在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的描写班主任作文7篇，欢迎大家分享。
描写班主任作文 篇1
我们班的班主任姓蓝,在大家的心目中,她是我们最细心、最善良的老师。
蓝老师中等身材，声音柔柔的，有一头黑黑长发，一双会笑的眼睛，就像一朵盛开的花儿。蓝老师不但工作上十分负责，还每天耐心地教我们学知识，细心地关爱我们成长。
这个学期刚开学的时候，我们班换了一个教室，由于教室刚装修过，所以非常乱，非常的脏。蓝老师就亲自动手，我们看了也赶紧帮忙，扫好之后就成了一个干干净净的教室。平时每天晚上放学，蓝老师都会留下来跟值日生一起打扫卫生。
我庆幸自己，在学习的第一阶段就遇到了这么好的老师。刚进一年级的时候，我们好奇心强，上课时思想不集中，蓝老师为了我们改变这些坏习惯，费了不少心思。她总是用自己的休息时间为我们改作业，给学习差的同学补课。
我的老师，感谢您为我所做的一切。将来，无论我成为苍天大树还是低矮的灌木，我都将生命的翠绿，向您祝福--老师我永远爱您！
描写班主任作文 篇2
我们的班主任李老师是一个负责任的好老师。
每天早读，李老师都会到各个课代表那里询问交作业情况。如果有没交的，老师会很生气地皱起眉头，挨个问那些没交作业的同学不交的原因。下了早读，老师会说：“那些没交作业的同学，你们放学前能交上作业吗？”同学答能时，老师紧紧皱起的眉头便会舒展开。
每次我们都不会让老师失望，因为同学们都知道老师给自己留了面子。当然，也会有情况恶劣的同学了。李老师虽然脾气好，但是好脾气总会有个限度吧。当那些同学好几天不交作业，老师就会很生气，下早读的时候点名叫他们，问他们放学能不能交。那些同学十分羞愧，放学前肯定能交上了。
李老师是语文老师，每次上语文课时，预备铃响了，老师就进班了，课代表就领着我们背诵古诗。老师听着我们拖着长音，没感情地背着，老师不知是该哭还是该笑，一脸无奈地纠正，“同学们，背的时候要有重音，这么背很难听。”根据老师的提醒，我们背好了，老师的嘴角便微微上扬，仿佛心情都变好了。
李老师对我们十分负责，为我们操了很多心。
描写班主任作文 篇3
老师是盏明灯，照亮我的前程。老师是条水流，让我流得更远，老师是本书，让我学到更多的知识。
陆老师是我们的班主任，同时又是我们的数学老师。中等个子，剃了一个乌黑发亮的小平头，皮肤黑黑的，一副整齐而又白皙的牙齿在他的脸上显得格外的明亮，我一直感觉他好像我眼中的“非洲达人”。在学习上对我们非常严格，在生活上对我们胜似亲人。他的兴趣爱好也特别广泛，画画、打乒乓球，他的数奥教得顶呱呱。每到周五班队活动，他一定会给我们准备一个别出心裁的活动。
最让我记忆犹新的一次活动是“陆氏爆米花节”，有了陆老师的精心准备，气氛一下活跃了起来。“劈啪”“劈啪”开花了！开花了！我们争先恐后的跑了过去，哇，真香！一朵朵淡黄色的玉米花瞬间在锅里绽放了。第一锅爆米花就在我们的期待中、欢呼声中新鲜出炉了，我们拿着纸杯排着队伍，这就样一颗颗玉米花在我的小嘴里咀嚼了起来。这锅量不是很多，大家也没吃到多少。陆老师看到我们不够吃，立马高喊了起来“同学们，第二锅马上开始做了，请你们耐心等待”。这时的我们欢跃雀舞，几个同学紧紧的围在锅边，两只眼睛盯的老大老大的，恐怕锅的爆米花会在一刹那溜走。忽然，听到一个同学说“哎呀！不好了，焦黑了”“那是怎么回事呢？我们纷纷议论了起来。这时的陆老师已经忙得满头大汗了，看到我们那失望的表情，不由得安慰起了我们”不急，不急，下次有机会我继续给你们做“。虽然今天我们没吃到很多的爆米花，但在我们的心里已经装了满满的甜和爱。
陆老师永远是我们心中一颗闪烁的明星。
描写班主任作文 篇4
班主任，一个多么亲切的字眼，她伴随着我度过了六个春秋冬夏。在这六年中，如果要问我哪位老师是我的最爱？那我就的说是——周老师。
