我的班主任的作文

2021-09-29 老师

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的我的班主任的作文,欢迎阅读与收藏。

我的班主任的作文1

  我班主任的姓名是李慧。一看这个名字就知道是很有智慧的班主任。李班主任长着一双炯炯有神的眼睛,带着一副黑边眼睛,显得很有学问。还扎了一个小辫子,像个大姐姐。

  李班主任的性格很开朗,同学们很喜欢她。她讲课很生动,她上的每堂课同学们都听得津津有味。记得李班主任上口语交际《小苹果树请医生》这节课时,她先讲故事的内容,讲得很生动,同学们听得入了迷,每一个细节都不放过。接下来她要求同学们扮演故事里的角色。在班主任的帮助下,同学们演得很好。我们就是在李班主任这种有趣的讲课方式中学到知识的。

  李班主任对我们要求很严格,同学们也很怕她。每次上李班主任的课,个个都坐得很端正。而上别的课时,有些同学就很调皮。

  李班主任很关心我。当我上课开小差时,她会语重心长地叫我改正,并严厉处罚;当我上课认真时,她会用温柔的笑容鼓励我;当我和同学闹变扭时,她会劝导我,还教我做人的道理;当我受伤时,她会关心地带我去校医室;当我爬上“二楼”小床时,她会扶着我的腰保护我安全上去。

  这就是我的班主任:李班主任。她这么关心我,我感觉很幸福。我一定要好好学习,用优秀的成绩来报答李班主任对我的关心!

我的班主任的作文2

  我最喜欢的老师是有认真工作态度的老师,就像我们的班主任李老师。

  “同学们,今天我们学习《桃花源记》,下面我们交流预习时写的体会和感受。交流时主要以抢答的方式进行,好,现在抢答开始。”

  老师的话音刚落,全班的同学那叫一个热血沸腾!你争我辩,各不相让,似乎都陶醉在自我的发言中。

  “同学们,静一静。”只见李老师和蔼可亲地看着我们,意味深长地说:“同学们,抢答时要遵循一个原则,如果同学们都站起来抢答,那么谁先站起来谁先说,不要一味地去争抢所谓的发言权,一定要记住学会谦让。”听完这些话,大部分同学都自觉坐下了,最后只剩下一个男同学和一个女同学,仍然在喋喋不休地发表着自己的观点,眼看双方僵持不下,这时我们的班长发话了,“我们班女生少,女生优先。”听完这话,同学们都会心地笑了,抢答继续进行……是老师教会了我们为人处事的道理,在老师启发下,我们渐渐长大了,懂事了,我喜欢这样的老师!

我的班主任的作文3

  一张国字脸上长着炯炯有神的眼睛,小巧玲珑的鼻子,能说会道的嘴巴,迷人的微笑……她就是我们的班主任……赵老师。

  先说说赵老师那炯炯有神的眼睛吧。眼,素有“心灵之窗”的美称。老师,您这两扇窗映着多么美妙的一个世界,数学的计算、哲学的思考、细微的观察。灵感之光、智慧之火、纯洁之水在这里闪烁、上升……

  再来说说赵老师那能说会道的嘴巴吧。口,是一眼泉,一眼永不枯竭的泉,滔滔不绝的泉水,是您孜孜不倦的教诲,滋润着我们的心灵,冲刷掉污泥浊水,唇齿之前有着无穷的奥秘,只要一颤动,就会引出一大串的问号和遐想……

  令我印象最深的,非赵老师的微笑莫属。记得那是一个春天的上午,老师绘声绘色地给大家讲解着课文,而我却打起了开小差的注意。我把课本竖起来,从课桌里拿起橡皮,玩了起来。这时,我抬起头,只见老师微笑地看着我,仿佛在对我说,你是班干部需要以身作则,我的脸“唰”地一下就红了,于是认真的听老师讲课。

  曾经有人说过:“一位好老师,胜过万卷书。”同时,我要拿这句话来赞美我的班主任。

我的班主任的作文4

  大家说:“孔子是万世先师。”我也可以毫不逊色地说:“如果孔子是万世先师,那么苏老师就是我们的万字先师!

  苏老师是我的班主任,同学们都很喜欢她。

  苏老师一张和蔼的脸上长着弯弯的眉毛,眉毛下还嵌着一双温柔的眼睛,让人一看就难以忘记。她的那双眼睛很不一般,特别明亮,像七月夜空中的星星,神采奕奕。

  苏老师中等身材,聪明、漂亮,在我的眼里,她的本事可大了!有神奇的千里眼、顺风耳,能察觉一切,简直就是神力无边。

  上课的时候,如果有同学讲小声话,苏老师就会立刻叫出那几个同学的名字,真是顺风耳呀!当然,做小动作的同学也逃不过苏老师的千里眼了。厉害吧!

