无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的班主任作文9篇,欢迎大家分享。
班主任作文 篇1
我的班主任是一个奖惩分明的人,我心里一直记着一件事。在这件事情上,班主任处理问题的方式很恰当,该表扬的人不吝啬,该惩罚的人也会给予相应的惩罚。
这是一次班级大扫除,全班都要参加。打扫开始的时候,班里的同学配合默契,但随着时间的推移,班里也有少数同学放下清洁用具,然后偷偷溜走了。
这一次班里的打扫卫生会被老师检查,其他班的同学都表现出了团结,但是我的班一点都没想到。最后坚持打扫教室的'学生不到十人。班主任找了个时间过来看看。当他通过其他班的时候,其他班都很和谐,其他班的同学都在分工明确的做自己的事。但是班主任来上课的时候,教室已经空无一人,只有几个学生在拖地擦窗户。看到这里,班主任的脸色就不好看了。
晚自习来了,班主任手里拿着一小摞奖状进来了。全班同学都不可置信地看着班主任,然后班主任当着全班的面给今天打扫卫生的最后九个人颁奖。并且还大大表扬了班上的九个同学。班主任表扬了他们之后,停顿了一下。我们以为这就完了,没想到班主任让除了九个同学以外的所有同学都站起来。我站起来就很惭愧,打扫卫生的时候跑了。
“你去操场跑五圈。跑完步,每人写一千字的自我批评,反思自己这次的行为!”班主任很认真的对我们说。教室里所有站起来的学生都低下了头。
赞美我的班主任,我的班主任是一个奖惩分明的人,讲原则,给人以充分的信念。
班主任作文 篇2
读初中时,老师们个个都有手机。没课时,他们总爱坐在办公室,炫耀自己的手机。不过,我却从没见过我们班主任的手机。
难道班主任他没有手机?不可能啊,班主任可是学校特聘的老教师!他不但是学校语文教研组长,还是学生科科长,身兼数职,没手机哪能行啊!有,一定有!只不过是他不爱炫耀罢了。
一个星期二的.中午,我上完课去食堂吃午饭,吃完饭回到教室感觉很热,就把风扇打开。可是越吹越觉得不舒服,摸摸额头,有点烫,心想:也许是夏天天气太热吧,睡一觉就好了。可是头痛得让我无法入睡,我只好拖着沉甸甸的步子走到办公室去请假。刚好,班主任又如往常一样向教室走来,见我这副模样,就问:“任亮,你怎么了?是不是不舒服啊?”我点了点头。“如果不舒服就先请假回家吧,身体最要紧,我这就给你家打电话。”班主任把手伸进了怀里,好奇心使我踮起脚尖,瞪大眼睛,期待着班主任拿出手机,那样我就能大饱眼福了。
他在怀里掏了好久,好不容易掏出了个黑色的家伙,我心里一喜:嘿,式样很特别,好像蛮高档呀!我凑近一看,不觉大失所望,班主任掏出来的居然是一个比手机还要小的电话簿。我简直不敢相信事实,班主任啊,你太令我失望了。你知道吗,我哥才读高一就有一部手机了。正想着,一个声音打断了我的思绪:“任亮啊,你家电话号码是多少,我好——”咦,难道他是想得到号码再掏出手机拨打?我的兴致一下子又上来了。我爸爸的手机号码是ⅹⅹⅹ,我充满期待地望着他,只见他掏出一支钢笔,工工整整地记下号码后就走了,留下张大嘴巴的我。
班主任没有手机。我回忆起他掏钱为我们订报刊的事,视线不禁有些模糊。他或许真没有手机,但是,足以让我们为他骄傲。
班主任作文 篇3
“啊!烦死了……写就写。早点写完,早点休息。”早上一阵没力的声音从房间里传了出来。
我用手托着腮帮,仰起头,不知不觉地闭上了眼睛,陷入了冥想中:假如我是班主任作文……假如我是班主任,我不会让学生像木头人一样呆呆地盯着一大堆作业,我会给他们尽量少的作业。让学生们拥有更多的空间去遐想。去阅读更多的书籍!即使学生听写等等错了。我绝不会让他们抄很多次。如果一错再错。我会给他点严厉的惩罚。但是绝对不会很严厉。
