在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的我们的数学老师作文，希望能够帮助到大家。
我们的数学老师作文1
我们有个幽默的数学老师，他高高的个子，有一头乌黑发亮的头发，高高的鼻梁上架着一副眼镜。
数学老师挺幽默的。记得有一次我们上数学课，“唉！又要做作业了。”传来了一阵阵抱怨声。只见老师走进教室，说：“同学们，你们在暑假里都看过电视吧！”大家一听：“咦？这难道和千米有关，不会吧？”老师说：“暑假里老师也常看电视，这几天在看《西游记》我特别欣赏孙悟空。因为他一个筋斗云就能翻十万八千米”哎呦才讲到啊！老师把话题拐得好远啊！
还有一次，数学课，老师给我们出了一道题:8米-7分米=?老师说：“等于多少？”很快有了答案：73分米，老师又问：“为什么等于73分米，这时候要请……”
我们都说：“分米！”老师说：“错啦！”咦？这怎么回事？“不是分米又是什么呢？”
大家百思不得其解，有的抓耳挠腮，有的托着头，还有的摸着后脑勺。老师见我们不知道，直接揭晓了答案：“孙悟空嘛！”
看这就是我们的数学老师，幽默吧？
我们的数学老师作文2
“怎么这么慢？”“这么简单的题目还会错？”“没带？叫你妈美团送过来！”……这可是我们数学老师—徐老师的“经典语录”。
徐老师有一头浓密的黑发，鼻梁上架着一副粉红的眼镜，身着一件深紫色上衣，配着一条深蓝的裙子，手上戴许多手环，还有一块金灿灿的表，脚踩一双黑色高跟鞋，脸上喜怒哀乐，一一俱全，再加上三大“法宝”—“风火轮”（速度快）、“远程电话”（告家长）、和“远程标枪”（粉笔功），把我们一帮熊孩子吓得团团转。
徐老师拥有常人无法具备的特点，严厉中有幽默，幽默中有严厉。
一个温暖的中午，徐老师对准一位同学，大喊：“卖鱼的！日上三竿了还在玩，你卷子上的‘鱼儿‘都焦了！”这声音可够大的，吓得那“卖鱼的”连椅子都坐不稳了。我们暗地里发笑。徐老师又转向另一位同学，说：“卖章鱼的！自己不好好练摊子，还跟别人聊国家大事！”可是，这个“卖章鱼的”的同学似乎没有听出老师的讽刺。说时迟，那时快，“暴风雨”来了，徐老师拿起“标枪”射去，“卖章鱼的”一击而倒，呆若木鸡，我们被老师吓住了，大气都不敢出一声……终于，徐老师的讲评好了，我们这才大大松了口气。
虽然徐老师十分严厉，但她对我们负责认真，有时也会逗得我们哈哈大笑，我真喜欢她。
我们的数学老师作文3
棕色的头发，胖胖的身子，训起人来两眼瞪得像铜铃，她是谁？她就是我们严厉的数学老师——洪老师。
洪老师圆圆的脸蛋上面架着一副黑框眼镜，一看就知道非常有学问，整天笑眯眯的。别看她平时笑眯眯的，可是她对一些没完成作业的人，那叫一个严格，我们一起来看看吧！
记得有一次，洪老师刚批完作业，气冲冲地走进了教室。她环顾了一周，最后锁定在朱璇同学的身上，我们知道朱璇肯定要挨训了。果然，洪老师向朱璇走去，并把朱璇“请”到了讲台之上，然后拿起她的作业本展示给我们看。我们看到了两页空白的作业，我们看完后，洪老师转向朱璇，对她说：“作业没完成，现在到办公室里去补起来！快！”朱璇可能是懵了，站在那里一动没动。洪老师这会儿是真的火了，冲着朱璇说：“你再不去，我就和你妈妈说了！”朱璇只好耷拉着脑袋，乖乖地和洪老师去了办公室。过了几分钟以后，老师回来了，对我们说：“家庭作业不完成的同学，以后都和我去办公室做。”片刻，教室里静的好像一个无声的世界。
虽说我们的数学老师是一个让我们十分敬畏的人，但是我们都知道她是为了我们好。所以才严格要求着我们的，因此我们打心眼里爱戴我们的数学老师。
我们的数学老师作文4
