在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的美丽的老师作文，希望对大家有所帮助。
美丽的老师作文 1
在这秋高气爽的金色的丰收时节，我们走进了新的学年，同时也迎来了新的语文老师，也是我们的班主任——温老师。温老师瘦瘦的，脊梁总是笔直的，她有一头长长的秀发，炯炯有神的.眼睛，笑起来甜甜的，美丽极了。不过，温老师也是一只“变色龙”。
耐心教导的她
学校要举行家长开放日活动了，我们要在家长们面前展示一节班队活动。为这，温老师可为我们费了不少神。几次排练中，一小队总是忘词，他们在温老师面前背诗的时候有点紧张，更有点结巴。她微笑地对他们说：“别急，你们能行！”在温老师的鼓励下，一小队流畅地背完了诗歌。一句“你能行！”总能舒展我们紧缩的眉头，让我们充满信心地面对一切，冲破泥土，挺身而出。在排练过程中，她更是亲自指导每一个动作，让同学们能够把最好的一面展现给家长。
认真负责的她
温老师对工作一向都很认真负责的。每次批改作文，无论多长的篇幅，她都会认真看完，写上详细的批语。教过一届毕业生的温老师，为了上好每一节课，她总是在课前做好充分的准备，所以课堂上总能呈现出精彩的课件，她的语文书上写得比我们还详细，一看她的语文书，我们都会觉得很惭愧。课堂上，当有同学听讲不认真时，温老师会送给他严厉的眼神，或轻轻走到他的身边，悄无声息地提醒他专心听课，集中注意力。
心平气和的她
你听，温老师正在柔声细气地说：“我们要更加团结，齐心协力才能为班集体赢得荣誉。”她那娓娓动听的话语，柔和悦耳，就像带有花香的春风一样轻轻地吹到我的心田里，让人陶醉。
温老师就是这样一个刻苦认真、自强不息的人。她既是我们的老师，又是我们的朋友。
美丽的老师作文 2
傍晚的余晖照在湿漉漉的地上，从窗内望去，似满地金光。“耶，终于解放啦！”一个同学抛书大喊，班主任安静的站在讲台上，唯一一次不制止我们在班中疯闹。她笑盈盈的，一遍又一遍的，似欣赏鲜花一般的扫视着我们。片刻，终于安静。
“孩子们，离别是为了更好的相聚”我们彼此注视着，沉默着。刹时，只能默默将眼泪吞咽入肚。
小学时的班主任，姓苏，陪伴了我走过了六个年头。毕业后连续两年探望了她，唯独今年耽搁了，深感遗憾。每一年去看她，我们总能在办公室聊上很久，我也得知，她仍然关注着我们每一个人。
至今都记得苏老师为我们讲述她的故事，小到幼时与兄妹玩的游戏，大到她当年是怎么读书怎么拼搏的。还有她那位与我们同龄的女儿，也常被挂在口上，我们总是听得津津有味儿。
苏老师很凶，很严厉，没有一个人不畏惧她，但同时我们又都很喜欢她。别人说，师生关系如朋友，而我们，更像是一个母亲带领的.一大群孩子。与她相处，很温暖。
最令我印象深刻的，是那本儿“毕业纪念册”，它很是珍贵。那时候，整个年级仅我们班拥有。
毕业前两个月，每天的任务已经很艰巨了，但苏老师仍然每天布置一篇作文“我的幸福生活”。每个人都在抱怨，我们知道时间很紧，但不至于这样抓紧吧！真是忙上加忙！而在毕业那天，“我们的幸福生活”被发到了全班每一位同学的手上，惊喜地翻开它，这是一本作文集，汇集了每个同学的作文，配上了精美的插图。我们得知老师为了给我们制作这样一份礼物，特地在网上托人编印，自己不顾疲惫地修改作文，打字，找与作文内容相符的插图
我们捧着这本薄薄的毕业纪念册，想起往昔同窗的时光，想起老师的艰辛，不觉得，它越发沉甸甸的。
苏老师是我心中的美丽老师，温柔又不失严厉，细心地关怀着每一位成员，不辞辛苦，恪尽职守。
美丽的老师作文 3
好不容易挨到语文课，想到新的语文老师就要来了，我心中真是又紧张又欣喜。会是谁呢?对学生凶吗?我怀着好奇的心情坐立不安地等待着。啊，来了！她——我们的新语文老师，夹着一本语文书，迈着轻盈的脚步，微笑着向我们走来。“就是她呀?”“真年轻！”“她是从哪儿调来的呀?”“她对学生凶不凶呀?”“应该不凶吧，她看上去很慈祥啊！
”……同学们顿时又像炸开了锅似的，几乎都在窃窃私语，发表着对新老师的看法。说也奇怪，不知是这位新老师有魄力还是同学们想给她留下一个好印象，待她走进教室，说话声都停止了，大家都好奇地望着语文老师。她戴着一副眼镜，透过厚厚的镜片，我看见了一双会说话的充满笑意的眼睛。
她有一头清爽的齐耳短发，穿着朴素大方。我甚至觉得在她身上能找到我母亲的影子，她给人一种特别亲切的感觉。她又笑了：“大家好，我姓杜，是大家新的语文老师！”她的声音不是很甜美，但我听着觉得十分舒服。课上，我们在她的引导下，开始了语文的学习。杜老师的课引人入胜，连平时一上到语文课就头疼的羽也听得津津有味。当然，别人就更不要说了。
几天接触下来，我觉得杜老师是一个比较严厉的老师，对学生严格要求，教书挺有一套，特别能管住学生，连我班的调皮大王也惧她三分，在她的.课上听得专心致志，不再捣蛋了。
新的语文老师带给了我们新的惊喜：我们的语文成绩提高了，名次也上去了，各方面都有了很大的进步。
我们喜欢我们的新老师——杜老师，因为她用心教我们，用爱感染我们。
美丽的老师作文 4
来人大附中快一学期了，我遇见了友善可爱的同学，辛勤工作的老师，“笔底波澜”的各类书籍。他们像一颗颗繁星，每日与我相遇。其中最光彩照人的一颗便是美丽的英语老师。
“铛，铛……”要上英语课了！门口出现一个人影，再一看是我们英语老师。她手里捧着电脑、手机、还有大量复习资料，虽然重，但依旧迈着轻盈欢快的步伐，有些模特的气质！放置好教学物品后，用手微微捋了捋她那乌黑秀丽，还充满光泽的长发，将已经美丽的头发变得更加耀眼。她抬起头，为我们展现她浓浓的眉毛，硕大的亮眼，厚厚的嘴唇与她精致的.脸庞。班级在须臾间变得安静。同学们翻开书，老师拿起粉笔。
“来，大家看一下这道题，我会随机点一名同学，让他（她）回答。”女王神采弹指间汇聚于老师，表情十分庄严。伸出手臂的她将手送向我，微微点了一下，有条不紊，不慌不忙。而对我来说，像是魔鬼。
被点中的我好似接受圣旨一般，顿时变得慌张，不停地眨眼、踮脚。这道题并非很难，旁边的同学急得都快要把答案念出。他们的脸上，遍处充满了同情、疑惑、甚至笑靥如花的快意……
老师一声坚定的“停！”使议论的同学关住自己的嘴。老师微笑着对我说：“仔细想想，你会想出来的，我会等你，不要急。”就这样，时间一分一秒过去，我壮了壮胆，结结巴巴地说出了答案。“没错，你对了。永远记住，相信你自己！”此时的老师比何时都要美丽。她使我明白了题，她使我从困境中摆脱，她给了我宽恕，从她身上我得到了启示。
她就是我那美丽的英语老师。她光彩照人，美若天仙！
美丽的老师作文 5
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。" "落红不是无情物，化作春泥更护花。"这些诗句来歌颂老师那默默无闻的奉献，也是最合适不过的了。