假如我是班主任。我不会像有些老师一样板着脸,自己不开心的时候还把气撒在学生身上。我对学生不会太严格,也不会太放松。我会让学生在课堂上走进知识的'海洋。让孩子们在海洋里尽情地遨游。我不会霸占下课的时间。让孩子们在玩的空间里自由自在。
假如我是班主任。我会让关心学生,要是学生们有什么反常。我会问她怎么了,然后再帮助她。因为学生就像一颗刚刚入土的幼苗,需要悉心培育,才能长成参天大树,成为祖国的栋梁。
假如我是班主任。我会全身心地投入。一日为师。终身为父。
“伊可!”听见了妈妈的催促声……我赶紧从遐想中恢复过来。唉!做学生真苦!要是能当一回班主任就好了。
班主任作文 篇4
在幼儿园、小学的生涯中,教我的老师都是清一色的女教师。她们个个都很优秀,不仅教我学知识学文化,生活中还像妈妈对待自己的孩子一样精心的呵护着我,给我很深刻的印象。所以,我一直认为老师是女老师最好,她们就像妈妈一样。
记得我拿到八中的录取通知书时,心里就猜测我的新老师会是什么样,是年轻的老师还是有经验的老师?是温柔善良型的还是古板严厉型的?我脑海里猜测了N个版本,但都是女老师的形象。当我报到的那一天,见到了我们的班主任朱老师的那一刻,我惊讶了。“啊?我们的班主任怎么是个男老师啊?男老师教学有耐心吗?男老师会不会很凶啊?”一连串的'疑问出现在我的脑海里。
在我心目中,男同志的性格都有些粗旷,没有女同志那么细腻,眼前的新班主任是个男老师,我疑虑男老师当班主任,会不会做事情大大咧咧的心不细,会不会不懂得关心爱护学生,会不会学生犯了错误他就大吵大喊……
经过近两个学期和朱位老师的接触以后,我彻底打消了之前的一些疑虑,我对他有了更新的认识。
我们的班主任朱老师,年龄大约五十岁左右,中等个头,身材瘦瘦的很利索。椭圆脸盘、下巴有些尖,浓浓的眉毛下长着一双不太大的眼睛,但千万别小看了这双眼睛,他锐利、有神,时刻散发着光芒,彰显着自信。的确,朱老师确实有他值得自信骄傲的资本。
他虽然是位男老师,但他说话做事雷厉风行、快而不乱。讲课有自己独特的技巧和方法,特别是画立体图形的技术本领更是高超,速度之快每每让我们看得都目瞪口呆,打心眼里信服他。他心地善良、心细如丝,我们没有想到的许多事情,他往往先替我们想到了。他讲课时的专心细致,工作上的认真负责和生活中对我们的关心爱护,一点也不亚于曾经教过我的女老师们。想起和他相处的点点滴滴,那一件件感人的事儿就会像放电影似的浮现在我的眼前。
班主任作文 篇5
新学期到了,我们班换了一个新老师,她姓马,叫马艳枝,他已经教语文13年了。
马老师的脸是典型的瓜子脸,脸上带着一个红框的眼镜,鼻梁稍稍有些高,眼睛里充满了慈祥。当他走进来的'时候,同学们“哇”的叫起来。难道这就是我们这学期的班主任?
起初,我们觉得马老师一定没有我们上学期的李老师好,但是,和马老师相处了一段时间以后,我们才发现,马老师和李老师对我们一样好。
马老师讲课讲得非常细致,有时甚至连一个标题马老师都要分析出一个非常深的道理。还和李老师一样让我们从句子里分析意思,而且,还给我们充足的发言机会,让我们锻炼积极发言的精神,还为了我们能积极发言,规定了一条规定:每节上课每个人都要至少发言一次。
马老师每讲完一课就要自己出一个卷子让同学们来抄写、做,这样即练习了同学们的写字速度也温故了以前的内容。
不止如此,马老师在方方面面上都表现出是一个非常负责任的班主任。马老师真是一个名副其实的好老师啊!