我们的数学老师姓张,我们叫她张老师。她的身体比较娇小,有着一头乌黑的长发,扎着一束辫子。虽然她比较娇小,但是在我的老师中,我最喜欢的就是她,知道为什么吗?因为她上课风趣,幽默,能让枯燥的数学欢快起来,让很多原本不喜欢数学的人爱上了数学。
有一次,她在教我们分数的比大小，她问我们：“1/2和1/4哪个大?”话音刚落,全班顿时闹成了一锅粥,有的说1/2大,有的说1/4大,甚至还有人说一样大!张老师请了一位同学起来回答,那位同学说：“它们一样大,因为它们的分子都是1”。这时又一位同学站起来说：“不对,应该是1/2大。”他一说完,全班立刻安静了下来,安静得连一根针掉在地上都听得见,都等着张老师公布正确答案，张老师见状,笑了笑说:“正确答案1/2大,那同学们有没有一些好记的方法呢?”全班鸦雀无声,没有一个知道,连那些平时学习好的同学也不会,张老师又说:“你们看1/2和1/4中的两1都是分子,很像儿子,2和4是分母,很像妈妈,如果儿子的年龄相等,妈妈是老一点好?还是年轻一点好?”“当然是年轻好啦!”“那哪个大?”同学们恍然大悟,异口同声说：“1/2大”“这就对啦!”张老师说，“不过,这种方法考试时不能这样填上去的,这只是个想象。”
这就是我们的数学老师,一个风趣,幽默的老师，我们大家都好喜欢她!
我们的数学老师作文5
这个学期我们班换了一个老师来教我们数学。
我们班的数学老师很高，他是个男的，他姓黄，,他长着一双明亮的眼睛，一只挺挺的鼻，还有一张会说道的嘴巴，凡是犯错误的同学，都说不过他。而且，我们班的数学老师还很幽默。
记得有一次，我们正在上数学课，突然，一只蜜蜂飞了进来，我们同学，没法听课了，因为，都怕蜜蜂蛰着自己，老师叫同学们用课本把蜜蜂打下来可是蜜蜂飞得太高了同学们根本打不着，这时，蜜蜂飞到窗户的上空，只要飞出窗户就行了，可蜜蜂就是不肯飞出去，坐在窗户旁边的同学说了话：蜜蜂快点飞出去啊。蜜蜂果然飞出去了。这时，数学老师说了这样一句话：蜜蜂还真听你的话哦！听了这句话，全班同学不约而同的笑起来。
还记得有一次，我们班很多同学都不完成作业，数学老师问他们为什么不写作业的原因，很多同学都不说，数学老师又说了这样一句话：你不说我就打你。我们老师虽然说了这句话，但是，他不可能会真打的，
啊！我们的数学老师真幽默。
我们的数学老师作文6
新学期开始了，我们班也迎来了新的数学老师，他就是李学敏老师。
五年级的第一次数学课，铃声已洪亮地响过两声，这时，一位男老师从教室门口走了进来。只见他有一头乌黑浓密的头发，一对整齐的眉毛，眉毛下面还镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，看上去精神极了！
李老师的教学方法与众不同。他不像别的老师，用死记硬背的方法来让学生懂。李老师则不同，他是先自己做一遍给同学们看自己怎么写，再一边做一边讲解。然后出些类似的题让我们理解着做，最后再讲一些要点，使我们一学就会，对我们的学习也有莫大的帮助。
李老师不仅教学方法不同，他还是个幽默的老师。记得有一次，我们班的一位同学没有认真看题，老师先是耐心地教这位同学怎么做，教完之后，李老师扶了扶眼睛，意味深长地说：“你们再这样发展下去，就是往猪的方向发展了，啊？！”老师笑了笑，又说：“以后不会有同学说：‘老师，怎样才能变成猪呢？’这才是往猪的方向迈了一大步啊！”片刻，全班“哈哈哈地”笑了起来。过了一会儿，笑声才逐渐跑出我的耳朵里。这时我才知道，李老师原来不是故意讲笑话逗我们开心，而是告诫我们不要再同一个地方摔两次跤。看来，李老师不但是个幽默风趣的老师，还是一个会用风趣的语言来吸引、教育学生们呀！
“园丁”一词来形容老师真是名副其实。有了这样一位“园丁”，“花”在他的培养下，一定会开得更好。
