写我的老师作文

2021-09-30 老师

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的写我的老师作文,欢迎阅读与收藏。

写我的老师作文1

  是谁在不分课上课下耐心教导我们?是谁在我们遇到难题时详细地给我们讲解?又是谁在我们遇到困难时挺身而出?是您——我们尊敬的闫老师。

  看,我们美丽的闫老师她正微笑着向我们走来,人群中,那有着乌黑光亮的长发,苗条的身材,浓浓的眉毛,红得像苹果似的脸颊,还有着一张总能说出许多道理的嘴巴的,就是我们敬爱的数学老师——闫老师。

  闫老师不但美丽而且还非常的有责任心。记得那是一个寒风伴着准雨的早上,同学们都以为您不来,正暗自庆幸时,您却早早地来到教室,预习我们今天要上的内容。即使您生病了。您也一如继往早早地来到教室,并且只要一打上课铃,即使您已经讲得声音沙哑了,可您还是继续为我们讲课。下课的时候,当我们在操场尽情地奔跑、追逐、嬉戏、、、、、时,您却还在给我们批改作业,或是预习下一节课所要上的内容;如果有人上课时没有听懂,您会把他单独拉到身旁,依然不厌其烦地给他讲解,直到他弄明白为止。

  不仅如此,闫老师还非常温。有一次中午,我不小心来晚了,当我在门口看见您时,我的心都快提到嗓子眼了,心想;遭了,这回准要挨骂了,说不定还要挨揍,甚至请家长了!这下可惨了!……正在我忐忑不安时,您却慢慢地走过来,用慈祥的眼睛看着我,并温和地对我说:”我不想问你原因,但我相信你绝不是故意迟到的,我希望你下次注意,待会不懂的,下课后我再给你补补。快点回到座位上去吧!”听到这里,感动的泪水瞬间夺眶而出。那一刻,我暗下决心,绝不能再迟到,以后一定好好学习。

  闫老师对我们的爱无处不在,有时像一个指南针指引我们向正确的方向前进;有时像一盏路灯一样,让我们在黑暗中也能看到光明;有时像一台台机器,只知道无私的奉献,而不图回报,闫老师您辛苦了,我一定会好好学习,绝不辜负您对我们的厚望!

写我的老师作文2

  随着一段优美的钢琴音乐的响起,新学期的第一节课——语文课开始了。站在我们面前的是一位身材高挑的中年女教师。在她的自我介绍中,我们知道了这位老师姓陆,简称陆老师。

  陆老师长着一双丹凤眼,细细的眉毛和高挺的鼻梁几乎看不出岁月的痕迹。一张时常教诲学生的嘴巴加上一头乌黑亮丽的扎成马尾辫的长发,鼻梁上再架上一副足有瓶底厚的黑色眼镜。很难让人想象这貌不惊人的老师竟培育出了好几批成绩优异的哥哥姐姐们。

  正式上课了,陆老师不像有些老师直接讲第一课,而是先给我们讲了培养良好的学习习惯并列出了两个重点要求我们做到:不动笔墨不读书,正确使用工具书。还以这两点加入到我们的预习要求中去。到了讲第一课的环节了,老师先将课文连起来讲一遍,有用简单的语句概括一遍,最后让我们把笔记补好,这堂课就结束了。可我总觉得陆老师和文中的田老师一样,能把枯燥无味的课文讲得那么娓娓动听,那么引人入胜,仿佛怎么也听不够似的。

  如果你以为陆老师上课生动,平时一定比较温柔的话,那你就大错特错了。事实上,他对同学们要求极其严格,平时很严厉,但正是这样,才使得我们不会放纵自己,浪费时光。记得刚开学,早上才定好食堂座位,到了中午吃饭的时候,我们桌有个人带错了队,使我们几个人走到别桌去了,陆老师一听到同学报告,立刻和顾老师不留情面的训斥起我们来;还有一次,有个平时表现好的同学作业连续出错,老师也同样毫不留情的责骂。

  严师出高徒,陆老师,相信在您的带领下,我们的语文成绩一定会更上一层楼。

写我的老师作文3

  我心中有一个小小的梦想——长大后当一名幼儿教师。你也许要笑话我,“家有三斗粮,不当孩子王”,更别说当一名幼儿教师,整天与那些鼻涕横流、吵吵闹闹、不让人省心的小孩子守一起了。

