我的老师人物作文

2023-09-06 老师

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的我的老师人物作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　我的老师人物作文 1

　　我眼里的漫画老师，他身材高大，略有些胖;他浓眉大眼，很有男子汉的气魄;他幽默风趣，平易近人。在课上，他为了让我们将知识掌握得更加牢固，经常把学习方法以幽默的方式传给大家。没错，他就是我的数学老师——程老师。

　　记得有一次，老师在讲多边形面积的时候，突然发现坐在前排的小明在课堂上睡着了。于是，老师走下讲台，把衣服给小明盖上，还强调说：“学习本来就不行，别再给整感冒喽。”顿时引起全班哄堂大笑。此时的'小明被笑声吵醒了，羞愧的他再也不好意思不听课了。说来也奇怪，以后的数学课上，小明再也没有开过小差，数学成绩还逐步提升了呢。

　　还有一次，程老师出了一道比较难的数学题，同学们百思不得其解。老师看出了我们的心思，于是不厌其烦地给我们讲了一遍又一遍，直到大家一个个都明白为止，真令我们感动。

　　正是这样一位风趣而幽默，认真而又负责的好老师，唤起了我对数学的兴趣。你喜欢我们的程老师吗?

　　我的老师人物作文 2

　　看到题目，你们应该都会问：“星星老师是谁呀?”既然你们这么想知道，我就告诉你吧，他就是我的架子鼓老师。

　　星星老师是个会发脾气的'人。上个星期我学的那些内容忘了，然后今天哆哆嗦嗦来到了教室。星星老师问我：“上个星期的内容还记得吗?”

　　“嗯……忘了。”

　　“什么!你回去有认真打吗?如果下次再不练习好，我就把你劈成两半。”

　　我在嘴里嘀咕着：“你有那个实力吗?”

　　他简直是有一双顺风耳，把我的话听得一清二楚，说：“再给我嘀咕一下，我就把你踹到天上去。”

　　星星老师有时候也很温柔，就是我上课认真的时候。那次，老师正在给我讲叮叮刹怎么打。我心里想：“这个我听别人打过，我也会打。”然后，我就打了起来。老师听了，说：“哎呦，不用我教就会了，只不过，要再调整一下姿势。”

　　这就是我的星星老师，有时候暴跳如雷，有时候又心平气和的星星老师。

　　我的老师人物作文 3

　　小学四年，老师们都很喜欢我，当然我也喜欢他们。他们兢兢业业地教学，勤勤恳恳地备课，亦师亦友。提到可敬又有趣的老师，当属教我三年语文的何老师。

　　何老师的'头发常年是黄色的，就像黄色瀑布一样。何老师的眉毛是柳叶眉，虽说是柳叶眉，但是少了点温柔，有时看着倒像两把利剑，我们看着都有点怕，就不敢在她面前造次。柳叶眉的底下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。这双大眼睛在上课时就变成了扫描仪，能看清楚每一个同学在做什么，比齐天大圣孙悟空的火眼金睛还厉害三分呢。

　　何老师特别注重我们的学习态度，总是强调：“良好的学习态度比什么都重要!”课堂上，有个别同学不认真听课的时候，她总是会说一些笑话，逗得同学们哈哈大笑，那不认真的同学立即专注地听讲了。

　　课堂上，何老师总会给我们讲故事和笑话，讲得特别动听、幽默。

　　这就是我眼里的何老师，一位看似严厉实则温柔，看似严肃实则充满爱心的老师!

　　我的老师人物作文 4

　　我的班主任，她非常的特别，她长着一双大大的眼睛，长着一个好看的鼻子，还长着一双大大的耳朵，它还会“变”颜色呢，让我来给你讲一讲她会“变”什么颜色。

　　她如果“变”成了红色，就表明她非常的生气。有一次上自习课，有几个人在讲话，她突然走到后门，那几个人看见了，立马变得鸦雀无声了，眼睛眯成一条缝，对着那几个人说:“500字检查，大礼包送给你。”说明她如果“变”成了红色的话，就代表她已经非常非常非常的生气了呢。

　　她如果“变”成了黄色，就证明她非常的.开心。如果我们上课认真，她就立马会变成黄色，笑嘻嘻地给我们讲课，这个颜色让我们所有人上课都会非常的舒服，还会表扬我们呢。所以黄色就代表她非常的开心。

　　如果她“变”成了绿色的话，就会非常的“懒”。我们打扫卫生的时候，她也只是指挥我们，所以她只是让我们自己成长。

　　这就是我会“变”颜色的班主任，你们喜欢吗?

　　我的老师人物作文 5

　　“你们几个，给我站出来!”原来，是几个同学在课堂上不认真听课，让老师给发现了。

　　说到老师，大家应该都知道吧，就是那个在风雨中引导你的人。

　　我今天说的这位老师，幽默风趣，身材魁梧，头发乌黑，一双眼睛炯炯有神。老师的课讲得特别好，很生动、有趣。每堂课基本上都会讲一个小故事，同学们都喜欢上他的课。

　　课外，老师琴棋书画样样精通。每当学校要开展大型活动，都是请他当主持人，比如说上一次学校开展了以“唱支山歌给党听，我把党来比母亲”为主题的拍快闪视频的.活动，他就是主持人中的一员。而且，他写了一首好字，是有名的“大书法家”。当学校年末开展写春联、福字的活动时，总会有人向他要春联。

　　这就是我们敬爱的王老师，虽然他很严厉，但是我知道，他是为我们好!十年树木，百年树人，我要用最好的成绩报答王老师的教育。

　　我的老师人物作文 6

　　我有许许多多的老师，但让我最感恩的是我们班主任宋老师。

　　在二年级的时候，我刚刚转学来，人生地不熟的，没有朋友，基础也很差，但老师并没有放弃我，而是在下课的时候，偷偷给我“开小灶”，给我安排了一个成绩好的学生来辅导我，我都十分感恩宋老师。

　　有很多小事，说三天三夜都说不完，但最让我印象深刻的.一次是在二年级下册的时候。

　　那天，我下楼梯的时候脚不小心别了一下，一碰地就好痛，晚上去医院检查了一下，发现是脚崴了，五六个月不能下地。思来想去，妈妈打算呆在学校里，等我需要上厕所的时候背我去。可这时，宋老师主动揽下了这个活，说：“妈这样干太辛苦了，还是宋老师背你去吧!”

