感恩教师作文

2022-02-01 老师

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的感恩教师作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

感恩教师作文 篇1

  您就像花园的园丁一样,培育我们这些祖国的花朵,让我们从一个幼稚的小孩变成有知识,有学问的大孩子。就像一粒花种一样,在您辛勤的培育下,花种长出了嫩芽,结了花苞,将要开花,为人们献出美丽的色彩,为人们献出新鲜的空气,为人们献出美丽的景色!啊,老师,您是美的耕耘者,您是美的传播者,有了您才会有这个美丽的世界。您瞧,桃李在对您致敬,春色在对您微笑;老师,您的爱像太阳一样温暖,像泉水一样甘甜,像宝石一样璀璨!加减乘除也算不尽您为我做出的奉献,诗词歌赋也赞不完对您的崇敬!刻在不朽上的名字也未必不朽,刻在石头上的名字也不能流芳百世,但老师您的名字刻在我们心田,那才是永恒!有人说师恩比山高,有人说师恩比金子贵重,我说师恩比大海更宽阔!吴老师,您的学生一定不会辜负您的,一定会好好的学习,“青出于蓝胜于蓝”,成为栋梁之才,在不同的岗位上为祖国做贡献!

  树木的成长,离不开阳光雨露,只有他们无私的施舍,才会有生机勃勃。花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长。

  老师,太谢谢您了!师恩如鱼得水,在这短暂的半年以来,您苦口婆心的教育我们,您的每一句金石良言,我至今还历历在目,由此让我想起了很多很多。

  正因为有您的教育,我们才能有今天的见识,才会有今天这样的才学,正因为您的呵护,我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长,正因为您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理。您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀,让我觉得无比幸福,让我有了学习的兴趣,让我觉得您给了无穷无尽的力量,让我觉得您是我的依靠,让我觉得离不开您了。老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水。

  是的,您有时对我们很严厉,也经常严格要求我们,也经常教训我们,对我们认真负责,哪怕我们有一点点的过错,您也会发现。但我知道,您是为了我们能够更好的更深入的学习,使我们将来能有伟大的成就。

  老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。

  敬祝郝老师

  身体健康!快乐幸福!工作顺利!一帆风顺!一切都好!

  您的学生:XX

  XX年XX月XX日

  

感恩教师作文 篇2

  有这样一首歌:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”有这样一句话:“受人滴水之恩,当以涌泉相报。”感恩,我们每个人心里都有一个想感谢的人,他为自己付出了,而我们却没能为他做点什么,当我们想到感恩,第一个想到的就是他,不久,感恩节就要到了,我想感谢的人很多很多,但总是有这样一个人,无论我干什么,我除了想到父母以外,想到的就只有她了。

  她拥有像母亲般的慈爱,有父亲般的严厉,也有朋友般的贴心,她就是我在小学遇见的第一个老师,也是当了我六年的班主任,一路走来,她对每个同学都有爱,都有骂,但唯一没有的就是忘记她的学生,她在我眼里,就好比是我的第二个母亲,学校就是我的另一个大家庭,班级就是一个小家庭,我们班同学相亲相爱,她的出现使我开心的走过了我的小学生活,老师,感谢您。

  六年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您的教诲。“您的一句句话就是一首首震撼人心的歌,久久地萦绕于耳际,深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角,也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。”您把我从一个不懂事的孩子,培养成一个知书达礼的`中学生,您在困难的时候扶了我重要的一把,你在我迷茫的时候,指引我方向……老师,感谢您。

感恩教师作文 篇3

  古人云:一日为师、终生为父。说明了古人对教育很是重视,对教育者的尊重程度很不一般。如今农村条件好了,我们从三、四岁开始就遇见了老师。在学校里老师就如我们的父母,每天对我们虚寒问暖,关心我们的学习。老师是我们学习的指导者和成长的引路人,从小学到大学一路求学,都离不开老师的陪伴与见证。

  小学六年级的时候,一位新来的语文老师深深地烙进了我的记忆里。留给我最深地印象是他时常挺起一个足球般大小的脾酒肚在课桌边走来走去,用一双黑葡萄样明亮的眼睛游走在作业的字里行间。

