班主任作文

2022-01-03 老师

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的班主任作文8篇,希望对大家有所帮助。

班主任作文 篇1

  第2周的周四,我们知道了自己的岗位。我是小班主任(周一)和数学课代表。

  今天,我这学期第一次当小班主任。

  早晨,我一来班级里一个人也没有,我把门窗打开,让教室通通气。所来,有几个同学来了,我就捧着书,到讲台上去读书;我还把表现特别好的发“红卡”……

  到了出操的时候,我和路队长一起看哪个站得不好。

  到了中午,我和生活部长一起管好纪律,表现好的发“蓝卡”。如果要倒饭的话,必须把“蓝卡”收回,并在《班级日记》上记名字。

  每到放学的时候,我必须写“一日小结”,还要给每个岗位做评价。

  每到周一,我都会负责、认真、仔细、尽力的做好这项岗位,请大继续支持我。谢谢!

班主任作文 篇2

  对不起,班主任,我不应该犯同样的错误了。因为我答应过您不再被扣分,可是在上周星期五午休时间,我又跟别人吵架、打闹了。本来不应该发生这种事的,就是在午休时间,上床的韦荣同学总爱摇床铺,与他同床的同学不敢说他,我和五(3)班覃远富在他的下床睡。覃远富也不敢吭声。在忍无可忍的情况下,我就出口了。

  老师,您都观察到了,连续几周来,午、晚睡我都睡得好好的,我尽量控制自己不去讲话,即使是悄悄话,我也没说过半句,我实在不想给班级抹黑。也许可以说我当时烦透了,或许当时我放松了自己,所以我就跟韦荣吵起嘴来,他骂我一句,我也还他一句,一个不让一个,最后还闹起架来。最后造成班级被严重扣分。

  老师,我真的对不起您,也对不起全班同学,我答应你的事我没做到,我说过的话不算数,我知道我犯的错误太多太多,你所对我说的好多话,让我明白了很多道理,平时我不用功读书,学习成绩不好,又这样的违反纪律,给您增添麻烦。因为我,您曾经被通知到办公室谈话。对此,我也悔恨过,内疚过,我真的不想这样做。

  老师,您知道我所说的这些话都是真话,我知道您信任我,关心我,我更知道您很会包容人,您容忍了其他老师所不能容忍的学生缺点。班主任,您也说过人无完人,金无足赤。谢谢您在我们犯错误的时候,给予我们改正的机会。您为了我,不知下了多少功夫,耗费多少心血,我已经深深地体会到您的用心良苦。您再三地包容我。现在我真的知错了,请您再给我一次机会,好吗?我一定会好好珍惜的。

  班主任,这是我在星期六夜晚睡不着时,所给您说的心里话。您知道我手脚不灵便,所以我当晚写着写着,写到了后半夜,也不知道什么时候就睡着了。不管在学习上还是在写字上,我从来没这么认真过,我多么希望在今后的学习、生活中能以此为动力,在您的支持和鼓励下,好好做人,努力学习。用自己的实际行动来回报您的培育之恩,回报父母的养育之恩。

  老师,请相信我,我会管好自己,好好照顾自己。

班主任作文 篇3

  四年级上时,教了我们三年的班主任语文老师——潘老师换走教别的班了,郑老师接了我们这个班。当时,我得知这个消息时,就在想:郑老师是什么样的呀?对我们好不好?上课会不会很死板?是不是非常严厉啊?我想了那么多,到了开学那天,竟然都不敢走进教室了。

  而和我想的恰恰相反,郑老师眼睛不大,但很精明,牙齿很整齐,一笑全露出来啦,显得开朗极了!还扎着一个干练的马尾巴,一看就知道是个百经风雨的好老师,我们班在郑老师的带领下,绝对会蒸蒸日上的!

  可是,学课文怎么办啊?万一郑老师很死板呢?我的结论又一次被打败了。记得上《爬山虎的.脚》那一课的时候,郑老师愉快的讲起了课文中的知识点,说到“如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子”时,她伸出了自己大大的手掌,微微弯曲了指尖,放到了桌面上,对我们道:“诺,孩子们,这就是爬山虎的脚!它牢牢地巴在了我的桌子上!”“哈哈哈哈哈哈!”我们班里爆发出一阵笑声,郑老师太有趣啦!

  《白鹅》这课就更有意思了。文中有许多描写公鹅的地方,步态啦,叫声啦,吃相啦,讲到步态,郑老师就高傲的抬起脖子,仰着头,从教室后面走到教室前面;说到叫声,郑老师就“仰天长啸”,模仿起了高傲的大白鹅。班里笑声不断,又在笑声中记住了知识点,郑老师的本领真是太强大啦!

