老师的心作文

2021-12-29 老师

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的老师的心作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老师的心作文1

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”人们常用这种句子来比喻老师,我也觉得老师是这样的。

  时间在流逝,一转眼,我已经是五年级的小学生了,在这五年里,谁让我从B和P都分不清的一年级小朋友,变成了连方程式都会解的小学生?是老师,他们创下了多么感人的事呀。

  感人的事情无处不在,让我记忆犹新的却是钟老师的金嗓子。记得每次上课时,钟老师总会用洪亮的嗓音讲课,非常生动,带我们遨游知识的海洋,不知不觉中,一堂课上完了。我觉得很奇怪,钟老师的嗓子怎么好呢?一直用这么响亮的声音上课,换了我们的话,嗓子老早哑掉了,老师是天生的金嗓子?今天我终于找到了答案。

  叮铃铃!上课了,我们原本这个时候应该已经坐在椅子上齐声朗读,但还是有几个同学心不在焉,在讲无关紧要的事情,钟老师已经来到教室,老师看到有同学不守纪律,钟老师就用他那大大的嗓门严肃的批评了那几个同学,讲到一半,老师拿出了几颗药片,然后对我们说:这就是我的金嗓子药片,我每天都会吃,原来老师的金嗓子是靠药物来维持的。直到这个时候我发现我们班里还是有个别同学没有安静下来,我在想,他们为什么不为老师想想呢。钟老师为了让同学们能够听清楚他讲课,尽量把声音讲响一点,那些在课堂上扰乱课堂次序的同学太不应该了,大家应该都来爱护老师的嗓子。

  凡是老师都有一颗为学生的心啊!

老师的心作文2

  有一次,我和我的同学秦炜程在操场上跑步。我的心怦怦直跳,我问他:“秦炜程,我的心有多大?”他两只手一扣,比划着说:“你的心像一个小面包那么大。”我又问他:“那么,丛老师的心有多大?”秦炜程说:“老师的心比你的稍微大一点。”我说:“不,你错了。丛老师的心有一个教室那么大,教室多大,她的心就有多大。”今天,我们全班同学在操场上走队列。大家走得都很认真,丛老师夸奖我们:“非常好!非常好!”我们走了很长时间,到最后,大家都很累。同学们大汗淋漓,每个人的脸都红得像一个大苹果。但是,我们的队列还不算整齐。丛老师并没有不满意,反而对大家说:“是不是累了?那么先回教室吧。”我们大家还傻乎乎地站在那里,像没听明白老师的话一样。啊!丛老师像一位慈祥的母亲。我们五十三位同学都装在她的心中。

  有一天,陶嘉维缺席了。第二天,陶嘉维来到了学校。丛老师看见她,马上摸了摸她的头,问:“你还发烧不?”老师接着说:“哎呀,你还有点发烧呀!下课就别出去了,再多喝点水吧。”她对我们五十三名同学都是这样,时时把我们装在她心中。

  张新泉是我们班最小的同学,他学习比较吃力。他的一举一动经常引起同学们的嘲笑。有一次,丛老师很严肃地对大家说:“同学们,你们不应该嘲笑别人,要互相尊重。”老师的话语重心长,回响在整个教室。我们五十三名同学都像张新泉一样天天装在她心中。

  丛老师的心真大,装着我们五十三颗心。

老师的心作文3

  我的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的好老师,她清秀的身材,梳着披肩发,白皙的脸庞上总是带着微笑。

  一双明亮的大眼睛,眼神中透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。她就是我们的好老师—刘老师。刘老师不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人和生活里的益友。刘老师教负责我们班的语文课。每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考,让我们跨上理想的骏马,在知识的海洋里遨游,让我们积极回答问题。谁的发言有新意,就带头给他鼓掌,向他祝贺。记得刚上学的时候,刘老师就任我们班的班主任,那时我们对老师还十分陌生,非常胆小,上课举手的同学也几乎没有。

