在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的我的老师满分作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的老师满分作文1
我有一个特别好的老师，他叫光头哥。
他长得不怎么高，但特别壮，像一颗茁壮的树，他的皮肤很白，像天上的云朵。光头是他的标志形象，不管在哪里，总能一眼看到那闪闪发光的灯泡一样亮的脑袋，再配上一副黑色边框眼镜，活生生一个“光头哥”形象。
我特别喜欢我的这个老师，因为他上课时特别生动有趣。记得有一次，老师教我们三素句，我们学会了。然后老师给每一个同学发一张纸条，神秘地说：“第一组写人名，第二组地点，第三组写干什么，听懂了吗?”“听懂了。”同学们异口同声地答。过了一会儿，老师请三位同学把纸条收了，然后他们三个从每组里面抽一张纸条，连起来念成一句话。老师看了看，一本正经地说：“光头强在教室砍树。”“哈哈哈哈……”同学们都笑得沸腾起来。后面又“玩”了几局。老师示意同学们安静，然后问大家：“你们现在掌握神秘是三素句了吗?”“掌握了!”同学们异口同声地回答。这个搞怪的老师真是有办法，让我们通过小小游戏，加深记牢所学的知识。
有趣的老师，学习点子就是层出不穷。记得有一堂课，老师教我们比喻句，然后叫我们打开本子，看幻灯片上的图片，发挥联想，运用修辞手法写一句话。我一直看不懂。老师又在后面选了一副图给我们举例子，比如圆圆的月亮像玉盘。最后我终于明白了，然后光头哥老师又教我们拟人句，老师同样让我们看图写句子，至少30个字，我绞尽脑汁才写出来，老师笑着给我竖起了大拇指，我也很开心。
这样的老师，连下课布置作业也特别有趣。有一次下课时间到了，他一本正经地在黑板上写“家庭作业”四个大字。第一：古诗词背诵打卡。第二：课外阅读。第三：不要想光头哥。啊啊啊!“不要想光头哥”也成了家庭作业了。还没等光头哥老师转过身来，同学们都欢呼起来：“梁老师，我会想你的。”“光头哥，我昨晚都梦到你了。”还有一个同学直接冲上台去，给梁老师一个大大的拥抱：“梁老师，我肯定会想你的。”这堂课就这样在我们的欢笑中结束了。
我就是特别喜欢我的光头哥老师，就是!不许不同意，不许反驳!
我的老师满分作文2
我升入六年级了！开学这一天，我们老师早来到教室，等待新老师到来。大家都在猜测着新老师是一个什么样的人。
上课铃声响了，以为笑容可掬的女老师走进教室。从她的自我介绍中我们了解到，她就是我们的语文老师兼班主任——宋波老师。她大约有30岁，中等身材，穿着朴素大方，一头乌黑发亮的头发直披到肩上，一双会说话的大眼睛闪闪发亮。
宋老师讲的课我们最爱听。学习中，我们遇到不懂的问题，她总是耐心的引导，从不同的角度启发我们，有时还用讲故事的方式帮助我们解决疑难问题。更有意思的是宋老师还会表演，她的每一个表情，每一个动作，都能帮助我们理解课文，我们可佩服她了。
宋老师对我们的要求可严了，无论什么事情都不准拖拉。有一次，语文作业本发下来后，我见作业后面有一行字：“请把错别字改正过来！”我看过以后，满不在乎的把作业本合上，随手塞进书包里。宋老师看到了，拍着我的肩膀对我说：“作业中的错别字改正了吗？”我漫不经心地回答：“明天再改就行啦！”“明天还有明天的事，今天的事一定要今天做完！”听了老师的话，我赶紧拿出作业本来改正错别字。宋老师耐心的帮我分析写错字的原因。我改过来以后，长长的吁了一口气，一抬头，触到了宋老师那会说话的眼睛，好像在对我说：“知错能改才是好学生。”
宋老师使我们的“严师”，更像我们的“慈母”。那是一次习作课，突然，汪思成喊了一声：“李冰冰的鼻子出血了！”只见宋老师三步并作两步冲到李冰冰的前面，用自己的手绢给李冰冰擦了擦鼻血，然后让李冰冰把右手举过头顶，轻轻地按摩她的额头，直到血不再留了。她去端来水，把李冰冰的脸洗的干干净净。这时，宋老师脸上露出了欣慰的笑容。接着，宋老师又教给我们流鼻血处理的方法，我们又跟宋老师学了一招。
