无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的老师，我想对你说的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师，我想对你说的作文1
一年一度的教师节到了。吴老师，我有许许多多的话想对你说。从四年级到现在，也教了不少的知识了！
吴老师，多谢你的教育之恩。虽然您平常对我们的学习都很严格，但您这样做是对的。俗话说：严师出高徒。这句话，正是吴老师您教学的方法。吴老师您法。吴老师您每上一节课，您都讲得清清楚楚。如果有什么重要的东西您都要我们写好笔记。您教作文的方法真让我们佩服得五体投地啊！您叫我们写的作文都有很多了。您教我们写的作文都是写得很棒的！这就是你严师出高徒的见证。您平常对我们写字的 三个一 也很严肃，还有写字。每当学完了一课，过不了几天，就叫我们抄完那一课。没练几天，呵！我们班一些同学的字进步了不少啊。现在我们写的字，也差不多达到老师您的水平了。哈哈~~。如果有什么同学有什么矛盾的话，您就讲许许多多的道理。自从您教我们到现在，都讲了许多道理，有如春雨点点，滋润着我们。
有人说老师是红烛，有人说老师是园丁，也有人说老师是人梯。但我觉得老师是棵大树，就像为我们的未来而付出无限的爱！
老师，我想对你说的作文2
老师是什么？是领我们进入学海的人，是伴我们学习的伙伴；也是培育我们的园丁，辛勤的工作者。虽然不是亲人，但是我想对老师说的话很多很多。
老师我想对您说，是谁在我们课间休息不见踪影，却在我们的欢乐声中批改作业，汗流浃背，疲惫不堪；是谁在我们回答问题后给我们掌声；又是谁在我们伤心时给我们安慰。是您——缪老师，您让我们感觉到了什么叫温暖。
老师我想对您说，如果没有您，我们怎样能学到拼音，生字和写作……如果没有您，又怎能听到我们开心的笑声；如果没有您，我们这个捣蛋的班级怎么能变得一片生机，充满阳光。是您——缪老师，您让我们体会到学习的快乐。
老师我想对您说，在我小学的学习中，无论我犯什么样的错误，您都用微笑来宽恕我，让我知错就改；我表现优秀时，您就用灿烂的笑容来鼓励我再接再励。有一位名人说过，笑容能征服世界，当然也是您——缪老师，您的笑容也征服了我的心。
老师我想对您说，教师是一个高尚的职业，但也是最辛苦的职业，需要管教我们这些淘气的小鬼，还要批改作业﹑备课﹑讲课……你却依然选择了这个职业。还是您——缪老师，您让我们真正懂得了什么叫奉献。也让我们知道我们需要什么，该做什么。
缪老师，您是一位让我们喜欢的人，更是一位让我们尊敬的好老师。千言万语一句话，老师我想对您说“您辛苦了”。
老师，我想对你说的作文3
郑老师，你是一位帅气迷人，工作出色，教导有方的好老师。
您和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。您白皙的脸上有一对闪闪发光、炯炯有神的眼睛，配上一双月亮似的弯弯的眉毛，显得不是那么严厉；高高的鼻梁下面有一张能说的嘴，总能口吐莲花。
是您让我懂得了许多道理，您将丰富多彩的知识传授给我。因为您的鼓励，让我充满了自信。课堂上，我会大胆发言，不会再像以前胆小如鼠了。
您开学的时候对我们说：我们是珍珠，您就是一根线，将我们紧紧相连。在您的教导下，我会做一颗闪闪发光的珍珠，而不是暗淡无色的沙砾。我会用自己的光芒引起所有人的注意，让人们认为我是颗真正的好珍珠。
您教导我们不能做一个只讲体面的人，还要做一个打扮得既漂亮，内心又美的人。
您告诉我们如果生活中走这条路不能到达目的地，就可以走另一条路试试。您还告诉我们道德只是个是与非的问题，实践起来却很难。
您每天辛辛苦苦，要给我们讲课、改作业。您曾经为了让我们理解一句话，反复地给我们讲。你不会因为劳累，就随便给我们讲讲。您给我们改作业时，也是那么认真，一丝不苟。每次的作文评语都下得十分精彩，总能说到我们的心坎里，激起我们的写作欲望。
您所说的'每一句话，做的每一件事，我都会深深的记在心里。