  我更是胆小,低着头一边想问题,一边担心着:会不会叫到我呀?“冯颖楠!”老师恰好点到了我的名字,我把头埋得更低了,几乎快碰到桌子,脸红得像个苹果,但我还是慢慢地站了起来,结结巴巴地回答着,声音小得像蚊子叫似的,我似乎成了一只受惊的小鸟。这时,老师不但没批评我,还亲切地对我说:“回答得很正确,声音再响亮些,不要紧张,就更好了。”我看着老师那充满鼓励的目光,鼓足勇气,响亮而流利地回答完了问题。老师竖起大拇指表扬了我。就是这课堂上的第一次,使我们感受到宽松的课堂氛围,以后都能积极地举手发言。

  刘老师,您讲的课,是那样的精彩,吸引着我们一双双渴求的眼睛。又是您,一遍又一遍、不厌其烦地教导着我们,用您的知识浇灌着我们,您为我们付出了多少辛勤的汗水啊!

老师的心作文4

  此情可待成追忆,只是当时已惘然。——题记

  我们班班主任姓蔡,她戴着一副红色的眼睛,头发染成了黄色,看起来凶巴巴的,可她有一颗老师的心。

  一天下午,天气炎热,我们本想下去上体育课,没等我们迈步,一个熟悉的身影推门而入——黄老师。

  “这节课上语文,我们来复习。”黄老师急促地说道。我注意到她的脸上满是汗珠,嘴唇也是干裂的。

  难熬的一节课终于过去,下课铃犹如天籁之音一般响起。我迫不及待,第一个站了起来,想冲出去玩,没发觉一双眼睛正冷冷地瞪着我。

  “想干嘛了?”黄老师轻蔑地问,“你知不知道你上周考多少分?你知不知道你为什么评不上‘三好’?你知不知道……”说到这儿,她还重重地拍了下桌子。

  “切!”我偏着头,发出一声冷笑,翻了个白眼,手里转着笔。

  “你!”黄老师的五官似乎都抽搐起来,“放学来我办公室。”说罢气冲冲转身而去。

  “我偏不!”我嘀咕一声,玩开了。

  放学,我想起黄老师的话,用愤恨的眼神盯着办公室的门,似乎想把它灼穿似的。终于,我转身离去。

  晚上,爸爸找到我谈话。“罗鲲,黄老师都是为你好……”

  “哼!”我转过头去,不想再听这种话。

  大概是看我完全没听进去的样子,爸爸叹了口气说:“以后你会明白,为你操心为你生气的人,不多。”然后转身走了。

  我完全没放在心上。

  大半个月以后……

  有一天,数学老师偶尔跟我提起:“罗鲲,你们黄老师可喜欢你了,总说你很聪明,怎么能让你更沉静些以后上中学才好冲上去。”

  我:“……”

  深夜,我还没睡着,一遍遍回想着黄老师疲惫的样子。

  或许,多年以后,我才能真正理解黄老师的良苦用心。而今天,也会成为一次遗憾吧。

老师的心作文5

  随着年龄的增长,孩子们的心眼变多了。我身边坐着全班女生的坏头——左诗雯,每一个女生(包括个别几个坏男生)都在讨好她。从此,她把老师不放在眼里,对老师指指点点,家长也放纵她、骄惯她。

  这次美术课上,“同桌第八次大战”马上拉开序幕。我仿佛变成了寒酸的中国,她则是日本。形势不亚于当年的抗日战争。这次事件的原委是:她越过了校园流行的“三八线”,我则忍着,而她更加放肆,不断扩大自己的“领地”,我则防止发生碰撞,我不断在移动。突然,她发现自己有工具没带,便找我借,我当时已经忍无可忍了,便强压怒气说:“谁让你自己没带,我今天就是不借给你,看你能把我怎么样!”“哼!”她见我不肯借,便把我推了一下。我心想:“忍一步风平浪静,退一步海阔天空,我忍。”她见我无动于衷,便使出了看家本领——哭。这一哭,可哭出大事了,把“小小班主任”给哭来了,她便恶人先告状,把我的记号笔硬是说成她的,害的我被喝令还笔。我义正辞严:“有本事你找证人证明。”结果,她没有找着,我则找周鲁宁做证人,她才罢休,这场风波才平息。

