在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的以我的老师为题的作文，欢迎大家分享。
以我的老师为题的作文 1
我的老师中王老师是我最喜欢的老师了，同学们都很喜欢她，她不但漂亮，教学教的好，对我们也都很好。
王老师讲的故事最动听，每次午餐后，我们总能听到象百灵鸟一样优美动听的声音，那是我们最快乐的时候，瞧！小朋友听得多么认真。
但王老师上课的时候很严格的，她不允许我们做小动作，有一次，我因为玩铅笔，就被老师批评。从此，我再也不干做小动作，上课总能认认真真的听讲。
王老师，我真喜欢你，你是我最喜欢的`老师了！
以我的老师为题的作文 2
今天，老师让我们写最高兴的事情，可是我高兴的'事情太多了，我想了想，就想到了一件最高兴的事情——我成了一名小赵老师。
有一道题，同学们不会，我也没会，老师就讲给我们听，让我们跟着老师学。同学们没学会，我学会了，我就勇敢的举起了手，老师真的叫到了我，我就把这道题说对了。老师让同学们鼓励一下，同学们就齐声叫我“小赵老师”，我听后心里特别高兴。
到了家里我把这件事告诉了爸爸妈妈，他们很支持我当“小赵老师”。我太高兴了。为了我下次再当“小赵老师”，我一定会更加努力学习，希望有那么一天，我会真的成为一名小赵老师。
以我的老师为题的作文 3
严老师是我们班主任，一位和蔼可亲、温柔甜美的好老师。她有一双明亮的眼睛，长长的、卷卷的头发，圆圆的脸蛋，笑起来特别得可爱，特别得美丽。
严老师讲的故事最动听，每次午餐后，我们总能听到象百灵鸟一样优美动听的声音，那是我们最快乐的.时候，瞧！小朋友听得多么认真。
严老师也挺严格的，因为她姓严嘛。上课的时候她不允许我们做小动作，有一次，我因为玩铅笔，就被老师批评。从此，我再也不干做小动作，上课总能认认真真的听讲。
严老师你真是我们的好老师。
以我的老师为题的作文 4
胡老师是我们的语文老师，同时也是我们的班主任。她有一双炯炯有神的眼睛，戴着一副椭圆形的眼镜，她个子不高，但走起路来非常有精神。
胡老师非常有责任心，每一次上课都要复习上一次教的课文，然后就请几位同学回答这篇课文主要讲的是什么？如果有些同学不理解，下课的时候会耐心地教，直到同学完全理解为止。
胡老师对我们非常严格要求。她要求我们上课的时候要认真听讲，如果有一些同学不认真听讲首先给他两次警告，第三次就让同学站起来听课，直到同学认真的时候才可以坐下来听课。
我非常喜欢我们的胡老师，因为她教会我们很多很多有用的`知识。
以我的老师为题的作文 5
我的语文老师长着一头乌黑的头发，高高的鼻子，个子高高的，衣着十分整洁、朴素。一双乌黑有神、会说话的眼睛，每当我们表现好的时候，脸上露出笑容，眼睛眯成一道月牙，好像在说：“你是好样的，加油!加油!”如果我们不遵守纪律，她的眼睛马上睁得大大的，盯着我们，仿佛在说：“不能这样，上课要专心。
有一次，我上课在玩东西，被老师发现了，她就用她严厉的眼睛瞪了我一下，好像在说：“上课不准玩东西，要专心听课，学好今天教的知识。”我马上坐正身体，认真听课。老师的'眼睛立刻传来满意的目光。
这就是我的语文老师，长着一双烔烔有神、会说话的大眼睛，既亲切又严厉。
以我的老师为题的作文 6
我最喜欢的老师是斯老师，她的头发长长的，个子不胖也不瘦，她是我们的语文老师。
她对我们要求很严格。上课的时候，只要是有人在做小动作她都能看得一清二楚，有些同学没写完作业，她就会让他留下来写完为止。她讲课很清楚，我们都听得很认真，所以我们都喜欢上她的'课，有一次，上课的时候，我要上厕所，她说：“不行。”
每到最后一节课，她就只讲半节课，留10分钟给我们玩，同时也教了我们不少的知识。
我真喜欢斯老师。明天就是教师节了，我在这祝所有老师们节日快乐，身体健康！
以我的老师为题的作文 7
