我的老师作文300字_人物作文

2021-09-03 老师

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的我的老师作文300字3篇_人物作文,希望能够帮助到大家。

我的老师作文300字3篇_人物作文1

  今天,我想介绍一下我的老师。

  首先,我得给你介绍一下我一~四年级的班主任邹鹏飞。她40多岁了,是我们年级(老师的)的头。她教我们数学和语文。在她的指导下,我和同学每次考试都是全年第一,我也是前五。我们很喜欢她,可能是因为习惯了她严格的教育。每次别的班做很多活动,她都不让我们做,因为每次别的班做活动,人都会受伤。我们的邹老师有“先知”的作用。每次她说这次活动肯定有人受伤,第二天又有人受伤。只要她严格,我们就会害怕。

  我们的邹老师不仅让我们感受到了她的教育的严厉,也让我们感受到了她的教育的温暖。每次她严厉,我们都知道你对我们好。

  然后我介绍一下我现在的班主任,他叫桂波。我是从深圳龙岗调过来的。今年刚来我们学校教书,我们老师邹去一年级带弟弟妹妹。他在我们心目中的地位还不如我们的邹老师。我们希望他能向邹老师学习更多,成为我们班一名优秀的班主任。

  我们还有很多老师,课外班我都很佩服。

我的老师作文300字3篇_人物作文2

  黄老师四十来岁,中等个儿,不胖也不瘦,一双有神的大眼睛,脸上总是带着温和的笑容。

  黄老师对孩子们充满了爱心。一年级时,因为我才从老家过来,到了一个新环境,有些陌生,一说话就是满嘴的家乡话,同学们都笑我,我就更不敢开口说话了。有一天,上课时,黄老师对大家说:咱们班有几个外地的学生,韩玉阳的老家是安徽的,他现在不习惯说普通话,依然说着家乡话,我们大家不能笑话他!要多帮助他,现在请他作个自我介绍,好吗?”在老师的鼓励下,我勇敢地站了起来,大声地说:“我叫韩玉阳,来自安徽阜阳,希望能和大家做好朋友。谢谢。”老师带着大家一起为我鼓掌。放学时黄老师总是把我留下来,耐心地帮我纠正拼音的发音,让我更标准的说好普通话,这时的.她可真严厉。

  现在,我已经交了许多好朋友,普通话也说得很好了。

  谢谢您,黄老师!您是我的好老师,我爱您!

我的老师作文300字3篇_人物作文3

  我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师。她那双明亮的大眼睛里透着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。她就是我的新班主任——安晓凌老师。

  记得我刚进这个班的时候,非常胆小,对安老师十分陌生,上课老师提问题时,我几乎没举过手,只是低着头默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。

  “古佳宁!”老师恰好点到我的名字,那是吓得我心砰砰直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话来。但是“军令如山”,我不得不站了起来,吞吞吐吐地回答老师的问题,声音小得像蚊子哼似的,但是老师没有批评我,反而亲切地对我说:“回答得完全正确,如果声音再大些就更好了。

  安老师不但在学习上鼓励我们。而且还能包容我们的错误。

  老师您是辛勤的园丁,为我们“修枝剪叶”,为了让我们绽放得更加灿烂、更加鲜艳,您费尽了心思。老师,请您相信,我一定用优异的成绩来报答您!

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