  因为妈妈是一名幼儿教师的缘故,我经常有机会与小朋友们一起。学校运动会调休,我家闲着没事,就与妈妈到幼儿园去玩。“老师好!”刚走进幼儿园,就听到一位小朋友们奶声奶气地与妈妈打着招呼,紧接着一群孩子便都围了过来,众星捧月般的把我与妈妈团团围住。看着小朋友们天真无邪的笑脸,听着他们热情洋溢的招呼,我分明感受到了做一名老师的无上光荣,“我长大了也要当一名幼儿教师”,一个念头我的心头潜滋暗长。

  用完课间餐,小朋友们坐教室内休息,我便临时充当起“老师”。不一会儿,我就与他们打成了一片,他们的小嘴仿佛抹了蜜一般,甜甜的管我叫姐姐,有的围坐我身边,缠着我给他们讲故事,有个小朋友甚至天真的叫我老师,惹得妈妈与阿姨们哈哈大笑,他却一脸无辜的看着我们,那滑稽的样子真令人忍俊不禁。不经意间,我着实过了吧“老师瘾”,感觉真爽!

  老师也还真不好当,这不,中午吃饭时,喊我老师的那位非得缠着让我喂它,真拿他没辙,喂就喂呗。小家伙还真听话,把碗中的饭菜吃得个精光,看着他心满意足的样子,一种成就感心头油然而生。听妈妈说,全园就数他难伺候了,挑食、不好好吃饭,每天都得让老师们费劲了心思,看来我还真有点老师缘。

  不知不觉一天过去了,放学的时候,好多小朋友都拉着我的手,依依不舍。“老师,你还来吗?”“来!”我爽快的答应道,心中也默默地下定了决心,长大后我也要当一名幼儿教师!

写我的老师作文4

  前几天,我无意中发现了一本叫《老师您好,我的好老师》的一本书,里面讲了李圣珍悉心培养成才的400多名连亲生父母都视为“无可救药”的“问题孩子”;张米亚老师用血肉之躯为他的学生牢牢把守住门……

  记得以前,我沉迷在手机当中,时时刻刻都想着手机,导致上课没听,作业也不会做。于是我想到了一个歪主意,班上有那么多和我自己差不多字迹的人,不如将本子的名字改一改,再交上去,反正老师又不是神仙,不会知道的。可是聪明的方老师还是发现了,方老师将我叫去了办公室,笑着说:“呈凡,你是几号?”我坦白地告诉了方老师自己的座号,老师将我修改过名字的本子一一放在我面前,边放边说:“可是这几本本子都不是你的座号啊?”我变得哑口无言,心想:这下好了,被老师识破了吧,唉,谁叫我要做这种亏心事呢?老师温和的对我说:“呈凡,你身为组长,本应该为组员做一个好榜样,可是你没有做到,反而给同学带来了一个坏榜样,做错了,老师不怪你,只要你敢于承认,老师会原谅你的。对了,你为什么不做作业呢?”我将事情的经过一五一十地告诉了老师,老师幽默地说:“原来是这个讨厌的手机呀!”被老师这样一说,我和方老师都笑了。因为这个讨厌的手机,我已经落下了不少的课,方老师并开始帮我补课,有一题我一直搞不懂,老师便厌其烦地教我,一遍、二遍、三遍,我有些弃馁,老师来鼓励我,说:“谁都有不会的题目,只要你有信心一定能做出来的!”听了老师的话,我重新找回了自信,很快,这道题我就弄懂了。

  这就是我的老师——方老师!