我们的数学老师作文7
我们的新学期数学老师是李老师。她给我们的第一印象就是严厉。
说到李老师的严厉，就让我为大家举一件事例吧！有一节数学课，老师正在写板书，底下的一些“笔记族”如饥似渴地抄起来。这时，李老师转过身来，发现十多个人在抄笔记，不禁眉头一皱，把“可怜”的粉笔盒当成惊堂木，“啪”的一声……同时还喊：“抬头！”
“笔记族”们“嗖”的一下子抬起了头，李老师很满意，刚接着要讲课，“笔记族”们又低头抄笔记。
这下李老师可忍不住了，开始批评我们：“……啊，你们上课在那儿写来写去，不听课，作业就胡写，然后就拖堂……”“笔记族”再也不敢低头了，才纳入正题—讲课。
还有一次，我们董老师出差，让李老师帮着带我们班。自习课，李老师刚进我们班，就听见三班乱成了“一锅粥”，李老师只好又起身回三班。这时我的右眼开始“突突”地跳——三班要倒霉了。果不其然，李老师出门不几秒，我就听到一声尖叫，我还以为是学校火警电铃响了呢！然后，就是场空前绝后的“女高音独唱”，刺得我耳膜都疼。
李老师也很可亲，上“乘法分配率”那节课时，李老师为了强调“括号”，强化我们记住，很幽默地用肢体语言进行提示，那节课，我们忘记了李老师的.严厉，整节课都很快乐。
这就是我们的李老师，我们对她可真是又敬又畏啊！
我们的数学老师作文8
她，颇有学者风度，一头飘逸的头发披在身后，圆圆的镜框架在她的鼻梁上，大概是想让所有人知道她有学者风范吧！
一、“逗”
第一次走进陈老师看课堂，只见她将自己的大名整齐地写在黑板上，斜着眼睛，沉重地凝望着学生，捋了捋长发，说：“本人叫陈某某，以后就叫我‘橙子’吧！”就在这时，有两位同学用书挡住嘴和脸，眉飞色舞地说着悄悄话。“橙子”走过来，坏笑道：“在聊什么国家大事呢？你们家的‘导弹’又重了几斤？”同学们听后哄堂大笑，“橙子”可真逗。
二、“精”
陈老师是我们的数学老师，非常聪明，她的“精”是我们始料不及的。有一次小测验，一个同学不会做题，见陈老师在看报纸，便要求同桌传张纸条给他。可是当小纸条传到别人手上时，“橙子”以迅雷不及掩耳之势，大喊一声：“某某某，扣二十分！”那个同学到现在都不知道老师为什么知道，哦，原来狡猾的“橙子”在报纸上抠了两个洞，专门监视同学们。哈，老师太“坏”了。
三、“凶”
一个周五的下午，陈老师心血来潮，突击检查同学们《口算达人》的完成情况。有几个调皮的男生漏了几页没写，“橙子”立马大发雷霆，把那个同学叫到办公室骂了个狗血喷头，并要求他们放学留下来补完再走，另外再加二十道口算题。这下他们可真是惨不忍睹了！此后，同学们都按时完成作业，生怕“橙子”再来一狠招……
怎么样？同学们，这个“橙子”是不是很有趣啊？
我们的数学老师作文9
我上三年级了，数学老师不再是温和的小王老师了，而换成了严格的周老师。
周老师长得胖胖的，个子也不算高，但是每天精神饱满，走起路来风风火火的。周老师的眼睛大大的鼓鼓的，像鹰一样锐利。为什么说周老师的眼睛很锐利呢？因为不管是谁搞再隐蔽的小动作也逃不过周老师的法眼。一旦被发现，周老师就会毫不留情的把他（她）“揪”出来。
周老师对我们非常严厉，我们做错题了或者是家庭作业没完成了，她都会把眼睛瞪得非常大，用严厉的“吼”声来批评我们，但是我知道这也是为我们好。
周老师严厉的批评也给我们带来了好处，比如有些同学改掉了粗心大意的坏毛病（包括MY），就拿我这个“马虎精”来说吧！以前，我的计算题经常出错，不是把乘号看成了加号，就是把除号看成了减号，可是，自从周老师来了以后，我“马虎精”的称号也再没人提起了，因为每次做完题以后，我会一遍又一遍的检查，生怕出一点小错误。妈妈告诉我“严师出高徒”，哈，看来一点也没错。
ILoveYou，MissZhou!!!
