在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的未来的教师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
未来的教师作文 1
未来的我,也许是老师。我会像辛勤的园丁那样培育我的学生,让他们从一株株幼苗长成参天大树,我要用智慧为学生打开一扇扇“窗户”,让他们看到更多绮丽的“美景”。
春天,我要带着我的学生们走出校门,让他们自己去欣赏色彩斑斓的大自然,从心底发出感叹:“江山如此多娇!”
夏天,我要带着我的学生们去树荫下谈心乘凉,听音乐、捉迷藏……林荫下,我会给他们讲故事:有一个伟大的人,那就是中国*……让他们知道生活在中国多么自豪。
秋天,是收获的季节,我要带着我的学生们去田间,让他们明白“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。
冬天,白雪皑皑,大地封冻,我会用温暖如春的话语融化那冰冷的世界。我和我的`学生们会用欢快的笑声迎接春的黎明。
未来的我,也许是医生,去救死扶伤;也许是军人,身着戎装,驰骋沙场;也许是童话作家,我会让我的童话充当“吸尘器”,净化孩子们的心灵……
未来的教师作文 2
你见过未来的教室吗?什么,没见过?那就让我来告诉你吧!
未来的教室和现在的教室有着天壤之别,虽然现在的教室有用黑板、电脑等教学的,可是,它们都没有未来的教室好!
未来的教室里有一种黑板,你可别小看这种黑板,老师只要说一名话,这种黑板就会马上显示出老师说的话。有了这种黑板,就也用不着粉笔和黑板擦了,更重要的是你再也不会被满天飘洒的.粉笔沫呛得难受了。
未来的教室除了有奇特的黑板,还有一个宠物型机器人。这种宠物型机器人静止不动时就像一座雕像,但它一动起来,那些捣蛋鬼就要遭殃了。因为它一看到捣蛋鬼,就会向他们“发射子弹”,而且百发百中哦!
你想拥有这样的教室吗?那就努力学习知识,用我们的智慧和双手亲自去建造这们的教室吧!
未来的教师作文 3
墙壁闪闪发光,屋顶上开满了五彩缤纷的花朵,门草绿草如茵你会以为是公园,但是你错了,那是未来的微型教室。
未来教室的建筑材料都是采用高科技产品。它具有一轻二薄三坚固的特点。整个教室都是可拆装的。如果你有出去旅游,可以把教室折叠起来,随身带着,到了目的地再装上,这样又可以当玩具,又可以学习,正是一举两得。
教室的门可真是了不起。它具有防盗功能,里面有一台小电脑,他可以确定你是不是教室的主人。他还有一种功能,如果你按时到校,门上就会显示“欢迎你”。如果你迟到了,门上就会显示“你迟到了,下次请注意“字样。教室里的窗户不仅采光好,还能不停的制造出许多新鲜的氧气供同学们呼吸。
黑白还是在前面,可是现在的黑板和过去的黑板可有大不相同,它具有两个特点:一是他不反光,二是可以自动放大老师写的字,这样后面的同学就不担心看不见了。
椅子就像一台电脑,而桌子就是显示屏,你在上课时那里没有听懂只要按一下“鼠标”就可以了。在椅子后面有一双微型机械手。当你的坐姿不正确的`话它就会自动变大,来调整你的坐姿。
啊!这就是我们未来的教室,但我相信在不久的将来这样的教室,一定会变成现实。
未来的教师作文 4
教室是我们学习的地方,所以它十分重要,难道你们不想在一个环境很好的地方学习吗?难道你们要天天闻着垃圾味学习吗?我知道你们都不想,那就来我建的教室学习吧!
