我的班主任作文

2021-10-02 老师

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的我的班主任作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的班主任作文1

  我们的班主任——李老师,高高的个子,一副模特身材,瓜子脸上两条柳叶眉下,有一双炯炯有神的大眼睛,还有一张传送给我们知识的小嘴,她那一头乌黑的秀发,像丝绸一样柔软光滑。

  李老师有一双顺风耳,她讲课时,只要有同学交头接耳说话,她都能听到,她还有一双千里眼,要是有同学在下面做小动作,不注意听讲,都逃不过她的眼睛,李老师平时说起话来很温柔,讲起课来风趣、幽默。她也有严厉的一面,比如,有的同学上课总不认真地听讲,又不能按时完成作业,她就会严肃地批评。

  记得我上一年级时,因为喜欢自由自在、没有约束的日子,不太遵守学校纪律,所以经常迟到,常常是上课铃响了我才哼着小曲不紧不慢地往学校走,妈妈急得直跺脚,一个劲地唠叨,我就是我,依然一副不以为然的样子,于是,妈妈气急败坏地说:“好啊!汪文涵,妈说你不听,我让李老师来管你”,妈妈在李老师面前告了我一黑状,我低着头,悄悄地走到座位上,哈哈!李老师居然没有批评我。过了两天,李老师把我叫到她的办公室,温柔地对我说:“汪文涵,我们快要上二年级了,要遵守学校的制度可以吗?”我点了点头,以后保证不迟到了,好吗?我又点了点头,说完,李老师伸出小拇指和我拉钩,“拉钩上吊一百年,不许变。”然后我们又伸出大拇指按了手印,从那以后,我再也不迟到了,我们要遵守我们的诺言,“一百年,不许变。”

  我数学不太好,她就耐心反复地给我讲,我有一点进步她就鼓励我,前两天考数学,我只考了“八十”分,她在全班同学面前表扬了我,说我有进步,在她的鼓励下,我对数学慢慢有了兴趣,今年期中考试我所有功课都在九十六分以上。

  我们的李老师,还鼓励我们多运动,在她的带领下,我们班获得全年级所有运动项目的冠军,她还能歌善舞,我们班举行文艺演出,她也能和我们一起载歌载舞,她笑起来像娃娃脸一样,灿烂极了。

  这就是我的数学老师——李老师。

  我爱我的老师,她不仅教会我文化知识,更教会我做人的道理,我爱我的三(4)班,在这个大集体里我与同学们快乐成长,我更爱我们的学校,它让我的梦想从这里起航!

我的班主任作文2

  我认识一个人,她有时很严厉,有时幽默。她就是我们的班主任——贾老师。

  贾老师是一个对我们很严厉的女老师,长年的辛劳,给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。不过,她那浓密油亮的头发,仍是那么乌黑。眼睛一盯着就会让人害怕,高高的鼻梁小小的嘴巴。看起来很温柔,但对我们来说简直严厉的不得了。

  就在我们刚入学的那段时间,贾老师一进班,我们还不认识她,还是一如既往的有的玩游戏,有的有说有笑。谁知道贾老师是最烦班里吵的,看见我们更是恼羞成怒,拍了下桌子用她的大嗓门说:“谁再说一句话,明天就别给我上学!”一瞬间,全班都被这个女老师吓得不敢说话了。都安静了下来,大家似乎都知道了这个老师不好惹。于是我们就在上学的那段时间里,不敢再像之前那样放肆了。

  印象最深的是,有一天中午,正是夏日需要签午休条,有一位女生到班中了,也不知道签了没有。一直等到快要交给老师时,她才惊讶的发现自己竟然没有签。于是便想出了歪主意。她便偷偷的趁我们都不注意时,自己签了字上交到老师手中里了。过了一会老师进到班中了,老师的目光似乎一直盯着那位女生呢。过了一会儿老师的一句话打破了班中的寂静,老师让那个女生站了起来,女生的目光一直不敢直视老师,老师便严厉的对她说:“你为什么中午没签条”那个女生说她签了,老师更是生气的说:“你的字很有特点,尽管你自己签,我也是能看出来的”不管老师怎么说她,她就是打死不说实话。最后她在老师的批评下,终于承认自己错了,低下了头哭了起来,就这样事情就结束了。

  还有一次,在上课的时候,有一位同学背着老师,在课本上乱涂乱画,与爱因斯坦画在了一起,正在给他同桌讲是他和爱因斯坦的合影。正好贾老师从他身边走过,便问他:“是爱因斯坦帅呀,还是你帅。”老师用幽默的语言,让他的脸立刻红了,让我们班上的同学都哈哈大笑,喘不过气来。