  一次上课的时候,他提出了一个问题让我们用十分钟左右的时间自己去思考,我看着周围的同学都专心致志的在思索,心里暗暗的想,有这么多的同学在认真思考,老师应该不会喊我来回答的,更何况新来的老师也不知道我的名字。有了这样的一个理由后,思想就心安理得地开起了小差。悄悄地把一本故事书塞在课本下面,慢慢地分享不断起伏的故事情节。

  十分钟很快就过去了,老师望着讲台下那些抓耳挠腮认真思考的同学,又看了一眼走神的我,就开始点名了。我环视了一下四周,早已有好几个同学将手高高的举起来了,我也顺势将手慢慢地、低低地举了起来,也想就此蒙混过关。但心里又忐忑不安,害怕老师喊我来回答问题。真是验证了屋漏偏缝连夜雨,船迟又遇打头风这句话,老师第一个就叫我起来回答。我默默地站了起来,低着头不敢看老师。这时老师走到我身边说:知道我为什么会叫你来回答吗?“因为上课不认真”我小心的答道。老师微微一笑,说:上课不认真是其一;对老师不尊重是其二;更重要的是养成了坏习惯后是对自己未来的不负责,这才是关键。听了老师的批评我惭愧地低下了头,知道了自己错在哪里。

  我感谢老师对我的宽容,没有当众没收我的故事书。我更感恩老师的及时批评与引导,把我从精彩的故事中拽了出来。也许我不是你最喜欢的学生,但你一定是我最尊敬的老师。

  “唯有亲其师,方可信其道。”现在我进入初中了,老师你灿烂的笑容仿佛盛开在昨天。你鼓励的话语还在耳边回荡,激励我不断前行。你真诚的帮助,温暖了我,让我获得了传递感恩的力量。

感恩教师作文 篇4

  当你正潦草的写着作业时,是否会想起老师让你写作业是为了谁?当你在上课时心不在焉时,是否会想起老师备课时的辛苦,疲惫?当你听到老师感冒时一阵阵的咳嗽声时,是否会想起老师为了全班同学而上课?当你生病时,老师对你问寒问暖时,是否会想起老师对你的关爱?当你犯了错时,老师严厉批评你时,是否会知道这是为你好?

  老师做的这一切的一切,你是否知道,这全都是为你好。

  时光飞逝,我们慢慢长大了,老师慢慢变老了。她对我们非同寻常的爱,你有没有感受。那一点一滴的爱,对我们丝毫没有改变。

感恩教师作文 篇5

  在我们的学校里,有这么一位老教师,她就是我们的老师张老师。她呢,平易近人,对同学们非常和蔼可亲,她虽然有时非常严厉,但柔中带刚,同学们都喜欢她。有时就像我们的妈妈一样,对我们关心备至,辛勤的培育着我们这些幼苗。但我们知道:“严师出高徒”。

  老师的爱叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情,但我还是非常喜欢这种情。

  有人曾问她,您工作30多年,几十年如一日,到头来只弄得两鬓苍苍,这又是何苦呢?她的回答很简单,因为我热爱这项工作。多么朴实的话语啊!“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪也干”。这句形象生动的说明了老师无私奉献的精神,也是对老师的真实写照。是啊,夜间,是谁在灯光下批改作业?白天,是谁即使是感冒了却仍在坚持工作?老师每时每刻都在燃烧着自己,是老师为我们这些孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊!那就是我的张老师!

  时光匆匆如流水,转眼我们小学即将毕业。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润着它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让他展翅飞翔。而我感恩张老师,是张老师让我在知识的海中穿梭,让我在困难面前有了勇往直前的勇气。

  一颗感恩的心,一份真诚的心,一些实在的行动,都是我们应该为感恩老师而做的。让我们行动起来,以自己优异的成绩来感恩老师吧!