我发明的书桌和椅子可以让你不费劲就可以一直保持坐姿和写作业的姿势。老师的讲桌上有一台电脑,那台电脑可以连接和黑板一样大的`大屏幕,老师往电脑里打什么,大屏幕就会出现什么。当然,黑板就不用了,老师把问题打在大屏幕上,同学会答的就按下书桌上的蓝色按钮,老师的电脑里就会出现他们的名字,老师想让谁回答,她就只需点一下那个人的名字,他书桌上的蓝灯就会变成红色的,这时,他就可以站起来回答问题了。教室的地面和墙壁还可以让老师随意换图案,老师想要什么颜色,就可以变成什么颜色。我们的书桌和椅子也是可以随意换的。书桌上还有一个可以放书的小书架,可以把还没看完的书放进去,好方便拿。
怎么样,听了我发明的教室,是不是想赶快来体验体验啊!告诉你,在不久的未来,就会有这种教室,我相信,在不久的未来,我们一定会坐在这种教室里上课。
未来的教师作文 5
未来的教室两边有一双翅膀,翅膀有很多种,可以让你随意选择。教室在天上的`时候,会自动盖上一层隐形的保护膜,这样教室里面就不会那么热了。
教室在海底的时候,太阳光也可以晒到,教室里处处是春天,各种美丽的鲜花飘着花香。
教室还是一个穿梭器,你想去哪就能去哪,比如远古时代、动物园……
教室里的桌子和椅子可以根据你的身高给你一个合适的座位,如果你跌倒了,它就会在下面放一个被子,让你不会被摔疼。
这就是我设计的教室,你喜欢吗?
未来的教师作文 6
大家好,我是未来教室的发明家。
未来的教室里每张课桌上都有一台电脑,这台电脑不会伤害你的眼睛,电脑里有电子书,你需要那一页,只要按以下目录就行了。如果你渴了,饿了,只需按一个按钮,课桌上的抽屉就会自动打开,里面有汉堡和饮料,如果你不喜欢,还可以换其他的食物。如果你累了,你就按一下椅子上的按钮,它会给你按摩。
未来教室里的老师都是机器人,他们不需要充电,也不需要电池,它们都是自身发电。它们身上有很多按钮,每个按钮都有作用,如果同学多了,按一下按钮教室自动变大,它教课的时候,电脑就会出现。
未来教室的空气很新鲜,里面有很多盆栽,早上,一开门,就有一股浓浓的香气。
最神奇的'是教室有冬暖夏凉的功能,可以根据天气调节温度……
未来的教室真神奇,你也来这里上课吧!我们欢迎你到来。
未来的教师作文 7
他是火种,点燃了学生的心灵之火;他是石阶,承受着学生向上的攀登;他是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。他就是我们敬爱的老师。
用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是教师崇高的劳动、神圣的使命。然而谁又了解教师光荣职业背后的辛酸呢?
21世纪总有一些叛逆的学生跟老师唱反调:暗地里给教师取绰号;每次考试成绩不及格;上课讲话、睡觉,导致教师在教学上受到质疑,心灵受到沉重的打击。
社会上有些家长听说学校组织家访,谣言教师贪吃馋嘴;有些家长看到许多师范毕业生不敢去山区任教的现象就认定教师没有艰苦奋斗的精神;有些家长发现自己儿女书读不好,就责怪教师的失职……校园外常有这样的事例发生,导致教师在精神上受到伤害。
不仅外界环境给教师施加了极大的精神压力,而且教师的物质生活也面临着威胁。党和国家刚刚提出“提高教师待遇”的策略,不料物价上涨,无形当中教师的工资反而降低不少。大城市当家教可以有高收入,小城区只能维持生活,山区任教更加清贫,有些教师只好辞职另找工作。教师再伟大也不过是凡人,也是要填饱肚子吧!可是高学历老师竟然比不上小学毕业的工厂职工,岂不成为笑柄?提高教师的待遇,难道这是对我们敬爱的老师的一种感恩吗?
教师的未来仿佛已看到尽头,如果继续下去,恐怕若干年后,没有人敢从事这份具有精神和物质双重压力的职业吧!
