我敬佩的老师作文

2021-09-24 老师

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的我敬佩的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我敬佩的老师作文1

  我有个发小,我们天天称兄道弟,虽然他只比我大一岁,但他却有资格做我的老师。

  那天我们约好去蹦床公园玩,人很多,我们好不容易才买到票进去。先去玩斜坡蹦床,我俩费劲地爬上去,开心地蹦下来,几次下来,我们已经满头大汗。出去喝水歇一会儿,又去玩波波球,系上安全带扶好扶手,开始撞,我拼尽全力撞过去,还是没有撞过他。突然听到身后传来刺耳的哭声,我们脱下波波球,看看发生了什么事。

  一个小女孩儿,侧身躺在后面地上嚎啕大哭,当时我怔住了,我想是不是我撞的?她为什么哭?爸爸会不会责怪我?我脑海中出现很多疑问,心里害怕极了,楞在那里。在我努力思考该怎么办时,哭声停止了。我看见发小把小女孩扶起来,仔细询问她哪里受伤了,是不是我们撞倒了她,轻轻地给她揉腿,还给她几块我们在娃娃机里抓的糖。

  后来小女孩告诉我们,不是我们撞了她,是旁边几个大人打球时不小心踩到她的脚,因为太疼了,妈妈又不在身边,她才哭的。不一会她妈妈来接她,走的时候她挥手对我的发小说:“谢谢哥哥!”我有些惭愧。

  我要向我的发小学习,在这种情况下他知道先扶起小女孩,主动承担责任,而我却在想会不会被大人责骂,怎么逃避。就凭这一点他就可以做我的老师,我非常敬佩我的老师。

我敬佩的老师作文2

  相信每个人都有自己敬佩的老师,我也不例外,下面讲讲我敬佩的人是谁吧!

  我最敬佩的人是我的前班主任晋老师。她的个子不高,头发像黑森林一样的浓密,脑袋里装的都是知识,让我羡慕不已!老师的眼睛很小,一笑起来就成了一条缝,不过很灵光,上课时只要我们做点小动作,就会被老师的火眼金睛发现,高高的鼻梁小小的嘴,这就是晋老师。

  晋老师把我们学生当成自己的家人一样。有一次,快上第一节课了,也宇贤同学还没有来。晋老师特别担心,问我们叶宇贤怎么还没来,老师不停的在门口看了又看,很是着急,最后还是不放心给叶宇贤家长打了一个电话,才知道叶宇贤是跟家人在一起有事的,知道原因后老师长嘘一口气,终于放心了。

  还有一次,老师让我们背书,眼看好多同学都背完收拾书包放学了,我背了几次还是没有通过,都急出一身汗了,老师也快要下课了。今天要是不通过的话,回家要挨批的,而且还丢人啊!那么多同学、都背会了,只怪自己贪玩没好好练习,以为自己会背的,老师看我着急的眼神就说:“这样吧!胡小松,你放松点,再读几遍,我等你背会为止”最后我背成功了,感谢老师用下班的时间来听我背课文,不但浪费了老师的时间也浪费了我自己的时间,我下次再也不能偷懒了

  这就是我们关心学生和蔼可亲的晋老师,也就是我敬佩的老师!

我敬佩的老师作文3

  说到我最敬佩的老师,他和蔼可亲。

  老师个子中等,长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下,长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下还长着一张能说会道的嘴。

  自从老师带上我们班以后,发现我们班的同学胆子都很小,于是老师采用盖印章的方法激励我们,每个同学只要表现好,就有机会得到印章。只要有五十个印章,就能得到一张奖状,挂在黑板的上方。慢慢地,我们班的同学上课举手都积极起来。你看,老师多有办法呀!

  老师还特别会鼓励人。有一次,老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小,所以站起来回答问题声音也很低,我觉得自己每读一个字,心就会抖一下,说完后,自己都觉得不满意,就把头低得更厉害了。心想:“这回老师会狠狠地批评我吧。”可是,老师却和蔼地对我说:“没事,下次多多努力,你一定会比这次有进步的。”当时,我感动极了。从那以后,一上语文课,我就把手举得高高的,生怕老师不叫我,老师叫我读课文时,我的心里美滋滋的,读课文声音响亮,口齿清楚,又没有一点错误。这时,老师同学都给我鼓掌,我都快飘飘欲仙了。从那以后,我就更加自信了。有时候,老师还和我们开玩笑呢!我们都很喜欢她。

  他不仅仅是我最敬佩的老师,更像是我的父亲!