我的老师，我的老师长着一张瓜子脸，披着长长的卷发，他姓冯，我们叫他冯老师，他喜欢穿黑色的衣服，裤子，鞋，从上到下全是黑色的。他还是一个讲究卫生的人。
我记的有一次，我们下午的第一节课是语文课，上课了，冯老师一进来就看到教室里的卫生一团糟，很生气，说，教室里又不是没有垃圾桶，没长手，扔不到啊，要扔在地上，还狠狠的教育了我们，冯老师就叫我们写生字，他打扫卫生，还说，我们这样不好。不能养成这个坏习惯，他把行道里的垃圾和我们脚下的垃圾扫了，就开始拖地，把灰尘拖了，我们冯老师的严格教育让我们得到深深的体会，经过这次老师对我们的.训斥，我们不敢再有下一次，我的老师就是这样。是一个讲究卫生的老师。
以我的老师为题的作文 8
我最喜欢的老师是吴老师也是只教了我们一年的老师。
在一次上课期间，老师在让我们背课文的时候，先让我们把课文的意思写在一个纸条上，然后让我们看着纸条上的汉语背英语。每一次我都可以通过老师的检查，如今他已离开了我们到另外一个学校去了，我现在又回到了那个班级，我仿佛看到了那位老师的身影和老师给我们上课的情景，我时不时就会掉下眼泪或问问我的同学：“你现在还想让吴老师给我们上课吗？”
她说：“非常想。”我听到这句话我恨不得现在就去找到他。
他可蔼可亲，他的教学方法独特，我相信他还会给我们带来教学方法独特的`时候，我们全班期待着。老师快回来看看我们吧！
以我的老师为题的作文 9
我喜欢我的语文老师倪老师，她的脸是胖乎乎的，她留着一头长长的黄发，有一双大大的眼睛，有一只能说会道的嘴巴。她总是面带笑容，我觉得特别亲切。
记得有一次我生病了，在倪老师上语文课时，我头昏脑胀，突然间我吐了出来，我真害怕倪老师会责备我，可倪老师一点儿都没有生气，连忙让我班的中队长上去领读，自己却来帮我拖干净了，还说：“你好点儿了没有？”看着倪老师弯弯的'眼睛里都是对我的关心，我感动极了，她真像我的好妈妈，我要谢谢我的好老师。
以我的老师为题的作文 10
我的语文老师姓徐，名洪玉。徐老师之所以让我深深的记住的'原因。是因为徐老师是在我们小学的那个多事之秋，带了我们整整3年。从3年级开始，6年级结束，只有4年级生小宝宝，缺席了1年。不然徐老师就可以教导我们4年。而那时，一年换一个班主任的2班，徐老师对我们已经很有爱了。
第二个原因，徐老师是一个既严厉又亲切的老师。基于这个原因可能会让人觉得这个老师是不是反复无常？但是，徐老师仅仅是在上课纪律和习惯修养方面严格要求。但在休息等课余时间，徐老师和我们却像同学一般热情。记得有一次我们在大课间跳绳的时候去打乒乓球。一起的同学都被罚站，站了整整1节托管课。老师离开时，好像仍是余怒未消。可是第二天开班级超市时，老师又和同学们有说有笑，热情参与。
转眼到了6年级，即将小学毕业的我们就要像候鸟一般的散去。可我仍然愿意坐在矮矮的小凳上，听徐老师的课！
以我的老师为题的作文 11
大大的眼睛，一头卷发披在肩头。你们猜猜他是谁？对，他就是我的班主任罗老师，因为他姓罗，所以我们都叫他洛洛老师，洛洛，这是一个多么可爱的名字，，可听到她的绰号逗号是让我们既胆怯又感动。
为什么要胆怯呢？这就要说到她的严厉了。记得有一次，老师突然要检查预习情况，我心想：这下可完蛋了，我没预习。于是我急忙捂住书，可还是被老师的`火眼金睛发现了。老师喊到：“荆宇哲，为什么不预习？去把这篇课文罚抄一遍！”我只好把课文罚抄了一遍。
那为什么又要感动呢？这就要说到T她的急切了。有一次，我觉得头很痛，老师急忙让同学把我扶到了办公室，拿出了体温计给我测了测，测出了发烧后，又急忙让家长把我接回了家。因此。，我很感动。
自从罗老师刚带我们学习到现在，我们的功课一点儿也没有落下过，所以我真为我有这样一位老师而感到荣幸。
以我的老师为题的作文 12
新学期来了，我们班来了一位语文老师，刚到教室，我们都大吃一惊，我仔细端详着看着......
