在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的我最敬佩的老师的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我最敬佩的老师的作文 篇1
鼻梁上架着一副小巧的眼镜，说起话来细声细语，走路时抬头挺胸，优雅且悄无声息，就连着装也是离不开黑白灰这样的淡雅色调。与其说她是我最敬佩的老师，倒不如说她是最具有自己风格的老师。她，就是我们的良师益友——逄妍老师。
每一堂语文课给我的感觉都是淡黄色且充满诗意的。逄老师总是悄无声息的出现在教室门口，然后用眼神传递讯息，从不多说半句废话。她讲课时也总是一边讲解一边让同学们体会，言简意赅。她身上散发出的古典气质，和她拥有的好脾气和她那一番别有韵味的见解，在追赶潮流的现代似乎即将绝种。她的内敛和沉稳，那种不张扬且极其高雅的性格令我欣赏；她讲课的精湛令我敬佩；她讲的故事更是栩栩如生耐人回味。
比起她的课堂，更让我敬佩的，是她的素质和修养。她不追求外表的荣华富贵，更没有大街上有些阿姨的浓妆淡抹，她无傲气但有傲骨，她的善良在细节上体现，她的高素质无时无刻不在散发。我想如果她生在陶渊明的时代，也会避世退隐，挥墨作诗，平淡的度过一生吧。她很顾及他人的尊严和面子，她从不会不留情面的批评学生，而我们这些学生提起她，也是尊敬和喜爱的模样，我想这是作为一个老师最成功的一点吧。
她从未让我感受到距离和代沟，她是一个能让学生真正把她看做朋友的老师，她散发的亲切感，再加上学识的渊博，使她的语文课堪称完美。这样的老师，怎么可能不是我最敬佩的好老师？
瞧，这么优雅的身影，一定是她了。“安静，读书。”
我最敬佩的老师的作文 篇2
汪老师长着一个樱桃小嘴，一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的卷发，还有着一颗善良的心。汪老师的个子比我妈妈高一点，我妈妈也有一头卷发，有一次我竟然错把汪老师当成了妈妈。
汪老师从不像别的班的老师一样布置很多数学回家作业，每次都布置很少的作业。汪老师说：“只要你们作业质量高，每一天都只有一点点作业”。这不仅仅让同学的负担减轻了许多，而且有很多同学渐渐喜欢上了数学，热爱数学了。汪老师从来不批评同学，有同学遇到难的题目，汪老师总是耐心的教他。
我们班里有一个同学叫孟开。她是一个人见人厌的同学，谁叫她到处“胡作非为”：偷东西，打架，进男厕所，欺负同学……同学们见到她躲都来不急，可汪老师却不像我们这样。如果汪老师发现孟开有细微的进步，总会在全班面前表扬她。有一次，我还发现孟开的脸有点红。
黄凯轮是我们班唯一一位智商有问题的学生，我们大家都不愿意跟他在一起。汪老师看到他有什么不懂的题目，都要细心地对他说解题的思路和方法。
汪老师是一个年轻，能跟我们打成一片的老师。我们班的沈智跃和任远十分热爱数学，老师布置的任何选做题他们都会抢着做。下课，大家跟汪老师围在一起做思考题。你说一句，我说一句，在这个“战场”上，没有老师和学生的区分。
我是数学课代表，但却常常会犯一些低级错误加法减法都会算错。这时，汪老师只要眨一下眼睛冲我一笑或摸摸我的头说：“童彤，这样的错误不就应啊”我便心领会神的点点头。
跟汪老师在一起，好象跟自己的亲人在一起一样，感到无比的温暖。
我最敬佩的老师的作文 篇3
我升入初中，遇到了一位好老师，那就是我们的地理张老师。她个子不高，但很精神；她不年轻，但很慈祥；她不当班主任，但很认真负责。她喜欢我们班的每一个同学，从不放弃一个差生，每次她来上课，我们都做好准备，期待她的到来。
记得第一次月考，考得最好的就是地理。我的地理考了个优秀，老师在课堂上表扬了我，这让我感到了无比的高兴。在家里，父母都夸我聪明，让我感到了无比的自豪。但在第二次月考的时候我的地理考得很好，但总分考的不理想，我的心情非常低落，在家里，被爸爸训斥了一番，晚上没心情写作业。睡得晚，早上起来的也晚，早上上课也没有精力。直到第二节，地理老师来上课，叫我回答问题，我也没有回答上来，老师看出来我有心事。下课之后，张老师就找我来谈谈。我说出了我的心事，老师就对我说：“这次考砸了，找出原因，下次可以再努力，只要上课好好听课，回家多复习，多做题，一定能考好的。”老师的这番话很让我感动，更让我感受到了老师的关怀和温暖。
还有一次，老师讲课说话的时候，舌头不知怎么了，说出的话，很含糊，口齿不清，她本来就不舒服，应该在家多休息，可老师依然坚持来给我们上课，这让我感动；张老师不顾自己身体状况，从不给我们落下一节课，她尽到了做老师的职责，这让我无比敬佩，张老师的精神，更增加了我对地理老师的尊重。
我们的地理老师有一种奇特的特征，我们就像在茫茫大海上迷失的船只，被她这座灯塔所照亮，引导我们走出迷茫。
地理老师，您是我最敬佩的好老师。
我最敬佩的老师的作文 篇4
“老班”这个词是我们班一部分同学对田老师的代称。也许这是对班主任老师一种约定俗成的说法，我以前是没听过的。但这一年多的相处后我发现田老师定是位优秀的老师和“老班”。
田老师中等身高，中等胖瘦，性情温和，平易近人。但也不都这样，严厉起来好像春雷一般使人惊醒，接着就是如春雨般教诲的滋润。
教室外面的窗檐并不高，这使对我们非常关心的田老师有机可乘。田老师在我们上课经过窗边时常会瞄一眼进去，看我们在干什么。通常的结果不会让田老师失望，大部分同学都因听讲而没有注意到田老师。有些同学因为害怕，唯恐表现不好，就抓紧学习，这也有成效，可见田老师很会应用心理学。我时常因偶尔的动作发现窗外的田老师，他的眼神轻易地透过玻璃，在那刻短暂的与我对视。丛田老师的眼神中，我看到了很多，又有种无以言表的感觉。短暂的停留后，田老师也许有因为什么事情匆匆离去，整个过程中他是不笑的，不止我一人与田老师对视过是必然的，但他们又是怀着一种怎样的心情去接受这份时常到访但意外的礼物呢？
田老师的历史课生动有趣，这在我们班众所周知，有人曾作了一个“笑点课程排名”，历史课便是永远的第一。也许这是一种尊重，但也是真的。这也不意味着田老师会对我们放任，该怎样还是怎样。虽然我们班的历史学的并不很出色，但我和大部分同学还是由衷的喜欢田老师的。
也许，田老师不像张丽莉一样伟大。但是传播知识的人，不都一样伟大吗？
我最敬佩的老师的作文 篇5
在茫茫的人海中，有人敬佩平凡而普通的人，有人钦佩有钱有势的人，而我，却敬佩为我们这些花朵无私奉献的园丁刘老师。
上课铃一响，他便迈着矫健的步伐来到教室，首先环视一下教室，而后一声“上课”，同学们便齐刷刷地起立向老师问好。接下来，便是一堂生动搞笑的数学课。我一向以来都是最怕上数学课的，因为我的数学一向不好，当然，这是我最头痛的事，为这爸妈也操了不少心，所以对数学产生了恐惧感的我，在数学上虽也下了一番功夫，但是也不见什么明显起色。不知为什么，此刻我不但对数学的恐惧感慢慢消除了，而且越来越喜欢上数学课了。我喜欢他生动搞笑的语言，仿佛一切复杂的题目经他嘴一说就变得那么通俗易懂了。我喜欢他为了让我们真正弄懂一个题目而不厌其烦的说了一遍又一遍。我觉得更重要的是他一次次对我的鼓励让重拾学好数学的信心！
学习上刘老师是我的导航灯，生活上他是我的指路人。平时的他也是同学们的好知己，有什么心事我们都会找他谈，在他那里准能得到满意的答复。每当我感到失落、气馁的时候，总能听到老师的句句暖心的鼓励之语，这时我又点起了以前熄灭多次的期望之灯。他给了我力量，使我在知识的海洋上一帆风顺，能让我在跌跤的时候勇敢的爬起来！
刘老师，您就是我最敬佩的老师！
我最敬佩的老师的作文 篇6
我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。
张老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，十分难看。张老师把我留了下来，让我重新写。一向让我把字写工整、规范为止，张老师才让我回家。我当时很恨张老师，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。张老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了张老师的用意，使我更加敬佩张老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！张老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有46名同学，张老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎样了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时
