在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的我们的实习老师作文，希望能够帮助到大家。
我们的实习老师作文 篇1
今天，我要向你介绍我们的实习老师——徐老师。
她长得非常漂亮。高高的个儿，一头乌黑发亮的秀发，在脑后扎成一个马尾辫，显得格外地端庄秀丽。她的鼻子挺挺的，一双大眼睛像夏夜晴空中的星星那样晶莹，像秋天小溪流水那样清澈。告诉你吧，她的眼睛还会变呢！当我们认真听课时，她的'眼睛就笑成一道弯弯的月牙；当有学生不听讲时，她的眼神就变成一把利剑，让不听讲的学生看了害怕。
她的读书声非常动听悦耳，每当老师读书时，我就会竖起耳朵来认认真真地听，生拍漏掉一个字。
老师，你知道吗，当你第一次走进我们的教室时，我们对你的能力表示怀疑，当时我想：“这么一位年轻的老师能教好书吗？”不过，当我们看见作文本上字迹秀丽的批语，当你绘声绘色地给我们上了一课后，我喜欢上了你！
老师，您也喜欢我吧！“六一”儿童节那天，我们在教室里玩“击鼓传花”游戏，你在击鼓的时候看见花传到我的手里时就停止了敲鼓，你是想让我上台表演节目，从这个举动我就知道你一定也喜欢我！
老师，我多么想和你多说说话呀！可是，你平时好像不太爱说话，可能是性格内向的缘故吧！我们朱老师平时下课时，经常和我们谈心、交流，还会问我们许多问题。实习老师，你要是能和我们多谈谈心那该多好呀！
听朱老师说，你的实习任务就要结束了，到星期五你就要走了，我们真舍不得你离开。我们多么希望下学期开学时，你能成为实小的一名新教师呀！到那时，我们又成为了您的学生！
徐老师，我们等着你！你愿意做我们的老师吗？
我们的实习老师作文 篇2
前几个星期，陈老师就告诉我们，将有一位实习老师要到我们八班来实习，代替陈老师给我们上语文课。听说实习老师很年轻，是刚刚从师范学院毕业的学生。大家都觉得很新奇，特别期盼快点儿见见这位实习老师。
等呀，盼呀，好不容易到了这个星期三，实习老师终于来了。那天第一节是语文课，上课铃刚刚响起，陈老师就带着一个姑娘走了进来，闹轰轰的教室顿时鸦雀无声，大家好奇地看着讲台上的'两位老师。陈老师告诉大家：“这位就是我和你们讲过的实习老师，从今天开始，语文课就全权交给她了，大家用热烈的掌声表示欢迎！”教室里响起雷鸣般的掌声。陈老师走出了教室。
实习老师真的很年轻，就像一位大姐姐，她身材高挑，面容清秀，有一双黑珍珠般的大眼睛，闪烁着智慧的光芒，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜。实习老师落落大方，微笑着对我们说：“大家好，我叫赖晓帆，今天开始我和大家一起学习语文，希望大家能喜欢我。“同学们都坐得端端正正，赖老师神采奕奕，认认真真地讲课。一节课下来，只见她已经满头大汗。下课时，大家围着她，七嘴八舌地问这问那，赖老师面带微笑，耐心地和我们交谈。大家似乎很快就和赖老师成为了好朋友。
赖老师真是陈老师的好帮手，她帮着陈老师给我们改作业，批改试卷和作文，还帮陈老师管纪律。每天，她都很早就来到教室，陪伴我们一起早读和午写。一周下来，大家都习惯了和赖老师在一起，因为她的课讲得太好了，每堂课都富含趣味性，别开生面，有时候还跟同学们有说有笑，还会讲笑话，令我们捧腹大笑，课堂上总是充满了笑声。
听陈老师说，赖老师只能在这里实习2个星期，虽然才过去一周，但大家已经开始有些离不开赖老师了，真希望她能在我们班留下啊！
我们的实习老师作文 篇3
时间飞逝，陪伴了我们二个月的实习老师快要走了，而且就在这个礼拜五。我们真舍不得她们走啊！
我最喜欢的老师是朱老师。她非常温柔，帮助我辅导作业，上课时她还是和蔼可亲，满脸是笑；下课时，她总是陪我们一起踢毽子、跳绳。她竟也会帮我扎辫子。每当我泄气时，她会鼓励我；当我生气时，她会安慰我；当我伤心时，她会慰问我。朱老师，你对我们班级这么关心，我们已经没有东西能够回报你的'付出了！
黄老师和戴老师，你们也和朱老师一样温和，和朱老师一样爱帮助人。戴老师，你在数学题上样样精通，我们一有问题，马上就会想到你，我们还是不懂，你就会耐心地指导我们该怎么做，直到我们懂了才松一口气。黄老师，你在语文方面的问题无所不知，只要我们做得不对，你就会循循善诱地一点一点为我们解释。
可是如今，她们要走了，我们忍着痛，为老师开了一个欢送会。已经放学了，可我们还坐在自己的座位上，不想离去。我们背了一首《赠汪伦》，表达了我们自己内心深处对实习老师们的爱。我们已经仰止不住自己的感情了，眼泪不由自主地流了下来。实习老师们感动地哭了，我们也哭了。我们不得不放学了，我们不得不离开这三位亲爱的实习老师了。
回到家里，我把这件事告诉了妈妈，说着说着，我的眼泪就已经在眼眶里打转了，说到实习老师走了，我的眼泪便像一条奔腾的小溪，哗哗地流了出来。虽然她们走了，但她们和我们的心是在一起的。不管将来的路会怎么样，但我们也只有一句话:“老师，我们爱你！”
我们的实习老师作文 篇4
这段内，有许多生到我们来实习，她们既是班主任，又是个门课的，我们班也不例外。
第一次见面时，我还记得很清楚。早上，班主任柴老师笑容可掬地走进教室，站在讲台后说：“我们班要来四名实习老师，跟以往不同的是，这次时间比较长，一个月。由她们来教课，大家热烈欢迎。”随后，个子最矮，长得最可爱的小俞老师先走进了教室，然后是大俞老师，接着是有一张红通通的脸，笑得最灿烂的尤老师和中等个的汪老师。她们都坐在教室的最后面。
一下课，教室里议论纷纷，像炸开的锅，大家都在议论四名实习老师。也许四名老师第一次行走江湖，在下课的时间里，与们交谈时，有些不自然。这也难怪，有那么多双眼睛盯着你看，一但自己出洋相，启不笑掉大牙？我有些担心：她们替换我们原来的老师，能做好吗？
我的.担忧不久就被证实了。我们班同学上课时，见老师不凶，就趁机起哄。整节课下来，班级乱成了蚂蜂窝，好好的四十分钟就被糟蹋了，实在可惜。几个好同学也想尽办法，阻止其中一些“叛乱分子”，可惜没用！把小俞老师弄哭了。事后，那些同学很后悔，终于知错就改。后来，她们的课也越上越好，例如小俞老师的数学课令我懂得了小数的奥妙；大俞老师的《落花生》使我懂得了的哲理；尤老师的科学课又使我身临奇境；汪老师的英语课让我进入了神秘的英语……
在课间，她们四个就像活跃的音符穿梭在里。她们有的在和同学玩游戏，有的在教同学织毛衣，还有的陪着同学，帮他们排忧解难。我们相处融洽，而且也成了BESTFRIEND!