写我的老师作文5

  如果说父母是给我生命的建筑师,那么老师就是给我灵魂的艺术家。

  如果说父母是撑我立足于地,给我哺育之恩的大地;那么,老师便是载我飞翔的梦,灌我生命之理的天空。

  我的老师我的天。我的爱,我的涵养,我的智慧都是您一点一滴灌输给我的。

  儿时的我,是每一个老师眼中的乖宝宝。我对老师是唯命是从。老师的话就是圣旨,就是命令。那时,每个孩子都在围着老师转;那时,老师真的就是孩子的天,孩子的父母。

  然而,花季之时,暴风雨来临之际。叛逆,不仅成了我调皮的催化剂,更是师生关系恶化的罪魁祸首。那时,老师是家长的间谍,更是我躲避、厌恶的对象。

  时间的尾巴,在我不经意间将我甩到了十九岁的门口。此刻,我成熟的,落落大方地处理师生关系。我又恢复了乖宝宝的姿态。这时,老师是我的益友,是我的指明灯。

  再回首,我发现老师原来真的很伟大。原来,老师曾经给我的是告诫,是善意,是疼爱。

  再回首,我发现老师给我的教育之恩,是我无论用什么也还不起的。

  再回首,我发现老师真的很不容易,呕心沥血教育别人的孩子却忽略了自己的孩子。

  再回首,往事如梦;再回首,转瞬便是即逝;再回首,相隔便是天涯。如今,我所能做到的就是不让每一个此刻做我老师的替我担心。

  突然间明白,不是所有的花儿都能表达爱,只有玫瑰做到了;不是所有的`山都能表达伟大,只有珠穆朗玛做到了;不是所有的人都能被称之为父、称之为母的,只有老师做到了。

  岁月无情,它悄悄地替老师增添了几根银丝,增添了几根细纹。岁月无爱,它见证了老师献给学生的爱,却忘记了也为老师捎去学生的爱。

  我的老师,我的天,我生命的恩人。愿在心间燃一盏花灯,放逐于我心灵的河流中,默默地祝福所有老师:好人一生平安。

写我的老师作文6

  我有一位很好的老师,她虽然只是幼儿园老师,而且才教了我两年,但是我还是很喜欢她,因为她友善、可爱、从容……

  每天早晨,我路过她的办公室时,只见她埋头苦干着,是多么的专注啊!当然那时候我还不知道老师在干什么,但我还是觉得老师是干着些重要事,因此我从来没有进去问过。然而有一天,我来晚了,走进教室时,老师已经在教室里了,这时,老师向我笑了笑,仿佛她是一直在等待我的到来,我稀里糊涂地坐上了自己的座位,不知老师在葫芦里卖的什么药,我当然更不知道今天我是“主角”呢!

  下午快乐的午后时光过后,便是我幼儿园特有的“啄木鸟啄虫”环节,老师仍像平时一样在大家的脸上扫了扫,为什么老师盯着我的眼睛看了好一会,正当我奇怪还没来得及时,老师冒出一句话对我来说简直是晴天霹雳!她竟然说:“请问谁昨晚上上兴趣课时总把老师的手推开呀?”我的眼神中带着一丝丝恐惧,然而就在这时同学的目光“齐刷刷”地向我这条虫子射来,我害怕极了眼睛睁得越来越大,眼前的景像模糊了,眼泪也就像关不紧的水龙头一样“滴答滴答”流着水一般的情况是站着等老师的数落,可是她并没有数落我,她还教导我要虚心接受他人,相信大家。放学时她还悄悄地在我耳边说:“希望我能够一天更比一天好。”说完还不忘拍拍我的背,示意我要加油。

  我的幼儿园老师在大家眼里是不起眼的,原因是还有比她更强的老师。但我喜欢她、敬仰她,因为我已经把她记在心中。噢,她姓徐,要叫她徐老师哦!

写我的老师作文7

  这节课又讲不完了,哎中午吧,中午我来讲‘五三’。这是我们的新英语老师。她,还是我们的年级主任,永远扎个马尾辫,说话风风火火的。

  今天中午我看看有没有时间似乎,她想讲的永远都讲不完。但,在我看来,虽然她讲了,有时也用不上。哎呦喂,休息一下会死啊?!我心想。于是,一个中午我都没听她说的话,就在自主休息了。结果,老师看出了我在神游,点了我的名:你,来回答这个问题。我没反应过来,一下子懵了。谁?你!我没听老师讲课,怎么答得出来呢?于是,我只能站在那里发呆。下课到办公室来一下。老师生气地说。下课后,我忐忑不安地走进办公室,心想:完了,这下死定了,少不了要挨上一顿痛批。没想到,老师并没像我想象的那样冲我大发雷霆,而是心平气和地对我说:坐下。你刚才没好好听课,我再给你讲讲。这一刻,我又禁不住懵了,眼泪不争气地在眼眶里打转,差点掉了下来。我使劲点点头,认真听老师讲起来。临走,老师嘱咐我说:上课不要走神,这些知识现在看起来好像没用,等将来你会用得着的。别到那时才后悔今天没好好学习哦!从此,我再也不在上课的时候走神了。