，不慎将手划破了，老师明白了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我个性激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
这就是我最尊敬的一位老师——张老师。
我最敬佩的老师的作文 篇7
如果要用一个字来形容一下他的话，那就是——怪。这个人太奇怪了。
他讲课几乎都不带碰物理本几下的，通常都是把公式和图样往黑板上一抄，变一边抛着粉笔一边开玩笑，一开就是半节课。这时，他可不会站在讲台上，经常会“借你半张桌子用用”。这张桌子坐一会儿，不舒服，再换一张坐。做来做去，都不舒服，最后竟然干脆坐在了讲台上。我经常看见前排的同学一个个把脖子伸得老长去看王老师的头。只是不知道王老师坐在前面是什么感觉。反正的仰着头把。
神奇的是，原来很难懂的哪些知识，在听王老师降了半节课笑话以后，忽然间觉得再简单不过了。原本怎么想也想不通的一些问题，就像阳光底下的治学一样消失的无影无踪了。这太神奇了，神奇的相加的一样！关键是，我只是听了半节课的笑话！
王老师不鼓励我们做题。他只给我们布置一点作业十几分钟就足够做完了。他的理由很简单：“你们的作业已经够多的了，谁要是能保证考试全会，这些题不做也成。”他是我见过的唯一一个鼓励学生少做题的老师。因为他实在是自信的过分：“我敢保证，我这届可讲的只是你只要听进去了，这辈子也不会忘了。”
王老师从来不占用我们课余时间的一分一秒。每次下课铃声响起，他无论讲到哪儿，都会准时的“收工”。它不像其他的老师，恨不得占去我们课下的一半时间。王老师说走就走，就算是只剩下一点点知识没讲，他也绝不多留一秒钟。
这些我敬佩王振华老师的原因。能够遇见这样的一位好老师是我的荣幸。
我最敬佩的老师的作文 篇8
世界上值得敬慕的人有很多，教师便在其中，而我最敬慕的人是我们班的语文老师——武老师。武老师她有着一张能说会道的嘴，嘴边上的痣、眼睛、眉毛和鼻子的位置恰到好处。她最明显的特征不在脸，而是她那一米二的大长腿，人人都羡慕武老师有着如此之长的腿，恨不得装到自己身上。且武老师有二十年的教学经验，教过的学生我们比我们吃过的大米粒儿还多。
武老师的威严十分低，她走进教室，同学们还是在唠嗑，根本没把武老师放在眼里，就连班长也对他们无能为力，只有武老师把棍子敲的快断了的时候，他们才能停手，可他们似乎永远都是这样，死不悔改，久而久之，便有一个口头禅：“别人都是重要的事情说三遍，而我们是什么事情都得说三遍！”
到了后来，我们要上有关孙悟空的课文，同学们便唠嗑起孙悟空，和往常一样敲了三棍子才停下来，我前边的同学还在和我说话。老师用尖锐的目光看到了把我叫起来，让我说一下刚才前面的同学他说了什么，迫于无奈，我只好说出来：“他说俺老孙来也，吃俺老孙一棒。”听完这句话同学们一瞬间都笑趴下了，老师也包括在内，我前面的同学更是恨不得挖个洞钻进去，简直无地自容。过了一会儿，武老师幽默地说：“要不要杀个鸡给你看。”说完武老师就画了一只鸡，而且是巨丑巨丑的鸡，然后就当着他面给撕了，但哪个同学并没有看，于是，又诞生了一个口头禅：“杀鸡给猴看，但猴不看。”说完同学们又笑了。
老师是个神圣的职业，她是我们人生道路上的指明灯，我真敬慕您——武老师。
我最敬佩的老师的作文 篇9
老师是人类文化的传播者，为人类社会文化的积累和传播发挥了不可替代的作用，应当受到学生及全社会的尊敬。而我最敬佩的好老师是我们的数学老师郑德红。
郑老师的个子很高，长长的头发总是盘在脑后，脸上一直挂着迷人的笑容，眼睛里透出睿智又善解人意，声音柔柔的，从不轻易对我们生气，不知道的还可能认为老师只有二十七八岁，其实老师的孩子都和我们一样大呢。
郑老师的课堂生动有趣，组织语言通俗易懂，老师好像会用“魔法”一般，让每一节枯燥无味的数学课变得生动有趣。每次上数学课我们都打着十二分的精神瞪大眼睛认认真真听老师讲的每一个知识点。
当然有时候我们也会上课出神，老师会用自己独特的方式来“唤醒”我们。又一次正上着数学课我却忙着找笔没有好好听讲，老师看我一眼我就装作好好听讲，老师不看我了我就继续找笔，心不在焉的听着课，老师为了提醒我好好听讲叫到我回答问题。从上课就没有好好听讲的我哪能回答得出老师刚讲过的重点体型。我羞愧的低下了头。“坐下吧，要好好听讲”老师说。郑老师当时的目光我想我今天以至以后更远的将来都不会忘记，那是多么温暖而使人充满力量的眸子，照亮了我，让我发誓一定要学好数学。
郑老师在课下就像我们的朋友一般，不管有多忙，只要有同学有不会的问题想请老师解答，老师绝对是欢迎，笑盈盈的为每位同学讲解。有时我会代替课代表去搬作业，还被老师亲切的叫做“副课代表”呢！
这是我最敬佩的老师，我最尊敬的郑老师，我爱您！
我最敬佩的老师的作文 篇10
我最佩服我们班的班主任。她有弯弯的眉毛，水汪汪的眼睛和一张小嘴。讲课幽默有趣，让人津津乐道。
老师给我们上了五年语文课，五年来，我们语文成绩遥遥领先。这有什么功劳？当然要感谢我们的语文老师！我记得有一次，我们在谈论一首古诗的时候，老师做了一个幽默的演讲。说着说着，突然扩展到课外知识。老师问我们：“看你们谁课外知识多。你知道中国古代四大美女是谁吗？”全班鸦雀无声。因为对于课外知识，学生们以为老师一定会给我们正确的答案。没想到，老师没有告诉我们答案，只是简单的告诉我们：“回家检查。”于是中午回家打开电脑查看。我终于意识到中国的四大美女是时，王昭君，丢辛的故事和。老师让我们查数据的目的是让我们更好的记住这个问题。如果老师说了答案，学生们会充耳不闻，很快失去印象。
记得高一的一天，下雪了。那是我小学的第一场雪。下雪天，楼梯很滑，连走廊都被调皮的雪童当溜冰场。这时，姜志瑞的同学滑倒了，摔得很重，伤口在流血。看到这种情况，班主任把她身上的创可贴放在班级准备的简易药箱里，冒着大雪送她去医务室。我也看清楚了，老师带她去医务室，我在路上好几次差点摔倒。当我们看到老师时，老师已经成了“落汤鸡”。为什么觉得老师的精神不值得学习？
老师的关心和认真让我们进步，让我们走上一段楼梯。
我最敬佩的老师的作文 篇11
我们正处于升入高中的关键时期，我们的体育成绩更是在体育教师的教导下不断提高。我们心中的体育老师既聪慧又严厉，既铁面无私又心慈手软，她是一个“多面人”。
我心中的体育老师是一位智者，她教学经验丰富，对教体育融会贯通并且知道如何教导我们。当我们不能巧妙掌握体育技能时，教导有方的老师是有针对性的像老中医一样，给我们开出改善动作技巧的良方，使我们更好地掌握技能技巧。对一些比较落后的学生，她会手把手的教，耐心的讲解动作要领，引导我们踏上成功的旅途。
我心中的体育老师是一位“严父”。她对我们要求严格，尤其在成绩上从不放松，在学生的动作要领上要求更是严之又严。当我们的动作极其不规范时，老师就会毫不客气的指出，令其改正。
我心中的体育老师更是一位“慈母”。当学生有一点小小的进步时，您就会像母亲一样露出阳光般的微笑。
每当跑操看到您奔波在操场上，督促那些不愿意跑操的学生时，虽然严厉，但又不难看出您对我们的爱。
老师，您是任劳任怨的老黄牛，默默耕耘着一方土地，辛勤教导着一批又一批的学生。我心中的体育老师是孜孜不倦的、呕心沥血的好园丁，是高尚的人类灵魂的工程师。
老师，是除父母之外对我们最无私的人。
啊!老师，多么崇高的职业，多么值得我们去尊敬、敬佩的职业!
我最敬佩的老师的作文 篇12
在我的历史最需要帮助的时候，您就这样奇迹般地出现了。
进入初中，我的历史成绩一直不怎么好，指导初三上学期，我遇到了我心目中最理想的老师——高翔老师。精神的容貌，温暖的笑容，幽默的语言，还有超神的教学实力!在您的课堂上，我感觉有一种说不出的活力，感觉听课就像是在亲身经历着那些已经逝去的历史事件，既刺激，又快乐，更让我的学习效率翻了好几番，感觉上一节课就像在玩了一场趣味横生的游戏似得。
当和您相处只有一个月的时候，我的历史成绩得到了飞跃提升，从原来的六七十分，到现在的九十分。我实在从心中最深处敬佩您和您的教学方法、教学实力。
年后开学至今，复习初一、初二的历史知识了，面对暴露无遗的糟糕成绩，您依然对我充满信心，依然向我露出和蔼的笑容，依然相信我能更进一步，这又使我信心倍增。3月底的这次考试，并不尽人意，我都感觉有点儿没脸见您了，但是您竟然能不像其他老师那样批评我，反而用您信任的眼神继续鼓励着我，继续相信着我，继续帮助我……搞得我都不知道该如何应对。但是有一件事，我是很明白的，那就是用优异的成绩报答您!