我敬佩的老师作文4

  她中等的个子,一头乌黑的亮发,一双明亮的大眼睛,一张圆圆的脸,显出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任老师,她却有一股神奇般的力量,常常鼓舞着我们,支持着我们,温暖着我们。我是上个学期才转来这个学校的,我还清楚地记得朱老师那时常常关心我,经常问我在这个学校生活得是否习惯。从那个时候开始我便喜欢上了这个好老师。因为除了爸爸妈妈,就是朱老师关心我了。

  记得有一次,晚自习下课后我走到办公室外,看见一个熟悉的身影坐在那个熟悉的办公桌前,她正在用笔在纸上写来写去,眉头紧皱。我心想老师这么晚还加班真辛苦。我们的老师想把我们教育好,不要我们的父母**心。这时我心里产生了一个想法,我看了一会儿就跑回教室,拿了一支笔和一张纸,在上面写着:祝朱老师身体健康,天天快乐!我没有写下我的名字,我趁她不注意就放在了她的桌子上,我只看见朱老师看了纸条后热泪盈眶,我躲在角落里微微地笑了笑就离开了,心里很开心。

  平时,朱老师给我们上课很专心,我们不会写的字她都会写在黑板上,反复地提醒我们容易写错的字。我们的朱老师还会利用她自己的休息时间为我们补习,当我有不懂的题目时,我都会去请教她,而她也会细心地告诉我应该怎样分析这个题目。我的心里很感激她,每次看见豆大的汗珠从她额头上流下来的时候,我都想用收替她擦一擦。我是一个调皮的孩子,经常都给朱老师找麻烦,每次我和同学打完架,老师都会好好地教育我们。

  朱老师,您将是我成长的过程中,永远不会忘怀的一个重要篇章。

我敬佩的老师作文5

  世界上有许多许多的人都有是值得我们尊重和敬佩的,我最敬佩的人我们的班主任----张老师。

  张老师已年近半百,在她的眼角旁,你会清楚地看到一道道的鱼尾纹,在她那炯炯有神的眼睛里,显示出慈母般的目光,正因为这样,同学们对张老师格外亲近。

  记得我们刚上学的时候,我们的胆子很小,上课不敢积极发言,生怕说错了,老师会批评我们,每到这个时候,老师都会亲切而又和蔼地对我们说:“不用害怕,也不用紧张,就是回答错了,老师也不会责怪你们,只要敢于回答问题就是好样的。”这时,她眼里流露出鼓励的目光,使我们渐渐地举起了双手,积极勇跃地回答老师的问题。

  老师对我们慈母般的鼓励和关心,不仅在这里可以表现出来,而且在日常生活中也闪闪发光。

  在我上三年级的时候,我们班每隔一周都要到分担区值日,有一次,同学们都很早就来到了学校,班级门口有很多人,等到班级的门一开,同学们就都蜂拥而上去抢扫帚,我也被挤在同学们当中,突然,只听“刺啦“一声,我的羽绒服被门锁头上的一个尖划出了一个大口子,我的羽绒服里的羽绒都纷纷钻出来,飘落到地上。这时,老师看见了,便把叫到办公室,拿出针线把我的衣服缝好了,不知道老师为多少同学缝过衣服呀!