  老师,我已经跟您反应了N次了,但您总是不搭理,在您看她时她一副样子,看完之后又是一副样子,真是所谓两面人呀。老师,我真想对您说:“老师,她的欲望像无底洞,无法满足;老师,我希望您能及时制止。如果您不及时制止,受害者不再是她,而是她和我。”

老师的心作文6

  我们难过,给我们安慰,给我们欢乐,给我们掌声的人。她们默默地付出着,额头上的汗珠虽换来了白发,但也换来了我们的成功,可我们又了解她们多少呢?有许多人都说,师生是彼此一种心灵的感应,是一种心照不宣的感悟。那就让我们一起走近老师的一颦一笑,一举手一投足,一言一行。

  镜头一——课堂上

  三尺讲堂,一支粉笔,一本教案,或老成沉稳,或激情洋溢,严厉或慈爱。老师您就在那里书写着自己的春秋。日复一日,年复一年,一举止一投足,只言片语,看似微不足道,但往往对我们的影响,却是一生的。四十五分钟,无论您有多累,都会坚持到下课铃声响起才离去,我们心疼您,对您说道:“老师,不然您坐着给我们上课吧,我们知道您累了。”您便以一抹欣慰的笑容带过,慈祥而又温和的轻声对我们说不用了。直至下课,您才回到自己的办公室,坐在椅上,一下又一下的捶捏着自己酸痛的腰。

  课堂上的您,激情洋溢,而课堂下的您,全身酸痛,却带着一丝欣慰的笑容。

  镜头二——办公室

  办公室的老师们,可没我们想得那么悠闲,她们一个个都埋在了作业堆里,我们一个人写一份作业难,那老师们一个人改几十份甚至几百份作业,又谈何简单,她们一丝不苟,生怕有一丁点儿的失误,若是有同学去办公室向老师“求助”,老师们又会放下手头上的事,一心一意的为学生解答。是啊,老师的爱正是我们生命中的钙质,将坚强与无畏注入了我们年轻的血脉。

  办公室里的您,无论有多疲倦,都会为我们解答疑问,您的慈祥是那么温和,您的沉稳,是那么的冷静,您的严厉,是那么的苛刻,您的柔情似水,无论是谁,都无法代替我们心中的您。

  镜头三——在路上

  老师们肩并肩走着,但她们并没有在谈论着别人成年人谈论的话题,走近一听,她们在说着对学生的复习计划,和课程安排,她们无时无刻都想着我们,为了我们着想。我感谢老师,让我平淡的人生有了忘不了而灵动多姿,我感激老师,使我无奇的生活有了忘不了而风景无限。

  就算是在回家路上的您,也并没有惦记着家中的丈夫和儿子,而是在担心着我们的学习,我们怎能不感动?人生的风霜如雪,总有柔软而坚强的您的臂膀替我们扛过,对我们而言,老师的爱是上天的馈赠,更是生命的宝藏。

  这便是带给我们无数感动的老师生活的每个小细节,她们曾经给我们带来无数个无眠的夜,平静如水的温馨。我们又该做些什么呢?平日里,没有发现老师对我们的爱,可现在发现了,我们就应该把老师看作是我们生命里最灿烂的阳光,去感恩老师,去感谢老师……

  无论是谁都无法代替我们心中的老师,风滑过指间,在空中萦回,岁月绵长,一席清风,在泥土中芬芳,相信,老师是一朵永不枯萎的花,把最完美的记忆保存的完整无缺。我们为老师轻捻幸福,不经季节变迁,不随流年而远,承诺做她们最乖的学生。

  习惯了老师微笑的样子,习惯了老师温柔的关怀,习惯了老师的存在,让我们一起走近老师,走进老师的心

老师的心作文7

  毕业了,一起高喊:‘同学们,为了梦想努力吧!’在那一刻,所有人都哭了。在毕业的那一瞬间里,所有的同学都悲欢离合。他们既高兴又伤心,高兴他们又升了一级,伤心小学毕业了,相处了六年的同学就这样分开了。老师走进了教室,说,让我们下课后出去照毕业照。下课了,同学们出去照毕业照了。我哭了,为我们的梦想而哭,为我们毕业而哭,为我们又长大了一岁而高兴!

