最美教师的作文

2021-08-30 老师

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的最美教师的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

最美教师的作文1

  她有一头乌黑的长发,一双不大而迷人的眼睛,一张小小的嘴巴,中等个子,她是一盏明灯,给我们指引方向——她就是我心中的最美教师——王淑玲老师。

  我心中最美教师的这个位置,王老师是当之无愧的。她的面容,她的气质,都散发着巨大的魅力,让人如痴如醉。她平易近人,虽说不是我们的班主任,但她对我们十分负责,生活上处处教导着我们;她善解人意,每次都会站在我们的角度考虑事情;她知识渊博,即使什么都懂,也从不摆架子。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”遇见她之后,我终于明白了这份奉献的价值,这份精神的真谛,这份难以言喻的坚持。

  刻在我记忆最深处的那一次——在一节语文课上。铃声刚刚响起,老师款款走来,我们全部坐好,开始上课。老师站在讲台上,声情并茂的讲着,魅力十足的她光芒四射,但讲到一半的时候,老师突然停了下来,并且眼圈红红的,手轻轻的揉着嘴,但她又紧紧的攥着拳头,缓缓地说了一声:“没事,我们继续上课。”这一节课我们丝毫看不出老师有任何异样,但我似乎能感觉到老师好像很痛苦。终于下课了,我们让同学小白去探个究竟,才得知老师是带病上课。我知道牙痛时的那种痛苦,但我不知道老师是怎样熬过那四十分钟的,也许是有一种力量在支撑着她,使她从不畏惧,想着这个为我们付出太多的老师,我们甚是心疼。回想起当时,老师忍着剧烈的疼痛为我们上课的情形,我不禁潸然泪下。

  她真的就如春蚕,吐尽真丝;她真的就如蜡烛,燃烧年华。她为了教育事业,奉献了最艳丽的容貌,奉献了似水的流年,奉献了最矢志不移的决心,就这样一直默默的,奉献着自己的一切!

  有一种职业最为美丽,那就是教师;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台;有一首诗歌最为动人,那就是师德;有一种风景最为亮丽,那就是师魂……

  我心中最美的教师:王老师,您辛苦了!

最美教师的作文2

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师为了我们呕心沥血,默默地奉献出无私的爱。敬爱的李老师犹如一轮太阳,温暖的光芒照耀着我的心田,让我幸福成长。

  李老师润物细无声的爱给予我进取的动力。记得在书法比赛前一个星期,您选拔同学参加比赛,我也有幸被您选中。但我的字体结构显得特别生硬,我为此十分苦恼。

  但您并没有嫌弃我,您不顾工作繁忙耐心地教导我如何练一手好字:“小慧,练字要讲究技巧,字体的结构很重要。坚持每天勤于练字吧,相信自己!”你微笑地搂住了我,并把小君的本子递给我临摹。我顿时感到一股暖流流遍了全身,觉得李老师是多么善解人意。“好!”我用响亮的声音和你作出了承诺。

  根据您的批语,我在练字本上学着对字体进行修改,每天坚持练字,纠正写字的姿势和执笔方法。第二天,我鼓起勇气给您看了看我最新的练字成果。“很好,有点感觉了。但还不是很会装点笔画,笔画都要写得横平竖直才行!”您笑眯眯地拿起红色圆珠笔,在纸上又圈又点,还时不时给我提点意见。我望着您将头俯在办公桌上的忙碌的身影,仿佛触动了我心灵深处的弦,眼泪像断了线的珠子一样流下来……从那以后,我的书写越来越美观,看上去赏心悦目。您总不忘给予我赞赏,每当看到您批改完作业本露出满意的微笑,看到您在我本子上留下充满激励的批语,我心底总会涌动一股幸福感。一个月后的书法比赛,我如愿以偿地获得了一等奖,你知道这消息,比我还高兴。在我成功的背后凝聚着您多少心血呀!

  老师,您奉献了自己的青春,铸就了我们的成功。在我的心目中,您永远是最美丽的,诲人不倦的老师!