瞧，这就是我们的实习老师！
我们的实习老师作文 篇5
前三个星期，我们学校迎来了一批实习老师，将有四位老师到我们班上实习。那天中午的谈话课上，实习老师将要“闪亮登场”！我们班充满了一种欢乐的气氛，在夏老师出去请她们（实习老师）时，我们就安排起来了：“待会儿老师来时，大家一定要热烈鼓掌！”“再说：‘欢迎，欢迎，热烈欢迎！欢迎，欢迎……’”“坐好！来了！”四位女老师走进教室，大家立刻把刚才“彩排”的节目“表演”出来：“欢迎，欢迎……”老师们就在掌声中，欢呼中走进我们班。
通过介绍，我们知道，四位老师分别是：胡老师，林老师，贾老师，罗老师。 胡老师戴着眼睛，一双大眼睛，总是带着微笑，头发长长的，不扎辫子。林老师戴着眼镜，扎着一条辫子，额前的头发向左偏，她教题目时，很耐心，同学们做对了，她总爱说：“哎！”绰号为“林黛玉”！贾老师较高，大眼睛她在我心目中，有点可爱，有的'同学给她取绰号：“贾宝玉”！罗老师讲话比较快，让人听起来头头是道，戴眼镜，小嘴巴。 我很喜欢老师们，她们给了我许多帮助。上次我奥数题不会做，林老师耐心地教我，一直到把我教会为止。还有一次，周四的值日生有许多都去彩排节目了，我——劳动委员，只好留下来包了整个教室的打扫任务，那时老师们就会帮我一起打扫。这些都让我很感动。
在老师们走前，大家用最后的一点时间与老师拍照，留念，许多同学还让老师在自己的本子上签名，写上电话号码。大家还把夏老师“轰”了来，拍了一张合影。昨天中午的谈话课上，实习老师们要走了，当时，在座的每一个同学都很悲伤，有许多同学都哭了起来（包括我），实习老师们也哭了，大家依依不舍地和老师们再见。戚老师说：“有机会再请她们来！”大家的心情才好一些。
我们的实习老师作文 篇6
上个星期我们班来了个实习老师。她姓韩，我们都叫他韩老师。
韩老师是个温柔的老师，可不知怎么了这个星期脾气很暴躁。说话声音很大，都快压不住我这小暴脾气了。我气极万分，一定要找茬欺负欺负她。
这个主意定下来之后，没有得到一个人的肯定。这我更生气了，我定下来的注意哪能说变就变呢！这个主意最终还是定下来了。
就在今天上午，我们班有一节体育听课，本来我是应该去的，可我要求换人，我就回去了。太好了，韩老师代课。报仇的机会终于来了，我暗喜高兴。
上课铃声响了，韩老师从门外走来。我们在做语文老师布置得本节课做的作业。啊！我终于做完作业了，这就意味着我报仇的机会来了。我举手打报告，问老师：“老师写完了的干什么？”老师说：“看书。”我说：“哦。”过了一会儿，我又拿出我的掌上电脑来看电子书，这时老师走过来了。我灵机一动想出了一个鬼点子，那就是闹。老师走过来说：“拿来。”就这么干巴巴的一句话就想拿走我的.掌上电脑？门都没有，哼！我说：“凭什么呀？这是我的。又不是你的。”老师又说：“就凭这是上课。”我没给她，她就被我气走了。
下课铃声响了。老师连说下课都没说就走了。
下午我突然有一种不祥的预感。带着这种不祥的预感连执勤都没心思了。上课了，我带着这种预感走进了老师办公室。这时，我的心，砰。砰。砰的跳。
可老师没把我怎么样呀。可能是我心虚造成的。
我好后悔呀！我当初为什么要气老师呢？
我在这里向老师道歉了，老师对不起，是我错了。
我们的实习老师作文 篇7
和叶老师在一起的时候，从来没有想过和叶老师离开会是这样的场面。叶老师走了，她在阶梯教室里和其他实习老师默默看着我们精心为她排练的节目，我知道叶老师此时一定很悲伤。在实习老师说说这八周来的感受时，我看见叶老师哭了，想到我以后可能在也没机会来见到叶老师了，两滴冰冷的.眼泪默默从眼角滑落脸颊。
叶老师走后，我心里空落落的，总觉得缺了什么。翻着叶老师给我改过的日记，我细细地将叶老师在日记上给我写的评语看了一遍心更是空了，脑海里一片空白，只是一个劲的想着我和叶老师发生的事。
我拿着叶老师送给我们的棒棒糖，仿佛又看到了叶老师那纯真甜蜜的笑容。又看了叶老师送给我们的卡片，我心一阵酸，我和叶老师只相处短短的一段时间，可叶老师竟这么了解我，知道我人际交往不广泛。
要和叶老师分别的场景深深刻在我的脑海里，那时我泪流满面，叶老师对我说:要勇敢一些!我想回答最后一句话，可惜上课了，叶老师答应放学再走。一放学，我奔出教室寻找叶老师，但找不到叶老师，我还有最后一句话没对叶老师说:叶老师，谢谢你！我会勇敢的，克服胆怯。可叶老师呢？
我把这句话写进了一张纸条里，松开手，那张纸条顺着秋风，及飘落的落叶，飞向远方，我相信远在天边的叶老师一定能看见。
我们的实习老师作文 篇8
今天语文老师又离奇“失踪”，几位“实习老师”走马上任。
首先登场的是我们的吴老师——吴博聪！只看他一手端着语文书，一手拿着一根大棒子，正如怒狮一般怒不可遏的盯着我们。可这其实并未喝住我们这些牛鬼蛇神，台下依旧一片嘈杂。在这个热闹的“菜市场”，吴老师的身影略显单薄。草草讲完的.一篇课文，便灰头土脸的走了下来。
紧接着，杨静婷老师又蹦着，跳着，跑上讲台。杨老师可有一个杀手锏——大嗓门。那震耳欲聋的声音的确达到了一定的威慑效果，然而我们这群顽强的“苍蝇”很快便免疫了杨老师的高音。不一会儿，台下，又传起嗡嗡的声音。
接下来上场的是曾老师——曾家豪。在平时，他可是位重量级的谐星，可到这堂课上，却一反常态。一手撑桌，身体前倾，无处不显露出一股大将之风。一时间，同学们被这气势hold住，全班鸦雀无声。曾老师皱着眉，板着脸，一副神圣不可侵犯的样子。上课时的一言一行，仿佛得到了黄老师的真传一般，无处不显现黄老师平时的风范。同学们也犹如乖巧的猫一样，自觉的坐在凳子上，没有丝毫的“反抗”。
光一个曾老师不够，这里还有一位邹老师正严阵以待。
这个邹顺萍老师就是一味杀虫剂！她眼观六路，耳听八方，明察秋毫，征服了无数上课不听讲的“老油条”们，那锐利的眼神，把那些“苍蝇”值得服服帖帖。
这群实习老师，真是不简单！
我们的实习老师作文 篇9
谁姓双木“林”呀？有很多人姓“林”，今天我在这里就给大家介绍一位我们的实习老师——林老师吧！
林老师是一位温和的男老师，是一位惹人喜爱的好老师，他有让我们开心﹑感动的地方。上课时，他对每个孩子都很耐心﹑知心。
让我们开心的地方是：每周的星期四是运动时间，他教大家一起跳：“房子”。怎么玩呢？大家议论纷纷，于是林老师耐心地介绍，哦！原来有数字呀！只要按照顺序就可以。大家玩得可开心啦！
让我们难过的`是：过了今天，老师就要回到自己的学校了，在今天的班会课上，林老师送给我们一首《感恩的心》，虽然林老师没有电视上的明星唱得好，但是看得出，他唱得很用心。最后还说了句：“同学们，我永远爱你们！”这时我的心难过极了，忍不住地痛哭了出来，谢谢林老师这么用心地给我们准备这么特别这么完美的班队会，并陪伴我们六周的学习成长。于是，我们全班同学一起唱了一次最完美的校歌《为您歌唱》献给林老师，这时我的眼泪吧嗒吧嗒地流地更厉害了，我难受地说不出话来…
排路队的时候，五十六个同学纷纷都送林老师一张贺卡，五十六张贺卡代表五十六份情义，代表着五十六个同学的心，我也在心里默默地念着：“希望下一次林老师还能和我们一起享受数学的乐趣，一起度过美好的时光，一起陪我们快乐成长!”
我们的实习老师作文 篇10
时间过得匆匆，转眼间一个多月的时间过去了，我们的实习老师郑老师就要走了。我们怀着依依惜别的'心情，为郑老师举行了一场欢送会。
记得郑老师第一天走入我们班时，她留着一头乌黑的短发，淡淡的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻梁，樱桃般的小嘴，美丽极了，我们立刻喜欢上了她。
时间久了，我们对郑老师越来越熟悉，知道她还有幽默的一面。有一次我们和郑老师一起玩游戏——“贴烧饼”，轮到郑老师跑时，她突然说了句“隐形”，她以为这样我们就抓不了她了，这时“裁判”突然说，隐形无效，游戏继续。吓得郑老师胆战心惊，手足无措，过了好久才回过神，可不幸她已经被抓住了。
郑老师非常关心我们。课间，一位同学坐在位子上，头低着，眼圈红红的。郑老师轻轻地走了过去，抚摸着她的头问道：“怎么了？”“我没考好。”那位同学难过地说。郑老师语重心长地说：“没关系，一次考不好并不代表什么，下次我们再加油吧。”听到郑老师的一番话，这时我感觉到一股暖流正涌向这个同学的心里，她抬起头，冲着郑老师重重地点点头。
虽然相处只有短短一个多月，但是我们都非常舍不得郑老师离开，时间不可以重来，过去了就永远回不过来了。在这里我代表全班同学对您说一声：“老师，我们会永远想你的！”
我们的实习老师作文 篇11
这个星期，我们班上来了许多实习老师，其中给我印象最深的就是――数学实习老师。我们亲切地在同学们面前叫她小熊猫姐姐。
我们之所以叫她小熊猫姐姐是因为她与小熊猫一样可爱。脸蛋有点突出，一头乌黑发亮的短发，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张小嘴巴，真是可爱极了。
她在上完数学课时，总是先把作业布置下来，让我们当堂做。如果有人不会，她会慢慢走到那位同学身边，亲切、小声地问：“你哪一题不会做呀！来，老师给你讲。”好像生怕惊动了其他人似的。如果有同学全队，她就会面带笑容说：“嗯，很好！”
她讲课讲得很好，很有亲和力，也趣味性，更有吸引力。她就像一块磁铁，牢牢地把每个人的目光都吸引过来，就连平常不听课的学生，也听得饶有趣味。她讲得非常清楚，使我们一听就懂。
她不但课讲得好，而且非常关心我们。数学活动课“小熊猫姐姐”与我们一起玩贴膏药。我们玩得非常开心，好像都是同学一般。正在玩得热火朝天，我突然摔倒了，她马上过来扶起我问：“碰着没有？”当我回答说：“没关系。”她开心地笑了，然后说：“大家小心点！我们继续玩！”时间过得真快，下课铃响了，同学们都依依不舍地离开了操场。小熊猫姐姐告诉大家，回教室休息一下，准备下节课的.内容。
这就是我们可爱的实习老师―――小熊猫姐姐！
我们的实习老师作文 篇12
高大的个子，健壮的身子，高挺的鼻子上戴着一副眼镜，蓝色上衣，笑起来总有一个深的酒窝，这就是他，一个阳光帅气的小伙子，我们的实习老师—兰老师。
他给我们的第一印象是高大，有一种可望而不可及的感觉。然而我们都错了，他总是和我们幽默的调侃着，我们在私下里完全就是像朋友，在放学后，我们常常一起打篮球；在学习方面，他像一位大哥哥一样耐心地帮助着我们；运动会上，我们一起收获成功和喜悦。他的努力和支持便是我们成功的关键。经过一段时间的相处，我发现他是平易近人的，我们开始越发喜欢他了。
在课堂上，老师总是很认真地给我们上课。有些歪斜的'黑板字，语言诙谐幽默，像是一位大哥哥给我们上课，但就是这么一个阳光的小伙子，带动我们班的学习气氛。一双双眼镜齐刷刷地望着他，看着他腼腆的笑容，认真地听着他的课。我渐渐地发现他已经融入我们生活了。
然而兰老师也有严肃的一面。有次，我们在自习课上无法无天地打闹嬉戏，兰老师突然一言不发地出现在教室门口，仿佛一名威严的警察屹立在那里，班上马上变得鸦雀无声，仿佛一首嘈杂的摇滚歌曲猛然被掐断了音源，静的出奇。虽然，这种事只发生了一次，但却深深地刻进了我们的心中。
45天地时间过得真快，兰老师就要离开我们了，只要一离开这里，他就不是实习老师了，也许以后会碰到许多学生，但是第一次实习的缘分让我们彼此相互刻入了心中，我们一定会记住他的，我们的兰老师。
我们的实习老师作文 篇13
实习老师就是还在借习的老师，他们跟一些在学校里教书的老师不一样，他们只是在这里试着教书。而实习老师一般都不会很凶，所以我们对他们的`感情自然也会很深，只要他们一走，我们就会大哭特哭.
