无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的我想当人民教师作文，欢迎阅读与收藏。
我想当人民教师作文1
小时候，妈妈问我：“你长大了要做什么呢？”那时,我很迷茫，是啊，自己的志向到底是什么呢？当作家？医生？还是……如今已经小学五年级的我，可以自信地回答了：“我要当一名教师！一名受人尊敬的人民教师！”
小时候，我曾幻想着当一名作家，梦想着写出无数好文章，梦想着所有人都很崇敬我，期待着我写的小说，后来我才发现，当一名作家不是那么容易的，要每天都写文章，还要写新颖的。我觉得自己不适合当作家。后来，我上学了，我喜欢上了教师这个角色。我立志要当一名教师，教会人们知识。
记得在我立志后不久，曾经在网上看到一篇帖子：“下辈子绝不做教师，因为当教师又苦又累。”当时我当教师的这个念头动摇了，“不会吧！这么累！那我还是不参加了吧！”我暗自心想。但是有一件事让我下定决心一定要做教师。
那是我四年级的时候，我曾经在外面补过几节课，最后一次上课的时候，老师生病了，正发着高烧，我们都以为她不会来上课了，于是我们就在教室里自己做作业 。过了一会儿，我们听到门外传来一阵沉重而又缓慢的脚步声，接着一个熟悉的身影出现在门口：老师，是老师！看着老师憔悴的脸庞，我们心疼地说：“老师，您不是生病了吗？赶紧回家休息吧！”“不行！”老师摇了摇头，坚定地说，“我不来上课，你们不就少学一些知识了吗？”说着，让我们回到座位上，自己拿起粉笔，在黑板上写了几个字，字和往常一样坚定有力，声音却比往常更沙哑，她还时不时的用书压低自己的咳嗽声。
老师是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；老师是粉笔，让别人获得知识，却付出了自己的'生命；老师是园丁，辛勤的耕耘着；老师是石阶，让我们在他的身上一步一步跨越。
正因为有这样的老师，我才更坚定我的梦想，我要做一名教师，一名受人尊敬的人民教师！
我想当人民教师作文2
每个人都有自己的理想，当然我也不例外。我的理想是当一名光荣的人民教师，也许你会问为什么，那么我就告诉你。每当我看见老师在讲台上写字或批改作业的时候，我心里羡慕极了，认为当老师很光荣。老师培养的学生为国家做了贡献，自己脸上也有光彩。
有一天，老师让我在黑板上给同学们写习题。这时，我突然觉得自己仿佛真是一名教师了。我在黑板上小心翼翼地写，写写还回头看看同学们。
一天，我突然长大了。我的心愿实现了。我走进课堂，一双双幼稚的眼睛瞅着我。我走上了讲台，对他们说：“上课。”一个梳着小辫的小姑娘喊：“起立！”学生们齐喊：“老师好!”我说：“同学们好！请坐！”我愉快地翻开了课本。“请同学们把书翻到第一课。”我说。“哗!”一阵翻书的声音过去后，屋里静悄悄的。我给他们读了一遍课文，然后把生字写到黑板上，让他们反复读几遍。嗬！他们可聪明呀，不一会儿就学会了。我布置完作业就下课了。
下课以后，孩子们像出了笼的小鸟，非常高兴。顿时，整个操场人声鼎沸，喊声不断。正在这时，一个小孩拉着一个哭着的小孩走了过来。我一看，咦，这不是小晶晶吗？怎么哭了？他们走过来后，不等我问，小晶晶就说：“王强把我的小皮球抢走了。我向他要，他不给，还打我。”我听他说完，环视了一下操场，发觉有双惧怕的眼睛盯着我。我仔细一看，正是王强。我真想过去冲他发火，可一想如果冲他发火，我还算什么老师呀！“王强，你过来。”我喊了他一声，他磨磨蹭蹭走过来，不敢抬头看我。我明知故问地说：“王强，你怎么了，你不舒服吗？”王强声音极小地说：“我抢了小晶晶的皮球，害怕老师说我。”我心里乐了：这孩子“不打自招”。我又说：“你为什么要抢他的皮球？”王强抬头对我说：“他不让我和他一起玩。”我转身对小晶晶说：“你不该不让他和你一起玩，同学之间要相互团结友爱，知道吗？”小晶晶点点头。
突然，小晶晶和王强不见了，操场不见了，一切都不存在了，噢，原来这是一个梦。这虽然是一个梦，但我要把他变为现实。我要好好学习文化知识，长大了争取当一名像梦中那样关心同学的好老师。
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