  苏老师教学水平一流,教学经验十足,讲课时绘声绘色的神情令人怀念。班里许多写字像狂草、鬼画符的同学都在她的监督下有了飞速进步,那是因为苏老师在每天中午的时候让同学练字,而且同学们也没有让苏老师失望,班里的整体写字水平也是一日千里。

  学习总是会有些无奈,课堂不是什么时候都会精彩。苏老师,您的出现让我明白,校园里的颜色不只有灰白。偶尔飞过的鸟儿,也曾划过一点点的痕迹。您崇高伟大,令我赞叹!学校的生活,因为您而更多姿多彩!

我的班主任的作文5

  “丁冬”爸爸的手机短信响了起来,我溱过去看,上面写着:大家好,我是406班的班主任劳霞红,很高兴能够成为你们孩子的班主任:哦,原来是新班主任发来的呀!看着上面的署名,我心里不免产生疑问:她严厉吗?好平易近人吗?

  第二天,我早早地起了订,来到学校,过了一会,劳老师也到了,我打量了一下这个劳老师,她长得很漂亮,梳着长发,可是看上去很来历。这时同学们也陆陆续续到了,在收暑假作业时,她的一番话让我改变了对劳老师的印象,原来她是一个幽默风趣的老师啊!劳老师是这么说的:同学们,你们以后别叫我劳老师,因为听上去像老老师。我想我还不至于有那么老!,你们以后就叫我红老师好了,因为我的名字叫劳霞红“”我们一起笑着说“好的”

  红老师是语文老师,她讲课十分风趣,比如第一课《观潮》红老师讲完课后还给我们看潮来的视频,让我们了解更深,感触更多。我听红老师的谭经常听得津津有味,所以课后作业的效率也高了很多。

  这就是我们的新班主任。一位幽默风趣的好老师。

我的班主任的作文6

  我的班主任是卢老师。他,中等身材文质彬彬,年轻帅气的脸庞上常常挂着灿烂的笑容,像一颗大大的开心果。他开朗活泼热情宽容。他热爱运动尤其喜欢打篮球。

  平时,卢老师很温和。我们班的同学非常喜欢卢老师,下课期间我们都喜欢叫他“卢帅哥”“卢卢”“卢可爱”。但同学们违反班规的时候“卢可爱”瞬间变身为吓人的“卢狮子”。当一些经常不交作业同学低着头不好意思的跑到卢老师面前羞羞地说:“老师,我作业忘记带了。”卢老师用他那一双睿智的小眼睛直直地盯着那个撒谎的同学,微笑着摇摇头轻轻地吐出两个字“不信!”

  卢老师崇尚赏识教育。他最爱说的一句话:“毕竟是孩子嘛!”所以当卢老师的学生是快乐的!幸福的!开心的!当一些同学违反班级纪律,老师就会让他到讲台上大声朗读十遍班规,而不是罚抄写课文。

  一次,一位同学不小心打破了门上的玻璃,老师首先紧张地查看同学有没有受伤,然后才教育同学不能这样打闹。后来,卢老师和这位同学的家长沟通的时候,还再三告诉家长不要训斥他,打闹玩耍是孩子的天性。

  我们有这么爱护我们,关心我们,鼓励我们的班主任,我们应该好好学习,不惹老师生气。

我的班主任的作文7

  三年级第一学期,我们班新来了一位班主任,她叫雷老师。

  雷老师圆圆的脸上有一双大大的眼睛,小小的笔挺的鼻子,一张能说会道的嘴,老师最爱穿红色的羽绒服,深蓝色的裤子,黑色的棉靴。显得非常干净利索。

  雷老师对我们要求可严了。每个同学都要严格遵守纪律,上课认真听讲,留的作业一定要按时完成,不能拖拉。在老师的严格要求下,我的字越来越漂亮,写作也有了很大的进步。正所谓严师出高徒嘛,所以我们班什么都想拿第一。有一次,学校举行演讲比赛,我们班的马昕瑜演讲得非常好,感动了评委,取得了第一名,为我们班争得了荣誉。

  雷老师的教学方法也很独特。在学一篇新课文之前,她都让我们先预习,有什么问题记下来,或者给词语或句子的右下角画个问号,在上课时老师会一一解答这些问题。老师懂得的可真多,没有什么问题能难得住她。还有一次,那是在元旦前的一次作文课上,老师让我们自己做贺卡送给最好的朋友,并且写一篇作文。同学们听了非常兴奋。我当时写的题为《做贺卡》的作文还得到老师的表扬呢。