  在那一瞬间,我们都被摄影师把那最美的瞬间拍下来,作为一生最美的回忆。浮生若梦,六年时间如同流星般瞬间划过静谧的夜空,短暂而凄美,人生能有多少个六年?我们还剩下多少个六年?还有两个月,我们就必须正式离开,去新班级,去生活,去学习,去寻找我们的梦想,去寻找我们真正的未来,那是一个新的开始,不用恐惧,不用悲哀,不用伤感,前方的路,是悲是喜,是好是坏,都要我们自己一手承担了,离开校园,我们要学会适应,学会随机应变,学会做个有肩膀的人。人来人往,匆匆忙忙,郁郁葱葱的相思湖畔,宽敞平坦的柏油马路,貌似连半个浅浅的脚印都没有留下,只剩下一丝酸涩的苦笑和遗憾。尘埃落定,我们不再是绚烂的夏花,但是至少我们绽放过。静美的秋叶,也是一种高贵华丽的美。时间像沙漏,一个永远无法倒置的沙漏,多少个日日夜夜就在我们的年轻的呼吸里溜走了。终于,我们要分头走了。终于,我们还是要说再见了。我们小学时天真无邪,可是毕业前的我们却这么忧心忡忡,每双眼睛的瞳孔中都闪烁着对于未来的好奇。让我们一起为小学毕业画上一个圆满的句号,带着好奇去看望一下我们的新班级,让我们一起高喊:为我们的梦想而战,加油,加油!

老师的心作文8

  感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。

  麦苗感谢细细的雨丝,因为有它们才能生存;鱼儿感谢清澈的河水,因为有它才能遨游;雄鹰感谢辽远的苍穹,因为有它才能展翅……

  茫茫人海,你是最无私的人;滔滔江水,你是最汹涌的浪花;漫漫苍穹,你是最闪亮的星光……

  花开花落,云卷云舒,不知时钟又敲响了几下,不知精神又黯淡了几分,不知街巷的灯光又熄了几盏。不知不觉,外边已是夜深人静,似乎一切都蒙上了一层黑纱,只有最亮的那颗星依旧在闪烁。

  我知道您还在幽暗的灯光下默默挥舞着笔杆,而每一次笔杆的挥舞都在成就着您的心愿,也许您的心充满了力量,但是匆匆而过的时间却在不是的出卖您的疲惫,也许您在强迫自己,也许您是在摆脱自己。

  漆黑的夜,不知您何时休息;清新的晨,不知您何时起床;然而,在空寂的校园中,您总是第一个出现在教室当中;课堂上,您的风趣幽默总能让我们开怀大笑,在快乐当中把知识消化吸收。

  不知何时,您的额头上以出现了皱纹,两鬓增添了白发,脊背弯曲了几度……

  我知道,那是您沧桑的痕迹,我也知道,那是您为了事业做出的牺牲,您的无私奉献,您的兢兢业业,深深地刻在我的心底,我的心底不断哼出感恩的歌谣:

  感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。

  老师,谢谢您!

老师的心作文9

  扬起微笑,迎着清风,背上书包,迈着轻快的步伐踏进了我将在这里生活三年的学校。校园里充满着青春的朝气,弥漫着书的芳香,洋溢着学习的快乐。她就是平江十二中。

  校园环境朴素而美好,尽管没有高大的教学楼。但绿色随处可见,到处整洁。我最喜欢校门口的那个花坛,每天晚上都要到那里去散步。这花坛为我们精彩的学习生活添了一道靓丽的风景。我们一天的好心情就从这开始啦!

  记得七年级下学期的一个晚自习,天气很闷,班上很吵,一直没有安静下来。楼上一位任教初三的老师下来,狠狠地教训了我们一顿,然后把身为班长的我叫了出来。我怀着一颗无比恐惧的心,走到这位老师跟前。

  我知道接下来将会是一场狂风暴雨,毕竟前奏已经是电闪雷鸣了。那位老师向我了解事情的经过,然后对我说了几句令我至今还记忆犹新的话:“你身为班长,就要担负起责任。你的班主任把这个职位交给你是因为她信任你。如果你连班上的纪律都维持不了,还当什么班长?你既然站在这个位置上,就要认真负责啊!”