　　接下来的几个月，宋老师都风雨无阻，每当我想上厕所的时候，宋老师就蹲下来，让我趴在她那宽厚的肩上，宋老师的背是热乎乎的，我的心也是热乎乎的。

　　宋老师，您辛苦了!

　　我的老师人物作文 7

　　我最喜欢的一位老师——金老师。她是少年宫教我们画画的，她有一句话，永远刻在我的心中，促进我成长。

　　那是一个宁静的夜晚，我们都在认认真真地练线描。金老师走过来一个一个给同学们修改图画。轮到我的时候，金老师拿起我手中的'笔，一笔一画地画着。加上去的每一笔，都是那么漂亮。画完后，金老师对我说：“你看，我们应该不放过任何一个细节。”这句话虽然很短，只有那么几个字。但是，在我的心中是一句启发我的话。是呀，我们应该不放过每一个细节，才能更优秀!从此，我不断努力。金老师也越来越喜欢我的画。她还保留了我好几幅暑假画的临摹呢!

　　有一节课，来的不是金老师。我赶紧上去问。那老师说：“金老师被车撞了……”我一听，心一酸，眼泪在我的眼眶里打转，我使劲忍住泪水……

　　我的老师人物作文 8

　　那般深情，那般亲切，还有那般动人的声音。我回头一看是那歌声优美的音乐老师陈老师。

　　记得有一次上音乐课，老师提出了一个问题，由于我觉得这题太简单了，我就不由自主地站了起来回答了问题。忽然老师用闪电般的眼睛看了我一眼，对我说：“以后要举手说，听到没有。”我看到了这样的情形，心脏一下子就跳得老高，我害怕得不说话，就缓缓地坐了下来。课照常上了下去，快下课了，我有一点想哭，但又哭不出来，下课铃响了，老师走到我的身边，轻轻地抚摸着我的头，在我耳边说：“没事吧，刚才我只是一时生气才对你凶，我一般不会的。”说完老师亲了我一下。我听了连忙转过身对老师说：“老师，是我错了，对不起，我一定会改掉这个毛病，以后我会举手发言的。”旁边的同学笑了，我和老师也开心地笑了！

　　啊！这难忘的`陈老师啊！陈老师原来是我们班的副班主任，现在换了，音乐老师也换了，我真的对陈老师恋恋不舍！

　　我的老师人物作文 9

　　从小到大，我遇到过很多老师，这些老师各有特点，有的温柔，有的严肃，有的幽默……然而我最喜欢的.还是我们的.周老师，从刚上小学一年级到现在老师一直陪伴着我们，呵护着我们成长。

　　周老师今年三十多岁，个子不高不矮，月芽儿似的眉毛下嵌着一对黑宝石般的眼睛。

　　周老师特别关心我们。记得有一次上体育课的时候，我的肚子突然疼了起来，体育老师看到我疼得厉害，对我说：“还能顶得住吗？不行你先去教室休息休息吧！”我就捂着肚子去了教室。我趴在桌子上，豆大的汗珠滴在了桌子上。“噔噔噔”那熟悉的高跟鞋声音由远而近，我抬起头来一看，哦！原来是周老师呀！周老师和蔼可亲地对我说：“怎么了，孙涵希？”我对老师说：“我肚子疼。”老师亲切地说：“老师帮你倒杯热水喝吧！”我点了点头。老师就给我接了一杯热水让我喝了，顿时感到肚子里面热热的，老师又弯下腰用温暖的手揉了揉我的肚子，渐渐地我感到舒服多了。我笑着对老师说：“谢谢老师，我这会儿好多啦！”老师笑眯眯地说：“那你再休息一会，我先去工作了。”

　　周老师不但在生活上关心照顾我们，在学习上对我们要求也特别严格。哪位同学的生字听写的不对她都会一遍遍地教我们直到会写为止。

　　花儿以迷人的芬芳回报园丁，小草以浓浓翠绿回报春雨，我就以最优异的成绩来回报老师吧！

　　我的老师人物作文 10

　　如果你要问我最喜欢的老师是谁？我最喜欢的老师就是李老师了。

　　李老师是我们的数学老师，她教过我们三年数学课。虽然她现在已经退休了，但我还是非常想念她。因为她就像我的妈妈一样，关心我，爱护我。

　　李老师长着一头黑短发，但里面夹着几根银丝。她的眼睛会说话，当我们犯错误的时候，她的'眼睛会发出严厉的光芒，好像在说：“你们这次考得怎么那么差，这道题讲过好多次了，不应该出错呀！”当我们在期末考试取得好成绩的时候，她的眼睛里又会闪出高兴的光光芒，好像又在说：“这次考得不错，主要在这道题上出错了。我给你们讲一下，下次继续努力哦！”