  最后说一声:“谢谢您,老师”。

感恩教师作文 篇6

  光阴似箭,日月如梭。不知不觉,我已经进入小学三年了。在这三年里,我学了不少知识和道理。但我最开心的是我遇到了一个好的启蒙老师——钟小华老师。钟老师是一位勤劳的园丁,将我们三(2)班这个花园里的48颗种子,发展成一棵棵美丽的花儿。现在,我们要升上四年级了,钟老师要离开我们这个大家庭,去栽培下一批人才了。我有些开心,有些悲伤。开心的是又多了一批即将造福人类的花朵有幸遇上一位良师,悲伤的是钟老师要离开我们这个集体了,真舍不得。

  在这三年里,钟师给予我们知识,还教我们许多做人的道理。记得三年级上学期,期末考试的前两天,钟师找我谈话,她对我说:“你这个学期表现的不错,只要正常发挥,就有机会获得前全级前50名,一定要争取前3名哦!”偏偏这次我却令老师失望了,数学和英语的成绩都挺理想的,就钟老师教的语文由于粗心大意,又没有检查,错了几个最不应该错的地方,语文只有97。5分,拖了总分的后腿,进不了前五十名。钟老师没有批评我,但我感觉到老师失望的眼神,心中充满了愧疚。我暗暗下决心,下个学期一定要克服这个不检查的坏习惯,继续努力,争取用好的成绩报答老师。这个学期,在复习期间,老师又不断地为我们打气,通过自已的努力和老师的鼓励,我获得了全班第一名,全级排名第八。我终于没有辜负老师对我的期望,看到老师赞许的目光,我的心里甜滋滋的。

  钟老师,感谢您一直以来对我的淳淳教诲,感谢您对我的包容,感谢您对我的不放弃。我有今天的好成绩,离不开您的辛勤劳动,您是一盏明灯,引领我们走上正确的方向。钟老师,谢谢您!

感恩教师作文 篇7

  从出生到现在,能称之为我的老师的人有很多,如奶奶、妈妈、爸爸……小学、中学、大学的老师,很多很多。在此,我要感恩我最尊敬的乐观顽皮的老付老师。

  老付老师是我初中的班主任兼数学老师,当时还是民办教师。他教会我了很多,记忆最深刻的是:乐观的工作态度、大数学观、因材施教等等。

  先来说说乐观的工作态度吧!付老师中等个,白白的,瘦瘦的,让人印象深刻,见一面就忘不了的是他那迷人的小眼睛,由于它天天犹如细钩状的月牙,只有一条缝,我们同学都在背地里喊他小眯眼。就是这样一位小眯眼老师,他天天很是快乐,好像从来都没有过心情不好的时候,仿佛天天是阳光灿烂的日子。他每天上班的路上都是哼着歌来的。课堂上,他也总是笑眯眯。笑眯眯地给同学们讲课,笑眯眯地听同学们回答问题,笑眯眯地给同学们纠错,即便是同学们回答的内容与问题答案风马牛不相及,他也会笑眯眯地听完,并赞许同学的大胆和积极参与。课下,他总会与同学笑眯眯地拉家长,笑眯眯地开玩笑,笑眯眯地玩耍,笑眯眯地……他时常说:“开心也是一天,苦恼也是一天,为此要笑对每一天。”老付老师就是这样一位笑对每一天的老师,他乐观的生活、工作态度,至今还影响着我啊!

  再来说说大数学观吧!那时,课本上的内容很少,为此,老付老师就让我们从生活中学数学,并把学到的数学知识运用到生活中去,以解决生活中的实际问题。如,秋季时,从掰玉米棒中,让我们估算一亩地栽种多少棵玉米,能结多少玉米棒,产量有多高等;春季时,从我们扫、种的榆钱、让我们算榆钱的出面率,算小树的成活率等;还让我们参观砖窑厂,估算一窑有多少块砖,盖三间房子大约需要是多少砖头等等。是的,生活中处处有数学,数学与生产劳动相结合。