随着时间的流失，记忆渐渐模糊。想起教过我的老师，最喜欢的也不过白老师了。
白老师很美。在我的印象中，老师的身材修长，步履轻盈，似阳春三月的杨柳。老师的眼睛很好看。平时里面像是含了一汪春水那般柔情；思考时好似又能装进星辰大海。单眼皮，鹅蛋脸。是东方女子的美。老师那乌黑的长发，时而扎着，时而又散着。扎起时，像一位俏皮的'仙子；披发时，青丝散落在肩上，足以惊艳众人。白老师慈祥又亲切的笑容，经常挂在脸上。
老师衣着朴素。老师衣服的颜色都是淡淡的，穿着很清新脱俗。白老师不仅人美，课也很美。
老师的课生动活泼，富有诗意，富有美感。她用她那如清铃般的声音，站在讲台上讲述着一篇又一篇的课文，让人仿佛身临其境，使人陶醉其中。
老师亲切和蔼，同学们都很喜欢他。老师课后还经常陪我们聊天、做游戏。
老师让我寻找到了自信。刚开学时，那时的我，胆子很小，上课也不敢举手回答问题，是一个挺腆腼的女孩子。老师第一节课就注意到了我，跟我聊天说话，做了我的好朋友。我的成绩非常好，作文写得也非常棒，老师说。在老师的陪伴下，我的成绩非常稳定，作文也写的更好了。老师便让我在课上展示我的作文，我渐渐地有自信了，在课上大声朗读我的作文，看了眼老师，她欣慰的笑了。就这样，我找到了属于我自己的领域。
白老师在带我们的过去这三年中和我们建下了牢固的友情。
在一个很老很老的夏天，一个女孩在窗户旁边开心灿烂的笑着，夕阳的余光把她笼罩成了金色，在她旁边的老师，也微微一笑，很倾城……
美丽的老师作文 6
我们的生命被天中呵护，我们的青春在天中释放，我们以闪光的画面呈现给天中。一个很普通的比喻“学生是花朵，老师是园丁”饱含了一切赞颂。
从古到今，每个炎黄儿女都不会忘记中华文明曾经有过的辉煌。人们比的是学识，比的是人品，比的是谁熟谙天文地理，通晓过去将来。每个生命都祈求光彩，祈求辉煌，祈求与众不同的骄傲。然而，教师，一个多么神圣的.职业。他却不与人攀比，他们以默默无闻的方式润泽学生，要说攀比，他们比的是高尚，比的是人性的光辉。
你瞧，高二（4）班的门口，有位老师在和学生谈话。学生紧锁的眉头慢慢舒展开，脸上出现了笑容。所以我说，老师是一团火，可以一点点地熔化冰块；老师是一股泉，一点点顺畅地流淌，流进学生干涸的心田……老师，我们爱你。
你再看长廊那儿，今天是大扫除。那边的老师学生都在一起欢笑，他们劳动出了快乐，所以我说，老师是一股清泉，冲刷掉所有的尘埃，让每个学生的心里都甜丝丝的，我们爱你。
你看教室里，老师讲得激情澎湃，同学们听得全神贯注。也许旁人看来觉得没什么，但作为学生，老师，大家都明白，这是心灵的沟通，情感的交流。所以我说，老师是一台知识的传播机，他会尽全力把他所知道的知识传播给学生，我们尊敬你。
……
窗外，金色的阳光洒满大地，一切都是如此地不可抗拒！是啊，有谁愿意放弃青春呢？眼前的无私奉献者——老师将它的生命展现到极致的这份执着，难道不就是生命的另一种诠释？
夕阳的余辉为西天的云镶上一层金边，温柔的光芒带给大地今日最后的暖意，恋上落日的我们如往常一样，在这一天即将结束之时，跨出教室，漫步在橙黄而亮丽的夕阳下，同时和敬爱的老师一起等待明天日出时灿烂的光芒。
美丽的老师作文 7
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像春蚕一样吐出白丝，老师像蜡烛一样为我们照亮。在我记忆中，有许许多多的老师不能忘记，但印象最深刻的就是韦老师。
六月天，孩子脸，说变就变。早上还阳光明媚，下午放学的时候，天空乌云密布，电闪雷鸣。先是飘下几滴雨点，接着大雨如注。看着同学们一个个被家长接走，教室里只剩下我一个人，我不禁有些害怕。天色越来越暗，狂风“呼呼”地刮着，大雨“哗哗”地下着。这时，有一个身影停在了教室门口，我仔细一看，原来是韦老师。老师和蔼可亲地对我说：“孩子，天已经黑了，你跟我回家吧！”我不好意思地点了点头。
户外，天已经很黑，因为道路正在修，全是土坑，我们深一脚，浅一脚地摸黑往前行走。天气很冷，我忍不住打了个冷颤，韦老师就把衣服脱下来给我穿上，我坚持不穿，韦老师用命令的语气说：“孩子，我是大人了，你是小孩，快把衣服穿上，要不然会感冒的！”风越刮越狂，雨越下越大，天也更黑了。我们继续艰难地往前行走。
因为地很滑，并且全是泥坑，我一不小心滑倒了，扭到了脚，不能走路。老师把我背上她的背，我对韦老师说：“老师，你把我放下来吧，我自己可以走的.。”“不行，你的脚受伤了，还是我背你吧！”我听见韦老师一直在喘气，不管多累，她都依然在坚持。
此时，不知是雨水还是泪水，从我的脸颊流下来了。终于到家了，韦老师顾不上换衣服，就赶紧找来创可贴，消毒药，给我抹抹、贴贴。看着韦老师忙碌的背影，热泪再次夺眶而出。我坐在沙发上直发呆，老师直到安顿好我才去换衣服。韦老师不停地咳嗽，我知道，她感冒了。换好衣服，韦老师又开始给我做饭。虽然这顿饭很简单，但对我来说是多么珍贵，多么幸福。
“随风潜入夜，润物细无声。”老师的爱像缕缕阳光，温暖着我成长。
美丽的老师作文 8
我们的英语老师姓杨，可在我们心目中，她姓“美”，我们称她“美老师”。
杨老师，她外表美，长着一蓬乌黑亮丽长发，弯弯的柳眉下一双会说话的大眼睛。除漂亮的五官，杨老师还长着苗条的身材，让她无论穿什么都美，更何况杨老师的服装是最时尚的，东南西北风，当下流行什么服饰，只要看一下我们杨老师的服装就知道了，杨老师的服装，绝对品位不凡，如果走T型台，一点儿也不比世界模特逊色。
杨老师，她笑容美，似乎老师们都不大喜欢笑，一上课就一脸严肃的表情，但杨老师却不同，她始终把笑容挂在脸上，而且笑得一点也不吝啬，她跟我们上课时一进教室总给我们一种春风拂面的感觉。从早到晚满是一脸微笑，对人和蔼可亲，听到哪个同学讲笑话，她会笑得很开心，当我遇到不会的问题时，她会微笑着替我们解答……她的笑容如同春风般温暖。如果遇到不开心的事，只要想到杨老师，心中的乌云瞬间消逝，她的.笑容好像在告诉你：路总是要走的，没什么大不了，用笑容迎接挑战吧。
杨老师，她声音美。她说起话来字正腔圆，语调抑扬顿挫。她幽默的语气当中总是闪烁着深刻的哲理。除了语言风趣外，她的声音像银铃一样好听，所以，听她讲课，是一种享受，令人心旷神怡，陶醉其中。
杨老师，她心灵美，谁的功课落下了，她会耐心地指导你；谁的思想出了问题，她会苦口婆心地开导你。谁生病了，她会精心地呵护你。记得有一次，我们班的小周吃坏了肚子，上课直喊肚子痛。杨老师听到了，马上走过去嘘寒问暖。杨老师像母亲般地扶着小周，要送她到医院，没想到小周没忍住。呕到了杨老师漂亮的衣服上，但杨老师依然笑靥如花，她完全没在意自己的衣服。
你说这样的老师美不美？
美丽的老师作文 9
