在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的一个老师作文,欢迎大家分享。
一个老师作文1
周日收拾东西的时候,发现了一些高一写的作业,看了看“优秀”几个字。我想起了我的启蒙老师,王老师。
第一次跟着奶奶到校门的时候,觉得一切都是那么陌生。奶奶指着一个老师说:“这是你的班主任,王先生。”我向老师敬礼,喊道:“王老师你好!”我仔细地看着王小姐。她不高,头发花白,大约五十岁,眼睛也不大。但是她看着我,带着一个充满活力的微笑。我觉得王先生很和蔼可亲,从一开始就给我留下了深刻的印象。
一周后,我们开始学习拼音。我看着黑板上写的一个首字母,却不知道是什么。等待王老师教我们认字认字。王老师用教鞭指着黑板上的“b”。你觉得她长得像“6”吗?她笑着说:“我们在广播里叫它b”。王先生看书时,眼睛又睁又眯。那声音比唱歌更高更低。学生们很快就学会了。
后来我们学汉字的时候,王先生又编了顺口溜,像“一横两眼一瞪是六”,“两个小人儿坐下”。真有意思。有时候,铃声一响,我就没听见。我觉得时间真的很短,马上下课了。
有一次语文课,老师布置作业。我写着写着,和前面的同学随便聊着。当我抬起头时,王老师正在看着我。她慈祥的眼睛带着批评的神情。下课后,王老师把我拉到一边,温柔地说:“你今天上课说话随便吗?”我低声说:“是的”。王老师拍着我的肩膀说:“你不是想升二年级吗?那么上课怎么能随便说话呢?学不好!”。之后上课就不随便和别人说话了。
几年来,在王老师耐心的教育下,我在思想上和学习上都取得了进步。我忘不了我的启蒙老师,王老师。
一个老师作文2
“叮铃铃”随着上课铃声缓缓响起,武老师迈着轻盈的步伐走进教室,他故作神秘地说:“这节课我们......”还没等老师说完,同学们有的说:“自习?”,有的说:“考试?”“都不对。”武老师打断了同学们,“我们今天来上一节’学师课堂’,沈凡茜,你先来吧。”这时,我傻眼了,太出乎我的意料了,我的心里像小鹿乱撞,不知该怎么办,只能硬着头皮走上讲台。就在这时,从教室外又走进几位老师,不明原因的我满脸疑惑,这时一位老师出来解释说:“我们是来听课的,你们不用紧张,正常发挥就可以了。”听到这里,我原本不安的心更凌乱了,心想:万一讲不好可就丢人啦。
我先让大家打开书,声音因为紧张有些颤抖,看到讲台下同学们都在望着我,我的头脑一片空白,这时,我看到了我的好朋友朝我微笑,像是在给我鼓励。定了定神,我望了武老师一眼,武老师朝我点点头,示意我继续,终于,我鼓足了勇气,讲完了这一课。
今年我上四年级了,终于有机会我又做了一回小老师。这次似乎有了上次的经验,我也没有那么紧张,只见我大步流星的走上讲台,胸有成竹,朝着台下的同学们口若悬河,下课后,同学们都朝我竖起了大拇指。
经过学师课堂的锻炼,我变得更加勇敢,同时我也明白了生活中要不断的尝试,弥补不足,才能有所进步,才能变得更优秀。
一个老师作文3
为了提高语文成绩,我报了一个小升初的语文辅导班,今天是第一次上课,可不能迟到,于是我早早地来到了教室,想着将要教我的教师会是个怎样的教师呢?是高的或是矮的?是胖的或是瘦的?是和蔼可亲的或是严肃认真的呢?
正在我朝着心中里理想的老师形象想象的时候,一个陌生的身影踏进了教室。只见她留着一头乌黑蓬松的短发,身穿一身深红色的运动服,脚踝处扎得紧紧的,看着就有一股劲儿,再配上一双蓝白相间的运动鞋,释放出一种年轻的活力。哇!好一酷爱运动的老师啊!