　　我们跟李老师的关系很好，上课的时候她是我们的老师，下课的时候她是我们的朋友。有什么心里话都可以跟老师说，有什么困难也都可以给她讲，她肯定会帮助我们。当你生病少上了几节课时，她肯定会把她那本来就很繁忙的时间抽出来给你补课。

　　回想起三年间和李老师一起度过分分秒秒，我只想对她说三个字：“谢谢您！”

　　我的老师人物作文 11

　　由于各种原因，我转校了，成了一位转校生！在入学时，一直期待会有一位什么样的老师来当我的班主任呢？

　　开学的第一天，我在妈妈的陪同下，来到了我需要学习生活五年的学校，走进了属于我的七班。走到门口，就看见一位穿着衬衣、戴着眼睛的男老师，微笑着站在讲台上。那就是我的`班主任陈老师。远远的看着他，心里有无数个问号。他会很凶吗？会和我们一起玩吗······

　　陈老师生气时，看起来像一只发威的老虎，紧锁着眉头。我们调皮捣蛋不注意安全，老师会生气；我们作业一塌糊涂，老师会生气；我们吃饭时，挑食、浪费粮食，老师会生气······

　　陈老师开心时，看起来像一只温柔的小猫。我们听话，上课认真，作业书写工整，积极参加学校活动时，老师都会很开心，眼镜后藏着笑弯了的眼睛。

　　陈老师和我们玩耍时，看起来像一只机灵的猴子。我们一起排练童话剧，一起做蛋糕，一起做游戏，一起爬山烧烤……“全能王”陈老师成为了我们心中的偶像。

　　一学期的时间很快就过去了，心中的问号一个个被解答。从开始的怕老师，到现在的`喜欢老师，我体会到老师的不容易。老师生气是怕我们受到伤害，是怕我们成绩不好，是怕我们不能茁壮成长；老师开心是看到了我们一天天的进步，做最好的自己。

　　虽然我是转校生，但有了陈老师的爱护，我也将会更加茁壮的成长，陈老师谢谢您，陈老师我爱您！

　　我的老师人物作文 12

　　徐老师是我的数学老师，一头齐肩的短发，看着非常的清爽。虽然她没有董卿的声音，但讲课时从麦里传出的声音，却像音乐在流淌。

　　她是老师，其实更像魔法师，因为她的眼睛会说话。我上课讲话时，她会用责备的目光瞪着我，仿佛在说：“上课怎么可以聊天？”我积极地回答问题时，她会用信任的目光看着我，仿佛在说：“大胆说出来，错了也没关系。”我考了一百分时，她会用鼓励的目光告诉我：“你很棒！要保持！”这双会说话的眼睛啊，让我又爱又怕。

　　她是老师，其实更像妈妈。那天雨很大，奔跑中的我摔了一跤，徐老师从教室门口走过，看见了刚从水里爬起来的`我，大叫：“天啊！快跟我去办公室！”一进办公室，她叫道：“吴老师，快帮我打个电话通知他妈妈，赶紧送套干净衣服来！”接着三下五除二把我的湿衣服扒掉，顺手把椅背上的一件外套给我裹上，找来电吹风对着我不停地吹，直到妈妈把衣服送来。电吹风的风暖暖的.，我的心里也暖暖的。

　　我很享受在她的教导下长大。我愿变成一杯清茶，滋润她的喉咙；我愿化作一束鲜花，为她送去一片清香。

　　我的老师人物作文 13

　　教过我的老师有很多：他们有的温柔、有的严厉、有的和蔼可亲……其中，最令我难忘的是曾经教过我两年的吴老师。她为人和蔼可亲，给人的`感觉很亲切，跟她相处就像是朋友之间的相处。

　　吴老师她有着一双水灵灵的大眼睛，秀挺的鼻子下有着一张樱桃似的小嘴，大概二十几岁的'样子，笑起来特别漂亮。自从她第一次上我们班的课，我们全班同学就非常喜欢这位吴老师。

　　记得有一次，我的语文考试考砸了，那时候我难过的都哭了，吴老师一看到我的眼睛都哭得肿了，就急急忙忙地跑过来，并且安慰我说：“别这样难过了，你有什么困难你就告诉老师，我们大家一起来帮你解决啊！”在老师的再三哀求下，我终于把这件事的原因给从头到尾地讲清楚了。吴老师听后，便和蔼地讲：“原来是这样子啊！这次只是一次小小的失误而已，只要你下次审好题目、理清思绪、认真答题就可以了。好了，不要哭了，不要失去信心，相信你下次一定能行的，继续加油！”说完老师便离去……

　　十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！

　　这就是我的老师——吴老师！

　　我的老师人物作文 14

　　我有三位老师，他们都给我留下了很美好的感觉和令人害怕的感觉，我给你们讲一讲她们。

　　第一位老师是我们的英语老师，张晓。她很有幽默感，第一次上课，我们让老师给我们少布置一些作业，她说：“你们先给我自我介绍一下，今天晚上，我不给你们布置作业。”我们只好一个一个介绍给老师，老师还在笑呵呵地说：“还有说我的一个小小优点。”我们都在说老师幽默，因为老师有一种很可笑的感觉。

　　第二个老师是一个很和蔼的老师，是我们钢琴班新来的老师，是一个很漂亮，头发长，长睫毛的老师。有一次，我在钢琴班发呆的时候，她轻轻地走过来对我说：“我来陪你练琴。”她坐在我的.旁边，给我指导作业，我觉得老师的声音干脆甜美，让我感觉到温暖和友爱。

　　第三位老师是一个很严厉的'老师：语文老师。老师教我们五年了，她很严厉。有一次，我有一道题少写了，老师就说我：“你为什么不写这道题？这道题很重要，今天你这个写五遍。”老师用手来指着这个给我看。老师的一件衣服上面有五六只小鸟，还有一件裙子，这个样子很好看。

