新来的班主任作文

2021-12-03 老师

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的新来的班主任作文6篇,希望对大家有所帮助。

新来的班主任作文 篇1

  又是一个新学期开始了,同学们朝气蓬勃地来到学校,一进教室,就见讲台上站着一位陌生的老师——他就是我们班新来的班主任刘明华老师。

  方块脸,圆眼睛,一副眼镜鼻上带;短头发,招风耳,大嘴巴一张声却小。他不很爱说话,同学们去问问题时,老师总是带着几乎不变的严肃表情,清晰的说明一个个疑难问题;每当同学们与他“辩论”时,老师总是只用三言两语就使我们不得不甘拜下风。

  老师给我的第一感觉是:深奥、神秘。

  “五(3)班是一个集体,同学们目前的关键问题是集体观念不够强,……解决的办法是……。”每天上课前的几分钟里,老师总是先给同学们读他自己前一天总结写下的“班主任日记”,提出班里存在的问题,以及解决的办法。从第三节课开始,老师就提出,要新官上任“三把火”,这“三把火”指的是:把班上的坏习惯改掉;将班里同学们对学习热情烧起来;把同学们的积极性烧起来。

  那段不长的讲话,给我留下了深刻的印象。在那节课上,老师还讲了几条革新方法。 其中一条就是:开展“每日一句格言”活动; 规则是:每个同学都可以在黑板上写下一句自己喜欢的格言,但每天只能由一位同学写下一句。还有一条是:开展“一分钟军训”活动;每天课前全班训练一下,把一些同学懒懒散散的坏毛病烧掉。另外一条是:学习《小学生日常行为规范二十条》,并制定五(3)班班规。老师说:“《行为规范二十 条》是小学生的法律。”虽然规则只有寥寥几条,但是瞬间激起了全班同学们的好奇心。

  那时,老师给我的第二印象是:生动、高效。

  老师在上课时,还经常从一些笑话中引伸出一个个引人思考、发人深思的大道理来。

  几个星期过去了,这几条革新方法起到了很大的作用。上课时开小差的同学少了,一些同学懒懒散散的毛病也改了不少;以前上课时爱跟同学玩的同学也开始发奋图强了; 被校值日生扣分的情况也明显减少了。

  现在,班主任刘老师给我的印象是:严宽兼备,繁简俱用,效果很好。

新来的班主任作文 篇2

  新学期到了,我们班里来了一个年轻漂亮的班主任,姓王。王老师弯弯的眉毛下面有一双眼睛,像两颗黑葡萄一样又黑又亮,一张小巧的嘴,一卷乌黑发亮的头发自然地披在肩上,同学们可喜欢她了。

  这个王老师,表面看起来挺温柔的,如果我们不听话,或是课堂太吵,她的脸马上就沉下来了。王老师有一项特异功能——眼睛会说话。

  在一次语文课上,我看到同桌的橡皮颜色很鲜艳,觉得很新奇,就想去摸一摸。这时,王老师眼睛责备地盯着我,好像在说:“李奕哿,怎么开小差了?”看到老师责备的眼神,我赶紧把手缩了回来。

  我看得懂老师的眼神,同学们自然也懂。有一次,老师在外面和家长交谈,让我们在教室里上自习。见老师不在,同学们便开始讲起话来。

  这时,王老师出现在教室门口,她向我们投来了批评的目光,好像在说:“怎么又说话了?”顿时教室里鸦雀无声。

  不要以为王老师一直这么严厉,有时候,她和我们在一起做游戏,和我们一起欢笑……

  有一次课间,老师和我们做老鹰捉小鸡,老师当老鹰,我们当小鸡。游戏开始了,别看王老师平时不爱运动,可游戏时,跑得可快了。一会儿跑东,一会儿跑西,弄得我们都反应不过来。不料,末尾的一只小鸡被捉住了,王老师的眼睛笑弯了,像在说:“总算被我捉住了!”

  这就是我们新来的班主任,我每次遇到她,总要先看看她那双会说话的眼睛。

新来的班主任作文 篇3

  在开学报名的那天,我一进教室就大吃一惊,在讲台前的不是我们一、二年级的班主任周老师,而是一位新老师,因为已经习惯了周老师,所以我对讲台前的老师感到非常的陌生。

  开学第二天,我们坐在教室里静候新班主任的到来。看,她来了,她有一头乌黑亮丽的头发,两道浓浓的眉毛下,有一双水汪汪的大眼睛。她迈着矫健的步伐走上讲台,说:“同学们,我姓高,你们以后就叫我高老师吧!从现在起由我来担任你们的班主任。”班主任自我介绍后,我满以为她会说这学期对我们的要求,可万万没想到她接着说:“我送你们一个礼物,你们猜是什么?”一连几个同学都猜不出来。后来,老师就给大家看了那个礼物,原来是一个仙人球,老师让我来说说它的作用,我站起来大声说:“它能净化空气,保护视力,更重要的是老师还想让我们像它一样坚强。”听了我的话,班主任笑着说:“你回答得很好。”听到这样的表扬,我感到心里热乎乎的。

  我发现我已经开始喜欢这位新班主任了。

新来的班主任作文 篇4

  这学期,一位新来的年轻女老师出任我们的班主任。由于她年轻又活泼,长发及腰,我们私下都叫她“长发老师”,她一点也不生气。

  “长发老师”一上任,就想出了一个班委竞选的新主意。她说要通过竞选演讲,民主评选,评出班长、副班长、卫生委员、学习委员。她的这一举动,让同学们感到十分新鲜。

  一个星期后的班会上,竞选演讲开始了。刘楠竞选上了班长,吴清竞选上了副班长,这是众望所归。可是“肮脏大王”朱素平居然要竞选卫生委员,考试成绩不好的黄军要竞选学习委员,真让人受不了!

