老师,你误会我了作文

2022-03-22 老师

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的老师,你误会我了作文,欢迎阅读与收藏。

  老师,你误会我了作文 篇1

  上课时老师说:“是谁拿了鲁雨铭的书。”老师的眼光环视了全班同学一遍后,就将眼光一直盯住我。然后老师就向我走来,我的心里很怕很怕,我的眼前好像是一只大头鬼向我走来,我的心怦怦直跳。这时有一只大手拉住我的耳朵,很多很多同学的眼睛一刻不停地看着我。我心里很慌,好像一只大魔鬼的手抓着我的耳朵,脑子一片空白,一阵一阵地恐惧让我的心都要碎了。这时,老师开口说道:“管宏彬,是不是你把她的书给拿走了,你告诉我,你把她的书放在哪儿了?”

  “真的,我没有那她的书。”我恳切地说。

  可是,我边上的同学都说是我拿的。老师也一直在说:“你一定要说谎干什么呢?”

  这时老师想出了一个好建议:“大家一起投票决定管宏彬有没拿鲁雨铭的书……”

  后来的投票结果让我不堪设想,我没她书的票数是0票,也就是说同学们都说是我拿的。我的心一直跳地很快很快。这时,老师又说:“你还骗人。”我真诚地回答老师:“我没有骗人……”就在这时有位同学站了起来,说:“这是我干的……”

  下课的时候,老师把我叫到办公室里。老师说:“管宏彬对不起,老师误会你了,你是个诚实的孩子。”这时我才松了一口气,心跳才慢慢恢复了平静。接着老师叫我把那个拿书的同学叫进了办公室,狠狠地批评了他。我站在边上,心想:只要自己没做错事,何必怕大伙猜测。我脸上露出了笑容,我觉得全身一阵轻松。

  老师,你误会我了作文 篇2

  你不说话就不舒服吗 ? 你回来说可以不可以? 这两三句要我心如死灰,本来是后边同学的错,結果却将我当做牺牲品了。

  那晚,大家排着队回寝室,老师的面色有点儿不好看,因此 大家一句话也不敢说。大家就是这样静静地走到了寝室。但是,走在路上我边上的同学却有意打我,我平心静气地说: 你别打了,一会老师来啦,就不太好交叉了。 但是她仿佛有意不理我,再次打我,我发火的说: 你别打了。 它是老师说: 邹佳欣,你不说话就不舒服吗? 我站了出去,跟老师说: 她老打我。 可老师高声的说: 你回来告诉我可以不可以? 我开不了口了,拂面的风轻轻吹在脸部,觉得一股冷气,我很难受想哭,却又忍着着没哭。老师说: 你回来找我聊。 我无可奈何的返回团队。这时候,这位同学看着我一脸忧虑,就积极跑来老师眼前承认错误。我大吃一惊,老师平心静气地说: 抱歉,我误解你呢。 老师都没有指责这位同学,仅仅告许她之后别打架了。

  这件事情总算解开了,因为我开心多了,也不愿再提这件事情。她尽管打过我,但大家仍然是好同学。

  老师,你误会我了作文 篇3

  "你不说话就难受吗?" "你回去说不可以吗?"······这几句话让我心灰意冷,明明是后面同学的错,结果却把我当成替罪羊了。

  那天晚上,我们排着队回宿舍,老师的脸色有点难看,所以我们一句话也不敢说。我们就这样静静的走回了宿舍。可是,在路上我旁边的同学却故意打我,我心平气和地说:“你别打了,一会老师来了,就不好交差了。"可是她好像故意不理我,继续打我,我生气的说:“你别打了。”这是老师说:“邹佳欣,你不说话就难受吗?”我站了出来,跟老师说:“她老打我。”可老师大声的说:“你回去跟我说不可以吗?”我说不出口了,习习的风吹在脸上,感到一股凉气,我很想哭,却又强忍着不哭。老师说:“你回去找我。”我无奈的回到队伍。这时,那位同学看我一脸忧愁,就主动跑来老师面前认错。我大吃一惊,老师心平气和地说:“对不起,我误会你了。”老师也没有批评那位同学,只是告许她以后别打人了。

  这件事终于揭开了,我也高兴多了,也不想再提这件事。她虽然打了我,但我们依然是好同学。

  老师,你误会我了作文 篇4

  老师,我知道,我调皮、整天疯疯癫癫。

  那一次,上课铃想了。我走进教室,发现并捡起了桌位下的笔。我高起来,并说“这谁的?”不料,你刚好来了,走到我身边轻声说,“现在是上课时间,先不说了,下课后到我办公室来。”

  整节课我都想着这件事,没有认真听讲,终于,下课铃响了。我忐忑不安,因为老师多次不信任我。我也是一个班干部,老师怎能这样对我呢?