  老师就像一个优秀的工程师,不辜负祖国的希望,培育出一代又一代的精英,老师像蜡烛,点燃自已,照亮别人;老师像粉笔,牺牲自己,留下知识;老师像园丁,辛勤劳动,培育小花。

  老师的不怕苦,不怕累,无私奉献的精神值得我们佩服。

我敬佩的老师作文6

  从小学到中学,我认识了很多老师,有的老师很温和,有的老师就略显暴躁,其中我最喜欢的就是蒋老师。老师有着长长的头发,带着一个带金边的眼镜,笑起来很和蔼,我们都很喜欢上她的课,她讲得很好,我们很爱听。

  小时候,语文学的还是让家长比较放心,我们老师讲得很生动,我们也都认真地听,连家长都觉得不用买那些辅导书,阅读书了,有一次考试,是两个平易近人的老师给我们监考,我记得当时作文是看图作文,是漫画,讲的是树木都被砍光了,鸟们飞去月球。我马上就有“嫦娥喷月”这故事的念头,月亮上有桂树,这不就是棵树?!马上开编!记得那个作文的反响是:就连数学老师都说我写的那篇作文好。

  蒋老师也很爱学生,记得有一次蒋老师生病了,当时并不严重,蒋老师依然给我们上课,大家都很感动,我和老爸老妈还买了水果去看望她呢!

  记得那是联欢会的彩排时期,蒋老师看到小艳没有人和她一起表演,让我们和她一起表演,因为我们的都排练完了,只好让小蕊在编一个,小艳很开心,老师笑得更美了,表演的时候,所有人都鼓掌,小艳害羞的笑了笑,我们互相祝贺她。

  在联欢晚会上,小超不表演,他买了很多气球,一个一个的吹,老师很感动:“看看小超,他默默的为大家奉献!请大家鼓掌!”掌声雷动,小超不好意思的笑。

  老师就是这样,该表扬,就要表扬,默默奉献,为孩子们的学习担忧,老师,您就是我最敬佩的!

我敬佩的老师作文7

  在我们生活,老师都熟悉了,他们对我们很好,像母亲一样关心、疼爱我们。教过我的老师有好多,在这么多老师当中,我最敬佩的老师就是英语老师了。

  我们的英语老师姓秦,她圆溜溜的脸蛋上长着一双水汪汪的眼睛,一头飘逸的长发,让人看了心情就很舒服。还有一张能说会道的樱桃似的小嘴,笑起来旁边还会露出两个小酒窝。

  秦老师年轻精干,和蔼可亲。有一次,一位同学在跟另一个同学讲话,秦老师轻声地说:“Peter,请不要讲话。”那同学还厚着脸说道:“我没讲话啊!”秦老师语重心长地说:“骗人不是好孩子,而且你在课堂上随意讲话会影响其他同学听课。”那位同学惭愧地低下了头。

  秦老师不仅温柔,还很幽默。有一次,老师教我们背apple这个单词时,看我们背得那么吃力,就讲了一个笑话:一天,a放了两个p,l走过来说:“咦——(e)。”刚说完,教室里就哄堂大笑。

  秦老师还精通数学。有一次,秦老师用英语说了一道数学算式,那时我们还懂得不多,都不知道,秦老师就亲自把它算好了,而且很快。

  老师,我敬佩您。您为我们付出的太多了,我们一定要努力学习以优异的成绩来回报你!我们虽然有可能不是您心目中最优秀的学员,但您却是我们心目中最优秀的老师。

我敬佩的老师作文8

  我最敬佩的人就是刘老师了。

  刘老师个子中等,长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下,长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下还长着一张能说会道的嘴。

  自从刘老师带上我们班以后,发现我们班的同学胆子都很小,于是刘老师采用盖印章的方法激励我们,每个同学只要表现好,就有机会得到印章。只要有五十个印章,就能得到一张奖状,挂在黑板的上方。慢慢地,我们班的同学上课举手都积极起来。你看,刘老师多有办法呀!

  刘老师还特别会鼓励人。有一次,刘老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小,所以站起来回答问题声音也很低,我觉得自己每读一个字,心就会抖一下,说完后,自己都觉得不满意,就把头低得更厉害了。心想:“这回刘老师会狠狠地批评我吧。”可是,刘老师却和蔼地对我说:“没事,下次多多努力,你一定会比这次有进步的。”当时,我感动极了。从那以后,一上语文课,我就把手举得高高的,生怕老师不叫我,刘老师叫我读课文时,我的心里美滋滋的,读课文声音响亮,口齿清楚,又没有一点错误。这时,老师同学都给我鼓掌,我都快飘飘欲仙了。从那以后,我就更加自信了。