班主任作文 篇6
咔嚓,好了,摄影师的一句话我们陷入沉寂,因为今天的我们要毕业了,有很多的舍不得,但是。我们都没有让自己哭出来。班主任站在那里看着我们。其实我们都知道她很伤心。她教我们几年了,难免有许多人得舍不得。我们平时不听话。她哭过,还记得我们之前有许多的不听话的事实。她当着我们哭出来了,她向我们说对不起。我们掉泪了,是我们不理解她。
我们曾经有这么一个好老师。她日夜为我们的作业而烦恼,经常失眠,可我们不能帮她一点。我们只会惹她生气,最后一个六一。他在讲台上看着我们玩。自己也开心。我们知道她在想什么只是没有人说出来。的确。我们的教室可能坐满了人。但在也不是我们。再也不会有这样的好老师继续教我们,如果能重新来过。我一定好好的.对待我的老师。也不会让她在失望、伤心、失眠。而是让她高高兴兴的。
我经常做错事情。可是她总是很耐心的指导我、没有对我有任何过分的行为。我有许多的时候都看见她在偷偷的落泪,我心便很痛。但我不敢上前去安慰她。因为她对我来说……,我曾经对我自己说过;我要是好好学习。我也不会变成这样。变成学渣。我也哭过,但我没有勇气去老师说;老师,我想好了,我想要好好学习,可每次想好了,都没有勇气说。这里我要对老师说一声对不起。我相信我会好好学习而不是无所事事的人。
她就是我的小学老师;金萍老师,我永远都不会忘记她。
班主任作文 篇7
我的班主任就像一支蜡烛一样,永远都在默默地付出。用燃烧自己的生命来照亮我们的心灵,永不熄灭。他不是我们的父母,却远胜过我们的父母,处处为我们操心,在方方面面关心我们的学习、生活。
记得刚来到威州中学的第二天早晨,我在宿舍的门前靠着,手一不小心放到了门缝儿处,说来也巧,正好一个同学用力地推了一把门,顿时我的手上出现了一个又大又黑的包,哎呀!真是十指连心,我的眼泪一下子夺眶而出。
我强忍着痛来到教室,其他同学都去打饭了,室内只剩下我和好朋友两个人。这时班主任不知什么时候来到教室,笑着向我走过来说:“来我看看,严重不严重。我轻轻抬起手,让老师看。老师说怎么这么不小心呀,一定很痛吧!走,到我家,我给你拿点药。”就这样我们来到他们四楼。
老师将门打开,叫我们进去坐下。这时听到客厅老师的'妻子说:“你怎么做好饭了,不吃到哪里去了?”“哦,学生们刚来,什么都不熟悉,我就到班里转了转,看有什么问题。”我们班主任边找药,边说我还有点事,你先吃吧。不一会儿,找到药,轻轻地给我上药,并包扎起来。还给了两片创可贴。最后把我们送下楼,叮嘱了我们几句才回家。
怎么样,一个男老师,够心细吧。只要在学校中班里不论谁生病了,他都会抽空陪着你去看病。有时我们没带钱,老师便毫不犹豫地为我们垫上,而且在接下来的时间里,总会时不时地提醒你吃药。
早上,我们出操时,老师怕我们队列乱,不论是不是他值班,他都会陪我们一起跑,直到跑完操,目送我们到餐厅门前,他才放心回家。同样,晚自习不论是不是班主任值班,他都会到教室里转转,看看同学们有什么帮助的,总之在校园里,只要有我们的地方,就有我们班主任的身影。
班主任在生活上对我们无微不至的关怀,在学习上更是没的说了。他要求我们当堂的内容当堂掌握,经常为了一个小问题,给我们讲几回,直到你弄懂为止。
要说老师的美啊,我这拙笔是很难写清楚的,也永远写不完,班主任为我们付出的太多太多了,老师我能够做您的学生,我感到无比荣幸,相信您在我们每一个人的心中,永远都是最美的。
班主任作文 篇8
开学前一天,新班主任发了一条短信,前面我看着觉得还挺好,可最后的四个字不我吓了一跳。你们知道是什么吗?那就是“后果自负”四个字,我心想:“这个老师一定很厉害。”
开学了,到了班里,同学们都在说话,蒋老师一来,同学们都不说话了。可有的男生看老师不说话,于是,他们就开始说话了。开始是四五个说,然后是二十、三十个,后来,全班都开始说话了。突然,蒋老师严肃地说:“安静!”同学们都吓了一大跳,教室里顿时鸦雀无声。我想:“这个老师果真很厉害。”
第二天,同学们都知道这位蒋老师很厉害,于是,很多人都不说话了。我从老师脸上看的出,老师很满意。开始上课了,老师用她那动听的声音给我们讲课,讲得非常生动,仿佛我们就到了课文里讲的地方。快放学了,老师留的作业也很少,我心里又想:“其实,这位蒋老师一点也不厉害,只要我们听话,老师一点也不厉害了。”