最美教师的作文3

  夏天悄悄地溜走了,秋天匆匆地跑来了。一年一度的教师节马上就要来临了,每到这个时候,我就会不由自主地想起我们美丽的班主任——郁婷婷老师。

  郁老师是我们五(1)班的语文老师兼班主任,已经教了我们整整四年了。她高高的个子,一头乌黑的中长发,白皮肤,一双炯炯有神的大眼睛,甚是美丽。在语文课上,郁老师抑扬顿挫的声音,娓娓动听,引人入胜。一篇陌生的文章经过她的讲解,就仿佛给我们打开了一道知识的大门,让我们身临其境。

  郁老师看上去很温柔,实际上也非常严格的。记得有一次,我作业本上的字写得不工整,很难看。郁老师把我留下来让我重写,一直到我把字写工整、规范了才让我回家。我当时还有点生气呢!心想:不就一次字没写好,至于让我重写吗?真是浪费时间,回到家我把郁老师让我留下的原因告诉了妈妈,妈妈说:“郁老师这样严格要求你,是对你负责爱你的表现,字如其人,有一手好的字将来就是你的资本。”听了妈妈的话,我才明白了郁老师的用意,心里更加敬佩郁老师了。

  郁老师不仅在学习上严格要求我们,在生活上也十分关心我们。一次班上徐心怡同学鼻子突然流血了,郁老师发现了,赶紧让其他同学用水给她过了口,很迅速地拿起一张餐巾纸揉成柱状,塞进了徐心怡的鼻子里并让她头往上仰着。不一会,徐心怡的鼻子就不流血了。后来老师还再三叮嘱我们天气干燥,容易上火,一定要多喝水,多吃清热解毒的食物……郁老师的体贴、关心让我们感动,我们为有这样的好老师而感到自豪。

  这就是我眼中的美丽老师,一个如同妈妈般严格、又疼爱关心我们的老师,郁老师,我爱您!

最美教师的作文4

  老师,天底下最光辉伟大的职业,人类灵魂的工程师!他们令知识的阳光照进我们的心灵,透过懵懂的雾霾,又将关怀化作涓流,滋润着我们的心田……

  这天,飘着丝丝细雨的天空灰蒙蒙的,就跟我的心情一般,感冒令我的头昏昏的,喉咙也疼着,难受极了。来到教室,放下书包,一下便趴在桌子上,不想动弹。班主任张老师走进教室,一下就察觉到了我的不对劲,俯身问我怎么了,“没事,感冒了,喉咙有点痛”张老师听罢,嘱咐了我几句多喝水,快步走上讲台开始讲题,除了时不时咳嗽一下,这节课上的还是挺顺利的。到了中午,吃完饭回到教室,我埋头写着作业,突然桌前被人放了什么东西,抬头一看,张老师站在我桌前,身前一个纸杯中装着几片梨“吃点梨吧,润润喉。”,我一怔,什么?给我的?正当我还没从惊讶中缓过来,张老师又说了一句“喉咙痛少说话,休息一会吧”说完,便转身回到讲台批改作业。缓过神来,心中的惊讶转为感激:过了一上午了,老师还惦记着我喉咙痛的事啊?竟还给我削了梨!张老师的忙碌身影,时不时抬头看看同学们,令我心中不禁想到:张老师平时看似严肃对我们要求严格,可其实内心对我们极其关心的,去年,班中一位同学摔伤了胳膊,张老师便亲自帮他辅导,精心照顾。如果在其他人眼中,我喉咙痛不是什么大事,最多叮嘱几句。而在张老师心里学生的健康却是第一位的!!所以在我看来这一片片普普通通的梨,贴心地令我心中涌动起股股暖流,这其中包含着老师对学生满满的关怀,这一份细致入微的关怀,无不透露着老师对学生的照顾,让张老师在我心中变得更加可敬!变为我心中那最美的老师!