那些过往的曾经，是丽日下石板路上的树影，如此斑驳，如此零碎，却又给人清新淡雅的味道;是那江南望下的流水，平静如镜，偶有一片落红轻点，就荡开了一圈涟漪，又或许是那滴在行间晕开的墨，某时翻看，见着了，想起了那人、那事
丁零零！吃饭铃声已响，被尘封许久的教室，顿时一股浓浓的火药味，铺天盖地向我扑面而来。一群为食疯狂的同学们，双手倚在地面，左脚前，右脚后，眼中闪烁出了一种贪婪的目光，直勾勾地盯着那领餐位，等着他们的`发号司令——老师号令。老师的指示如期而至，同学们向那地方蜂拥而至，同学们心满意足地领着餐盘，回到了自己的座位上，吃起了饭，但谁也没有在意，在讲台上有一个认真，不受外界干扰的老师，她正手握红笔，细心地批改着我们昨日的回家作业。笔在您的手中跳起了舞。在您手中写下的红色的优等弧线，时间正在一分一秒地无声逝去，饭菜从热变凉，本子从多变少，我们盘中的食物从高变低
盘子与盘子撞击发出了些许卓越的音韵，但讲台上的笔与纸摩擦发出的一些沙沙声形隐了一首赋有情趣的交响乐。老师那认真且专注的身影，饿了响乐的灵魂，您分别把个别同学请到了讲台上，一丝不苟地给他们讲解题目，那本已叠成小山的作业渐渐地减少，不知过了多久，那山似的作业终于批完了。那饭菜已彻底地凉了，全班大部分也已经清空了，只有你的饭菜还一口未动，你用心满意足的目光望向那已经批完的作业，嘴角不由自主地微微上扬，表示你的满足。你也只是粗粗地吃了几口，就嘱咐人把饭菜给倒掉了，也许您知道，教室座位上有那一个关心，爱您的人—— 我。
老师，您最认真的样子，好美！
美丽的老师作文 10
又是秋日，天空蔚蓝，白云飘悠，凉风拂面带来阵阵广玉兰的清香，不自觉，我又想起了你一一周老师。
初次见面，你一袭素裙，清新淡雅。一束马尾，干净利落。“大家好，我将是你们这三年的语文老师，我姓周。”你声色温婉，又浅浅向我们一笑，隐约可见脸庞两侧的小酒窝，似孩子般俏皮，甚是亲切可爱。那是秋日，秋高气爽，云淡风轻。窗下的广玉兰开得欢快，也正如它的名字洁白如玉，似是刚出浴的美人，又似天真烂漫的孩童，迎风微摆，清风阵阵。在这沉浸着花香的.教室里，看你侃侃而谈，一时让人心旷神怡。
从此你走进了我们的生活。语文课便成了我最喜欢的学科。也说不上为何，因为你亲切的语言，还是因为你活泼的性格？
你从不拘泥于课本的内容，说是怕枯燥了，所以总是在讲课期间和我们谈天说地。说你喜爱的文章、诗词，说你去过的地方，说些有趣的事情。你爱文字，你说文字就像音符能组成美妙的乐章。每每讲到激动之处，你双颊绯红，还有那还有那明亮的眼眸，似是夏夜繁星闪烁，我们也是爱极了这模样，不知不觉自己也深陷其中，畅扬在文字的海洋。你妆点了乏味的课堂，时间像指缝间的细沙，流得飞快，语文课竟如此短暂。
人生不总是一帆风顺，也有乌云密布的时候。
还记得那日，天空像是泼墨画卷，阴沉沉，空气被凝固，闷的让人无法呼吸。成绩单下发来了，我的天空也塌了。为什么都这么努力了还学不好，笨死了，笨蛋。看着成绩单，我眼眶渐渐发红。“刘红，你过来一下。”老师关切地站在门口呼唤我。到了办公室，你来到我的身边，轻柔的抚摸着我的背，温暖透过衣服传入心中。“没关系，只是一次考试，主要”，你不断安慰我并帮我分析试卷，鼓励我。耳畔回荡着你的话语，心中又充满了斗志。我要当不怕死的小强。
有缘者十里相见，三年的朝夕相处，三年的陪伴，我想这是我们的缘分。感谢相遇，是你让我的人生得到了点缀。谢谢你周老师，谢谢你如此美丽的存在。
美丽的老师作文 11
李老师是我们七年四班的班主任，她娇小瘦弱，但精力充沛；她衣着简朴，但得体大方；她是一位平凡的老师，却在平凡的岗位上默默地做着一些不平凡的事。
她是一位敬业的老师，每个课间在班里都少不了她的身影，她无时无刻地关心着我们。当我们有困惑和烦恼时，她都会及时的帮我们想办法，给予我们支持和鼓励。放学后她总是利用自己的休息时间，给我们默写、讲题，直到我们弄懂为止。
寒、暑假里她依然履行着她的职责，放不下我们这群孩子，主动上门家访，原本一个电话能解决的事，但她从不嫌麻烦，每个学生都要挨个家访到，了解我们学习环境和氛围，李老师的坚持努力更加激励我们在假期里也一定好好学习，这样才能对的起她对我们的期望。
她也是一位有责任心的老师，每天放学后她总是最后一个离开教室，帮助我们解决学习困惑后，她还会和我们一起打扫教室，我们打扫完后，她总会让我们先走，她自己再仔细地检查一遍。每当看见我们干净又整洁教室时，这都是李老师与我们辛勤劳动的成果。
她还是一位拥有童心的老师，紧张的学习后，大课间她就像个小孩一样和我们一起跳绳，一起游戏，一起欢笑。还记得去年长绳比赛中我们班获得年级第一，那都是因为李老师总抽时间陪我们练习，指导我们练习，才使我们收获了喜悦和成果。她永远是我们最知心的.朋友，最体贴的家长，最美丽的老师。谢谢李老师无怨无悔，默默为我们所做的一切。
我们相信在李老师的教导和鼓励下，我们的初中生活一定会画一个圆满的句号。最后请接受我代表七年四班全体同学对您最真挚的感激：“老师您辛苦了！”
美丽的老师作文 12
在嘉实度过的三年里，我最喜欢的老师是我们的音乐老师——傅老师。在我心中，她很美！
傅老师，她长得美。一头棕色的短发，发尾微微向上翘，皮肤又白又嫩，白得不能再白了，一双水汪汪的大眼睛，小小的嘴，又细又白的手臂简直就像白蜡做出来的成品，我们班曾有人说：“假如傅老师去走T台，绝对不比那些明星差。”
傅老师，她笑得美。一次，一组同学上去表演唱歌，歌唱得很好笑，大家都捧腹大笑。我看见傅老师也笑了，红红的小嘴微微向上一扬，笑不露齿，脸上露出两个小酒窝。笑得那样的甜美，那样的迷人。
傅老师，她穿得很美。你想问问今年流行什么样的服装或款式，只要看看我们呢傅老师的衣服就行了。傅老师穿衣服，好像没有一天是重复的，每一天好像不是在上班，而是在走红地毯似的。我有时看见傅老师，真想拿个相机对她“咔嚓咔嚓”拍几照。
傅老师，她音乐课上得很美。我很喜欢听傅老师弹钢琴，只见她那细细长长的十根手指先静静地放在钢琴上，接着，那十根手指活跃起来，像十只小精灵在钢琴上跳舞，让人入迷，让人陶醉！每当傅老师的钢琴曲结束时，我的心都还留在傅老师的手上，钢琴上。傅老师教我们唱歌，认真地、仔细地教我们，有时一个音也要教好多遍，就算这个音就偏一点点也不放过，一定要把我们纠正对，一遍一遍地教着，从不嫌烦。要是全班有一个人唱得不对，傅老师一定把他（她）“楸”出来，再单独教，直到教会为止。
最美的.就是傅老师的心灵。每年学校都举行“给贫困地区捐款”的活动，每年的这个时候，傅老师总是捐物捐款，想让贫困地区的孩子也过上像我们一样的生活，想让他们在冬天也有棉衣穿，在平时也能吃上我们一样的饭菜，学校不用很小，很拥挤……傅老师总是尽自己的力量，捐出自己的一份爱心，给贫困地区的孩子送去一份温暖。
傅老师呀，长大以后，我也要做您一样美丽的老师！
美丽的老师作文 13