无论何时何刻,每位教师都应该享受崇敬和祝福,而不该去鄙视、诽谤老师。也许学生只需时时刻刻尊重老师,认真学习,就能让我们的老师少一点烦恼,多一份快乐;家长只需正确审视子女教育问题,尊重老师的.劳动,就能让老师减轻精神负担,轻装上阵;政府只需真正提高教师待遇,就能让老师物质生活得到基本保障……若是这样,教师的未来才会充满温暖的阳光。
谁说“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪如干”只能躺在古书里喃喃自语?难道“落红不是无情物。化作春泥更护花”不是另一种赞美吗?是老师的白发告诉了我们爱是一种给予,是老师的背影告诉我们爱是一种奉献。老师默默无言,不求回报,三尺讲台,一支粉笔,任凭灰染白发。师者如故,一年又一年,一代又一代,总有一天春蚕会离开桑树,蜡烛会熄灭。为什么不让春蚕吐出更多的丝呢?为什么不让蜡烛燃烧更久更旺呢?
我坚信在全社会的共同关注下,教师的未来将充满阳光!
未来的教师作文 8
大家好啊!我是未来世界的快乐天堂学院的一名学生,想比大家看看我们的学校是什么样的话?就跟我一起搭时光车去看看吧!
我们的学校大门是玻璃做的,走进教室,老师是动画片里的人物,有米老鼠,有奥特曼,还有白雪公主,睡美人,机器猫,还有许多卡通人物。你做在凳子上,是奶糖做的.,灯是萤火虫被包在电灯泡里的哦。还有桌子是饼干做的,墙是面包做的,笔啊!是冰棍做的。在课堂上,你可以随心所欲的玩,至于作业嘛,我
们就是回家看看动画片拉!你是不是也想来啊?
这就是我的学校,希望你有空来玩,一定要来找我哦!
未来的教师作文 9
现在的老师常常因一些成绩差的同不交作业和不听教育而生气、烦恼,所以导致喉咙痛和一些职业病,于是,我就幻想:未来的老师应该是机器人,机器人就不会喉咙痛和声职业病了。
机器人老师由一个穿着大方的人——未来的我生产。机器人和一般人一样高,而且制造机器人老师的零件很少,花费的金钱低,他的大脑不但可以储存课本资料,使学校可以少买老师的书,节约金钱,还可以储存课外资料,比如历史故事、祖国大好河山,以及笑话……这样可以充实学生的课外时间。
一天,我把新生产的一台机器人老师送给桥东小学的校长,校长立刻用他给一个乱班——五年(2)班上课。当它踏进五年(2)班的门口,全班人哇啦哇啦的谈话声立刻停止了,望着机器人老师,全班的同学感到非常好奇,又开始新一轮的谈话。机器人老师并不理会,它开始讲今天的新课——《少年闰土》,只见同学们东张西望,毫不专心。机器人老师不时讲讲闰土怎么刺猹,时而讲讲那无边无际的瓜多么美呀!以往听着老师乏味的语言时,学生们总会异口同声地说:“都不有趣,又这么乏味!”现在,他们已经陶醉在机器人老师那优美的`语言里,连在外面看的校长他们也没看见,校长看着他们那认真的样子,不禁恩慰地笑了。
这就是我的幻想。我知道要制造出机器人老师首先要掌握文化知识。
未来的教师作文 10
在某城市中心,有一所实验性小学。在学校中,每个学生都有一台电脑与打印机,这就是他们的老师。
每天,同学们进校的第一件事是:向老师报到。他们只需在电脑中输入:某某某,到校。系统就会记录哪些人没报到!并告知他们父母,请他们查实。那如果有同学帮没来的同学报到呢?这你就别担心了,系统会让他们输入指纹,如果不匹配也会记录的!