讲台上站着一位老师，我一看，老师有着娇小玲珑的身材，高高的鼻梁上嵌着一双水汪汪的眼睛，我有担忧，看着她很严肃，那老师会不会很严厉，经过半学期的接触，我立刻感觉到老师既温柔又幽默又。有一次，上语文课，上到一半时，特别是读“急忙打开书，一页，两页，我贪婪的`读着。”当时，老师见我们无精打采的样子，就用广东话叫同学的名字，我一听，肚皮都笑破了，我一下子精神了起来，认真听老师讲课，我的老师很有耐心，有一次，我的作业有一道题不会做，老师坐下来给我讲，讲完，老师问我知道吗？我摇摇头，老师又给我讲，直到我懂为止，我老师的好处数都数不过来。
我爱我的老师！
以我的老师为题的作文 13
他长着一双又扁又小的眼睛，眼睛下面是一只不大不小的鼻子。鼻子下又是一张小嘴巴。
虽然他三十几岁了，但他的下巴还是只有零星般的胡子。他还戴着一头乌黑的.头发，他经常留着一头打理过的刘海。他胖胖的，脸上的肉总是垂了下来，老师们总说我这么胖是尽得他的真传。
我来他班上一个学期不到。刚开始我有些紧张，不敢举手发言，一点气也不敢出。而他倒是看出了我的局促，第三节课时就把我叫了起来。他把双手靠在背后，看了我好久，最后叫我起来，“王晨韬，我问你，男生一般都写什么类型的小说呢？”
“男生么，无非就是冒险类的小说之类的。”我站起来，回答道。
“冒险类！对，没错。”他挥了挥手，示意我坐下，我虽然还是有些紧张，但经过了这件事，还是让我好了许多。
我希望刨冰老师能够把肥减下来，这样以后见到他至少看着不至于引人发笑了。
以我的老师为题的作文 14
高老师是我暑假作文班补习老师。第一次看到高老师，他的年龄很大。他的头发花白，脸上爬满了皱纹，一双充满慈祥的眼睛深陷着，鼻梁上架着一副老花眼镜，看起来很像我和蔼可亲的爷爷。
第一节课上课了，同学们纷纷地跑进教室，而我由于不想上作文课而迟迟不进教室。高老师看见我在教室外，硬是把我拉进教室。高老师首先给大家讲了几个笑话，教室里顿时哈哈大笑，我不高兴的.心情一下子就全散了。接着高老师给我们猜谜语，有一个谜语是：有一个女子在演一台戏，打一字。
大家争先恐后地举手，高老师请我来回答，我回答是“始”，高老师说：“恭喜，答对了。”我高兴地笑了。最后高老师教我们怎么写好作文。大家就这样轻轻松松地上完一节课。高老师上课真生动、真有意思啊！
以我的老师为题的作文 15
我喜欢的老师是我的班主任王老师，她是一位美丽，漂亮的好老师！
我的老师有一双像黑葡萄一样的眼睛，黑得发亮，她的`眼睛不仅漂亮，还会说话呢！
她第一次来到我们班级的时候，她的眼睛好像在说：“孩子们，我会好好培养你们，让你们成为有才华的人！”
从那时候开始，我就决定要好好学习，让老师为我骄傲！
当我遇到困难时，老师总会在第一时间来帮助我；当我遇到难题时，老师总会仔细地辅导我；当我和小伙伴发生矛盾时，老师总会有耐心教育我们；当我学习进步时，老师总会和颜悦色地夸奖我……
王老师的善良和付出，让我感受到了关爱之情，让我学到了知识，让我在知识的海洋里快乐的成长！
在今后的日子里，我要好好学习，每天都比前一天多上一个阶梯，成为和王老师一样的，关爱学生，兢兢业业的好老师！
我爱我的老师！
以我的老师为题的作文 16
黄老师的头发短短的，而且头发还是亚麻色的。一双眉毛弯弯的，像躺着的`黑月亮挂在她的脸蛋上。那水汪汪的眼睛炯炯有神，上课时没有一个同学能逃过她那火眼金睛的眼睛。