当我们的表现好时，她的脸上总会流露出赞许的微笑；当我们遇到困难时，她总会及时给我们鼓励；当我们做错事的时候，她又会耐心的向我们讲清道理。这是我们的宋老师——一位用心和血真情培育学生的好老师。
我的老师满分作文3
从古至今，“老师”这个词的含义有很多，从“传授知识的人”这样单纯的，到“人类灵魂工程师”这样复杂的。
王老师是个挺幽默的老师。她经常在闲暇时光给谈话加进笑点，让我们轻松地笑一笑。记得一个中午，教室里只有女生，王老师就深得天一内传一般，用手支撑靠在阳台上就朝下面疯跑的男性大喊让他们快些上来，他们就这样差着天一样的距离交涉。当他们都进了教学楼才回过身来喃喃“老人家老了，不明不白呀!”这样的话语，随即问我们：“你说他们这样子疯跑有意思吗?”我们稀稀拉拉你一言我一语地回答着，只听得跑得快的炳宸嘴快：“当然有意思啦!不然为啥要玩咧?”王老师就又一次扶额，表示老人家——不理解。
像这样没有隔阂的谈话我们经历了数次，倒是相敬如宾的谈话只在初见的几次才有。她就像老朋友一样，她不像一个老师。
她不仅是个幽默得如同老朋友一般的人，她还是个认真负责的老师。当我认识到她的认真是因为那件的发生，我也真的意识到“老师”的重量。
那是一节正常且普通的语文课，但又稍有些不同。我已经大约猜到要上什么课什么内容了。前一天晚上，偶然得知老师让家长传些成长历程，——明天要上《背影》。当老师像平常一样上完了知识性的课程，神秘地拿出了信封。我猜那里面就是信，而且我知道那里面没有我的一份，因为我的父母没有空写这个，他们很忙。但当王老师叫我的名字时，就知道我的猜测其实挺蠢。那是一个印着碎花的信封，打开它，里面有两页白纸。随着耳边《父亲》的回响，一字一句地读着手中的文字。那是王老师写给我的信。内容不算太多，只是把平时一点一滴写了进去。里面有很多我自己都不曾发觉的，属于我的闪光点在王老师轻松地笔中流露。不知是为什么，潮水来得迫不及待，连忍一下的时机都不给，从脸上划过。王老师也断断续续地说着她自己的亲情，她自己的父母。她这个年纪的亲情与我们的不太一样。从话语，或哽咽声中听到的，是她作为女儿不自觉的依赖。这时，终于停住的泪水又不自主地夺眶而出。
我的老师姓王，是一个可爱的老师。
我的老师满分作文4
XX幼儿园是一个温馨，和谐大家庭，在这里有一群富有活力，充满朝气的老师们。每当你走进幼儿园，就犹如走进温暖的家，有一股暖流注入你的心窝。幼儿园里有许多爱岗敬业的好老师，她们敢为人梯，默默奉献，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号，在这里我要夸夸我身边的好同事，好榜样，XX老师。她热爱生活，关心孩子。她对生活中的小事极为关心，对待小朋友拥有无限的爱心。每当她发现哪位小朋友没来园，她连忙打电话与家长联系。对孩子的冷热更是无微不至地关心。如：冬天天气特别冷，孩子们午睡时，潘老师为了不让每个孩子着凉，她一直在寝室里巡视，随时给他们盖好被子；一些家长忽略了对孩子的早餐营养，X老师给家长耐心地指导早餐的重要性，一些孩子挑食、营养不良，她总是耐心地去指导，如刘子傲小朋友胃口不好，每天吃饭总是勉勉强强，幼儿园、家庭的情况如是相同，潘老师就和家长一起分析原因。对于那些父母上早夜班来不及照顾的孩子，有的头发没梳，有的衣服穿反，有的鞋子左右脚穿错，X老师总是细心地去观察、去关心、去帮助，尤其是莹莹小朋友几乎每天来园头发都乱乱的，两只小辫子上的橡皮筋经常是似断非断，X老师常常自己掏钱买来了橡皮筋。X老师对孩子的关心和照顾得到了家长的好评。以上这些事例虽然都是一些平凡的小事，但我们可以看出潘老师拥有一颗爱心，并把这颗爱心撒向每个孩子。
