我最喜爱的老师作文

2022-10-31 老师

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的我最喜爱的老师作文,欢迎阅读与收藏。

  我最喜爱的老师作文 篇1

  我最喜爱的老师是我的语文老师——陈老师。陈老师说话轻轻柔柔,讲课生动有趣,总洋溢着暖暖的爱意,让人情不自禁想学更多的知识。

  有次语文课上,陈老师轻轻地在黑板上写了一个大大的“也”,要同学们加偏旁部首,让“也”变变身,大家都不明白汉字也能变身吗?只见陈老师在“也”的左边加了“”,“也”就变成了“池”,噢!原来是这样,我举手加了土,也又变成了地,陈老师夸奖了我。课后同学们还在兴致勃勃给“也”加偏旁部首。陈老师总是用这样的方式,让我们快速又有趣地学到更多的知识。现在我越来越喜欢语文课了,我最喜爱陈老师。

  我最喜爱的老师作文 篇2

  我最喜爱的老师是我的班主任陈老师,她教会了我很多知识,带给了我很多快乐,让我的校园生活更加地丰富多彩!

  陈老师,您知道吗?我对您是多么地感激和喜爱啊!您时时刻刻地关心着我的学习和生活,从很微小很微小的事情上都能感受到您对我的关爱。

  我吃饭比较慢。每次都比班上其他同学慢个节拍,但陈老师都陪着我,一直等我吃完后才去忙她自己的事,就像妈妈一样关心着我,让我感到无比地温暖!

  谢谢您,陈老师,我会好好学习,以优异的成绩来回报您的付出!

  我最喜爱的老师作文 篇3

  我最喜爱教我们数学的王老师,她中等的身材,有一双明亮的眼睛,留着一头齐耳的短发,衣服整洁,大方得体。

  王老师上课的时候对我们可严格了,稍有一点不专心,就会被王老师的火眼金睛盯住了,就连爱做小动作的同学也规矩多了。

  数学是我的弱项。自从王老师给我们上课,我对数学越来能越感兴趣了,就想把数学学好。遇到不懂的题目,王老师总是耐心的给我们讲解,循循善诱的把我们带进了知识的海洋。在我们取得成绩时,王老师给我们鼓励;在我们受到挫折时,王老师又给了我们勇气。

  我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,而我们茁壮的成长更是离不开老师对我们的关心。所以我要更加努力的学习,以优异的成绩来回报老师。

  我最喜爱的老师作文 篇4

  我最喜爱的老师是林老师,她总是喜欢把她卷卷的长发盘起来。她戴着一副眼镜,经常眯着眼睛笑。她的脚上总是蹬着一双高跟鞋,给人的感觉很亲切、很温暖。

  林老师很用心的教我们,她上课很生动,很幽默。经常把同学们逗得哈哈大笑,以至于我在吃饭的时候,想到林老师上课的内容,也会不由自主地咧开嘴。林老师也是一个很具有耐心的老师,对于那些没有听懂的问题,林老师总是不厌其烦地一遍遍的讲解。有时候,林老师也会因为着急而发一点小脾气,但是我知道,她是为了让我们学得更快更好。在林老师的教导下,我得以在知识的海洋里尽情地遨游。

  哦,忘记跟你们说了,林老师是我们的语文老师,我很喜欢她,希望你们也喜欢哦!

  我最喜爱的老师作文 篇5

  我最喜爱的老师,是我们的班主任石老师。她长着一头乌黑的自来卷,既温柔又漂亮;她有一双明亮的眼睛仿佛能看清同学们是否在认真听课。

  石老师在学习这件事上对我们非常严格,写字时她时时刻刻提醒我们坐姿要端正,不能培养成近视眼,她把每篇课文都讲的生动有趣,希望我们把学过的知识牢记心中,同时也叫我们尊老爱幼、感恩知足,更可贵的是,马上三跳运动会开始了!一上体育课,石老师就在操场等着我们跳大绳,为了让我们在运动会中取得好成绩,一次次的呐喊和一次次的加油,她的嗓子哑的说不出话来。

  石老师您是我们生活中的慈母,学习中的引路者,我们都非常爱你!

  最后希望在三跳运动会上获得优异的成绩来报答您!

  我最喜爱的老师作文 篇6

  虽然老师平时和蔼可亲的,但在学习上还是很严厉的哦。

  就说那一次吧,我正在聚精会神地写作业,忽然,有一只手轻轻地放到了我的头上,然后慢慢地扶起我的头。我便抬头一看,哦,是老师!老师皱着眉头,用严厉的眼神望着我,好像在说:“头怎么又这么低呀?赶快把头抬起来!”

