在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的我爱老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我爱老师作文1
从幼儿园到现在，教过我的老师很多很多，但我更爱的是以前教我们语文的老师——张颖老师！
语文老师大概三十几岁，看上去很年轻，她有着苗条的身材，美丽的前额，稍稍卷曲的长发，尖尖的鼻子，两条弯弯的眉毛下，有一双秀丽的黑眼睛。脸上的表情，时常带着几分柔情和微笑。我爱她不仅是温柔可亲的外表，更重要的是她认真工作的态度。有段时间，老师生病，嗓子哑了，说话很吃力，声音一点也发不出时，她只能用手势、用粉笔在黑板上写出她所要表达的意思。课后老师并没有休息，一边批作业，一边帮不理解题意的同学耐心的分析、讲解。晚上，我想明天老师一定去看病，不能给我们上课了。可第二天早晨，当我走进教室的时候，依然看见张老师正带着微笑在教室门口迎接我们呢！我看见了老师眼里透出的爱，心里顿时感到暖暖的。那天的.语文课同学们特别乖，上课时特别安静，连同学们写字的“沙沙”声也能清楚地听到。
我爱老师，她就像春天的阳光温暖着我们每一个同学。
我爱看到老师亲切的笑容；我爱听老师温柔的话语；我更爱老师那种对学生的“爱”。我想，长大了，自己也想当那样令我敬佩和热爱的老师。
我爱老师作文2
王老师，您教我们已经有两年多了，虽然时间并不是很长，但是有许多事却给我留下了深刻的印象。
记得二年级时，班里的同学都十分胆小，老师一提问题，教室里就骤然间变得鸦雀无声，同学们都把头深埋在桌子上，害怕打错了会受到老师的批评。而您，似乎看透了大家的心思，于是便和蔼地告诉我们：“问题回答错了没有关系，只要积极参与就行了。”从此，在您的一再鼓励下，大家上课时的表现都变得积极主动起来，就连我们班的“小苍蝇”叶磊也敢开口说话了。
王老师，您知道吗？同学们都喜欢您，并不仅仅因为您的.课教得生动，而是因为您对我们每个人都是那样关心。您常说：袁玮杰，你各门都好，但不要骄傲；王梦奇，你作文很好，祝愿你能成为一位作家；路子阳，你基础不好，但不要自卑，老师相信你会赶上来的。这些话，常常温暖着我们的心，因为它代表着老师对我们的爱。
王老师，您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您就像春蚕，献出了自己，装扮了别人；您就像粉笔，牺牲了自己，充实了知识；您就像园丁，不辞劳累，培育了我们朵朵小花。
老师，我爱您！
我爱老师作文3
老师，一个辛勤的劳动者。有人曾把老师比作是勤劳的园丁，为祖国养育我们这一代接班人；也有人把老师一支燃烧的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
田老师是我们班的班主任，她对我们很好，就像对自己的儿女一样，备加关心和爱护。
记得有一次，田老师带我和王宇鹏一起到仁寿参加奥林匹克数学竞赛。我们坐面包车去的，由于我要晕车，田老师便在一帝鼓励我，我只觉得浑身上下到处都是力量，便镇定起来。到了仁寿县城里，我因车里十分闷热，再也忍不住，下车后就吐了一地。田老师急忙掏出纸巾，一面帮我擦，一面不住地对我说：“坚持住，没事的。”后来，在回来的路上，我在车上又吐了一回。田老师忙的不亦乐乎，一会儿给我倒水，一会儿帮我收拾卫生。回到学校，临走时，还关切的说：“回去多喝些酸菜水，可能会好些。”然后又急忙回家了。看着田老师离去的.背影，我的心立刻被一种东西包围，那就是浓浓的师爱！
从此以后，我学习更加努力，因为是田老师您一直激励着我前进啊。
我爱您，田老师！
我爱老师作文4
长长的头发，戴着眼镜，身材苗条，长着洁白的牙齿，每天穿着高跟鞋。早上他还教我们读英语，而且还是我们的班主任。你们知道她是谁吗？对了！她就是黄老师。
上课的时候，黄老师说：“你们要每天坚持读英语。”