  还有一次,我没写完英语作业,但为了充数,还是把作业本交了上去。不一会儿,英语课代表过来跟我说:老师找你,快去吧!我心想,坏了。果然,英语老师一见到我就生气地把作业本扔了过来,说:为什么不写完作业?忘,忘记了。我嗫嚅着小声回答道。既然已经写了,为什么不写完呢?这不是半途而废吗?我只好如实回答:因为昨天作业太多了,写到最后累了,而且您的课也不是老收作业,我就想偷懒不写了,谁曾想懒死你啊!这些都是各地区的真题,你如果不多做练习,怎么能掌握?看我不说话了,老师这会放缓了语气,语重心长地说:平时不认真做练习,考试干着急也没有用。将来后悔更来不及!那一刻,我惭愧极了,恨不得地下有个洞钻进去。

  这就是我的新英语老师,一个认真负责、刀子嘴豆腐心、对我们恨铁不成钢的年级主任老师。

写我的老师作文8

  古人曰:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对世界上最神圣的一种职业——教师的最真实的写照。

  谢老师是教我们语文的老师,同时也是我们的班主任:她的头发染成了金黄色,烫的卷卷的,披在两肩上;鼻子高高的;眼睛像会说话似的,让人在无形之中让我总是想起书籍《红楼梦》里面描写王熙凤的句子“身材苗条,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”。不过,我敢拍胸脯发誓,世界上(至少是我们学校)也没有几个像谢老师一样把父亲母亲的爱与教师的职责融合的这样完美无缺的老师。

  记得上3年级的时候,班上有一位同学过生日,这位同学的家庭十分特殊,他是一个缺少父爱的孩子。谢老师知道这一点,于是在他过生日那天上午上课时,谢老师找了一个借口把这位同学支出教室,面带笑容的对我们说:“孩子们,今天,我们班上有一位同学过生,你们知道是谁吗?”女生你看看我,我看看你,都不知道是谁,倒是男生齐声回答“陈xx”谢老师挥了挥手,意思是让男生安静下来:“没错,就是这位同学过生日,这位同学缺少父爱,我们要尽团体的力量来帮助这位同学,好吗?”谢老师听见了我们响亮的声音“好——!”谢老师满意的点了点头,想再说一些什么事情。突然,那位同学推门进来,谢老师顿了几秒,说:“请同学们翻到语文书第xx页。”当天下午,这位同学收到了来自班级的一份大礼,我清楚的看见,这位同学的眼角泛出点点泪光,我清楚的体会到老师对我们父母一般的情感。

  啊,老师,如果您是园丁,我就是花园中的一朵花,在您的呵护下健康成长;如果您是大海,我就是大海中的一条鱼,在您的怀抱中快乐游泳;如果您是蓝天,我就是一只鸟,遨游在您的保护中。老师,我爱你!

  这就是我的老师,一个普普通通,兢兢业业的人。

写我的老师作文9

  王老师是我们班的语文老师,她中等身材,大概三十多岁。一张和蔼可亲的面庞,总是那么温柔、慈祥;从那双明丽而又锐利的眼睛透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善;她的语言总是那么含义深刻,那么奇妙,引人深思。

  她是一位对教学认真,对学生负责的好老师。

  王老师把一篇篇课文改编成一个个精彩的小故事。我们在听故事的同时,不知不觉学到了知识,听她的课就是一种享受:让我们有种身临其境的感觉,总是让我们如醉如痴——王老师的课总是让我们百听不厌。

  王老师不仅课讲得生动形象,而且还像妈妈一样疼爱着我们。

  有一次下课,我和一个同学发生了争执,脚撞在门框上,当时也没有什么,但到了上课不知为什么却疼痛难忍。细心的老师发现了我的异常,关切地问“孩子,怎么了?”“脚撞在门框上了,特别疼。”我磕磕绊绊的说。老师让我把脚伸出来看看怎么样,没想到,脚趾头已经肿的像瓶口那么粗。