  老付老师最顽皮的是他的因人而异、因材施教,现在回想起来是这样的,可我当时怎么就不能理解呢!看到这里大家一定一头雾水吧,那还得从班干部选举说起。记得一个学期初,老付老师在班会上说:“今天,我们民主选举班干部,得票最多的就是班长,其次是学习委员、劳动委员、文体委员……”同学们提议了几个班干候选人之后,就举手表决。当时,让我没有想到的是自己的票数竟然最高,可是,当老付老师宣布新一届班干时,得票最高的我仍然是“学习委员”,这让我很是诧异与愤愤不平,同学们也一片嘘声。而老付老师好像真的老眼昏花或者糊涂了一样,自己食言了全然不知,还是一副笑眯眯的样子。会后,他把我留下谈心,我据理力争,说他偏心眼。他得意洋洋地说:“我就是偏心眼。人人都是偏心眼。”真是快把我的肺都要气炸了,他还是那副笑眯眯的样子。最后,他耐心地给我说明了原因,使我觉得班上的“学习委员”为同学们服务的机会最多,也最能帮助老师解决问题,而且在同学、老师的心目中甚至觉得比班长很重要似的,就欣然接受他这一安排。为此,我们班的班干选举,从来是公正、公开、透明、民主选举的,我都会让学生自信地投自己一票,并使同学们牢记:“班干是为同学们服务的,一道杠杠,一份责任。”

  这就是我的老付老师,我最感恩的老付老师,一位乐观的、大数学观的、顽皮的老付老师啊!

感恩教师作文 篇8

  有着幸福生活的大家感恩先烈,因为先烈抛头颅,洒热血,换来了这一切;花朵感恩雨露,因为雨露滋它成长;老鹰感恩长空,因为长空任它飞翔;高山感恩大地,因为大地助它高耸;我感恩老师,因为老师为大家打开智慧的大们,伴我在知识的海洋里遨游。小学六年的学习生涯中,老师无时无刻不牵挂大家。

  记得有一次,我因测试得了满分后,开始目中无人,作业开始敷衍了事,上课不注意听讲,学习态度也不端正……总之,一切都有了极大的退步。是您,用严厉的话语批评了我,使我看到了自己的不足,并努力去改正。

  记得上次讲《可爱的中国》这篇课文时,我的腿不停的颤抖,心都提到了嗓子眼。但当我看到您期望的眼神时,我鼓足勇气慢慢站起来,开始结结巴巴地回答问题。我苍蝇般细小的声音逗得同学们捧腹大笑。但您却和蔼可亲地说:““回答的不错,如果声音再放洪亮点就更好了,请坐!””您知道吗?那一刻一股暖流冲入我心里。

  还有一次,我因生病而耽误了功课。是您拖着已经疲惫不堪的身体,××仍一丝不苟的为我补落下的功课。看着那乌黑亮丽的头发被白沫遮盖,我心里有着说不出的感动。

  老师——太阳底下最光辉的事业!您的爱,太阳般温暖,清泉般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比有爱更纯洁。

  亲爱的同学们,当大家拿到可口的营养早餐,精美的笔袋,得到丰富的知识,感悟到人生哲理时,难道大家不应该怀有感恩之心吗?“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱……”让大家一起哼唱感恩之歌,怀感恩之心,感恩大自然,感恩老师,感恩父母吧!

  老师,我爱您!感恩老师,因为老师是我人生道路上的启明灯,是无私奉献的蜡烛,是伟大的灵魂,是辛勤的园丁……怀感恩之心,做感恩之事!

感恩教师作文 篇9

  时光过得很快,我已经是六年级的学生了。回忆起以前上学的情景,脑海中还留着每位老师的身影,但最让我难忘的是三年级时的语文老师——李老师。

  李老师和蔼可亲,披着乌黑发亮的头发。那时我很内向,记得有一次上课,李老师提了一个问题,同学们你争我抢地举手回答,我也想举手,可是我不敢,生怕自己答错,又怕老师会说我,心里想着:“李老师,李老师,您千万不要叫我!”可是,李老师还是叫到了我的名字。当时,同学们的目光都注视着我,我的心里又慌又急,头都不敢抬一下,结结巴巴地回答着问题,声音小得几乎只有我自己才能听到。同学们听了哈哈大笑。我更慌了,连头都不敢抬一下,索性闭上了我的嘴巴。我猜李老师一定要向我发火了。可是,没有想到老师不但没有责怪我,反而亲切地对我说:“不要紧张,你表现得很好。”李老师用鼓励的目光看着我,给了我力量,我慢慢地抬起头,看着老师,把问题说的清清楚楚。

  在以后的学习中,我逐渐养成了流畅地回答老师的问题。每当我回答问题时,都会想起李老师鼓励的目光!

  李老师,您是一轮灿烂的太阳,是您给了我们充分的阳光,让我们茁壮地成长!

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