本以为我们会像往常一样,平淡地开始我们的课程,可是结果却出乎了我的意料。教师竟让我们通过、采访的形式了解她。我听了,第一个举起了手。教师见我满脸 兴奋,而又充满了疑惑的神色,就微笑着让我回答。我站起来,问老师:“您为何选择老师这个职业呢?”老师听后,首先表扬我问得好,然后发自内心地回答:“ 我之所以选择老师,是因为喜爱这个职业,而且从小就一直当班长,觉得管着人多好哇!”这幽默的回答,让我对这位老师留下了更为深刻的印象,也感受到了她的 与众不同。
在与老师的交流与沟通中,我了解到她有一个非常值得我们学习的地方----积累。当初,我并不知道老师带来的那几个大夹子是做什么用的,当她逐一展示与讲 解后我才恍然大悟,老师把那一块精心剪裁下来的报纸分门别类地装进夹子里,有作文、阅读、字词辨析等多方面的知识,这样的夹子老师竟然有十多个!我暗暗地 想,我哪怕有其中的十分之一呢!语文水平就会提高很多的。
这位盛老师真的就像她的姓一样,与众不同。相信这样一位有着丰富知识和经验的老师,一定会成为我语文学习的肥料,让我这棵幼苗快速成长为参天大树。
一个老师作文4
渴求知识,在书山上攀登的学子,希望有一个引路人;探寻知识的宝藏,在学海中遨游的人,希望有一个陪读者。人生路上,我们会遇到许多难忘的老师。这些老师,为我们的人生增添了光彩,甚至会帮助我们改写自己的人生。
老师素描
一张秀气的脸庞,一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的嘴巴,一头波浪秀发像瀑布一样,一个瘦瘦的身体,虽然是女老师,但眉宇中却透露出了威严,她对我们要求特别严格。她是谁呢?这就是我们的新数学老师——郑天桂老师。
吾师爱我
那天,我马虎的毛病又犯了,竟然把数学作业忘带了,等到我下午把数学作业交给郑老师的时候,老师什么也没对我说,甚至看都没有看我一眼,等到作业发下来的时候,我却清清楚楚地在作业上看到了几个大字:“丢三落四的毛病应泯绝!”我心里惭愧极了,又暗暗地下决心:以后再也不要丢三落四了,这个坏毛病可一定要改掉。
吾爱吾师
在数学课上,我从来没有开小差,因为,数学课上要遵守三要点:1、学生的眼睛要与老师的眼睛保持两点一线;2、身体要坐直;3、发现自己的注意力不能集中时,把脚趾头向里面紧一紧。我觉得郑老师是一个很有原则的人,这样子上她的数学课是一件非常有趣的事。以前上数学课的时候,数学老师总是把自己的课上得枯燥无味,没有一丁点儿乐趣。我相信郑老师这样子的教学一定会提高我的数学成绩的。
我真庆幸我有一位这样的好老师,我永远也忘不了她。
一个老师作文5
在我心目中,我们班的陈老师就是我的好老师。 她说话十分温柔,做事非常认真。对班上的每一位同学都特别关心,同学们都非常喜欢陈老师。
陈老师每天都早早地来到学校,从早上的晨读到上课再到做操,一直到下午放学,都无微不至地照顾着我们。特别辛苦!记得有一次,陈老师生病了,嗓子都沙哑得说不出话了,还坚持给我们上课,怕我们听不清楚,老师戴着“小蜜蜂”跟我们说话。那天同学们都特别自觉,课上专心听讲,课间排队特别整齐,午管时也都安静得读书写作业,大家都自己管好自己,都想让陈老师少操一点心,多休息一下!陈老师感动地说:“孩子们长大了!”
记得那时我刚上一年级的时候,上课还不敢大胆举手回答问题,生怕说错了。陈老师就微笑地鼓励我多和小组同学一起讨论,大胆发表自己的观点。课上每当我犹豫不决想举手的时候,陈老师就用她那双会说话的眼睛温柔地望着我,像是在鼓励我似的,于是我把手高高地举起,大声地说出了我的想法,陈老师满意地点点头,脸上露出甜蜜的微笑,我心里像喝了蜜一样甜甜的。从此我变得更积极也更自信了!