  老师赶紧拿来了碘伏,用手轻轻扳动我的大脚趾,看有没有伤到骨头。然后用碘伏轻轻的,均匀的,一丝不苟的把受伤的地方擦了一遍,其实我的脚很难闻,可老师却没有嫌弃我难闻的臭脚丫。每当碘伏棉签落到脚趾上,就像春蚕吃桑叶那样吞噬着我们心——好疼好疼!老师好像察觉到了我的疼痛,更轻了,更柔了。此时,我的脚好像也不是那么疼了……,顿时一股暖流涌上我的心头,泪花在眼眶里直打转……

  王老师,我的好老师,好妈妈,祝您在每天繁忙的工作中,健康、开心、快乐、老师,我爱你!

写我的老师作文10

  要说夸,我想夸的人可真不少!但我最最佩服的是我的数学老师——朱老师。

  朱老师体型匀称,声音洪亮,笑起来美得像一朵花。她皮肤有点黑,让她看起来十分健康;她有着一双会说话的大眼睛,时而严厉,时而温和,只要她向不乖的同学看一眼,不乖的学生立刻认真听讲;她拥有一个充满智慧的头脑,再深奥的题目只要经过她的大脑一“过滤”,立马就变得通俗易懂了;她十分时尚、有气质,再简约,再大众化的衣服,只要往她身上一套,就可以散发出一种与众不同的味道。

  朱老师不仅仅外表美,对我们也十分耐心。有一次,我一道数学题不会做。虽然方程列出来了,可是我计算不出。我问了周围的同学,她们也不知道,几个数学好的同学早就去朱老师那批作业了,根本问不出什么结果。没办法,我只好硬着头皮去问朱老师。一推开办公室的门,哇!许多同学都在排队让朱老师批,我们班的几个同学还朝我笑笑。我的心中开始打退堂鼓了,去不去问啊?这么多人都会算,我不会,如果我去问,我会不会被朱老师批评,被同学朝嘲笑呀?但我不去,班里的同学又怎么办呢?大家可都等着我呢!我鼓起胆子走到朱老师的桌子旁,问道:“朱老师,这题我算到这里就不会了,您可以教教我吗?”我朝朱老师笑了笑,手心里沁出一颗颗晶莹的小珠珠。朱老师接过我的作文本看了一下,耐心地说:“诺,你看6。07*二分之三就等于6。07*3/2呀,对不对?你可以换种方法算嘛,明白了吗?”哦,原来是这样的啊。“谢谢朱老师!”我向朱老师笑了笑,朱老师也像我笑了笑。

  这就是我的数学朱老师,一位谆谆善诱、时尚大方的好老师!我佩服她!

写我的老师作文11

  我的管乐老师姓胡。

  刚开始教我们的时候,我们并不那么喜欢他。他是四川人,穿得很随便,不过是一件某年建军节发的上衣,一条深黑色的西裤。爱踢球,踢完球以后大汗淋漓,让人觉得邋遢。后来,我们开始爱他。说不上为什么。

  胡老师在训练完以后给我们讲路漫漫其修远兮,可惜当时我们还是孤陋寡闻的毛孩子。

  胡老师没有家室,所以一个人轻轻松松游遍了大江南北。

  前年暑假,胡老师去了西藏。他总说,如果有条件,希望我们也能多出去看看这个世界。他搭车去然后徒步旅行。胡老师说,只有脱离商业的旅行,才能看到更真实的世界。所以,胡老师跟过马队,去过偏僻的地方露营,去过藏民的家里过夜,见过天然的东西,接触过最淳朴的人民

  不知道青藏铁路能否真的如天路一般,只带安康和幸福进大草原,不搀杂任何污秽地?还是,会成为另一个海南?