我还记得上次来了四位老师，是王老师、高老师、孙老师和林老师，其中王老师对我最好，他每次都跟我玩，还有高老师，他长着四颗尖尖的虎牙，我们称他为“吸血鬼”，孙老师很胖，爱吃零食，还有林老师，他画画很好。这四位老师走的时候，全班几乎是“鬼叫”不停歇呀。现在我还想他们过得好不好，被分配到了那个学校。
这次是来了三位老师，分别是斯老师、郭老师和朱老师，斯老师对我们很好，有时会给我们糖吃，朱老师字写得很好，有时会用“九阴白骨爪”来弄我，郭老师则是数学很好，三位老师我都喜欢。还有三位老师上的课我也喜欢，郭老师上的数学课生动有趣，音乐课上他给我们看了他的“绝活”拉二胡，他拉得可好了。还有斯老师的英语课，因为斯老师用了零食做道具，所以全班大部分都举手了。朱老师的语文课讲得很详细。三位老师都各有各的优点，我们也很喜欢上。但要是老师要走，没有一个会舍得，所以全班在教室里鬼哭狼嚎，连劳技课都没法上了。
我真希望老师以后能够分配到我们班级来，哪怕一个也可以，至少这样我们就可以天天见面了。
我们的实习老师作文 篇14
陈老师大约二十几岁，身材修长，两道弯弯的眉毛下长着宝石般发亮的眼睛，还戴着一副黑框眼镜，显得文质彬彬的。平时，她总是把乌黑浓密的头发盘在头上，两道发辫中露出五颜六色的发绳，如同彩虹一样。
陈老师温柔可亲，自始至终都很尽职。每当我们作业做错时，她也不会大声训斥我们，而是用下课的时间耐心地、和蔼可亲地给我们讲解。我们从不会学到会。
时间过得真快，令人悲伤的消息终于传来了。
数学实习老师要走了，我们开始以为实习的时间到了她才离开这个温暖的校园，后来我才得知，陈老师是要考研究生才走的。星期四晚上她就和我们告别了，所以卞老师和班长小翔一起组织大家举行一场欢送会。同学们的眼泪早已如泉水般的涌出。因此欢送会变成了“悲送会”。
首先卞老师让我们班的'三位同学代表全班讲话。第一位是小莹讲:“老师，别走，我们一定好好学习，天天向上。”下一位是小卢同学讲:“老师，我们想你……”最后一位是小叶同学:“老师，祝您一路顺风，学业顺利。”接下来我们用热烈的掌声欢迎陈老师讲话。陈老师也依依不舍，用带颤抖的声音说:“同学们，祝你们好好学习，天天向上。”
时间过得真快，就象古人常说的光阴似箭，岁月如梭。转眼间老师要走了。我们纷纷写了留言给老师。老师就在这“悲伤”的气氛中和我们告别了。
虽然老师和我们告别了，但老师做的一点一滴都令我难以忘怀，老师的教诲使我一生受益无穷。
我们的实习老师作文 篇15
今天是实习老师在我们班实习的最后一天。于是我们为她们开了一个送别会。
送别会上，我和朋友们表演了一个搞笑小品，逗得同学和实习老师都哈哈大笑。实习老师还给我们每位同学送了小礼物，当我拿到实习老师给我的礼物时，本来高兴的心情一下子变得难过了，眼睛渐渐变得湿润了，看着放在图书角旁苍翠欲滴的植物，让我想起她们刚来时的情景。
老师刚来时就坐在教室后的图书角旁听丁老师上课，和那些生机勃勃的植物作伴。那些绿色植物的枝干是嫩绿的.，枝干上有枝节，越往上就越嫩，那细细的叶子随风飘荡，映衬着老师好看的笑脸。看着那些笑脸，我觉得她们一定是好说话的老师，果然批改作业比丁老师宽松多了，于是心里暗暗得意了。可是在接下来的考试中，我的竟然扣了四分，以前最多扣两分。好讨厌的老师，他们的笑脸也没有那么好看了，我心里暗暗抱怨。
又到了单元过关的日子，这回我认真仔细地写，心想你改得严，我写得好，看你还怎么扣分！结果那次考试我的只扣了一分。看着这篇进步的，突然觉得这是老师用的激将法，老师要求严格是为了我们进步。
这时，教室里响起了抽泣声，植物的叶子也低着头，无精打采，没有一点儿生机，在依依不舍中，我们告别了实习老师。
我们的实习老师作文 篇16
听说有好多大学生要到学校实习，班里便炸开了锅，每个人都在猜测：新老师是男？是女？
不久，我们三年级五班真的来了一位新老师。哦。怎么称呼？实习老师？新时代的大学生？不，“大姐姐”这个称呼对于她来说是再好不过的了。
瞧，“大姐姐”的披肩发打着卷儿，那副眼镜给那带着两片红晕的脸上增添了几分学者气质，但总盖不住内在的孩子气。
不知为什么，只要是她上课，教室里总是很热闹。“羊羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大！”读这段课文时，一些男同学的嗓门顿时变成了锣鼓，还故意把语调拖得长长的。“哈哈哈——”教室里一阵哄堂大笑。“大姐姐”欲言又止，低着头，抿着嘴，继而，她抬起头，双眼直射带头嬉笑的那个男生。大家默默地注视着她，那男生连大气也不敢出。“大姐姐”压低了声音，平静地说：“读课文就应该认真地读，如果不想读，也可以不读嘛！”不用说了，你们也可以想象那几个男生的脸当时有多红，心有多慌。我感觉老师在笑，是的`，就在这一瞬间，她的嘴角边流露出一丝掩饰不住的微笑，她并没有存心要给那几个男生过不去，她刚才抿嘴的样子，俨然是一个受了委屈的小女孩，噘起小嘴巴……她毕竟只有二十岁，“大姐姐”和弟弟、妹妹在一起，能不变成小孩子？
什么，“大姐姐”是哪个学校毕业的，她叫什么名字？那当然是要保密的了。
我们的实习老师作文 篇17
今天，乃是本周最后一天，突然在临放学前学校公布一则通知，内容是下周一每个班级都会新来一位实习老师，听到这个通知全班同学都欢呼起来。
我们回家后在想，老师究竟是个什么样的人?长得好看吗?如果我们又不会的题，该怎么去请教?
又是新的一周，天气如此阳光明媚，所以我认为每一位人的心中都是开朗的。
就在第一节课刚刚上玩的时候，新的实习老师来了，她姓赵，今年是22岁，哈哈，这是我下课时问老师才得知的。以后我们可要以师生的名义来互相尊重、称呼了。
每一届的老师我都要大胆的去问老师的手机和QQ号，所以每一届的老师对我都很好，每次对我都有深刻的`印象。
第二天，我就发现了实习老的优点，例如：老师爱为我们班级劳动，这点可随我，呵呵。还有老师对我们都很和蔼等等，我们还要继续发现老师身上的优点，来弥补自己的缺点哦。
今天是我值日，终于可以跟老师一起共同值日，真是我的荣幸。
事件一分一秒的流逝，我自己在班级值日，体力迅速下降，请老师帮我，谁知老师在批卷子，根本不看我一眼。我就拿粉笔头打老师，这点认为很不尊重老师，老师说一会再帮我，听到这句话我的心中很高兴，终于可以和老师一起值日了。
一会又一会，班级被我和老师打扫的很干净，心中很高兴，希望明天或后天一起为班级打扫。让班级变得更加干净，来珍惜跟老师在一起的时光!