  有时候,刘老师还和我们开玩笑呢!我们都很喜欢她。

  这就是我敬佩的人,刘老师。

我敬佩的老师作文9

  拂着九月的秋风,浴着漫飞的芳香,我踏入了青光中学的校门,在这里我认识了许多可亲可敬的老师。目睹了老师们伏案辛勤工作的身影,感受了老师们敬业爱生的态度。其中最令我敬佩的是——孟老师。

  三尺讲台上,您教书育人,三尺讲台下,您为为师表。

  每当“铃,铃……。”的下课铃声响后,同学们早已冲出教室,去追逐着那份属于自己的释放与快乐。但您却悄悄地回到办公室,依然认真批改那一张张试卷。仔细地为我们解答疑问。当我们吃过午饭来办公室问问题时,正见您仍在伏案工作,旁边放着的饭菜却丝毫未到。一日如此,两日如此,日日如此。您的眼角已爬上细纹,身体状况越来越差。以致在那一天您晕倒在地,被送到医院,可是她却只休息了两天,就又重新站在了讲台上。她说:“快期末考试了,我不想让同学们受到过多的.影响。”朴实的言语中却蕴含了对学生真诚的关心。这就是我敬爱的孟老师。

  当学生发生了问题时,孟老师,总是尽力去解决,无论是友情方面,亲情方面,还是少男少女的感情方面。孟老师总能令事情圆满解决。记得那是班里的两名同学发生了矛盾,不再说话,教室内气氛令人窒息。这被细心的孟老师察觉,孟老师没有在同学面前责备他们,而是找到这两位同学进行了思想教育。使这原本已破裂的友情却重归于好。当他俩面带笑容地走进教室时,同学们异常兴奋,都纷纷地说道:“孟老师太神了,太了不起了!”

  孟老师常说:“我允许你们犯错误,但不希望你们犯同学的错误。”因此孟老师用一颗宽容的心去对待我们。对我们的爱我无法用语言去描述。

我敬佩的老师作文10

  教师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;又像雨露,滋润着祖国的花朵。老师的工作平凡而伟大,繁重而令人羡慕,在我的心目中有很多好老师,但我最尊敬的老师是李老师,他在小学教我们中文。

  李先生很高,头上有长长的黑发。她红润的脸上镶嵌着一双闪亮的大眼睛,她有一张雄辩的嘴。她对工作认真负责,关心学生的学习和生活,对同学和蔼可亲,说话幽默风趣,讲课富有魅力。我们都很喜欢听李老师的讲座。我们也喜欢和她聊天。我们更喜欢听她讲故事。那时,能够在这样一个丰富多彩的环境中学习和生活,给我的童年增添了很多乐趣,给我的记忆留下了深刻的印象。

  那时,李先生非常关注我们的学习。每项任务都必须在规定的时间内完成。如果学生不努力学习,李先生就会认真对待。他和别人一起工作不礼貌。我记得有一次我用一本新的家庭作业书写我的家庭作业,因为我太喜欢玩了,我不小心完成了我的家庭作业,没有检查它。结果,当李老师评论的时候,他发现他的作业全是错误,在班里名列第一。更糟糕的是,他甚至错过了一个字在他的名字,并把它变成另一个名字。李老师在课堂上对我进行了严厉的批评,并在课后和我进行了交谈,帮助我分析了玩耍的优点和缺点以及学习的重要性。听了老师的教诲,我被她真诚的语言和炽热的心所感动,深感遗憾,也十分感激李老师,从心底里更喜欢她,尊敬她。从那以后,我改正了自己的学习态度,努力学习,取得了良好的成绩。到目前为止,我仍然不时地想起它。

我敬佩的老师作文11

  有人说老师是金钥匙,打开了知识的宝库,有人说老师是春雨,浇灌了花草树木,让它们放出美丽的光彩,还有人说老师是引路人,让我们知道了天有多高,地有多厚。

  在学校里,到处都有好老师,他们认真负责,大公无私,他们像园丁用心培养我们,而我最敬佩的老师是教语文的张凤英老师,她高高的个子,头发又长又黑,脸上有着一对会说话的小眼睛,在她的鼻子下面,有着一张说话轻柔风趣的嘴巴,她那高雅的气质,优雅的风度,渊博的学识,高超的教育方法,叫人敬佩。