  虽然我还是不能改正这个错误,但我会努力的,相信不久以后,我一定会改正过来的!

  老师,您是那样的慈祥,那样的和蔼可亲。您对我的教诲之恩,我一生一世也不会忘记。

  我最喜爱的老师作文 篇7

  我最喜爱三年级的张老师,虽然外面芳香四溢,绿草如茵,但那些都比不上我的张老师。

  张老师刚开始教我们班级时,我们都很害怕她,以为她会像有的老师那样,天天凶我们。可是,张老师从不打骂我们,而是像妈妈一样温柔地对待我们,有时候还会带糖过来发给我们呢!

  当有谁哭了,她会说出幽默的话让那哭的人瞬间破涕为笑。有一次,姜雨欣哭了,张老师立刻快马加鞭地赶来,用她那能说会道的嘴巴讲了一个幽默的故事,让姜雨欣变得开心起来。

  最让我难忘的是下面这件事。一天下课,王萱跑过来对我说:“刘星妤,张老师叫你去一趟办公室。”我刚开始还不敢去,后来王萱一直拉着我的手,我只好跟着去了。我怀着忐忑不安的心情到了语文组办公室,张老师对我说:“刘星妤,你作文写的很好呀!但美中不足的是错别字太多了。我要告诉你,以后遇到不会写的字要查字典,或者问老师,知道了吗?”我紧张的心一下子放松了,高兴地点了点头。离开办公室的时候,老师还给我两块糖呢!

  还有一次在班级里,张老师对我说:“来,小作家!”从此以后,大家就给我取了一个雅号——小作家,我很开心有这个雅号。

  张老师就是我最喜爱的老师,是她带给了我自信和快乐。

  我最喜爱的老师作文 篇8

  我的老师姓袁,是我的语文老师。炯炯有神的眼睛闪烁着热情聪慧的光芒,脸上总是挂着微笑。

  他知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣,引人入胜。

  我最喜欢上他的语文课。记得在一次作文课上,我有一个字不会写,这个字是“霉”。我去问袁老师。袁老师并没有直接告诉我答案而是问:“你没有字典吗?”我害羞地说:“对不起,袁老师,我的字典忘带了。”袁老师笑了笑说:“没关系,让我来告诉你吧!如果每天都下雨,谷物就会发霉了。你知道了吗?”我恍然大悟,我从此就把这个字记得清清楚楚,永远都不会忘记。

  袁老师不但在教学上很有一套,而且还很关心我们的身心健康。

  在一次写字课上,我正在认真书写,忽然,一只温暖的大手轻抚着我的额头,慢慢把我的头向上抬起,原来是袁老师,他的眼睛正注视着我,好像在说:“三个一”怎么又忘了?我不好意思地一笑,立刻把身体坐直。袁老师轻轻地拍了一下我的肩膀,向前走去。从此,我每次做作业的时候,就觉得额前有一双温暖的大手,它时时刻刻提醒我,写字一定要保持正确的姿势。

  袁老师是我们最喜欢的好老师。

  我最喜爱的老师作文 篇9

  王老师没有教我们班之前,她就已经是“隔窗吹喇叭——鸣(名)声在外”了,听别的班同学说她可凶了。

  但我觉得老师凶应该是对我们负责任吧!没错,王老师是个对学生负责的老师也是大家公认的优秀教师。她胖胖的,一头不长不短的头发披在肩上,带着头箍,穿得很朴素。看上去像个学生一般。她不仅是我们的班主任,也是我们的数学老师。

  仅几个月的时间,我们就与王老师建立了深厚的感情。这种感情是发自我们彼此内心的,毫无做作的,它是世界上最纯真的情感。虽然平时他对我们很严格,但是他有时就像妈妈一样,无微不至的关心我们,爱护我们。

  上课时,她端庄而严肃,孜孜不倦的杨同学们教授着知识;批作业时,她谨慎而仔细,给同学们批改着自己的心勤劳动;和同学们玩耍时,她可爱而美丽,就像长不大的孩子一样,脸上漾洋溢着甜美的笑容。