我会尽力做到最好，会让您感觉到有我这个学生是一件值得骄傲的事，正如我拥有你一样自豪荣幸。
老师，我想对你说的作文4
如今我已是小学三年级的学生了，会想起我从前到如今所获取的成功，全部都是和您得教导离不开的，我需要衷心的说声：“感谢您，金晏老师。”
我记得我刚上学的那时，我甚麽也不懂得，您是这么爱护我疼爱我，还叫我当第一任组长，天天中午的时候，您是那样的关爱我，天天都激励我多吃一些饭。
还有，您还教过大家许多名言呢。比如说有：有了太多的没用的朋友，对独自有害无益；有志不在年高，无志空活百岁；胜不骄，高中作文败不馁......我记得有次，我不小心碰到了头，住在医院医疗，您先打手机叫我安安心心医疗，等好了以后再读书，最后您又领着大家到医院看我，还给我了许多礼物，激励我要刚毅一点。在我病好了以后，又认真的为我讲课。
当大家学完毕和您告别的那时，全班大家都哭泣了，我也流下了伤心和感恩的眼泪。如今我长大了，上了小学，首批参加了少先队员，还多次被评为“优秀学生”，还有当上了十佳少先队员。我逐渐成长体质愈来愈健康。另外，我还能弹手风琴，弹出那文雅的乐曲，大伙听过皆为我拍手。
我还参与了学校组成的培优班，学会了许多新事物。“金晏老师，我是不可能辜负您对我的期盼！”老师我想对你说作文。
老师，我想对你说的作文5
老师总是用责怪的口气说：你呀，这么简单的问题都做错。要不就是对我横挑鼻子竖挑眼，我不希望老师这么置问我。这样我会很迷惘，因为我真的不懂得所以才做错，我希望老师能够给我讲解正确做法的过程，直到我领悟为止，而不是责怪我。
今天的语文第一单元试卷发下，全班我倒数第五，老师因为我开学以来一直不怎么听课非常恼火，看都不看我一眼。成绩下滑了，其实是我不想学了，老师三天两头点我大名，什么像个二流子、嘴多等等，在老师眼里我就是一个坏学生，有时候还告状到爸爸那里，爸爸每一次都要不问青红皂白，把我给批得眼泪禁不住的流，说不好好读书就完蛋了。看到爸爸伤心，我真的不知道该怎么办，在学习上不管我怎么努力都得不到老师的认可，有一点点错，老师就把我看成是全班最坏的，最难教的，我知道，许多时候我是因为老师不喜欢我而变得有点判逆，故意让老师生气，既然老师都这样对我，我干吗还听他们的课，我心里确实是这么想的。
其实我很想对老师说我想说的话，但老师从来都没有给我讲话的机会，我只能永远像个做错事的孩子，任由老师批评。我真的很想努力学习，对自己成绩不好，我心里也非常难过，但是我不知道该怎么去努力，老师，在您的心里我是不是到了不可救药的地步，我希望听到你的真心话。
老师，我想对你说的作文6
说到生物，大家一定不陌生，如生物多样性、生物群落等，生物带给人类很多启示，现代科学中有一个门类——仿生学。
仿生学简单来说是人类仿造动植物的优点，制造出对人类有帮助的事物。比如，从萤火虫到人工冷光；从电鱼到福特电池；从野猪的鼻子到防毒面具；屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲…生活处处都有动物“老师”的指点，现在，我们说一说飞行老师——蜻蜓。
蜻蜓通过翅膀振动可产生不同于周围大气的不稳定气流，并利用气流产生的涡流，来使自己上升。蜻蜓能在很小的推动力下翱翔，不但可向前飞行，还能向后和左右两侧飞行，其向前飞行速度可达72公里每小时。此外，蜻蜓的飞行行为简单，仅靠两对翅膀不停地拍打。世界第一架飞机就是莱特兄弟据此结构研制而成。不过，飞机在高速飞行时，常会引起剧烈震动，甚至有时会折断机翼而引起飞机失事，但蜻蜓老师却避免了这种危险。原来蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飞行时安然无恙。于是，人们效仿蜻蜓在飞机的两翼加上了平衡重锤，解决了高速飞行而引起的振动这个令人棘手的问题。
生物在亿万年的进化过程中随着环境的变迁而逐渐进化，都在不同程度地发展各自的生存本领。随着社会的发展，人类对生物的各种生命活动掌握的越来越多。我想今后会有更多的生物“老师”来当科学家的“助手”，把地球变得更好！