我们的数学老师作文10
“铃……”上课了，同学们迅速坐上自己的位置，拿出数学课本，安静地等待着数学李老师上课。可是，铃声响过好一会儿了，数学老师还没有来，怎么会呢？数学老师的家离学校虽然很远，但李老师从来都没有迟到过呀，今天这是怎么了？
同学们不时向教师外张望，就在这时，门突然被推开了，一个十一二岁的高年级的大哥哥满头大汗的近来了：“快，快去告诉你们的班主任王老师，你们的数学老师李老师被车撞了，正在被送往医院的路上，她让我来告诉你们，请其他老师代一下课，……”同学们一听，原来很安静的课堂顿时沸腾起来，“数学老师到底怎么被车撞伤的？”……大家齐声问着这位大哥哥同学。
听了这位大哥哥学生的介绍，大家才知道，其实数学老师很早就骑车往学校来了，在路上的十字路口，看到一位眼盲的老婆婆，就放下自行车，搀着老婆婆从斑马线向对面的路口走去，突然，一辆小汽车不等绿灯亮，就横冲直撞地“飞奔”过来。数学老师一把把老婆婆推向旁边，自己却被汽车撞倒在地。这都是这位大哥哥同学亲眼看到的，他一起和大人们拦了一辆出租车，将数学老师送往医院后，就急忙来告诉同学们的。
放学后，班级同学们都自发地组织起来，一起到医院去看望我们可敬的数学老师，给她送去了世界上最美丽的鲜花。
我们的数学老师作文11
说起我们数学老师的威力，那是无人能敌的。
首先，她可以像语文英语那样的听写方式，来给我们报数学公式。她并不是把整个公式念出来，也不是让我们单纯的默写，而是把一条公式变化成两三条不同的公式，含义却相同，让我们摸不着头脑。报完后还着重强调：我知道有些同学抄了，但是如果写的顺序与我报的不一样，每个给我抄100遍！之后便是写好名字收上去，本子一交，全班议论起来。有的问老师报了几条，我得问第二条怎么写
其次，她可以还想出谁抄了谁的，或谁查了手机，像有读心术似的。对于我们的心思她是一清二楚，毕竟是历经过沧桑的人了，我们这点小手段不值一提。果然，她发现了谁抄的，她私下与那位同学交谈，以免伤了学生的自尊心。并且会给那个抄了作业的同学另外加餐。
最后，她为了防止我们回家查手机，她干脆自己出题，以免有后患之忧。并且她特别喜欢自己出题，我们的课作和课堂练习大部分都是她出的。她不会统一出几个题目，有时会出42个，有时会出21个，要不就是一人一个，要不就是俩人一个。一些比较长的题目，她会把数字让我们改成自己的学号，老师真是操尽了心啊！
这就是我们的数学老师李老师，她有时严肃严格，有时和蔼可亲，她认真负责，费心尽力。老师，您辛苦了！
我们的数学老师作文12
“叮铃铃”，上课铃响了，从教室门口走进来一位又高又瘦，短头发的女老师，她就是我们班的数学老师——吴老师。
吴老师站在讲台上，拿着大三角板，露出一副和蔼可亲的笑容，甜甜地对我们说：“同学们好！”，看着一点也不凶。吴老师讲的课生动有趣，遇到卷子，开玩笑地告诉我们：“同学们，卷子上的错题好比在嘲笑我们的人，你们呢，应对他说：‘小样，这次我被你给糊弄了，下次，我绝对饶不了你，绝不会让你战胜我！’”我们班同学哄堂大笑。上课时，吴老师还会现场做动作，告诉我们题意，这可比看课本上的插图有趣多了。例如上次，讲A城到B城这道题时，吴老师做去B城的那个人，她让一位同学做去A城的那个人，两个人开始演艺那个有趣的情景，一会儿停停一会儿跑跑，演得好像真的一样，我很快就记住了题，立刻算了出来，这种学习方法既有效又有趣，让我很快吸收了这堂课的知识。吴老师还会在课堂上画图给我们看，每节下课，黑板上密密麻麻全是字迹，这些字迹是我们吴老师课堂上的精华，我都在小本子上记下来，同时也记住了吴老师，一直为我们辛苦付出的吴老师。