  终于,我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室,老师连正眼都没望我,只是生气地说:“你…,身为班干部,怎能在上课时间大声说话,老师对你太失望

  你试想,要是同学都像你一样,那咱班又成什么样了?”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说:“你不用解释了,今天晚上的作业你加一倍,现在可以回教室了。”我生气极了,大声地对老师说:“你凭什么叫我多做作业,我又没做错事!”老师愣了一下,忙说:“不是又怎样?你是班干部,再说,你刚才还顶撞我,作业是一定得加倍的,快回教室去!”我难过极了,跑回教室痛哭起来。老师也走了过来,说:“不要哭,不然会影响其他同学的!”我只好忍住了。

  你被人误解过吗?你知道那种感受吗?一定没吧?可我,却被我所敬爱的老师误解,那种感觉真不好。可我也只能默默忍受。

  亲爱的老师,您为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我的语文成绩不是很好,但是我会努力的,请你原谅我的无理,也请您给您的每一位学生多一点希望吧!

  老师,你误会我了作文 篇5

尊敬的洪老师:

  您好!

  洪老师,您是我四、五年级的数学老师,自从我第一次看到您,我心里就有许许多多的话想跟您说,可我一直不敢当面对您说。眼间,我就快毕业了,所以,我想用书信方式把一些话告诉您。这些话,我已经藏了六年,我也非说不可。

  洪老师,不知道您还记不记得。六年前,我上一年级的时候,第二学期期终考试,在这次考试中,您误会了我。在考语文的过程中,您常在我桌旁走来走去,我也不知道您要干什么,于是,我继续答卷。当我答完卷子的时候,您又是在我旁边走来走去,我也继续检查卷子里的题目。过了一会儿,您突然从我的桌子里边拿出一本语文书,扔在我桌上,大声对我说:“你一定作弊,语文书还放在桌子里边,就算这次考试你能取得九十分,一定有五十分是作弊的。”我听了,又着急又害怕,不知道该对您说什么才好,抬起了头,看到同学们那害怕的目光,我感到十分伤心。考好了,回家之后,我把事情告诉了妈妈,妈妈却不容分说,把我骂了一顿,我心里感到更加伤心。过了几天,我得知我语文考了98分,我看了分数之后,一点也不高兴。

  洪老师,那时候我们还不相识,我也不想跟您说,今天,我就把事情向您说个清楚。那语文书是我在考试之前用来复习的,但复习后我忘记把它放到书包里去,所以才出现在桌子里边,其实,我没有作弊。洪老师,您误会我了。

  祝您

  身体健康、工作顺利!

  您的学生:

  2022年4月5日

  老师,你误会我了作文 篇6

  被误解的感觉可真难受。

  那天,我肚子痛,本来不想上课的,但是今天有我最喜欢的语文课,我还是决定去上学。上课了,一股钻心的疼痛感向我袭来。我犹豫着要不要举手报告老师。

  “同桌,我肚子痛,要不要和老师说一下?”我问同桌。可是同桌不理睬我,更是吱都没吱一声。“喂,你是不是被咱们老师叫过去开导了一通就心意动摇、意志不坚定了?”同桌还是对我不理不睬,但是他毕竟和我做了几年同桌,我发现他一直在用左脚敲地。这不正常,十分的不正常。

  我的同桌没生病呀。怎么有事没事用脚敲地呢?我正想问个明白,突然脑中灵光一闪,我分析出两种可能:第一种可能,我的同桌确实生病了,但为什么他突然不理我了呢?所以这种可能性不大;而第二种可能就是同桌用左脚敲击地面是一种暗示,是要告诉我一件事并且这件事他不能直接告诉我。但我一直没有猜出他要告诉什么。我正要再问他的时候,老师站在了我的左边,而且他分明看见了我找同桌说话的那一幕。

  这让我顿时难堪极了。我闭上眼睛,往左边低了一下头,然后自顾自地道歉:“老师,对不起,我不应该上课说话。”随后,我的耳边传来老师熟悉的声音:“很好,回去抄三遍课文。”老师显然是误解了我。我实在是因病需要求助才讲话的`,但现在解释已经来不及了,我只好认命。

  哎!如果我不那么着急而是跟老师讲清楚我是因肚子痛而讲的话就好了,可是我没有。我最终还是没能逃脱命运——回家拉肚子,请了三天假。

  这件事让我得出一个结论:遇到误解不能慌,抓紧时间澄清事实才最重要。

  老师,你误会我了作文 篇7

  老师,在我心中你一直是很高大美丽的形象,我一直特别喜欢你,也一直希望自己长大后能变得像您一样知识渊博,教书育人。您以前也很喜欢我,我是您的语文课代表。

  可是一件事情,改变了我和您的关系,我甚至和您顶了嘴,老师我不是故意的,但是您的确误会我了。

  上周五,您布置作业,让我们续写【小鸟】,所以我就很认真的写了半天,改了又写,写了又该。

  周一时候,我把自己颇为满意的作文连同同学们的一起交给你了,心里满心期待会被您表扬……

  可是下午语文课,您当众宣布我的作文零分,说我是抄袭范文,我当时都呆了……大家都朝我投来鄙视的眼光……

  放学后,妈妈来接我,我哭了,在妈妈的追问下,我就把事情告送了妈妈。

  妈妈气不过,给您打了电话,并和您一起查证了网上并无此文,当时您依然不依不饶的说是父母帮我写的,还说我人不大,学会告老师状了,我哭这喊,我没有,是我自己写的,我爸爸是大学教授,要是替我写,比您写的都好……