  老师,您在平凡的岗位上默默的工作着,虽然广播里听不到您的名字,报纸上看不到您的照片。但我永远喜欢您,喜欢您那风趣的话语,喜欢您那美好的心灵。

  我最喜爱的老师作文 篇10

  我最喜爱的老师是我的数学老师,她非常有教养和内涵,和她相处的这段岁月里有很多故事。

  王老师在工作上认真负责,和学生交流时又是那么的和蔼可亲。

  有一次数学测验,我的成绩下降了,王老师找我谈话,把我叫到办公室,她告诉我:“学如逆水行舟,不进则退”、“虚心使人进步,骄傲使人落后”等名言警句,她还给我讲了海尔集团的故事。故事是说当年海尔集团面临倒闭的境地,但是有一位经理非常奇怪这些冰箱为什么会买不出去呢?经过调查,他发现原来每个冰箱都有毛病,经理非常生气,就下令把冰箱都拉回厂子,可是谁都没有想到的是,经理把这几台冰箱都砸了,之后所有职工都一丝不苟地工作,冰箱再没有出过那样的毛病。随后短短几年的时间,海尔冰箱普及了。王老师讲完故事后,问我,以后知道你的目标在哪里了吗?我说:“知道了。”

  过了几天,又一次测验的结果出来了,真应了那句“皇天不负有心人”,我考了满分,老师又说:“继续加油,争取在今后的每一次考试都能够展示你的风采!”我使劲地点了点头。

  王老师,谢谢您对我的无私教诲和鼓励,我发自内心地说一句:王老师,我爱您!

  我最喜爱的老师作文 篇11

  时间飞逝,转眼间,我们已经上留念小学了。在小学生涯里,我们遇到了许多位好老师,可我最喜爱的老师是方老师。记得那时四年级,早晨,我们应去学校报名,可懒惰的我却睡着了,到学校时已经8:00多了,方老师看我现在才来,就批评了我一句:”你来的可真早啊!“我尴尬的站在门口。下课休息,我和同学议论这位老师怎么这么凶,像只狮子一样,该他管的他管不该他管的他也管,什么事他都要过问一下,弄得我们苦不堪言。

  还有,在四年级时,我们男生都非常喜欢打架,没事就打架,不仅在自己班里打,还去其它班打。不仅两个人打,还在一起打群架。方老师实在受不了我们天天打架,就颁布了一个新规矩——男生不准出教室。我男生接到这个消息后,犹如晴天霹雳,像闪电一样劈在我们头上。这道”禁门令“太可恶了。可我们不出去打,就窝在教室里打,还是闹的他鸡犬不宁。这回,他发话了:”谁在打就请家长,而且还要罚扫一学期,还要坐到最后一排。”

  我们听到后,再也不敢打架了。现在我们都只能锤墙了。

  我最喜爱的老师作文 篇12

  我有一位老师,有时很严肃,有时很可爱。她,就是我的语文老师。

  我的语文老师有一头乌黑的长发,她最喜欢的是在脑后扎个马尾;她有一双柳眉,弯弯的似月亮;眉毛下是那一双智慧的,闪着光的大眼睛;瞧!她还有一张停不下来,里面满是知识的樱桃小嘴儿;衬着她那圆圆的脸,和蔼极了。

  她也是我们班的班主任,带了我们六年,一直井井有条,还得了不少荣誉和奖状。这都源自于她对我们的呵护有加,管理有方,奖惩分明。

  还记得三年级的一次放学后,偶然的,我回办公室拿笔,没想到全校的同学老师走光了,而老师还在为我们批着作业。她戴上眼镜的神情直至现在我还记得,是那么严肃,那么专注认真,那么一丝不苟。手上的红笔“唰唰唰”写个不停。皱着的眉头分外严谨。老师呵!您这位辛勤的园丁不知日日夜夜为我们呕心沥血了多少多少,才使我们不断地,蓬勃地茁壮成长。

  老师啊!您是春蚕,是蜡烛,是园丁,是春露。您像黑暗中的灯塔,让我们这些远航的帆船,明了方向;您像和煦的春风,吹暖我们稚嫩的心房。

  我的老师啊!我的母亲,谢谢您的付出,我,赞美您!

  我最喜爱的老师作文 篇13

  老师是一名辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;老师是缓缓流淌的溪水,滋润着祖国的棵棵树苗;老师是幽默风趣的童谣,带给我们无限欢乐。我最喜爱我的英语老师。

  英语老师有着又黑又亮的头发,一双小小的眼睛,嘴巴每天都像月儿一样弯弯的,很讨人喜欢。

  英语老师在上课时,从不对我们发脾气,还经常让我们做小游戏。

  有一次课堂表演时,我们小组因意见各不相同,一直争论不休。英语老师走了过来,了解情况后说:“你们想想谁的最符合短文的意思,又最生动有趣,就用谁的好了。”于是,我们按照老师的建议,开始找自己的不足并修改,再公平竞争。最后,我们组演出最成功。

  还记得有一次,我的英语没考好,心里很难过。老师讲试卷时,我有些心不在焉,不料被英语老师的慧眼觉察到了。下课后,老师对我说:“一次考不好没关系,只要你把错的题目真正搞懂了,下次就能够考出好成绩。”我听后心里很感动,于是连忙把错题重新研究了一遍。

  我爱我的英语老师!