第二件事是:上课!你只需要戴上耳机,课程录音就会传入你的耳朵。如果你有不懂,就赶紧把问题输入电脑,电脑的`处理器就会调出相关音频,做出你满意的答复。
第三件事是:复习。上完课后,每位老师都会根据自己学生的水平,给他们出卷,并用打印机打印出试卷。当学生做完题后,在电脑中输入OK!电脑会用扫描仪将学生的错题记录到文件夹中,并调出正确答案的音频,让学生听明白。每过一段时间,电脑会把文件夹中的错题打印出来让学生做。做对的题就会从文件夹中删除,做错的则继续保留!这样一来,做对的题不会重复做,做错的也可以加强巩固,达到很好的复习效果。
当然,在上完课以后,电脑会强制关机,让学生去走廊望远,以便保持良好的视力,让学生劳逸结合。不感到疲劳!
相信,在未来的某一天,我们一定能在这样的学校里读书!让我们继续努力吧。
未来的教师作文 11
上课了,老师迈着轻快的步子,走向教室给我们讲许多知识。她那清脆的嗓音,像百灵鸟似的。老师很善良也很勤劳,跟我们说说笑笑,和我们玩,是一位好老师。
我曾发现老师总是不禁地咳嗽,不知道是为啥。我查书查电脑,才知道,原来这是一种病叫“粉尘肺”。就是擦黑板时粉沫溜进肺里,久了就成了一种病。这种病是老师的职业病,“粉尘肺”有一种方法可以避免,就是擦黑板的时候不要呼吸。
恐怕未来就不是这样了。未来有智能老师。智能老师和普通老师表面一样,一双大眼睛,一张小嘴巴,就是不得“粉尘肺”,皮肤很软也不会吓到同学们。它早上工作,晚上充电。有同学打架就上去劝架,有不会的题,智能老师就去讲解。而且改作业特别快。擦黑板的时候它会把所有的呼吸道封住,这样粉尘就进不去肺中了,就算进去它也会用小刷子刷掉,也不会卡在零件中,很厉害的'。
希望制造智能机器人的时候可以让我也去为这项伟大的发明做贡献,不再让老师得职业病了。下课了,我开心地笑了。
未来的教师作文 12
未来的生活是多变的,老师也变得让人意想不到。“新老师来了!”同学们在班里乱开了锅,有同学在议论:“这个老师会长什么样啊?”“这个老师年龄多大啦?”…
可是我一看,顿时傻了眼。这个老师…竟然…是个…机器人!过了一段时间,我才发现这个机器人老师竟然能表达我们人类的所有感情,于是我们决定考考这个“特殊”老师的智力。
上课时,我们班“臭名远扬”的调皮鬼拿出来一样东西:两条长触须和六条腿的大甲壳虫——天牛。他说道请问老师:“这是什么东西呀?”机器人老师说:“是只天牛,鞘翅目天牛科昆虫,全世界约有2万种,有一些种类属于害虫。”听了“老师”的回答我们都很佩服他的智慧。
有同学又问:“老师,您知道苹果为什么会从树上掉下来吗?”老师回答说:“自然界中任何两个物体都是相互吸引的,引力的大小与两物体的质量的乘积成正比,因为地球的吸引力比苹果大无数倍,所以苹果会掉到地上。”老师的话音刚落,教室里响起了一阵热烈的.掌声。
几个月后,制造机器人的工厂过来验收机器人老师的工作情况,他们竟然把和我们朝夕相处的机器人老师带走了。听工作人员说有一部分指令程序还要进一步优化、升级,到时会给我们送来一个更完美的机器人老师。
我盼望机器人——未来的老师早一天再一次来到我们身边,让我们感受科技创新的魅力,也减轻老师的工作强度。我相信,这一天很快就会到来。
未来的教师作文 13
老师又一次地开始了她的思想教育,好好的英语课变成了思想品德课,可是她说的也不无道理,她的每一句话都很现实,基本就是“不读书你就完蛋”的话题。这令我不禁开始担心起来,我这成绩,有机会吗?