除了给我们上课,陈老师还像妈妈一样照顾着我们班上的每一个同学。记得去年冬天我连续发烧好几天,陈老师每天都会关心地摸摸我的头有没有发烧?有没有哪里不舒服?还帮我冲药,我心里觉得陈老师真好!像妈妈一样关心我!
四年过去了,陈老师交给我们许多知识,也在成长的道路上,陪伴着我们慢慢地长大。我爱我们牵牛花班的同学,我爱我们的陈老师!
一个老师作文6
生活中,我们身边有很多熟悉的人,有老师、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……今天,我就来写写江老师吧!
事情发生在我刚刚来到曙光心体验作文班的时候。之所以我喜欢江老师,是因为江老师笑起来,眼镜像两个弯弯的小月亮,嘴上露出了两个小小的酒窝,只要一见到他的微笑,就像喝了充气巧克力一样,我都会精力十足,听讲的时候也会特别认真。
当然,我和江老师之间发生了很多事情。其中,让我最难忘、印象最深刻的是一件莫名其妙的事情。
在 一个周末里,我去上作文课,我的眼睛忽然很痛,所以我不能聚精会神的听讲,江老师看见了,急忙让我做到一个有阳光的地方,让我在那里写。在写的时候,他又 去买眼药水,帮我滴在了眼睛里,这下可舒服多了。之后他又去忙别的了。过了一会儿,江老师又走过来,亲切地问:“腾昕,眼睛还疼吗?”我感激地说:“不疼了,谢谢江老师。”这时,江老师和蔼可亲地对我说:“眼睛是心灵的窗户,你一定要爱护自己的眼睛呀!”我听了听连连点头!
这件事虽然是件小事,但它在我的心里留下了深刻的印象。江老师就像一个辛勤的园丁,培育着我们这些幼苗,他给了我们太多太多,但他们从来不要求回报。江老师说的每一句话我都会记得,给予我们的爱我永远会珍藏在我心灵的深处,感谢你们,我最值得尊敬的人。
一个老师作文7
在我生病的时候,总会有人给予我温暖。在我最沮丧的时候,总
会有人为我加油、打气!而这个人,她就是我的妈妈。
是她,给予了我生命。是她,从我一出生就照顾着我。还是她,为了我常常掉眼泪。
妈妈,虽没有很大力气的她,一直照顾着我。不管怎样,心里只有自己的儿女。
有一件事,从出生到现在,我记得清清楚楚。
那是一个初冬的晚上,屋外的风猛烈地刮着。我的熟睡被风声惊醒了。我醒来时感觉浑身发烫,于是叫起了妈妈。“妈妈,妈妈,我热。”妈妈听到我的叫声后,赶紧穿好衣服。她摸了摸我的额头。“哎呀!烫。”给我穿好衣服后,背我去了医院。
在母亲瘦小、弱不禁风的背上,我感觉到了一种从来没有的温暖。母亲的脚步是那样的恐慌,生怕耽误了我的最佳治疗时间。
我被查出患有脑炎。年仅四岁的我,在医院里虚度了一个月的光阴,变胖了。而母亲在这一个月里瘦了许多。由此可知,母亲为我的病费了不少的心思。整个人都憔悴了。这时,我感到一种从来没有发现的伟大。那就是母亲的伟大。
几个月后,母亲病倒了。我从外婆那里得知:我患脑炎的一个月里,母亲基本没有吃东西。
这时,我的眼睛湿润了。是啊!在这世界上能够对自己的儿女无私奉献的人,恐怕只有她一个!
一个老师作文8
我有一位老师,她时而严厉,时而和蔼可亲,是一位好老师,你们想知道她是谁吗?如果想就来看看我的介绍吧?
