在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的班主任作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
班主任作文 篇1
这一天，全校老师开大会。我们听到这个消息后，乐翻了天。
班主任刚走下了楼梯，教室里顿时活跃起来，刚才还是鸦雀无声，现在却像小鸟一样，叽叽喳喳，闹个不停。大约过了三四分钟，楼梯上传来脚步声。同学们以为老师来了，串位的忙回了位，喝水的忙向座位跑去，看小人书的忙藏起心爱的连环画。在一起谈笑风生的女生，也忙着坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的语文书，胡乱地也翻阅起来，就是书拿倒了也顾不上倒过来，还有人用书遮住自己忍不住笑的脸，强装成专心读书的样子。
门被推开了，没想到进来的，竟是一个顽皮的同学。同学们恍然大悟，知道上当了。教室里又掀起一阵汹涌的笑浪，仿佛这不是教室，而是我们的自由天地。
女生呢？有的用贴纸装饰自己的笔记本，有的聚在一起抄歌，还一边歌唱，似乎比在郊游时还要高兴。有的围成一团，零食摆满了一桌子，一边吃还一边喝水，口里不时发生“啧啧”的声音。突然，班主任回来了，顷刻间，教室里又恢复了平静。班主任看到同学们专心致志得样子，又露出了笑容。
唉，班主任不在的时候……
班主任作文 篇2
人，应该常常怀着一颗感恩的心，古人说得好：“滴水之恩，应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度、是一种品德、是一种思想境界，我要感恩的人是我们以前四年级的彭班主任……
彭班主任，当我在生活中遇到困难时，是您细心教导我，让我明白了做人的道理。我有问题不会做时，是您耐心帮我讲解。我取得不理想的成绩时，要面对的不是您的责骂，而是您帮我指出错误的根源。我取得好成绩时，您教育我：“每当你考到理想的成绩时，你不要骄傲，考到不理想的成绩时，你也不要灰心，下次努力考好来。”这句话，我一直铭刻在心，因为我知道，“骄傲使人落后，虚心使人进步。”我记得上个学期的一次单元测试时，我不知道只考了八十几分，试卷一发下来时，您叫我上讲台上拿试卷，我一看到这个分数，眼睛就已经湿润了，回到座位上，眼泪也不由自主的流了下来，同学们安慰我，可是，这个学期以来我没考过这么低分的呀！直到放学回家时，您叫我别哭了，但我一想起那试卷上的叉叉，我又想哭了。回到家，正好表姐在门口等着我，我谁也没叫，直闯进门，躲在床上哭泣。妈妈走过来问我：“怎么了，宝贝，你怎么哭了？”我没有说话，直接把那张成绩不理想的.试卷交给了妈妈，妈妈把我抱起说：“你哭又能怎样？你哭了分数就会变好吗？”我听了这番话之后，便拿起试卷开始订正，晚上去补课时，您问我：“怎么眼睛哭得那么肿啊？”我说：“额”进去教室后，您在大家面前说：“大家看看，许辛茹同学的成绩及格，但就因为差一分就考到九十分了，对于你们来说差一分嘛！有什么啊，你们无所谓而已，但她却哭了……您对我说了一句：“加油啊！你是最棒的！不要辜负我们大家对你的期望啊！”彭班主任，感谢你的教育之恩，我一定会以最好的成绩报答您的！！
回想起这件事，我觉得您比冬天的阳光还温暖、您就像蜡烛一样，默默无闻的为我们奉献、也像是园丁，用辛勤的汗水哺育我们成长。您放心，我不会辜负你的期望，在今后的日子好好学习，天天向上！！！
班主任作文 篇3
今天，我要给大家介绍我的班主任。我想大家可能会问我为什么我要介绍我的班主任。这是因为，我们班的班主任在我们三年级的时候，就换了一个班主任，并且在他教我们的三年里，我们还一起发生了一些事情。
我们的班主任，个子高高的，瘦瘦的，背有一点驼，从远处一看，就好像是一个小老头子。不过这还不是最大的问题。我们的班主任最大问题就是在一双水汪汪的大眼睛上加了一个近视眼镜。并经，眼睛是通往心灵的窗口，如果带了一副近视眼镜，就好比是在通往心灵的窗口上，加了一个防盗窗。因此，在这三年里，我们和班主任老是吵吵闹闹，我想可能是因为是班主任的心灵窗口上加了一个防盗窗的原因。
不过，即使是班主任的眼睛上加了一个防盗窗，但是在有的时候我们却也是相处的十分好。
就想在我们六年级上册的时候，我们学校组织我们去新沙岛野炊。在野炊中，我们班主任是忙里忙外：一会在这里帮同学生活;一会在这里帮同学做饭;一会在这里帮同学捡柴火……而且，班主任还带着一个用报纸做的帽子，看起来就好像是一个游刃有余的厨师。不过，虽然班主任是忙里忙外的，但在有同学饭做好了之后，就会第一个让徐老师(我们的班主任姓徐)来品尝，并提出意见。所以，在这次的野炊里我们是相处的十分快乐。
因此，我可以得出一个结论：我们的班主任虽然对我们十分苛刻，但在娱乐的时候好像是一个小孩子一样。不过，我现在已经六年级下册了，在过十六周左右就要毕业了，就要离开我的同学们和老师了。所以，我还是有一点舍不得我们的四眼班主任。