  我非常喜欢雷老师。

我的班主任的作文8

  时间过的真快,转眼间,我已经是一个五年级的小学生了。

  在我的印象中,有许多至今还难忘的老师,可让我印象最深的,还是我们一之三年级的班主任——皮老师。

  记得上三年级的时候,我的腿骨折了,不可以去上学,只能在家里自学。皮老师知道后,一有空就来我家给我补课。皮老师几乎每天都来。每次讲课后,都要问问我的.腿怎么样了,还告诉我不要看太长时间电视。

  皮老师每天都很忙,她不光要给我补课,还要给其他同学上课、改作业。但是,皮老师从来不叫苦,不说累。她真伟大!我的腿好了。在学校里,皮老师也很关心我:不让我下楼做操,也不让我上体育课。平时,在学校里,皮老师也很关心同学们。同学病了,老师会让其他同学扶他去医务室,同学那碰伤了,皮老师会给他们抹药……

  虽然皮老师现在不教我们了,可我却依然不忘她。每次看见皮老师,依然那么亲切!有一次,同学们见到您,说您老多了。可您在我心中,却依然年轻!

  祝皮老师天天健康,天天幸福!

我的班主任的作文9

  我现在已经是三年级的学生了,在过去的两年多的学习生活中,我认识了不少任课教师,他们个个都非常尽职尽责,让我十分敬佩。但给我印象最深的还是我的班主任张老师。

  张老师长得很漂亮,个子高高的,瓜子臉,一头乌黑的短发披在肩头,月牙似的眉毛下闪着一对炯炯有神、充满智慧的大眼睛。她很温柔,也很亲切。

  张老师她教我们语文,她不但教我们书本上的知识,还教我们如何做人。她教我们从小就要有爱心,善于关心帮助那些需要帮助的人;她教我们学会感恩,感恩父母,感恩社会,感谢党给我们提供了一个舒适美好的学习环境,让我们安心地读书,快乐地成长。使我们懂得了许多做人的道理,受益非浅。

  张老师上课时严肃认真,但在课余时间就像換了个人似的,她像一位大姐姐带我们一起玩。比如跳绳,她看我们力气寸小,亲自帮我们甩绳;有时还同我们坐在一起,促膝谈心:聊家常、谈理想等。我们很开心,一点也不受拘束。

  多次课间我们经过她的办公室都能看到一些老师在闭目养神,而张老师却抓紧这短暂的休息时间为我们批改作业。

  张老师默默地付出,却不求任何回报,就像一个辛勤的园丁。她留给我的印象,让我永远不忘。

我的班主任的作文10

  杨老师是我们的班主任,她长得十分美丽,因为她有一双明亮的眼睛,还有高高挺挺的鼻子。平常总是笑咪咪的,个性十分温柔,杨老师她上课十分活泼,不像其他老师一样上课很严肃,很多小朋友都说我们很幸运,能成为杨老师的学生,还说很想到我们这一班来上课。

  我们都很喜欢杨老师,因为当我们课业有困难时,她都会细心指导我们,因此每次只要钟声一响,大家都开心的冲回教室,等待老师开始上课。老师她很有爱心,记得有一次,老师跟我们去逛街时,她遇到了很多流浪狗,于是她就去买了一些饲料喂给它们吃。我很欣赏老师爱护小动物的精神!

  曾经有一次我身体不舒服,所以杨老师就带我到健康中心休息,还在那边陪我聊天,直到我忘记痛苦的感觉,才回教室上课。每次遇到困难,老师都会告诉我们不要放弃,要继续努力下去,老师鼓励大家的精神实在让我很佩服。

  我觉得自己真的很幸运,可以被这么好的老师教导,从现在开始我要时时刻刻告诉自己,一定要好好学习,不要辜负老师对我的期望。

我的班主任的作文11

  徐老师,曾经的班主任,这学期不再教我们了,但她的身影一直留在我们心中。一想到她,我的眼泪就止不住的流。

  她有着瀑布般飘逸的秀发,眼神里除了智慧,还充满了对我们的爱。每当我看到这些明亮而温暖的眼睛,我的心里就充满了幸福。她不仅温柔美丽,还对我们负责。她为我们做了太多,我们经常看到老师坐在课桌前忙碌。当我们谈论美丽的卡通时,她正在认真地批改我们的作业。我们吃完饭回来,她在专心备课……她也很关心我们的生活。当我们生病时,她会匆忙送我们去看医生。我们难过的时候,她会耐心的开导我们,给我们找一条快乐的路...

  新来的班主任邱老师和徐老师一样。她给全班同学写了一封信,告诉他们她对我们的期望和信心。在老师的鼓励下,我们有了斗志,我们班有了进步,得到了校长的表扬。

  小学最后一个学期真的不想欢迎我们三班的老师。我相信我们会做到的!