  漫长数十年的学习路途,除父母以外,老师们也在一旁默默陪伴着我们,赠与我们通往成功大门的钥匙,令我们真正的“成长”……

最美教师的作文5

  清晨,整个世界都是清清亮亮的,阳光透过淡淡清新的雾气,温柔地喷洒在尘世万物上,别有一番赏心悦目的感觉。今天是教师节,小女孩起的很早,她梳好辫子,围好红领巾,背起书包就往家后的小山坡上跑去。山坡上长着各色的野菊花,小女孩采了满满一大把后就去了学校。

  来到学校,小女孩悄悄走近语文老师的办公室前。语文老师的办公桌摆放在窗户前。窗户是打开的,小女孩探着头朝里一望,一个人也没有,但老师的办公桌上还摆着老师常常戴的那副老花镜,看样子老师早已来过了。老师的办公桌很简单:一个地球仪,一瓶红墨水,一个插着几杆笔的笔筒,一本语文教科书,还有一本台历翻在了清清楚楚印着“九月十日中国教师节”这几个大字的那一页。小女孩将还带着几颗亮闪闪的露珠的野菊花轻轻地插在笔筒中,这个时候她回想起一件往事。

  那天,一直是阴天,铅灰色的天空上,掠过了一大片黑云,大地像是被一口大锅当头盖上了似的。在这恶劣的日子里,小女孩生病了。她需要在家中养两天病。她非常喜欢学习,很想在教室里与同学一起学习新的知识。在傍晚时,那位已经有三十多年教学经验的语文老师赶到了她的家中。老师很和蔼地给小女孩讲解新内容。很快小女孩就弄懂了课文内容,老师面带微笑地回去了。想到这里,小女孩的眼睛再次湿润了,她永远不会忘记老师对她的谆谆教导。

  金色的太阳升高了,晨雾渐渐退去,小女孩心满意足地哼着小曲走了。这束花中带着对老师的敬爱和感激之情,所以这是最美丽的教师节礼物。

最美教师的作文6

  她,就是我们班的“刘老师”。她善良、宽容、做事认真、有耐心,对我们时而温柔时而严厉。我很幸运能分到刘老师班,也因为有这样的一位老师而幸福。

  上课时,她和蔼可亲、温柔体贴,让我们都想和她多接触接触。有时却也十分严厉,有小动作的同学都少不了她的教诲。她的每一次教诲,都让我们能听得进去,记得清清楚楚,然后默默改正。

  记得我们上一年级的时候,下午的大课间时,她跟我们一起做游戏,陪着我们,看护着我们。不知什么时候,她带着我们玩上了“老鹰捉小鸡的游戏”,她当鸡妈妈,一个高个子、跑得快的男生当老鹰,其他同学当小鸡。她真的就像妈妈一样用心保护着我们每一个“小鸡崽”,避免每一个小鸡被老鹰捉到。在玩耍中,大家都欢声笑语,脸上洋溢着幸福的笑容,就连刘老师也露出了小孩子般童真的笑容。大家的脸上都湿漉漉的,我们抗着炎热的天气,在广阔的操场上玩耍,大家都不会觉得累,因为有一位“妈妈”一样的老师陪伴着!

  刘老师做起事来,一丝不苟。就在前不久,刘老师安排给我一个任务,她说话的时候相当认真,眼睛紧盯我的眼睛,使我没有一丝“溜号”的机会,并且,刘老师说完话,都要让我再重复一遍,并且嘱咐我们一定要办好。还有一次,我帮段老师送数学练习册,路过刘老师办公室,看到刘老师在认认真真的批改同学们的日记,看着她专注的样子,心里暖暖地,我突然感觉到老师对我们的爱,并在心里默默地感谢着她。

  这就是我眼中的最美教师,我的好“妈妈”。我会永远爱着您!

最美教师的作文7

  教师是个神圣又伟大的职业,教书育人,无私奉献,不图回报。老师是个园丁,时时刻刻浇灌着我们这些小树苗。教我的老师有很多,在我印象中感受最深的还是我的语文老师姚老师,他中等身材,方方的脸上有一双炯炯有神的大眼睛,严厉的声音中包含着对学生的爱。