与您相处的时间还有两个月，之后我将踏进考场。无志之人常立志，有志之人立长志，就让我们共同努力，共同收获!为中考努力，为自己努力，考上理想的高中，让我们的努力没有白费。
高老师，谢谢您!向您致敬!
我最敬佩的老师的作文 篇13
一年级，踏进校园，一切都是新的，尤其是王先生的课，铃声响起，课上还是很吵。这时，老师说三步两步走了进来。她还有一本书。
马上进入了自我介绍。你好,每个人。我是你们的数学老师和班主任。然后上课。
她的眼睛明亮，嘴唇红红的。大家都以为是血。头发不能再黑了。皮肤似乎也受到头发的感染。
现在。随着时间的推移，现在我们已经上六年级了，马上就要上初中了，但我们仍然记得她为我们学习，每天5点起床。开车从温州到学校。永远不要忘记她给我们的教训。让我们从这样的事情开始。
那天早上，天气晴朗。我们仍然像往常一样来到校园，来到属于我们的班级。不知怎么的，下午雨下得很大。我的同桌因为没有写语文老师布置的作文而受到责骂，尽管那是面对面的谈话。但是全班同学都知道。下午放学后，我值日。我想和我的同桌去我的数学老师的家，但是他说我今天要回家而不是老师的家。数学老师知道了这一点，马上跑了过去，不知道是谁告诉了“秘密”。王朝忠，你今天怎么了?你可以不带伞回去。你想淋湿。他还说他想回家。王先生说。王朝忠生气地喊道:“我要回去了。”我淋湿了没关系。反正很接近了。”你今天不能回去了。你可以明天再去。(明天，星期五)朝忠不慌不忙地说了这句话，然后坐着老师的车回去了。我是唯一一个离开，所以我不得不带伞去我的老师的房子。
在这里，我可以看到老师非常爱我们，让我们知道她非常关心我们，非常爱我们。
我最敬佩的老师的作文 篇14
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”敬爱的老师，这是您最真实的写照。老是在我小小的心宁里，除父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您。您尽心尽力的处理好班级的事，批改作业时，任何一个小缺点都逃不过您“火眼金睛”，您无私奉献的传授我们知识，讲台上飞舞的粉笔是最好的见证。
牵着爸爸妈妈的手踏入校园，第一个迎接我的是您————李老师，您扶了扶鼻梁上的眼镜，笑容满面，手举着班牌———一年一班。大步流星地走来。您把我领进教室，开学的第一堂课，您教我们汉语拼音。当教到“n”这个拼音是，同学们老和“h”混掉了，您便拿起拼音卡片对我们说：“同学们，我们累的时候，很想休息，便坐在靠背椅上，那便是“h”。那这个拼音应这样记，一个老大爷，他拄着拐杖，佝偻着身子，前行。这便是“n”同学们记住了吗？”老师对我们的爱像点点滴滴的春雨，每时每刻都滋润着我们。
老师是一位非常认真，特别有责任心的老师，他批改我们作业时，总之一丝不苟，虽然戴着一副眼镜，但是一点儿小错误也逃不过李老师的火眼金睛。写字课时，我把“前”子的“l”写成了“/”，虽然很细微，但老师一眼就看出来了，因此我的硬笔书法纸上多了鲜红的红圈圈与一个正确的“前”字。
我最敬佩的老师的作文 篇15
我最敬佩的人就是刘老师了。
刘老师个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。
自从刘老师带上我们班以后，发现我们班的同学胆子都很小，于是刘老师采用盖印章的方法激励我们，每个同学只要表现好，就有机会得到印章。只要有五十个印章，就能得到一张奖状，挂在黑板的上方。慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来。你看，刘老师多有办法呀！
刘老师还特别会鼓励人。有一次，刘老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。心想：“这回刘老师会狠狠地批评我吧。”可是，刘老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，刘老师叫我读课文时，我的心里美滋滋的，读课文声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更加自信了。
有时候，刘老师还和我们开玩笑呢！我们都很喜欢她。
这就是我敬佩的人，刘老师。
我最敬佩的老师的作文 篇16
让我尊敬而又佩服的老师当属我的班主任王老师了。
我翻遍脑海找不出一个能够准确概括她的词语，我查阅字典没能有一个描述她正确的字。因为太多的性格优点在她身上体现：严厉而又和蔼，严肃而又风趣，严谨而又开朗。
每次考试结束，无论大考小考，他总是先拿着成绩单仔细分析成绩，从各科到个人，从上次到这次，把每个同学的成绩仔细看一看。一次，无意中瞥见成绩单，发现每个同学成绩的最后有些极小的数字，顶部还写着一些字，原来这是老师计算的与上次相比的进步情况。他把同学叫到办公室，通过自己分析的成绩，结合前段时间的学习进行反思，单科分析。并把他知道的有效的学习方法传授给同学们。如果这次退步了，她会叫同学怎样纠正自己的学习习惯；如果小进步了，他会说“再接再厉，你还有进步的空间！”如果进步很大，反而他不会说太多，目的就是不让同学骄傲。
这样负责当然还有许多不同的面。
如果课程有变化，他会告诉我们原因，然后用商量的语气跟我们说调整那一节课，或许是因为他的和蔼，同学们总是十分积极的配合。
她上课时可是十分严肃的。她的脑袋仿佛是个题库，历年的中考题，随口就出，无论是偏题，怪题，基础题他都没问题。
有了这样的好老师，我觉得自己比鲁迅有了藤野先生还幸运，比海伦凯勒有了莎莉文老师还幸福。
她，我的班主任，王老师，是我最敬佩的好老师！
我最敬佩的老师的作文 篇17
黄老师有着一头乌黑亮丽的卷发，大眼睛，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴。她喜欢穿浅色的衣服。
有一次，我考试考砸了，非常失望，就在座位上大哭。黄老师看见了，就轻轻地走到我身边，抚摸着我的头，一双眼睛望着我，温柔地说：“考试考砸啦？不哭，下次努力点就行了，谁没有失败过啊？其实你很有潜力的！不哭才是好孩子呀……”听了黄老师的一番话，我又有了信心，她告诉了我错在哪里，细心地给我讲解着。所以，我在下一次的考试中，取得了优异的成绩。
黄老师不仅帮助我，而且还非常明白事理。
放学的时候，大家都捡好书包回家了，而我的柜筒里还有好多书没有捡，因为当时非常赶时间，所以我随便捡了几本书，匆匆回家了。可我并没有注意柜筒中的语文书忘捡了，正巧，作业和语文书有关系。回家后，我发现语文书不见时，急得像热锅上的蚂蚁。等第二天来学校时，同学们都把作业交给了老师，老师发现我没有交，就问道：“你的作业呢？”我不敢直视老师，没有回答，老师似乎发现了我的不妥，接着问：“是不是有苦衷的，说出来吧！”我这时才把原因说了出来。想不到，黄老师并没有批评我，而是笑着说：“下次注意点就行了。”
黄老师经常给我们讲故事，也常和我们一起玩游戏、一起分享快乐、烦恼。
这就是我的老师，我非常敬佩她，我爱我的老师！
我最敬佩的老师的作文 篇18
我最敬佩的好老师是我们的历史老师。
历史老师一米六几的身高，短发，走路时总能涌现出一种青春活力。
上历史老师的课总能让我精力充沛，因为他讲课时很幽默，也很深入，总让我们感觉仿佛到了当时的历史年代，而我们正在经历当时发生的事，所以我对很多历史事件印象都很深，仿佛亲身经历过一般。
记得在学习“八国联军侵华战争”时，那八个国家很难背，背的时候总会落下几个，后来历史老师给我们编了一个简记的方法，那八个国家就成了：英、俄、日、法、德、美、意、奥。有了这个简记法，这八个国家就好背多了，背的时候也不会再落下任何一个国家，可见，历史老师对我们是真心付出，她不仅交给我们课本上的知识，还把她多年教学所得的经验技巧也教给我们，帮助我们理解。
历史老师就像我们的妈妈，让我们在家里能感受得到母爱的温暖，在学校里也能感受到母爱的包围。
我想对历史老师说：谢谢您，谢谢您对我们这些淘气的学生如此的用心，谢谢您把自己学习的技巧教给我们，谢谢您……。
太多太多的感激之情，我的笨笔是写不出一万分之一二的，所以我以后会努力学习，争取考一个好成绩，不让老师失望。
我虽然不是老师最得意的学生，但她却是我最敬佩的老师。
老师，我永远都不会后悔做过您的学生，无论是以前，现在，还是以后，不会，永远都不会。
我最敬佩的老师的作文 篇19
教师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；又像雨露，滋润着祖国的花朵。老师的工作平凡而伟大，繁重而令人羡慕，在我的心目中有很多好老师，但我最尊敬的老师是李老师，他在小学教我们中文。