  他的语气很冲,但却句句在理。那个晚上,我久久不能平静。也就是从那个晚上起,我懂得了责任是什么?能力是什么?懂得了做人要有担当,懂得了原来十二中的老师这么的负责。从此,我对他们发自内心的敬佩。生活中,总有那么一个人会让你改变对某些事物的的看法。

  目前,十二中的校园环境依然很艰苦,没有高大挺拔的教学楼,没有柔软的橡胶操场,没有先进的教学设备。但她正在快速的成长,她总是尽她的能力给我们最好的、最热情淳朴的一面。

  十二中,我将在这里度过我的'三年岁月,在这里谱写我青春的乐章,在这里升华我的人生。十二中啊,今天我以你为荣,明天你以我为傲!

老师的心作文10

  老师,我敬爱的老师,您还记得吗?曾几何时,您深深的伤了我的心呀。

  不知您还记得吗?那是在前一个星期的下午,您布置了摘抄我们学校的作文的好词好句。当听到这里,我的心不禁变得紧张又害怕。(因为,我们学校从三年级起发一本里面有我们校的同学的精品文章,而我是五年级的,又是插班生,所以没有。)下了课,我立刻冲上讲台,向您说明了原因,您却毫不在乎说:“你愿意怎么办就怎么办,大不了就去复印呗,几块钱都要省。是不是想省来买零食?“我当时心揪得紧紧的,老师,这就我敬爱的老师吗?我平时在老师眼里就是个坏孩子吗?当我再次向老师说明我家不靠近任何同学时,您还是毫不在乎的对我说:“你是不是想借这本书,我没有。“当我听到这番话时,不禁有些沮丧和忧愁。就在我缓缓走下讲台时,您叫了另一个插班生——李浩誉上了讲台。为他理理衣领,拉拉裤子,然后从您的包包中拿出了那本作文书,递给他,接着,对他说了些什么。

  看着这眼前的一切,我惊呆了,心中那般不是滋味。老师,您不是说您没有书吗?顿时,泪水盈满了眼匡,我低着头,不敢去看您,也不敢同学们看我,泪水一滴一滴的滴落,滴在我的心中,滴在我那五彩斑斓的童年里,滴在那朵正在含苞待放的花儿中。这一滴一滴的泪水,将会永远刻在我的心上。

  老师,我敬爱的老师,您还记得吗?曾几何时,您深深的伤了我的心呀。

老师的心作文11

  有一次,我和我的同学秦炜程在操场上跑步。我的心怦怦直跳,我问他:"秦炜程,我的心有多大?"他两只手一扣,比画着说:"你的心像一个小面包那么大。"我又问他:"那么,丛老师的心有多大?"秦炜程说:"老师的心比你的稍微大一点。"我说:"不,你错了。丛老师的心有一个教室那么大,教室多大她的心就有多大。"

  今天,我们全班同学在操场上走队列。大家走得都很认真,丛老师夸奖我们:"非常好!非常好!"我们走了很长时间,到最后,大家都很累。同学们大汗淋漓,每个人的脸都红得像一个大苹果。但是,我们的队列还不算整齐。丛老师并没有不满意。

  反而对大家说:"是不是累了?那么先回教室吧。"我们大家还傻乎乎地站在那里,像没有听明白老师的话一样。啊!丛老师像一位慈祥的母亲。我们53名同学都装在了她的心中。 有一天,陶嘉维缺席了。第二天,陶嘉维来到了学校。丛老师看见她,马上摸了摸她的头,问:"你还发烧不?"老师接着说,"哎呀,你还有点发烧呀!下课就别出去了,再多喝点水吧。"她对我们53名同学都是这样,时时地把我们装在她的心中。 张新泉是我们班最小的同学,他学习比较吃力。他的一举一动经常引起同学们的嘲笑。