“小学到初中都是九年义务教育,可是到了高中你就不一定有的读了哦,那可是要考的哦,高中没的上那你就只能去读技校,学一门技术,但是干的都是那种很辛苦又随时都会被开除的工作,工资少,待遇差。可是那些有文化的.人呢,从大学一直到博士,可以学到三十岁。虽然人家比较晚工作,可是人家的薪水比你高多了。而你呢,你十八岁就出来打工了,人家还在享受着校园生活呢。你看看,这差距是不是很大?”
老师的语气,我描绘地是不是很生动?这可不是在水日记哦。虽然我还没到那种考不上高中的程度,但我还是非常地担忧,为我的未来担忧。现在竞争很激烈,中考高考和教育制度每几年就改革一次,等轮到我中高考的时候,只怕会更难,小学很简单,中学就不一定了,我随时随地都有可能会在排行榜上被别人刷下去。
怎么办?我又开始焦虑了,学业在前,我变得越来越容易焦虑,我的焦虑可不仅仅是焦虑那么简单。其中还包含了担忧,质疑,自卑,不自信等等一切的综合因素。是不是要去看心理医生?我看着在客厅里看动画片的妹妹,心想着羡慕她,她还有好几年的小学时光,并且能接受现在的新式教育,这多好啊。我就不一样了,我,能行吗?
未来的教师作文 14
2036年,一切都改变了。本小姐荣幸当上了语文教师,成了培育祖国花朵们的园丁。我们的学校可是有了前所未有的变化,设施极其先进。
早晨七点钟,我睁开了朦胧的双眼。机器人保姆为我准备好了衣服,我坐上激光奔驰,以光的速度赶到了学校。“叮铃铃”的上课铃声响了,我走进教室,全班立刻安静了下来。正当我准备上课时,几位平时顽皮的同学竟没到。我立刻将信息传送至电脑,一会儿工夫,那几位同学便乖乖坐在了椅子上。还真亏了这个“瞬间转移装置”,让以往不按时到校的坏学生,如今只有听话的份。
“同学们,现在我们开始上课。今天要上的是《雨中见闻》这篇课文,请大家朗读一遍。”这个时代的书,可以说功能很多。每篇课文右上方都会配有小型话筒,哪位同学不肯读书,书本就会闪烁红光发出警告,超过三次数据就会传递到我的眼镜上。看吧,红光直冒,吓得那些不读书的`同学立刻有模有样的读起了书。有了课本,咱们老师可不必发愁了。
读好了书,我就教同学们本文的主要描述了。“这篇课文讲述了在……哪位同学能够回答这个问题呢?”我话音刚落,一双双小手纷纷举了起来。只有小刚不言不语,摆弄着桌底的小玩具。他的举动早就被课桌上的摄像头拍摄下来,播放在我的眼镜片上了。哈,看你怎么办!“哎哟!”我的教鞭飞到了他头上,敲了敲他的脑袋。这下可好,他挺直了腰板听课,老实着呢!这个摄像头可真有用啊,考试作弊的同学也绝不会逃得过监考老师的“火眼金睛”。
光靠我嘴说,同学怎么受到深刻的教育呢?那你别担心,我只要输好教程,再传送到同学们的课桌上。不一会儿,课桌表面就播放出了影片。这个语音影片可以更好地描述课文的中心思想和内容,而且“手痒”爱涂画课桌的同学,上课时也就会更认真注意听讲了。谁叫他们把课桌表面破坏了,看不清楚画面呢?写作业的时候,同学们只要拉出课桌抽屉的键盘,就可以打字回答课桌电脑设备出的题。不会写字写到手酸,累得筋疲力尽。
不知不觉,已经过去四十分钟了。下课铃响了,同学们也都可怜巴巴地望着我。我收拾书本,说道:“下课。”“万岁!”同学们欢呼道。这时我再定睛一看,教室里早没人影了。
未来的教师作文 15
未来的时候,老师们就不用在学校里天天为同学们上课了。因为未来的时候发明了机器人老师。
这种机器有用不完的电,因为它一走路就可以发出电。你想想,它不可能每天不走路吧,那还叫机器人吗?人类发明机器人,不是为了让它一直就待在那的。这种机器人还有很多特殊的功能,它的`脾气不是像某位老师那样严厉,也不是很温和。它可以教语文、数学、英语、科学等其它课程。它在上课的时候,只要心里想着那个课文和题目,它就会马上呈现在黑板上,如果机器人想了一点别的,那它想的那些还是会出现在黑板上的。因为大脑会分辨出哪些是和课程有关的还是无关的,如果有关,它就会出现在黑板上,如果无关,那就会被大脑排除掉。这样的老师可以让我们在考试的时候分数变的比以前高还可以提高我们的写作能力。
怎么样,未来的机器人老师很神奇吧!如果你想见到它的话,那你就赶快来到未来吧!