老师，我想对你说的作文7
妈妈，虽然我们天天在一起，但我仍有许多心里话没对你说。今天，我就要向你倾吐一下我的心里话。
妈妈，如果我错了，请不要打我、骂我，这样的话，不仅会使我的心灵受到伤害，而且还会使我们之间的距离越来越远。
在我考不好时，请妈妈您鼓励我，让我恢复我的自信，让我的帆船继续起航。
妈妈，在我时，您不要过分的表扬我，这样，我的成绩会下滑，甚至一落千丈。
但有那么一件事，我非常赞同：那就是一个夜晚，由于我考的分数不好，我迟迟不敢把试卷交给您，但我想了想，还是将试卷交给了您。你看后，不但没有说我，反而还和我坐在一起，与我分析错误，并鼓励我。下次一定能，在你的鼓励下，我在下一次的考试中，获得了好成绩。我特高兴，一跳三尺高，你看后，露出了喜悦的笑容。
还有一次，让我体会到了你对我爱：那就是我发烧了，你很着急，急忙把我送到医院，边让医生看，边问我咋样了！回家后，我渴了，你就给我倒水，到了时间，你给我拿药。终于，我的烧退下去了，您总算松了口气。
妈妈，谢谢，谢谢你对我无微不至的关怀；谢谢你养我这么多年，却不喊一声苦，一声累。妈妈，我爱你！
老师，我想对你说的作文8
雷老师，我想告诉您：我十分感谢您，因为是您给我信心，让我自信！有两件事让我终生难忘呀！
记得那天，我心情十分不好，因为我考试的分数不是很好，所以我很内疚。您把我叫到办公室，对我说：“你这次考得不是很好，但你只要努力，一定会考好的。加油呀，不然老师会很失望的哟！”我说：“好的，我一定加倍努力的，决不会让您失望的”结果呢？我又找回了以前的信心，第二单元的试卷我果然考了96分。我感谢您。也许有很多人认为这些话不算什么，但对我来说是很重要的，因为您对我这么好，我有什么理由不好好学习来回报你呢？对不对？
还记得吗？有天我在写语文练习册，做着做着，突然有一道题把我难住了，我在那儿想了好长时间也没答案，我有点不想做了，我正想放下时，您似乎看出来了，冲着我微微一笑。我知道了您希望我不要灰心接着想。于是我又想呀想，终于想出来了。这下子心里可爽了，也舒服了。我正想出去玩时，上课铃响了，我又回到了座位上。我没去玩，但我也很高兴，因为我靠自己动脑筋想出来了。有句古话说得好：“世上无难事，只怕有心人。”我谢谢您给了我信心，让我获得成功。
雷老师，虽然你现在不再教我们了，但这几年来对我的关心、支持和帮助，我是永远不会忘记的。
老师，我想对你说的作文9
上小学以来，我接触过许多老师，但让我印象最深刻的还是教我琵琶的秦老师。她圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一头长发黑得发亮。每次我去南通，她总会热情地接待我。
秦老师每次上课都是那么的认真。弹、挑、轮指，她一遍遍地示范。当我指法出现问题时，秦老师一边强调注意点，一边握着我的手手把手地纠正着。握着她那温暖的手，一股暖流流遍全身，我心里默默地下决心，一定要好好学。当我弹错时，秦老师微笑着看着我，好像在说：“加油，你一定可以的！”当我弹得流畅时，秦老师毫不吝啬地表扬我：“黄灿，你很有潜力，悟性很高，非常的聪明！加油，你会做得更好的！” 听着老师的表扬，我更加认真地练起来。
每天回家，我都要花半个小时练习琵琶。每天练习完，我都会让妈妈拍一段小视频发给秦老师。秦老师不厌其烦地指点我：挑要用关节去挑，不能扁着手挑； 手型一定要圆起来； 最好不要坐有扶手的椅子，坐姿要正确，不然腰会酸的……听着老师的指点，我慢慢地进步了，秦老师也更用心地教我了！
啊，秦老师，我多么想对您说：“您为我付出了这么多心血，您辛苦了！我深深地感谢您！”
老师，我想对你说的作文10
我刚进入六年级，听说您和张老师是从北蒋实验学校下来支教的，教我们英语和语文，我们迫切希望见到你们。
难忘您的眼神啊！每当我们犯了严重的错误时，每当我们闯下大祸时，每当我们在学习上不认真时，您那严厉的眼神透过薄薄的镜片，我们就会羞愧地抵下头。