X老师勤奋好学，积极进取。幼儿园集体学习时，她总是认真听，认真记，还常常利用业余时间去学习、去研究。在每次教学研讨中，认真学习，仔细琢磨，认真去实践尝试，对一些不理解的疑惑在集体学习中、教研活动中提出来，让大家讨论找到问题的。让我们的老师一起进步，一起成长。为了熟悉新教材，X老师常常把书带回家，外出听课，认真记录、整理，并根据自己班级的实际情况进行思考，提出实施。由于她认真学习，她的教学经验不断丰富，成为了一名教研组长。这就是我们的老师，普通的老师。
我的老师满分作文5
每个人都有理想，但去实现理想的动力有所不同：有人是为了让父母年迈时好好地颐养天年；有人是为了可以过上更好的日子；有人是为了追求自己的梦想亦或是名利地位……而我跟他们不一样，我是为了让自己活的更加精彩、漂亮。
我一直希望可以做一名老师，这样我就可以用红色的圆珠笔，在那些作业本上画上一个个让孩子们感到兴奋不已的对号、笑脸、星星或红花。我喜欢批改作业，尤其喜欢批改作文。那么多精美的文章摆在你面前，等着你来欣赏，写下评语。而且，老师可以从学生们的作文中发现他们的内心世界；揣度他们的性格，了解他们的性情；也可以把他们的某种潜力开发出来，也方便师生之间的交流、沟通。这一切的一切都是那么美好，但我遇到的一个困难却差点让我偏离了预计的轨道。我的妈妈就是一位老师，当我看见她为了学生而生气，甚至好长时间都不会有好心情时，我害怕了，我失望了。我没有想到老师会这么辛苦：有时候，自己全心全意为学生付出，虽然不求回报，但这些却从不被别人理解，还总是被一些人误会。从这时起，我彻底的绝望了。
就在这个时候，妈妈给我买的一本叫做《漂亮老师和坏小子》的书把我拽了回来。它讲的是女大学生米兰，没做成《非常周末》的主持人，很不开心，就去肯德基店里狂吃。之后遇到了鲁云飞、黄豆豆、战小欧、米奇这四个坏小子，被他们拉去做白果林小学六年三班的班主任，发生的一系列有趣的事情。米兰老师具有先进的教学理念和一颗博爱的心。我深深地记得她说过的一句话：“师生之间是平等的，老师错了，也要给学生道歉。”多么经典的话啊！是多少和我一样的孩子梦寐以求的事啊！但又有多少孩子可以和作品中的孩子们一样幸运呢？于是，从那时候起，我就再次渴望成为一名老师，好像米兰一样的老师：活泼、开朗、可以和学生们共同进步、一起嘻嘻哈哈的。
在驶向理想的道路上，注定要有很多苦难，但它不能够拦住我们前进的脚步。所以，从现在开始，我要努力学习，奋发向上，去实现我的理想。
我的老师满分作文6
初中三年的学习即将结束，每当我看到黑板在浓重的黑板上，办公室在后面的努力工作，挥舞着投影仪的棍棒，我的心将永远充满一个动作，这触摸了那一刻，导致我，也许老师的无私奉献触动了我，或者老师的生活和努力涌上我们的精神触动我，但无论如何，但我总是坚信：他们是我的头脑模型，是我的心好老师。
他给我的第一印象是严重的。每当他传讲他的眼睛，他总是打破了一个针，他是一个历史老师和班老师，他经常教我们历史故事。每次他上课，他总是投入教室。当谈到中国的苦难历史时，他总是看起来有尊严，当谈到日本对中国的侵略战争时，他是愤ful的大动力。然而，作为班上的老师，他没有打扰我们。我们的结果回来了，他的眉毛起皱，每当这个时候，他总是提醒我们，担心我们，严重的表面，他总是在时间为我们的缘故。什么！老师，你使用自己的一个腔血感染我们，你真诚的灵感激励我们，你是我的好老师！
她戴着一副眼镜，有一个学者的优雅。作为她的语言的老师，雄辩自然不用说，她很幽默，她的教导和意见也很容易接受。在教室里，她总是使用幽默的语调来指出别人的错误，所以高兴地接受并及时纠正。语言教师不仅幽默，有自己独特的教学方法，在教室里，她总是影响我们的思维。她精彩的解释与她的幽默经常使每一集容易和愉快。什么！语言老师。
你的幽默让我们快乐，你有一个独特的教学让我们更好地理解语言，你是我的好老师！他是我们的物理老师，有点害羞的老师。每次他遇到一件快乐的事情或演讲，他总是偷偷地笑，虽然他很害羞，但每当课堂，他总是可以说话和谈话，每个问题到他的手，总是很容易，然后一块蛋糕。他说：学物理，其实我们必须学会观察。他不仅这样说，而是这样做。每当他发现时，他经常专注于细节一个同学最近不在国家，他总是提醒校正。他也喜欢运动，我经常可以在篮球场看到他的身影，他开朗活泼的人印象深刻。什么！老师，你给我明白物理的真正意义，是你提醒我，你是我的好老师！