  姚老师一直工作在教学第一线,默默耕耘,忘我工作,无私奉献,他以校为家,担任我们五年级二班的班主任,他师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,是一位德才兼备的好老师。姚老师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛,养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题,存在的异样,并及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。在姚老师的带领下,我们五年级二班始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。我原来的时候总是不敢在同学面前发言,干啥都有胆怯的感觉,老师发现后,为了帮助我练习胆量,课堂上经常对我提问一些问题,并且课下鼓励我,有时候让我带着大家朗诵,还有课前三分钟演讲,渐渐地,我也能够大胆地走上台来,现在我的学习进步很大,没有了胆怯的心理,我非常感激老师的培养。看着我们的成长,姚老师心里有说不出的喜悦,这样的例子在姚老师身上很多很多,他时时刻刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的同学都能够全面发展,健康成长。

  姚老师献身教育,甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳。他在“三尺讲台”上书写自己的完美人生,是我们敬佩的好老师。

最美教师的作文8

  20xx年,中央电视台举行了寻找最美的乡村教师。

  邓丽,辞去高薪职位选择海拔1800多米的高寒山区支教,三年的支教生涯中,邓丽用勇气和担当诠释着自己无悔的选择。作为参加“农村教师资助行动”的大学毕业生,20xx年,邓丽主动报名来到偏远高寒的湖北恩施高原小学,成为了唯一的一名女教师。邓丽来的第一件事就是家访,说服家长把辍学的孩子送到学校。在这里,孩子们第一次开口说普通话,第一次上英语课。孩子们很喜欢邓丽,学习成绩有了大幅度的提高,尤其是英语成了孩子们最喜欢的课程。邓丽的来到,填补了这一项的空白。

  邓丽老师默默地燃烧着自己年轻的生命,为山区的孩子照亮前途。为什么乡村邓丽要在如此艰苦的环境下工作,答案就是物质条件的贫穷。虽然改革开放以来,中国的经济有了突飞猛进地提高,但是,那只是中国的一部分地区,而其余地区则较为贫困。在西藏高原地区,许多孩子因家庭贫困而不得不辍学。那些孩子从七岁开始,就开始学习干农活。割稻、种麦、割猪草这些农活压得他们喘不过气来。而与我们相比,我们这些“小皇帝”、“小公主”却和他们截然不同,“身手衣就来,张口饭自来”的生活。比起他们,我们的生活真是幸福得多了。

  在贫困面前,有这公一批人,毫不退缩,坚持信念,顽强地与贫困作斗争,这些人就是拥有纯结心灵的“战士”------乡村支教老师!何尝仅仅乡村支教老师,天下所有的老师都是一样。因为,他们将自己的一生贡献给了教育事业。他们不贪图荣华、教给学生以最纯洁、最朴实、最善良的知识。这些知识让我们终生受益,也会牢记终生。

  老师,您好,老师,您辛苦了。你如一头奶牛,吃的是草,挤的是奶。我要感谢所有的老师,我衷心地感谢您们!

最美教师的作文9

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这句话说的不就是默默奉献、燃烧了自己却照亮了别人的教师吗?

  我们班就有一位处处为学生着想,爱生如子的老师。她有一头秀美的长发,一双水灵灵的大眼睛,一张能说会道的樱桃小嘴嵌在精致的脸上,她的微笑就像春天的花儿一样,充满阳光,充满正能量。

  她不仅样貌美,而且心灵也美。记得有一次,我忽然觉得胃有点儿疼,当时我却不以为然。结果晚上病情严重了,可是校医出门了,老师也回家了,当时我心想如果早点去看校医就好了。后来宿管就给老师打了一个电话,说了一下我的情况,老师听到消息后,急忙赶到了学校。给我带来了治胃疼的药,并且不住地对我嘘寒问暖,当我看到老师那充满关心爱护的眼神时,一股股暖流涌上心头。吃完药,老师又小心翼翼地给我端来一杯热水,直到我熟睡老师才离去。第二天,天空依然明朗,就像我的心情一样

  亲爱的同学们,听了我的介绍,你们是不是也很想知道我们这位无私奉献、不求回报的老师是谁呢?告诉你们吧,他就是我们的语文老师兼班主任范老师。

  范老师,我想对您说,您是知识的海洋,我在您的怀抱中畅游。在我的心中,您知识渊博,无所不知,您上课的时候特别幽默,每当我们心不在焉或是走神的时候,您会停下手中的课给我们讲个笑话,逗得我们捧腹大笑。顿时,我们学习的劲头足了。就这样,我爱上您的课了。您不仅教会了我丰富的知识,还让我懂得了许多的道理。

  啊!亲爱的老师,您不是雨露,却带来生命的甘甜;您不是泉水,却带来了新生的希望;您不是太阳,却带来了人间的温暖。老师您是辛勤的园丁,我们是小小的花朵,我们在您的培养下茁壮成长。

  在这里我想道一声:范老师您辛苦了!