下课的时候，黄老师带着微笑走出了教室，我们班有的同学在下上课的时候老是跑，被黄老师看见的话，不是批评我们，而是亲切地告诉我们。你们以后不要再跑，在跑的话就会被扣分的。说完黄老师就走了。
早晨读英语的.时候，有的同学说得不对，黄老师就帮我们改正过来，还会让我们多读几遍这样记得更牢。
那天中午，黄老师说：“让我们写教师节的贺卡，我写了：朱老师，黄老师和罗老师，其中，我把黄老师的贺卡画得很漂亮，字写得很好。
我向你致敬——亲爱的老师，祝你们节日快乐，工作顺利！
我爱老师作文5
一天晚上，我正在做作业，突然停电了。怎么做作业？一层细密的汗珠从我的额头上沁出。我想起抽屉里有根蜡烛，就拿出蜡烛点燃了。我在跳动的烛光下开始写作业。
写完作业，发现蜡烛短了很多，白蜡油掉下来了。此时此刻，我不禁想起了那些养育过我们的老师。它们不就像燃烧的蜡烛吗？老师没有很高的地位，也没有令人羡慕的名声。但他们默默无闻的在普通岗位上工作，毫无保留的把自己的知识传授给学生，无私的.把自己的心奉献给社会。
白天，老师不仅要上课，向学生传授知识，还要管理和关心学生。晚上，人们可以在花前散步，在电视前欣赏精彩的节目，在明亮的灯光下喝茶喝酒，笑着说话，而老师还在为学生加班。深夜，人已经进入了甜蜜的梦境，但谁能想到，老师虽然双眼布满血丝，却依然坚持批改作业，写教案，备课。
我看着看着，琢磨着，觉得一滴蜡油就像老师晶莹的汗水，跳动的烛苗就像老师的红心。
日复一日，月复一月，年复一年，我的老师在我的祖国培养了一批优秀的人才。然而，我因为过度劳累而早衰。这不是燃烧自己照亮别人吗？
啊！我爱蜡烛，我爱有蜡烛精神的老师！
我爱老师作文6
张老师是我一年级时的语文老师。她长得虽不是十全十美，但她弯弯的眉毛，水汪汪的大眼睛，白里透红的脸蛋和满面的笑容，让人觉得和蔼可亲，受人喜爱。
不仅如此，她的课也很精彩。课堂上张老师总是带着一副笑脸。我们不敢举手回答问题时，她总是眨着眼睛看着我们，仿佛在说：“别怕！说错了也没关系。”我们仿佛充足气的球一样，顿时信心满满。一双双小手，举过头顶；一节节课堂，气氛活跃。
有一次，我在学校里走着，一个佝偻的'背影映入我的眼帘，对！就是张老师！她在干什么呢？我走上前去一看，原来她在分类垃圾呢。我问：“为什么垃圾要分类呢？”张老师边擦汗边回答：“垃圾分类可以减少浪费，减少污染。如果学校遍地狼籍，那多不好啊！”听了老师的话，我心里想，老师不怕脏，不怕苦，不怕累，为学校涂抹一片片亮色。这种以校为家，主动作为的品质真值得我学习。
尽管时光飞逝，但张老师始终占据着我心里的一席之地。一个声音永远在我心中回荡：“张老师，我爱您！”
我爱老师作文7
我有两位可爱的老师，她高高的个子，一双黑黑的大眼睛，温和地望着我们。她就是我们的班主任和副班主任——李老师，和王老师。
李老师和王老师对我们的学习抓的很紧。在课堂上，她们很严肃，不随便说笑。她说，数学是一点也不能马虎的，哪怕是一个数字，一个数位，都不能错。在老师的带动下，我们都养成了严肃认真的习惯。老师说，我们的父母我们送到了这个学校，她就要对我们负责任。她是这样说的，也是这样做的。不管是谁，学习上都不能掉队。李老师和王老师就是自己不吃饭，不睡觉，也不让一个同学存在问题。
老师经常教育我们，我们的班级就是我们的`家，我们一定要爱护这个家，要为这个家争荣誉。所以，我们每个同学都像在自己家里一样，每个人都是小主人。教室脏了，我们主动打扫；桌椅歪了，我们主动摆整齐；同学有困难了，我们主动伸出帮助的手。在老师的教导下，我们齐心协力，团结一致，在很多次比赛中，我们都得到好成绩。
我爱我的老师。
我爱老师作文8
新的一学期开始了，在我的脑海里又多了几位老师。我从一年级到五年级给我印象最深刻的还是我在四年级的班主任——黄敏。
在四年级的'时候，我的语文老师她是班主任。她长着长长的头发，就像春天里的柳条，圆圆的眼睛，那眼睛闪闪发光，还有月牙般的睫毛，让人看着入迷，她还像一位慈祥的母亲，让人感觉到温暖，感觉到父母般的关心。