  郑老师不紧不慢的上课步伐,幽默风趣的课堂,甚至毫不在意的说了许多自己的亲身经历,这在我们班之前肯定是没有的。就是因为这样,我们班语文平均分大大的提高,在期末有了飞速的进步。

  五年级上册时,小黄(我的同学兼好朋友)让我写了一首藏头诗,于是我挥笔飞速地在纸上印上一个个笔迹,根本没动过脑子。可这不经过大脑思考的坏习惯,也让我吃到了苦头。我怎么也料不到小黄会不小心把这首诗传出去,也料不到竟然拆散了一对好朋友。我当时可就急了:一首诗是小事,可朋友是大事啊!于是我和小黄去劝两位同学和好。可是吴中选却怎么也不想接受张泽烜的道歉,还对我说,如果不帮他也写一首,他就告老师去了。我怎么能再犯错呢!想来想去,我只好去负荆请罪——自己跟郑老师道歉了。

  我一步一步拖沓着走过一班,走过连廊,来到教师办公室门口,可我怎么也跨不进这一步,怎么也不想跨进这一步。我的心情沉重极了,就好像一块大石头压在了胸口上,喘不过气来。可我迟早要面对这个问题,于是我鼓起勇气,喊了一句:“报告。”立刻有人回应了我:“请进。”果然是郑老师!那样温柔的语气,在我听起来却向死神在宣判一个人的死刑一样,心里竟泛起一丝难过的情绪。“郑老师,对不起,我错了。”我的眼泪快忍不住了,只盼着快点说完。我最讨厌在别人面前哭了,可自己的语调还是带着巨大的难过。“我不该写一首藏头诗,也想不到会拆散一对好朋友……我,我和黄子洳已经在努力劝解了,可是吴中选还是很生气,我知道错了,郑老师,请原谅我吧。”我看到郑老师缓缓地抬起了头,认真地打量了我一下,对我说:“没事的,何馨。你已经在处理这件事了对吗?那就没关系了。我很高兴,你能主动来跟我认错,这在我教过的许多班级里,你是第一个这么做的人。”郑老师平静地对我说,语调还是那么温柔。在我看来,这是世界上最好听的话语。我又有点震惊,想不到郑老师没有批评我,而是和我说了“没关系”。我的愧疚感又深了一层,我之前的行为太让郑老师失望了。“别难过,你没处理好也没事。我会处理。回去吧。”“对了,记得帮我把作业本带到教室里去。”我知道,这是郑老师为减轻我内心的负担才这么说的。多善解人意的老师啊!

  “谢谢郑老师!”我收拾好自己的情绪,缓步向教室走去。这次的步子可轻松多啦。我暗暗发誓,以后,我一定要更加认真地对待语文,算是对郑老师的一种感激之情吧。

  在我眼里,郑老师是一位不可多得的好老师,也是一个尽职的班主任。以后,我们班一定会更加优秀,我会更努力吗,不辜负郑老师一片苦心。

班主任作文 篇4

  孙老师是我们的班主任兼语文老师,孙老师身材娇小,长相甜美,我们都非常喜欢她。

  身为班主任的孙老师,平时对我们非常关心体贴,课余时间里更是和我们有说有笑,每次学校组织出游,孙老师总是和大家闹成一团,像个大孩子一样四处品尝大家带来的美食,别提多可爱了!孙老师还有一把美妙的嗓音,阅读起课文来就像百灵鸟唱歌一样动听!和孙老师相处,让大家觉得非常轻松自然。

  但是孙老师也有很凶的时候,当我们在课堂上不认真听讲,学习态度不好的时候,孙老师会非常严厉的批评我们,和平时判若两人。记得有一次,顽皮的我午休时没有好好休息,居然和两个同学跑到学校外面买零食,孙老师知道了,暴跳如雷,狠狠的批评了我们很久。这是我第一次看到孙老师发这么大的火,当时非常害怕,也很伤心,但后来才慢慢理解,孙老师是因为担心我们,为了要好好教育我们才发这么大的火,我的心里既愧疚又感动。

  孙老师是一位值得我们敬爱的好老师!

班主任作文 篇5

  我们一年级一班,一个人长得漂亮大方,身高和同学差不多。她留着长发,戴着黑框眼镜。她是这个班的班主任,辛老师。

  辛老师在课堂上偶尔会闹点小笑话。有一次教室里有股臭味,突然一个同学举手说:“老师臭死了!”老师居然回答:“我不臭,说话记得加逗号!”全班爆笑,老师幽默的性格给枯燥的课堂增添了不少色彩。但是,当全班同学回来上课的时候,老师板着脸,大家都不笑了,乖乖地坐在座位上准备上课。上课时,老师会认真讲解内容,让我们深刻理解并牢记在心。有时候,会问学生。如果上课有人调皮捣蛋或者注意力不集中,老师会故意让他站起来回答问题。

  扫地后,老师会带大家去操场集合跑步。虽然老师已经到了毋庸置疑的年龄,但他和年轻人一样精力充沛,斗志昂扬,令人钦佩。“唉!又忘记带水壶了!”全班哄堂大笑。原来老师又忘了