在世界上有许多种美，主要分为两大种。一是外表美，二是心灵美而在心灵美中又有许多事迹。如：“最美司机”、“最美老师”……其中让我最感动的是“最美教师”——张丽莉。
张丽莉一个普通的名字，一个普通的教师。一夜之间响遍全国各地，她用行动向人民诠释了人世间的大爱与大美。
那一天，一辆客车等待师生上车时，因驾驶员误碰操作杆致使大客车失控撞向学生。危机之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，另有四名学生受伤。
这位叫张丽莉的年轻女教师，年方不过20多岁，她是千千万万女性中一个很平凡的女人，一位教师，在老师和学生心目中，她是一名非常敬业的老师。学生家长贾红杰说：“为了带好这个班，张丽莉老师推迟要孩子，孩子怀上后又打掉了。”她虽然没有闭月羞花的容貌，在几年的三尺讲台上，只知道埋头教学，没有十分感人的业绩。但5月8日这天，她用被碾压在车轮下、双腿截肢、付出一生幸福的昂贵代价，换来了两个孩子的安然无恙和他们家庭的幸福，这是何等的英雄壮举呀？这就足够了，她不顾个人安危勇敢救人的行为，足以说明她不是一位平凡的老师，不是一为平凡的女性，她的高尚情怀是人生真正意义的诠释！当那关乎个人生死命运的危急关头，她能挺身而出保护他人的.生命，非常了不起，仅这件事，便让人肃然起敬，让人感动的落泪。据说在场的家长和学生都为女老师的英雄壮举热泪滚滚！
或许她是一个平凡的老师，在佳木斯第十九中学教书育人，挥洒青春，但是，她让我们看到了她的不平凡，她对学生的关心和爱是值得我们所有让人学习。希望张丽莉老师尽快恢复健康，我们相信，没有了双腿，您依旧是风采迷人的美丽老师！
美丽的老师作文 14
在我小学的六年生活中，有很多老师教过我，他们有高有矮，有胖有瘦。有的和蔼可亲，有的特别严厉。在这些老师中，给我印象最深的就是我们语文老师——陆老师。
她给我的印象最深不是因为她教了我们5年，而是陆老师热爱教师职业，勤奋工作，不为荣誉，不为金钱，她不需要压力，也不需要督促，即使被人误解，学生暂时伤害，都不能削弱她的工作热情。她工作是为了自己的信念，为了自己的梦想，她因为工作而快乐。她谈到工作，就像孩子谈论游戏，津津乐道，神采飞扬。她工作勤奋，却不会天天叫苦叫累，这不是说她不累，而是她能从工作中获得巨大的娱乐和满足。
陆老师喜爱孩子，不因为自己的好恶偏爱或嫌弃任何一个学生，陆老师能够给他们一个宽松的空间，使他们敢在自己面前“放纵”。她喜爱孩子还在于她能容纳孩子的一切，既从心底为孩子的进步而高兴，也从心底原谅孩子们的'过失。既不为他们取得的成绩沾沾自喜，也不为他们的过失大惊小怪。她所作的一切都是为了孩子健康成长。对于一些不认真学习的人，陆老师虽然会对他们严厉惩罚，嘴上说不管他们了，但陆老师却从没放弃他们。
陆老师是个爱学习的人，在开展主题活动的过程中，总会结合主题寻找相关资料，她愿意将自己的成果与别人一起分享，参观她们的教室，总会给人有眼睛一亮的感觉老师。陆老师不仅课上得好，口才也好，人缘关系也好。她为了工作，常常放弃自己的休息时间，有时因为太累而病了，但我们不知道，因为陆老师坚持天天上班，到下班后才去医院看病打。后来被她的同事们知道了，大家都劝她休息，她常说“没事”，真是她的这种精神鼓舞了我们全组。但姚老师从不骄傲，而是更加努力的工作。相信姚老师在今后的工作中一定会更创辉煌！
美丽的老师作文 15
在我们每一个人的心中都有一位自认为最美的老师，在我的心中，也有这么一位老师，她就是——黄老师。
黄老师是我们班的班主任。她伴着我们走过了开心的时刻，走过了悲伤的时刻，走过了激动的`时刻，走过了五年的校园生活。黄老师是短头发，从后面看一个人十分清爽、干净。她戴着一副黑镜框的眼镜，看上去十分慈祥和蔼。
黄老师在平时十分严格，但是她也有一种爱，那就是对我们班的热爱，对学生们的关爱。记得有一次运动会，班级里要推选人参加400米跑步，我是其中的一名。我在参赛那天十分紧张，是黄老师给了我巧克力，让我的心情平缓许多。
“砰”的一声，激烈的400米跑开始了，我实在最外面一道的。我犹如一只箭飞了出去，到了转弯口，我看见黄老师和同学们一脸期待的眼神，我加把劲儿，终于冲到第一名前。
到了第二圈的时候，我已经精疲力尽，没有力气了，眼看后面一位选手就要追上来了，我本想放弃的，，但是，到了转弯口，黄老师着急同学们一齐给我加油，听到这一声声加油声，听到老师和同学们的期待，我最后一搏，用尽吃奶的劲儿，冲向终点，终于赢得了小组第一名。
到了终点，我已经累得走不动路了，但是，我的心中却十分开心，因为我为班级又得了一个荣誉。
黄老师，您是多么的慈祥，又是多么的严格，但是，我知道黄老师您对我们这么严格是为了我们好。谢谢您，黄老师！
美丽的老师作文 16
老师，一个平凡而伟大的职业。小学的一位语文老师，如一颗闪耀的流星，滑过我的脑海，在我的脑海中留下了深刻的记忆。
她，平凡而普通，但平凡中蕴藏着美丽。
仍记得那是一个炎炎夏日，学校组织运动会，最受关注的便是接力。为了能让班级赢得一个好的名次，她不辞辛劳，每天放学后陪我们一起练习。她从不着急，从不批评。她看到了我们付出了艰辛付出了汗水，她在一旁为我们默默加油鼓劲。夏季，酷热难耐，她专门楼上楼下为我们打水，送去为我们解暑，自己却因酷暑而生病。比赛开始前，她的眼中充满了信任与期待。赛场上，我们挥洒汗水，斗志昂扬，她伫立在赛场边望着我们，再次用沙哑的声音为我们加油，鼓劲。当我们获得了骄人的成绩时，她与我们一起分享着快乐。她虽平凡，但她平凡中蕴含着一份独特的.美。
仍记得那是一个下着倾盆大雨的日子。初晨，阳光明媚，可到了中午，就变成乌云滚滚，电闪雷鸣，天空就像一个爱哭的孩子，突然间下起了倾盆大雨。当她得知有许多同学没有带雨具时，她的脸上充满了焦急的神情，之后，她跑着去办公室为我们找雨具，她还把自己带的唯一一把雨伞借给了一位离家较远的同学。放学后，雨仍淅沥沥地下着，我们看见她穿着单薄的衣服骑着车子在风雨中艰难地前行，豆大般的雨点将她全身淋湿，她毫无怨言，望着她瘦弱的背影，眼前早已奶饽浚糊不清。她，一位平凡的老师，却显得别样美丽。
美丽的老师作文 17
在过去的2012年，我们经常听到和说道的一个词就是美丽。
在我内心深处，最美的老师就是2008年大地震中舍己为人的老师——谭千秋。他用生命来诠释着这点点滴滴的感人事迹。
5月12日，和平常一样，谭老师在外面散步，然后早早地赶到学校。这时天空慢慢阴沉起来，越来越沉，就像一场暴风雨即将来临。可谁也没想到的是一场毁灭性的灾难就要降临。下午两点多，谭老师正在给同学们讲着“人生的价值”是什么，刚讲到一半，忽然课桌摇晃起来，紧接着整栋楼房都摇晃起来了。不好
地震，他意识到情况不妙，来不及多想就大声喊到“大家不要慌，按秩序快跑，什么也不要带，快......
