教师作文600字

2022-01-09 老师

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的教师作文600字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师作文600字 篇1

  不知为什么,我非常喜欢雪花。雪花飘在寒冬,给大地披上了银装;雪花飘在初春,给人们带来了欢乐;而“雪花”如果飘在教室里,则会给我们带来无比的“温暖”。

  自然界只是严冬或初春才飘落雪花,而我们教室里,却一年四季都飘着洁白的“雪花”。这“雪花”,飘到黑板下,地上汇成一条银色的“长河”;飘到课桌下,课桌变成白色的“雪川”;飘到老师的头上,老师的黑丝染成了白发;飘到我们身上,就成了智慧的结晶。这“雪花”不是天女撒落的,而是我们敬爱的老师所撒下的。

  每当上课铃声响起,便看见老师面带慈祥的笑容,与我们对视几秒钟后,优雅一转身,扬手,便流利地写出了我们陌生的公式与方法,伴随着老师清晰的讲解,字迹飘落着白白的“雪花”。眼看着这些纯白的“小天使”,层层、层层地轻扬在老师的肩头,我们的陌生之感顿时烟消云散,开始品尝到了新知识的甘甜怡人。

  每当我们学习上遇到困难,老师就在黑板前撒下“雪花”,此时,“雪花”不是落在我们身上,而是变成了甘露,悄悄流入我们的心田,使我们尚未成熟的心灵燃烧起奋勇腾飞的火花。

  三尺讲台,老师抑扬顿挫的声音,叙述着一个个科学故事,像流水潺潺滋润着株株幼苗。轻捷的身姿手势,勾绘阳光下最伟大的智慧工程,像阵阵清风拂去花儿的羞涩迷蒙。

  老师的眼睛和表情,如片片幸福凝重的云朵,飘向我们心灵晴空。又似盏盏长夜不眠的明灯,伴岁月悠悠,映桃李葱茏。

  于是,我们在心头,用纯白的“雪花”镌刻老师的笑容,它正在静谧高远的天空,不倦撒播文明火种,孜孜孕育光明人生。

教师作文600字 篇2

敬爱的张老师:

  您好!

  在教师节之际,我衷心地对您说一声:“老师,辛苦了,祝您节日快乐!”

  张老师,您是我最喜欢、最敬佩的老师,作为班主任的您,和我们朝夕相处,贴近并了解我们,我们也了解您,因为我们亲眼看到,无论是严寒的冬天,还是烈日炎炎的夏日,您总是第一个走进教室,迎接我们上课;最后一个走出教室,目送我们回家。

  张老师,您知识渊博,教学经验丰富,您上起课来总是那么轻松活泼,生动有趣,您引导我们在课堂上各抒己见,畅所欲言,训练我们的思维,开发我们的智力,让我们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门,攀登科学知识的高峰。

  张老师,我们尤其爱听您讲的作文课,您讲起课来总是那么风趣幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然,在不知不觉中爱上作文,逐渐懂得了一点写作的“奥秘”,所以我们班同学写的作文在全年级总是最好的。

  张老师,在您的心血和汗水的浇灌下,我的作文水平才一步步提高,开始我最怕写作文,是您在我的周记和作文本上,给我写的好词好句下面画出一个个“小红圈圈”,并批有鼓励的话,看到那一个个小红圈圈,就像老师送给我的一朵朵小红花,心里乐滋滋的。就这样我慢慢对写作有了兴趣,从此对写作文充满了信心。是您打开了我写作的心门,我的作文在您的修改和推荐下,还印成铅字——上了报,看到我的文章在报刊上发表了,我笑了,您也笑了。

  张老师,您的手,批改过多少本作业,您的手,抚摸过多少学生发烫的额头,您的手,在黑板上耗尽了多少根粉笔。为我们,您累得生了病,但却坚持给我们上课,您说,为我们付出多少都是值得的,只要我们进步就是最好的回报。

  我们多么幸运啊!结识了您——这样一位可敬的班主任。

  再一次地感谢您,感谢您对我们的爱;再一次地祝福您,祝福您心想事成,一生平安!

  您永远的学生:吕雅芃

  20xx年9月9日

教师作文600字 篇3

  经常与电脑对弈,大多以失败结束。好在电脑不像人,它既没有嫌弃对手水平差,也不会因为我屡屡悔棋而大动肝火,还是不厌其烦地和我“玩”。

  一日,一向高我一筹的对手竟然连连被我战败。他不解地问我:从哪里拜了位高师啊?我的眼前不觉一亮,我哪里有什么高师啊?还不是每天与电脑对弈的结果!每天虽然失败着,可是每天却在不知不觉地进步着,每天的进步也许总是那么微不足道,但是一天天的日积月累,不就积累出喜人的长进吗?