周老师长着一头乌黑亮丽的头发，清澈明亮的大眼睛上戴着一副透明的眼睛，椭圆形的脸儿，红红的嘴唇显得格外美丽可爱。
但就是一位这样天真美丽的班主任，却个我留下了永远美好的回忆。
记得是在我读小学三年级的时候，那天下午，天早早就黑了，同学们知道天要下雨了，就都纷纷抓紧时间，早早地完成了作业。周老师看见有那么多同学都完成了当天的作业，十分满意，可当时我还有几道题没有做出，怎么想也想不出，它们一直困扰着我，让十分难过，我的眉头皱紧，反复的思索着。很快，四点三十分的铃声响过，周老师“宣布”放学，有些作业做完的同学立刻跳了起来，大喊了一声：“耶！回家咯！”然后同学们在走廊上排好整齐的队伍，大步离开学校。在班级中，就剩周老师、扫地同学、还有我。我望着题目抽噎着，看看窗外，回家的学子们打着雨伞，走在回家的道路上，望望那哗哗的倾盆大雨，我的眼眶里充满了泪水。心里不停地闪过一个念头：“我要回家！”
当扫地的同学也完成了他的任务时，我仿佛彻底崩溃了，我终于勉强地流下了晶莹的泪水，可我还被困在题目的“围剿”之中，无法脱身。此时此刻，我该怎么办啊？
就在这千钧一发之中，周老师完成了她的“任务”，她叹了口气，脸上紧锁地眉毛也舒展开来了，她拿上书、本子，刚离开座位时，发现了还未订证完作业的我，周老师好像知道了什么，她大步向我走来，腑下身子，轻声问我：“包启明，你有那道题不会做啊！”刚晃过神来的我，提起那发颤的手，指了指那道“难题”，周老师会心一笑，接着耐心地讲给我解题思路，我也认真仔细地边听，边记录下来。
周老师一道道帮我解开“难题”，我的心也一点点轻松下来，不在繁重。终于在周老师的耐心解说下，我订证完了当天作业，我开心一笑，周老师也欣慰一笑。天也逐渐变晴朗了，天空顿时划过一条美丽的彩虹。
我最爱的班主任周老师，是能够体谅我们、懂得孩子的心。在她的字典里，没有“题海战术”，不会一直把我们关在“作业大牢”里，她会根据每个人的实际情况布置作业，遇到不会做的题目，她会帮你耐心解答。她深知“玩中学，学中玩”的道理，所以会支持我们的种种玩的新花样，甚至会和我们玩上一回……总之，她是我们肚子里的蛔虫：知我们之所想，补我们之所需。
有人说，老师是春蚕吐丝给予万人暖，我却说：“我最爱的班主任周老师就是学生最贴心的小背心，一直温暖着我们，照顾着我们。”
描写班主任作文 篇5
丝丝雨弦，把我们班主任老师甜甜的酒窝儿，修饰得更迷人；
缕缕花香，把我们班主任老师弯弯的月牙眉，修剪得更漂亮。
一丝丝细雨，牵着我的思绪，让迷人的水花儿，在我的.眼前，把那一幕又重新播放了一遍。
那是一个雨天，我感觉自己的头沉沉的，可还是坚强的去上学了。到班级时，我看见美丽的胡晓辉老师正组织学生给我们的教室美容。胡老师亲自动手，高声指挥着，不一会儿，教室变成了清新的图画。我看到老师的额头挂着大颗大颗的汗滴，粉嫩的嘴唇儿也微微抖动着。看到我走进教室，胡老师用温暖的手抚摸着我的额头说：“小则慧，你是不是有些发烧？小脸儿红红的，先喝一杯温水吧。”老师的微笑真让我好感动，暖暖的手，让我感到很舒服。我在心里说：“我们的班主任老师，多好啊？我们太幸福了。”
上课铃声在校园上空飞过，我们开始上课了，课堂上，胡老师在认真地给我们讲课，讲台上放着她的几盒药，我知道，她在课前，才刚刚服过药。老师的身体也不好，还在用知识的河水，滋润我们的生命小树，我们的老师多辛苦啊！
上课不久，我感觉自己的腹部像翻江倒海似的，突然，早晨吃下去的东西，猛然冲出我的口腔，吐了一地。在同学面前，我感觉又难受，又羞愧。
讲台上的胡老师，让同学们先做练习，她走到我的身边，用卫生纸细细地擦着我的小嘴儿，然后，让课代表到讲台上给老师的水杯里加了一点白糖，让我用糖水漱口。我看着胡老师弯腰用拖布和毛巾把我的呕吐物收拾到垃圾桶，我的眼睛里含着大颗的热泪，心中说：“胡老师，你就是我的亲妈妈。”