李先生很高，头上有长长的黑发。她红润的脸上镶嵌着一双闪亮的大眼睛，她有一张雄辩的嘴。她对工作认真负责，关心学生的学习和生活，对同学和蔼可亲，说话幽默风趣，讲课富有魅力。我们都很喜欢听李老师的讲座。我们也喜欢和她聊天。我们更喜欢听她讲故事。那时，能够在这样一个丰富多彩的环境中学习和生活，给我的童年增添了很多乐趣，给我的记忆留下了深刻的印象。
那时，李先生非常关注我们的学习。每项任务都必须在规定的时间内完成。如果学生不努力学习，李先生就会认真对待。他和别人一起工作不礼貌。我记得有一次我用一本新的家庭作业书写我的家庭作业，因为我太喜欢玩了，我不小心完成了我的家庭作业，没有检查它。结果，当李老师评论的时候，他发现他的作业全是错误，在班里名列第一。更糟糕的是，他甚至错过了一个字在他的名字，并把它变成另一个名字。李老师在课堂上对我进行了严厉的批评，并在课后和我进行了交谈，帮助我分析了玩耍的优点和缺点以及学习的重要性。听了老师的教诲，我被她真诚的语言和炽热的心所感动，深感遗憾，也十分感激李老师，从心底里更喜欢她，尊敬她。从那以后，我改正了自己的学习态度，努力学习，取得了良好的成绩。到目前为止，我仍然不时地想起它。
我最敬佩的老师的作文 篇20
老师像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人，她是我的语文老师，是我最敬佩的老师。
我的语文老师个子中等，有一双明亮的大眼睛，就像一颗闪亮的宝石。老师还有一头棕色的短发，一张圆圆的脸，显出知识分子常有那种体态，这就是我们的班主任孙老师。
孙老师对我们每个同学都很严格，而且很严肃。每当有同学犯错时她总是耐心教育和批评。因此，全班同学都很害怕孙老师，我也不例外。
记得有一次，我迷上卡通人物，就在孙老师课上画了起来。我的一举一动被孙老师看的一清二楚，孙老师用严厉的眼睛望着我。下课后，她将我叫到办公室，严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？”听到了孙老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，上课我不再做与学习无关的事，慢慢的成绩上升了，我最终弄明白了孙老师的苦心。她对学生的关心和负责让我敬佩。
孙老师不仅对工作尽心尽责，还关心学生，关心班里的每一件小事。比如，同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，孙老师都会帮助我们解决困难，并认真地处理好。
孙老师，您是我成长过程中永远不会忘怀的重要篇章。我敬佩您，相信您付出的汗水和辛劳，播下的种子会在我们身上开花结果。
我最敬佩的老师的作文 篇21
从小到大，我有过很多老师。所有的老师我都很喜欢，可要说我最敬佩的老师，当属我的班主任——王芬老师了。
王芬老师很有爱心。记得刚上学的时候，从幼儿园到学校，我们完全就是一群不懂事的小孩子。是在王老师耐心的教导下，才使我们由孩童成功的过渡成为一名优秀的小学生。
王芬老师也很有责任心。谁这顿饭吃得少了，她会马上问问是不是哪里不舒服了。谁最近的表现好或坏了，她会马上找家长沟通。她会每天把我们在学校的表现和作业完成情况在博客里公布出来，以便我们的爸爸妈妈能更好的了解我们在学校的一切情况。其他班的家长都羡慕的说：“现在真的很难找到这样有爱心又有责任心的老师了。”
王芬老师虽然很关心我们，但是对我们也是很严厉的。老师经常说的一句话就是：“其实我们现在没有太难的东西，你们现在最大的敌人就是马虎。”为了帮我们克服马虎的毛病，她对我们是“毫不留情”的。记得有一次做数学题，一道很简单的题我做错了，老师“狠狠”地说：“这么简单的题都能做错，下次再这样，我可就要罚你了。”我吓得吐吐舌头赶紧回去改，结果我又改错了。老师这次毫不留情的罚我写了十遍。从那以后，我做再简单的题都很谨慎，久而久之，我终于改掉了马虎的毛病。
一晃我们和王芬老师已经一起度过了三年的时光。三年里，她总是很早来，很晚走，操心着我们的学习和生活。我想衷心对她说一句：“老师，我永远爱您!”
我最敬佩的老师的作文 篇22
我有一个和蔼可亲的老师，他在我的心目中是纯洁的、高尚的、善良的。你们听后，一定想知道她是谁吧？告诉你，她就是我的绳老师。
记得一次测验后，绳老师把试卷发了下来。我一看，自己只答了60分。看看这成绩，我心里十分难过。这时，盛老师用炯炯有神的眼睛注视着我，仿佛带着几分失望。我内心一阵羞愧，觉得实在愧对了老师的辛勤教导。我沉默了一会儿，熬过这一二分钟就像过了几个世纪。绳老师似乎察觉到我的心理，走到我跟前，和蔼亲切的说：“我们分析一下试卷吧。”他右手搭在我的肩膀上，顺势也坐了下来。听了老师平静、亲切的话语，我心中既惭愧又感动。我为自己没考好而感到惭愧，更加为绳老师宽厚仁慈、循循善诱的言行而感动。绳老师精细的分析、耐心的辅导如同潺潺的溪水注入我干渴的心田。老师累得满头大汗。我望着老师，心里有点儿不好意思。此时真想化作一块手帕擦去老师额头的汗水；真想化作一阵清风，送去凉爽化解老师的辛苦。
假如我是荷花，那么老师就是荷叶，为我遮风挡雨；假如我是一片树叶，那么老师就是一根树枝，不停地为我输送养分。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这是唐代诗人李商隐的名句。我的老师不正具有这种精神吗？老师为了把我们培养成一个德、智、体全面发展的人才，付出了多少心血和汗水啊！绳老师，是您给了我知识，给了我力量，给了我战胜困难的勇气，怎能不叫我敬佩你呢？
我最敬佩的老师的作文 篇23
有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。老师是一颗炽热的太阳，照亮着我们，温暖着我们。
那是一年级的时候，我的数学老师换成了小嵩老师。小嵩老师是一位刚毕业的女大学生，她有一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的眼睛里闪着智慧的光芒，一个高挺的鼻子下有一张樱桃小嘴。
开学不久，我便连续发起高烧，爸爸妈妈把我送进了医院，医生说是肺炎。爸爸妈妈把我带到广州治疗，过了两个多月才返校。当我回到学校时，都快期末考试了，同学们早就完成了所有课程，正在复习呢。而我因为耽误的课程太多，只能望着几乎陌生的数学课本直发愣。
小嵩老师看出了我的焦急和难过，把我叫到身边，拿出数学课本，一丝不苟地给我讲解。那天的阳光如此明媚，仿佛一张温柔含笑的脸，连平日叽叽喳喳吵个不停的鸟叫声也开始悦耳，像是在庆祝什么节日。
后来，小嵩老师一有时间就会给我讲解知识，教我做题，很多时候连口水都喝不上。
期末考到了，我荣获数学全校第一，总分全校第二的好成绩。老师给我发试卷那天，树爷爷欢快地摇起自己的枝干，小草也向我点头，小嵩老师的脸上也挂着微笑。
一转眼很多年过去了，但小嵩老师的倩影，那温暖的笑容依然留在我心中！
我最敬佩的老师的作文 篇24
我的班主任是于云玲老师，一头黑发下有一双炯炯有神的眼睛，既有妈妈般温柔又有老师的严厉。她心地善良，和蔼可亲。每次上课之前她都会花许多心思去弄一些预习资料给我们，让我们提前了解知识，养成课前预习的好习惯。上课时，她会把自己多年以来总结的规律教给我们，让我们能轻松地掌握每堂课所学的知识。
于老师从来不以学习成绩来看待每位同学，在注重学习的前提下使每位同学的思想、品德各方面同时发展，对每一位同学都一视同仁，像对待自己的孩子一样，细心的教导。上课铃声响了，同学们陆续走进教室，已看到于老师早就在班上等待着上课了。于老师那清脆悦耳的声音在我们的教室上空回荡。有时，几位同学在讲话、玩游戏，于老师用严肃的目光看着他们，他们立即安静下来，认真听课。
每当同学们之间有矛盾的时候，于老师总是耐心地教导同学，使同学们知道自己的问题所在，互相理解很友好的解决了矛盾。
当我们有学习上不明白的地方，于老师都会一遍遍的教我们，直到我们学会为止，在于老师的谆谆教导之下，我们有了很大的进步，从一个个小孩子一步一步的成长为青春期的大孩子。
于老师，谢谢您！有了您的精心教导相信我们一定会成为国家的栋梁，做一个正直的人，不管将来成长的路上有多大的困难，有您的鼓励我们会一直走下去。
辛苦了！于老师。
我最敬佩的老师的作文 篇25
我最敬佩的老师是我的班主任郭老师。他中等身材，不胖不瘦，岁月早早地给郭老师染上了一头淡淡的白发。一双大大的眼睛，戴着一副眼镜儿，显得很精神。郭老师虽然50多岁了，但别人都叫他帅郭（帅哥）儿。
他不但是位教学能手，更让我敬佩的是他多才多艺。美术课上，他手下的花草树木鲜艳多姿，各种动物栩栩如生。特别是手工作品更让我敬佩的五体投地。