  我最喜爱的老师作文 篇14

  我最喜爱我们班的语文老师——容老师。容老师中等身材,头发又黑又长,一张瓜子脸,嘴巴笑起来像一个月亮,眼睛好像玻璃球一样,圆圆的,闪着智慧的光芒。她关心我,呵护我,让我十分感动。

  有一次,我们班一个男生拿一张纸,上面写着我的坏话,我委屈地哭了,班长和我同桌看见我哭了,告诉了容老师。容老师关切地问:“小晴,你怎么哭了呢?”我抽泣着把事情经过告诉容老师,她安慰我说:“不要为一些不真实的话而难过,勇敢做自己。”顿时,一股暖流温暖了我的心田,我把眼泪擦干了,说:“好的。”我笑眯眯地回到座位。

  还有一次,我在课堂举手回答问题,结果答错了,我感觉同学们都在嘲笑我,心里十分伤心。下课了,容老师看见我伤心难过的样子走过来说:“小晴,你怎么了?为什么看起来很伤心难过?”我难过地说:“我回答问题错了,同学们会瞧不起我吗?”容老师说:“傻孩子,没有人会瞧不起勇敢的人。”我说:“是吧?”老师点点头。我非常高兴。

  老师呀!老师呀!你的笑容让我找到了自信,你的关心让我倍感温暖,谢谢你一直照顾我,呵护我,关心我。

  我最喜爱的老师作文 篇15

  我已是一个六年级的学生了,我最喜欢的老师不是别人,而是那位从三年级一直教我们到五年级的数学老师吴老师。

  从一年级开始,吴老师对我们都很负责任,每节数学课,都会提许多不同的问题,而且一个同学只能回答一个问题,这让所有学生都有提高成绩的机会。

  吴老师不光只会教数学,有时,也会教育我们一些做人的道理。以前有一次,我和吵了架,被吴老师看见了,她走过来,面带微笑地问我们:“你们为什么吵架?”我把事因说了一遍,吴老师听后,笑呵呵地说:“你们也真是的,不就是你不小心打了她,她又来打你一下吗?就只为这事而吵起来,你们也太不懂得‘宽容’了。好了好了,当心伤了和气。”我们听了,便不再吵了。

  吴老师还挺会体谅我们的。有些同学体质不好,打扫卫生时,吴老师总是让他们少做点事情,我们见了,就不高兴了:凭什么让他们少做事情,让我们多做?吴老师好像看透了我们的心思,说“你们也太不懂事了,人家体质不好,不可以多做事,难道你们不知道吗?”听了这话,我们便不再不服气了

  吴老师,您是多么伟大啊!吴老师,您是我心中的一颗明珠!

  我最喜爱的老师作文 篇16

  你知道我最喜欢的老师是谁吗?这个老师有一双明亮的眼睛,雪白的皮肤,乌黑的头发,而且每天都有灿烂的笑脸。这个老师很善良,很温柔,关心同学,为同学着想。

  这个老师认真负责自己的工作,总想把事情能做到最好,让同学们开开心心的。她总会拿礼物、奖品来激励和鞭策大家,让大家能好好学习,天天向上。

  这个老师教了我四年,我看了老师做的上千个课件,每一个课件让我至今难忘。

  有一天,是六一儿童节,这个老师去买了接近200元的礼物,来送给我们。上课的时候,老师把礼物拿出来,给我们一个惊喜,每一次老师都准备不同的礼物,有自动笔、圆珠笔、笔筒、尺子、魔方……不过每次的礼物我们都很喜欢,我们都会大喊一声,感到很惊讶。我们拿到礼物之后,老师在送上真诚的祝福,每一次过儿童节都令我深深感动,在我的记忆里永远消失不了,我非常喜欢这个老师。