  胡老师是一个豁达的人,那么潇洒。一个人穿过大草原,一个人飘飘荡荡。对于漂泊的人来说,整个世界属于他,所以沉甸甸地幸福着,却又好像整个世界都不属于他,所以轻松地随遇而安。

  胡老师很喜欢莫扎特的音乐,他说,那是不张扬的音乐。

  胡老师有一双很小的眼睛,但是那里装进了中国一半的自然。

  胡老师训练迟到了就罚自己抬水,因为他讨厌迟到的人。

  胡老师乐呵呵地告诉我们,他熬夜看足球比赛,结果支持的球队0分。

  我不会担心他快不快乐,虽然他由于家里出事所以不再教我们了。

  因为他不需要。他是一个真正坚强快乐的人。

  以上这些平淡的文字献给平平凡凡的胡老师。谢谢他,曾给过我那些平平凡凡的感动。

写我的老师作文12

  老师,我知道您无时无刻地关心着我们。老师,您真是一个体贴学生、时尚的好老师啊!

  我眼中的老师是“一台电脑”,无所不知,无所不晓。上课时,老师总能用她那幽默风趣、在无形中融入知识的语言是我和同学们的情绪变得高亢,使我们的课堂不再无聊,我们的情绪不再低落。名篇佳作、警句妙语老师顺手拈来、灵活运用。刚一下课,老师就被里三层外三层的人群围在中间。我们都爱和老师天南地北地乱“侃”。现在的学生都认为大人们思想落后,但老师就是一个特例。我们所酷爱的电子游戏她知道,最新款的服饰她也知道,最流行的歌曲她还知道。

  我眼中的老师是一个十足的“大书虫”。每当下课时走过老师办公室,总能看见老师在孜孜不倦地读书。我想,老师的博学多识,侃侃而谈跟平常的阅读积累有着很大的关系吧!每逢假期,老师就会给我和同学们推荐几本好书。假期过后,大家再见面时,都比原来“更上一层楼”。在老师的影响与熏陶下,我们班还被评为了“书香班级”呢!

  我眼中的老师像一个大姐姐,时时刻刻关心着我们。记得那是上二年级的时候……我在专心致志地听老师讲课,正听到兴头上时,同桌突然指着我大叫:“啊,你的嘴怎么流血了!”我奇怪地看着她,手却不自觉地摸上嘴,一看,果然时流血了。年幼的我当时就被这个情况吓呆了,开始哇哇大哭起来。老师听见了,就连忙跑过来,一边帮我擦去血迹查看情况,一边柔声安慰着我:“不哭不哭……”随后,老师小心地扶着我去医务室,用药棉帮我止血。

  老师课堂上的谈笑风生,使我像展翅的大鸟一样,飞得更高、更远;老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流,使我不再惧怕作文,写作水平更上一层楼;老师帮我一起克服困难共渡难关,使我懂得感恩,懂得人间那美好的真情;老师所给予我为人处世的真理与思考,使我豁然开朗,做一个快乐潇洒的女孩!

写我的老师作文13

  摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。老师,您是阳光滋润着我们,使我们茁壮成长;您是灯塔,在黑暗中来指引我们的方向;您是园丁,用知识的甘露来浇灌我们,促进我们的成长。

  我的老师,高高的鼻梁上经常架着一副精巧的红框眼镜。她非常爱笑,经常把眼睛眯成一道缝,她就是崔老师。

  记得那一次,在我上三年级时,天气非常阴,黑压压的天似乎都要塌了似的,我忧郁地望着窗外。因为我忘记带上饭盒了,上课时我也无心听讲,把头埋到桌子底下,想着中午,只有我眼巴巴地望着同学们吃饭时,顿时心烦意乱。老师也注意到了我的沮丧,叫我下课去找她。我非常紧张,不知道自己犯了什么错。

  下课之后,我来到老师办公室,老师开始询问我上课为什么不认真听讲?我心里悬着的一块大石头终于落了下来,没有再像刚才那样像心里装着几十只小兔一般活蹦乱跳。我一五一十地把我没带饭盒的事告诉了老师。老师知道后,又把眼睛眯成一条缝,一边还从柜子里取出它自己的饭盒递给了我,温柔地对我说:不用担心啦,我中午出去吃。我顿时心乱如麻,热泪盈眶。此刻,天气也变晴朗了,小鸟斜着可爱的脑袋在屋檐上唱着动听的歌。

  崔老师也是一位宽容的老师。那次我在考试时未将作文题审清楚,直到交卷了才发现自己的错误。试卷发下来时,天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风,当我缓缓地把手伸向我的试卷时,突然讲台上传来了崔老师的掌声,我们立刻坐端等待老师说话。她对我们说:本次作文不算分。她看见我们惊讶的表情,讲道:因为有一个人没有审题,但是那个人的作文写得不错。我激动地翻开卷子,发现自己是满分,底下写了一排小小的红字:记得下次审题呦!