  由此想到,我们的教育工作不也如此吗?我们常常埋怨每堂课的教学目标难以完成,感叹学生不可教,其实,学生们每天或多或少都有着进步。是一种操之过急的心理,使得我们看不到他们的优点,而把注意力集中到他们的缺点上来。如果我们当教师的能如人与电脑对弈一样允许学生犯错,让他们在失败中总结经验教训,学生前进的步子会更扎实;如果教师能像电脑一样不厌其烦地对待每一个学生,经常用“放大镜”放大他们的优点,就会觉得每个学生都在“长大”,都有着令人欣赏的地方。

  教师应该学学电脑软件的设计,让每个人可根据自己的实际水平选择不同难度的学习内容,真正做到因材施教。当学生犯了错误,首先想到的是他在哪些地方巳经有了进步,而不是认为他不可救药;不把所有的学生放在同一水平上作横向比较,而是把他们与自己的过去作纵向比较,客观全面地进行分析,我们当教师的要记住:允许学生有失败,让他们在失败后总结教训摸索前进;要呵护学生细微的进步,让他们在品尝成功喜悦的同时增强自信,继续努力。学生每一次微不足道的进步就如同一丝涓涓细流,但日积月累,细水长流,必将汇成滔滔江河。

教师作文600字 篇4

  “现在请郑云同学上台受奖﹗”我兴奋的步上了主席台,在全校师生的注目下,高兴的接过校长手中的奖状;看着手中的奖状,脸上不禁流露出一股愉悦、骄傲的神情!但在我兴奋的心中,深深的感谢着一个人,那就是我的作文老师。

  想起从前的我,连一篇像样的文章都不会写,总是高山滚鼓——不通!不通!几乎是听到“作文”这两个字我就腿软,像见了七月半的好兄弟,敬鬼神儿远之,吓得想拔腿就跑!不过我遇到了一位和蔼、认真、风趣,很会搞笑的作文老师,上起课来趣味横生,作文不再叫我望而却步。在老师的谆谆教诲、循序渐进的教导下,我对作文逐渐起了好感,也能顺畅、流利的写出一篇篇的好文章。老师可掬的笑容,适度的鼓励和赞美,使我信心十足!每当我写出好文章时,老师会毫不吝啬的赞美我们,让大家更有信心,并期望下次会有更好的表现。

  不过仔细想想,似乎曾有一段阵痛的度过期,那时的我一心一意的想写出好作品,不过却眼高手低、力不从心,写出来的文章远远不及老师的要求。当时的我们有如摔落谷底般心灰意懒!好一段时间,不曾再有好作品出现过,因为我们都沈沦于绝望之中。但此时此刻,老师的话有如和煦的阳光般温暖,照亮了幽暗谷底的我们,使我们的信心,重见灿烂的希望光芒,让我们有勇气重新站起来。老师告诉我们:“不要把失败当累赘,反而要把失败当垫脚石啊!”一语惊醒梦中人,我似乎在茫然中找到了一条光明之道,引领我找到正确的方向。当我们听完老师的金玉良言后,大家都由衷的感谢老师,对我们的耐心与用心的教导。

  看着台下同学的羡慕之情,我更要谢谢老师,在我成功时赞赏我,在我失意时鼓励我,在我徬徨时提携我,我才能够如此光荣的上台领奖,这都要归功于老师的循循善诱、谆谆教诲,和一句贴心的鼓励,使我感动、使我东山再起!老师!真的好谢谢您!

教师作文600字 篇5

  教师节就要到了,在此我以作文的形式告诉我的老师们:老师,祝您们教师节快乐。

  老师是辛苦的园丁,辛勤的照顾着我们这些祖国的花朵。老师您像一只燃烧的蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。在这里我要对老师说一声:“老师,您辛苦了!”

  今天下午,我们正在上语文课,突然听见了一声咳嗽。原来是老师您的咳嗽声,我望着您,发现您的表情是多么的痛苦!我想您当时的喉咙疼得像火烧一样吧。可是您却忍着疼痛继续给我们讲课。这是我见过的最负责的.老师!老师谢谢您!

  老师,我感谢您们!是您们辛勤的教育我们。我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

  老师,赞美您的诗句有很多!乌申斯基的名言--教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。爱因斯坦的使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才……都是在说您伟大的成就啊~

  老师无论我有千言万语也无法形容我对您的敬爱!您在我心中的地位是无法替代的!

  还记得那次吗!早晨您正在讲课时,班里有位不注意听讲的学生,您看了他一眼,可是他好像没事人似的,依旧说他的话。我们这些旁观者开始为他担忧了。认为一场暴风雨即将来临到这位学生的身上了。但是事情却不是我们想的那样。您不但没有批评那位同学,反而用和蔼的语气和他交谈。开始您把那位男生叫出去的时候,他显得十分的惊慌,但是回来时脸上却带着笑容。好像什么事都没发生一样。我们惊呆了!后来才知道老师您那天用以德服人的方式来教育这位男生的!

  让我们所有同学都尊重老师,学习老师的无私奉献的品质吧!