  张凤英老师对我们十分严格,如果你背书背不出,他就会“惩罚”你。要你把背不出的地方读10遍,直到你背出了以后才让你回家,如果没背出来就跑回家了,第2天张老师就会让你抄这篇课文5遍,直到你背得出课文才放过你

  一次,我们默写课文《伏尔加河上的纤夫》中的一个小节,由于那句子太难了,所以我和很多同学都没默写出来,张凤英老师就让我们把那小节课文抄5遍,我很不服气,没办法。因为张老师是说一不二的人,不会轻易放过的。我只好认真地抄写。过了几天,正好默写这篇课文,由于我抄写这篇文章很多遍,对课文已了如指掌,所以默写得比上次好。这时我才恍然大悟,知道了张老师不是为了“惩罚”我们,而是为了让我们牢牢地记住这篇课文。以防考试的时候默不出来,考低分。她也是要我们养成一个学习认真的好习惯。对于我们这种学习不自觉的学生来说是要用点“强行”办法。在张老师这种“强行”下网,老师布置的作业我再也不敢不做,从此我也习惯成自然——准时完成作业。我体会到只有好好完成作业才会记得牢。

我敬佩的老师作文12

  她,中等身材,有一头乌亮的长头发,雪白的鹅蛋脸,高高的鼻梁发布着一幅金边眼镜,罩着她一双稳重的双眼。也有一张能说会到,风趣趣及的嘴及其一对比较敏感的耳朵里面。她是我的数学课老师廖海绣老师。

  她扑实进入,对学员爱惜能加,授课很用心,很幽默搞笑。课堂教学上同学们既激动非常轻轻松松。讲课时,她常把困难用生活中的事或一些历史典故来剖析给我们听,使我们边听别人讲故事边学知识,使大家百听不厌。

  有一次数学教学,老师已经给我们剖析一道数学应用题:某生产队第一个月生产制造稻米50Kg,第二个月比第一个月的稻米少20千克,第二个月生产制造稻米多少千克?实际上,这道数学应用题十分简易,例如某同学有五个饼,我比他少两个饼,是我好多个饼?5减2相当于3,老师有3个饼!同学们一口同声的回应。那那这道题怎么做呢?

  50减20相当于30Kg稻米。恩!同学真聪慧!她笑容着说:讲到稻米我来给大家说故事。之前,日常生活很艰难,少水缺谷物,只有进山挖些山野菜果腹因此大家如今不必浪费粮食。你瞧,老师又在给我们说故事,叫大家不必奢侈浪费。

  又有一次,有一位同学在课堂上发言,被老师发觉了。老师来到这为同学眼前,一本正经地告诉他:你不是想当美术家吗?刚开始,这位同学不清楚老师说的代表什么意思,之后细心的一想原先老师在指责他。比划非绘画,只是讲话得话。班里猛然捧腹大笑。

  我眼中的自己最钦佩,最钟爱的老师,一个勇敢的人!

我敬佩的老师作文13

  我有一个很特别的爱好,那就是我很爱动物。要找一个和我一样爱好的人很难,而我的科学老师,李老师就很喜欢鸟。

  她长得很普通,矮矮胖胖的,在人群中也不引人注目。可是她有一颗不平凡的心,她对科学入了迷,还很擅长观鸟,她观鸟二十多年了。

  有一天周末,李老师带我们这些观鸟班的人到公园观鸟。我们这些“菜鸟”左看右看,可什么也没看见,而李老师和我们看的一样的地方却看见了许多鸟,鸟名还很长,无论看见什么鸟,她都能立刻叫出鸟名。突然,一只色彩斑斓的小鸟像箭一样飞过,快到我好像看见一个影子,又好像没有。我们只好去问老师,而她却坚定地说:“我看见了,它肯定是一只翠鸟!”而我们不信地问:“您怎么确定一定是翠鸟?”李老师指了指一只在水上立着的树枝说:“看,那不就是那只鸟吗?”我们仔细地看了看,的确是翠鸟。从此,我们都对李老师刮目相看,佩服得五体投地。

  我除了在观鸟上敬佩李老师,在科学上也对老李老师敬佩之至,李老师在课上也说,她写过一篇针对猪笼草的叶的文章,这篇文章还得了国家一等奖。她还去过南极,在南极有许多危险和有趣的小动物。

  我们不仅敬佩李老师的学识,还敬佩她精益求精和坚持不懈的精神。我想要成为李老师这样学识渊博的人,在生活中也要学习她的精神,才能学业进步,做好事!