老师给家长打完电话，背着我去校园卫生室。伏在老师的背上，我的心里暖暖的，眼泪和空中的细雨一起落到了老师的后背上。
天空雨丝悄悄牵动我的思绪——
迷人的童话故事，在班主任胡老师的键盘上，活灵活现地跳动到大屏幕上，在我们小学生纯洁的心灵花园里，留下芳香的脚印儿。我们美丽的小酒窝里，流淌幸福河水的时候，其实我也知道，制作这些课件，我们美丽的胡老师，熬了多少个星光明天的夜晚啊！我分明看见，老师的眼角已经添上了浅浅的皱纹，我常常在心里说：“老师，您辛苦了。”
静静的课堂上，科学家袁隆平的水稻金波，在涌动着我们孩子绿色的梦想；爱国画家徐悲鸿自豪的对外国人说，你代表你的祖国，我代表我的祖国。我们来一场比赛！画家的豪言壮语，从老师的唇边蹦跳到我们学生的心灵土壤里，萌发成爱国的希望之芽。老师，我们父母给了我们宝贵的身体，您，给了我们珍贵的理想和追求！老师，您辛苦了。我们爱您！
在您的指点下，我们理想的春风吹到了世人敬仰的天安门；我们的心走进了清华园；我们的眼前，泰山红日在云海里喷薄而出；我们的脚下，黄山的迎客松笑迎天下宾客。
雨中，你用花伞拥抱着我，指点我们祖国的青山秀水；
冰场，你用冰刀飞扬了我，雕刻少年梦想的冠军之梦。
课堂上，老师用知识的春风滋润着我们的心灵；
操场上，老师用运动的阳光打磨着我们的快乐。
铃声过后，老师走上讲台，老师用自己的劳动陪伴我们成长的童年。在作业本的山坡上，老师用大手牵着我们的小手，幸福前行。
下课后，爽朗的笑声，是老师培养我们梦想的阳光，老师的眼睛里，我们都是飞翔的雏鹰。
知识的露珠儿，在学生心灵的花瓣中，晶莹着学生的梦想；
梦想的琴弦儿，在学生灵魂的音符里，弹拨着艺术的脚步；
追求的脚丫儿，在学生人生的篇章上，丈量着远大的海岸。
恩师，您的手中放飞了满天的雏燕，您是天空下幸福的创造者和享受者。
教师节来到了，我用自己的一个个一百分，做成芬芳的花朵，花朵在歌唱：“老师，您辛苦了！”
感谢恩师，绽放花朵的天使。
描写班主任作文 篇6
我的班主任是一位非常严格的老师，而且老师对学生也非常和蔼。
我的老师长得瘦瘦的，她的头发有些长，向下竖起，老师长着大大的眼睛，高高的鼻子，老师最叫人羡慕的还是她那又白又嫩的皮肤。
老师每天都教我们写字，认字，读书，讲课文，等等。虽然，老师对我们很严厉，但是老师都是为了每个学生好。老师教我们非常地辛苦。
老师每天晚上都要备课到很晚，早上我们还没有到学校，老师就到学校了，到学校后，她就到教室给我们辅导作业，又领我们锻炼身体。
老师一天到晚的忙碌着，从没有一丝怨言。我们都很喜欢我们的老师，也很爱我们的老师。
描写班主任作文 篇7
陈老师是我们新学期的班主任，可以说她是我见过的最漂亮的女老师了。
“当、当、当……”上课铃响了，同学们坐在位子上忐忑不安地等着新老师，有的在猜老师的外貌，有的在思考老师凶不凶，有的则趴在桌子上静静地等着。“吱呀！”一声，只见一个穿着素净的老师走来，同学们马上坐好，一双雪亮的眼睛下面有一张不大不小的嘴。她原来有一头乌黑亮丽的头发，常扎起一束马尾辨，可最近被时尚的潮流淹没，染黄了那乌黑光亮的直发，烫起了那弯曲的卷发。同学们起先不适应，渐渐的，同学们越来越喜欢这个好似外国人的老师。
陈老师平易近人，很会体贴我们，有时我真的觉得在学校里，她就是我们的妈妈。而她也当我们是她的儿女，怕我们的作业做不完，作业量都比往常少一倍。
听陈老师讲课真是一种享受啊！她上课语言准确生动，声调阴阳顿挫，情感真实感人，他的课具有磁铁一样的吸引力，把我们牢牢地吸住。
陈老师，我想对您说：“谢谢您含辛茹苦的教育我们，我们一定要用优异的成绩来报答您！”
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