  有一次,丛老师很严肃地对大家说:"同学们,你们不应该嘲笑别人,要互相尊重。"老师的话语重心长,回响在整个教室。我们53名同学都像张新泉一样天天地装在了她的心中。 老师的心真大,装着我们53颗心。

老师的心作文12

  在人的一生中,有许许多多让人高兴、难忘、悲伤的事,有许许多多帮助过我的人,但有一件事和一个人让我永远忘不了。

  这天天气不太好,妈妈骑着电瓶车送我上学,突然间乌云密布,天像笼罩了夜幕。大雨顿时倾盆而下,教人无处藏身,妈妈只好硬着头皮向前骑。雨水不断地从脖子里往里灌,身上的雨衣一点没起作用。妈妈把我送进了学校,急着去上班了,而我身上已经被雨水全部打湿了。我赶快朝教学楼跑去,生怕被别人看见我这副狼狈样。我跑进教室里,发现同学们正在兴致勃勃地谈论着这场来得突然的大雨,看见我浑身湿嗒嗒的,大家都笑了起来,说我像一只“落汤鸡”,我急忙走到自己的座位上,把头埋得很低。衣服上的雨水还在顺着身体往下浸,脚上的运动鞋已经成了一双水泡鞋,坐在座位上,地上不一会儿就湿了一大片。突然教室里安静了,一阵熟悉的脚步声传来,直接停在了我的面前,我抬头一看,原来是李老师,她手拿一条毛巾,为我擦了起来,“怎么淋这么湿?”李老师关切地问我,我把头低得更低了,没有回答。“家里有人给你送衣服吗?”李老师又问道。我摇了摇头说:“爸爸妈妈都上班去了。”李老师又从办公室里拿了一件她的外套给我披上。上课铃响了,第一节课正好是语文课。这时我才发现李老师的衣服是湿湿的。她穿着湿的衣服为我们上完了整整一节语文课。我忽然明白了,我身上这件衣服,肯定李老师准备换上的干衣服,但看见我淋得这么湿,李老师却把它给了我。想到这儿,我的眼眶被泪水浸湿了,心里顿时涌起了一阵阵暖流。

  雨,还在下着,就是这淅淅沥沥的雨水,把李老师和我之间真挚的感情融会在一起,化作温暖的流水,流进了我的心窝里。

老师的心作文13

  花儿感谢春雨,让它拥有了绚烂的花朵;小鸟感谢蓝天,让它拥有了飞翔的翅膀。我要感谢肖老师,让我慢慢喜欢上了作文。

  以前,“作文”是我的天敌,一说写作文,我就像孙悟空大闹天宫——慌了神,还急的像热锅上的蚂蚁——急得团团转,可自从肖老师教作文,我就像张飞吃豆芽——小菜一碟。

  记得刚升入三年级,第一篇作文是《我的课余生活》,同学们都不知从何写起,脑子里空空如也。我们一脸无奈的样子,肖老师莞尔一笑:“咱们课间举行一次吹泡泡比赛好吗?”大家猜不准老师葫芦里卖的什么药,但一听吹泡泡,都把刚才的烦恼忘到九霄云外去了,变成了欢快的小鸟,迫不及待地拿出吹泡泡的工具,跑到教室外的走廊里,同学们都像八仙过海——各显神通地吹起泡泡来。不一会儿,走廊里变成了泡泡的天地,千姿百态的泡泡漂浮在空中。我们被泡泡包围着,被泡泡追得满世界跑,我们玩得不亦乐乎,笑声传遍了整个校园,肖老师一边和我们围着泡泡欢笑,一边引导我们仔细观察。很快,课间十分结束了。我们一步三回头地回到教室里。此时,老师并没有立刻让我们动笔写,而是一边引导我们回忆刚才的情景,一边引导我们想象,还给我们提供了很多好词佳句。开始写作文了,嘿!平时谈作文色变的我,此刻变得文思泉涌,许多好词佳句从笔尖流出来,不知不觉洋洋洒洒四百多字的作文《乐在课间》就跃然纸上了。