未来的教师作文 16
未来变幻莫测,未来充满了无限可能。今天我要说说我想象中的老师之“眼”。
老师之“眼”是一个非常高端的监视设备,顾名思义,当然是老师使用的,不过家长也可以使用。
老师之“眼”是一个u盘,很小,很轻便,使用的方法也很简单,把u盘插入手机,手机会自动下载老师之“眼”,下载后u盘便可以拔掉。然后你开始注册、登录,再填入某个学生的姓名进行搜索,如果多个学生的姓名相同,则可以再通过照片确定你要找的那个学生;当然如果输入的是学生的身份证号,那绝对就是独一无二的了。
找到想要查找的学生,进入他的主页,再点击“今日作业”,学生的作业完成情况以及完成时间便一目了然。老师可以在学生的作业上进行批改、给出更正意见,或者布置新的作业。它的作业形式很多样,有书面形式的、有语音形式的,还有视频形式的,甚至还可以打开摄像头,看学生在书房里完成作业的录像回放。这样老师既能关注学生的学习情况又能了解学生的学习习惯和态度。当然老师也可以同时打开多个学生的主页,进行批量审阅,以节约老师的时间和精力。
老师在感到老师之“眼”很赞的时候,是否会想到学生的乐与哀呢?有的同学不懂可以在线咨询老师,很便捷;学生的成果展示,老师看到了很及时就能给予评价,学生很有成就感。但是,学生的.一举一动,甚至是做作业是挖个鼻子,那可都被老师尽收眼底,不得不认认真真,工工整整地完成作业。其实学生也无须太紧张,老师之“眼”只能看到学生的书房,如果你作业中途实在想离开一会,可以走出书房休息好了,再继续完成作业。但做作业的过程必须是认真的,就算没有老师看见,也要自律。所以我相信很多学生还是会接受老师之“眼”带的利大于弊。
我相信老师之“眼”很快就会上市的。因为未来变幻莫测,但未来又充满无限可能,这种可能也包括我想象的老师之“眼”。
未来的教师作文 17
在22世纪,教室已经和21世纪完全不同了。它之所以给人们提供方便,是因为22世纪的教室已经变成了全自动多功能的。
这个教室很漂亮!外面是用粉色的油漆来刷的,阳台是用白色的油漆来刷的。给人一种很温馨的感觉。里面也是用粉色的,白色的窗框,给人一种很静寂的`感觉。为什么说它很静寂呢?那是因为在这里上课的小学生都很文静,所以才使屋子变得安静。这个教室大约有100平方米那么大,几乎有一个小操场的一半儿大了!