有一次，他带领我们全班同学来到南河套捡鹅卵石。当时我们感到很不解，觉着这破石头有什么用呢？我们回到了教室后，他拿起小刷子，抹了点儿颜料，三下五除二，石头上就出现了一个活灵活现的小燕子。同学们一个个都惊叫不已，我更是满心的佩服他！
就拿上个星期的事儿来说吧，我们校长说，学校要搬进新学校了，为了美化学校环境，要布置一些花草，让老师和同学们自己动手。老师就从家里拿来一些用过的水瓶和洗衣液桶。要把这些废品做成我们需要的花瓶。几天后，郭老师利用休息时间，做出了许多造型奇特、美观大方，花钱都买不来的花瓶。我相信，用老师亲手做的花瓶栽花种草，来美化我们的新学校，一定很棒。
我们的郭老师不仅有女人般的“巧”手，他还喜欢运动。每当大课间时，乒乓球台前总有他的身影。他对我们这些男孩子也非常亲切。有一次，我们和郭老师打乒乓球的时候，只见他动力四射，技术非常厉害。脸上露着微笑，像回到了童年一样。
我们的郭老师多才多艺，大家都很敬佩他！
我最敬佩的老师的作文 篇26
总是受里拿着旧袋子走进教师的那位四五十岁的我的老师——陈老师。
由于他教学严格，时常回引起我们的叛变，与反对。我们班还组织一个小分队，是专门给他起坏名儿的。日积月累，他的绰号已有很多比如“数学佬”啊“老臭人”啊“采鸟一只”拉“偏心佬”拉就连那只可怜的破带子也有了绰号“臭袋”“破袋”“草袋”。我对这个教师也是讨厌至极，但是有一件事情却改变了我对他的看法。
我的数学成绩不好，他每天下课都和我说去他家补课，对他每每的“请求”我都不当回事我还认为他是看上了钱。还骂他神经病。小数点乱喷。直到有一天我的成绩实在是太差了我只好硬着头皮去和他说我要去他家补课。他欣喜若狂，还和我说了一大堆怎么怎么的话但我都当成是垃圾抛到九霄云外去了。
星期六我去他家补课了，他认认真真的给我们补课，那里约有7、8个同学他还特别指出我还问我有没有听懂。这时我真的是一惊。下午，天气不好下起了大雨他很担心我门说要一个个把我们送回家。我坐在他车子上他一边开还一边问长问短。第二天我回想起来，他对我们的严格那还不都是为了我们好？我真是感动（是真的我从没有这样感动过）我在心里默念“我这辈子一定要对陈老师好”
说到这儿我忽然想起读过的一篇文章，对的我们是小芭蕉，陈老师是老芭蕉！
我最敬佩的老师的作文 篇27
光阴似箭，日月如梭，一眨眼的功夫，我的小学时光就过去五年了。在这短短的五年里，有许多性格不同的老师都教过我。有：严厉的体育老师、爱发脾气的数学老师、时而温柔时而严厉的语文老师......在我认识的老师里面，最令我敬佩的还是红高粱作文班的彭老师。
彭老师讲课非常的有趣，在讲课的时候，她不会只干干巴巴的讲着，老师还会加上生动的表情和动作，会逗得我们哈哈大笑。有时彭老师还会让我们上讲台去表演，彭老师在上课前总会先讲一个故事给我们听，以此来激发大家的学习兴趣。随后又话题一转，就开始讲起了作文。
彭老师还拥有着孙悟空的“火眼金睛”和“千里耳”，只要一有同学在下面讲小话，她那“千里耳”便听见了，就会“奖励”那位同学一篇作文。只要一有同学昏昏欲睡的，她那“火眼金睛”便看见了，就会提醒一下那位同学。彭老师很少批评同学，如果同学犯错了她也会及时叫他改正。彭老师和别的老师不一样，别的老师批评人的时候总是板着张脸，而彭老师却是笑嘻嘻的。
我感觉彭老师上辈子一定是一个学神！因为她讲历史故事总是张口就来，彭老师的词汇量也很多，只要我们说出要表达的意思，彭老师就会翻译成一个成语。
说起我的作文老师，她的幽默、她的知识、她的认真、她的和蔼可亲，无不给我留下很深的印象。我敬佩我的作文老师。
我最敬佩的老师的作文 篇28
在我们生活，老师都熟悉了，他们对我们很好，像母亲一样关心、疼爱我们。教过我的老师有好多，在这么多老师当中，我最敬佩的老师就是英语老师了。
我们的英语老师姓秦，她圆溜溜的脸蛋上长着一双水汪汪的眼睛，一头飘逸的长发，让人看了心情就很舒服。还有一张能说会道的樱桃似的小嘴，笑起来旁边还会露出两个小酒窝。
秦老师年轻精干，和蔼可亲。有一次，一位同学在跟另一个同学讲话，秦老师轻声地说：“Peter，请不要讲话。”那同学还厚着脸说道：“我没讲话啊！”秦老师语重心长地说：“骗人不是好孩子，而且你在课堂上随意讲话会影响其他同学听课。”那位同学惭愧地低下了头。
秦老师不仅温柔，还很幽默。有一次，老师教我们背apple这个单词时，看我们背得那么吃力，就讲了一个笑话：一天，a放了两个p，l走过来说：“咦——（e）。”刚说完，教室里就哄堂大笑。
秦老师还精通数学。有一次，秦老师用英语说了一道数学算式，那时我们还懂得不多，都不知道，秦老师就亲自把它算好了，而且很快。
老师，我敬佩您。您为我们付出的太多了，我们一定要努力学习以优异的成绩来回报你！我们虽然有可能不是您心目中最优秀的学员，但您却是我们心目中最优秀的老师。
我最敬佩的老师的作文 篇29
在我的脑海中，教过我的老师很多，但对我影响最深的要给我们教语文的吕老师了。
我刚七岁的时候，就到兰家山小学上一年级了。记得上课的第一天，第一节就是语文课。上课铃响了，同学们走进了教室。老师进来了，她衣着整齐，看起来40多岁。瓜子脸，高高的鼻梁，小小的嘴巴，一双眼睛炯炯有神，波浪式的烫发披在肩上，显得很有精神。吕老师说起话来更是娓娓动听。
上课时面对老师的提问，我们不敢回答，生怕说错了。吕老师亲切而又和蔼地说：“别害怕，就是回答错了，我也不会批评们的。”我们不再那么害怕了，也敢回答问题了。于是我们在以后的几年里，一直积极发言，我们答错了，老师也不会批评我们，而是给我们微笑着纠正。
记得在一年级的时候，我们班有的同学对识字很不感兴趣。于是，老师对我们说：“我们来一个开火车学生字，第一个同学念第一个生字，第二个同学念第二个生字。”老师这么一说，同学们兴趣大发。这个识字游戏气氛活跃，同学们也容易接受。以后我们就开始认真学生字了。
吕老师就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。又像春蚕，奉献了自己，装饰了别人。也像粉笔，牺牲了自己，留下了知识。还像园丁不辞劳累，培养了一代又一代的花朵。
我永远都敬佩您，亲爱的吕老师！
我最敬佩的老师的作文 篇30
我最敬佩的人是一位老师，她完全改变了我。我以前是一个调皮捣蛋的学生，学习又差，老师们都讨厌我。但是直到她来了，我好像变了一个人似的，是我和她之间的那个“赌”改变了我。
记得那个学期，暑假刚刚过去，新的学习开始了，同学们纷纷来到学校，当然我也不例外。教室中班主任正在排座位，她是一名弱小的女子，面色很苍白，就像大病刚刚才好的样子。“小女子，我坐哪儿？”我问道。她不但没有生气，还让我坐在第一排。她说：“你敢不敢和我打赌。”我一下子有了兴趣，说道：“赌什么，我奉陪到底！”她说如果我在期末考试能全部科目及格，就把所有头发剪掉，还很有信心地说我永远也赢不了。所以，我暗暗发誓：“一定要赢。”
第一次认真听课真不好受，只能硬忍了……就这样，一天天过去了，期末考试我全部科目都及格了，很是开心，因为班主任可以在全班学生面前出丑了。我大声喊道：“我赢了！”突然老师将那乌黑的头发拿了下来。原来，那是假发。她说，原来她也有一头乌黑的头发，可一场大病和一次次化疗使她头发都掉光了。
突然，我感觉一股暖流涌进了我的心里。老师原来是在用激将法鼓励我加油学习呢。同时，我又心存愧疚，老师那么用心地帮我，我竟然还想让她出丑，不应该啊。
在这之后，我就觉得她是一位非常伟大的老师，可敬可佩！
我最敬佩的老师的作文 篇31
在我的童年里，教育过我的老师有许多个，他们各有千秋，给我的印象就更是别具一格，刘老师温柔可人，张老师和蔼可亲，顾老师活泼机灵，我写的老师既不温柔也不漂亮，但他却是我最敬佩的老师。
他浓浓的眉毛下一双炯炯有神的眼睛里闪烁着智慧的光芒，高挺的鼻子宽宽的嘴巴。他就是我的老师周老师。他传授我的不仅仅是知识，还有他那可佩的精神。他博览群书而且善于灵巧的运用。他的教学方法怎么说呢就是比较特别吧。
说实在的，在周老师还没教我们之前，我们挺怕写作文的，只要一写到作文脑子就一片空白，想不出个所以然。后来，周老师见班上好多同学都挺怕写作文的，他便通过幽默的教学方法来让我们写作文，他便通过幽默的教学方法来让我们写作文，这样一来我们写作文就轻松了多了。他总是在教室让我们做一些小游戏和一些小实验来启发我们的思路。周老师经常让我们把想到的说到的都给描述下来，说也奇怪，我们顿时感觉文思泉涌，笔好像会动似的，听话多了！才一会就写好了一篇文章，从此，我再也不怕写作文了，甚至有些喜欢上写作文了。有些脑子不怎么灵活的人，周老师就会把他们拉到身边，引导他们。
近一年来周老师瘦了一大圈，那是因为他为了我们日夜操劳，天天早出晚归！
我最敬佩的老师的作文 篇32