　　这是我最喜欢的三位老师，她们的性格不同，所以我就是很希望她们不仅是我的老师。

　　我的老师人物作文 15

　　“感恩的心，感谢有你，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，一路有你，花开花落我一样会珍惜……”五年了，我们开心时，她陪我们一起开心；我们难过时，她开导我们；我们有困难时，她想尽一切办法去帮助我们。她，就是我们的好班主任——兰老师，她不仅是我们的老师，更像是我们的妈妈！

　　兰老师是一位值得我敬佩的女老师，声音柔和动听。她一头齐肩的卷发被一个精致的`发夹卡住，显得比较年轻、时尚。兰老师的衣着打扮简单、朴素，一点儿也不张扬。兰老师喜欢称我们为“孩子们”这让我们觉得很亲切！兰老师常说：“在课堂上，我是你们的.老师；下课了，我就是你们的朋友。”你一定很喜欢这种可以作朋友的老师吧！

　　记得，有一年冬天放学排队时，我们班的史蓓祺突然口流鲜血，昏倒过去！当时我们都吓坏了，谁也不知道怎么办？兰老师闻讯跑了出来，想抱起史蓓祺送往医院，可她连抱两、三次都没能抱起来，急得满头大汗，立刻将史蓓祺的身子枕在自己的腿上，大声喊班长：“快……快……去找赵老师过来帮忙！”……两位老师立刻将史蓓祺送往医院，兰老师连外套都没顾上穿啊！一直忙到下午，她都还没有吃饭，又急匆匆赶到学校来给我们上课。

　　兰老师，您就是那燃烧的蜡烛，照明了我们，却燃烧了自己；您就是那辛勤的园丁，呵护着我们慢慢长大。兰老师，您放心吧！我们一定会好好学习，天天向上，用最优异的成绩来回报你！

　　我的老师人物作文 16

　　我敬佩的人是我那18个月大的小妹妹，她可以做我的老师。

　　有一次，我在我那高高的书堆里找到一本厚厚的《万物简史》，这本书太厚，我翻了很久也没有决心把它看完。刚刚拿出这本书时，妹妹便出场了，她用一双灵巧的小手把一本有400页的巨著翻来翻去，那专注的样子，仿佛是一位能够一目十行的读书爱好者，不，应该是“一目十页”的神仙。她看书的'专注，该不该做我的老师呢？

　　又有一次，我带着妹妹去游泳。来到泳池边，我扑通下了水，开始游起来。可妹妹呢，她一看前台的书架上有一本《意林》，于是她又不管三七二十一，便以迅雷不及掩耳之势把书拿起看了起来。我经常来游泳，可从来没想倒过在这里看书，妹妹不一样，在哪里她的.眼里都游书。她对书的重视，该不该做我的老师呢？

　　还有一次妹妹睡觉睡得正香，突然她呼地一声条件反射似的起来，抓了一本书，闭着眼睛又叽里呱啦地对着书说了一阵。忽然，叫声停止了，原来她又睡着了。在睡梦中，妹妹竟然也惦记着书，她对书的痴迷，该不该做我的老师呢？

　　我的老师虽然话匣子一开，你就急得跑走，可是我愿意让她教我许多读书的道理。我敬佩她。

　　我的老师人物作文 17

　　我们班的班主任——解老师。解老师今年40岁左右，身材不高也不瘦，个子不高，有一头黑黑的短发，洁白的瓜子脸，高高的鼻子上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳而又明亮的眼睛，还有一张会说话的嘴巴，还很温柔。

　　有一次，上语文课，我看见语文老师在批改着作业，我便偷偷地跟前面的同学聊了几句，老师抬头看着我。我低下了头，放学后，老师叫我去办公室，我到了办公室，老师说：“你上课是不是和前面的同学讲话了？”我低下了头说：“老师，是的……对不起！”老师说：“知错能改就是好孩子，如果上课不讲小话，积极回答问题，就一定会成为一名优秀的少先队员。”我点了点头。

　　转眼间我上了五年级，就是一名优秀的少先队员了。老师说：“一定要努力，不能骄傲。”我说：“好的，老师我一定会更加努力”

　　老师我们身上散发出的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。是老师滋润着我们这些娇嫩的'祖国之花，老师像辛勤的园丁哺育我们成长，传授我们新的知识。

　　老师，您辛苦了，我爱您！

　　我的老师人物作文 18

　　我们有一位女老师，名叫郭晓燕，是我的班主任和语文老师。我们有时亲切地称呼她“晓燕老师”。

　　郭老师年纪很轻，大学刚毕业。她长发，很瘦，皮肤很白，戴着黑框眼镜。

　　她对我们很温柔，从来不发火。

　　有一次，上课铃虽然响过了，但是同学们都还在说话，每个人的`嘴巴都在动，甚至有些人还在走动，没有回到座位上，有两个调皮的男生还在追逐打闹。郭老师亲切地望着我们这群小调皮，不急也不恼，说：“现在开始上课了，请马上坐好！谁先坐好，我就奖励一颗多彩星！”同学们听见了，都争先恐后地回到了座位上，教室一下子安静下来。

　　我们班有几个同学学习不认真，本子又脏又破，翻开本子，里面的作业也做得乱七八糟，字歪歪扭扭，上蹿下跳，连标点符号也没有。期末考试成绩出来了，我们班平均分很差，远远低于年级平均分，好几个同学还考了不及格。郭老师没有发火，而是耐着性子给那些同学补课，把不懂的地方讲解得清楚明白，还出题目给他们练习。经过一段时间的努力，那些同学终于有了进步。