这个学期将结束，老师很难付我们不能忘记，我们可以做的是使用自己的'行动给老师一个完美的答案。
我的老师满分作文7
我的科学老师，长着一张如花似玉的脸，眼睛炯炯有神，能洞察同学们的一举一动 。她身上时常穿着一件蚕丝上衣，分外引人注目。她有时如兔子一样温顺，但有时像狮子一样暴躁，那就是当同学们不愿意做科学笔记的时候。
我给科学老师的心情取了个外号叫“天上的云”。因为她的心情像云朵一样，说变就变 。她最有趣的特征是“走到哪里就能骂到哪里”。只要同学们不听话，她就会骂起来，而且骂的时候唾沫四射。于是教室里就下起了“雨”。有一次上科学课时，她正讲得绘声绘色的时候，有个同学在座位上叽叽喳喳地讲小话。她二话不说，拿起粉笔就是一扔，“咚”那个同学清醒过来，她一声狞笑，冲过去直接把这位可怜的同学拖除了教室。看到这一幕，同学们一片愕然，个个胆战心惊，埋头做起笔记来。
但是，从那以后，不知道什么缘故，老师变得温柔多了，再也没有骂过学生。
我的科学老师，长着一张如花似玉的脸，眼睛炯炯有神，能洞察同学们的一举一动。她身上时常穿着一件蚕丝上衣，分外引人注目。她有时如兔子一样温顺，但有时像狮子一样暴躁，那就是当同学们不愿意做科学笔记的时候。
我给科学老师的心情取了个外号叫“天上的云”。因为她的心情像云朵一样，说变就变。她最有趣的特征是“走到哪里就能骂到哪里”。只要同学们不听话，她就会骂起来，而且骂的时候唾沫四射。于是教室里就下起了“雨”。有一次上科学课时，她正讲得绘声绘色的时候，有个同学在座位上叽叽喳喳地讲小话。她二话不说，拿起粉笔就是一扔，“咚”那个同学清醒过来，她一声狞笑，冲过去直接把这位可怜的同学拖除了教室。看到这一幕，同学们一片愕然，个个胆战心惊，埋头做起笔记来。
但是，从那以后，不知道什么缘故，老师变得温柔多了，再也没有骂过学生。
我的老师满分作文8
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给学生提供知识和希望——教师，最恰当的描写，也是茹老师真实的写照。
茹老师是我们班的数学老师。她很关心人，特别是我们的学习方面。说起茹老师可不一般，她会七十二变，她的变在于老师的心情、表情和态度。
茹老师心情多变在于我们的发挥能力。如果哪位同学很聪明，打败了老师的“九九八十一难”题，老师便心情晴朗，露齿微笑，还会翘起大拇指表扬那同学一番，小组立刻加分，同学们个个羡慕。如果我们被题给困住了，那老师的心情便会“下雨”。你的后果是什么？被老师惩罚？错！你绝对猜不到，老师会示意、旁敲、提醒，再不会，分析，讲解，直到你懂了为止。
茹老师的表隋取决于我们的上课态度。只要我们上课认真听讲，不明白时能举手质问，老师会微笑解答问题。如有人上课开小差、讲空话，茹老师一点不会给你留面子，严肃批评，当心你的“小命不保”，说得你无地自容。但大多对我们总露慈祥的笑。
茹老师的态度更是我们对学数学的态度。她的耳朵特别灵。只要课堂上有轻微的声音发出，就难逃一劫。她会盯着你，甚至走到你身边，吓得你像老鼠见了猫似的，不该再犯。当你去办公室改作业或问问题时，老师再忙也不会拒绝，而是微笑着给你讲解、鼓励，使你对数学产生更浓的兴趣。
我们的老师是一位对学习充满热情的老师，也是一位非常幽默的老师。每当上课碰到难题时，老师会十八班“武艺”，施展她的精通方法来教我们。人人都知道，不就是举个例子吗？对，没错。可举的却是很搞笑的事例，我们只要笑过之后，认真学，立刻迎刃而解，还会把这种方法牢记在心。
有了水的帮助，鱼儿才能自由自在的游泳；有了阳光的帮助，花儿才能开得鲜艳；有了老师的帮助，我们才能茁壮成长。茹老师，谢谢您！您给了我们一面模范的镜子，我们一定要处处对照，努力学习，将来帮助更多的人。