黄老师还经常戴着一双耳环，她走路时，耳环一摇一摇。那红润的嘴巴像是根躺着的香蕉。她说话的声音是那样动听，让我听了又想听。还有，黄老师的脸蛋红扑扑的，像抹了腮红似的。
黄老师常常发现我的闪亮点，她也给了我许多很好的机会。她把这次的独一无二的大好机会给了我，这就是全校同学竞选的大队干部，这可是个多么好的机会呀！这次竞选大队干部，我也经历了许多难关，不过我还是要谢谢黄老师，如果不是她选了我，我一定不会有现金的三杠，黄老师那么信任我，我发誓，我一定要跟努力学习。
我要更认真学习，做好大队干部的工作，我是不会让黄老师失望的。
以我的老师为题的作文 17
我有一个国画老师胡。他有卷发和大眼睛。有一次去参加区里的国画比赛，天天练。到了那里，我拿出工具，开始画画。突然，她抓住我的手说：“国画！肯定有区别。比如一边做，另一边就湿了好不好？”她的话多么和蔼可亲。我笑着说：“明白了！”
我继续画，只要有不好的，她给我一一指出。
线被钩住了，她教我如何上色。我站在旁边想：有这么好的老师，我太幸运了！
比赛前一天晚上，她让我在她家继续练习。第二天早上，我发现她的眼睛肿了，我猜，可能是昨晚睡得太晚了！比赛期间，她一直站在门口，直到我出来。我想问她：“你不累吗？为什么不坐一会儿？”
老师，如果你是海，我是海中的.一滴水；如果你是一棵大树，我是树上的一片叶子；如果你是一片蓝天，我就是蓝天中的一朵白云。
以我的老师为题的作文 18
我自从上了七年级换了语文老师以后，我学习语文的方式发生了很大变化。
在之前学语文的时候都是听老师讲课文讲试卷，然后自己再记笔记。而现在呢，我的这个语文老师不像其他老师一样讲，而是与同学一起思考、讨论和交流问题。而我们学生在思考问题的过程中，往往都可以理解这个问题了。
在思考问题的时候就像是在做练习题，而在与老师讨论和交流的时候，就像是在“对答案”在这个过程中同学们往往都可以明白这类题，那么如果在考试中遇到这类题不就会做了吗？
即使我的'语文老师不是一直再讲这个课文，但是在思考完这些问题后，这些课文都能理解了明白了讲的内容和作者表达的情感。
我的语文老师说这种教育方式是美式课堂，在思考问题的时候理解问题。在这种教学方式下，很多同学都学会了独立思考，语文成绩有了很大提升。
我的语文老师没有什么超能力，他只是一位普通的语文老师，他的名字是张庆录。
以我的老师为题的作文 19
我认识的老师很多很多，今天，我给大家介绍一下我最喜欢的老师，也是一位善良、认真、尽责的好老师，她就是我的班主任————郗老师。
郗老师今年大约40多岁，她的身材匀称，经常扎着一根马尾辩，偶尔发现多了几根白发。郗老师有一双明亮的眼睛，脸上常常带着微笑，让人觉得有一种亲切感。她的穿着又朴素又得体，漂亮极了。
郗老师对我们每个学生都很严格，我们班有57名学生，但老师对每个学生的`学习情况和生活情况都能准确的掌握，我们每次交上的作业，都会认真仔细的看，哪怕是小小的错误也要让我们认真地改过来。上个学期我们的老师生病了，每天她走路的样子非常艰难，手撑着腰，一步一步的挪到讲台上，认认真真地把知识教给我们，老师怕耽误我们的学习，经常把课文的重点写到黑板上，我们看到郗老师左手托着右手在黑板上吃力地写着......