我们的实习老师作文 篇18
三年级的时候，班里来了几位实习生老师。说是老师吧，还不如叫他们大哥哥、大姐姐呢！我看，也就是十七八岁的样子。
在“小老师”们待的两个月中，是我们最快乐的日子。其间，给我留下最深印象的.是刘老师。
刘老师特别幽默，在她给我们任课其间，每节课上都不断地暴发出笑声，大家在笑声中学到了新的知识。
课下，我们做游戏时，刘老师也忍不住加入了我们的行列。跳皮筋时，她像一只轻盈的燕子，“飞”来“飞”去，又粗又长的“马尾辫”有节奏地左右摆动，看得大家眼花缭乱。“老鹰捉小鸡”的游戏开始了，刘老师当鸡妈妈，“小鸡们”紧紧地抓住她，趴在她宽厚的背上，感到无比的温暖；依偎在她的身旁，感到无比的安全：再不怕“老鹰”突然袭击了。
如果你去向刘老师请教问题，她的样子更加有趣：先是双眉紧锁，努力思考难题，不知不觉，额头上出现了三条“小波浪”，等到难题解开了，便立即“返老还童”，眼睛顿时格外明亮，脸上透露出无比的喜悦。接着，她会一点一滴，仔仔细细的讲解给你听，直到你明白为止。那样子，比我们做题时的样子还认真呢！
当然，刘老师也有发脾气的时候，看她，双眼一瞪，眉毛成倒八形，脸上的笑容没有了，用严厉的目光望着我们。我们倒没有因此而害怕，反而觉得她更加可爱了！
刘老师像一位大姐姐，无时无刻不关心我们，爱护我们，我爱刘老师！
我们的实习老师作文 篇19
听说师范学生要到我们学校来实习，班里就像炸开了锅，很多同学都在猜测：是男的，还是女的？长头发，还是短头发？美，还是丑？
不久我们教室里真的来了语、数、英各一位实习老师。我很喜欢语文实习老师。瞧，她扎着马尾辫，圆圆的脸庞上带着几分笑意，几分羞涩，还微微透出那么一点孩子气。
下午第三节课，由语文实习老师上课。这节课是综合课，可以看看书、画画图……只要不发出声音就行。可教室里偏偏就有那几个人不安分，可能是看她年轻，要不就是试试她的.能耐吧，反正教室里不像平日那样平静。
突然，“呜、呜……”教室里发出几个阴森森的声音，令人毛骨悚然，两个“没头鬼”冒了出来！同学们一片惊呼，片刻之后，才发现是两个“淘气包”把头缩在衣服里，扮成这等模样！也许觉得还不够过瘾吧，他们并未就此罢休。隔了一会儿，又有一个“无头鬼”来到老师面前，想吓老师一大跳，没想到一不小心，自己绊了一跤，摔倒在老师脚下。惹得同学们哄堂大笑！这一回实习老师咋办呢？我们不觉心生好奇，只见她的脸一下子红了起来，我想糟了，老师肯定要大发雷霆了。然而她只是张了张嘴，欲言又止，两道目光却像利剑一样射向“淘气包”……良久，她平静地说：“请同学们安静一点，认真看书，干自己的事！我相信你们五⑸班不会让我失望的！”就这样一场暴风雨顿时化为乌有，教室里鸦雀无声，那个“淘气包”也乖乖回到了座位上。
可爱的实习老师，你还真有一招。
我们的实习老师作文 篇20
三年级的时候，班里来了几位实习生老师。说是老师吧，还不如叫他们大哥哥、大姐姐呢!我看，也就是十七八岁的样子。“小老师”们在的两个月是我们最快乐的日子。其问，给我留下印象最深的是刘老师。刘老师特别幽默，在她给我们任课期间，每节课上都不断地爆发出笑声，大家在笑声中学到了新的知识。课下，我们做游戏时，刘老师也忍不住加入了我们的行列。跳皮筋时，她像一只轻盈的燕子，飞来飞去，又粗又长的“马尾辫”有节奏地左右摆动，看得大家眼花缭乱。“老鹰捉小鸡”的游戏开始了，刘老师当鸡妈妈，“小鸡们”紧紧地抓住她，趴在她宽厚的背后，感到无比的温暖；依偎在她的.身旁，感到无比的安全，再不怕“老鹰”突然袭击了。
如果你去向刘老师请教问题，她的样子更加有趣：先是双眉紧锁，努力思考难题，不知不觉，额头上出现了三条“小波浪”，等到难题解开了，便立即“返老还童”，眼睛顿时格外明亮，脸上透露出无比的喜悦。接着，她会一点一滴、仔仔细细地讲给你听，直到你明白为止。那样子，比我们做题时的样子还认真呢!当然，刘老师也有发脾气的时候，看她，双眼一瞪，眉毛成倒八字形，脸上的笑容没有了，用严厉的目光望着我们。我们倒没有因此而害怕，反而觉得她更加可爱了!刘老师像一位大姐姐，无时无刻不关心着我们，爱护着我们，我爱刘老师!
我们的实习老师作文 篇21
第一次见到她，是在语文早读时。那天上课铃刚刚响起，孙老师就带着一个大姐姐走了进来，闹哄哄的教室顿时鸦雀无声，大家好奇地看着讲台上的两位老师。孙老师介绍说：“这位谭老师是我们班新来的实习老师……” 话音未落，我们就热烈地鼓起掌来。
谭老师年轻又漂亮，她身材高挑，面容清秀，有一双黑珍珠般的大眼睛，闪烁着智慧的光芒，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜。她笑盈盈地走上讲台，一件线条简约明了的白色上衣，配着黑色的裤子，朴素而大方，整洁又不失端庄。她用手轻轻地扶了一下她的黑框眼镜，微笑着鞠了个躬，便开始介绍自己：“同学们好，我姓谭，很高兴见到大家，也很高兴能来到这个文明班级实习… … ”她边说边笑，红彤彤的脸上，两个浅浅的小酒窝，给人一种亲切而甜蜜的感觉。
我们相处得很融洽，她每天很早就来到教室，陪伴我们一起早读和午写；大课间，她和我们一起去操场做操、跳长绳。就这样，日子一天一天地过去了，一个月下来，大家都习惯和谭老师在一起，因为她的课讲得太好了，每堂课都富含趣味性，别开生面，有时候还跟同学们讲笑话，令我们捧腹大笑，课堂上总是充满了笑声。
直到有一天，她说要走了，我们大家很舍不得她。那天放学后，我们给她做了一个黑板报，上面写着“谭猫再会，我们永远记着你！”谭老师一进教室，我们就齐声说道：“谭老师，谢谢您！”大家纷纷拿出自己做的.手工送给她，有千纸鹤，有星星，有图画，有手链，还有爱心礼盒… … 她又惊又喜地看了看黑板报，又看了看我们，好像在想什么，后来她的眼泪一滴一滴地掉了下来，我们也哭了。
就这样，谭老师走了，留给我们的除了知识、欢笑，还有许多个舍不得……
我们的实习老师作文 篇22
这学期是我迈进初中的第一个学期，在这两个月的学习中发生了许许多多的开心事儿，最让我开心的事是，我们班来了一个大四实习老师——余老师，她就像我们的大姐姐。
她身材中等，梳了一条马尾辫，头发长长的，非常好看。她有一双丹凤眼，眸子明亮而灵活，纯净如池水，深邃似蓝天。我们上学时向她问好，她总是带着甜甜的笑，回复我们说：“你们好！”有时我真不想叫她余老师，我想叫她姐姐。
有一次，蒋老师布置大家设计自己的家，并用英语写出单词，然后让组长验收。身为组长的我英语不是很好，怎么办呢？我四处张望着，看见了正在备课的余老师。和不好意思的走过去，说：余……。余老师，我的MYROOM你能不能帮我修改一下。大概是紧张的缘故吧，说话时不时有些结巴。余老师微笑的点点头，那笑如微风般吹在我的心头，要是余老师是我姐姐该多好啊！正想到这，余老师亲切的言语打破了我的幻想。我回过神来，原来余老师帮我找出了几出错误。我仔细听着，可有些地方还是不懂，她一遍遍耐心的教我，直到我懂了为止。和再次发出感叹：如果我有这样的.姐姐多好啊！
还有一次是在校门口和余老师相遇。她问我去哪里，我说去妈妈单位。我也问她去哪里，她说回家。接着我又问了余老师家住那里，没想到余老师竟跟我同小区，我太开心了。余老师走后，一个同学追上来问我，她是你姐姐吧！我说不是，她是我们学校的实习老师。同学们眼中泛出羡慕的目光，我不由地得意起来，可心里还有些难过，为什么余老师不是姐姐呢？
余老师实习只有两个月时间，我想如果她回去我一定会难过的，说真的，我真的好喜欢这个姐姐老师啊！
我们的实习老师作文 篇23
在我书桌的小抽屉里，藏着一张画，上面画着鸡、鸭、鹅、花、草、树……每当我看到这幅画，就会想起一个人来。他就是我上四年级时的实习老师——杨锐兵。
第一次见到杨老师，他高高的、瘦瘦的，不怎么笑，给人的感觉好像比较凶。可是，不久发生的一件事，让我改变了对杨老师的看法。一天，我和杨军因为一点小事吵了起来，而且越吵越凶，后来竟动起手来。我打不过他，就拼命向教室外跑去，杨军则在后面猛追。就在我逃到教室门口时，不料撞到了一个人的怀里。