说到“敬佩的一个人”，也许你会说那是大人物的事，和我们常人无关，那你就大错特错了。告诉你吧，我最敬佩的一个人就是我的语文老师——李老师。她为了我们，兢兢业业，无私奉献。
李老师如一汪泉水，为干涸的沙漠孕育出葱郁的森林。自从李老师来到我们班，上课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了，没完成作业的同学也“无路可逃”了！无论是课堂作业还是家庭作业，她都亲自一一检阅。每天下午，校门一开，李老师已经等候在班级检查我们的家庭作业了。谁的作业优秀了，谁的作业偷工减料了，都逃不过他的“火眼金睛”。啊！我最敬佩的就是李老师那“随风潜入夜，润物细无声”的默默付出。
李老师像一缕春风，为眼前弥漫阴霾的人们吹散漫天的迷雾。记得一天早上，我背着书包进入校门，突然感觉一道目光落在我身上，我扭头一看，真在执勤的李老师面带微笑地走近我，她和蔼的对我说：“蔡恒坡，你的作文写得很好，如果在努力的话，相信你的其他学科也会达到优秀的……”这时，我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光，那是和我爸爸妈妈一样的目光，里面充满着期待。啊1我最敬佩的就是李老师那“落红不是无情物，化作春泥更护花。”的鞠躬尽瘁。
这就是我最敬佩的人。
我最敬佩的老师的作文 篇33
朴素的语言却不失可爱，灵动之气，总给我一种深街老巷里桂花飘香的感觉。
——题记
嗯让我想想是谁说老师的脸上永远写着严肃这两个字？我们那位与我们“同龄”的语文老师却不，王老师上课讲课发音标准，对语文的知识点讲解的既透彻又详细，讲到入迷时还会时不时的露出一种自我陶醉又萌呆了的可爱表情，等到老师生动的讲完知识点又会一边瞪大眼睛一边惊讶的大叫“呀，你们快记啊”！老师时不时的“可爱表情秀”总能带给我们无限的欢乐，让我们在活跃的气氛中学会了知识。
下课时的老师更是能将“良师益友”这四个字发挥的淋漓尽致，与我们交流谈心时老师总会成为我们最忠实的听众。
老师的付出不仅体现在课上，课下老师总是匆匆回到办公室为我们批改作文并认真仔细的找出我们文章中的`不足并勾画、标记出来，老师的付出我们都知道，即使老师身体不好也要带病来给我们上课，生怕我们会落下什么，生怕我们还有什么不会。老师对我们的关心我们也都知道。
虽然在家人口中我们都被称为孩子，但同样的语气同样的词句从王老师的嘴里说出来却变得更加附有了一种孩子气，老师上课总会一边转动脑袋一边微笑着说“孩子们，都记完了吗？”每到这时我总会由感而发：“做小孩子真好”。虽然我们不小了，但在老师眼里那求是唯一不变的。
桂花香不浓不淡，香气中夹杂着甜甜的水果气味，当这种香扩充到我的鼻腔时，我的脑海中总会浮现出您讲课时那微笑的脸孔。
我最敬佩的老师的作文 篇34
我身边有许多令我敬佩的人，但最令我敬佩的人那就是我们的班主任张老师了，她长着一对小眼睛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，鼻子上还架着一副眼镜。她不但课讲的好，在生活上还象妈妈一样照顾我们。
有一次，张老师生病了，但她仍然来给我们上课。我想她应该是怕我们落下一节语文课吧。可就在张老师上第一节语文课的时候她突然感觉头晕，于是她的坐了下来，趴在讲台桌上，我发现她脸色发青，嘴唇发白，可她还是想打起精神来给我们上课，可是由于张老师病得太严重了，站也站不起来。同学们都非常体谅张老师，教师里一片寂静，静得连一枚针掉下来都能听的见它的声音。
过了一会儿，王校长正好路过这里时，看见张老师病了就把她扶进了旁边的办公室时，但老师一站起来就晕倒了，后来廖老师把张老师抱到了椅子上，然后用两把椅子搭了个临时“床”。于是张老师睡着了，办公室外面已经被我们“包围”了，因为大家都想看看张老师怎么样了。一分钟过去了，五分钟过去了，张老师仍在沉睡中。过了一会儿，喜讯传来，“张老师醒了!张老师醒了!”一位同学兴奋地叫起来。这是办公室外面又人山人海了。张老师要走了，我们纷纷对张老师说再见，这是上课铃响了，张老师让我们快进教室上课，可我们谁也没进教室。张老师下楼了，于是我们就往栏杆上看，直到她走远了看不见了为止。
张老师您为了我们带病来为我们上课，我真感谢您。我决定从现在起一定要好好读书，不辜负您对我的希望。
我最敬佩的老师的作文 篇35
我很佩服我的班主任老师，只要有人提起她，我心中的敬佩之情就会油然而生。
我很敬佩我的老师，他年近四十，中等身材，一双明亮的眼睛，脸上洋溢着快乐的笑容。她衣着朴素，工作严谨且一丝不苟。用她自己的话说，她是个“农村妇女”。从她教我的那天起，我就非常佩服我的老师。
我的老师优点很多，就谈一谈工作方面吧!
我们上四年级时，老师接了我们的班。当时，班里落后生很多，老师日夜操劳，不辞辛苦为他们补课。就拿我们班的张贺同学来说吧，张贺同学非常淘气，学习也非常差。但老师不怕累，利用中午，放学后的时间，为张贺同学补课。现在，他是老师、同学眼中的“好孩子”，而不是“淘气包”、“坏孩子”。学习成绩也有显著提高。
还有一件令人难忘的事。那是四年级上半学期的一天中午，老师接到了她女儿的电话，老师的女儿说他自己烧得厉害。等到下课，老师马上把女儿送到医院，开药、打针。我以为放学时会有带班老师来，可回班时老师出现在教室里!我几乎惊叫起来，在放学的路上，我感动的快哭了：多么好的老师，不但爱她的女儿，更爱我们这些学生!
白天，老师辛辛苦苦的工作;晚上，她拖着疲惫的身体为我们批改作业，她工作多么勤恳!老师的博爱在我的心里绽放出迷人的色彩。我为我有这样的老师为骄傲、自豪!
我最敬佩的老师的作文 篇36
窗外面，暖风习习，蝴蝶嬉闹，花儿争相开放，鸟儿欢快歌唱，一片生机勃勃的景象。可如此美景，我却无心去欣赏，心思全在老师所讲的课上。
窗内，只见一个戴着眼镜，短头发的老师正在绘声绘色地讲着制碱的方法，那便是我们的化学老师——韩冬梅。
韩老师上课时总能吸引我们的注意力，让我们的思维跟着她，一起思考，一起计算。她那声情并茂的讲课语调，那奇特新颖的教学方式，幽默诙谐的语言，让全班所有同学都在聚精会神地听课。
当同学们提出问题时，总能用几句话点出精髓，若画龙点睛一般把在迷雾中行进的我们引领出来，让我们拨开迷雾，豁然开朗。
韩老师认真负责，认真对待每一节课，平等对待每一个同学。不论是作业，还是默写，都有她认真细致的批改。
面对同学，她经常给我们鼓励和支持。当我们成绩不理想时，她会同我们一起分析试卷，找出我们的问题所在，并且帮助我们去克服和改正，鼓励我们，让我们瞬间又充满信心，去迎接新一轮的挑战。当我们成绩理想时，她总会告诉我们不要骄傲，继续努力，争取在下次考试中更上一层楼。
她，是我们学习上的良师，教给我们知识；她，是我们生活中的好朋友，分享我们的喜怒哀乐；她，是我们成长道路上的导师，教给我们道理。
她，便是我最敬佩的好老师——韩冬梅。
我最敬佩的老师的作文 篇37
初三开学，我们要面对的，不仅是升学的压力，还有新老师与同学之间的磨合。
李老师年纪偏大，岁月在老师的脸上留下了它走过的痕迹，眼角的皱纹已然清晰可见。但一双眼睛却总是明亮有神、充满智慧，像天上的星星一样散发着光芒。在与李老师逐渐磨合、逐渐熟悉的过程中，老师也给我们留下了深刻印象。
忘不了的是老师那些“绝对原创、翻版必究”的小故事。“这个东西其实不用死记硬背。”每当这时，同学们总会自然地想到，又有什么新故事了。“从前有个人叫贾盖（钾、钙）……。统共一百斤（铜、汞、银、铂、金）。”这时候同学们总是哈哈一笑，但是这部分内容却已经被同学们深入深入地印在脑海中。
忘不了李老师柔和中带着严厉的目光。在课堂讲课时，李老师从不急燥，按照自己的节奏进行，如果正视她的双眼，我发现老师的目光是那么的柔和，但对从中却能读出些许的严厉。
忘不了课下交谈时李老师语气中透露出的关切。每到下课讲解问题或询问作业完成情况时，都可以从她的语气中听出关切的气息，总是循循善诱，不厌其烦，这种气息源于对事业的忠爱，对学生的忠爱。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“落花不是无情物，化作春泥更护花。”李老师把自己的青春无怨无悔地献给了教育事业，献给了我们，她的精神让我们敬佩；她那熟悉的声音、那严厉的教诲、那举手投足间的关怀，让我们难忘。我相信，这将一直是激励我们前行的动力。
我最敬佩的老师的作文 篇38
花儿的芬芳离不开园丁的辛勤劳动，小草的青青离不开春雨的滋润 ，我们的成长更离不开老师的教育我心中的老师是一位和蔼可亲,知识渊博的老师,她给予了我许多知识,使我在知识的海洋中快乐地遨游;她给予了我许多关怀,让我感到学校这个大集体的温暖;她给予了我许多鼓励,让我在前进的道路上碰到困难时心情得以平静.是她让我每时每刻都充满了信心.她就是我语文教师——朱老师.