　　郭老师真是一位温柔的.老师，我很喜欢她。

　　我的老师人物作文 19

　　我有很多老师，但是我最钦佩的是我的语文老师，李老师。

　　李老师总是喜欢穿白色的外套和牛仔裤，她的发型也总是和其他老师不一样。所有其他的老师都留着长发，而我们的老师李留着又短又松的头发。她有一双明亮的眼睛和一个小鼻子，还有一副闪着金光的眼镜。

　　李老师从不放松我们的纪律，尽管她的眼睛很小，还戴着一副眼镜。但是在课堂上，她总是拿着一根空竹棍，每个稍有动作的人都逃不过他的眼睛。有一次，当一个同学在课堂上低着头看书时，他敢于把书拿出来，结果被老师发现了。开始时，老师只是盯着那位同学，看到他没有任何动作和反应，他仍然低着头看书。老师走过去，用一根空竹竿使劲敲了敲同学的`桌子。这位同学几乎被突如其来的噪音吓得跳了起来。后来，这位同学的书不仅被没收了。李先生也严厉批评了他。从那以后，没有人敢在语文课上做别的事情。

　　每当我见到李小姐，我就想起她对我们的谆谆教诲和那位同学的遭遇。我认为李小姐真是一位严格的老师，一位可敬的老师。

　　我的老师人物作文 20

　　在每个人的心中，都有自己十分难忘的老师，我也不例外。她有一头乌黑发亮的头发，眼睛总是炯炯有神，好像从来不会疲倦似的，高高的鼻子下面那张幽默的.大嘴巴带给我们很多乐趣。她就是我们班的张老师！

　　张老师是我最喜欢的老师，因为她十分幽默，对我们总是微笑着。记得那是一个下午，正好上英语课，我们一点精神都没有，张老师见我们个个没精打采，就和我们做了个小小的`游戏：让我们分别用不同的心情来朗读英语书上的单词，刚开始还是没有一点精神，可没过一会儿，我们抬起头，眼睛也亮了，精神一点一点恢复了，张老师读单词语调十分搞笑，声音时高时低，时长时短，时急时缓，还拐弯了，我们边读边笑起来，教室里朗读声、笑声汇集成交响乐。

　　张老师不仅幽默、搞笑，她生气时也让人害怕！她生气的时候，眼神就象一把利剑，一不小心还会受到“攻击”。在她眼里，我仿佛看见了一团团烈火正在她心中燃烧，好像在提醒我们：没有交作业的，偷懒的人，可要小心了啊！我的意识驱使我要认真写作业，认真听课……

　　张老师有这两种不同的个性，让人喜爱让人佩服，我们班在张老师的带领下英语成绩有了很大的进步。

　　我的老师人物作文 21

　　生命中总会有些恩师，恩师是指路的灯塔；是殷勤的花匠；是生命中重要的帮扶。

　　那还是几年前，我幼儿园中班。教我们的是一个年轻的大姐姐，二十四五岁，一双大眼镶嵌在纯洁的脸颊上；一条微微卷起的马尾自然的垂在腰间，与透亮的眼睛格外般配；鼻子虽不挺，却蕴含着一种雅致；殷红的嘴如花似的盛开在鼻子之下，仍是一脸稚气，没有其他老师那般拘谨。

　　在一个阳光明媚，又刮起了几级阵风的中午，刚吃完饭的我们在玩着小朋友的游戏，就在这时，一个女生在跳花绳时，被花绳绊倒，从五六级的台阶上滚落，凄惨地叫了起来，那哭声如初来乍到的新雷，不知好歹的轰隆起来，使人们的.心不安宁，我来看时，只看到流血的.嘴唇和微微抽搐的胸口，嘴里念叨着什么，令人更深一些畏惧。

　　老师冲进人群，看到了受伤的同学，便立马把手搭在她的腋下，另一种手扶着她的肩，又好似想起了什么，叫同学拿来木板和绷带。

　　施救过程开始了，那老师娴熟的将木板夹在左侧，用绷带绕了几圈，整理后将她扶起带走了。她扶着同学走了，留下的是她帮扶的点滴。

　　我的老师人物作文 22

　　高老师是我的新选修课老师。

　　高老师第一次来上选修课的时候，右手拿着一个百宝箱，从里面陆续拿出来《新语文作文》、《细品趣味语文》、《小学生丰子恺读本》这些书。看来老师为我们花了不少功夫啊！

　　老师在我们上课时点了几个同学站起来。他们一认真听讲了，老师就马上叫他们坐下。原来老师不是罚他们，还是提醒他们要认真听课。

　　老师让我们写一篇作文，说：大家写作文时不要停，也不要怕错。因为有些人就在那发呆，消磨时光。听了老师的话，同学们都放开胆子来写。

　　老师后来读了三篇作文，说这三篇作文大家都能写。第一篇是写老师进教室做了什么。第二件事是讲被提醒的同学心里在想什么。第三篇是讲老师的奇怪之处。听了老师的话，大家顿时有了思路，低着头还是用心地写了起来。

　　后来老师说写的`时候不要想，也不要停笔。我写的时候就不想怎么写，也不停笔，我的手都要快写麻木了。我一下子下笔千言，如有神功！

　　这就是我的选修课老师。上了她的`课，我觉得我的作文提高了很多，我收获也很多！

　　我的老师人物作文 23

　　生活中，父母是我不可缺少的伙伴，而在学习中，老师是我们不可缺少的朋友。他给了我们丰富多彩的世界。

　　我的老师名字是张建新，所以大家都称他为张老师。张老师长着一头乌黑油亮的头发，弯弯的眉毛，扁扁的鼻子和一张小嘴巴。他有一个圆鼓鼓的肚子，但我觉得他的肚子不是因为吃东西吃胖的，而是肚子里装满了许多丰富多彩的知识。离远看，老师是一个很健壮的人。