  把东西拿到教室了,老师自夸的说:“我最近常常忘东忘西,每三秒就忘记就把一件事忘了,说不定哪天还把你们的名字忘了,我是不是很厉害啊!”,之后老师的绰号就叫做──三秒春老师,也因为这样老师的老毛病就变成忘东忘西。

  老师和我们就像朋友一样,是我们致力生活的第一盏指路明灯,是我们人类灵魂的工程师,韩愈曾说:“古之学者必有师。师者,所以传道授业,解惑也。”对我而言,我很高兴自己能够认识这样的老师,她学识渊博,令人仰之弥高,不仅教了我们许多知识还交了我们人生的大道理,我非常感谢她。

班主任作文 篇6

  我的班主任张老师是一位善良,美丽的老师,然而我最喜欢张老师的朗读声。老师朗读声字正腔圆,随着课文内容的变化:忽而高昂;忽而低沉;忽而快;忽而慢,那声音像一首首美丽的音乐,把我们深深吸引,并把我们带到了书中的世界。有时,我们和书中的人物交流谈话,感受他们内心的世界;有时,带我们去欣赏美丽的自然风光,体验大自然带给我们的快乐。当老师读完时,我们往往还沉醉在书中的世界里呢!

  我印象里最深的是《倾斜的伞》这篇课文,预习的时候,我觉得这篇文章写得不过是一件最平常的事,然而,当张老师一字一句的朗读时,我们不由自主的被老师的朗读声带到了书中的世界里,老师越读越好,我们也越来越入迷,仿佛我就是书中那个小姑娘,正在感受着来自长辈的“爱”。

  老师读完了,我们呆呆地坐着,还没回过神,“啪啪”不知是谁为老师鼓起了掌声,掌声把我们从幻想中拉了回来,“哗哗哗”班里响起了掌声,那掌声热烈,持久。

  张老师,我们为您鼓掌,能有一位这样的好老师,我们感到很高兴。

班主任作文 篇7

  我的班主任姓翟,是全校年纪最大的一为老教师。

  翟老师有一头齐耳的短发。一双水淋淋的大眼睛,她这么大的年纪还没有戴眼镜,我真佩服翟老师。

  翟老师教书很认真,她不把每一道题给我们叫清楚,她就不罢休。就举这么一个例子吧;有一次,老师给我们讲了一个的地得的口诀。讲完后,说;“全校就我给你们讲这些小问题,要是换成别的老师,绝对不给你们讲这些小问题。

  翟老师对我们的进步是不放过的。每次,我们要是有一点进步翟老师就马上给我们发一朵鲜艳的小红旗。如果谁要是有很大的进步就给发一些学习文具等课外书。

  翟老师给我们写的批语也是很有经验的。就写短短的几句话,就把我们所存在的缺点写出来。就说这么一个例子吧:我们班的一位同学他经常不教作业,老师给他的批语是“天下无难事,只怕勤劳人”这一下子,这位不教作业的同学马上去改。以后,再也没有不教作业的现象。

  现在我想你一定很佩服我的班主任------翟老师。

班主任作文 篇8

  我的班主任就像一个天气预报,每天变化着多种天气,就如齐天大圣孙悟空的七十二变一样。

  

  只见班主任满面春光,嘴角两旁的皱纹里似乎也蓄满笑意走进了教室。这不我们班终于取得了“先进班”这一个称号,要知道得“先进班”可是难中加难。十个班就仅有一个班可得。“同学们,干得不错,课后来找我领辣条。”班主任笑嘻嘻地说道。“耶”同学们听后发出的欢呼声似乎都把天空震出一个大洞了。你瞧,班主任一笑,天都仿佛放晴了一般。如果你以为一直都是晴?那你可就大错特错了。

  晴转暴雨

  “唉,你听说了吗?咱们班这次年级倒数第一。”“不会吧!”“我们完了,考前还说要拿正数第二呢!”“嘭!”的一声,让这个喧闹的“菜市场”瞬间变得寂静。只见班主任头上冒着火,双手叉腰站在讲台上吼道:“考成这样,还一天天嚷嚷这,嚷嚷那的,有没有一点自知之明?”说完好久一段时间没有人吭声。

  “打开课本二十四页!”班主任又说道。这句话才打破了寂静,你瞧,暴雨总是来的那么突然,让人措不及防。

  暴雨转多云

  经历了上一次暴雨,我们便埋头苦干防御下一次暴雨。“成绩出来了!我们班第一!”“妈耶,吓死我了,我以为又倒数第一。”“简直太棒了!”班主任迈着轻快的步伐走来了,慢慢地放下书本说道:“这次还行,但不能骄傲,因为第二离你们只差0。5分,下次再考更高分来哦。”说罢,又翻开书本讲课。

  你瞧,多云是那么的平静,就像是晴和暴雨的中心点。

  我班主任就如天气预报,说变就变,让人一点准备都没有,下次可得好好防御她!

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