这就是我们善良、认真、尽责的好老师。
以我的老师为题的作文 20
我有一个好老师。她有着高高的个子，长长的头发，大大的眼睛，戴着一副眼睛，一看就很有知识的样子，她不但很漂亮，而且也很负责任。
“叮铃铃”上课了，老师急忙来到教室给我们上课，她上课讲得又认真又有趣，她把每个小细节都会扣出来认真地讲一讲，我们听的也很认真。所以，我们班的成绩年年都是第一。
老师不但认真负责，而且多才多艺。记得有一次，有一个同学因为忘带课本急哭了，这时，我的老师大展身手，她先做了几个鬼脸，又讲了几个笑话，逗得那位同学立刻破涕为笑，后来老师打电话让那个同学的'家长把课本送了过来，三两下就解决了问题。还有一次，音乐老师有事不能来上课，她就来了，把音乐课教得比音乐老师还要好。
下课了，她也不闲着，她有时候在楼道让同学们不要乱跑，打闹，有时还要在办公室打扫卫生呢！晚上，同学们都回家了，而她还在办公室批作业！
这就是我的好老师，一个爱笑、关心学生、认真负责的好老师。
以我的老师为题的作文 21
一次无意中，我翻找书本，却找到了老师送我的钢笔，我疑视着它，想起了我的老师----田老师。
我们田老师有一头长发，身上散发着香水味，长得很漂亮，穿着红衣裳，脸圆圆的。
我们田老师很温柔。不过把她弄急了，也会发脾气。上课时我们有时不回答问题，田老师便使出狮吼功，向我们喊：“没吃饭吗？无精打采的。”我们便立刻举手回答问题。
我们田老师很爱开现笑。上课时，她看这位同学不回答题，她便让他站起来，让他看着她，这位同学不敢看，田老师便说：“怎么了？难道田老师不好看吗？”我们班便哄堂大笑。
我觉得田老师不诚实。她教育我们要诚实，她自己却不诚实，快到期未考试了，她答应我们上９５分没作业，结果我考９６分，好多人上９５分，结果作业一张单子！不过后来想了想，她也是为我们好。
我真希望田老师守信，不过田老师也对我们挺好的。
以我的'老师为题的作文 22
“叮铃铃。”一阵响亮的上课铃声响过，走来了一位老师，她有一双大大而炯炯有神的眼睛，那双眼睛虽然藏在眼镜后面但好像会说话，一张能说会道的嘴，弯弯的.眉毛，这就是我们班赵老师。
她可是一位严师，记得有一次，有几位同学没写作业，老师就让他们在门口站着，还说要是再不写作业就让他们去房后站着，结果真有不写作业的，老师就让他们去房后站着，从此以后，就没有几个敢不写作业的了。
她不仅是一位严师还是一位慈母。
记得有一次，妈妈出差不在家，结果爸爸忘记接我了，我一中午都没有吃饭，老师知道了给了我五元钱让我买面包和奶，我觉得老师就像妈妈一样。六一运动会我们练操很辛苦，老师就让我们少写作业，老师说：“只有一次不写作业时可以原谅的。”
老师，如果您是一名园丁，我就是那小小的树苗，您养育着我，您栽培着我。啊！老师，我永远记着您。
以我的老师为题的作文 23
我们的班主任是吴老师，她高高的个子，头发很黑很黑，她神情严肃，但说话却很温和，对我们更是认真负责。
吴老师教语文，为了让我们学的更好，她可是用尽了心思。比如她做了好多生动有趣的教学课件，上课的时候吴老师一边演示课件一边讲解。同学们对这种新鲜的`形式既好奇又喜欢，又很容易看懂。时间长了，大家都喜欢上了老师的这种讲课方式，也更爱学习语文了。
一次，我有个题目不会，就去问吴老师。吴老师刚讲完课，她的嗓子有点哑了，神色有点疲倦，可是她还是耐心的给我讲，直到我明白了。我刚要转身走，另一个同学又来请教问题，吴老师又坐下来给他讲解，没有一点不耐烦的样子。看到这里，我觉得吴老师一定很累，我希望那个同学快点听懂了，好让老师休息一会儿。
我们的吴老师太辛苦了，我一定会好好学习的，不会辜负老师的悉心教导和殷切希望，因为我爱我的老师
以我的老师为题的作文 24
你们有喜欢的老师吗？我有，你们猜一猜她是谁？猜不到吧，呵呵，她就是我们的何老师，名字叫何艳，她长着水灵灵的.大眼睛，长长的头发，还有酒窝，你们知道我为什么喜欢老师吗？
