教师作文

2022-07-07 老师

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的教师作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师作文 篇1

  教师节到了,我给老师送上一份贺卡!可老实说,我觉得最好的礼物是好的学习!!

  老师很开心,但是,老师说,最好的礼物是好好学习,天天向上!!我开心地笑了,老师说,你为了我,可以花心思做贺卡,你也要好好努力学习哦!呵呵呵。名师点评:文章简单地叙述了小作者在教师节时送给老师礼物的场景,表达了小作者对老师的'节日祝福。文章叙述流畅,表达清楚,感情真挚,相信老师收到你的礼物一定很开心,但是小作者以实际行动取得学习上的进步,老师会更加开心哦!

教师作文 篇2

  教师节到了,我想给老师们做一张贺卡,我都精心挑选了一些漂亮的卡纸,这些卡纸的`颜色和外形都漂亮。

  接下来,我在一些旧报纸剪了一些图片,贴在卡纸的上面就更加引人注目,贺卡就这样做完了,然后我想在贺卡上写上一段话表达自己的一份心意。尊敬的老师节日快乐、身体健康、工作顺利、天天开心!

教师作文 篇3

  教师的评语,从评语的功能到评语的心理效应:

  在偶然一次机会下我向我们老师借得《教师下评语的艺术》这本书,这本书主要介绍了教师对学生的评语,所造成的影响是怎么样的,看了这本书对我收获很大。

  在书中指出不同的评语,不同的人生,好的评语能使人起死回生,能让浪子回头相反没有师爱,没有人情味一棍子将尚有余力可挖掘的学生“烂评语”却像魔鬼般地折磨学生的心灵,当教师在评语中讲述自己的学生是多少坏,没有一点优点都是缺点,在家长的眼中将会是怎么样的呢?好的评语能起到画龙点睛,锦上添花的妙用,能够实现教师和学生心灵上的交流和沟通,在书中举了好几个例子,对我的感触很深,短短的几句话,却能影响到一个人的未来,这样看来对于学生,教师的评语是非常重要的,在这本书中不仅仅提到了学生,还提到了老师,在教师的心中只有乖,学习表现积极的学生才是最好的,而那些被称为“二流胚子”的坏学生则被老师一棍子打死,没有任何优点,就是一个坏孩子。

  在写评语的时候书上还提到了三点

  1、目标要有合理性可行性

  2、目标要具体化,有层次性

  3、教师要及时鼓励赞美。

  在第三点指出写评语对教育者,教师来说不但是上一阶段教育的开始根据教师提出的目标,争强好胜有上进心的学生会不断努力去攀登,学生在实现目标的过程中,教师不仅要尊重学生,注重学生的主题地位,发挥其主体作用,而且自己也要积极参与其中,当幼儿遇到困难时,教师应及时加以鼓励,使学生产生兴趣与动力,产生一种满足感,从而激发幼儿的上进心,使他认为自己能行,那就有了动力。

  今天我读了一个故事,故事的名字叫《小小的善》。讲的是一个小男孩坐火车,火车上非常热,小男孩买了一瓶他从没喝过的健力宝。他第一次喝这种带拉环的.饮料,可他不会开。对面的阿姨看见后也拿出一瓶健力宝,小男孩迷惑不解地看着阿姨手中的健力宝。只听“砰”的一声阿姨的健力宝打开了,接着又听到“砰”的一声男孩的健力宝也打开了。看完这篇故事后,我很感动,我觉得阿姨即没伤害小男孩的自尊心,又帮助小男孩打开了健力宝。我觉得每个人都伸出爱心之手多好啊!

  写的是一个小女孩很喜欢玩沙子,每天都到附近的公园去玩沙子。有一天,小女孩看见一个小男孩双腿不能动,但他也想玩沙子。小女孩就用桶子装了很多很多沙子,提过去和小男孩一起玩。我觉得小女孩不但帮助小男孩玩到了好玩的沙子,真值得我们学习。有爱心我们的世界才会变得美好!

  刘老师的评语:读书可以明理,读书可以增智,孩子,你从书中悟出了这么多道理,真棒!是啊,在生活中我们每个人都能伸出援助之手,用我们的爱心去装点这个世界,我们的世界一定会更美好,让我们从自己做起吧!