  贾老师就是这样,有时严厉,有时幽默,刚入学的时候很严厉,慢慢的你会发现,贾老师就像母亲一样,保护着我们,伴我成长。

我的班主任作文3

  我的班主任老师个子不高,身体较胖。她是我们的知心朋友,不管我们有怎样的想法都逃不过她的眼睛,用她的一句话说她就是“阎王”老师。可在同学们眼中她是严父,又是慈母。因为王老师对我们有时严厉,有时和蔼。

  记得去年元旦前,全校师生都在为元旦联欢会做准备,我们班也不例外。同学们既兴奋,又焦急。兴奋的是同学们终于有了上台表演的机会,焦急的是找不到好的节目。女同学都去参加学校组织的大合唱了,男同学们像霜打的茄子——焉了,呆呆地坐在自己的座位上。偶尔有一两个同学有了自己的一点想法,和周围的同学量商量可又觉得不合适,只好作罢。正当我们焦头烂额的时候王老师前来助阵,帮着男生寻找素材。最后锁定小品《扶不扶》后,同学们就开始了紧锣密鼓的准备工作。编剧,制作道具,排练,选定演员……在选定演员上同学们又犯难了,这个节目只需要六七个演员,可我们班的男同学有二十多个呢。最后只能经过试演选定演员,可有一大半男生很失望,这时王老师还和我们这些不能参与表演的同学表示歉意。同学们都觉得是自己不够优秀,暗暗下定决心一定要努力将来能施展自己的才华。

  从此老师任劳任怨的身影牢牢记在了我的心中。虽然她从来不喊累,不说苦,但我们从她疲惫的神情可以知道他为我们所付出的一切。老师今年才二十多岁,却像我们的妈妈一样关心着我们的每一个人,提醒着每一个生活细节。她又像我们的大姐姐,关注着我们的喜怒哀乐,我们像同龄人一样交流着,玩闹着。有这样的一位朋友、姐姐、妈妈陪伴着我们,我们一定会度过快乐的初中生活。同学们因此也很喜欢我们的班主任老师。

  王老师还有一个让我们不得不尊重的特点,那就是不徇私情。为了孩子们的健康与安全学校明文规定了一系列的违禁物品。王老师检查起来那可叫个细、狠、准。不管是谁,不管你藏到哪里,也不管检查出来后会被学校扣去多少班分,她都一个个地揪出来。轻者警告,重者交与学校处理。每到这时同学们又不由得直呼“阎王”啊“阎王”……

  这就是我的班主任兼语文老师,一个有责任心的人,一个让学生既敬又爱的人。

我的班主任作文4

  “百花园中花似锦,花红要靠育花人。滴滴汗水花上浇,喜看来日满园春。”每当这优美的诗句在我耳边回响的时候,我便自然而然地想起我们的班主任——温柔可亲的江老师。

  她,虽然已经年近半百,但却乐观开朗;她,虽然没有华丽的装束,但却慈祥大方;她的脸上永远挂着甜美的微笑,闪动着一双充满自信的眼睛,像水一样清澈,像细流一样温存。江老师是我们的语文老师,她总是耐心细致地给我们每个同学评讲作文,除了教给我们语文课本上的知识,还给我们讲一些课外的故事。每讲一个故事,都绘声绘色,让我们都陶醉在故事的情节里,也总能让我们从故事中受到启发,明白道理。

  江老师的教学方法与众不同,她寓教于乐,让我们轻轻松松学习,每堂课都充满了生机。就拿一次开展中队活动来说吧,江老师笑盈盈的走进教室,说:“同学们猜一猜,今天我们班队活动要干什么?”同学们七嘴八舌地说了起来“表演文艺节目”,“NO”;“演课本剧”,“NO”;那是什么?同学们搜肠刮肚,怎么也没找到正确答案。江老师神秘地说:“我们今天来做个笑的游戏”,“笑”同学们顿时沸腾起来。“哈哈哈”有的人大笑,“咯咯咯”有的人怪笑,“嘿嘿嘿”有的人傻笑,还有偷偷笑的,抿嘴笑的,有的前俯后仰,还有的互相指着对方笑……这堂课大家笑声不断,使我们得到了彻底的放松,精神饱满的迎接第二天的考试。

  江老师关心我们班的每一个同学。对成绩好的同学,她会给与鼓励,对成绩差的同学,她会尽心尽力地给与最大的帮助。记得一次打扫卫生,我很晚才离开学校,路过办公室,我看见江老师正聚精会神地给我们班的一位差生补课。后来,我才知道,江老师几乎天天都这样,怪不得我们班有几个差生的成绩都得到了较大的提高,这可多亏了江老师。

  你看,我们的江老师多好啊!你有这样的好老师吗?