吴老师是我们辛勤的园丁，用知识哺育我们长大，我们要开出灿烂的花，回报我们辛苦的园丁。
我们的数学老师作文13
我非常感谢我的数学老师，我的数学老师是一位女老师，我们刚上来，省么都不知道就连1+1都对我们非常的难，我们都要想老半天，这道题怎么做，有可能我们都不会可是从我们上了一年级，就感觉我们的老师对我们严肃起来，我一年级的时候，不懂事，一位老师不好逛对我们批评，现在我已经知道了，老师的骂就是对我们的好，老师越严肃就越对我们好。
如果我们把这些都给忽略了，那我们就简直对老师太不好了，小时候我们经常打闹，有时候我们都要来硬的打架，老师为了我们都把黑色的头发给生气气白色的了，如果我们这时候还呢么调皮，就真的把老师的头发给气成白的了，我们的老师从我们的小的时候，就开始发火，如果老师是不发火，那我们会怎么样呢？
我们就会不懂只是，就会不听话，不知道知识，不会做人，不会读书，就连加法都对我们很难，我们根本不会说普通话，我们就成了没有教养的坏孩子了，我们现在就应该成为听老师话的好孩子。
我们的数学老师教我们每一个知识都要操好多的心，所以我们就应该听话，老师布置的作业要按时做，我们玩要玩的开心，学要学的认认真真，这样我们还不是好孩子，好孩子好要说好普通话，我们的老师就从小让我们养成说普通话，让我们从来也不可以说脏话，这才是我们真真正正的好老师。
我们的数学老师作文14
平时，我们的语文老师很偏！不管我怎么学习，他都讨厌我。数学老师不同。他对每个人都一样。
我记得有一次，我的数学和一些同学的数学成绩并不理想。老师要求我们补课。我们班的一位老师特别喜欢“太玄。也进来了，他真是好拽！翘着二郎腿吃着炒面，我记得学校规定不允许食物进入！他刚带来的。“太玄！”数学老师打电话给她。说:“你为什么不尊重老师呢？难道你不知道你不允许带任何东西到学校吗？扔掉油炸粉末！”当时，我们震惊了！因为学校又惹不起泰宣被数学老师骂了。太玄说:哦。”他的眼里充满了怨恨！数学老师把它搞混了。下课了，泰不时出去。她回来的时候。数学老师受到了校长的严厉批评。谁称语文老师为班主任？之后，体育课的数学老师说:如果你不擅长数学，你可以在暑假去我家补课。”一群男孩说。“免费的？”数学老师说:免费”一群淘气的男孩说:在你家吃饭！”数学老师说:去我家吃糖。
我家有糖！”哈哈，你认为我们的数学老师很好吗？
我们的数学老师作文15
升入初二，我们班来了一位年轻漂亮的女数学老师，她自我介绍姓邵。个子高挑，脸色白里透红，眼睛小而有神，总是一张笑脸，戴着一副眼镜，看起来脾气应该很好。
然而好景不长，邵老师的小孩生病请了几天假，学校另请了一个代课老师，暂时代我们的数学课。那天上第一节课，新数学老师进了教室，我一看，竟然是我初一的数学老师——孙老师，她身材高大，经常穿一身运动服，干练洒脱。她向来以严厉著称，每次做了错题，都被她留下来，苦口婆心地讲，一个一个过关，班里很少有同学没被她关照过。
她花白头发，脸色红润，说话嗓门大，讲起课来条理清晰，有理有据。一旦你上课不用心，她的声音就高了，吼起来，没人不怕。她有三十七年的教龄了！近乎我们年龄的3倍，可以培养一家两代人了，老师的学生是桃李满天下哪！
孙老师讲课因材施教，耐心细致！我们班的数学成绩好，还全仰仗她了。她讲课时，声音洪亮，条理清晰。你如果想偷懒打瞌睡，还是趁早死了这条心。作业批改，倘若你差一点，就让你改正错误，差一点都不行，真是“老顽固”。
现在，孙老师已经完成了“代课”任务，我们竟然怀念起她代我们课的日子。老师，祝你桃李满天下，健康快乐每一天！
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