记得开学的第一天，我们班上的陈昊和周钰下课打架，周钰哭了，我们来安慰他，我说：“我下楼叫何老师来。”碰巧何老师上来了，老师说：“陈昊他也不是故意想和周钰打的，所以我们应该给陈昊一次机会悔改，陈昊你也不许再打周钰了，周钰你也不对，陈昊打你应该告诉我，我们找陈昊家长。”陈昊说：“对不起，我不该打你。”周钰说：“我也有错，对不起。”我想我们的何老师也是一名优秀的调解师。
古人云，一日之师，终身为父，老师的教诲之恩我终身难忘，老师，谢谢您。
以我的老师为题的作文 25
我班同学都很讨厌数学刘老师，因为她老是批评我们。我却不一样，为什么呢？请听我说吧。
一天晨会集合，我跑着跑着，“啪唧”一声，摔倒在地。刘老师正站在旁边，连忙把我扶起，低头朝我的膝盖一看，“呀，出血了！”一边说，一边把我领到班主任李老师面前。老师及时给敷了药，嘱咐我不要乱跑。
过了几天，数学刘老师带着我们做一道题，要填跳远记录时，刘老师喊了几个人上去立定跳远，她担心地问：“耿雅璇，你的'腿好了吗？”我说：“好了，可以跳了。”刘老师不放心，就看了我的腿，说：“没好透，还不能跳，你在这里歇一会吧。”
虽然刘老师对我们态度严厉，经常狠狠地批评我们，但我知道，刘老师这都是为我们好，她有一颗母亲般的心。
以我的老师为题的作文 26
我有一位老师，她个子不高，有点儿胖，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头黑乎乎的短发更衬出她的忠厚。她的.腿比较粗，但是她非常的宽容。你们猜我说的是什么老师？她就是我的数学老师。
记得有一次快期中考试，她上课测试了我们，还在快下课的时候给我们出了很多题，是很简单的那种，比如有一加一等于几的数学题。看到这种题，我飞快地举起手回答：“二”。可是老师说我的答案有误，让我再思考一下。我怎么也想不出来。于是老师公布了最后的答案——一。老师解释说：“你们看一只手加另一只手不就是等于一双手吗？”然后我们一个个都举起了手回答。老师又说：“你们现在知道我们可以用上一个东西就会变得非常有趣，可是你们不能在考试的时候用这样的办法，因为这只是一个游戏。”
我的数学老师非常的有趣，每次上数学课我都非常开心。
以我的老师为题的作文 27
每个人都有老师，每个人的老师各有各的特点，一想起老师，每一个同学的情感变化也不同，有的喜、有的怒、有的哀、有的乐……而我对我的老师唯有喜和乐。现在让我们一起来认识一下她吧。
我的老师姓王，大家都亲切地叫她王老师，一条长长的马尾辫垂在后脑上，两条洁白如玉的手习惯性的放在身后，一双有神的大眼睛，一个红色框框的眼镜搭在高挑的'鼻子上，一个可爱的小嘴巴和一条灵巧的舌头说着标准的普通话，一双大长腿走着看似随意的“舞步”。
王老师时而像个长不大的孩子，时而又严厉的像只“母老虎”，记得有一次，我们班的一位同学因为等车而迟到，正当我们用同情的目光看向那位同学时，老师却做出了一个让我们意想不到的动作，王老师微笑着抚摸着那位同学的头，说：“我知道你不是故意的，答应我，下次不犯了，好吗？”我们都惊呆了，而我却在灿烂的阳光照耀下，看见那位同学眼里的泪光。
老师，你的笑容永远刻在我的脑海。
以我的老师为题的作文 28
老师是辛勤耕耘的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。她给予了我许多知识，使我在知识的`海洋中快乐地遨游；
她给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大集体的温暖；她给予我许多鼓励，让我在前进道上碰到困难时心情得以平静。她是一位高级语文老师——洪老师。每当有同学成绩退步时，洪老师用鼓励眼色代替严厉的训斥，害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声，从而从心里发誓要把成绩赶上去。