我的班主任作文5

  在我的小学三年生活里,我遇到了许许多多的老师。有热爱加减乘除的数学老师,身手不凡的体育老师,擅长吹拉弹唱的音乐老师。每位老师都给教给了我无尽的知识,但我最喜欢我的班主任语文王老师。

  我的`语文老师是一位个子不高不矮的女老师,她有一头浓密的黑头发,一双会说话的眼睛,对同学们非常和蔼可亲。她讲课时十分生动,同学们每次都听得仿佛身临其境。

  王老师给我们讲课十分生动,同学们听得十分专注。王老师的声音时高时低,让同学们一会儿在天空飞翔,一会儿在海洋里遨游。但也有一些同学上课不专心,老师用她那会说话的眼睛看着他,那些同学立马就回过神来开始认真听课。同学们回答对了问题,老师就用那会说话的眼睛看着他,鼓励他,让他继续努力。如果同学们听课累了的话,老师就讲一个笑话,活跃课堂气氛,也提起我们的精神。

  王老师很温柔,有一次我的作文没有写好,被老师叫到了办公室,我忐忑不安地低下了头,准备受批评,可没有想到王老师没有批评我,而是面带微笑的说,你虽然这次作文没有写好,但我相信你以后一定能写出最好的作文,这次我不批评你,我再给你把作文讲一遍。我万分感激,仔细地听老师讲,老师从头到尾给我讲了一遍,我仿佛已经写出了一篇作文。可我想到老师讲了一个小时的课,滴水未沾,我就担心地问老师渴不渴,老师摇摇头,笑着说:“只要同学们学习能变好,受什么累都可以。”说完便又开始神采飞扬的给我讲作文。

  课下老师也经常锻炼我们,让我们在学习之余做好体育锻练,她常说身体好,就是革命的本钱。

  老师对我们的爱比父爱严峻,比母爱细腻,比友爱纯洁,正如春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师把知识和对我们的爱像清泉一样涌入我们的身体。我们用一生都不足以报答。

我的班主任作文6

  老师就像蜡烛一样,给我们照亮了前方的路,却时刻燃烧着自己。在我六年的小学生活里,教会我知识的老师有许许多多,他们每个人都在我的心里留下了不可磨灭的印象。但其中最令我难忘的,就是我们现在的班主任——王老师。

  王老师最大的、也是最吸引人的一个特点就是她教导有方。

  “作文终于合格了,总算可以看一会课外书了!”我伸了个懒腰,慢悠悠的从书包里掏出书来,引得周围同学一真羡慕。“哪个作文合格的同学愿意帮其他同学改作文?”老师问。一听这话,我立刻像偷吃了粮食的老鼠一样,把头埋的低低的。正当我窃喜的时候,老师却识破了我的鬼把戏。我本以为迎接我的是一顿批评,可老师却狡猾的笑了笑,神秘的眨了眨眼睛说:“你们看安安同学,多乐于助人啊!一听说要帮同学改作文,就把头扬的高高的!”

  我尴尬到了极点,脸上红一阵白一阵,个别知情的同学听了这话,捂着嘴幸灾乐祸;不知情的同学,还以为我真的是一个“乐于助人的好孩子”,纷纷跑过来找我改作文,我也只好来者不拒。抬头一看老师,老师正用一种意味深长的眼神望着我,里面似乎包含着对我的期望,对我的鼓励,对我的进步而感到高兴。后来我才渐渐体会到,老师不仅仅是在跟我开玩笑,而是让我明白“同学之间要互相帮助,不能太自私”的道理。从那以后,我再也不敢对帮助同学说一个不字了。

  老师的教导有方,使我受益颇多,老师敬业的品质却更让我敬佩。

  临近期末考试的几天,老师因为连续不断的讲课生病了。我们失望的认为老师今天不会来了,可老师还是像往常一样拎着卷子走了进来。虽然看起来更憔悴了,但老师还是强打起精神给我们讲课。粉笔头飞快的在黑板上移动着,知识点很快就写满了黑板,这里面寄托着多少老师对我们的期望啊!却更加坚定了我们要好好复习的决心。