有一次，有的同学没有做作业，但他们却说：“忘记在家里了。”您相信了他们，叫他们中午回家的时候带过来，但没想到，他们却没有带，他们还是照样撒谎：“我们忘记带了。”我真没想到他们撒谎连脸都不红呢？“我真佩服他们，真不愧人不要脸，天下无敌。他们真是天下无敌认！原来一开始您就知道了，您只是想给他们一次机会。可他们到好，不但没有把握机会。反而又撒了一次谎。真是不知好歹啊！
我们上语文课的时候学过《最大的麦穗》，这篇课文告诉我们，要把握好眼前的机会，不能错失良机。没有想到他们这么快就忘记了，当时语文老师问他们记没有记住，原来当时他们是骗人的。
小学六年的学习生活就要过去了，虽然您很严厉，教我们的时间也不长，可是，您对同学们的关爱不比其他年长的老师少。我们就要离开您了，心中有万分的不舍。
我在这里衷心地祝福您，祝您身体健康，工作顺利！
老师，我想对你说的作文11
雷老师，我想对你说
四川省达州市通川区第七小学四年级一班胡万玉雷老师，我想告诉您：我十分感谢您，因为是您给我信心，让我自信！有两件事让我终生难忘呀！记得那天，我心情十分不好，因为我考试的分数不是很好，所以我很内疚。您把我叫到办公室，对我说：“你这次考得不是很好，但你只要努力，一定会考好的。加油呀，不然老师会很失望的哟！”我说：“好的，我一定加倍努力的，决不会让您失望的”结果呢？我又找回了以前的信心，第二单元的试卷我果然考了96分。我感谢您。也许有很多人认为这些话不算什么，但对我来说是很重要的，因为您对我这么好，我有什么理由不好好学习来回报你呢？对不对？还记得吗？有天我在写语文练习册，做着做着，突然有一道题把我难住了，我在那儿想了好长时间也没答案，我有点不想做了，我正想放下时，您似乎看出来了，冲着我微微一笑。我知道了您希望我不要灰心接着想。于是我又想呀想，终于想出来了。这下子心里可爽了，也舒服了。我正想出去玩时，上课铃响了，我又回到了座位上。我没去玩，但我也很高兴，因为我靠自己动脑筋想出来了。有句古话说得好：“世上无难事，只怕有心人。”我谢谢您给了我信心，让我获得成功。
雷老师，虽然你现在不再教我们了，但这几年来对我的关心、支持和帮助，我是永远不会忘记的。
指导教师：杜聪 [推荐给朋友] [显示打印]
老师，我想对你说的作文12
老师我想对你说您就像天上派下来的仙女，当然啦也没有那么夸张了。您是我们敬爱的老师，您如我们心中的一床单薄的被子，但是在我们心中您那单薄的被子变的又温暖又舒服。我知道你们又会说我啰嗦了。我还是和您说点正点的吧。
听班上人说老师最近偏见陈子瑜，但我却不这么认为。因为她毕竟是我最要好的朋友嘛。也是，她也是靠自己的努力才取的了那么大的成就她也不容易。
老师你觉得我的成绩怎么样？我总觉得自己不如别人，别人总是脑子比我好用，手比我灵活。又是上课时说一些话，做一些小动作。我不知道的那些毛病改了没有。我总觉得自己的成绩没有水平线，有时进步；有时就像坐滑滑板一样一落千丈。老师您觉得我是不是一个活泼、好动、又爱哭鼻子的小女孩？
老师我还想和您说很多话，但是我写这篇文章的时间不多了，还是和您在说上几句吧。老师您上次说过的，到我们班读到六年级的时候。您就不教我们了，我很伤心您为什么不教我们上完六年级在不教我们不行吗？我会听话的我敢保证，可是我不敢肯定全班都会听话的。
老师谢谢您一直对我这么的教导我希望我也和那些成绩好的同学学习，我一定会加油的。
老师我还想对你说，我在您的眼里是不是没有给你流下好印象？没关系，只要您六年级的时候不走我一定不会让您失望的，下个学期我一定会加倍努力的。
老师我还有很多话要和您说，看来是没有间了，还是下次再说吧拜拜。
老师，我想对你说的作文13
在五年的小学生活中，有许多让我难忘的老师，辅导我们学习，和我们一起在知识的海洋里遨游着。但是，我最喜欢的老师莫属杜老师您了。
您长着一头乌黑的头发，鼻梁上架着一副大大的眼镜，那红润的嘴上，还挂着一丝丝笑容。