”同学们迅速冲出教室，往操场跑去。楼房摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘土
腾空扬起。但是那短暂的时间，那里容得了所有的学生都能跑出去？还有来不及出去的四位谭老师毫不犹豫地把他们拉到课桌底下，并用双手撑在上面，用自己的'身体护住了四位学生......
13日22点12分，谭老师他们被救了出来，当时的画面震撼了所有在场的救援人员。谭老师用自己的生命换来了四位学生的新生。
谭千秋，生活中一位普通的老师，他用自己宝贵的生命讲完了他人生中的最后一课。人们赞颂他“英雄不死，精神千秋”！
美丽的老师作文 18
说到我的老师，他们有的博学多知，有的尽心负责，有的和蔼可亲。让我一一讲给你们听吧。
潘老师，是我的语文老师。每次课前，她总是作很多的课前准备，她不太爱摆弄电脑教案，而是把自己精心准备的一个个与课文相关的小典故，小故事绘声绘色地讲给我们听。她由浅入深，难点，要点，知识点，一一娓娓道来。遇到没有掌握的同学，她也是不厌其烦地一遍遍讲来，直到大家都弄懂才行。所以我最爱听潘老师讲课了，她就是我的偶像。
下面再给大家说说我的班主任路老师吧。路老师从一年级开始就一直带我们班，她对我们这些小不点们可是了如指牚。她圆圆的脸上嵌着一双会说话的眼睛，它们总是弯弯的，就像一对小月亮。她轻声细语，从来不大声训斥学生，有时候哪个同学调皮了，她就陪大家一起挨训，直到这个捣蛋鬼难为情地认错了，她才欣慰地笑了。我最喜欢看到路老师开开心心地样子，所以我要作一个好陔子。
“同学们，快来操场集合！”不用说，一听声音就知道这是我们的.体育老师朱老师。他不仅是我们的体育老师，更是我们的“开心果”。上他的课，你可得打起十二分的精神，他妙语连珠，比如一个简单的接力跑，被他渲染地好像奥运会，同学们个个摩拳擦掌，全力以赴，欢声笑语让人误以为走进了什么晚会现场......
我的这些美丽老题，你想不想来认识认识呢，快来北一小的四一班找我姜庆东吧，我来给你们再来介绍介绍，我等你们哟，哈哈……
美丽的老师作文 19
在我漫长的五年学习生涯中，心目中有一位最美丽的老师。她，有着一双清澈的眼睛，有着一对月牙般的眉毛，还有一个樱桃般红润的小嘴，戴着一副黑框眼镜。这就形成了一个完美的她。
她不仅是外表长得美若天仙，她也有一颗天使般美丽的'心。
记得有一次，我还在上三年级，不懂事，和朋友有在操场上玩耍，跑着跑着就跌到了。我坐在地上哇哇大哭，朋友们见状立刻去叫老师。老师来了，轻轻地握住我的手，我的心突然热了起来，她将我身上的泥巴拍掉，然后默默地把我拉起来，对我说：“以后不要再哭啰。”然后带我回教室。
记得五年级时的语文老师许老师要离开我们时，我们整个月都闷闷不乐。偶尔高兴一下，但一见到许老师，又会想起以前的事情。她见到我们无精打采的样子，非常着急，便向副课老师要了一节课。本来我们认为老师要用来讲课，却没想到老师竟然一进教室就劈头就说：“这节课我们来讲笑话。”每个同学都争先恐后地说笑话。这样嘻嘻哈哈半节课过去了。老师说：“如果每天都愁眉苦脸的，那么就看不到你们可爱的笑脸了。”我们心里想：是啊，如果我们一直这样痛苦地过日子，那么原来在一起的美好时光就浪费了。于是，我们和许老师一起度过了快乐的五年级最后一个月时光。我们懂得了珍惜，学习非常努力。
啊，美丽的老师，是您把我们从悬崖边拉起来，我感谢您，姚老师！
美丽的老师作文 20
每天我都在渴盼见到她那熟悉的身影，听到她那银铃般清脆的声音，她就是三年级教过我的张老师。
张老师相貌平平，但你走近她，就会被张老师身上一股既平凡又高雅的气质所迷住！她不像芍药一般妖艳无比，她像百合一般静静地绽放清香。
我钦佩张老师的尽职敬业，关爱学生！每天清晨的第一缕阳光总是被张老师带进教室。下课后我们去操场上玩了，可张老师仍在那儿拿着红笔一本一本地批改作业！
我感激张老师对我的严厉和关心！有一次语文考试，因为我的“马虎弟弟”又来了，有一个字写得不清楚，老师就扣了我2分！下课后，我不服气地跟张老师打起了“官司”。我认真地说：“为什么，我才一个字写得不清楚而已，为什么要扣我2分啊！”而张老师却说：“我要扣的并不是你的分数，而是让你明白一个道理：你小事都不认真做，以后怎么做大事呢？”听了张老师的.话，我感觉到了老师的良苦用心。我为这件事感到很后悔，后悔自己去跟张老师争执！
不久，张老师让我到她办公室去一下。我准时到了，而张老师却迟到了。张老师来时给了我一颗糖。我很惊讶。紧接着张老师又掏出了第二颗糖也给了我。我变得更加惊讶了！当我拿到第三颗糖时，我变得疑惑不解！当我拿到第四颗糖时，我感动了！张老师的四颗糖代表了我的进步，她的关爱影响了我的一生！
有一种爱是无私的，有一种恩情是无以回报的！四个字最能表达这一切：师恩难忘！
美丽的老师作文 21
我有一位最美丽的老师，她教书育人的方法与众不同，这便是我最美丽的`老师——林老师。
有次，林老师托我复印一份资料，那只是一份不到20页的资料，我只花了十元。那天早上，林老师叫我去办公室，我突然呆住了：叫我去办公室干嘛？忽然我想起了，前几天我帮林老师复印资料，也许她要把钱给我……
走进林老师的办公室，林老师先从包里拿出一本厚厚的书，说：“你最近作业能按时完成，考试时作文也能认真对待，不错，老师希望你继续努力！对了，上次你帮我复印材料，老师没有零钱给你，就给你买了一本书。”
我喜出望外地捧着那本书回教室，过走廊时，我想了想林老师刚才说的话，真的是没有零钱吗？我把书翻过来一看，三十六元？还多出了二十六元呢！
想想林老师对我的鼓励，我很开心。但是我又陷入了沉思，林老师为什么没有把钱直接给我而是给我买书？我知道了，她是想让我从书中获取价值，这也正是林老师的美丽所在。
回到座位上，同桌看到我手里的书，也说起了之前他妈妈帮老师买了一本书，仅仅只有六七元，可林老师买了一本标价六十多元的书送给他，鼓励他多看书。
原来林老师是以这样的方式教育每一位同学，她自己爱看书，同样，她也把爱看书的习惯传给了我们。宁愿自己付出代价，也要让我们有所收获。
美丽的老师作文 22
从一年级开始，有许多老师陪伴我成长，然而我心中最美的老师便是葛老师了。
葛老师有一头长发，拢成一个马尾辫，束成脸后，那炯炯有神的目光透过眼镜片显示出一种智慧。
