉;杨老师有艺术气息,互帮互助;余老师打字快,人又大方;汪老师体魄强健,勇敢;孙老师温柔又心灵手巧。

  老师,您为了我们的进步而快乐,为了我们的退步而担忧。记得有一次周末,您端着满满的一堆作业本走进教室,大家都拿着笔准备记录作业。“今天的作业是—”老师拉长语音说,“没有”在家足足沉默了一分钟,才发现是真的,个个都疯狂起来。有的人用手摆了“V”,有的人说“可以玩游戏咯”。老师让大家静一静,和颜悦色的说“今天大部分同学作业全对,大家上课也听得很认真,干嘛布置作业呢?”。还记得有一次,因为我们表现不好,惹的您流下了伤心的泪水。

  老师,为了我们,您辛苦了!

可爱的老师作文13

  潘老师是我的班主任,也是我的语文老师。她个子中等,鼻梁是驾着一副眼镜。她是一位对工作极其负责的老师。平素里,也很关心我们的身体。大课间后,提醒我们喝水;体育课后,让我们穿上衣服;有的同学没有带水,就亲自为他们送水……那天,我也感受到潘老师的爱了。

  “丁零零”―上课了,我们赶紧进教室。在潘老师严厉的眼神中,我们马上安静下来又开启了一节生动活泼的语文课。

  听着潘老师娓娓动听的讲述,我的肚子却隐隐作痛,但我仍然坚持着听课。

  “小,身体不舒服吗?”哪儿不舒服?是不是肚子疼?”潘老师竟然察觉到我身体不适,轻轻走到我身边,俯下身子,亲切地问道。

  “嗯。”我难过地点点头。

  潘老师叫我多喝点水,并摸了摸我的额头。觉得不是很烫吧,她让我趴在桌上休息,才放心地接着上课。

  下课了,她又来到我身边,又摸了摸我的额头,问我“小,好些了吗?”既而拿出手机打电话给我妈妈,让我妈妈来接我回家。直到妈妈来了,潘老师才放心地离去。

  身体不适的那天,我感受到了潘老师对我细致入微的关爱。当我写着这篇文章时,内心涌动着阵阵暖流。我爱你,可亲可爱的潘老师。

可爱的老师作文14

  从幼小无知到现在已经掌握了许多知识,使我有了那么大的转变,这一切的功劳都归功于老师。

  最深受我喜爱的老师就是我们的英语老师了。她有着一头乌黑的长发,浓浓的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛,她很幽默,下课后还经常和小孩打成一片。

  一次上英语课,老师让我们读单词,突然读到了“10月”这个单词,大家一听马上笑了,因为这个单词的谐音和“十八太保”很像。但老师听到我们哄堂大笑后并没有生气,而是幽默的把谐音和单词联起来,讲了个故事,让我们更好的了解和牢记住十月这一个单词。

  还有一次,两个同学不知怎么回事儿,突然在英语课上打了起来,怎么也劝不开。

  这时,老师走过来神态自若的说“你们又怎么了?”同学一五一十的说出了事情的原委,原来那俩个同学是为了一支笔而争吵的,有同学说这下可有好戏看喽,那俩个同学为了那么点小事而吵架一定会被骂的……随后,同学们的声音也越来越多,但是,老师并没有这样去做,只是为两个同学擦干了泪水,妥善的把这一件事给解决了。随后,又与平常一样,给我们上起了课。

  这就是我们和蔼可亲的英语老师——高利。她带给我们的不单只是文化知识,而是使我们懂得了一个又一个要各睦相处的道理。

可爱的老师作文15

  我们的身边有很多老师,他们性格迥异,有的温柔,有的严肃,而李老师却是我心目中最可爱的老师。

  李老师是我们的科学老师,她有一头乌黑的长发,平时总是俏皮地披在身后,李老师说长发也需要自由。她的眼睛很迷人,笑起来的时候像一轮月牙,我们夸她眼睛漂亮的时候,李老师总会遗憾地说:“别像老师戴着眼镜,眼镜遮挡了老师的美啊!”

  别看李老师长得玲珑小巧的,她的肚子里可都是学问。她不但知道风雨雷电,还知道万物生长,但是她轻易不表现出来。她总是喜欢在不知不觉中教会我们。有一次运动会,太阳很大,我们一个个都要被晒干了,我摸摸自己的黑色裤子和头发,感觉要着火了,我小声嘀咕:“我的头发和裤子是烫的,白色体恤却不怎么烫,真奇怪。”,李老师过来摸摸我的头发说:“的确很烫啊,为什么黑色在太阳下比白色烫呢?”同学们都围了过来,七嘴八舌地从光的吸收、反射谈到了太阳的光年、波长

  李老师对我们的学习也总是充满自信,有一次期末考试我考砸了,我躲在厕所哭了,李老师把我叫了出来说:“别伤心,别伤心,万物生长都是需要时间的,老师已经预感到你下个期末考试能考到五星呢,不信我们打赌!”

  李老师很博学也很幽默,她确实是我心中最可爱的老师。

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