我的班主任的作文12

  周三上午,班主任匆匆赶来,音乐老师也来了。老师说:“一分钟班会不允许任何人发言!”我们很好奇,就坐下了。

  老师说:“学校决定后,因为我老了,身体不好,我决定让音乐老师做你的新班主任!”听完之后我很震惊,心想:学校怎么才能适当的更换班主任?

  老师说:“现在让音乐老师说几句,同学们都鼓掌!

  音乐老师说:“只要大家跟着我就好,不要多说!”大家又拍手了。

  我还是想让以前的老师做我们班主任,因为他很善良…

  新主任个子矮,是个优秀的老师。他平头,小眼睛,小嘴巴。他一说话我就觉得很好笑!

  第二天,新班主任给我们开了一个班会。他说:“你要从个人卫生做起。留长发的男生应该回家照顾好自己。女生不要扎歪辫子。”

  新主任讲了很多,说:“大家都要回家准备日记,要有写日记的习惯。而且回家一定要有红色的字帖。长大了,字是第一把钥匙!”

  虽然和他相处的时间不长,但是一步一步的了解了他。

  希望他能管好我们班,相信同学们也会遵守纪律,营造良好的班级氛围!

我的班主任的作文13

  我的班主任姓王,他口才、文笔都很好。

  他有点儿胖,有点高,还戴着眼镜。黑头发,黑衣服,黑皮鞋,这也就是我们班主任了。他不会打扮。有人说他是疯子,我可觉得这句话没道理,光看穿着就能评价一个人吗?不是的。

  她性格爽朗,若你不让她生气,他就像“小孩子”一样高高兴兴到天黑。

  每当老师给我们上英语课时,我特别喜欢,你猜猜为什么?因为我喜欢上英语课,再加上我们老师的幽默,就两全其美啦!每次老师上英语课时,我都聚精会神的听,认真的读,专心的做。

  有一次他给我们上英语课,是教我们英语单词,这些单词对其他老师来说,那只是几个简单的英语单词,而对于我们的老师来说,不只是一般的英语单词,老师教我们的第一个英语单词的意思是汉堡。他叫我们读了又读。他说就是“憨包狗儿”,顿时,我们哈哈大笑,还有什么“播了壳壳吃米米”,还有……这些有趣的单词,一个一个的,读起来就很有意思,我们很容易就记住了。我喜欢这样的英语课。

  今天就讲到这了,拜拜,其实老师还有很多优点呢!(欲知后事,请听下次分解。)

我的班主任的作文14

  我的班主任老师叫邓海霞,今年40岁了,看着40岁却像30多岁的,因为老师整天笑眯眯地,好像一点儿烦心事也没有。

  老师有一张漫长脸,一双水灵灵的大眼睛,很有神。老师身材苗条,杨柳细腰,而且经常背着一个晶兰色的小时装包。

  老师的性格外向,喜欢和别人说话,态度和蔼。有一天,老师说:“我们这节课上自习。”我们高兴得不得了。做完了作业,我们又乱成一锅粥了。“不要说话了!”老师说。但我们不听,老师并没有生气,而是很和蔼地说:“这样可不是个好孩子。”同学们马上又安静了。

  因为老师能说会道,所以课上得非常好。我们不清楚的题老师三言两语就讲清楚了。

  老师的品质也不错。我们的走廊里有一张小纸片,我看见邓老师弯下腰把这张小纸片捡起来扔到了果皮箱里去了。

  老师还很公平。如果有什么不公平的事到邓老师那儿都会公平,让人心服口服。上次我的笔让同学拿了起来,我告诉了老师,老师立马让那个同学还给了我。

  老师很朴素。在我看来,除了常背的晶兰色的小包时髦外,从来不像别的老师一样穿金带银,而是穿着得体大方的衣服。

  我为有这样一个好老师感到骄傲!

我的班主任的作文15

  我们在每一个学校都会有一个班主任,我在初中就有一位这样的班主任,他在生活和学习中给了我很多鼓励。他为我们做了许许多多的事,而我们总是给他添麻烦,每一次班主任来训斥我们时,总是说:“是他的错.”每次,他说这些我都觉得我们太调皮了,觉得对不起他。想到这些,我就有些惭愧。

  我的班主任:“他是一面四方脸,很魁梧,跟他在一起,他会给我们一种安全感,不管有仍和事他都会去为我们承担。我的班主任总是为我们考虑,从来很少考虑自己。“

  班主任对我们这一帮调皮蛋,总是很有耐心。他对我们就像对自己的孩子一样,他在这初中三年中为我们做了许许多多的事,但是从来不会和我们提起,总是自己去承受。

  对他 ,我只有说一声“谢谢.”

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