最美教师的作文10

  有人说,老师是清闲的,一星期有两天假期;有人说,老师是优雅的,一切都显得从容不迫;还有人说,老师是悠闲的,可以尽情看书读报。可是在我看来,老师是伟大的,是无私的,是忙碌的。

  我心中的最美教师,她留着一头乌黑亮丽的长发,有时会放下来,有时会扎起来。她的身材匀称的刚刚好,个子一米七左右。她就是我的政治老师—赵雪娇老师。

  她也不过只比我们大几岁,所以我们相处起来便像朋友一样轻松自在,私下里我们都叫她娇娇,就像叫自己很亲密的好朋友一样,她一定很爱看书,从平常和我们聊天中就能体会到她学识渊博,娇娇平时备课批改作业就已经很忙了,再者她是学校党建办副主任,就更忙碌了,还能够挤出时间来读书,这真的很难得。作为老师,她真的给我们树立了一个好榜样。

  好的榜样很重要,但平常学习上的引导也从未缺席,当学习到一些晦涩难懂的内容时,娇娇往往会在上课前给我们放一个和这节课所学内容有关的视频,又或者把视频放在PPT中,帮助我们更好地理解这节课的内容,平常批改作业也非常认真,她会把我们漏掉的知识点用红笔标在旁边,为此她也失去了许多宝贵的休息时间。

  每次月考政治几乎都是最后考,但答卷却又往往是最早发下来的,娇娇每次给我们讲考试卷子的时候,都会问同学们选择错了哪些,虽然有一些是她强调过很多遍但是还是有人做错的题,当同学们说出来她还是会很耐心的带我们过一遍知识点,然后对照题目找出正确选项。讲大题的时候她会给我们限定知识点范围,让我们在书上先自己找然后再带着我们看材料,结合材料去答题。她会让我们看看自己分都丢在哪了,鼓励我们下次要好好考。

  这就是我们的政治老师,一个我们的大朋友,她也是个非常可爱的女孩。我更喜欢用女孩来形容她,因为她有蓬松柔软的头发,明朗的笑容,清风明月般的温柔。她是这个世界上独一无二的女孩,是我们的娇娇,更是宝藏。

最美教师的作文11

  在刚刚闭幕的“焦作新教育完美教室叙事”研讨会上,焦作市教育科学研究所研究员,《中国教育报》20xx年推动读书十大人物,焦作市新教育“毛虫与蝴蝶”儿童阶梯阅读实验项目实验推广人张硕果说:“宋新菊老师是朴素的、朴实的,但更是美丽的。”我们一起目睹了宋老师和她的孩子们徜徉在书海中,共读共享,共同走过了无数个美好的日子。从宋老师身上,我也感受到了教师的美丽在哪里,那就是读书的教师最美。

  书,能让教师一生都美丽迷人,能提升教师的气质底蕴,能修炼出教师最永恒的美丽。因为阅读,使人拥有知识,培养品格修养,锤炼情怀意志。一个爱读书的人,他的言行举止都将流露出一种美德素养,一种优雅恬淡,一种善良与责任,而他也会在不知不觉之中得到人们的尊重甚至崇拜。

  阅读是一辈子的事情,如呼吸一般,须臾不可或缺。一个教师,读书、不读书一定是不一样的,读什么、读多少带来的将是生命质的不同。而能够养成读书与写作的习惯,对于教师的专业成长是大有裨益的。老师们要多读书,但不同的.教师需要阅读的书是不一样的,寻找自己的短板,进行有坡度的阅读,借助阅读来磨刀,让我们手上的刀锋利无比,才能不断提升自己,积淀智慧,探寻和发现文字背后的教育思想,从而游刃有余地解决教育中的困难和问题,才能享受教育的幸福,成为一个真正有思想的老师!另外在阅读的同时,要学会而且善于发出自己的声音,借助文字的书写,借助博客,让自己更快地成长。教师要学会借力,借助校讯通这个“汇聚、分享、传递”的平台,让自己成为自己生命的传奇,书写自己和孩子们的教育故事,书写属于自己的生命故事!