我的老师满分作文9
“好老师”这个称号，不是每个老师都可以得到的。然而，只有那些为学生找想，会换位思考，对学生负责，有爱心，有品德，有素质的老师，才会是学生真心喜欢的好老师。而我的班主任—–陈老师，就是这样一位好老师。
陈老师有一双大眼晴，每当上课时她的眼神就会大放光彩；她的手小小的，却写得一手好字；她的个头不高，讲课时却变得异常高大；她的声音不是那么响亮，讲课时却吸引了全班同学……
陈老师是一位负责任的老师，每当我的作业出错时，老师都会一遍一遍不厌其烦地给我讲解、订正，直到我完全领会，她才会“放”我回去。
陈老师是一位有爱心的老师，记得有一次，班里的两位同学因矛盾打了架并受了伤(大门牙被踢掉了)，陈老师第一时间将他送至医院，并自己支付了医药费，她陪伴同学并与他们一起分析问题所在，对两位同学进行了批评教育，最后化解了两位同学的矛盾，使他们成为了朋友。
陈老师是一位把做人看得比学习高的老师。每当有同学犯了怎样做人的错误，她总是和我们讲做人的道理，说：“先不管你的学习成绩怎样，怎样做人才是你以后容入社会最重要的……”使我们铭记着不能撒谎，不能骂人，不能说粗话，要礼貌待人，宽宏大量等这些做人的道理。
陈老师是一位有品德的老师，每当同学犯错时(不是大错)，老师并没有一味的指责，她总是通过以理服人、以德服人的方式让同学心服口服。
陈老师是一位不怕劳苦的老师，每当我们在午休的时候，陈老师却不在休息，她在认真地批改我们的作业，我们很少看到老师休息，更多的时候老师是在工作，她总是围着我们打转转。
陈老师上课时很严厉，而下课时就像我们的大姐姐，和我们开玩笑，说心里话，因此我们都很爱她。
这就是我的好老师，一个对学生负责，有爱心，有品德，有素质的老师，一个值得我敬佩的老师，一个我心中最美的老师！
我的老师满分作文10
那是一个夏日炎炎的季节 ，又是农民伯伯辛勤插秧的时候，常常看见黑里透着银丝的农民伯伯弯着腰，满怀憧憬的插着秧；那是一个硕果累累的秋天，又是一个丰收的季节，时常看到银里透着黑发的农民伯伯弯着腰，充满喜悦的拾穗；这是一个花样年华，又是临近中考的秋天，不时看到园丁默默地耕耘，无私地奉献，青葱们茁壮地成长。
曾几何时，我怀着对学校的憧憬，对同学的期待和对老师仰慕。如今，已转化为了学习的紧张，对知识的渴望和对中考的恐惧，老师用宽容博大的心胸纳下我，让我在树荫下乘凉，让我感到无比的轻松，消除了大量恐惧。在老师们的这三个月引导下，我们泛舟书海。随刘方平一起望月，领略“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜”的星夜美景；跟随白居易走上麦田，观看“田家少闲月，五月人倍忙”的农忙景象；独倚望江楼，领略着女子盼夫归的忧虑情怀；受教于孔子门下，聆听“学而不思则罔，思而不学则殆”的谆谆教诲。我常常迷路于电路中，老师手牵着手，把我从这迷茫的路途中牵引出来。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师日夜操劳，无论什么都改变不了您对教育事业的执著和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。因为热爱，您深情地演绎着您的人生，忍看青春年华的流逝，因为执著，您才会微笑着写下希望而擦去了功利，平平淡淡的讲座却成为您人生的舞台。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。前几天，我在书上找到一句对联，非常适合老师：一枝粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚泽桃李芳天下；十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点心血勤育英才泽神州！
我的老师满分作文11