  之后,您撤了我的课代表,上课也不再对我笑了。老师对不起,我不是故意顶撞您的,但是那篇作文,真的是我自己写的……

  老师,对不起。

  老师,你误会我了作文 篇8

  戴老师,我告诉你一件事,一年级时,我的学习成绩非常好。当时带我们数学的是蔡老师,她和蔼可亲.落落大方。她在选数学组长时把我们这组组长选成了吕庆兵。我心里非常不服气。吕庆兵第一次收作业时因为他收的非常乱,我就替他整理了一下然后交给了蔡老师,蔡老师表扬个我不停,于是我就当上了数学组长。

  当您(戴老师)选组长时,我被光荣的评上了语文组长,别提我有多高兴了。

  不过好景不长,不是我干的不好,而是蔡老师得知我既是语文组长又是数学组长时,认为我太累了,所以我的数学组长“下岗”了。

  一次语文考试时。我的杯子不小心掉到了地上......我的语文组长也没了。

  哎呀!我真冤枉啊!不过回家以后妈妈鼓励了我,使我又站了起来。

  老师,你误会我了作文 篇9

  王老师,我喜欢你!因为你交给我们很多学习英语的窍门,在您的帮助下,我的英语成绩正在不断地进步。可是,我的心里对你也有一丝的抱怨,今天我就跟你说说过去的一件事。

  一天,在你讲第二单元练习卷的时候,虽然前半张我没错多少其母,但我也跟同学们一样认真地听,并积极回答问题。很长时间之后,终于等到您讲阅读题了。(因为我阅读题错了很多)在同学们翻卷子的同时,我回头看了一下和我说好要认真听老师讲阅读题的一个同学,发现她竟然打了一个哈欠,好像瞌睡虫缠上她了。我微微一笑,示意她认真听讲。等我回过头来,您正好看见我微笑的表情我,您没问青红皂白,就训斥我:“李佳琳,你嬉皮笑脸的干什么?”这时,同学们那一双双眼睛齐刷刷地盯着我看。那时我别提有多委屈了,我只是微微一笑,并没有嬉皮笑脸,而且我已经开始听你讲课了。我的眼泪在眼珠里直打转,可是又不敢落下来,怕您又说我。直到下课了,我的朋友们还都过来问我上课在笑什么,我都不知道该说什么好。

  王老师,我想告诉你,我们是老师眼中的优秀生,自尊心都很强,往往老师的几句批评的话,我们就会难过很多天。有时,只要你们的一个眼神,一个动作,就可以让我们明白应该怎么做。跟您提一个小小的要求:希望您有时候能给我们留些面子。

  老师,你误会我了作文 篇10

  时间如流水般匆匆而逝,很多事情已随日子的消失而被淡忘了,但有一件事却让我记忆犹新,每当想起它,委屈的泪水就会情不自禁地流下来。

  那一次,我们的语文老师——胡老师要讲昨晚写的《课堂作业本》,我拿出本子翻开来,定睛一看,天呐,我想起来了,我还有一题不会做空着,要等老师讲了之后才能做。但这一次,胡老师竟让我把本子拿上去当范本讲。我心里顿时乱成一团麻,心想:老师怎么想到要拿我的《课堂作业本》讲评呢?惨了,惨了,没完成作业,要被当场抓包了。我浑身不自在,脸色发白了。“江芊语,把你的本子拿上来。”我又从嘈杂的声音中听到胡老师的声音,我含含糊糊地回答道:“我有一题不会做……”因为我的声音比较小,老师没有听见,我周边的同学喊道:“江芊语还没有写好!”这一句话像针一样刺向我的小心脏,因为它会使老师误会我的家庭作业没有完成,我的形象肯定会在胡老师的心中划上一条伤痕,他肯定还会打电话给我妈妈……想着,想着,我都快要哭出来了,我害怕极了。我不敢抬头,更不敢将作业送给老师,我觉得自己已经丢尽了脸。此时,老师和同学们都用诧异的眼神看着我。

  回到家里,妈妈的眼神好像快要杀了我似的,我惊得一身鸡皮疙瘩。不问也知道,胡老师打过电话了。妈妈沉默许久,板着脸,开口问我:“你昨天作业没完成?我记得我检查过了呀!”“对的,我有一题不会写,老师以为我没有完成,就打电话给您了。”妈妈听完我的解释,就笑着说:“我这就打电话给胡老师。”老师知道了,还向我说对不起,我终于摆脱了老师的误解。

  这件事虽然过去很久了,但是每每想起这件事,我的心里都酸酸的,委屈的滋味真是不好受啊!

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