班主任作文 篇4
老师就像辛勤的园丁，哺育了我们；老师就像一根蜡烛，燃烧了自己照亮了我们……
我有一位好班主任，她也是我们现在的语文老师——冯老师。冯老师很高挑，就像春天早晨中一棵亭亭玉立的柳树。她有一双亲切而慈祥的眼睛，就像春天清澈的溪水。她还戴着一副黑色的眼镜。她的头发像黑色的瀑布倾流而下，不仅柔软而且很长，有一种朴素而自然的魅力。
冯老师的课上得很有趣，她会时不时的跟我们进行一些小互动，她讲的道理我们也懂。冯老师很无私，她会把她知道都告诉我们。
冯老师还很负责。如果有同学不舒服，冯老师会送他去医院检查，如果有同学吐了，冯老师不会嫌弃他，反而用拖把把地拖干净，然后用他的杯子倒热水给那个同学喝。
冯老师也很喜欢和我们一起玩。有一次心理健康课冯老师和我们玩“老鹰抓小鸡”，一开始冯老师当鸡宝宝，当老鹰的同学跑得很快，冯老师因为穿的高跟鞋，所以不小心扭伤了，我们都很担心，而她却说没事。下一轮，冯老师当起了指挥官，一会让我们跑慢点，小心摔倒。一会让我们跑快，别被抓到……我们玩的很开心。
在我心中，冯老师是如此善良和慈祥，给我留下了深刻的印象，让我难以忘记。
您为了我们付出了很多。
感谢您！冯老师！
班主任作文 篇5
想一想，我如果成为了班主任，会是多么威风呀！站在讲台上，受到同学们的瞩目和尊敬……
首先，我会给同学们布置很少的作业，让他们尽情享受童年的快乐。还会减少考试，多余的时间我会让他们自己看书。尽量用有趣的方式和他们交流，和他们成为好朋友，而不是有距离感的师生关系。
然后，我会尽职尽责、认认真真为学生们做好每一件事情。若是批改语文作业，我会仔细检查他们的每一个生字、每一句古诗名言、每一个标点符号。若是批改数学作业，我也会毫不马虎地检查每一个数字、每一个公式、每一个答案。
最后，我会多组织一些课外活动，带他们去春游、郊游和夏令营，让他们在大自然中学习更多的课外知识，认识大自然，亲近大自然，与大自然交朋友。
不止如此，我还会带学生们去别的校园听其他优秀老师上课，看看其他学生们的表现。
如果我是班主任，我还会做许许多多有趣和有意义的事情，比如……唉，算了，这些事情等我以后长大再说也不迟啊！拜拜！
班主任作文 篇6
我有一个温柔的班主任，她优雅又不失美丽，待我们也不薄，她的名字叫申林玉。
我们的班主任对我们都是温和的，大多时候都是微笑着给我们上课，对我们的问题尽全力解答，我们都很喜欢她。申老师对我们总是那么细心，有任何一个人受伤申老师总会细心顾问，她犹如我们的第二个母亲。
我记得有一次，我们班乔紫轩被一个3、4年级的小朋友撞到了，因为她在那之前有尾椎骨骨折，申老师赶紧把她送到医院去做检查，中午都没休息，忙前忙后的。
对人总是那么有耐心，让我来描述的话，好老师这三个字申老师配上完全没问题。
班主任作文 篇7
我的班主任老师是语文老师，她姓秦，她个子高高的，长着圆圆的脸，有一双会说话的眼睛，独有的气质令人印象深刻。我们这个班是秦老师从一年级带上来的。
今天是教师节，我拿着我的零花钱买了一支红笔走到校门口，我看见同学们一个个拿着鲜花和贺卡，我就犹豫了一下，慢慢地走进了教室。秦老师已经在教室里了，有两个同学把一大束鲜花送给秦老师，还有同学送了巧克力，而我不好意思地低着头把红笔送给了老师，老师却高兴的说：“谢谢你，这是我教师节收到最好的礼物，以后我就用它改作业。”秦老师又说：“礼物不在于轻重，只要好好学习就是给老师最好的礼物。”
我听了秦老师的话，我以后会更加努力的学习，以最好的成绩报答老师。人们常说：“老师是园丁，老师像父母。”在这里我深深的祝福秦老师健康幸福。
班主任作文 篇8
我的班主任，她个子不高；扎着长长的马尾辫；两颗炯炯有神的大眼睛，好像随时都能发现我们身上的小毛病；一张能说会道的嘴巴，讲得课是那么的生动，有趣，这就是我的班主任。
我的班主任非常严格。有一次下雨了，我到班里已经快上课了，没有擦讲桌。班主任来到教室，非常生气地说到：“张仲羽，讲桌擦了没有？怎么那么脏？”我胆战心惊不敢应声，然后又赶快拿来抹布，马不停蹄地擦了起来。最后，我把讲桌擦得一尘不染，这才安心。
我们的班主任虽然严格，但是有时候，一件小事情做好了也会得到表扬。
上一学期，我连续坚持了一月多的语文预习，班主任经常看见。有一次在课堂上，她对同学们说：“我们班的张仲羽，连续一个月都能坚持提前预习的好习惯，这样非常好。希望大家都向他学习，你也要坚持下去”。说完了以后，我心里美滋滋的，像吃了一块糖似的。
有人说老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；有人说老师是园丁，辛勤的培养着我们这群祖国的花朵。而我认为，老师每天都要带我们去知识的海洋遨游。是多么幸福的一件事呀!
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