  我的班主任就是这样一个教导有方、敬业的老师。她教给我的不仅是知识,还有做人的道理。

我的班主任作文7

  我曾在广东那边读书,老师对我的印象是坏的,他们对我不作任何评价,不管不问。

  回到家乡后,我来到了我妈妈帮我报名的学校。在这里,我遇到了不一样的老师,但开始时印象还是不好。

  开始,我就不懂新学校规矩,顶撞老师。老师耐心地跟我交流后,我泪流满面,因为我第一次意识到我真的错了,我不该顶撞的,可是却……在我哭完后,老师问我有没有犯错,错在哪里。我说我知道错了,在过后的几个星期里,我慢慢地适应,慢慢地变得遵规守纪。

  第一次月考到来时,我考得惨不忍睹。在失落、无助的时候。我的班主任张老师来安慰我了,她对我说不要灰心,下次继续努力,相信你一定可以跟上的。我听了她的话,好像心里的冰块慢慢融化了。

  在后来的几天里我的表现慢慢变好,很少给老师惹麻烦。但是我的成绩并没有上升,一直在倒数第几排徊。我很懊恼,担心自己给班级拖后腿。张老师又来鼓励我,她对我说:没事,只要勤学若练,就一定能进步,不要灰心,相信自己,你一定能行的。

  这就是我的班主任张洪霞老师,从来不歧视、不放弃任何一个学生的好老师。每个学生都需要这样一位心灵导师。

  浩宇霞光

  你是夜空中最亮的星,一直在无声夜空中守候我们的梦,你用岁月的画笔耐心的描绘青春;遇见你,春水映梨花,山明又水秀。两年辗转,我们已蜕变,而你消逝了芳华,我愿抛去如画的前途,换你笑颜如花。仰望天际,我们都是一闪而过的流星,短暂停留,而你,是我们筑梦路上最美的红霞。

  那一抹晚霞

  您如一阵风,悄悄沉静了我们焦躁的心,我们迷茫无助时,回头总能看见您站在我们身后,您如一面坚实的大盾牌,面对刀锋箭林,为我们挡下伤害;您如一支蜡烛,燃烧您微弱的身躯,照亮我们前进的路。您带领我们乘风破浪,踏上远航的征途。您似清晨的霞光给我们希望;您如西山的晚霞,让我们神往,您就是我们心中最美的红霞。

  灿烂的红霞

  晨,霞出;晚,霞归。

  呕心沥血,你为我们撑起一片天。

  为了我们的成长,你付出了青春。

  只为了那一株株微弱的花朵。

  你在三年的轮回里娇艳。

我的班主任作文8

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这一诗句时常被用来歌颂我们的老师。教师,是一种非常神圣高洁的职业,教书育人,为祖国培养了一代又一代莘莘学子。

  今天我要说的,便是我们的班主任。她有着一张瓜子脸,高挺的鼻梁,和一张樱桃小嘴,她有着一双凌厉的眼睛,只需要一个眼神,便能震慑我的心。别看她外表很严厉的样子,其实呀,她为人非常的和蔼,很受同学们喜欢。

  我们非常喜欢听她讲课,因为不论是哪一篇课文,她都能偶讲的绘声绘色,小到日常生活中的细节,大到通文古今,洞穿未来,除了课堂上的知识,我们每次上语文课都能够收获额外的知识,开阔我们的眼界。所以,我非常喜欢上语文课,不论是散文集还是文言文,总能因为她的授课,轻松拿下这篇课文的含义,背诵的任务也因为理解性记忆轻松了很多。

  班主任是一个非常热爱文学的人,她就像一个伯乐,不断地发掘我们的潜力,每周一次的作文她都会将精选出来的作文拿出来给我们念一遍,让我们听听文章表达的意境,学习和借鉴优美的句子,让我们不断优化自己的作文水准。一些作文有问题的地方,她都会列出我们犯错最多的问题,并进行讲解,让我们认识到这样是行不通的,错误的。

  在她一次又一次地锻炼下,我们班整体的作文水准都得到的很大的提升,不仅我们高兴,她也很为我们高兴。因为帮助人对待工作兢兢业业的态度,也时刻影响着我们班,面对学习,我们一样的认真仔细,因为我们非常喜欢她,所以也非常渴望得到她的表扬。

  在她的课堂上,我们都表现的非常积极,哪怕是上一秒还困的不行,在下一秒,听到是班主任要上课,我们就会变的非常精神,打起十二分的注意力期待着她的讲课。

  我的班主任是一个思维非常开阔的人,除了上课的时间,她还会计划课间活动,来让我们放松心情,她强调不读死书,要懂得劳逸结合。每到课间,我们都会期待着班主任会组织我们玩一场什么样的游戏,当然,这是随机性的,目的在于让我们放松身心。