  读书,它不是一时的事情,它是一种书香人生,是终生幸福。读书的教师最美,让每一位教师,都诵读古今中外的经典,以书为枕,换得一生幸福!

最美教师的作文12

  光阴似箭,岁月如梭。转眼间,在成长的道路上我已跋涉了15个春秋。在成长的过程中,我难免迷茫。此时,老师的指引便如及时雨一般洗濯我心灵的“污秽”,还了我一片净地。在我的脑海里给我帮助最大,影响最深的是我的启蒙老师——刘平元老师。

  一支粉笔行云流水

  在我的印象中,刘老师用粉笔在黑板上写下了一个又一个刚劲有力的字眼。在他的字迹中,我读出出了一个教师辛勤耕耘几十年的老人对他的学生殷切希望。刘老师用粉笔在我们的成长路上为我们指明了一个又一个明确的方向,为我们的人生拉开了一个完美的序幕。

  两鬓斑白无怨无悔

  我的老师虽不似张丽莉老师那样用自己的生命谱写了一曲感天动地的大爱赞歌,但他将他的青春,他的激情完全地投入到了教学中。在这些逝去的时光中,刘老师用他自己的双手送出一个又一个“祖国的花朵”、“二十一世纪的接班人“。但留下来的却只有那满头的白发,满脸的皱纹和那苍老的双手,这些都是时间消逝的痕迹,青春消磨的印证。但他无怨无悔,我想这正是师德的标榜吧!

  四季耕耘硕果累累

  刘老师在他的工作上倾注了大半辈子的心血,也让我们学到人生中最宝贵的东西——知识。刘老师将他的汗水化作甘霖洒入每一个学生的心灵,让我们得到灵魂上的洗礼甚至升华。他在学生的心中都是一盏指路的明灯,带领着我们走向自己的人生轨道,闯出属于自己的一片蓝天。是刘老师教会了我如何去闯自己的梦想,教会了我如何去看待世间之事之人,也教会了我如何面对生活中的种种挑战……。

  刘老师,如今您桃李满天下,也许早已忘了我这个不起眼的学生。但别后的漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田…。

最美教师的作文13

  都说教师是园丁,学生是花草。每一株花草都需要园丁的精心栽培,不论什么品种,他们都会一视同仁。

  可能有些同学不太喜欢我们的英语老师储霞老师,因为她的严厉,因为她作业好像有点多。但我要说她是一位好老师,我心中最美的教师。要问为什么,请听我略举一二。

  储老师备课时是美的:我很喜欢看她备课时的神情和坐姿。她就那样笔直的坐在讲台前,认真的表情配上白皙的皮肤,真美!为了把更多的知识更好的传授给我们,她的神情是那么的专注。

  储老师上课时是美的。她的课总是那么的让我期待,期待她讲课时的挥洒自如;期待她鼓励我们的温柔的眼神;期待她看到我们进步时的开心笑容;期待她故作生气时的俏模样。这种种的种种,让我感觉到她——真美!

  储老师为我们批改作业时是美的。总有一绺发丝俏皮的垂在耳旁。她会时不时的露出各种表情:微笑时,是同学们的作业完成得很认真,这让她感到欣慰;皱眉时,是有同学的作业完成的不是很好,这让她很担心。每次作业本发下时,那些黑字中的红星总是那么让人喜悦!让我感觉到了她对我们的鼓励。

  更让我感动的是,储老师家住姜堰,有一个刚刚三岁的儿子,为了我们,她不得不忍痛把孩子交给老人,只有周末时回家看看儿子。你可以算算,一个月有四个星期,一个星期只有俩天休息,一个月她只有八天与儿子相聚的时光。有时我看着她强忍思念儿子时的痛楚,为我们讲课、批改作业,我总在想,有这样的老师,难道不是一种幸福吗?我们还有什么理由不好好学习呢?