当老师不容易，当一位让学生都喜欢的好老师更是不
容易，我就有一位好老师，她就是我们的数学老师彭真
珍。
她非常年轻，只有26岁。她长着一头乌黑的头发和一
张白皙的脸，两只眼睛炯炯有神，还有那挺拔的鼻子和一张樱桃小嘴，漂亮极了，可美中不足的是她和我一样，戴着一副眼镜，可是即使这样，也掩盖不了她的美丽。
刚开学时，她就给我们留下了深刻的印象。因为她一
进教室，一看黑板，她就狠狠地说：“谁没擦黑板，难道让我擦吗！再不擦以后让你们班主任给我擦。”听到这句话时，我们都吓坏了，这一刻，她给我的印象就变得很不好。
可是发生了一件事，让我对她的印象一下子就发生了
转变。
那是在数学课中间，她正在讲课，忽然一阵“叮叮
叮”的声音响了起来，有人给她打电话，她掏出手机，非常果断的把手机一摁，然后继续讲课。可没过多久，“叮叮叮”她的手机又响了，她一看来电显示，犹豫了一下，但又和上次一样果断地关了，接着“叮叮叮”地响了两
次，我想，肯定有什么大事！老师，你接吧！谁知她还是没有接。这时，我感到了老师的敬业。
彭老师不仅敬业，而且还有耐心。
在讲“比”这一单元时，有个别同学听不懂，虽然老
师在黑板上演示了好几遍，但是某些同学就是听不懂，我们都急了，何况也只有个别同学听不懂。可老师没有放
弃，下课时，把他们叫到办公室，一遍一遍地跟他们讲，她讲得喉咙都痛了，但她并没有因此心烦，直到他们流露出懂了的表情，她才露出了会心的笑容。
她是一盏指路灯，在我们迷惘时，为我们指明方向；
她是一轮太阳，为我们带来温暖；她是一眼清泉，时刻滋养着我们的心田。
可是这么好的人却生了一场病，需要几个月才能治
好。哎，当我听到这个消息时，想起了她平时对我们的关心和爱护。彭老师，在这里，我想对你说：快点好起来
吧，我们全班的同学都在等着你这位好老师呢！
我的老师满分作文12
朱老师大约50多岁，中等身材，齐耳短发，脸红扑扑的，但已爬满了皱纹，一双明亮的眼睛里透着慈祥。
朱老师教课方式与其他老师迥然不同。他常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，或联系实际动手实践，从而大大提高了我们学习数学的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣，课上经常积极发言。因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高，经常是年级前一、二名。
朱老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业，他都认真批改。同学们遇到不会的题朱老师直到给我们讲明白才放心。有一次，我们因为贪玩，作业写的很烂而且有许多题目不会，老师把我叫到办公室，不是严厉的批评，而是微笑地问我：“作业上的题不会吗？”我嗯了一声，顿时泪水像断了线的珠子，不住的落了下来。朱老师为我擦干了眼泪，给我把作业里的题目讲了一遍，直到我明白为止。每当我考的很好时，总忘不了老师对我的谆谆教诲，激励着我永往直前。
朱老师不但对工作非常认真，而且每时每刻都在关心我们。有一次，班里有个女生因为早晨吃的东西消化不良，吐了一桌子，还吐到了身上，书包上。大家的第一反映是开窗子，有的同学还捂着鼻子说：“真是臭死了！”而朱老师却没嫌弃，快步走过来，带那个女生到水龙头那里洗了洗，并清扫了呕吐物，还让她到数学办公室里喝了一杯水，那女生激动的掉下了眼泪。因为那天是雨天，那个女生来的匆忙，忘记了带雨伞，朱老师便把自己的雨伞让给了她，并让她中午好好休息，自己却冒雨回到了家。
我多么想和我敬爱的老师永远在一起啊！然而事与愿违，升了四年级，朱老师就不再教我们了，同学们得知后都很伤心。那天，我们全班同学唱了《小草》与朱老师惜别，朱老师微笑着说：“同学们你们以后一定会遇到好老师的，成绩会更好的。”听罢，我们班几个同学都激动得哭了。是啊，这一年多，老师对班里的每个同学都倾注了他满腔的热情，大家的进步都渗透着她的辛苦。