今天又是她的课,瞧,她的眉毛有点弯,很明显,一定是我们昨天的课堂作业没做好。唉!紧张的时刻又来了。开始上课了,老师本来就很生气,可一位同学还在悄悄的讲小话,被老师看见了,这不,她的眼睛瞪的老大眼珠子好像要蹦出来似的,脸色非常恐怖,好似要把那位同学吃掉一样,可那位同学还没发觉,还在津津有味的讲着,可起劲了,我想他过会儿可能就要倒霉了。果然,不出我所料,老师拿着教棒走向这位同学,这位同学看到老师愤怒的表情,看了看老师又看了看周围的同学,不禁害怕起来。老师来到他身边,用教棒对着他的手心打了几下狠的,然后就回到了讲台上。“铃铃铃”下课铃响了,可我们都知道老师是绝对不会下课的,她经常拖堂,有时还一直拖到上课连厕所也上不了。她还经常说,是我们不听话,让她讲纪律,所以才浪费了下课时间。这些话都已经是她的口头禅了。但我们知道老师这么做也是为我们好。
下午,她面带笑容的走进教室,并让黄盼去把黑皮本搬来,我们便明白了一定是黑皮本上的作业做的好,才会让老师那么高兴的。这时,老师发言了:“昨天的家庭作业都得了优加,并且写上‘表扬’两个字。”我们听了都很开心。黄盼来了,老师把黑皮本发下来用温和的口气说:“得了优加的同学举手。”于是很多同学都举起了手,接着老师就下台来一个一个的给我们贴奖品,得到奖品的同学都高兴的跳了起来。
瞧!这就是我说的那位又严厉,又和蔼可亲的老师-黄老师。
一个老师作文9
有许多人用劳动创造着美好的生活,也使自己的生活充满光彩。我的老师就是这样,她毫无保留地将自己的知识传授给我们。当我走过办公室的时候,总会看见老师低着头,耐心地为我们批改作业;当我站在老师身边时,有时会发现一根白发或是一条皱纹。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师像春蚕一样,直到死去,丝才吐完;“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”,老师像蜜蜂一样,辛苦地酿出“蜜”,奉献给“人类”,不求回报;“随风潜入夜,润物细无声”,老师像春雨一样,随着春风,悄无声息地滋润着“万物”……
有一次,作业中的一道题难倒了我,我左思右想,还是做不出来。我想:问问老师吧!可我又有些害怕,生怕老师说我上课没有认真听讲。最后,我还是忐忑不安地来到电话旁,用手指颤抖着拨通了老师的电话,鼓起了勇气,大胆地向老师提出了难题。令我吃惊的事发生了——老师没有责备我,反而更耐心地教我做题目的方法。起初,我不太懂,后来,又经老师一步步分析,我才恍然大悟!
老师是无私奉献的,她把知识教给我们;老师是不辞辛苦的,为了把我们教育成好孩子,不停地为我们上课;老师是有耐心的,当我们有难题时,她一定耐心地教我们。在我们身边,一直有个热爱生命的人——老师。
一个老师作文10
每当洗澡时,总有一个手术刀疤映入我眼帘,就像放电影一样放了一遍又一遍。回首往事这都是因我暴饮暴食造成的。
那天,不知怎的,肚子疼得厉害,而且吃了东西还不断呕吐,医生诊断是阑尾炎,需动手术。可是,这病早不来晚不来却在将近期末考试时来。我的脑子随即闪过一个念头,我的成绩肯定要一落千丈了。可有什么办法呢?我现在被病魔玩弄于手掌之中。住院的第二天就动了手术。手术后我昏沉沉地睡了,睡得好长好长,还梦见我在期末考试时一题也做不出,直冒了一身冷汗。时间一天天过去,期末考试越来越近,我的心也越来越急。课快教完了,我的作业也快堆成山了。我想学习,但巡房的医生不让。我这急呀,都成了热锅上的蚂蚁了。
正在我束手无策时,老师来了,她走进病房来看我,还拿了语文书给我补课。“你看她多静……为什么写小河静呢?老师用沙哑的声音问我。当听到老师那沙哑的嗓音时我的眼圈湿润了,我被感动了。心想:老师为同学已教得筋疲力尽,可还要大老远跑来为我补课一定是更加疲倦,于是我认真地听老师讲课。
我终于出院了,我又变成一个活蹦乱跳的过宇亮了,一到学校我就一头钻进作业的山里去,期末我得了96。5分的好成绩,我非常高兴。但是这功劳却是老师不辞辛苦为我补课的成果,我非常感谢老师!