　　有一次，我有一道语文题不会，我就去问老师。透过窗户，可以看到老师正在忙碌着批改作业。一颗颗大豆般的.汗水从老师头上滚下来，我心里很不好意思去问。那时，老师抬起了头，好像知道我的.心思一样：“进来吧！”我只好走进办公室问了老师问题。老师很乐意帮我解答，我认真的听完老师给我的答案后，高兴地走出办公室。其实，我想：“老师能在那么忙的时候抽空给我解答，这可真好啊！”

　　老师给了我们那么多的知识，我们不可能跟雕像一样，一点都不动摇，到了能回报的时候，我一定会回报老师。

　　我的老师人物作文 24

　　老师怒不可遏，气得七窍生烟。我面对的是冷墙，老师说是侧墙思考！下课后，一群学生冲出教室，在球场上欢快地飞奔，喊了一声好，我却只能一个人面对墙壁，黯然神伤。

　　亲爱的老师！我已经知道我错了，已经很久没有下课了。这次请见谅。我会按时交作业的！上课这么努力，你一定渴了。我为什么不冲杯热咖啡来解渴呢？你不必努力改卷子。我考试没考好。我以后火上浇油，再被你骂。想到这里，心情七上八下，皮皮的挫败感真的'站不住脚！

　　亲爱的`老师！记得期末的时候，你突然慷慨解囊，请全班同学喝思乐冰和炸鸡排，还有几杯清爽的思乐冰。让我们抛开所有的烦恼和热度吧！还有香脆可口的鸡排，牙齿和脸颊上还有一股甜甜的味道！有时候上课的时候怕我们无聊，经常讲故事放松大家的心情，经常让我们都笑，让我们振作起来！

　　我觉得你是全校最好最好最聪明的老师。连我妈都说你教学很认真负责。很荣幸能教你！以上是我的肺腑之言。我每次都想告诉你这些画，但是我太害羞了。老师！你听到我的心了吗？

　　老师，我真的爱你！请原谅我这次粗心的错误！

　　我的老师人物作文 25

　　有人喜欢温和的老师，有人喜欢漂亮的老师，有人喜欢风趣的老师。世上的学生有千万种，所以也有了各种不同的老师。从我上学至今，给我留下最深刻记忆的老师是——三年级的数学老师陶老师。

　　还记得升入三年级报名的那一天，我和妈妈刚走进教室，就看见一位留着短发、长得高高瘦瘦的女教师。她让我一看就觉得精神抖擞。当时，她在看几位差生的暑假作业，当看到郑含琪的作业时，她严格地指正了郑含琪作业中的不足之处，还批评了她的妈妈对学校教育的不合作。在回来的路上，妈妈告诉我，她一定是一个严格的老师。

　　正如妈妈所想，真正开学以后，陶老师表现出了她的严格的一面。数学本来是我的强项，原以为我可以高枕无忧了，没想到，我的'作业本上几乎没有几个“优”，而且还经常“重写”。刚开始我还不明所以，后来才知道是因为我写的字不清楚而导致的。那段时间，我每天最大的希望就是：数学不要重写。慢慢地，我写字认真了，字也越来越漂亮了。

　　正是因为她对我如此严格的要求，我才养成了认真学习的态度。我真心地感谢她。

　　我的老师人物作文 26

　　我是一名小学生，我有很多老师:语文、数学、英语等。这也算，我得有几个老师！但是我有一个老师，从我上幼儿园开始，他就注定是我永远的老师。

　　这位老师的课非常简单易行。他谈论他班上的一半人，每个人都能学会。他不必记住它。当我不明白的`时候，他会耐心地引导我。但也帮我检查我的.作业，当我看到有问题时，他会用温和的语气回答我这里有问题。但是当他生气的时候，他会大发雷霆，叫我站起来。这位老师非常关心我和其他学生。当他看到谁欺负我时，老师会再次批评他。当我受伤时，老师会给伤口消毒，并问我是否受伤。然后我会被鼓励站起来不要哭。这位老师也是我形影不离的好朋友，他有空的空闲时间，他会带我去外面玩，有时他会带我去体育馆，春天他会带我去打乒乓球，夏天他会带我去游泳，秋天他会带我去打篮球，冬天他会带我去打雪球和雪球。老师还教我骑自行车。我骑得太快，摔倒了。他鼓励我起床。我骑了一上午，终于学会了骑马。老师说:你看，你看，坚持就是胜利。”

　　小声对你说:事实上，这位老师是我的父亲。

　　我的老师人物作文 27

　　我的班主任康老师，也是我的数学老师。她中等个儿，一头卷卷的头发，时常披在肩上。弯弯的眉毛下面有着一双动人的大眼睛，康老师戴着眼镜，一看就是有学问的人。

　　康老师对我们的要求很严格，只要有同学不遵守纪律，就会很严厉地批评。但是，她在我心目中很和蔼可亲，像妈妈一样关爱我们。

　　记得有一次，我自己赶公交车回家，可公交车一直没来，而且，校园里的其他同学都走光了，只有我一个人孤零零地站在校门口等公交车，我叹了口气想：“难道我今晚得在这儿睡觉了吗？”这时，康老师发现了我还没走，就问：“沈姝涵，妈妈怎么还没来接你呢？”我说：“妈妈要接弟弟，接不了我，我的自己坐公交车回家。”康老师知道我要坐公交车回家以后，就陪我一起等公交车。我们等了很久很久，公交车终于来了。我一看见公交车来了，就立刻跑了过去，冲上了车，当我坐上车时，看见康老师离去的.背影，泪水模糊了我的双眼……