  你现在知道这个老师是谁了吗?没错她就是我们的班主任——王老师。所以王老师我爱您,您像我的妈妈一样。谢谢您,培养了我,教会了我,让我学到了知识、道理。

  我最喜爱的老师作文 篇17

  知识就如一片浩瀚的海洋,我独自一人在大海中漂泊。老师就如海上的灯塔照亮我前方的道路。我最喜欢的老师是陪同我六年的语文老师——陈老师。

  还记得三年级的一天,那时我还小。这天的下午,有一个浓眉大眼、一头碎发的同学向我走了过来。他若无其事的拍了拍我的肚子,说:“哇!这么大的一个西瓜,肯定非常好吃!”我听了这句话瞬间火冒三丈,用劲的将他推开,大声的吼了一句:“肚子大怎么了?你个火柴棍!”接着就抓着他一顿暴打。正好旁边有一个同学看见了,立马飞奔去告陈老师了。当时我心想:唉,这一次完了,不但会被陈老师骂,还会被爸妈奖励一餐“皮带炖肉”。但是我想错了,陈老师开口的第一句话并不是责怪我,而是对我轻轻地说:“子健,你知道吗?打人可是不对的哦!下一次不要这样了,我希望这是第一次也是最后一次,可以吗?这一次我就睁一只眼闭一只眼,不告诉你家长,但是你要记住啊!”那个时候我几乎要哭出来了,因为这是我第一次打了同学老师没有骂我,而是提醒我下次不要这么做了。

  像这样平易近人、和蔼可亲的老师,我能不喜欢吗?

  我最喜爱的老师作文 篇18

  我最喜爱的老师是我们班的班主任---周老师。周老师长着一头乌黑的长发,一双明亮的大眼睛,高高的鼻梁,一张小小的嘴巴,能讲出许多引人入胜的课文。周老师个头中等,非常瘦,是我们全班同学人见人爱的好老师。

  周老师非常关心我的学习。每次给我批改作业的时候,遇到有错题,她总会给我认真的分析讲解错题,直到我完全听懂为止。记得有一次,我参加了特色活动课---奥数学习组,在学习了第一节课后,我就感觉到学习的内容非常难,而且遇到了许多不会做的题型。在接下来的几节课的学习中,我更是觉得困难重重,根本无法跟上老师的讲解思路,我变得越来越害怕参加奥数组的学习。于是我找到了周老师,向她表达了想换一个特色活动组的想法。了解了我的情况后,周老师语重心长地对我说:“遇到困难并不可怕,可怕的是你退缩害怕它,那样你永远也解决不了你眼前的困难。只有迎难而上,才能战胜困难,战胜自己。”听了周老师鼓励的话语,我鼓起了勇气,选择继续坚持奥数组的学习。虽然在期末奥数组的测试中,我没有取得好的成绩,但让我骄傲的是我战胜了困难,坚持了下来。

  在周老师的谆谆教悔下,我们快乐的成长在知识的海洋里。周老师已经陪我们走过了四个春秋,在这四年的时间里,周老师给了我们无限地关爱和鼓励,我们一定好好学习,报答老师,报答祖国!

  我最喜爱的老师作文 篇19

  在我们学校,有一位和蔼可亲的老师。那就是我们的英语王老师。只要是她教过的学生,都会喜欢她。

  的同学和成绩差的同学她对工作认真负责,处理事情公平、。尊重,关爱我们。了解我们的想法,不随便批评人。对成绩好,都能一视同仁。

  她的性格开朗,在学习上,她对我们要严格要求,是我们的严师,在生活中,她风趣幽默,是我们的慈母,在活动中又是是我们的伙伴。她布置的作业适量,不拖课。

  对有缺点、犯错误的同学,她总是耐心地给他们讲道理,而不是动不动就发火。她要求我们做到的,自己总会做得更好。

  她喜欢与我们沟通,常采取我们的意见,她的课不枯燥乏味,总喜欢做一些多媒体的课件来激发我们对英语学习的兴趣,让一些以前对英语不怎么感兴趣的同学也喜欢上英语课了。如果你来听我们班的英语课,也一定会被这种欢乐的学习气氛所感染的。自从她教我们开始,我班的 成绩就直线上升,总是考年级组第一名。

  我已是一个五年级的学生了,再过两个月,我就要毕业了,我就要离开那熟悉的校园和你了。可是,王老师,你知道吗?我多么想对你说一声:你辛苦了!在小学时,我为有你这样的老师而感到自豪与骄傲。我永远不会忘记你,这位曾经带我走向成功的老师。你永远是珍藏在心中最伟大的老师。

  我最喜爱的老师作文 篇20

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当我读到这句话,但会想起您——我敬爱的老师。

  老师。您是我们的引航人,是您在黑暗中点起了明亮的灯火,引导我们走上正确的道路。老师是您带我学习知识,带领我们在知识的海洋中遨游,在科学中探索。您像一支红烛燃烧自己照亮别人。陈老师,您是我学习生涯中最喜爱、最敬佩的老师,您就是我的启蒙老师。