葛老师的外貌并不出众，但是她对学生的良苦用心确实最出众的。
那一天，阴雨蒙蒙。我的心情也极其灰暗，那鲜红的78，刺痛了我的双眼。这两个数，就像同学们的目光一样，仿佛在嘲笑我。这时葛老师走过来看似冷冰冰地说：“卞丽雯，把试卷拿着，到我办公室来。”我灰头土脸地从同学们的眼光中离开了教室。到了办公室，老师对我说：“丽雯，不要伤心了，你要知道，在老师的眼中你很棒，加油！”我这才露出了明媚的笑容。随后，老师仔细地给我分析了错题。然后拍着我的肩膀，让我回教室。我快要离开办公室时，老师说了句：“相信你，一定能做得更棒的！”我扭过头，朝老师笑了笑，就走出办公室，我再也忍不住了，任凭眼泪流下来。
从那以后，我暗下决心，好好学习，学期结束时，我得了全班第一的好成绩。偶然，听到老师对其他同学说：“记住，你是很棒的！”我这才明白了老师的良苦用心。
两年过去了，可老师的一席话依然印在我的.脑海中，每当想起这一句：“记住，你是最棒的！”我心中便涌起一股暖流，浑身就充满了自信和力量。
老师对学生的良苦用心改变了我，让我从原本的胆小变得事事关心。乐于助人是一种美，拾金不昧是一种美，而葛老师的用心良苦更美丽。
美丽的老师作文 23
我的数学老师姓吴，可在我的心中，她姓“美”。
吴老师，她长得美。一双眼睛淡蓝淡蓝的，像晴朗的天空那样广阔博大；她的眉毛像丝绒一般，像蝴蝶的触须一般弯在那里，美极了。而且，她的身上总有一感股淡淡的香味，问她有没有喷香水，还不承认呢？
吴老师，她穿得美。不论什么东西南北风，想知道时下流行什么，只需要看一下吴老师的服装，你就知道了。吴老师的服装，品位绝对不俗。我想：“她如果走T型舞台，一点也不比世界名模瞿颖逊色哦！而且应该比她还好看呢！”
吴老师，她笑得美。她从早笑到晚。她听到我精彩的发言，一定会点头微笑；看到我们的点滴进步，一定会欣慰一笑；听到我们经常问她年龄等敏感问题，便会神秘一笑，随后翘着嘴角得意的说：“就不告诉你。”
有一次，我上课做鬼脸，被叫到老师办公室。吴老师抚摸着我的头，立刻一股暖流进入我的身上，微微一笑：“你以后不要再犯同样的错误了。”我点头，心里后悔极了，默默地告戒自己：好好学习，再也不让吴老师操心了！她的.笑容，如金灿灿的阳光温暖着我的心。
吴老师，她的心灵美。她的心中，时时刻刻牵挂着我们。谁的本子丢了，她会立刻给你拿来一本；谁的功课落下了，她会苦口婆心地开导你……
吴老师，你真是名副其实的“美”老师！
美丽的老师作文 24
我心目中的好老师是什么样子的呢？在我的脑海中就会浮现出这样一个身影：瘦小的身体，乌黑的头发，打着卷儿清秀的脸上，架着一副眼镜，仿佛有着莫测高深的学问。
她外表看起来很严肃，可你只要一接触过她，便会发现她是那么的和蔼可亲。我喜欢上语文课，听得津津有味。有一次，在作文课上，老师把我写的一篇叫《爱心》的作文在班上念给大家听，读后让同学们各执己见，好在哪里，缺点又在哪里。写作的知识经她一讲，便使你茅塞顿开。她在写作上，经常教我们一些写作技巧，怎样选材，怎样观察，要随时积累一些些做素材，平时要多看一些对我们小学生有益处的`课外读物或课外名著，长期积累写作材料，在写作的时候就会有感而发，而不会三言两语，草草了事。因为老师给我们讲的这些写作技巧，我的《中华少年读后感》作文便由此而产生了，而且我写完交上去，还被老师在班里念出来了呢。
老师的好不仅仅是局限于此。学习上，在课堂上，她总是鼓励着我们要勇于举手回答问题；她总是耐心地回答同学们的问题。对偶尔出错的孩子，她总是会语重心长、苦口婆心地教诲，对那些屡次马虎、对学习不认真的同学，她总会严肃的批评，毫不留情。总之，她对我们的教诲总会让人心悦诚服。
她默默无闻地在岗位上工作着，她为了我们呕心沥血、操碎了心，她也受到了同学们的尊敬。她就是——陈老师。
美丽的老师作文 25
王老师是我的老师，她的长相并不是那么出众，但也很美丽。王老师皮肤白皙，有一双不是很大却炯炯有神的眼睛，一个高鼻梁，一张粉红色的嘴巴，一头棕黑相混的.短发披在肩上。王老师身着紫色小雏菊上衣，黑色裤子，外加一双小白鞋，显得优雅得体。
王老师特别敬业。她总是认真地教我们知识，让我们在知识的海洋里遨游。每当我们遇到不会的知识，王老师总会给我们耐心地讲解；每次我们写完时，王老师便会一篇篇地给我们批改，她的评语是那样的富有文采，她的字迹是那样秀美工整。在评语的最后，王老师总会用红笔郑重地画上一个感叹号，正因为老师的这个感叹号，让进步的学生不骄傲，让退步的学生重拾信心，让好学生继续保持优秀并提高，让差学生的成绩稳步提高。
王老师也是和蔼可亲的。别的老师留着短发会显得特别严厉，让人一见了就从心里产生畏惧。而王老师就不一样了。她留着齐肩短发却显得特别可爱，或许是因为老师的脸是娃娃脸吧！
王老师和我们是好朋友。我们有什么不会的都喜欢问她，下课我们也喜欢找她聊天。她不仅会教我们知识，还会带给我们快乐。虽然她有时会批评我们，但她也会适时地表扬我们，让我们越来越喜欢她。
王老师不但敬业爱岗，而且和蔼可亲，是我心目中最美丽的老师，我崇敬她。
美丽的老师作文 26
在我的心中有一位美丽老师。她，和蔼可亲，身材苗条。弯弯的眉毛下长着一双充满智慧的大眼睛，她高高的鼻梁下有一张时常发出亲切话语的嘴巴。她就是我的'三年级语文老师——潘老师。
潘老师讲课生动形象，特别是朗读课文，那语调抑扬顿挫。不知不觉地把我们带到雄伟的长城，秀丽的庐山，美丽的南沙群岛······总让我们有种身临其境的感觉，不由自主地爱上她的语文课。
潘老师的眼睛会说话呢。记得刚上三年级时，我不太敢发言。那天老师点名让我读出黑板上的生字词，我吓得后背直冒冷汗。老师微笑地看着我，那双眼睛似乎在说：“不用怕，大胆点！”我鼓足勇气，大声地读了出来。老师当场表扬了我，那双眼睛仿佛又对我说：“表现不错，你真棒！”从此以后，我积极发言，充满自信。
潘老师有时也很风趣呢。一次在课堂上，老师正在讲课，有一位同学开小差，他正悠闲地把铅笔套在三角尺上，不停地转动。老师没有训斥他，让他上讲台表演一下，那位同学哪好意思表演呀。这时，老师竟然表演了起来，她一边转动，一边乐呵呵地说道：“你不转，我转。嘿嘿，真好玩，真好玩！”同学们被逗得哈哈大笑，那位同学满脸通红，羞愧地低下了头。
啊，潘老师，您永远是我心目中的美丽老师。
美丽的老师作文 27