　　从此以后，康老师在我心中永远是像妈妈一样关心我的人。

　　我的老师人物作文 28

　　我的老师有一头黑得发亮的头发，一双乌溜溜的大眼睛，和一张恰到好处的嘴巴。

　　但是，你别看她人长得和善，罚起人来可狠啦！

　　有一次，我考试完了以后，觉得考得不太好，想发泄一下，就把以前做完了的试卷狠狠地撕了，再狠狠地揉成团，最后又狠狠地砸进了垃圾桶。小易看见后，悄悄地告诉了老师。老师气急败坏，揪着我的耳朵，我被扯进了办公室，劈头盖脸就是一顿骂，唾沫星子喷了我一脸，眼珠子瞪得比眼眶还大，换谁也不敢看她一眼。骂完了，又罚我把最长的课文－－《北京的春节》抄三遍才肯放我走，这时我才发现，我的腿都吓软了。连连深呼吸，平复我的小心脏。

　　虽说她人是狠了点儿，但却不常发火，况且自那次以后，我再也没撕过试卷，而且一张张都爱惜得跟百元大钞似的，连一点儿折皱都没有。

　　老师平时很友善，有一次，由于作业写的位置太偏，我忘记抄作业了，同学的`电话又打不通，就一晚上没做作业，老师把我叫到办公室问原因，我向老师讲了一下大致情况，老师没有责骂我，只是让我把作业补上了。这也能看出老师也是讲理、和善的。

　　这就是我的老师，平时和善，发起火来，人狠话多！

　　我的老师人物作文 29

　　我们的老师就像一个表情包，时时刻刻变化着，上一秒还和风细雨，下一秒就变成雷鸣狮吼，老师是我们的语文老师，也是我们班主任。你别看她那表情凶巴巴的样子，但她给我们讲课的时候，慈祥的像一位和蔼的母亲，我们班的同学考试无论考多少分，只要有进步，都会受到老师的表扬。这让我们有学习的动力。

　　我们的老师也如我所说的表情包一样，一会儿和颜悦色，一会儿暴跳如雷，有一次我们在认真听课，老师也在绘声绘色的讲课，妙趣横生，笑声不断，快下课时，有些不安分的人开始行动，有的`讲笑话，有的.专注力严重下降，大脑已经环游太空了，总之一部分同学已下线，只见老师锐利的眼神一扫而过，发现了这些问题，老师大发雷霆。哈哈！他们被骂了！我可不是幸灾乐祸，谁让他们不认真听讲，活该！下一节课的时候，老师又恢复了原来和蔼可亲的表情。

　　我们最喜欢老师朗读文章了，她读文章总是那么有感情，我们都爱模仿老师读课文，读到优美的地方，也学着老师面带微笑，读得清脆、悦耳，读到伤心处也紧锁着眉头，声音低沉，心情沉重……

　　老师就像一只木偶。她的喜怒哀乐。都有我们掌控，比如我们表现好她就开心，表现不好我们就吃不了兜着走。

　　我的老师人物作文 30

　　和我们朝夕相处的人中，有关心疼爱我们的亲人，有和蔼可亲的老师，有友好的小伙伴，还有叔叔阿姨......

　　我的老师身材十分苗条，随便穿哪一见衣服都好看，都能引人注目，留着一头金黄色的卷发，白里透红的脸上，一双炯炯有神的眼睛，似乎看得到我们的`心思，高高的鼻梁下，一张能说会道的嘴巴，一笑就露出一排洁白的牙齿。就因为她这么美丽，所以不论是他高兴，或者生气，我们都喜欢。

　　我们的老师不仅很美丽，而且当我在学习上字写不好时，她轻轻地走过来，从身后拿出红笔，把几个写得好的字圈了起来，接着说：“你看这个字比老师还写得还好。”她这句话使我有了写好字的信心。于是我拿出笔，照着老师圈了的字一笔一划、认真仔细地写起来。过了两个多星期我的字比原来写得更好了，可是整体效果看起来还是不怎么美观。我就去找名师教导，老师告诉我怎么让字看上去更美观的方法，我照着老师的教导写了起来，过了几天，我的字整体效果看上去真的.十分美观了，而且我的作业常常出现在展示台上，我的作品也有许多出现在展示栏上。

　　这就是我那既美丽、知识面又广的老师，虽然美丽的老师很多，知识面广的老师也很多，但是像我们班这样样都好的老师确实很少。

　　我的老师人物作文 31

　　我的班里有很多同学，其中小欣是我最欣赏佩服的人。

　　小欣是一个勤奋好学的小男孩。他理着板寸头，皮肤黑黑的'`像一位非洲帅气男子，高高的鼻梁上架着一副蓝框眼镜，平时一副老师的样子。

　　他是我们班上最好学的人，每门功课几乎每次都是一百分。有一次，老师发给我们一张数学试卷说：“这张卷子有点难，考100分可以获取一颗糖。”小欣平常很喜欢吃糖，一听到有糖，就两眼发亮。果然，他又考了一百分，从办公室里出来，手拿着糖，脸上挂着笑容。我们在考试的时候总要检查试卷，他时间抓得很紧，有一秒钟时间他就检查一秒钟，所以交了试卷老师一点错都找不到。

　　小欣不仅自己勤奋好学，而且助人为乐。还记得有一次，我在思考奥数题，我绞尽脑汁，但怎么也想不出来。这时，小欣看见了我被一道题困住了，连忙跑过来说：“哪里不会，我教你呀。”这一刻我很感动，因为有人来帮我了。他耐心地教了几遍，我终于会了。他真是我的好“老师”。