  一开始刚入小学,我总是不适应,看着别的同学都在操场上热热闹闹的玩,而我一个人坐在教室里。老师走进教室,她看见我一个人坐着,就陪我说了说话。

  老师告诉我说,让我性格开朗活泼一些,要勇敢一点,老师说我是一个文静的女孩子,还说我成绩还不错。听见老师说了这段话后,我想了个明白,然后就点点头。陈老师把我带到操场上,让我和同学们一起玩。我到操场上同同学们一起玩游戏,开心极了。今天可真是要感谢陈老师的帮助。

  您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵;您的保护让我们健康成长。每当天气变化时,您总提醒我们要注意添加衣服,小心感冒。您还关注我们的言行,不让我们说脏话,培养我们良好习惯。您像一位慈祥的妈妈关心着我们,爱护着我们!我现在只想对您说一句话——老师您辛苦了。您永远是我学习的榜样。

  老师,是您教会了我们做人的道理。我要感谢您,我只能用我优异的成绩来回报您了。老师,我一定不会辜负您对我的期盼。

  我最喜爱的老师作文 篇21

  我最喜爱的老师姓余,我们都称他为“余美人”,你们听到这个外号,肯定会想这个老师可能是一位漂亮的语文老师,或是一位温柔的音乐老师,哈哈,其实都不是,而是我那有趣的体育老师,一名男老师――余老师。

  他长得十分帅气,他有着一对不大不小的眼睛,十分挺拔的鼻子,一张爱说话的嘴巴,平时他最喜欢穿的就是白色衬衫了。

  那是开学的第二天,我们上体育课,一开始我们认为这位老师肯定十分凶,可是当他自我介绍的时候,我们听到了一个“余”字就想到了那位“虞美人”,正当我们在轻声地说他是“余美人”的时候,他听到了并不生气,而是默认了这个称呼。从此他就成了我们口中的“余美人”。

  记得有一次,我们一群女生聚在一起,那时正是自由活动时间,我们闲得无聊,就看看老师,老师正呆呆地在想着什么。我们就绕了一个圈,偷偷地来到老师的右边,“啊”的一声,把老师给吓了一跳。可是老师并没有生气而是微笑的样子,说我们是淘气包,我们听后笑了起来,老师也笑了。你看我们笑得是多么开心啊!

  记得还有一次,我们正在进行运动会比赛的时候,我们跑好步的同学口干舌燥,余老师看见后就连忙拿起一次性杯子,为我们倒水,为我们擦汗,忙前忙后地为我们当保姆,那一刻起我们更加喜欢他了。

  我喜欢我们的“余美人”——余老师。

  我最喜爱的老师作文 篇22

  我有一个严格而幽默的老师。她有一双雪亮的眼睛, 一高高的鼻子,一张出口成章,朴素、纯洁的笑容,走起路来气质高昂。最明显的就是她的身材,胖胖的。这就是我们大家都很可爱可亲的语文老师:李老师。

  每当李老师神采奕奕地走进教室的时候,她那和善可亲的笑容总是说:“同学们好。”然后让同学们打开课本,开始上课。她的声音那么洪亮,字那么公正整洁。有的同学上课时做些小动作或说话,她从不发火,就走近哪个同学身边,小声地说:“上课时要注意听讲,不要影响别人。”每次李老师上课时,同学们都认真听讲,因为李老师可亲的教导,让同学们深深感动!

  记得有一次期中考试,我的成绩不太理想,我坐在课桌前擦眼泪。李老师看见后,就笑着对我说:“这次考不好还有下次,只要努力学习,成绩会上去的!”我被李老师的话深深打动了,以后我就发奋图强、好好学习,果真期末的时候考了很好的成绩,李老师笑了,我也笑了!

  李老师,我的好老师。我看到你的皱纹加深了一些,头发白了几根细腻的双手粗糙了一些,响亮、甜美的声音又沙哑了一些。是因为你对工作那么敬业,对同学那么辛勤的教育。平易近人的笑容让我难以忘怀。以后我要好好学习,以优异的成绩来报答老师对我们的教育之恩。不管将来参加工作,无论走到哪里去,都不会忘记我们的李老师!

  我最喜爱的老师作文 篇23

  提起笔,我犹豫,不知该如何让我的文字充满文学气息,我怕我的笔描不好老师的形象,怕我的文字写不出她的幽默。但是,我想最真挚的感情不需要华丽的辞藻,最真挚的心不需要过分的'修饰,用最朴素的文字足矣!