她，无论是在生活方面，还是在成绩方面，她总是她那双充满温暖的双手和那充满关心和爱怜的眼神去关心我们。记得有一次，我的成绩考得不理想，我的班主任走到我的身边用那亲切的声音安慰着我说：“不要气馁，不是有一句名言说得好——失败乃成功之母，只要坚持不懈，勇往直前，我相信你一定能迎来下一次的鼓掌（就是说成绩很理想）。加油，我相信你一定行的。”就是她的这一句话，让我更喜欢她，更尊重她。
这就是我喜欢、尊敬、让我记忆深刻的黄敏老师。
我爱老师作文9
当我们知道江老师要在国庆节期过后回来继续教我们，我整个人都不安分了，因为我们早早地，老早老早地盼星星盼月亮地想着江老师回来给我们上课嘿！
一想到就要听江老师您讲课了就迫不及待想坐端正，竖起耳朵仔细听课。
江老师，我爱您！爱您那朗诵一首首诗歌的声音，爱您那能融化冰雪的微笑，照亮我们的前方。当重新回忆起从前的'我们，是如何长大，如何度过这漫长学年，第一句总会是“当然是江老师，我们最亲最好的老师就是她！”当无数次漆黑的灯光下，我想着：如果，明天江老师“噔”一下子像变魔术一样的站在讲台上为我们讲课，我会用我所有压岁钱实现这个愿望！
当每次看到我手工制作的相册时，都会忍不住翻阅一下二年级的班级合照，摸一摸江老师三四年前的模样，就忍不住说一句：“江老师，有您在，真好！”
但当我看到五年级合照时，我楞了一下，原来这张照片少了一个重要的人呢！这么空？照片的边缘没有了长发飘飘，面带微笑的江老师了，我会感到空空的感觉，空空的……
江老师，我们真幸运，遇到了您，遇到了将会目送我们步入初中的您！当听到别的班的同学如何说对江老师的印象时，我心里只有一句话：“我们就是江老师的孩子！我们爱您！”
我爱老师作文10
老师，您知道吗？我有两个妈妈，一个是我的亲妈妈，一个就是我现在的班主任杨老师——您了。
您一头乌黑的长发，一双水灵灵的大眼睛，再加上一副漂亮的眼镜，可好看了！上课时，您总是耐心地教我们，课后还为我们批改作业。为了让我们把字写得更好，您经常手把手地教我们。
有时您很温柔，常常跟我们讲一些好听的故事，和我们一起做有趣的'游戏；有时您也很严厉，有同学不认真听讲时，您就会用眼睛狠狠（hěn）地盯着他，直到他专心为止。不过，同学们都说更喜欢您笑，喜欢温柔的您，我也是。
有时，您还像妈妈一样关心我们。记得上次在全校举行的《弟子规》背诵比赛中，您为了让我讲好故事，背诵好《弟子规》，放学了还在耐心地指导我，又怕我饿了，还带我到您家吃午饭，连我爸爸，妈妈都羡慕我了。
杨老师，我有一个小秘密，我多想伏在您的耳边亲口对您说：老师，我爱您！
我爱老师作文11
“我们滴程老师，Is very good!.”当我遇见陈老师时，就像电视里的台词：“一面之交，终身难忘。”
陈老师是我隋建国的老师中的最好的而又最坏的老师。
是在很久以前，我们班拿了全年级第一，陈老师为了奖励我，一场电影或一次跳蚤市场二选一。
她最坏想一个凶灵，我来讲讲。一次，我班拿了全年级第三，从第一降到了第三。果然，陈老师大发雷霆，把我们都骂了一顿。
陈老师又是傻傻的，有时好搞笑。
记得有一次，我们看到一个字错了和一个自读错了，最后我们赢了，引来全班哄堂大笑。
惊天中午，我们白有几人因晚上睡觉吵闹被陈老师叫到教室那写作文。突然，22号闯进来，大叫到“兄弟们，我回来了！”躺在睡椅上的.陈老师回答：“欢迎回来。”听到如此妙的回答，他们都笑了。
最好而又最坏的陈老师，有时傻傻而又有时搞笑的陈老师，这，就是我爱的陈老师。
我爱老师作文12
人世间，有真情无限，记忆中，有繁星点点。最使我难忘的，是我上幼儿园时教我们语文的老师——武老师。
她那时只有二十几岁，脸上那双炯炯有神的眼睛特别的大。在我的记忆里，她是一个十分美丽的人，我们都很喜欢她。
不过，她所做的一件事却让我十分地伤心。小时侯的我，十分调皮，经常出鬼点子，就如现在班上调皮男生——小李一样，每次颁发“好孩子”的奖状时都没有我的.份，这也不算什么。可武老师竟说出那样的话来……