同学门都很喜欢她。记得我上一年级的时候，有次听写，我只得了55分，洪老师不但没有批评我，而是把我叫到身边，耐心地辅导我；我当了语文学习委员，工作不怎么主动，洪老师提醒我：“做事要主动，做好老师的小助手”。
我就是在洪老师不断的鼓励下不断进步。我真想说一声：“谢谢您，洪老师！”
以我的老师为题的作文 29
你们猜我最爱的人是谁？她就是王老师，她就像我的妈妈一样温柔。
她的头发细长细长的，乌黑发亮的头发就像柳条一样，美丽极了！她的眉毛弯弯的，就像天上的小月牙一样灿烂，美艳。她的眼睛水汪汪的，就像天上的小星星一样，忽闪忽闪的。她的鼻子高高挺挺的，就像我们的滑滑梯一样。她的嘴巴很红润，就像刚从树上摘下来的新鲜樱桃一样。
她有坚持不懈的精神。有一次，老师在上课，我没听懂。但又不敢问老师，就在那里哇哇大哭。老师听见了哭声连忙赶来，问怎么了，我把事情讲了一遍，她拿出一把小椅子坐下来，从她的眼神中，我看到了奶奶般慈祥的目光。她讲了很多遍，可我还是听不懂。于是我惊奇的`发现，老师又给我讲了一遍，最后在老师的陪伴下，我终于在最后学会了，这一道让我怎么也忘不了的题目。
这就是我那坚持、温柔、美丽大方的老师，她与我度过了这成长的时候，我很感谢您，谢谢您我的王老师。
以我的老师为题的作文 30
她，有着开朗的性格，深受同学们的喜爱；她非常善良，还很漂亮。对了，你猜的很对，她就是我们的杜老师。
杜老师，虽然不那么高，可是脸上总露出那一丝丝微笑。她的头发很长，却总是盘着；她娇小的'脸庞上有着一双小眼睛；高挺的鼻子上架着一副深红色的枫叶眼镜，下面还长着一张能让我们开怀大笑的嘴巴。
上课时，杜老师给我们讲着有趣的课程，连那些爱睡觉的同学都被她有趣的课程所吸引，眼睛睁的大大的，身子坐的笔直，认真的听老师讲课。
下课时，老师手中拿着一本书就回了办公室，我们不懂的就可以去问她，她总会耐心指导，老师还喜欢这样的同学呢！如果没有事，她就会认真的备课。如果我们作业都错了，她就会毫不抱怨的为我们讲解，不会像其他严厉的老师一样打人。
这就是我的老师，你们喜欢吗？
以我的老师为题的作文 31
从小到大我遇到过很多的老师，有的严厉，有的慈祥，有的幽默，我还是最喜欢从一年级就带着我们的.班主任——陈老师！
陈老师是我们的语文老师，他不胖也不瘦，乌黑微卷的长发用橡皮筋整整齐齐地扎起来，一张慈祥的面孔，戴着一副近视眼镜，当陈老师笑起来，时十分的亲切！陈老师是一位既严厉又温柔细心的人，对我们就像对待自己的孩子一样，让我们倍感亲切。陈老师上起语文课来有声有色，娓娓动听，把一篇篇枯燥无味的课文讲成了一个个生动有趣的故事，让我们很容易背诵，我们很喜欢上他的课。陈老师在学习上对我们也很严厉。有一次，陈老师背着我们在黑板上写字，有同学在下面窃窃私语，陈老师一回头，他们就又做的笔挺笔挺，老师看到了意味深长地说：“有同学这么喜欢上我的课，就让他把刚学的课文抄一遍吧。”那几个同学听了不敢再讲空话了。
这就是我的班主任，一个既严厉又温柔的班主任！
以我的老师为题的作文 32
我最喜爱的是教我们四年级数学的李老师，他很特别。
在他的课上，我们都不敢开小差，全神贯注地听讲。
有一次，李老师正在讲课，不知怎么地，李宇轩突然大叫一声：“啊！”。老师瞪着李宇轩，生气地说：“李宇轩，我刚才讲什么啊！”，李宇轩一句话也不说，我们也被吓得大气不敢出。
不过老师也有幽默的时候。有一次，我们正在自习时，朱梓源在下面偷偷地玩，他见老师没有发现他，便越来越疯狂，继续玩。这时，老师神不知鬼不觉地“飘”到他的面前。他没有发现老师，在那一边偷笑呢。老师“咳”了一声，他说“干嘛！”我们哈哈大笑。他一回头，发现老师正看他。老师一本正经地说：“朱梓源同学，我姓李，不姓‘干’”。我们听了，便都哈哈大笑起来。
怎么样，我们的李老师特别吧！他既严厉又不失幽默，我们都很喜欢他，喜欢数学。在他的.调教下，我们班的学习成绩在学校也一直是名列前茅。