  随着初三那一声“上课”,我抬头看到了我的班主任,第一个浮现在我的脑海里的就是“严厉”二字。她瘦小的身材,厚厚的眼镜,眼光犀利地注视着每一个人,第一节课除了自我介绍外,她还诠释了初三学习的意义:既争中考一日之长短,更争人生一世之受用。这让我对她产生了无限的敬仰,对初三学习充满期待。

  逐渐地,我发现班主任除了严厉外,其实还十分幽默。经常在课堂上讲着讲着就蹦出几句笑话,逗得大家哄堂大笑。

  刘老师,我初三的英语老师,我的班主任,却让我感到母爱。

  她悉心教导每个学生,关心每个学生的成长。在我情绪低落,最迷惘的时候,她微笑着鼓励我,“相信你行的”。我们犯错的时候,他会严厉地惩罚我们。然后又说一些安慰的话。

  她不仅教会了我们自律,还教会了我们认真。

  她改过的周记,每一页我都认真看过,我发现每一行字,她都是仔仔细细地看,好的句子她会画出来。每一篇周记她都会写一篇暖心的评语,鼓励怯懦的孩子勇往直前,鼓励他们努力实现那些卑微的小梦想。

  我们的老师只是总舵老师中的普通一个,说不上有什么特别之处,不过却是我最喜爱的老师。在我眼里,她是老师,更是母亲般的慈爱。

  我最喜爱的老师作文 篇24

  我最喜欢的一位老师是我的班主任徐老师。他像爸爸一样严格要求我们,关心我们。

  徐老师梳着毛寸头,他心地善良和蔼可亲,又一次我写的字歪歪扭扭,非常难看,徐老师利用中午的休息时间,来教我写字。一直让我把字写好,规范为止,徐老师才让我休息。当时我很恨徐老师,心想;不就是几个字吗。写的好于不好不都是一样的么。干嘛让我一遍又一遍的去写呀。硬是把字写的规范为止,真是浪费时间。放学的时间到了 ,我赶忙回到了家里。妈妈问我;今天学的怎么样了。我低着头对妈妈说;我今天心情很不好,老师让我写了一中午的字呀。我今天写的字非常难看,所以老师教了我一中午的字。妈妈说;字是门面,从字上能看出一个人的性格。徐老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。听了妈妈的这番话,我开始喜欢上了这位老师。有一句老话说的好啊:“严是爱,松是害。”严师出高徒。过了一段时间我的字写的越来越好了,很多老师都夸奖我。这都徐老师严格要求的结果呀﹗

  徐老师在学习上不仅严格要求我们,更在生活上关心我们。我们班四十五名学生,徐老师为使同学们全身心地投入到学习中,他利用休息的时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。徐老师还会察言观色呢﹗每当同学有病的时候,老师都会带着这些同学去看医生,然后到放学的时候老师就会把病情告诉家长。

  这就是我最喜欢的—徐老师。

  我最喜爱的老师作文 篇25

  我最喜欢的老师是我的班主任,上程老师的课很轻松,再难懂的知识,只要他一点拨,我们总能在欢快的气氛中掌握。在课余,程老师给我们开展了各种各样的活动,丰富了我们的学习生活。

  一节作文课上,老师和我们做了一个传话小游戏,李少峰看完字条,转身告诉了徐梦洁,徐梦洁赶紧转身告诉了王金笛,老师让王金笛说出他听见的那句话,王金笛说:“是拿出你的什么什么。”老师公布了答案,说:“王金笛说错了,应该是你的铅笔真长。“我们都哈哈大笑。轮到其余小组玩了,除了第六和三组,其余小组全说对了,我们非常高兴。这次游戏使我们明白了:听要仔细听,不能马虎。

  我们班主任点子特多,举行了选”班花“,而当选班花的游婷在外貌上和陈颖、徐梦洁她们相比,虽然不如她们,但她仍乐呵呵地和同学们说笑,仍认认真真地做作业,让我们明白什么是真正的美。程老师还开展了精彩的才艺表演,大家都尽情地展示着自己的才华,张永鹏和崔益鸣的相声让我们捧腹大笑。我喜欢这样的表演!春天,程老师带领我们去小菜园里,开始了繁忙的播种。下雪了,冬天的操场上白茫茫一片,程老师和我们一起堆雪人打雪仗,欢声笑语在久久回荡。

  一次别开生面的比赛,一次妙趣横生的体验,都透露着老师的用心,我喜欢这样的老师,喜欢这样的活动!