  储老师,你是我心中最美的教师,我衷心地祝福你,教师节快乐!

最美教师的作文14

  在我几十年的岁月里,有着许许多多的老师陪伴着我度过,她们的性格十分鲜明,教学方式教学态度也截然不同,她们都给我留下深刻的印象,而我心中最美教师是我们班的高老师。

  高老师带着一副紫色镜片的眼镜,短而坚硬的头发;她的发型像刺猬一样,我们都叫她;刺猬头;她有着一双有神的小眼睛,眼睛里闪烁着对真理执着追求的光。

  还记得她给我们上的第一节课,高老师就给我们留下深刻的印象,她一进教室,我们班的同学惊讶不已,没有想到来了个年轻漂亮的老师,而且十分和蔼可亲,但是她总是让人感觉到一种威严;在上语文的时候,老师总喜欢和我们开玩笑,每次的玩笑老师都能让我们捧腹大笑,不过,总会有一些同学趁机说话;开小动作,老师总会严肃的说:“适当放松时可以的,不过,不能趁热打铁,过了就不好了。言归正顺,学是学,玩是玩。”

  高老师很善解人意,记得有一次,其它课程布置的作业十分繁重,许多同学都没有完成语文作业,出乎意料的是;老师说了这样一句话;语文作业不做,但你要是有原因;听了老师说的话,同学们都兴高采烈,马上说出了原因。

  高老师有一个形影不离的好朋友——竹棒。她总是喜欢用这根竹棒拍自己的背,发出“啪啪啪”的声音。我们问老师:“您这样拍不疼吗?”老师总喜欢笑一笑,不会回答我们,然后就过去了。老师离开教师没有把竹棒带走的时候,同学们看了都哈哈大笑。

  随着接触时间越来越多,我们和老师也更加地了解了。上课时,老师很喜欢和我们开玩笑。不过,她总能在开玩笑中给我们将出一些大道理:“先苦后甜,耐住寂寞,挡住诱惑。”希望我们做一个有理想的人。

  老师上课很准时,下课也很准时。每次在她的课上大家都十分活跃,积极。

  这就是我的班主任,一个和蔼可亲的老师,我心中最美的老师。

最美教师的作文15

  老师是蜡烛,照亮别人而牺牲自己;是园丁,浇灌了我们这些幼苗;是雨露,滋润祖国的花朵茁壮成长。老师用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。六年的小学生活将是过眼云烟,在这六年里,有许多老师在我心中印象很深刻,其中我最敬重的是陈老师。

  陈老师教我们的时间虽然不长,只有一年,但大家都很喜欢他。陈老师在课堂上,经常给我们讲一些笑话,搞一些有趣的小活动,边讲课边谈心。这时候,我们觉得上数学课是最有趣的时刻。

  我班共有50名学生,陈老师则是“51”号了。下课时,“51”号经常和我们聊天。课堂上,同学们经常为某一道题而争得面红耳赤。这时“51号”就像“墙头草”一样,随风倒。一会儿说这边说的挺有道理,一会儿说那边讲得也行。直到某一方有了充分的理由反驳对方。“51号”才手一挥,坚定地支持胜者:“我赞成你们的意见!”有时我就纳闷儿,“51号”到底是不懂装懂,还是懂装不懂呢?

  我更喜欢陈老师的宽宏大量。一次上课的时候,陈老师从郭凯敏身边经过,郭凯敏立即想出了一个坏主意:他偷偷的在陈老师背上贴了一个“搞笑贴画”。陈老师不知道,他走到讲台上,拿起粉笔,转过身写板书。我们看见了,顿时哈哈大笑。陈老师见我们笑,顿时明白了,从身上取下贴画,问是谁干的。我们齐声答道:“郭凯敏。”陈老师往郭凯敏那儿走去,听着老师的脚步声,我们后悔告诉老师了,想:郭凯敏这次可惨了!可出乎我们的意料,陈老师抚摸着郭凯敏的头说:“挺神气啊!”

  这就是我们最喜欢的老师。

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