我抬头一看，“哎哟，我的妈呀！”差点没晕倒在地，原来我撞到了杨老师。看着撒在地上的课本和作业本，我又急又怕，竟像傻子一样呆呆地站在那儿。杨老师喊住了掉头就跑的杨军，拍拍我们的肩，微笑着说：“不碍事的。但是你们今后不能再追逐打闹了，不然的'话，要是撞到柱子上可就不得了了。”听了杨老师的话，我和杨军惭愧地点点头。那一瞬间，我感觉到和杨老师之间的距离缩短了许多。
时间在不知不觉之中过去，杨老师很快就要走了。临走前的一天，杨老师给我们上了最后一节课——美术课。课上，他教我们画许多动物和植树的简笔画。同学们都知道杨老师第二天要走，所以个个画得都很认真。画好的同学就把自己的美术作业交给杨老师批改，同时也把自己准备的礼物送给杨老师。杨老师在批改好的美术作业上签下自己的名字，送给同学们留作纪念。
一节课很快就结束了。下课后，同学们都围着杨老师，舍不得让他走。有的女同学竟哭出声来，杨老师的眼眶也红红的。
杨老师还是走了。从那以后，我就再也没有见过他一面。可是，有杨老师签名的那张画，却一直被我珍藏着。每当我打开书桌的抽屉，看到那张画时，就会不由自主地想起可亲可敬的实习老师——杨锐兵。
我们的实习老师作文 篇24
我有一个温柔、善良的实习老师。她长着一头乌黑的长头发，一张恬静的脸庞。
我们认识她已足一个月了。她跟随历史老师来为我们讲历史课。她上第一节课时，我被她新颖的授课方式所打动了。她首先让我们浏览一下今天所学的内容，并让我们了解时代的背景与古人的功成名就。
更新颖的就是把当堂学的内容按便捷的方式归类起来了。她擅长用列表法把知识点规划的井井有条。在讲“我国古代境遇的早期人类”这一课时，她把元谋人、北京人、山顶洞人的不同区别列成表，并生动的说：“学习有讲究好方法，这样才会记得牢。”
她最主要的特点就是和蔼可亲。有一次，一位同学上课愣了神。她提出一个问题，正好问在了他的头上。那个同学刚反应过来，不知如何回答。她静静的走了过去，轻轻地说：“这位同学，上课应该认真听讲才能取得好成绩呀！”那位同学知道了她的用意，便点了点头。老师给了他一个温柔的眼神。后来，班主任偷着告诉我们实习老师向校长申请当副班主任，这样，这位老师成为了我们班级的一员。她一心想让我们学得更好，同时也一心一意的教我们。我们能有这样一位授课方法新颖的老师，怎能不觉得幸福呢？
就这样，她教了我们一个月。到了月末，她略带伤感地说：“这堂课是我教大家的最后一堂课了，谢谢大家的'配合。”同学们如梦初醒，不解的问：“老师，你怎么走了呢？”实习老师说：“我也是学生啊，我也要回去学习。”我们恍然大悟，这才明白班主任是在骗我们。决定在最后一节课为老师开一个欢送会。会上，老师眼里闪着激动的泪花。临走前也不忘记对我们的深情厚谊。她在平时悄悄地用照相机照下了我们经历过的美好时光，并且组成影集送给我们，我们非常感动的热泪盈眶。
老师啊，我们不会忘记你对我们的一片真情！
我们的实习老师作文 篇25
上个星期，我班来了一位实习的杜老师，私底下，我们都叫她“八太子”。这个绰号可是大有来头——源自《宝莲灯》里八太子敖春的刘海。在《宝莲灯》里，八太子敖春的刘海和我们杜老师的刘海可是一模一样，如假包换哦。一提起我的实习老师，我心里总是充满暖意。
她叫杜曼，长着一张好看的瓜子脸，一对有神的眼睛总是满含笑意，眼睛的下面是挺直的鼻子和小巧的嘴巴，一笑就会露出一排雪白整齐的牙齿。我觉得她长得挺漂亮的，从见到她的第一眼起，我就喜欢上她了。她不仅人长得漂亮，对我们也是充满无比的关爱。有一次，我们在操场上玩，“八太子”给我们编了个游戏“转圈圈”：几个女生一个接一个地拉着她转圈。当她拉着我的手时，我感到她的手暖暖的、软软的，她轻轻地拉着我，开心地说：“快来呀，快来呀，跟我们一起转圈吧！”我紧紧地握住她的手，一圈一圈地转着，转了好久好久，我几乎都要晕倒在地了。这时，“八太子”一把把我搂在她的怀里，那怀里真温暖啊！“八太子”真是一个可亲的大姐姐呀！可惜，这个星期“八太子”就要走了。唉，我们真的好舍不得啊！如果她能一直陪着我们的话，那就再好不过了。临别的时候，我们多想说：“八太子”，我们都很喜欢你。上课时，你从来不发火，总是耐心地开导我们。你更不会因为不耐烦而大动肝火。你就像是我们的好朋友，不，是我们的`好姐姐。
总是用那沾了魔法的微笑感染着我们，让我们不由自主地跟着你的思维在数学王国里漫游。今天，我们又说起了你，聊着聊着，我突然喃喃自语起来：“‘八太子’今后会去哪儿呢？”同桌小超接过话茬，说：“她肯定要去打妖精了！噔噔噔噔！”说完他扮了个鬼脸，让我们个个笑得肚子痛。哈哈哈哈……短短的一个星期，“八太子”让我们体会到了“依依不舍”的滋味。“八太子”，我们祝福你早日修成正果，成为“东海龙王”——班主任。那时，我们还做你的学生！
我们的实习老师作文 篇26
在这个星期中，有七位各具特长、学富五车、博览群书的实习老师来到了我们班听课、采访。这七位老师都非常的慈祥非常的亲切。她们分别是夏老师、徐老师、杨老师……
第一天，在我们不知的情况下突然来了这七位老师，她们做了自我介绍，和我们做游戏……我们便一点点的认识了这七位老师。而我印象的是夏老师，她坐在第一大组的后面，正好在我的同桌旁边正跟我同桌谈的津津有味，好像在说作文分段的事情，想必夏老师对文学的知识有大大的研究吧！
说老师们的个子啊，有高有矮，有胖有瘦。高的'似“珠穆朗玛峰那么的高”不禁让我想起李白的《夜泊山寺》“危楼高百尽,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。”……矮的“短小精悍”，似被天上’下的馅饼压的,“想长高也长不高”不禁让我想起世界上最矮的树是生长在高山冻土带的矮柳，它的茎匍匐在地面上，抽出枝条，长出杨柳一样的花序，高不过5厘米……说性格，“人之初，性本善。性相近，习相远。”多彩多艺，说喜：老师们一边走路一边想好事情，乐而忘忧，高兴的很。像这样香甜的干草味儿，像这样好走的路，在老师们的看来小朋友像一群“小狗”在前面引路，那哗啦啦的雨声也特别的快活。”“老师们越走越觉得奇怪”，这些小朋友啊树啊都变新的了，很有趣，变成她们一次都没见过的，看过的，谈过的……的东西了。说特长，那是“古色古香”啊！有位老师画起画来“下笔如有神”，每个小细节都能把它画出来。她们剪的手工作品也是相当的不错……
在这个星期里我们过的非常的开心，就是美好的时间过的太快了。很快，那七位老师要走了。那七位老师对我们很好，在走之前给我们每人发了根棒棒糖。我们心里也很依依不舍，也不想老师走，但那也是没办法的。希望她们还会再来！！！
我们的实习老师作文 篇27
提起“老师”这个词大家一定不陌生吧，老师就像一位辛勤的园丁，培育着每一朵小花，每根小草。
前不久，我们的教室里又多了三位实习新老师——活泼可爱的虞老师、风趣幽默的沈老师和高高瘦瘦的杨老师。三位老师各自的风格不同，各自的教书方法不同。同学们可喜欢这三位老师了。你要是问我最喜欢哪位老师上课？我会毫不犹豫的回答虞老师，虞老师留着一头乌黑的头发，额前一束卷卷的刘海斜斜地垂在脑门上，两只眨巴眨巴的大眼睛和一只嘴角总带着笑意的`嘴配合的天衣无缝。虞老师上课总是绘声绘色的，无论是好学生还是淘气包都听得十分入迷，仿佛沉浸在知识的海洋中。你要问我哪位老师最幽默？那就非沈老师莫属了。胖胖的沈老师教我们数学，她常耐心的给我们讲题。而且，脸上的表情总是在微笑。下课时，她总是和我们一起玩耍，有时还会来点小幽默逗我们笑，所以我们总喜欢和沈老师一起玩。
?你要是问我三位老师中谁最有责任心？哦，那一定是杨老师了。留着一头披肩长发的杨老师，做每一件事都格外认真。就说上次的班队课吧！杨老师就足足花了一个星期来编写主持稿。演出之前杨老师更是忙碌了，带着同学们排练，买小礼品，忙得喘不过气来。除此以外，平时杨老师批改作业也特别认真，一丝不苟的。她会仔细地找出错误，再一笔一画地写上正确答案。我们的新老师给我们带来了许多快乐，那是她们的辛勤付出。我喜欢我们的新老师。?