  可城里来的“长发老师”,居然真的让个人卫生最差的当上了卫生委员,让学习不好的做学习委员,让平时不守纪律的当上了纪律委员。相反,那些优秀的同学都成了“配角”(副的)。

  不过你别说,“长发老师”的新招还不错,班里的竞争气氛、学习风气还真的更浓了,干什么都有劲头了。

  上周,“长发老师”又做了一件不可思议的事。语文期中检测,“长发老师”给同学们发了一份有些古怪叼钻的考卷。刘楠和吴清是尖子生,属于天不怕地不怕的主儿。可这次考试,刘楠居然不及格,吴清更惨,只考了40多分。刘楠还自我安慰,但愿是老师给搞错了分数。吴清更是不敢相信自己的眼睛,又使劲向下翻了十几张。天啊!黄军竟然考了90分!怎么回事?朱素平的成绩也很刺眼-88分,为此,他的父母还特j蕞提礼物到学校办公室,感谢老师对他们家孩子的偏爱。刘楠、吴清想了几天也没明白这件事。原来,“长发老师”准备了三套试卷,像刘楠一类的好学生做的是五年级的试卷,中游学生做的`是四年级的试题,而下游同学做的却是三年级试卷,难怪成绩会变化这么大!

  新来的班主任可真奇怪!奇怪得让我们更加喜欢她了。

  自从“长发老师”出任班主任之后,同学们变得不再那么安分守己了。这不,班会自己开,作文还得同学先改了,她才给改呢。就连校运会这样大的事儿,都成了班委们自己的事了。

  “长发老师”的新招、怪招特别多,多变的招术把我班的纪律管理好了,无穷的招数也把我班的学习搞上去了。

  大家越来越喜欢“长发老师”了,一日不见她,我们都像丢了魂似的。

新来的班主任作文 篇5

  开学的日子终于如期而至了。我早早地来到了学校,学校大门口早已是人山人海,我费了九牛二虎之力终于挤了进来,一进教室,垃圾成堆,灰尘满天飞。一打听才得知学校进行了大装修。咦?新老师呢?咦?“香肠老师”(数学老师),他怎么来我们班呀?难道……莫非……哦,来教我们班。可是,那位女阿姨,怎么坐在我们的位置上呀?哦,是女家长。唉呀,另一位老师怎么还不来呀?

  同学们陆陆续续地来到教室,看着同学们那一张张熟悉的脸,真是“一日不见如隔三秋”呀!啊,是晓荣,我们立刻来了一个大拥抱。忽然,那位女阿姨走过来说:“你去倒一下垃圾。”“我干嘛要倒垃圾,你只不过是女家长而已啊?”唉呀,怎么能有这种想法,二话不说我倒垃圾去了。回到教室,同学都各就各位,按上学期的座位坐好,目不转睛地盯着那位站在讲台上的女阿姨。我恍然大悟,原来她就是我们新的班主任。

  新班主任在分配好劳动的任务后,同学们各尽其能,忙得不亦乐乎。这时我发现刘小玲,她真是“夫子的徒弟——闲人”呀,只见她拿着一把扫把,像为地板挠痒痒,真是“皮匠不带锥子——真行”。她得意忘形,趾高气扬地对我说:“看你那满头大汗,唉呀!真是的。”这话正好被新来的班主任听到了,她放下手中的扫把,来到了小玲的跟前。班主任微笑着说:“你叫什么名字啊?”小玲感觉到情况不妙,低声地说:“我叫小玲。”老师又说:“很高兴第一个认识了你,你知道什么最光荣吗?”“劳动。”那声音小得像蚊子。老师接着说:“希望过会儿,你也能被劳动光荣的光环所笼罩,好吗?”小玲不好意思地点了点头,拿起手中的扫把专心致志地打扫着每一个角落。

  9月1日我们翻开还散发着油墨香味的课本,开始了第一堂课。第一节课是班主任的语文课,同学们或许是由于好奇,在下面窃窃私语。老师发现了,开玩笑说:“我们班有人养苍蝇呀!”同学们听了捧腹大笑。班主任又说:“别再养了,苍蝇可是害虫。”同学们一听更是笑得前俯后仰。

  这就是我们新来的可亲可敬、幽默风趣的班主任。

新来的班主任作文 篇6

  新学期新气象,我们这学期换了一个新的语文老师兼班主任,姓赵,很年轻,不过教龄可不年轻都教过好几届初三的了!俗话说:“新官上任三把火。”于是上来就整顿我们班的纪律,对我们是先礼后兵---在开学时先给我们讲了她的要求,首先就是不许迟到!结果第二天我和另外两位同学就不小心迟到了,于是早读我们也没上,被老师请到教室外“促膝长谈”(我们都觉得这个老师是话唠,因为她话忒多了)本身这没什么,可关键是她好像故意拖延时间似的,结果铃声一响所有同学都出来了要站队上操了,于是我们的难堪被全班同学都看见了。这这不得不让我重新观察这个老师了。

  结果我发现这个老师还是十分有责任心,十分敬业的。放学时,她总是让各科的科代表们将各科老师留的作业抄在黑板上,然后看着同学们抄完后回家,她再留下来监督值日生做值日。为了避免有同学不完成作业,她特意要求所有同学黑板上记什么本子上就记什么,然后家长签字,第二天再让组长收上去她一本一本的看。

  都说:“新学期,新气象。”新老师来了,用了新方法,我们班果然比以前好多了!

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