这位新班主任有一头又黑又长的`头发,一双亮晶晶的眼睛,一个小巧的鼻子,皮肤很白,笑起来非常好看。她就是我们的新班主任——蒋老师。
班主任作文 篇9
记得那一次,我的眼睛很不舒服,因为不太在意,所以和平常一样早早的去上学了,可回到教室,同学们都说我眼睛得了红眼病,我心里害怕起来,但因为还不是很确定,我还是当做什么也没有发生,小学作文我的班主任。坐在了自己的位子上听课。一节课就这样的熬过来了,眼睛也因此越来越不舒服,手不禁老是去擦,一位同学坐过来对我说:你肯定是的了红眼病了,不然,你眼睛怎么这么红??”我忙解释到:不是的,应该是我太上火了,所以眼睛才会这样的!”同学不信,叫来了班主任,老师一看,说:你是得了红眼病了,回家检查检查啦!”老师这么一说,心里害怕了起来。等到放学了,回到家,家人一看,都说是得了红眼病,马上出去买了一些眼药水和一些药品回来。这一连休息了三、四天,我没有和老师请假,也没有同学知道我不上学的原因。然而回学校那天老师见到我,就问我这几天去哪了?为什么没有和她请假?打不通家里电话,也没有和她请假,以为我出了什么事了!那一刻,我觉得老师对我好好,好温柔,一点都不像平时教我们的老师。我真的好感动,便对老师说:老师,真得很对不起,那天我确实得了红眼病,然而我没有来得及跟你请假!”老师听完后,轻轻摸了摸我的头,微笑说:现在没事了吧?没事就好,没事就好。”我感受到了老师对我的关心,心里那一刻有了一种想法:严厉的老师其实也有温柔的一面。
过了三年了,我仍然会想起她,想起他的一切,虽然她现在不再教我了,但我知道:“一日为师终身为父”的道理。老师,亲爱的老师,您永远都会是我的好老师!!
我的班主任也是一个年轻漂亮的中年妇女。她中等身材,一头秀丽的卷发披在肩上,显得格’外清秀,在弯弯的浓眉下嵌着一双水汪汪的大眼睛,总是炯炯有神。
我的班主是一个宽宏大量的人的人。比如上一次,我们学校要举行春游活动,老师说要参加的明天带钱来交。有的同学听了,感到兴奋不已,迫不及待的想要去了;有的同学听了,却垂头丧气,因为他们知道自己家经济不好,父母是不可能同意他去的;有的同学却对这消息不削也一顾,以为它们对春游一点都不感兴趣。第二天,要报名的同学都把钱带来准备交给老师,老师一来,报名的同学就一窝蜂地挤上去,把钱交给老师,登记名字。因为老师很信任我们,就没认真的辨别钱的真伪,也没叫他们在钱上写名字。结果,不知道是谁,竟混水摸鱼拿了一张100的假钱给老师。同学们知道这件事后,都唾骂那个人缺德。但老师却意味深长的说:“做人一定要诚实,不可弄虚作假。你们现在用假钱来骗老师,将来会怎嘛样……你们自己清楚.没错,关于这件事,也不全是你们的责任,我自己也要好好反思反思,毕竟是我没认真看待这件事,才会让你们有机会犯错,所以我也要进行深刻的检讨.这次我先原谅你们,下次我希望你们不要犯同样的错误.”听了老师这番话,同学们都连连点头表示答应.
这件事的.结果是:老师用自己的钱,替那个拿假钱的同学顶替上。我相信
那个拿假钱的同学听了老师的肺腑之言,也一定有所感悟。
我们老师不仅以宽带人,而且对学生的管教方式也与其他老师与众不同。像在选小组长,班干部的时候就有很大的区别了.别的老师都选学习认真,在班上名列前茅的优秀学生.而我们的班主任就平易近人,只要你愿意当,她就让你当个够,不管你是好学生还是坏学生,如果你当不好,她就让你“下岗”换别人。从不偏心那些好学生。
但是,让我们唯一对老师不满意的就是,每天作业堆得像山一样高,压得我们快喘不过起来了。老师每天作业虽然都布置得很多,可有时候老师会在课堂上开一两个笑话,让我们笑得合不拢嘴,,虽然只是一个很小的玩笑,但却让我们觉得那么的亲切,然而我们对老师作业布置得多的不满就烟消云散了。
我的班主任对学生的宽宏大量,平易近人;对管理班级的独特方式都让我钦佩不已。
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