现在要期末考试了，三位实习老师也将离开我们，回到她们的学校写毕业论文了，今天我们特地举办了一次联欢会来告别老师，联欢会上大家依依不舍，虽然只相处了短短一个多月，但我们都对三位老师很有感情了，联欢会上很多同学都流下了眼泪，三位老师也很舍不得我们，我们约定老师毕业了，还来我们学校，让我们再好好相处，不分开！
我们的实习老师作文 篇28
今年读初中了，在我们初一（12）班来了一位语文实习老师，她是一位二十来岁的年轻的女老师，她的名字叫做梁维玲。
她——一个关心同学的年轻老师，她就如同同学们的第三个母亲一样，默默地关爱着我们。她有一双慈祥的眼睛，她有一头不长不短、乌黑发亮的头发，还有一个高鼻梁。
她是一位该严肃时就严肃，该笑的时候就笑的人——在晚自休铃响后，经常有一两个同学在讲悄悄话。这时候，老师的眼神显得非常的严肃，叫我们安静下来，很多同学都不敢说话了，但是还有一少部分不听话的同学在窃窃私语。在晚自习之前，她来到教室，她常坐在几位同学旁边和她们聊天，同学们也很乐意与她聊天，因为她总是面带笑容的。她可谓是我们班所有老师中的“百变老师”。
她有很多喜欢的事与物——她喜欢的水果是苹果，因为它又香又甜，是她认为的“健康水果之王”，而且它外表显得文雅。老师还喜欢吃蔬菜和鱼肉，它们对人的眼睛有很大的好处。
其实她有两个最大的爱好——听音乐和看书。在班主任上课时，她总是在教室后面看书，在她休息时总是会去听一些轻音乐。
有几件事，体现出了我们实习老师对我们的.关心和爱护——我们班上有几位同学经常打架，每一次打架都影响到了全班同学的学习，而实习老师每一次都站出来，挡住他们。虽然说老师站出来他们还继续打，但是，老师总是有办法来制止这场斗殴。每当他们被老师拆开却屡叫不听时，老师总是会用很大的声音叫一声，他们就停下来了。每每有同学受伤或恐惧的时候，老师总是会去找受伤的原因并去那位受伤的同学那里给他鼓励。
这就是我的实习老师，但是她的实习期两个月就快到了，也就是说，她即将离开我们了，真是舍不得啊！
在老师离开我们前，我要对实习老师说一句话：“实习老师，weallloveyou！”
我们的实习老师作文 篇29
第一次见到她是在语文早读上。那天上课铃刚刚响起，孙老师就带着一个大姐姐走了进来，闹轰轰的教室顿时鸦雀无声，大家好奇地看着讲台上的两位老师。孙老师介绍说：“这位谭老师是我们班新来的实习老师……”话音未落，我们就热烈地鼓起掌来了。
实习老师年轻又漂亮，她身材高挑，面容清秀，有一双黑珍珠般的大眼睛，闪烁着智慧的光芒，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜。她笑盈盈地走上讲台，一件线条简约明了的白色上衣，配着黑色的裤子，朴素而大方，整洁却又不失端庄。她用手轻轻地扶了一下她的黑框眼镜，微笑着鞠了个躬，便开始介绍起自己：“同学们好，我姓谭，很高兴见到大家，也很高兴能来到这个文明班级来实习……”她边说边笑，红彤彤的脸上，两个浅浅的小酒窝，给人一种无比的亲切而甜蜜的感觉。
我们相处地很融洽，每天她很早就来到教室，陪伴我们一起早读和午写；大课间她和我们一起去操场做操、跳长绳，就这样，日子一天一天的过去了，一个月下来，大家都习惯了和谭老师在一起，因为她的`课讲得太好了，每堂课都富含趣味性，别开生面，有时候还跟同学们有说有笑，还会讲笑话，令我们捧腹大笑，课堂上总是充满了笑声。特别是她朗读课文时，我们都沉浸入了书的世界里。她读得那么富有感情，怎么会不让人着迷呢？
直到有一天，她说要走了，我们大家很舍不得她，那天放学后，我们给她做了一个黑板报，上面写着“谭猫再会，我们永远记着你——五（3）班。谭老师一进教室，我们就齐声说道：“谭老师，谢谢您！”我们每个人都送给她很多很多自己亲手做的手工礼品：有千纸鹤，有星星，有图画，有手链，还有爱心礼盒……….
她又惊又喜地看了看黑板报，又看了看我们，好像在想什么，后来她的眼泪一滴一滴地掉了下来，我们也哭了。是的，我们都很舍不得她，真希望她可以留下来！
我们的实习老师作文 篇30
小学时光中最让我难以忘怀的事就是当了一回小老师。
记得那时候老师去开会，竟然破天荒地把管理班级的重担交给了我。当了大官儿我自然是扬扬得意、威风凛凛，于是，我便坐在讲台后面学着老师平时管我们的样子装模作样大吼了一声“安静”！结果下面的同学莫名其妙地瞟了我一眼，继续开始讲话聊天。聊天的继续谈论着他们的游戏；哈哈大笑的继续看着他们的漫画。我行我素。忍无可忍，无需再忍！我犹如心中一口火山爆发了似的`，憋足了气大吼一声：“别吵了！”这时，同学们纷纷安静了下来买我正以为自己的“河东狮吼”起作用的时候，突然一个男生站起来嬉皮笑脸地说：“你不就官比我们大嘛，但也只不过是老师身后的一个小跟班，有什么资格来管我们？”“你！小心我把你的名字记下来！”我的意地说道。“记啊，我们我们不怕！哈哈哈！”全班也跟着笑起来。
哼！既然硬的不行，就来软的。我强颜欢笑：“各位同学，大家只要安静，不吵闹，我就给你们每人一颗海马奖卡！”“切，我们不稀罕，有本事，你可以让老师亲自给我们发呀。”全班几乎是异口同声。
我心中不由得惊恐起来，如果再这么下去，等老师来了，不仅同学们要扣奖章，我这个官职也难保了啊！我在嬉笑中走出了“菜市场”，恰好。撞见了开完会回来的老师，我像抓住了一根救命稻草一样，连忙把老师请到教室，没想到老师一驾到，同学们就好像看见了什么可怕的东西似的，各个鸦雀无声，惊恐万状。“哈哈，玩得很开心嘛！但是，'暴风雨'来了！”老师诡异地笑着，吓得我们连大气都不敢出。
后来，我们全班挨了老师的一顿批评，我心中也是哭笑不得。真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！
唉，想当个有威望的小老师可真难啊！看来，今后我这个“实习生”还应该多多锻炼才行！
我们的实习老师作文 篇31
今天信息课，教室里乱哄哄的，因为没有老师，所以教室里有的打架，有的骂人，有的看书，有的聊天。谁也没注意到讲台上那一个不知道什么时候冒出来的粉色的身影。
大家安静！我是你们的实习老师，我姓江。没想到这个个子比我还矮的实习老师的声音居然这么大，不用什么小蜜蜂，就足以把我震得头晕了。
这个老师真瘦，我都替她着急，这万一出门被吹走了怎么办？鼻梁上架着一副玫红色眼镜框的`眼镜。额头前留着一个中分的刘海，长长的马尾辫到腰，而且头发居然染成了黄色的，有点像网络上的贵族杀马特这让我对这位实习老师的印象大大的减少了。
她先打开了我们教室的多媒体，笑眯眯的对我们说：你们平时最喜欢玩什么啊？我看她这样子更恶心了，刚才还一副凶神恶煞的样子，居然变脸比翻书还快，这也太做作了吧。
同学们都争先恐后的举起手来，实习老师点了一个男孩，男孩回答：我平常最喜欢用手机听音乐。哦？你都知道哪些手机牌子呢？都可以干什么呢？
听到这里我乐了，正好我不爽，就把手举得高高的。实习老师果然点了我，我慢慢悠悠的回答道：老师我知道诺基亚，砸核桃就是牛！砸一个碎一个啊。才说完，全班哄堂大笑，实习老师脸都气绿了，但还是让我坐了下来。
呵呵，刚才那位同学真幽默啊，还有哪位知道手机可以干什么？
又有一位同学举起手，说：诺基亚除了砸核桃还可以当锤子！全班又一次笑了，我回头看了一眼：不愧是我的好兄弟啊。
不过，这么做的后果就是我们两个都被老师拖到后面罚站去了。我也有些后悔了，唉，再怎么说她也是老师啊！我不该这样捉弄老师的。
后来和实习老师相处了一个星期左右，她并没有我想的那么让人讨厌，反而很温柔，有时候还会和我们一起互动。
原来，人与人相处其实很简单......