  为了让我们写好作文,肖老师想尽千方百计。有时组织我们搞一些有趣的游戏,有时引导我们动手做实验,有时引领我们观察大自然……让枯燥的作文变得趣味儿盎然,在校老师的引导下,我竟然每周都盼望着有一节作文课。作文水平如芝麻开花——节节高。

  感谢肖老师,是她,给我了一把打开作文宝库的金钥匙。

老师的心作文14

  星期日,爸爸给我买了四本书,这四本书的名字叫《玩具历险记》、《渡过雪原》、《蓝兔子的秘密树洞》、《小白兔姑娘》。玩具历险记是一本童话,渡过雪原是一本童话集,蓝兔子的秘密树洞是一本儿童说集,小白兔姑娘是一本童话叙述诗。

  有一次,我没事做,就看书。我看了蓝兔子的秘密树洞。我读的故事是老头子做事总不会错,这个故事说有一对夫妻,而且还是村子最乐观的一对夫妻,有一天,妻子叫老头子去用一头马换东西,老头子先用一头马换了一头母牛,后来用一头母牛换一只羊,然后用一只羊换了一只肥鹅,再然后用一只肥鹅换了一只鸡,最后用一只鸡换了一袋烂苹果。

  在这则有趣的故事里,老头子把一匹马最终交换成了一袋烂苹果,但每一个交换过程,老头子考虑问题总是从他的家庭实际情况出发,每个意愿都很纯朴而满足,让我知道了做人要有为他人着想的意识,宽容,尊重的态度,“老头子做事总不会错”就是希望我们要有一颗宽容的心。

  读了这个故事,我懂了一个道理:做人要宽容,不能别人做错事要很责怪他,把所有责任推到别人身上。就我的老师说吧,开学的几天我经常拿别人的东西,被老师发现了,老师并没有很责怪我,而是笑眯眯的教育我,而且还说了一句话:相信我能把这个坏毛病给改了。我听了这句话我感到十分惊讶,我原本以为我死定了。我从老师的身上学到很多知识,经过这次教训,我己经把这个坏毛病给改了,这个故事告诉我们要有一颗宽容的心。

老师的心作文15

  寒风剌骨,他温暖了我的心,让我不再害怕。

  天气寒冷,来回踱步,欲取暖,但成效不大。抬眼一望,一个白色的店牌,上面几个漂亮的橙色大字十分出众,那是奶茶店!去买奶茶吧,正好蹭暖气。

  奶茶店离学校不远,我裹紧外套顶着寒风走过去。打开店门,仿佛来到天堂,周围被暖气围绕。不少人在排队呢,我便在一旁等着,无聊的观察起店长来。是一位不高也不胖的中年叔叔,看上去有40岁了,他笑着,眼睛都眯成了一条缝,十分熟络的跟客人在聊天。虽说他在讲话,但手上丝毫不怠慢,制奶,冲奶茶,封杯。迅速极了,看得出来,客人很喜欢这样,也不嫌烦。

  轮到我了,我却还在神游,“小姑娘?”“嗯?”“你要喝什么呢?”他仍然笑眯眯。没一会儿,便做好了。我抱着奶茶,近乎是挪到门口的,缓缓推开店门,脚还未曾踏出,一阵刺骨寒风便迎面而来,一哆嗦,全身温暖便散尽了。抱着奶茶的手更加紧了,企图从暖洋洋的奶茶中获得温暖。没走几步,身后便传来奶茶店门铃的声音,“小姑娘。”是店主叔叔。

  他的衣服并不厚,但又似乎不怕冷。走过来便递给我一个东西,接过来一看——我的钱包!一股暖流涌上心头,感激!“你是不是家长没有来?”“嗯。”我尴尬极了,“外面太冷了,来吧,到店里来。”“......”他似乎看出了我的尴尬,便找了个理由“到店里喝奶茶吧。”说完还像孩子一样眨了眨眼。

  店里,他妻子和他一样在与客人聊天,于是他赶紧又忙了起来。同时,还不忘把手机借给我,让我通知家长。

  爷爷来了,他热情的送我出去。一股暖流在我的心头,迟迟不散,即使我站在寒风中也只感到温暖。

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