朱老师个子不高,但是老师那双和蔼的眼睛总带给我力量.她对我无徴不至的关怀,至今还让我深深难忘.
朱老师绝顶聪明，上课有很多方法，当我们无精打采时，她就会讲一些幽默的事情，让全班哄堂大笑，借此来缓和我们的心情；当我们过度兴奋，心收不回来时，她 一叫，声音就像狮子一样，哇！不得了，全班都成了缩头乌龟，没人赶动，好像一动就会被吃掉似的。她平常总是笑脸迎人，如果我们犯了错，就会立刻换上一副严肃的面孔，来训诫我们，虽然令人惊心胆战，但也因为这样，我们的功课、品德和做人处事的能力都有很大的进步。
朱老师对教育很热心，他希望我们将来都能成为会上有用的人，所以难免会有一点严厉，但我相信大家都知道她是为了我们着想，她这样用心良苦的教导我们，所以我也不能辜负她的期望我好钦佩你呀。 花儿花儿以芬芳回报园丁，小草以倾情回报春雨，这次期中考试我一定要以最优异的成绩回报老师，回报祖国，我一定说到做到。
我最敬佩的老师的作文 篇39
可敬的她，从二年级到五年级教了我四年语文，当了我四年的班主任。可敬的她，才四五十岁，乌黑的头发下有一张布满皱纹的脸，炯炯有神的眼睛中，透露出慈爱的目光。
记得有一次，梁老师给我们上语文课，我发现老师的脸蜡黄蜡黄的，还不住地咳嗽。到了第二天早上，我来到学校，听同学们议论纷纷。一个同学小声告诉我，说梁老师生病了！我就喃喃地说：“这下，我们的语文课没人上了。”才说完，旁边一位同学喜出望外地说：“看，梁老师不是来了吗？”同学们听了这话，都挤到门口，果然看见梁老师慢慢地朝教室走过来。进了教室，她带着歉意地说：“同学们，对不起，我今天来晚了。”上课时，我看见老师的手在微微颤抖，声音变得嘶哑了。
这一幕景象在我的心中留下了深刻的印象。 还有，梁老师每到校眼下都有黑眼圈，每天到校脸上就多一丝皱纹。我们班有一个同学住在梁老师家里，我们就去问他，他告诉我们梁老师每天工作到深夜，为我们批改作业和查试卷，同学们听到了都感到惭愧，都认真，爱学习了一点……
梁老师，您就是园工，就是红烛，就是春蚕，就是一座默默无闻的桥。您呕心沥血，废寝忘食，不辞劳苦，用毕生的“绿色”陪伴着祖国的花朵竟相开放，您对我们的“爱”永远留在我心中，永远鼓励着我前进。
我最敬佩的老师的作文 篇40
我最敬佩的一位老师，是担任我们思品课的老师——梁岚老师。
梁老师是一位教学经验非常丰富的一位老教师。
现在梁老师已经40多岁了，梁老师告诉我们，她进入景行小学的时候，还是一位身材苗条的姑娘，而现在却变成了“腰如水桶”“老太婆”了。在一次三八妇女节时，梁老师与其他几位老师一同种下了如今校门口的那棵茂盛而又参天的大榕树。可想而知，原来那幼小的树苗要长成参天的大树。需要多长的时间呀？正是梁老师，与这棵参天的大树一同走过了许许多多的风风雨雨。送走了一批又一批的一毕业的师哥、师姐们哪！
梁老师讲课非常生动、认真，我们都很喜欢听她讲课。
梁老师非常关心我们的上课情况，每上一节思品课，梁老师都能让我们将今天的上课内容理解到位，如果有哪位同学不明白，梁老师就会换一个角度、换一种思考方式，让那位同学理解。
梁老师教的思品课就相当于教我们如何做人，梁老师并不是“死板”的讲课，而是让我们在欢声笑语中学到知识，梁老师的话语是活跃的，梁老师的课堂也是活跃的，在梁老师的课堂里我们异常兴奋。
梁老师在我心目中的形象永远是至高无上的！梁老师那认真负责的教学态度和关心同学们成长的精神无时无刻都在鞭策和激励着我不断的进步！
梁老师谢谢您！
我最敬佩的老师的作文 篇41
人的一生中，总会有一些人给自己留下深刻印象，值得我们学习：有救死扶伤的白衣天使，有为国争光的运动员，也有辛勤的父母……在学习生涯中，老师给我传授了很多知识，所以我们的陈老师最令我敬佩。
陈老师的个子高高的，一头乌黑的头发中夹杂着几根白发，这也许是因为老师劳累过度的原因吧；大大的眼睛，小小的嘴巴。“为了将来能生活地更好，为国家和社会多做贡献，同学们要努力学习啊！”这是陈老师的口头禅。
一次，一位同学上课不认真听讲，竟然在老师的眼皮子底下和他的同桌说悄悄话。老师看了他一眼说：“来，既然你这么能讲，就让你来回答一下这道题吧。”全班同学用期待的目光看着那位同学。结果那位同学当了木头人，站了好一会儿，也说不出一个字来。陈老师让他坐下，课后把那位同学叫到办公室，耐心地给他讲上课说废话的危害，教育他要好好学习。
陈老师也很幽默。有一次，一位同学上课咬手指，陈老师看了说：“呦，我们班有位同学吃薯条吃得正欢呢。不过，上课吃东西可不好哟！没洗手吃东西也不卫生啊。”我们随着陈老师的目光看去，顿时，同学们都哈哈大笑起来。老师关心爱护班上的每一个同学，一次，我课间不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，老师赶紧给我擦红药水消炎，并温和地告诉我以后课间不要乱跑，以免造成伤害。
这就是我们的陈老师，一位既严厉又幽默的老师。
我最敬佩的老师的作文 篇42
在茫茫的人海中，有人敬佩平凡而普通的人，有人钦佩有钱有势的人，而我，却敬佩为我们这些花朵无私奉献的园丁刘老师。
上课铃一响，他便迈着矫健的步伐来到教室，首先环视一下教室，而后一声“上课”，同学们便齐刷刷地起立向老师问好。接下来，便是一堂生动搞笑的数学课。我一向以来都是最怕上数学课的，因为我的数学一向不好，当然，这是我最头痛的事，为这爸妈也操了不少心，所以对数学产生了恐惧感的我，在数学上虽也下了一番功夫，但是也不见什么明显起色。不知为什么，此刻我不但对数学的恐惧感慢慢消除了，而且越来越喜欢上数学课了。我喜欢他生动搞笑的语言，仿佛一切复杂的题目经他嘴一说就变得那么通俗易懂了。我喜欢他为了让我们真正弄懂一个题目而不厌其烦的说了一遍又一遍。我觉得更重要的是他一次次对我的鼓励让重拾学好数学的信心！
学习上刘老师是我的导航灯，生活上他是我的指路人。平时的他也是同学们的好知己，有什么心事我们都会找他谈，在他那里准能得到满意的答复。每当我感到失落、气馁的时候，总能听到老师的句句暖心的鼓励之语，这时我又点起了以前熄灭多次的期望之灯。他给了我力量，使我在知识的海洋上一帆风顺，能让我在跌跤的时候勇敢的爬起来！
刘老师，您就是我最敬佩的老师！
我最敬佩的老师的作文 篇43
老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。老师是多么伟大，多么神圣多么崇高的职业呀！我十分尊重老师的职业，也十分尊敬老师，在我心目中我最尊敬的老师是童芝杏老师。在我的记忆中我认为她是一个温和美丽的人，是一个慈爱、公平、伟大的老师。四年级了，我们班换老师了，换了一个一看上去这个老师就是一个跟赵惠娣老师不争上下的一个老师，她的相貌长得也很美丽的，一双明亮的大眼睛，关注着我们上课认不认真；一双不大不小的耳朵，却很灵敏，一点很轻的悄悄话都听得见，人的性格长得更好了！比如就说她最近一次的对我“批评”：一天我们都在睡觉，老师走了出去，全班人都吵了起来，老师进来了，大部分都安静下来了，我不明白，然后就被老师听见了，就说吵得人站起来，我们都站了起来，老师一向都在喊“赵崇涛赵崇涛哦”。过了一会儿，扒下去睡觉了，我心里很不服气，老师走过来了，我就站起来说“我不是带头吵得！”老师就叫我站到后面去，站了一会儿，老师就叫我出去，说我怎样好，然后跟何流比，总之我就是时间花的不够去背书，还有就是我太粗心了，我仔细了就好了整整一个课余时间我都在反省，第一节课我考试得了98.5分，说明我仔细很有用的！这就是我最尊敬的老师！是她给我了知识，是她教我了如何