我们的实习老师作文 篇32
时间过得真快，不知不觉中，我们的实习老师田老师已经和我们朝夕相处快两个月了。我们可喜欢他了。明天，他的实习期就要结束，同学们都在商量着送什么礼物给他。
我送什么礼物给田老师呢？还记得，将近两个月前的一天早自习，班主任吕老师走进教室，他的身后跟着一个又高又瘦、浓眉大眼的大男生。说实话，如果不是吕老师介绍，我们根本就不会想到他竟然也是一位老师，因为他的脸一直红着，老师怎么会在学生面前害羞呢！还记得他给我们上第一堂课时，笑着对我们说：“同学们，我还没有毕业，和你们一样，是一个学生。我这个大学生教你们这些小学生，新鲜吗？”“新鲜！”同学们都异口同声地喊起来。就这样，田老师在笑声中开始了他的第一节课。（抓住了一个生动的细节，很好。）
我送什么礼物给田老师呢？还记得，田老师平时给我们改作业的情景。他每改完一本作业，总要用左手紧紧地摁住翘起的本子边缘，再用右手均匀地使劲把翘起的边缘压平。于是我们笑着问他：“田老师，你怎么改得这么慢呀？”他便捧起作业本，也笑着说：“你们呀，把本子的衣服都弄皱了，我得把它熨一下，否则多难看呀！”一番话，说得大家又笑起来了。（又是一个相当精彩的细节，使文章完全摆脱了一般化的泛泛而谈。）
我送什么礼物给田老师呢？还记得，我们上次排课本剧《螳螂捕蝉》时，他开了几个夜工为我们做好了一件件精美的头饰；还记得，出黑板报时，他总是先用湿抹布将黑板擦干净，然后教我们画画、写美术字；还记得，每次打扫卫生，他总是和我们比赛谁扫得最干净……
我送什么礼物给田老师呢？他把真诚的微笑留给我们，他把丰富的.知识教给我们，我该送什么礼物给他呢？
田老师走了，他要回到师范学校去继续学习了。临走之前，我把“礼物”送给了他，我在他耳边轻轻地说了一句：“老师，您让我感到幸福。”田老师笑了，但我分明看到，在他的眼睛里闪着泪花；而我，也流下了眼泪。
今天，我们全班同学收到了田老师的一封信，班长在读信的时候，我们都流泪了，因为田老师在信里对我们说：“孩子们，你们让我感到幸福，永远的幸福。”
我们的实习老师作文 篇33
11月27日，五年四班全体经历一次心灵上的洗礼，我们共同欢送了与我们朝夕相处了将近两个月的实习老师——房文。
房老师是比较内向的，平时不苟言笑，但是干起工作来很勤奋，与孩子们相处的很融洽。在实习期间，房老师跟孩子们共同参加了跳长绳比赛、踢毽子比赛，秋游……可以说，虽然相处的时间比较短，但是积淀的感情却很深。但我悄悄的把房老师要返回院校的消息告诉大家的时候，那一张张小脸上都流露出了依依不舍的神情，我把准备欢送会的任务交给了小班委：王澳和王浩，时间为三天，要求仪式要正式，内容要简洁。
周五下午，学校邀请到了深圳市福安学校的'校长到校与老师们座谈，眼看欢送会的时间过了，我真是心急如焚，后来，看看座谈会一时半会没有结束的意思，我干脆硬着头皮提前出了会场，直奔教室，心想，无论时间长短，为房老师准备的欢送会是一定要举行的，不仅要给实习老师一个美好的回忆，也要给孩子们留下一种叫“感恩”的认识。
但我跑回到教室的时候，我的可爱的孩子们又一次震撼了我……
教室里拉着窗帘，光线比较暗，跟孩子们此时的心情应该是比较贴近的。四个小班委：王澳、王浩、李润德、杨路明站在讲台前正主持着，讲台上堆满了孩子们送给房老师的礼物，房老师眼里正浸满了泪水，下边，平日里班级中长得最大的许振府趴在桌子上，已经是泣不成声，看来，我不在的时候，孩子们已经很成功的召开了这次意义深远的送别会。
看到我回来了，几个小主持人迫不及待的冲过来：“老师，您跑到哪儿去啦？就差您的讲话了！”说着，不由分说就把我推上了讲台。此时，我真是心潮澎湃，孩子们再一次深深地感动了我，那一张张哭红的眼睛，告诉我，他们懂得珍惜了，懂得感恩了，懂得理解了，懂得了很多很多……
我把心中的祝福送给了房老师，希望她在以后的学习、生活中记着远方有这样一群孩子在惦记着她，有人惦记是一种说不出的幸福，带着我们的惦记一路顺风！
最后，在孙吉辉的建议下，全班高唱《站起来》的班歌，每一个孩子与房老师拥抱……
我们的实习老师作文 篇34
两个月前，我们班来了一位实习老师。她有着一张可爱的娃娃脸，一头乌黑油亮的短发，戴着一副黑框眼镜。
深刻的记得你刚来时作的自我介绍，到现在我还记忆犹新。
那是一节课的下课，你走进了六（3）班的大门，将要和我们一起度过两个月。你怯怯地站讲台桌旁，抿着嘴，看样子有些紧张，在同学们热烈的掌声中她开始发言了。只见她将刘海轻轻一捋，开始了：“大家好，我叫刘菲……不……是刘斐”
可还没等她说完，就有人按捺不住激动叫起来：“刘斐！土匪！”你有些不知所措，尴尬地笑了起来说：“不是，不是，我叫刘斐。”可下面的同学仍在起哄，兴奋地叫着。不知过了多长时间我们才安静下来。实习老师就接下去发言了：“今后我将担任你们的`语文老师和临时班主任。”“啪啪啪——”下面掌声一下子响起来，你抿嘴笑了，笑的好甜！
记得上个月的一天，您给我们上了一节语文课，可能是您第一次给别人上课吧，紧张得脸越来越红，说话也不太流畅，但是您已经很努力了，一口水也没喝。不管我们在下面怎么玩儿，您还是接着讲您的，可能是不好意思批评我们吧！可能是因为第一次吧。
在语文课上，你口齿伶俐，讲的课也很生动，可能因为她是新来的，我们上她的课挺有新鲜感。可是在自修课时，个别同学却不怕她了，她经常拿那些同学没招。
几天前，您给我们上了最后一节语文课，您就像变了一个人似的，讲课不紧张了、说话也流畅了，就像一名当过十多年有经验的老师一样，最让我难忘的是你在朗读时的认真，而您现在只不过是个实习老师，没有经验、也没当过十多年的老师。能达到这个程度，我认为已经很优秀了。
你和我们在一起的时间久了，大伙都亲切的称你为“斐姐”每次听见别班同学说：“我刚才看到3班的公主老师了！”心里就打不住的高兴。
在这两个月里，你天天和我们一起学习，还给我们批改作业，帮值日生扫地。再过几天，她的实习期就要到了，她就要离开我们班了，离开我们这个大集体了，我们每一个人都有很多话想对她说，可是话到嘴边又不忍心说，怕还没说完她就先离开了。
我们的实习老师作文 篇35
开学以来，学校里的新鲜事就层出不穷。这不，学校里又来了好多实习老师。分配到我们班的是一位姓方的女老师。
这位方老师，给人感觉温柔而美丽，大眼睛，高鼻梁。个头不高不矮。消瘦的身材使她与我们走在一起时，别人都以为她是学生。她对我们特别亲切，也许也有年龄的原因，她跟我们的的关系并不像老师和学生反而更像一对小朋友和一位大朋友的关系。在她那里开一个玩笑，打闹一下都没什么问题。因为和她在一起可以很放松，可以很随意。
方老师的课堂，简直就是一个超级欢乐制造厂。总有让人捧腹大笑的魔力。就比如方老师的语言特点，方老师上课时，只要一碰到翘舌音或平舌音就开始傻傻分不清楚了，四验工具，撤试也随之而来，课堂便开始乱哄哄。笑声一片连着一片，还有调皮的男生开始做起了小老师，矫正起方老师的.发音说道是“：实验工具和测试啦！”说完，一起哈哈大笑，这是方老师总是低着头，不好意思的看着我们，脸颊绯红，似乎有些无奈和委屈。但是，即使这样方老师也不会打骂我们，最多也就是喊一声“认真听课，我们也就立刻坐直了，接着仍用有着地方口音的语言为我们上课。你说这样的课堂能不使疲劳的学生感到精神百倍吗？你说这样的老师能不受到学生的喜爱，让学生感到亲切吗？
还有一次，方老师上课，一个男生笑得忘了形，于是方老师不紧不慢地走到那个男生一边，命他起来回答自己提出的问题，那个男生自然只光顾着笑了，哪还有心思听问题，于是一言不发，低下头，手指在桌面上划来划去。见状，方老师赶紧接上了话茬，又让那个男生坐下了。这样方老师为那个男生免去了尴尬同时又提醒了他，这样还真是一举两得啊！没想到即使是实习老师也一点也不比经验丰富的老先生差。
尽管只有几天时间，我们与方老师佷熟了。一下课，许多同学都喜欢围到她一边去，一声声老师，把她教得美滋滋的，耐心地回答我们一个一个幼稚的问题，也许她已经是一个合格的老师了，至少在我们心中一定是这样。
相聚离开也许都有时候，方老师只能在我们学校停留一个月，相信不管是在这一个月里还是一个月后，我们都会记得这一位特别的实习老师——方老师。
我们的实习老师作文 篇36
“三金”你人就和名字一样，朴实，简单。相处这么久以来，若在老师的立场来说，你算不上一个特别优秀的老师。但你绝对是一个极好的优品质好男人邻家大哥哥。现在的我们，都在各自人生中的最好阶段。我们现在是学习，而你，现在是努力的找工作，释放自己中那颗狂热的心，即使他很丝。你在班会上点燃了我们梦想的星火，就请为我们做出一个榜样，让火焰燃烧起来。做你自己真的爱做的事情吧！虽说，我们很舍不得你走，但是，在你的前途，与我们对你的依恋中做选择，我们选择前者，这既让我们看到了一个榜样，也让你的梦想飞翔。三金老师，请你一定要记住我们每一个人。也请你，与我们一同努力，努力的往上走，站在世界之巅，这样，我们才可以找到大家，找到组织。加油，三金，你点燃了我们的梦想，你也得放飞自己的梦想！别在乎别人怎么看待你！我们挺你！老大一声吆喝，小的愿效犬马之劳。