一个老师作文11
火辣辣的太阳挂在空中,亮得像一块玻璃,阳光直射到操场上。同学们的额头上淌满了汗水。
“今天测800米,作为期末成绩。”他穿了一件深色的衬衫,宽松的运动裤,在我的印象里他从没有穿过牛仔裤。
“四组,按次序来。”
“3分20秒,还是慢了。最后一组。”
终于轮到我们了,心怦怦地跳个不停。光线强得让人睁不开眼睛,迎面吹来的风也是滚烫的。或许是因为感冒的缘故,才跑了一半我就有些体力不支了,头晕目眩地像感觉不到地面的存在。突然“啪”地一声整个人就重重地摔在了地上,想要站起来,却发现手臂没有一点力气支撑身体。细看才看到擦伤了皮,血一点点溢了出来,校服也被染红了一小块。几个朋友刚想走过来扶我就被老师呵斥住了。
“别过去,她没有大问题,让她自己站起来!”声音很大,仿佛操场都被震动了。听到这里,我委屈地哭了起来,眼泪像断了线的珍珠一般落下。心里满是不高兴:什么老师啊,那么没人情味。看着我依然坐在地上,老师更生气了:“为什么不站起来,难道做什么都要依赖别人?”说着便狠狠地把我拉到了墙角,“现在的女生都这么脆弱?三言两语就掉眼泪,这点痛算什么。知道吗,曾经我的脚扭伤了还坚持跑完5000米。明白吗,成长就是逼着你一个人去坚强!”望着老师远去的背影我的心猛地一颤。
这真是个特别的老师,现在仔细体会他的话我才明白,我们都已慢慢长大,爱已经不再只是鼓励和赞扬,有时我们更需要批评和警醒的语言,只有这样我们才能学会坚强。
一个老师作文12
在茫茫人海中,有一位老师,她就像一棵向日葵,她是那样阳光、开朗、向上,这位老师,她影响了我对困难的看法!
在我上五年级的时候,有一次,我在英语小考中考的`十分不理想,人家满分是一百分,而我却考了六十分,差一点就不及格了。而在我看到我同桌的分数时,我一下子就灰心了,明明还没有我学的好的同桌,这次却比我考的好,她考了九十分,我足足比她了少三十分。这时,同桌看见了,便要抢下我的卷子看一看我的分数,我便快速把她的手打到一边去,而她却说:“怎么了,刘畅,你是不是考的没有我好,嘿嘿,快让我看看你比我少了多少分!”我被她给气的脸通红,这时上英语课了,我们马上坐好,等待老师讲课……终于下课了,我刚要出去,却听老师说了一声:“刘畅,和我到力公室。”同桌听了,对我说:“同桌,一路走好!”我看了她一眼,头也不回的就和英语老师走开了。到了办公室老师问我是不是回家没有看书,我低着头,不敢说话,我等待老师打骂,却没有等来,而是等来了老师温和的话语:“把英语书给我,我给你指点指点,到时候不会的题就来问我吧!”我把英语书给了老师,老师面带微笑的给我讲了我错的题和下一次的课,最后,老师对我说:“好了,回去上课吧!”我谢过老师,要走时,老师还叮嘱我以后不会的问题就来问她!
这就是我的英语老师——徐老师,她给了我面对困难的勇气,我的英语老师就像一颗向日葵,走的那里,就把阳光和温暖送到哪里!
一个老师作文13
“师者,传道授业解惑也。”每当看到这句名言,我就会想起我的小学语文老师——“阿铸哥”。
因为他的教学方法非常特别,一句话往往就能够“呼风唤雨”。而且他从来解惑,所以你必需通过查阅资料才能解决他给你的疑惑,否则问到你的话你就……
上课的时候,“阿铸哥”一来到教室,全班都安静了下,因为一般这个时候,“阿铸哥”的讲故事时间到了!“记得有一次,我去到了北海……”这时死气沉沉的课堂马上活跃起来了,“老师,老师!你是什么时候去北海的?”