  老师,您的胸怀犹如大海一样宽广。您爱我们,殊不知我们也爱您。您是我生命中最重要的一员,感谢有您,我的老师!

写我的老师作文14

  老师您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光普照着我们,用美的雨露滋润着我们,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦,您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默低垂着叶的绿茵!啊,老师,您的精神,永记我心。

  我的班主任叫肖钰夕。她的个头不是很高,眼睛又大又圆,很有神,上课的时候更是聚精会神,像一个辛勤的园丁,总是不停的照料着花朵。

  记得有一次,学校要求老师输入某一个信息,而肖老师为了尽快完成工作,下午放学后肖老师仍在办公室里加班。第二天早晨,我看到肖老师的眼睛周围是黑青色的,想必是昨天晚上为了工作睡得很晚吧。看,肖老师是多么的敬业啊!上课时,肖老师总是会给我们理清课文的思路,再让我们回答问题,肖老师上课气氛非常活跃,所以我们也特别爱上她讲的课。不仅如此,肖老师对学生也是非常关心。上次,开学教书费的时候,有些同学没有带书费,肖老师就很慷慨的将自己的钱垫上了,如果所学的课文有同学不明白的话,

  肖老师会慢慢地给他再仔细地讲一遍。肖老师还很细心地观察每一位同学,了解学生的家庭情况。尤其是肖老师对我们的学习从不松懈,她会亲自检查我们的预习、作业完成情况、看家长是否认真检查并签字。

  亲爱的老师,您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收货的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送一桶;而当需要一桶水的时候,也绝不给一小杯,总是适时、适量地给予我们,这是一个好园丁的技艺,我的老师,这也是您的教育艺术。

写我的老师作文15

  在我经历过的所有老师中,我认为最幽默最搞笑的,也是我最喜欢的,就是在“新东方”上课的一位外教老师。 老外的英文名叫naiton,读起来特别像“奶糖”,所以我们都叫他“奶糖”,奶糖老师是一个胖乎乎的中年男人,他穿得很随便,灰色的眼珠,咖啡色的头发,头发还是自来卷,经常有卷卷的波浪,这让我们看起来很新奇!于是我们很想扯下他一根头发仔细观察,或者说留做标本,每每这时,他总像要战斗一样大叫着:“哦——哦——!”

  奶糖老师上课对我们要求很严格,比如有不听讲的同学在做小动作时,他通常会扔粉笔头让那位同学警醒。有一次,我正对着天花板发呆,冷不丁被老外扔的粉笔头砸中额头,当时只感觉“嘣”地一声,我顿时浑身一哆嗦,当时就引来同学们一阵大笑,有一位同学开玩笑说:“炸弹炸人啦!”老外马上又一颗粉笔头砸中多嘴者的大门牙,也模仿他的语气说:“又中弹啦!”大家顿时又乐坏啦!课堂气氛也变得轻松起来。 因为老外的名字读起来很像“奶糖”,于是某次,我的同桌就投其所好地带来一包大白兔奶糖,他不忘跟老外开个玩笑,走上去一边给老外送糖吃,一边大声说:“给你一个奶糖吧!”

  他还故意标标准准地喊着“奶糖”老师的大名,大家一听又哄堂大笑。 谁知道奶糖老师一点儿也不介意,他接过来大声道谢着:“哦!谢谢!”吃完之后,老外还说:“good!很甜!下次还要请我吃噢!”说完又不客气地再抓一大把奶糖,放进自己的口袋里,样子贪吃又可爱,真的很像小孩子,充满了童心。老外很喜欢和我们做游戏,有一次,我们玩击鼓传花,轮到我时,我一时不知道该表演什么,老外就抓起我的手,带着我跳起了圆舞曲,当时把我搞得晕头转向,觉得他简直就像个老顽童。

  这就是我的外教“奶糖”老师,你们说他是不是很可爱呢?

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