改正。
我最敬佩的老师的作文 篇44
（作者：王昕艺）
雷厉风行，是她；谈笑风生，是她；呕心沥血，亦是她。她，我们的“极品”老师——韩香荔。
老韩是一个非常严格的人。其实在开学第一天就感到了她的“霸气”：性子急，行动快，做事干净利落，从不拖泥带水。鸦雀无声，这就是老韩的课堂。没人嬉戏，也没有人敢嬉戏，不知为什么，就是对老韩产生一种深深的敬畏感。
有时候的老韩，像个亲密朋友一样与我们谈笑，她很幽默，常常逗得我们哄堂大笑；不过“老韩的脸，像六月的天，说变就变”，我们也常会“啼笑皆非”了。
老韩啊，她会在我们做错事时怒不可遏，但过后又会耐心教育我们；她会为每位同学而担心，看到同学的出色表现时，她又会喜形于色；她会在一大清早来打扫班里的卫生；她会在同学受伤时，“嘴里训着，心里疼着。‘她就是刀子嘴，豆腐心。
老韩在工作上兢兢业业，是个再勤劳不过的园丁了。“花儿”们的“个头”不长了，她拼命施肥；“花儿”们的枝叶稍偏了，她精心修剪。虽然当时有些“疼”，但过后就知道她是一个“脾气坏坏，心肠好好”的园丁了。
正是因为沐浴着她如烈日般的“严爱”，才会感到不平常的温暖啊！正是因为那每每的关怀，才会亲切地称她为“老韩”。老韩曾笑侃我们与她的关系是“青春期遇上更年期”，我笑道：这两“派”人物又会碰出怎样的火花呢？
老韩，我们拭目以待！
我最敬佩的老师的作文 篇45
时光匆匆，我已经是一个留年级的学生了我又认识了许多的老师，比如邓老师、熊老师、彭老师……各科的老师换了又换，在我心目中敬佩的老师很多，但我最敬佩的还是五年级教我数学的邹老师。我敬佩邹老师的严格要求。记得有一次，邹老师刚一进教室，同学们正在交头接耳，课堂记录很糟糕。邹老师一看，生气的说：“全部都给我站起来，你知道上课说话时对老师的不尊重。
还有，你们爸爸妈妈努力挣钱让你们来读书，你们却这样对待。”我们心里都忐忑不安，一个个低着头，不敢抬头看老师。我敬佩老师的教学方法。我们班有一些学习较差的同学，每次考试都是七十多分。在课堂上，老师都会叫一些差生上来做题目，帮他们把成绩提高。每次都检查他们的作业，不会的老师都会教他们。参加竞赛的同学，老师都会在放学时间帮他们讲一些比较难的题目，还会布置一点课外的作业给他们做。我敬佩老师对我们的关心。虽然邹老师对我们严格要求，但她对我们的关心也是无微不至。五年级上册时，有家长反映学生放学不按时回家。在上课时，老师就宣布怒过那个学生放学不回家，就要受罚。
又一次，我们班的一个女同学一晚没回家，老师就通知班上人一起找，邹老师记得想找自己的孩子一样。我认为，他是我最敬佩的老师，虽然老是生气的面孔是我们害怕，但是她希望每个学生都有好成绩，有这样的老师是我们的幸福！这样的老师是我最敬佩的老师。
我最敬佩的老师的作文 篇46
在我上小学以来，我已经换了许多老师。但我最敬佩的老师就是教我三年级语文的许老师。许老师不高不矮，中等身材。方形的脸上长着细长的眉毛，水灵灵的大眼睛。
高粱鼻下有一双大大的嘴巴。许老师上课总是带着微笑，是那么亲切和蔼。一次，在上语文课时，我随便吹了一声口哨，扰乱了课堂的纪律，顿时全班同学都沸腾起来。许老师目睹了一切后，并没有批评我反而微笑着说：“那位吹口哨的同学既然这么喜欢吹口哨，不如你给全班吹一声你吹得最久的口哨好吗？”我听了，脸立刻红了。顿时教室鸦雀无声，接着老师又绘声绘色地给我们讲课，我心想：我怎么会做出这种事呢，是我自己吗？下了课，我独自一人踏着沉重的脚步来到许老师的办公室，低着头红着脸小声地对许老师说：“老师！对不起，那声口哨是我吹的，我向您认错了，请原谅我？”
老师听了，和蔼可亲地对我说：“你能认错就好，证明你还是一个诚实的学生。只要你能改，我还是认为你是一个好学生。”那次，老师维护了我的自尊心，从此，我喜欢上了许老师。许老师不但对同学亲切、和蔼，在课后还常常帮较差的同学补习。有些同学有不懂的问题，许老师会耐心地教，详细地讲解给他们听。还常常鼓励他们认真学习，一些差生经过老师的辅导，终于有了进步。许老师是培育祖国鲜艳花朵的辛勤园丁，像养育我们茁壮成长的慈母，像一根在燃烧自己，照亮别人的蜡烛。我赞美她，我敬佩她，我喜欢她。
我最敬佩的老师的作文 篇47
她。中等个儿，有一点胖，一头长发，圆圆的脸上有一双明亮的眼睛，她虽然没有明星那健美的身材，而在我心中，她是美的化身，智慧的化身，是我最敬佩的老师。
毛老师就像一根拐杖，一步一步的引导我通向知识的海洋，毛老师在学习上更是严格要求我，记得有一次，我把“肯”下面的月写成撇了，毛老师就用尖锐的眼睛帮我检查出来了，并且教我纠正过来了。记得有一次，我被一个同学无故的欺负了，是毛老师毫不犹豫，站在公平的立场上，对他进行了批评教育，此时，我觉得毛老师好象一棵大树，为我遮风挡雨。毛老师责任心也很强，从一年级到三年级毛老师都要求我们用联系本，她说联系本是老师和家长联系的纽带，并且每一天一丝不苟的批改。我们毛老师教学经验丰富，上课总是那么生动、有趣、轻松，毛老师经常让我们写作文，每次都告诉我们写好作文的方法，还让我们在写作文之前写一个提纲。所以我们班的作文水平提高的很快。毛老师就像妈妈的乳汁，哺育着我这棵幼苗，茁壮成长。
毛老师并没有什么轰轰列列的事迹，她只是千千万万个教师中的一员。正是这个普普通通的教师，培育出了一代又一代的接班人，毛老师就像一支蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。此时此刻我该用多少话来表达我对毛老师的爱戴之情呢？千言万语我只能说一声：“毛老师您辛苦了。我会好好学习，来感谢您的教育之恩。”
我最敬佩的老师的作文 篇48
都说老师是园丁，培育了一株株娇嫩的花朵；都说老师是红烛，燃了自己却照亮了别人，老师在我幼小的心灵播下了希望的种子，您给予我们太阳般的呵护，露水般的滋润，您宛如夜空那颗闪烁的星星，照亮了我的童年……在我成长的道路中也到处留下了老师的足迹和身影……
肖老师，您虽然是我的师长，但我觉得您更像我慈爱的母亲，因为您时刻关心着我的健康。记得有一次我的腿受伤了，流了很多血，我顿时吓的六神无主，您听到消息后，心急如焚，马上赶来为我处理、包扎伤口。当时您脸上显出了焦虑与担心，不亚于听到自己孩子的受伤的消息。把我的伤口处理完毕时，您那紧锁的眉头终于舒展开了。
肖老师您不仅是关爱我们的好老师，而且还是我们的好朋友。有一次我的“老毛病”又犯了，作业做的一团糟。老师您知道我爱面子，并没有当众批评我，只是轻轻地走过来，把作业本放在我的面前，我的脸一下子变得像红透了的苹果，连看一下它的勇气也没有。老师瞥了我一眼，这一瞥包含着严肃的批评，既不叫人难堪，又叫人醒悟，更催人像上。
春去秋来，皱纹悄悄地爬上了您的脸庞，我们终于学会了做一些事，我深深地感谢我的老师，感谢她用爱心、细心、耐心、恒心，扶着我步步走向知识的殿堂。我更敬佩我的老师了。
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