“在我梦里去的。”教室里先是响起一声长长的“啊”?接下来的便是哄堂大笑了;老师讲课时还会突然问几个问题,如果没人举手的话,老师便丢下一个“重磅炸弹”:这个问题留到下一节课我再问,如果有人回答得出来,有奖;回答不出的,也有奖。不过,两个奖不一样哦!
结果当天下午就有一节语文课,我们班的班长答对了今天的问题,奖励是一句名言,有时是一对对联;答错的同学则是:一个“请”的手势和老师的一句:“please,给你一个‘头等舱’节课一字不漏的听进脑子里。”接下来,又是一次哄堂大笑。
我非常感谢我的小学语文老师“阿铸哥”,是他教会了我朗诵,他是用他那铿锵有力的声音教会我的,是他教会我做人,他是用他那温柔的心来融化我那颗幼稚.顽皮的心。
老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是一棵大树,人们可以到树底盛凉,也可以摘下一个果子吃,还可以砍掉他身上的木头。
我认识了许多个老师,但是最付责任的.最特别的.最令人喜爱的就属他了。我爱这位幽默的“阿铸哥”。
一个老师作文14
“科学老师来啦!------”随着一片混乱的尖叫声,大家都像老鼠一样快速地窜回了座位。手停了、脚住了,可嘴还是闭不上。我们的科学老师姓王,他的长相十分滑稽,最引人注目的是他脸左边的那颗痣。那痣那么大就算了,上面还有三根毛;上面有三根毛就算了,有一根竟有四五厘米那么长。王老师还有一句口头禅:“这种做法是不科学的。”每次他这样说的时候,我们就会悄悄地在下面嘀咕:“老师,您长得也不科学。”王老师会让上课讲话的同学坐到讲台边上写检讨书。他把这个处罚美其名曰叫做“小作文训练班”。有一次上课了,王老师还在门口徘徊,时不时地瞄我们一眼。等我们安静点了,他才背着手,严肃地走了进来。他先扫视了一下我们,再把书放在讲台上,说:“刚才我还在外面不忍心进来,不过既然你们这么心急,积极地想加入小作文训练班,那我就成全你们吧!”于是,他指了指那些说话的同学,又指了指讲台边,这些人就乖乖地拿起了笔、纸,一声不吭地加入了“小作文训练班”。他说得这么幽默,大家的嘴都咧到耳朵根了,他却只是嘴角动一动,还真是笑不露齿、真牙不露相啊!放学了,王老师看了看这些人写的“作文”,说:“免费的小作文训练班,让你们的作文水平提高了,多好啊!”王教师被我们称为“笑话大王”。他的幽默风趣让我们喜欢他。而且,在他的带动下,我们也开始喜欢科学、崇尚科学。
一个老师作文15
从一年级到六年级,教过我的老师有很多,可使我最敬佩的还是薛老师。
薛老师今年37岁,鼻梁上架着一副高度近视眼镜,留着一头又黑又长的头发,一双眯成细缝的小眼,一张标准的鹅蛋脸,看起来挺斯文的。
记得三年级的时候,薛老师就来担任我们的班主任。薛老师来之前,我们班可以说是全校出了名的"乱班"。什么"奇才""怪才"都有,凡是来我们班上课的老师个个都直摇头,可薛老师来的第一节课竟是一堂"教育课",教鞭敲得讲台"啪啪"直响,调皮的男同学心里暗暗地想,要看看薛老师有什麽"绝招",老实的同学只好乖乖地听薛老师训话,原来薛老师是先给我们来个"下马威",从此以后,我们班那些有坏习惯的同学渐渐收敛了,不敢随随便便了,现在上课大家安静得连一根针掉在地上都听得见……
当学生的最头疼的是作文,同学们写的作文可以说是"乱七八糟"的,每次老师布置作文,有的写几行就交上去应付了事,有的写得"牛头不对马嘴",薛老师看到这种情况,她先在班里举办一次水果拼盘比赛,叫同学们从家里拿各种各样的水果来学校,亲自做水果拼盘,然后叫同学们把做水果拼盘的经过写出来,那就是一篇真实的作文。这一次,同学们写的作文都很好,有的还发表在《右江论坛》上呢,从此,我们班同学的作文就写得越来越好了……
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