教师作文600字 篇6

  我的老师,中等身材,脸庞清瘦,脸角有浅浅的皱纹,笑起来特别和蔼可亲,他就是把我们从一年级带到现在的班主任兼语文老师——杨老师,他就像一位辛勤的园丁呵护我们茁壮成长。

  杨老师上课特别认真。一双炯炯有神的眼睛像会说话,比如,谁上课没认真听讲,只要杨老师的目光扫她一眼,他准会提高警惕,杨老师的眼睛就是这样神奇,它能让注意力不集中的孩子立马认真起来,又会坐得端端正正地听讲,杨老师的眼睛还有一个特别的地方,就是还能看出我们的身体状况,当哪位同学身体不舒服的时候,杨老师都会及时发现,对待因为疲倦而注意力不集中的情况,杨老师就会讲故事,同学们可爱听了,他讲故事不但有趣幽默,而且让我们学到很多知识。

  杨老师爱工作更爱我们,从来不会耽误我们的学习,记得去年他的嗓子经常发炎咳嗽,但是他还是坚持上课,一直拖到国庆节才做的手术,医生告诉他至少要休息两个月,但国庆假结束后,杨老师仍像往常一样到校上课,只不过声音有点小,唉……想想那时候的我,还只顾着贪玩,真是不应该啊!

  杨老师最大的爱好就是写作,尤其爱写诗,经常在报纸、书刊上发表自己的作品,他每天都坚持写,应该有好几大本书了吧,杨老师特别重视写作,经常抽出时间指导我们写作文,有时正在上课时信手拈来就在黑板上写一篇。在杨老师的影响下,我们的作文水平也有很大的提高。我们班有好几位同学已经在报纸上发表作文了,瞧,我们的杨老师是不是很棒,我们都很喜欢他。

  教师节快到了,祝杨老师每天健康快乐,我们永远爱您!

教师作文600字 篇7

  教师节到了,班上的同学忙着准备给老师送礼物。我也一样,但给老师送什么礼物好呢?我犯愁了。

  9月9日晚上,我翻来覆去睡不着,因为我还没有准备好送给老师的礼物呢!“都怪老爸,他说到店里买礼物送给老师是没意义的,要我自己想办法给老师准备礼物。”“坏老爸,不给钱就不给钱,小气鬼!”“怎么办?”我苦思冥想。“有了,给老师发短信。” “对,就给老师发短信。”“现在是凌晨五点,我等不住了。”于是,我偷偷地拿来老爸的手机,躲在被窝里给班主任蓝老师发了一封短信:“蓝老师:您辛苦了,祝您节日快乐!”接着,我又给英语李老师、数学曾老师、科学雷老师和信息梅老师发了短信,祝他们教师节快乐。

  9月10日早上,我早早来到了学校,因为今天是老师的节日,我可不能迟到哦。但当我路过教师办公室时,只见办公室里已经挤满了早早来学校给老师送礼物的同学,办公桌上堆满了他们送的大盒小盒礼物。我不好意思地快步走过教师办公室的走廊,来到教室,悄悄地坐在了自己的位置上。

  第一节是班主任蓝老师的课,他在课上高兴地对我们说:“同学们,谢谢你们,谢谢你们的祝福,谢谢你们的礼物。今天,我真的很高兴,也很激动,我在凌晨五点钟的时候就收到了叶翔宇同学的礼物,它是我今天收到的第一份礼物,我将好好保存。谢谢叶翔宇同学,谢谢同学们!”话音未落,同学们都把目光集中在了我的身上。教室里短暂地沉默了一会,随即响起了热烈的掌声……

  一条短信,只是我送给老师教师节的一份小小的礼物,竟然赢得了如此热烈的掌声,是因为它表达了我对老师深深的理解和浓浓的祝福:亲爱的老师,你们辛苦了,祝你们节日快乐!

教师作文600字 篇8

  今天是一位在太阳的光辉下工作者的节日,有人将她们比作一支蜡烛,在黑暗里发射出光芒,用那点微不足道的光亮照亮了在黑夜中的我们;有人把她们比作春蚕,丛生都死得每一秒里都在吐丝,我们就是她们吐出的丝,可能她们死了我们也不知道自己的“母亲”;有人将她们比做成一条船,载着我们在知识的海洋里遨游,驶向成功的伟岸;有人将她们比做成一盏明灯,照亮我们前进的路;有人将她们比做成设计师,为祖国大厦培育栋梁。她们被比喻为世间最美好的所有事物。她们是多么崇高、多么高尚,她们为祖国培育了人才—她是谁?她是老师。

  今天是老师们的第24个教师节。今天是慰劳她们的一天,也是她们最幸福的一天吧!今天,我看见教室挂着彩带和气球,我知道大家一定又凑钱买了装饰品和气球。我望着大家东跑西跑的忙碌样不由自主地思绪万千:今天是和小学老师读过的最后一个教师节了,明年就会告别朝夕相处了6年的好老师同学校友母校说再见了。虽然我渴望长大,但这个地方毕竟留给我太多儿童回忆—老师的孜孜教诲。

  下课了,同学们七嘴八舌的谈论起礼物,我却默默无语——我认为送给老师最好的礼物就是考上我们这儿最好的中学。这也是所有老师的心愿。那位老师不愿意自己的学生成绩好呢?老师是天使的化身,他结合了人世间所有高尚的品德:善良、贤惠、美丽、和善、耐烦、认真、吃苦耐劳、坚持不懈·······他简直无可挑剔。十全十美用来形容再合适不过了。

  老师:

  用全世界鲜花送上全世界的祝福!

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