  我最喜爱的老师作文 篇26

  从幼儿园到四年级,教过我的老师有很多,其中我最喜爱的就是景老师,她是我现在的班主任,教我们语文课。

  她个子不高,但身材匀称,长相很美,弯弯的眉毛像挂在天上的月牙,大大的眼睛像黑色的宝石。她笑起来非常甜,但严肃起来还是令我们敬畏的。

  我最喜欢上景老师的课了,特别是作文课。景老师总是教导我们多看课外书,让我们积累好词佳句,并且和我们一起读书,我从书中得到了乐趣,作文水平也提高了很多。记得有一次,景老师让写一篇《令我印象最深刻的人》,我们全班都在为这个作文发愁呢,老师笑盈盈地说:“你们知道我印象最深的人是谁吗?”同学们都睁大双眼听老师讲了她母亲的感人故事,听着听着也想到了自己的亲人和朋友,听完我们马上开始动笔了,过了大约20分钟,我们都写完了。老师看到了我的作文,亲切地给我指出不足,直到我修改好,才露出满意的微笑。

  景老师不仅课上得好,工作也很负责。她家离学校很远,但每天都是第一个来到学校,每天放学又是最后一个离开。我们的作业都是她亲手批改的。她工作很辛苦,听说景老师家里还有个一岁的小宝宝,景老师既要上班,又要照顾小宝宝,老师真是辛苦啦!

  等我长大了,也要跟景老师一样,做一名让人敬佩的好老师。

  我最喜爱的老师作文 篇27

  我最喜爱的老师,她长得很漂亮,她有一头长长的卷发,她有一双炯炯有神的大眼睛,一个高高的鼻梁和标准的红红的樱桃小口。不高不矮的个子,有点瘦。

  没错,那就是我们语文老师:董老师。

  她讲课,不能有半点声音,也不能把水杯放在桌角上……她对我们要求比较严格,但下课后她有时候和我们一起做游戏,她从不拖堂,做事也从不拖拖拉拉,讲课也给我们留下了一个字:快!

  有一次,我读作文不敢读,站在讲台上怎么也发不出声,董老师把我叫到她身边,把我抱在她怀里,这让我意想不到,这么严厉的董老师,竟然那么温柔,我好像飘在太阳上,我那冰冷的小手瞬间变暖了,因为那是我第一次和这么严厉的老师靠得这样近,那是我最难忘的一天,也是我的第一次,第一次和她挨得那么近。

  还有一次,我和我的朋友上课回教室,当时连上课铃还没响完,我们就跑进教室里了,谁也没想到的是:董老师竟然把门关上了,还说同学们在做试卷,不让我们进入教室,就在这时,我的好朋友有了偏见:“哇塞!他们考试,而我们却从这里罚站,这也太不公平了吧!连上课铃都没响完,就把我们关在外面。”另一个同学说:"对呀对呀,凭什么啊!"其他同学也点头同意,“我们下次再来早一点不就是了嘛。”

  老师都是两面性的,有对你温柔的一面,也有对你严厉的时候。无论是对你温柔还是对你严厉,但他们都是爱你的。

  我最喜爱的老师作文 篇28

  周五我们班有一节体育课,给我们上课的体育老师,是同学们最爱戴的“朋友”。

  一上体育课,“先跑五圈!”老师一声令下。体育委员开始跑起来。跑完五圈后,同学们已经累得气喘吁吁了。老师让我们坐在地上休息,一边休息,老师一边给我们讲着故事。有时还做几个可笑的动作;有时他很严肃地望着我们,好像故事情节发生了变化。让我们把跑步后的累抛到了脑后。

  “故事会”结束后,我们又开始了“运动会”。老师带领我们做一做准备活动,做完后,就说一声:“好了,可以开始了!”原来,老师又要和我们赛跑了。全班同学兴奋极了。一个同学站在起点,一个同学站在终点,当我们的“裁判”,剩下的同学和老师站在起跑线后做好准备。

  “预备。”“裁判”还没说开始,老师就像风一样地跑了过去,“抢跑了!”老师像什么也没听见似的还在继续跑,“我赢了!我赢了!”老师高兴地喊道。我们很生气地对老师说:“你犯规了!”老师狡辩道:“我没有!”老师不肯承认,我们一起发出了口号,“老师耍赖!老师耍赖……”老师有点不好收场了,只好与我们重赛。

  这一次,老师输了,我们高喊着胜利的口号:“老师输了!”老师的脸红了,尴尬地笑了几声。这时,下课了,老师不理我们的喊叫,满脸羞愧地走了。

  这就是我们的体育老师,带给我们快乐的体育老师,我们非常喜欢他。

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