在大班的第二个学期，有一天，武老师找我的父母谈话，说我上课不认真，很调皮，说我将来哪位老师教我，那位老师就倒霉。还说我走在哪儿哪个老师都会嫌我。当时我也听见了，我十分地痛心：真没想到我所喜欢的老师竟然会是这样的人。
从此，我发奋图强，认真地学习，妈妈也一起帮我。终于，功夫不负有心人，我们打破了武老师那可怕的预言。
现在已经懂得了许多道理的我，才明白武老师所说的那句话，原来是一个美丽的歧视，是为了鞭策我今后要不断地进步。正因为她的一番话，才使我成为今天的骄骄者。
啊，武老师，谢谢您！您对我的好、对我的恩情我将终生难忘！
我爱老师作文13
我喜欢老师那乌黑光泽的头发，我爱老师那双明亮的大眼睛，我爱老师那弯弯月亮似的耳朵，我爱老师那端庄的神态……我爱老师有时温柔有时严肃的眼神。每当老师上课时，下面的同学说话的时候，老师那严肃的`眼神立刻投向那个同学，目不转睛地看着，当那个同学看见老师正盯着他的时候，他立马端端正正地坐好，认真听课。看着学生不再说话，老师那严肃的眼神立马又变得温柔起来。同学们上课都不敢说话了，他们都害怕老师那严肃的眼神。上课说话的同学只要改正了以后还是好孩子，俗话说：知错就改还是好孩子嘛。
我还爱老师那美丽的笑容。每当我们上课非常专心，考试考得好的时候，成绩差的同学有一点点的进步……
大家都会看到老师那美丽的微笑！老师的微笑好像能融化你的心一样，老师的微笑很温暖，温暖得可以融化你的心，让你的心觉得暖暖的！
老师就像是森林里的指南针，指引着正确的途径；老师就像是花园里的园丁，每天修剪着我们这些温室里的花朵；老师就像是燃烧的蜡烛，默默燃烧自己，照亮了他人……
这正好运用一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
我爱老师作文14
五年级前,我们的老师一直没换,但就在五年级的时候,我们的`老师却换了.罗老师和梁老师虽是平凡的老师,但是她们却培育出了我们73位同学.我永远也忘记不了那一件事,发生在我和两位老师之间的事.
那一次,我们学校要我们五年级去扫墓,偏偏遇上大雨.我们穿着雨衣在风雨中艰难地走着.一不小心,我被般倒了,摔得我一身都是泥水而且脚也摔上了,一直在流血.我真想不走了,可是又不行.这时,罗老师向我走来,她把我扶起来后,关心地询问了我的伤势如何,我都说没事,可到底没瞒过老师的法眼.她蹲下来,做了一个要背我样子,我开始一直不肯,但后来说不过老师,只好答应了.梁老师在旁边用雨伞为我和罗老师遮雨.后来罗老师和梁老师还轮流把我背到目的地,当我看到两位老师为了我而气喘吁吁时,我的眼眶不禁湿润了,一股歉意和暖流不禁爬上我的心头.
罗老师,梁老师,我永远都会记得你们,爱着你们!
我爱老师作文15
李老师是我们班主任，也是我的语文老师．金黄色的头发，葡萄似的眼睛，一张说起话来滔滔不绝，口若悬河，能说会道的小嘴．还有一张慈祥的脸蛋．李老师上课语言生动准确，用词恰当，她的课具就像一个有引力的磁铁样吸引着我．记得那次您给我们上《桂林山水》那课时，你对我们说：“大家跟我一起读，一起想象……漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动……““我听着听着，想着想着，觉得自己已经来到了桂林，已经来到了漓江．我坐着小船，畅游在江面上，仔细的欣赏这美景．李老师的每一个动作，每一句话，都表现出了桂林的`美，就连班上最顽皮的同学也津津有味的听着，想着，思考着……
李老师是个尽职尽力的人，记得那一次，你给我们上课，由于长时间大声的说话，得了病，可我们怎么劝你，你也要坚持给我们上课，到了最后，病在也不能拖了，所以你才毫不情愿的去了医院进行治疗．
谢谢您，教给我们丰富的知识，让我们生根发苗；谢谢您，天天给我们快乐幸福，让我们更加阳光，更加光明；谢谢您，总知千言万语也不能报答您，只能说声：“李老师，我爱您!““
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