在我的脑海里、记忆里，对同学们最亲切、最关心，对同学们的学习、心灵帮助最多的人是我的班主任语文老师。
我的老师长得亭亭玉立，有着高高的个子，瓜子脸上嵌着一双炯炯有神、笑眯眯会说话的大眼睛，还有一张能说会道的小嘴，还梳着一条长长的马尾辫一直拖到肩上。她还穿着一件黑白相间的上衣和一条看似会发光的裤子，使她看上去精神饱满、神采奕奕。
每一次她来上课的时候，首先映入我眼帘的是她那目光温柔、眉眼带笑，生气勃勃的样子走向讲台。她在讲课的时候会先把课文仔仔细细的讲一遍，讲完一遍后会带着我们大家巩固一遍，会把我们提出的所有疑问都一一解答。她在讲课的时候会添加一些关于她小时候发生过的趣事。
她的整堂课思路清晰、重难点突出，让我们学习起来毫不费力，发挥了大家的主动性、积极性和参与率极高，让大家在学习的过程中自主探究新知识、理解新知识。她不仅是对成绩好的学生如此，成绩差的学生依然如此，因为在她的心中没有好坏学生之分，只要爱学，原学的'学生她都喜欢，都会去努力地把他教好。她批改作业很细心，就连一个标点符号都不会错过，在我们的作业本上都会认真的批注，这就是她对我们的爱。
老师和我们相处的就像朋友一样，但她对我们的学习可是一点也不马虎。大家都说严师出高徒，我认为她不是“严”，而是使我心中充满了慈母般的感觉。我喜欢她的为人处事，更喜欢她的教学方式。她的知识渊博，上课永不疲惫的状态……这就是我的班主任语文老师——蒋赏。
美丽的老师作文 28
有一句诗人曾这样说过：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，也有同学这样说过，老师是天上的北斗星，为我们指引了前进的方向，也有同学这样说过，老师是甘甜的雨露，浇灌我们这些刚出芽的小花……总之，老师在我们的心里时候最伟大的“工程师”，也是最美丽的。
我的老师，每当我在上课时总听见您带着沙哑的声音对我们讲话，因为我们知道这是您的付出，而您的回报就是我们考的好成绩。所以您的声音有着一种知识般的信号，慢慢的传递给我们。
有时，我们也听见您对某一个学生说对她无能为力了，但我知道，您的心里是想让我们好，能有更好的成绩。其实您还是对她有信心的，虽然没有百分之百的信心，但又是有百分之六十的信心，因为那时您一时的气话。
老师，您还记得吗？当我们还不是了解你的时候，您对我们有着很大的信心，所以您总是用最好的表达来告诉我们一些知识。当考试时，您也对我们有很大的信心，因为您相信我们不会辜负您的，当我们有好成绩出来时，不知道您是有多么美丽的笑容，虽然有时您不表达在脸上，但是您是表达在心里。那时的您，可能是最开心的时候了。我们看您笑了，我们的脸上也出现了天真的笑容，如刚灿烂的花儿一样。所以，您用您所有的知识告诉我们广阔无垠的世界，让我们从一窍不通的人变成博多识广的.人才。
老师，在我们心里您是最美丽的，虽然您的样貌不是最美里的，但我们觉得您任然是最美丽的，您的心灵美，声音美……您在我们的心里更是美丽的神话！
美丽的老师作文 29
我们班有一位美丽老师，她就是平易近人的杨老师。她已经做了我们两年的班主任，我们都非常喜欢杨老师。
说她是美丽老师，首先因为她外表很美。一头乌黑亮丽的头发如瀑布一样美丽，随风吹起又是那么飘逸；一双水汪汪的大眼睛，仿佛能洞察一切，看透我们的心；高高的鼻梁展现出了她的端庄。杨老师很爱戴各种各样美丽的帽子，走起路来是那么的优雅。
杨老师不仅外表美，重要的是她的心灵十分美。她非常关心每一个同学。有同学生病了，杨老师会端来热水，询问同学身体怎么样。有同学写字不认真，她会说上鼓励的话，并亲手示范给同学看，让同学有了写好字的动力。
同学调皮了，她会不厌其烦地讲：“该学的时候学，该玩的时候玩，但一定要玩的有意义，要能增强同学间的凝聚力。”我们班成绩落后了，她会和蔼地和我们谈心，教我们如何批注，引导我们如何读好书，让我们每周一次练笔，每天一次摘抄，不断提高我们的写作水平。她带我们搞联欢，鼓励每个同学都参与表演，让同学们都有勇气在大家面前展示自己。
杨老师也有严厉的时候。当有同学犯错误的时候，她会给予严厉的'批评，虽然声音不是很响，但讲的话，说的道理，让同学都会下决心不再犯错。她对待我们的作业一丝不苟，一丝微小的错误都能批改出来。我们每次打扫卫生，她也都会亲自检查。打扫不干净，她会给予批评，教育我们这就是和学习一样，不认真不会出好成绩。她让我们锻炼朗诵，不合要求一次次重来，直到我们都能带有感情并很顺利地朗诵，她才欣慰地笑了。
杨老师，您给予我们的太多，我们却还让您很操心，我们只想说，杨老师，您是最美的，我们喜欢您。
美丽的老师作文 30
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，每当我读到这句饱含深情的诗句时，总会想起每天在讲台前孜孜不倦地哺育我们的老师：陈老师，戴老师，徐老师......一个个亲切的笑脸浮现在脑海中。在我心中，最美丽的要数经验丰富，和蔼可亲的陈老师了。
我记得三年级时。陈老师第一次走进教室的情景。她脸上洋溢着幸福的笑容。她身材修长，步履轻盈，像阳春三月的杨柳一样婀娜多姿。加上墨绿色的长裙，把她衬托得朴素而不失典雅，清新而不失秀美。
陈老师外表的美丽，相比，他对我们的要求就严厉多了。陈老师刚接管我们班级时，就制定了一条让同学们反感的规定：订正试卷不仅要有答案，还需要对题目的分析。这样坚持了几个学期。我们班的作业的正确率大幅度地提高了，因为同学们的错题换来的不是简短无用的答案，而是一种钟思路清晰的解题方法。考试成绩也随之遥遥领先。可在同学们为了好成绩而欢呼时，又有谁想到背后的陈老师的那抹美丽的微笑呢？
陈老师严谨的工作作风也时常成为办公室里一道美丽的.风景线。每天清晨，我去送作业时，陈老师早就在那里等我们。陈老师每天都会在一节课前，批改好发给我们订正。每学期的数学试卷，陈老师总会在星期一讲授完，以便于我们订正。最令人敬佩的要数放学后了。在其他老师准备回家时，岑老师为了几名学生的错题而不惜牺牲自己宝贵的时间而留下来辅导。夕阳透过窗子照进来，陈老师清瘦的身影，着感人的情景是我见过最美的画面。
每次想起陈老师的美，都忍不住回首，深情的凝视那一幅美丽画面，都渴望早点开学，早点见到陈老师美丽的身影，美丽的笑容，走进她那美丽的心灵......