我敬佩的老师作文14

  在生活中,有很多人值得我去学习,有的是因为他们的高尚人品,有的是因为他们的艺术特长,还有的是因为他们对我有过帮助和教导……

  在我的成长过程中,苗老师是我最敬佩的人。她刚教我时,是吉安市唯一的一位普通话国家级测试员。苗老师长着一头又白又卷的头发,额头上有一颗痣,一双慧眼总是慈祥地看着我们。她喜欢将头发扎成一个小辫儿,这样显得很精明能干。

  苗老师不仅是我的老师,她还像一位和蔼可亲的老奶奶时刻关心、照顾我们。记得有一次,我的慢性咽喉炎又犯了,恰好那一天要上她的课。苗老师也得过这种病,知道这病要保养,于是就让我少出声,回答问题只要点头、摇头和打手势就行了。

  那天,苗老师出了一道题:“请问:世界上有上百种语言,对吗?”我点了点头,苗老师笑笑说:“杨念,这回是‘点头不算摇头算’,恭喜你,答错啦!”

  其实,苗老师知道我生病,为了给我一个面子,不让我太难堪,就在谈笑中批评我不认真复习,读书太马虎。听了苗老师的这句话,我当时真是又羞愧又悔恨,身上比挨打挨骂还难受。从那以后,我读书再也不敢马马虎虎了。

  在吉安市举办的一次读书教育比赛活动中,我获得了小学讲故事组的第二名,以优异的成绩报答了苗老师对我的精心栽培。当苗老师听到这个好消息时,说了一句永远激励我的话:“不以物喜,不以已悲。”

  我知道苗老师送给我这句话的意思:不因为一时的成绩沾沾自喜,也不因为成绩不好就垂头丧气,人生豪迈,大不了从头再来。

  这,就是我敬佩苗老师的原因,她不仅教会了我知识,更重要的是,教会了我做人的道理。

  现在,苗老师已经去了美国,这使我更加思念她了。祝她在美国教师节愉快!

我敬佩的老师作文15

  我敬佩的老师是一位女老师,她负责教英语,还有一个很好听的英文名字——Kathy。

  Kathy时而活泼开朗,时而庄重威严。对自己的工作是尽心尽力,几乎所有的时间都用在教学上。从来没有一点私心。

  有一次,我去杰贝补习班上课,正上着楼梯。突然,我被什么东西绊了一下,坐在了楼道上。虽然没有摔破,但是还有些疼,就一瘸一拐的来到了教室。我伸头一看,同学们都没有来,就只有Kathy在那里备课。便轻手轻脚的走了过去……

  我走到Kathy的后面,悄悄地捂住了Kathy的眼睛。Kathy的身子颤抖了一下,可见是被我吓坏了。我放开手,对Kathy做了一个鬼脸。Kathy点着我的鼻子说:“你呀!一个小调皮鬼,别再给我捣乱了。”说完,低下头继续备课。

  快要上课了,同学们也都来齐了。Kathy这才放下手中的教案,与大家一起玩游戏,用英语交谈。

  上课了,Kathy拿出早已准备好的档案,开始对我们进行训练。时间过得真快,一堂课已经结束了,同学们也回家去了。可是Kathy依然在准备着明天的课程。

  还有一次下课时,Kathy打了一个哈欠,眼睛也睁不开。可她仍然强打精神给我们上课。

  后来我才得知,Kathy是为了给我们改试卷,所以才熬夜。结果第二天就没了精神。

  为了我们,Kathy作出的奉献实在是太多太多了……

  这就是我的英语老师——Kathy。

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