四年了，朱老师依旧孜孜不倦地忙碌在她的工作岗位上，朱老师的言行举止，深深地印在了我的心里，她是我心目中最好的老师。
我的老师满分作文13
老师是园丁，老师是母亲，这些话一点也不假。老师是生活中为我指明方向，点亮希望之灯的人；老师是在你困难时，伸出援手，给予你帮助的人；老师是在你有各种迷茫的时候，给你加油打气的人。他们既是传授给你知识的老师，又是生活中能帮你解决各种困难的朋友。
老师是生活中为我指明方向，点亮希望之灯的人。临近中考前的一模考试，我考的十分不理想，再看看各学校的分数线，更是觉得绝望，一想：完了，这种靠可怎么办啊？！老师似乎能看透我的心思，把我叫到办公室，认真的帮我做了试卷分析，并告诉我以后应该如何去答题，让我不要气馁，要振作起来。经过这一番谈话，让我重拾信心，看到希望，并坚定不移的向自己的目标前进。
老师是在你困难时，伸出援手，给予你帮助的人。犹记得，那时学校组织的一次活动，我还从没离开过父母身边，怀着激动而忐忑的心情，登上了飞机。随着飞机飞行时隆隆的响声，我渐渐地进入了梦乡。飞机的隆隆声又把我从梦中唤醒，我揉了揉眼睛才发现，自己躺在椅子上，头枕在老师的腿上，身上盖着老师的大衣。老师低头见我醒来，笑着说：“夜里冷，可别着凉。”我心里顿时热乎乎的，不好意思地想坐起来，老师把我按下了，说：“躺着吧。”老师在生活中对我无微不至的关怀深深的打动了我。使我在今后的生活中也要成为一个会给予的人。
老师是在你有各种迷茫的时候，给你加油打气的人。那是我和父亲在家观看乒乓球比赛，我被运动员们英姿飒爽的表现所深深吸引，于是参加了一个乒乓球训练班，人生地不熟，我只能在墙角默默地看着周围一切陌生的环境。随着一声哨响，训练开始了，第一个训练项目：挥拍，我看着老手们熟练地挥着，就跟着模仿了起来。这时，对面传来了一阵笑声：“又来一新手，瞧！他那动作。”接着又是一阵笑声。我心里有一种莫名的委屈，这 时老师走了过来，微笑着说：“别理他们，来告诉你技巧，挥拍需要蹬地、转腰。”他为我加油打气深深的鼓舞了我，让我有勇气坚定的走下去。
我们要珍惜现在的学习生活，因为我们拥有老师，让我珍惜老师，记住这令人难忘的学习时光。
我的老师满分作文14
“贾岛”本名贾凤妮在六一班任职，大家可别小瞧她，她可不是一个普通人，她可是会武功的。
她黑发如墨，皓齿红唇，眸如星辰，长的有点矮，但她的气场很大，就好像上课了，她往那儿一站，同学们的嘴巴就立即闭住了，魂被她就勾走了，我就是有胆也不敢开小差，有那几个不长眼的非要往枪口上撞。
有一天上“贾岛”的课，底下有人在窃窃私语。“贾岛"回过头快步走到讲桌前，拿起粉笔，瞄准，发射“嗖”的一声就过去了，大家看到的只是残影。只见被砸中的人，“腾”的一声站了起来，捂着脑袋，“哎呦”了一声，抬起头一看，撞上“贾岛”那喷火的眼睛，啥话都没说，乖乖的站到后面去了。唉，要知道，“贾岛”在教我们的这几年里，砸人可是百分百的准，从未失手过。说来也怪，挨砸的同学一遇上“贾岛”，那该背的，该写的“嗖嗖”的进脑了，竟然给全记住了。那语文考试，对我简直就是小菜一碟，九十分以上不在话下。
“上课啦，上课啦”“什么语文课?”“快坐好”只见“贾岛”，左手书，右手尺，脚踩高跟，气场全开。有一个人不知死活的发出了一声怪响，打破了宁静，“贾岛”一个眼神瞪了过去，大家只觉得脖子一冷，啧啧啧，这气场。
同桌小声跟我说：“教室好冷啊!”大哥，你不跟我说话成不?“贾岛”搁那站着呢，我还不想“英年早逝”，鬼知道“贾岛”听见了，“啪”书和尺子往讲台上一拍，扶了下眼睛走了过来，手如风，腿如鼓，三秒钟到达，只见贾老师高举右手“啪”一声拍在桌子上，颇有“铁砂掌”的分范，眼睛一瞪，“以眼杀人”看得宝宝心中的小兔子都不跳了。
这语文课上的真像歌曲《中国功夫》里唱的那样“卧似一张弓站似一棵松，不动不摇坐如钟……中华有神功”，那字，那词，那课文内容谁敢不记呀!