  我很喜欢我的班主任,同时也非常感谢她,因为她的影响,我现在对待学习很认真,在学业上得到了极大的进步。

我的班主任作文9

  进入小学后,我的生活中又增添了许多老师:幽默风趣的郑老师、细致严谨的徐老师、严肃认真的miss吕、笑容可掬的夏老师……她们都对我严慈相济,引领我在知识海洋里遨游,在行为习惯上进步。你要我问最喜欢谁?那当然是朝夕相处的班主任——张老师。

  张老师是一位年轻的女教师,中等身材,扎着一条马尾辫,清瘦的脸上架着一副眼镜,一看,就知道是一位学问丰富,特别有涵养的老师。

  记得一年级时,每天中午,张老师都会拿出一本色彩丰富的绘本读物,一边给我们欣赏精美的图画,一边有声有色地朗读故事给我们听,伴随着优美动听的嗓音,我常不由自主地被深深陶醉。每次老师讲过的故事书,我都会让妈妈买回家再细细看上好几遍才过瘾。张老师也时常推荐我们阅读一些非常有意思的书籍:《蚯蚓日记》、《洋葱头历险记》、《长袜子皮皮》、《亲爱的汉修先生》……如今,我已经成了一个不折不扣的小书虫,书房的柜子,那满满五架子书都是读小学后新买的。只要一有时间,我就一头扎进书堆,连晚上睡觉,也要家长催促好多遍,才会依依不舍地放下书,这可都是张老师的功劳哦!

  张老师还是位认真负责的好老师。记得有一次,我们班级要参加学校的表演,为了让舞台效果更美,勤俭的张老师没有让我们买服装,而是向别的学校借了服装。白天工作忙碌,张老师便约定晚上过去拿。可是天公不作美,傍晚开始竟下起了瓢泼大雨,我想,路那么远,张老师又不会开车,怎么拿呢?明天还是穿校服吧。第二天来到学校,出人意料的是张老师已经准备好了服装。从同学的口中,我才知道,张老师昨晚冒着大雨去取衣服。一想起那幅场景,同学们都非常感动,演出时也更认真了,得了一等奖。

  在这样一位优秀的班主任带领下,我们班已经连续四次被评为了模范班,还是上虞市先进班集体呢!我喜欢我的班主任——张老师!

我的班主任作文10

  不是所有鲜花都能代表爱,玫瑰做到了;不是所有山峰都能代表伟大,珠穆朗玛峰做到了;不是所有人都是无私的,我们的班主任做到了。我的班主任带领我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明,用生命的火炬为我们开道。

  我的班主任有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,就像倒立着的辣椒。鼻子上面架着一副眼镜,可这也挡不住老师眼里放出的智慧的光芒。老师留着一头短发,衣着朴素。虽然老师长得不怎么漂亮,可在我们心中,我们的老师是最美丽的。

  每天早上,老师都会早早的来到教室。有一次,我是值日生,我提前来到了学校,教室里只有两三个同学,他们都在扫地。我发现,老师也在努力的帮着同学们干值日生。从那以后,老师都会很早的来到教室,在帮同学们干值日生,等同学们来的差不多了以后,再帮同学们解决不会的问题。正是有老师天天这样做,卫生流动红旗才会一直挂在我们的墙壁上。

  老师不仅为班级做出了极大的贡献,而且讲课也幽默有趣。夏天的时候,炙热的太阳烤着大地,由于空气燥热的问题,同学们都昏昏沉沉的,有着浓浓的睡意。为了能让同学们振奋起精神,集中注意力听讲,老师讲了一个小笑话,我还依稀记得笑话的内容是:有一个财主的儿子非常笨,每次财主问先生他的儿子怎么样的时候,先生总是连连摇头,财主都十分生气,让家丁把他们打几十板子。可有一个先生告诉财主:“你的儿子的七窍已通六窍。”财主十分高兴,大摆宴席,就在宴席中,财主把先生告诉他的话骄傲的喊了出来,一位有学问的老者却哈哈大笑,说:“哈哈,七窍减去六窍,不就是一窍不通吗!”没想到听完后同学们就像喝了冰镇可乐或咖啡一样,睡意即刻就没有了,立马精神抖擞起来,开始聚精会神的听讲。

  勤劳是老师的特点,幽默是老师独具一格的教学方式。我爱我的班主任!

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