美丽的老师作文 31
人们都说最美的奇观，而我认为奇观的美是比不过老师心中的美丽，不是吗？郝老师您美丽大方，温文尔雅，是我心目中最美的老师，您引导着我们走向知识的海洋。
如果说，母爱如水，父爱如山。那么老师的爱是什么呢？老师的爱像春雨滋润着每一位学生的心田;老师的爱蜡烛，照耀着每一位学生的前程;老师的爱像春风，抚慰着每一位学生的心灵。
记得那是一个阳光明媚的下午，在路队上，您微笑着向我走来，轻轻地抚摸着我的头，抱着我说：“真可爱，进步不少哦。”正是这个简单的拥抱，让我在学数学的道路上越战越勇，让我喜欢上了数学，心里暗暗想:我一定好好学习。
当我满怀信心走向期中考试的考场时，我看到第一题填空题，我心里一阵发慌，有一题我完全不会，这犹如给我头上浇了一盆冷水，这时候我紧张、手抖，脑袋里一片空白，这一天我也不知道怎么走出考场的。回到家，我痛哭一场，我知道我没考好，我对不起精心培育我的老师，对不起用心良苦的妈妈。
可是就这样，我们的郝老师还安慰我说:“不要气馁，不要伤心，不要垂头丧气，要对自己有信心，老师相信你是最棒的。”老师的话，再一次点燃了我心中的那把火，让我又找回了以前自信的我。老师我不会辜负您的期望，不会辜负您的热盼，我一定会以优异的成绩来报答您。老师就是您那亲切的.一笑和鼓励的话语让我感到无限的温暖，给我带来了自信与快乐;您那亲切的一笑成了我学习上的动力;您那亲切的一笑教会我做人的道理。老师的美，不言于外表，而在心中。老师的美，不会张扬，而是默默的奉献。不是吗？这就是我美丽的郝老师，I love you。
美丽的老师作文 32
我们的英语老师姓杨，可在我们心目中，她姓“美”，我们称她“美老师”。
杨老师，她外表美，长着一蓬乌黑亮丽长发，弯弯的柳眉下一双会说话的大眼睛。除漂亮的五官，杨老师还长着苗条的身材，让她无论穿什么都美，更何况杨老师的服装是最时尚的，东南西北风，当下流行什么服饰，只要看一下我们杨老师的服装就知道了，杨老师的服装，绝对品位不凡，如果走T型台，一点儿也不比世界模特逊色。
杨老师，她笑容美，似乎老师们都不大喜欢笑，一上课就一脸严肃的表情，但杨老师却不同，她始终把笑容挂在脸上，而且笑得一点也不吝啬，她跟我们上课时一进教室总给我们一种春风拂面的感觉。从早到晚满是一脸微笑，对人和蔼可亲，听到哪个同学讲笑话，她会笑得很开心，当我遇到不会的问题时，她会微笑着替我们解答……她的笑容如同春风般温暖。如果遇到不开心的事，只要想到杨老师，心中的乌云瞬间消逝，她的笑容好像在告诉你：路总是要走的，没什么大不了，用笑容迎接挑战吧。
杨老师，她声音美。她说起话来字正腔圆，语调抑扬顿挫。她幽默的语气当中总是闪烁着深刻的哲理。除了语言风趣外，她的`声音像银铃一样好听，所以，听她讲课，是一种享受，令人心旷神怡，陶醉其中。
杨老师，她心灵美，谁的功课落下了，她会耐心地指导你；谁的思想出了问题，她会苦口婆心地开导你。谁生病了，她会精心地呵护你。记得有一次，我们班的小周吃坏了肚子，上课直喊肚子痛。杨老师听到了，马上走过去嘘寒问暖。杨老师像母亲般地扶着小周，要送她到医院，没想到小周没忍住。呕到了杨老师漂亮的衣服上，但杨老师依然笑靥如花，她完全没在意自己的衣服。
你说这样的老师美不美？
美丽的老师作文 33
秋风习习，白云飘飘。9月10日，我们迎来了一年一度的教师节。
“老师”是我们成长的第一个阶梯。是“老师”把我们从懵懂带入成熟，是“老师”使我们的人生开始有思想，是“老师”让我们的生活丰富多彩。这个特殊的节日，疫情在家上网课的我们，却不能当面向亲爱的老师们说声节日快乐。
此时的我想起刚上三年级的时候，我们新换的班主任，那就是我们的孙老师。孙老师个子不高，胖胖的，但是有一双引人注目的大眼睛，炯炯有神。每当课上分神时，只要孙老师那一双大眼睛朝着我一瞪，我就立马坐好，认真听讲了。
记得有一次，我们几个调皮的人在做操时飞快奔向操场，然后来了一个四连撞，把袁悦起撞跌下来了，然后除袁悦起之外，我们全被孙老师喊进她的办公室。由于自己漫不经心，明明是我没小心撞到了别人，我却说是韩振霖撞的.。孙老师细细询问了事情的发生经过，了解了具体的情况。最后孙老师让其他两个人回教室了，就留下了我一个。孙老师语重心长地一直细问，才使我慢慢明白并理清了真相。这一件事，让我懂得了，一定要遵守规则，注意安全。自己做错了事要敢于承担责任，做一个真正的小男子汉！
还有一次，我们和三班举办了两场拔河比赛，我们使出了吃奶的力气，终于，功夫不负有心人，经过全班的共同努力，我们获得了最后的胜利者啦！孙老师告诉我们：团结就是力量，只要努力，万众一心，就一定能成功。
我们读万卷书，读懂了您高尚的情怀；行万里路，明白了您无私的精神；您像一支蜡烛，燃烧自己，却无私的照亮别人。
谢谢您，亲爱的老师们，你们辛苦了！谢谢你们教会了我做一个诚实、守信、团结、努力的人，祝亲爱的老师们节日快乐，身体健康，万事如意！
美丽的老师作文 34
她大大的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，显得很精神。乌黑的头发，扎着一条马尾辫。圆圆的脸上常带着甜甜的微笑，她和蔼可亲。她就是班主任孙老师，也是我们的英语老师。同学们都很喜欢她。
孙老师的英语课妙趣横生。为了激发我们学英语的兴趣，她总是想方设法。精心制作的课件、五彩缤纷的`图片、形式多样的英语卡片，总能深深地吸引我们。英语动画生动有趣，英语儿歌欢快活泼，她总能带着我们在游戏中、在快乐中学习。为了帮助我们更好地区分Be动词的准确用法，她亲自创编了一首简单又便于记忆的儿歌，让我们轻轻松松就掌握了Be动词的正确用法。这一切源于她对工作的热爱，对学生的热爱。
老师的爱无处不在。刚一开学，教室地面脏兮兮，就像大花脸，她一次又一次拿着拖把拖教室的地面。在她的带领下，大家齐动手，拖把拖，抹布抹，桌子底下、讲台边上，教室的每一个角落她都不放过，我们在干净整洁的环境里学习、生活，心情是多么舒畅。绿色角的一盆盆吊兰，是孙老师在家里精心栽培好了带进教室的，它们净化着空气，美化着环境。一份份小小的奖品，是她给予我们的无声激励；一条条她发出的短信、一个个打给我们父母的电话，是她对我们的深深牵挂。教室里，那一瓶绿油油的洗手液、那一支香喷喷的护手霜，哪一处不散发出浓浓的爱的味道！
孙老师，教我们知识，教我们做人，像慈母一样关爱、呵护着我们，为了我们健康快乐地成长，总在默默地付出……孙老师，在我们心目中，您就是最美丽、最可敬的老师。
美丽的老师作文 35
李老师是我们七年四班的班主任，她娇小瘦弱，但精力充沛；她衣着简朴，但得体大方；她是一位平凡的老师，却在平凡的岗位上默默地做着一些不平凡的事。
她是一位敬业的老师，每个课间在班里都少不了她的身影，她无时无刻地关心着我们。当我们有困惑和烦恼时，她都会及时的帮我们想办法，给予我们支持和鼓励。放学后她总是利用自己的休息时间，给我们默写、讲题，直到我们弄懂为止。
寒、暑假里她依然履行着她的职责，放不下我们这群孩子，主动上门家访，原本一个电话能解决的事，但她从不嫌麻烦，每个学生都要挨个家访到，了解我们学习环境和氛围，李老师的坚持努力更加激励我们在假期里也一定好好学习，这样才能对的起她对我们的期望。
她也是一位有责任心的老师，每天放学后她总是最后一个离开教室，帮助我们解决学习困惑后，她还会和我们一起打扫教室，我们打扫完后，她总会让我们先走，她自己再仔细地检查一遍。每当看见我们干净又整洁教室时，这都是李老师与我们辛勤劳动的'成果。
她还是一位拥有童心的老师，紧张的学习后，大课间她就像个小孩一样和我们一起跳绳，一起游戏，一起欢笑。还记得去年长绳比赛中我们班获得年级第一，那都是因为李老师总抽时间陪我们练习，指导我们练习，才使我们收获了喜悦和成果。她永远是我们最知心的朋友，最体贴的家长，最美丽的老师。谢谢李老师无怨无悔，默默为我们所做的一切。
我们相信在李老师的教导和鼓励下，我们的初中生活一定会画一个圆满的句号。最后请接受我代表七年四班全体同学对您最真挚的感激：“老师您辛苦了！”
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