蒙老师，不得不说，你是一个美女，并且可以很丝的肯定，你不是丝，你是女神绝不是女神经病！从世界的巅峰往下看，我们都是渺小得不能在渺小的存在。但是，任何一个成功的人，在别人的眼中曾经都是路人甲。所以说，最微茫的一点火光，在黑暗辽阔的宇宙中都是救命的光点。每个人的青春都是迷茫的，每个人的'青春期都是被各方各面影响的。不得不说，我们是幸运的，因为，在这么重要的阶段，我们有新的血液注入，上天肯定没有这样宠幸其他届的学生。在老师眼中，无疑，也是幸运的。人活二三十年，可能都很难知道自己想要什么，但可以清晰地知道自己不想要什么。老师现在应该有明确自己人生的大致方向了吧！老师参与了，我们这么久的生活，给我们上了一课又匆匆离去，有不舍，但是，在每个人的生命中，都会有许多的过客，他们上了一课便离去，会帮助我们，让我们谨记，可授课者的无心之举影响别人她又是否知道呢？与其说是老师给我们上了一课，不如说，我们互相学习了一段时间，让我们更正确的决定自己的每一个选择，走在自己认为正确的道路。
老师你们已经融入了我们的生活，无论是否以后还会相见，我们都要记住大家在一起的点点滴滴，每一个瞬间，每一个表情。老师，谢谢你们！
我们的实习老师作文 篇37
今天我们班的实习老师就要走了，在我看来，她是我小学六年来，最好的实习老师。回忆起和她相处的一个月，依然历历在目，就像昨天的事一样。
一开始实习老师来我们班，别的同学都抢着要她签名。老师像明星似的被同学围得个水泄不通。我却觉得那些同学很无聊，实习老师太招摇了，我对她很不满。在以后的生活中，我渐渐的认可了她，直到有一次上体育课，我更深地了解了她。那是男女生一起打篮球。男生队有教体育的张老师参加，而女生队没几个会打篮球的。听说实习的郑老师会打，我们就叫她来参加。比赛开始了，只见郑老师在球场上英姿飒爽，拼命跑抢。“好！一个漂亮的越人，左闪，右闪，快快快，快跑，对，射篮——ye！进——了！”平时对篮球一窍不通的我，现在却控制不住自己，跟着场外的女生拉拉队高声呼喊起来“郑老师，我爱你，郑老师，我爱你……”郑老师带领着一批女中豪杰，大干30分钟，女生队最终以68比56的分数获得比赛的'胜利，女生这边无不拍手叫绝，就连男生也直说I服了you。这场比赛真是痛快，我们女生第一次在篮球，不，应该说是体育方面这么自豪。终于可以在认为是女生弱项的体育竞赛上，在男生门面前可以大大方方地抬起头了；男生们也觉得遇到了对手、知音，打了一场过瘾的比赛。这些都是郑老师的功劳，赛场上，她潇洒的身手，赢来了场下女生们的阵阵尖叫，那架势，真能迷死一批！真没想到，看起来文文静静的女孩，有这麽好的功夫。在一个月的相处中，我发现她的缺点，但也埋没不了她独特的优点。他年轻，上课很有创新意识。和同学们像朋友，像姐弟妹……在郑老师将要离开我们，她最后的讲话中我注视着她的眼睛沁着泪水好长时间，但终于忍不住了，泪珠像断了线的珠子，流了下来。她一边说着话，一边用手捂着嘴，一边往门外跑……好多同学掉泪了，可我却笑了。我笑的是好玩儿，从没有过。（什么意识？）晚上在家中，我想起这件事，心里很愧疚。我恨我不应该笑，毕竟这可能是我们最后的见面了。我回想起了她的许多许多，这是我才发现她是那样好。那一幕，那些泪水是我们之间最纯洁，最真挚的无声地对话。这时我才真正体会到老师说过的一句话：“当秋天来临时方知夏天的可爱。”
我们的实习老师作文 篇38
前面在教学方面做了介绍和总结，在实习教师的工作方面，也做些感想。按照实习计划，每个实习生至少要体验为期一个星期的班主任工作。为了能够有更多的机会与学生们接触，我将七天的班主任工作分散到每个星期，平均每周做两至三天的班主任工作。我所在的实习班级是五年级（1）班，共有二十六人。刚开始面对这个班的时候，心里慌慌的，生怕这些学生不听自己的话。但是，这种想法在第一天做班主任的时候就被否定掉了。
我紧张得忘记了自己的身份---实习老师。在学生们的眼中，老师都是很“神圣的”，只要我出现在教室里，大家都是规规矩矩地，丝毫没有违纪的.现象。在做班主任的日子中，我主要是检查他们的早操和早读情况，值日生打扫卫生的情况。在本次的实习中，我还配合原任班主任组织学生参加五年级的广播体操比赛，发扬学生的团体合作精神。另外，我还召开了一次主题为“生活中的点滴感动”的班会，对学生进行情感方面的教育。通过这一次的实习班主任工作，自己初步地领略到了如何去引导教育学生，不仅是在学习上，还包括思想文化品质方面。
然后，在教学研究方面。通过这几个月的实习，我还留心地观察了本班学生学习英语的情况，并通过问卷调查和与学生交流的方式收集到了一些数据和信息。我打算从学生的英语学习自主性方面来探讨当今中学教育中的一大难题---英语教学。很多人往往从教师或教材的角度去分析影响学生英语学习的因素，但是却忽略了另一个学习中的主体---学生。
之所以打算从这个角度去做教学调查，是因为自己所在的实习班级的特殊情况：四年级（1）班是丁村年级的重点班，学生的总体学习基础较好，而且其原任英语老师也是一位有着多年英语教龄、经验丰富的教师。但是，在这样的班级里，学生的英语水平也参差不齐，是什么原因造成的呢？于是我打算从学生的学习自主性分析。经调查发现，大多数英语成绩好的同学，他们在平日的学习中都采用了自主的学习方法，而极少部分成绩较差的同学也是因为学习过于被动的缘故。如何在英语教学中开发学生的学习自主性成了一个刻不容缓的问题。
我们的实习老师作文 篇39
符老师是我们班以前的实习老师，他留着乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛能吧每个同学的心思看透，他高高的鼻梁下是一张一笑起来就露出学白牙齿的樱桃小嘴。
同学们遇到了问题都会找符老师讲解问题，符老师看见同学有题目不会做也会走过去帮她讲解。
记得有一次，符老师上数学课时，大队部播出广播说：“请举国旗和校旗的同学在操场集合。”因为再过几天就是运动会了，而举国旗与校旗的是在最前面走出席的，所以要加紧训练。我是校旗队的，便只能放弃听课，而去参加训练了。
训练完之后，符老师经把新课已讲完让大家开始做课堂作业了，可我当时在下面训练，所以一句话都没有听到我正为难着,符老师似乎看穿了我的心思，便走下台帮我讲解题目，在她的启发下，我知道了该怎样求圆的周长。按照符老师启发的思路，我的作业本上便出现了一行一行整齐、美观的字。
过了一会，符老师又来到我桌前，她俯下身一看，高兴地夸奖道：“真不错，你很聪明嘛！”我停下笔一看：真的我还从来没写过这么好的.作业呢！
记得还有一次上符老师的作文课时，我只顾着东张西望看热闹，没注意听讲符老师讲完之后，同学们都“沙沙”的写起作文来，符老师看看这个，瞧瞧那个，口里不是夸奖道：“写的不错！”“嗯，你的字真漂亮！”“这一句话有水平……”不一会儿便来到了我跟前：“咦？你为什么不写呀？”我的心里像敲小鼓似的，“咚咚”直响：“我，我还没想好！”符老师一手搭在我肩上：“不要紧，刚开始嘛！来，我们一起想想，我第一次……，你觉得哪个第一次给你留下深刻的印象？……”在她的启发下，我想好了要写的内容，按照符老师的启发的思路，我文思泉涌，埋下头不停地写起来。过了一会儿，符老师又来到我桌前，她俯下身看看我的作文，高兴的夸奖道：“真不错，你很会写嘛！”我停下笔一看:“真的，我还从来没写过这么没的作文呢！”
像这样的老师，我们怎么会不喜欢她怎么会不愿意和她亲近呢？我们见了她就不由得围上去。即使他写字的时候，我们也在默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。
我是多么想念我的符老师啊！至今回想起来，还觉得这是我记忆中的珍宝！
我们的实习老师作文 篇40
在第三个文明礼貌月来到的时候，我校迎来了一批新人—一江津师专实习老师。
似三月的爽风，一吹进了我们校园，掀动了抽芽的绿休似一枚石子投进了环绕校园的小安溪，荡起了层层涟漪。
一天，铃声刚过，我们的“班妈妈”祝学余老师引来了三个陌生的人:“同学们，这是到我班来实习的老师。”
“我叫刘利人。”祝老师的介绍象一枚炸雷把我震呆，我愕然了。“他会教书吗?他比我这一米六的矮个子男生，怕还要矮一点，准确地说，他还是个孩子呀互”进教室之前，我看到他时，还认为又来了个新同学呢，我正找不出答案，同桌的“华佗”用手肘碰我一下，眨了眨眼，用眼色向我表示他也不信。“我叫余新。”“我叫程淑军。”整个上午，我脑子是零乱的，“小个子姓刘，高个子姓余，扎辫子的姓程……”直到下第四节课，还是带着满脑子的疑团去吃饭。
不知怎的，一颗石子把我脚绊了一下，我皱起眉，嘴翘得高高的。“滚远点，你也来欺负我!”我很不服气地把它踢出老远。麻烦又来了，耳边总是嗡嗡嗡的，抬眼一看，“啊!蜂子。”我边打它，边加快了脚步。然而它象一个受伤的勇士赶上来了，我抱头鼠窜，终于，它在我眉间插进了它的“尖刀”，“唉哟，妈呀!”真是霉运来了。
我的脸迅速“胖，了起来，特别是两眼，几乎成了一条线。
夕阳西下，是到小安溪散步的最好时候。哗哗的河水在阳光的照耀下，泛起了粼粼波光，“哗—哗—哗”水从上河涌向下河，形成了耀眼的瀑布，溅起了千堆雪，真美呀!河底，映出岸边的绿草、红花，穿着红绿衣裳的'小孩，简直是一幅绝妙的倒映画，我使劲睁着眯成一条缝的双眼，想把这一切留在记忆的脑海里。微风吹过来了，我情不自禁地大声朗诵起来:“胜日寻芳洒水滨，无边无景一时新。等网识得东风面，万紫千红总是春。”“这位小同学，你朗诵得真好!你能不能说出是谁写的?冲一口标准的普通话传入我耳里。我微侧过脸，“是他，小老师。”我满不在乎的说:“朱熹的《春日》。”“他是宋朝人。”我又补充了一下，得意的瞧着他。“咦，你怎么啦?”“蜜蜂螫了。”“糟啦!快抹药，请等一会。”不知他到哪儿去检了一支药，甸我抹在脸上，我不相信的看了看，涂在受伤处。“哟，原来他还是个
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