以我的老师为题的作文 33
他有着一双大眼睛，可惜的是这双大眼睛却架起了一个眼镜，他就是给我留下深刻印象的朱老师，朱老师嘛，说温柔也不温柔，说幽默嘛倒还真有。比如一次老师叫我们写一篇家乡的风景或是事物，这时我们班的一位同学举了起手来，老师就点了那位同学，那位同学说我去家乡抓鱼，结果抓了几次才抓到，没想到那位同学刚(说)做完，老师就说那你经过千辛万苦才抓到鱼肯定很好吃。
还有一次，我们学了篇描写速度的作文，讲到一半的时候也就是讲到声音没有飞机快的时候老师忽然停了下来，说道，我终于知道有人(开)看小差为什么叫不醒他了，原来他是在做飞机，所以我们的声音追不上他。
同时老师也会也很会变脸，有一次老师正在笑眯眯的.听着同学发言，朱老师脸一变，转眼间朱老师的脸阴了下来，眼睛往赵羿涵那边看去，而赵羿涵还没有反应过来，朱老师厉声大喝，赵羿涵就赶紧认真听了起来。这就是我们的多面老师，朱老师。
以我的老师为题的作文 34
时光如流水，转眼间，我已经是四年级的学生了。回忆我跨进三年级的门槛时，一位年轻漂亮的老师教我们语文，她就是我们的孙翠萍老师。
记得刚刚接触孙老师时，每次让回答问题的时候我都不敢举手，害怕回答错了。一次我被叫起来回答问题，由于紧张，说话吞吞吐吐的，她课下把我叫到办公室说：“你要对自己有信心，即使回答错了也不要气馁，记住错在哪儿了，下次就不会再犯。”在以后的课堂上，她多次向我投来鼓励的'目光，似乎在说：“李俊璇，别害怕，鼓起勇气试一试。”是她那温柔的目光，让我增加勇气。我开始举手回答，虽然回答得不是很完美，但她还是微笑着表扬了我。是孙老师一次次的鼓励夸奖使我增加了胆量。久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
在这一年里，她用青春和辛勤的汗水滋润着我们这些幼苗的心灵，不仅教会了我们知识，还指引我们在人生的道路上健康成长，这就是我们敬爱的孙老师。
以我的老师为题的作文 35
我的作文老师又高又瘦，眼睛在眼镜下还透露着一些帅气。老师的眉毛很粗，粗得好像是涂上去的，而且涂的黑色很浓。老师基本没有什么胡须，因为都全被剃下来了，下巴上空空如也，像个年轻人一样。
在一个秋高气爽、落叶纷飞的下午，我和同学们正在上课，老师生气的问道：“你们上次写作怎么写得这么差？”老师的`眼镜挡住了眼睛，但我依旧能看到他喷怒的怒火，好像准备要向我扑过来！我立马端正坐好，不敢直视老师一眼。老师一拍桌子，骂道：“你们这次写得也太差了吧！连一年级的小屁孩都不如！”我们渐渐地低下头，点了点头。我好像看到老师在想：这些学生也真是的，我都不想教他们了！老师渐渐把手抬起来，好像要把他的手打向一个学生。我闭上了双眼，不敢向老师看去。我听不到打的声音，便睁开了眼睛，发现老师只是打一个哈欠而已！
我喜欢这个认真又严肃的老师！
以我的老师为题的作文 36
老师，你就像一支蜡烛，牺牲自己去照亮别人。老师，你是一个勤劳的园丁，照顾我们。老师，你就像一个母亲，照顾我们无知的孩子。
我记得我来到校园的第一天。我对陌生人充满恐惧。我来到新的班级，阅读所有关于陌生人的书。是你，站在我面前，亲切地对我说:这位同学，我是你的新班主任。我姓段。以后你可以叫我段老师。“段老师的亲切话语让我在陌生的环境中感到安全。
在过去的六年里，无论我犯了什么错误，你总是用亲切的话语对我说:”如果你这次做错了什么，下次不要再犯同样的`错误。“你的话让我年轻的心充满了安慰。
在你的领导下，在每次运动会上，你都取得了令人满意的成绩。团队的总分总是第一名，但你总是说:”我们永远不应该骄傲，也许下一个第一名会是别人的。“因此，我们在每场比赛中都不会感到骄傲。
段老师，我衷心感谢您教了我们六年，我们一定会用您教给我们的知识来回报您！
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