记得有一次，您让我们去学校的游乐场玩滑滑梯。我们一听要去玩滑滑梯，都争先恐后地跑出教室，奔向游乐场。我和雷雷几乎同时到达滑滑梯前。我们谁也不让谁，互相打了起来。周围的同学看见这个情景，都不敢上前劝我们，只能偷偷跑去告诉您。
过了一会儿，您来了，您看见了我和雷雷已经停止了争吵；看见了我的手臂上受了伤；看见了同学们站在我们旁边，一动不动。您让我和雷雷跟您去医务室。一路上，我和雷雷一声不响，谁也不理谁。
到了空无一人的医务室，您没有责骂我们，而是先打开药箱，拿出药，涂在我的伤口上，还关切地问我，我现在怎样了。
接着，您找了一个没人的教室，叫我们坐在椅子上。您让我们想了几个问题：我们为什么会互相打起来？我们以后应该怎么做？您还让我们想好后告诉对方答案，并向对方道歉。我们想了想，告诉对方自己的答案，互相道了歉，并互相把手牵住，从此成了最好的朋友。
如果我是小草，您就是培育我的土地；如果我是小鱼，您就是养育我的清水；如果我是小树，您就是滋润我的雨露。谢谢您，是您用辛勤的汗水培育了我！
老师，我想对你说的作文14
那是上次听写以后，您把听写本发下来，我一看，“1”后面的两个圆圈还在向我微笑，顿时心花怒放。这时，我看看旁边的同学96分，错了一个“配”字，里面少了一横，我又看看我的本子，发现我写的“配”字里面也少了一横，老师却没有发现，给我打了一个大大的对号！拿到发下来的听写本以后，我的心“怦怦”直跳，怎么办？不讲，怎么对得起胸前的红领巾？我想来想去，最后还是把听写本塞进书包。
以后的几天里，我一直闷闷不乐，那本听写本想块大石头压在我的心头。我总象做了什么亏心事似的，一见到您，脸上就热乎乎的。不管走到哪里，那两个圆圈都在提醒我隐瞒自己真实的成绩，这么做既欺骗了自己，又欺骗了老师。所以我决心把这件事告诉您。老师，您能原谅我吗？
还有一次，我写作文遇到了困难，老师便和同学们一起谈起作文，使我从中受到启发。后来，这篇文章还得了奖呢！从交谈中，我感到十分惊讶，老师似乎知道我心里想的一切。
老师是个令人尊敬的职业。只有老师才能把自己的全部知识无私的传授给学生。老师，您就像一位辛勤的园丁。培养着祖国的花朵；您像一支红烛，照亮别人，却燃烧自己……我无法用美丽的语言描绘对老师的感激，但我要发自内心地说一声：“老师，您辛苦了！”
老师，您像慈母般地关怀我们，教育我们，在我眼里，您既像慈母又如同朋友！
老师，我想对你说的作文15
在我成长的道路上，遇到过不少认真、负责的老师，老师，我想对你说，您就是一丝不苟的知识传授者。
回想往事，我羞愧难当，没您的帮助和教诲，就没今天进步的我。记得一年级时，由于我的不努力，我的字写得很不好，陈老师看在眼里，急在心里，一见到我的作业，就摇头，把我喊到办公室严厉的批评，和惩罚，还要求我在学校把语文作业做完再回家，当时，我看见同学们都准时放学回家，我却留在学校里面做作业，我感到很委屈，也很不理解陈老师，觉得老师对我太苛刻，太严厉了，有时还想违背老师的要求，但是，看到别的老师都下班回来了，陈老师却一笔一画教我写字，直到我写好了为止。理解了老师的苦心我再也不觉得苦和累了。陈老师日复一日的教导，我的字离老师的要求更进了一步。
古人曾说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁，修剪着我们；你是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人。岁月匆匆，花开花落，敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲，忘不了你那慈祥的目光，敬爱的老师，请您放心，我们现在步入五年级，我们不会辜负您的期望，我们会更加严格要求自己，在学习中不断地再接再厉，奋发努力。
我敬爱的老师，让我再次的感谢您的辛勤培育，最后祝您身体健康。节日快乐！
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