　　这就是我欣赏佩服的“老师”——小欣。

　　我的老师人物作文 32

　　叶小姐，40多岁，高高的个子，满脸皱纹，满头白发。都是关于我们的。

　　叶老师温柔又严厉。我的鼻子又一次被打断了，叶先生轻轻地说：“去洗漱，把纸堵上，抬起头，举起手来。”让我看起来像个囚犯。很好，我的鼻子暂时不会流血。我感激地看着老师。

　　另一次，同学们正在写班级作业，我写得很快，觉得我写得很好，改了作业，叶老师‘刷’了一遍作业，回去重写，叶老师严厉地对我说。我得回去重写一下。叶老师对我的`写作要求很严格。我经常因为家庭作业写得不好而被罚款。我重写一遍，直到写好为止。

　　继续，重写，继续。叶老师又说，那些不写作业的同学，上课第一件事就是不做作业。叶老师每天担心的不是这颗心，而是那颗心。叶老师应该在课堂上认真做所有的大事。批改作业，改作文，叶老师的书桌上每天都有几堆作业。考试结束后，叶老师经常回家把试卷改到12点多，睡觉前改到1点多，早上早起，早早到校，看着同学们读书。在课堂上打架的叶老师又一次煞费苦心。很少有空闲的日子。

　　每次我去办公室，都会看到叶老师那让我们心碎的样子。我们知道。它为我们成长。我想对这儿的叶先生说声“谢谢”。

　　我的老师人物作文 33

　　从二年级上册到三年级，我有一个很好的语文老师。她姓邵，我们叫她邵老师。她对认真的同学温柔如猫，她对不认真，上课调皮的同学暴躁如虎。同学们是不是很好奇呢？

　　我来介绍一下吧！她的个子高高的，我们班中等高的同学也只有老师的肩膀以下。她的鼻梁高高的`，像一个滑滑梯，上面架着一副黑框眼镜。邵老师那圆圆的眼睛就像黑宝石一样，镶在了圆圆的脸上。

　　大家知道为什么我会说她是最好的老师吗？我来告诉你吧！我说的是其他同学的事。前几天，我们有个同学被另一个同学打了，于是，那个同学就跑到老师那儿说：他打我！他打你哪？老师问道。这儿。他指着一块很红的地方。于是老师叫来那个同学批评起来，老师遇到事情就会马上处理。

　　平时，邵老师早出晚归。早晨，老师来到学校准备一天的课件。放学了，我们都回家了，只有老师在办公室里办公，她尽职尽责。

　　最让我感动的是，平时妈妈总说我作业这不行，那不行。但是，到了邵老师那就不一样了。邵老师会用加油啊，比上次好多了，真棒啊！等词语来鼓励我，使我不断进步。

　　我爱我的老师，邵老师就是我们班的妈妈！

　　我的老师人物作文 34

　　她有一对明亮的眼睛，一张能说会道的嘴巴，一双善于倾听的耳朵，再加上她那挂在鼻梁上的眼镜，更显露出她的博学多才，她就是我的班老师——张晓红老师。

　　当我第一次来到心家缘班时，觉得这里很新鲜很神圣！在这里，我遇见了她，她微笑地看着我，眼里闪着温柔的光。她几乎完美，一定是一位成功人士。在我还没有来心家缘班之前，还没有人能完完整整，真正正正地走进我的内心，而张晓红老师，却仅仅有过一次谈心，谈理想谈人生，虽然那次讨论关于我的.事情十分简单，却让我发现一个新奇的世界，我深深喜欢上了她，喜欢上了心家缘。

　　有一次，我和妈妈在洗澡堂里洗澡，我们俩热烈地讨论着，妈妈说：“张老师是一位心理学家。”我却说：“它不单单是心理学家，还是一名完美无双的成功人士。”妈妈不愿意了，说：“世上哪有完美无双的.人啊！”说完撇了撇嘴。“有啊！”我补充道：“比如说张老师就是其中之一啊！”这时，妈妈笑了，我也眯着眼睛笑了。

　　张老师的职业让人敬佩，她的博学和品质更让人敬佩！

　　我的老师人物作文 35

　　老师是我生命中很重要的人，我与老师朝夕相处，老师的鼓励、关切、安慰、幽默……都给我们留下了很深的印象。

　　我爱我们的老师！每次说起她，一下子浮现在我脑海的是她的眼睛。

　　我从她的眼睛里读出了鼓励。一次语文课上，由于怕自己回答错误，刚刚举起的手马上又放了下去。当我还在犹豫的'时候，悄悄地抬起了头。突然，我看见了老师那双会笑的眼睛，她正微笑着，嘴角稍稍上扬，眉毛和眼睛都弯弯的，像美丽的月牙儿，照亮了我的心灵。她的眼睛仿佛在对我说：“没事儿的，勇敢点儿，把手举起来吧！”头微微地点了点。我的身体仿佛充满了力量，毫不犹豫地把手举了起来。当我回答完坐下的时候，我又看到了她微笑的眼睛，仿佛在表扬我。

　　不仅如此，我还从她的眼睛里读出了严格要求。一次，我的语文考试考了98分，我十分得意，眼睛眯成一条线，两条眉毛和一张嘴巴都弯成了月牙儿，但当我一抬头，又看见了老师的眼睛，眉毛竖着，脸上的月牙儿不见了，脸色阴沉着，显得很不高兴。望着她的眼睛，我一下子羞愧起来，头便低了下去。

　　老师的眼睛对我就是这样。

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