好不容易下课了，“贾岛”还没出门，不长眼的又来了，对着老师学跳鬼步舞，“贾岛”快速抬头，迅速站起，凳子一推，快步走来，一句“这节课没叫你发言，算你幸运!”，说着一记“佛山无影脚”，用的真妙，妙!妙极了!小生自愧不如。
这就是我的老师，一个有点凶有点“狠”的老师，“功夫”也是偶尔展示，更多时间她是一位超极棒的语文老师!
我的老师满分作文15
刘老师是我曾经的家庭老师，她是我的良师，也是我的益友。
她的个子高高的，瘦瘦的，一张瓜子脸显得特别秀气，一说话，额头上一排黑黑的齐刘海就像一把黑刷子在两边刷来刷去，别提有多精神。一双小小的眼睛就像两条弯弯的细线，笑起来特别可爱。
读四年级的时候，刘老师开始教我们。那时候，我的英语成绩特别差，妈妈跟刘老师反应了我的情况后，刘老师说：“我来引导他们学英语吧！”妈妈高兴极了，舒了一口气说：“既然刘老师愿意教，我就放心了。”
第二天晚上，刘老师早早地就来到了家里，她坐在我旁边，笑眯眯地对我说：“你把英语书拿出来。”我慢吞吞地拿出书来，心想：她不会让我死记硬背吧！可结果令我大吃一惊，她和我玩起了英语游戏，边说单词，边做动作，再让我根据动作说单词，根据口型猜单词，不一会儿，五个单词就深深地记在了脑海中。单词学会了，她还和我一起唱英文歌，唱着唱着，我们开始手舞足蹈，相视而笑，轻松极了。从那时候开始，我再也没有害怕过英语，英语成绩也直线上升。你说刘老师是不是我的良师呢？
刘老师不仅是我的老师，教给我知识，还是我的朋友，帮助我做一些份外的事情。记得那一天是星期五，学习结束了，我开始着急了，叹了口气。细心的刘老师观察出来了异样，就亲切地问：“你怎么了？有什么不高兴的事吗？”“我要办端午节的手抄报，可是我不知道怎么办？”“放心吧！”我明天晚上利用休息的时间来帮助你。
第二天晚上八点，刘老师果然来到了我家里，和我一起上网查找资料，构图，画图，填色，写资料。不知不觉到了晚上十点，刘老师还在陪我办手抄报，看着刘老师脸庞上细细的汗珠，我非常感动。
后来，我的这份手抄报登上了展览区，看到这幅作品，我仿佛看到了刘老师一丝不苟地陪我办手抄报的情形。当我高兴地把这个好消息告诉刘老师时，刘老师只是眯着眼笑着说：“这是你努力的结果！祝贺你！”说这话时，她就像一位谦虚的好朋友。
刘老师，您这么谦虚，您有这么多的好方法，还有一颗爱学生的心，我怎么能不爱您呢？
【我的老师满分作文集合15篇】相关文章：
满分作文我的老师12-16
中考满分作文我的老师12-09
我的老师满分作文(15篇)12-02
小升初满分作文：我眼中的老师05-02
小升初满分作文：再见了我的老师06-16
历年小升初满分作文：我和老师04-29
小升初满分作文范文：我和老师02-22
我的漫画老师学生满分作文10篇09-27
历年小升初英语满分作文：我的英语老师04-27
我的妈妈满分作文(集合15篇)11-29