在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的我的第一位老师--学生作文，欢迎大家分享。
昨天收拾东西时，看见小学时的一个作文本，上面有一个用红笔写的“A”，这让我不由得想起我的第一位老师——阎老师。
看着那红色的笔迹，我不禁陷入了回忆……
那是上小学的第一天，当我走进教室，看到一位年轻的老师站在讲台上，听同学们说，这就是我们的班主任，我不禁仔细地打量了几眼：
她的身高大约1。7米，体型偏瘦，梳着马尾辫，眼睛炯炯有神，小小的鼻子下面是一张看似能说会道的嘴。
阎老师课堂生动活泼、教育教学方法独特。在她的课堂上，或是朗朗书声，或是阵阵笑语，任何枯燥无味的课都会变得多姿多彩。有时候也会发火，但都能以合适的方式让我们收获许多。比如那一次……
那是阳光明媚的一天，是我们去春游的日子。我们一路上有说有笑。前一天下了雨，道路比较湿滑，有的地方还有积水。走在路面上，时不时脚下一滑。
路上看到一个清洁工，带着手套，正费力地抠着下水道盖子缝隙里的树叶，突然，她脚下一滑摔倒了，正好我们班级的队伍走过，包括我在内的好多同学都“噗嗤”一声笑出来，老师转过头，瞪了我们一眼，脸拉得老长，喊了一句“立定”然后赶紧向清洁工跑去，然后一只手拉住清洁工的胳膊，清洁工用另一只手撑着地站了起来。老师赶紧为清洁工清理身上的水点，嘴里说着“大姐，您没事吧！”那位清洁工连忙道谢。老师看她并无大碍，就叮嘱她“小心点”，然后脸色铁青地回到了我们身边，她指着我们，“你们等着吧，回学校再算账！”
整个春游的过程，我们都心神不宁，各种美丽的事物都黯淡无光。天空阴沉沉的，空气里充满了暴风雨来临前的`气息……
回到了学校，老师放下东西，一声令下“早上笑的都给我站起来！”我们战战兢兢地站起来，等待着老师的数落，她以极大的声音喊道：“人家摔倒了你们不去扶就算了，还笑！你们一点同情心也没有！简直是活生生地打我的脸”说着，响亮的打脸的声音在教室里响起……
她做了几个深呼吸，问我们：“同学们，手表的指针靠什么转动？”，有的人回答靠齿轮，老师又问：“没有齿轮，指针能转吗？”我们异口同声地回答“不能”，她告诉我们，清洁工就像齿轮，默默地为整座城市奉献，我们不能轻视他们，要尊重他们，没有他们我们的城市就不能干净、美丽。她又要求所有同学写一篇作文，谈谈那天看见了什么、感受到了什么、收获了什么，以后要怎么做。
此时，我眼前作文本翻开的那一页，正是那篇作文。
老师虽然严厉，有时候发火，但是她用独特的方法让我们真真正正记住了教训。
这就是我的第一位老师，帮助我们成长的老师。
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