班主任作文

2021-12-28 老师

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的班主任作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

班主任作文篇1

　　我说过，总会有事。

　　大人们开始不让孩子们去那位同学家，是在上六年级以后，原因都含含糊糊不愿说。只是在孩子们做错事后，大人追打时喊道：都是你们班主任教坏的。孩子们哭着跑着，躲在学校的围墙下，含着泪看高高的大山，想着老师说过：岂能尽如人意，但求无愧我心――虽然不太懂。

　　那个孩子得以重返校园，是班主任的缘故。是的，还是班主任。

　　班主任在学校通向那同学家的那条路上匆匆奔走着，一如既往。然而，村里人在不自然地向老师打过招呼后，便放下锄头，点起烟头，对老师单薄的背影伸出满是粪味的手，指头指脚；村里妇女则频频交换眼神，相互暗示什么……山间的野风吹起，乡间小路尘土飞扬，老师，您当时是不是感到有阵阵寒意？

　　任何私人的事，无论真假，总能引起许多人的兴趣，而且往往成为这些人口中谈资，一旦成为谈资，传开了，真的很快。于是我们知道了，班主任不在为村人敬重，和那位同学的妈妈有关。然而，这是大人的事，我们不懂，却也并不觉新鲜，这类事，很多。每天只管上学，放学，上学。班主任上课的声音日益沙哑，也没多想。那是大人的事。孩子的世界里，全是水晶，容不下任何尘渍。

　　大点的孩子充当班里的大人，转述大人的话，猛不丁蹦出一句：这是咱班主任的是非。现在想起，身上发寒，胸中一阵阵冷意翻腾。

　　原本因常拿奖金而得罪了不少老师的班主任便真的孤独。孤独也好，既然信仰的东西不同，就个走个的吧。然而，这话终究行不通。班主任老师，您当时的孤独一定铺天盖地，可学生不知道，学生真该长的大一些。

　　小学毕业了，班主任老了，初识时的翩翩风度全没了影踪。两年的时间，怎么会一下子就老了呢？我一孩子的印象说老了，是真的，真的老了。孩子眼里的事，总不会添加任何色素，很纯很纯，全是透明的流质。

　　最后一节课，上语文，天正下雨。下课时，班主任说，同学们，上了初中要努力。然后转身，缓缓走出教室。大孩子们从大人口中得来的话骤然响起，震得人发晕，雨一下子就下得大了，哗哗哗，哗哗哗的'。班主任没有回头，只是迈步，迈步，很慢，可很稳。突然起风，撩起班主任的衣角，外套泥渍斑斑，而衬衫，依然洁净，纯白耀眼。

　　在我的记忆里，我的六年级，天气预报总也不准，天经常下雨。

班主任作文篇2

　　我的班主任李老师是一位优秀的语文老师，她不仅和蔼可亲，说一不二，文武双全，而且被誉为“西安最美教师”。

　　她的眼睛大大的，圆圆的，上面还戴着一个眼镜。她的脸红扑扑的，像一个红苹果。她那灵巧的嘴巴微微弯曲，脸上总是洋溢着笑容。

　　李老师是和蔼可亲的。有一次考试，我们的平均分没有超过二班，大家都垂头丧气地坐在座位上，等着李老师加作业。可她如同往常一样，满脸笑容地走进教室，站在讲台上，环顾四周，瞧了瞧垂头丧气的我们，放下书本，大声鼓励我们，说：“你们是最棒的，有没有信心超过二班？”我们异口同声地大喊道：“有！”李老师带头鼓起了掌，瞬间全班掌声一片。

　　和蔼可亲的李老师，总是说一不二。二年级时，李老师给我们立了条规矩，全班同学分成七个小组，根据每日在校表现，加分减分，得分最低组“自找作业”——因为自己的不良表现自讨苦吃，罚多做作业。因此，我们每日下午放学前都要计算各组分数，此时此刻大家都忐忑不安，生怕自己所在的小组因得分最低而受罚。尤其因某位同学的不良表现而连累全组同学自找作业，就会被大家同仇敌忾集体谴责，第二天就会好好收敛，争取好好表现加分。一年多过去了，李老师这个规矩始终没有改变。

　　李老师是省特级语文教师，她的板书美观大方——标准的楷书字体，讲课出口成章，娓娓动听，朗读课文绘声绘色，声情并茂。尤其教我们写字时，她给我们亲自示范，一遍没写好，再写第二遍，一直写到她满意为止，从不厌烦。

　　李老师不仅语文教的好，体育也不差呢！真是文武双全啊！有一天下午，我们上体育课，但体育张老师没来，所以李老师代课。她为了让我们多锻炼，她陪着我们围着操场跑了三圈，跑完之后，她继续跟我们一起跳大绳。之后，我们解散了自由活动。一直在玩老鼠偷油的我们六个，玩了十分钟，突然听到旁边同学们的呼喊声。原来，李老师在颠乒乓球呢，她一口气颠了425个！虽然快50岁了，但是依然活力四射。

　　李老师从教快30年了，她培养了一届届优秀的学生。时不时那些学长们来学校看望她，她都会让学长们给我们分享一些经验，她也经常用一些学长们的优秀事迹鞭策我们，鼓励我们“青出于蓝而胜于蓝”。

　　这就是我的班主任——李老师。一位和蔼可亲，说一不二，文武双全，桃李满天下的好老师。她是我们都值得尊敬的，堪称为“西安最美教师”之称的好老师。

班主任作文篇3

　　落红不是无情物，化作春泥更护花。这是对教育工作者的最高评价。班主任是一个班的组织者，领导者和教育者。我的母亲如是，她是我的“班主任”。

　　今年拥有一个漫长的寒假，为了学生的教育质量，学校开展了线上教学。教学是线上的，却收获了一个线下的“班主任”。

　　这个班主任是怎样的呢?

　　这个班主任是严厉的。她要求我即使是对着电子屏幕，也要像在学校那样，认真听讲。每每老师要求报听写，查作业，她总是放下手中的一切事物。一手拿着我的作业本，一手拿着教辅书。眉毛蹙着，神情专注的看着书本。发现错误时，就用红笔圈出，和我讲哪儿错了。然后看着我订正，在我订正完后，她会再检查一遍。这等的细心与负责，真是一个尽职尽责的班主任。

　　班主任就只是严厉的吗?当然不是，她还是一个和蔼的班主任。早上八点钟上课，我常常会忘记吃早饭，她总是在第一节课下课后，发信息问我吃了没。有时我没吃，又不想被她数落，就会骗说吃过了。也许是心有灵犀吧，她总知道我在撒谎，但她不会拆穿我，而是默默地为我拿过面包与牛奶。上午最后一节课下课后，我总能吃到热腾腾的午饭。下午课间，桌上总会多些牛奶和水果。

　　她把她对我的爱，放进了一个又一个平常的物品里，我都可以感受到。

　　她一定是最了解我的“班主任”，就像她一定是最爱我的人那样。落红无悔，因为它没有遗憾，它滋润了芳草，一如我的母亲。