这个教室除了很美观,很温馨外,这个教室还有许多让人出乎意料的功能呢!下面就请听我一一道来。
首先,这个教室可以让学生们读书写字做到三个一。如果学生们的坐姿不正确。这个教室就会伸出一只透明的手,轻轻地帮同学扳过来。这一过程完全不会影响到其他同学的学习,因为被扳正坐姿的同学根本不会发出任何声音的,而那只透明的手做这件事的时候也是无声的。这个教室的学生总是坐姿端正。
接着,这个教室会给来这里上学的学生都免费发一个一摸一样的书包,当然,这书包也是全自动多功能的,所以背起来很轻便。还会给同学们发几本一模一样的书本,一模一样的文具盒,一模一样的学习用具,一模一样的课外书,并且都分门别类地放好。
全自动多功能教室的优点说也说不尽,数也数不清,希望你们都有机会来这个教室体验一下。
未来的教师作文 18
在未来的生活里,人们发明了一种机器人老师。它可以有效地辅导孩子们学习,为孩子们提供更加方便的学习条件。那么,机器人老师到底长什么样呢?
这个机器人老师深高1.5米,胸前有个大屏幕,这个屏幕是用来给孩子们学习用的,类似于现在的平板电脑。上面有小学到大学的所有教材、复习资料、模拟试卷、各种难题讲解——真是无所不能。在电子屏幕上还可以用来做计算,甚至还可以在电子书上做摘记。然后这些摘记都会被保存下来,需要复习的时候随时可以点开。存储容量无限制,比现在的电脑高级多了。当每一个单元结束后,电子屏幕上就会给你一些相对应的复习资料,让你闯关。如果答题出现错误,就给你讲解错误原因,让你重新复习巩固,加深学习印象,直到你完全掌握。然后机器人老师会给你奖励,通知你的爸爸妈妈你已过关,给予你奖励。在平时的学习过程中,它还会给你出一些作业和题目,让你巩固学完的知识,这就叫“温故而知新。
机器人老师还会帮助你处理一些生活上的烦恼。比如:早上懒床——机器人就会给你播放动听的音乐催你起床;当你学习时不注意眼睛和书本的距离——它就会提醒你远离书本;当你看书做作业时间过长,它就会发出“呜呜”的声音,提醒你保护眼睛;当你为节假日外出去哪里而苦恼,它就会屏幕上介绍显示旅游胜地——功能齐全,真是你的.生活“指南针”“小灵通”。
有了这个机器人老师,我们的学习和生活真是太方便了,我期待着这个“老师”快快到来我的身边。
未来的教师作文 19
未来的机器人老师是一个无所不知的机器人老师,不管有多大的难题它都能解答,而且它还能按你犯的错误程度惩罚你,如果你知错就改它不但不惩罚你而且会给你一个小礼物,如果你死不承认就该挨打了。
当它站在讲台上对下面的一切动作都很了解,不管你的小动作有多隐秘它都会一眼就看出来,所以你休想上课做小动作。
它还可以看你的内心世界,它的`透视眼功能可以透过你的头部,把你头脑里的信息翻译过来,你有什么心思都瞒不了它。
机器人老师虽然对学生要求是很严格的,但它也爱跟我们玩。有时就像一个顽皮的小孩。输了就耍赖起来。
我非常喜欢这样的机器人老师,我盼望将来有一天能有机器人老师为我们大家讲课,那样我现在的老师也就轻松多了。
未来的教师作文 20
未来的我有无限可能,可能会成为一名企业家,可能会成为一名商人,可能会成为一名老师,也可能……但我更希望能成为一名可爱可敬的好老师。
师者,传道授业解惑也。老师,是人类的灵魂师,带领学生遨游在知识的海洋里,开拓创新,丰富视野。未来的我是一名老师,我会带着孩子们走出教室,走进大自然,感受春夏秋冬不同的季节,让孩子们在玩中学,玩中思,玩中乐,在享受大自然无尽风光的同时丰富自己的头脑,吸收更多更好更广的知识。
春天,我带孩子们去野外放风筝,捕蜻蜓捉蝴蝶,看随着微风摇曳舞蹈的小花小草,观察小树苗如何爆出嫩芽。我们的风筝与众不同,因为这是我和孩子们自己动手制作的新发明。瞧,又大又漂亮的风筝上装有风向探测仪,会自动感知有风还是无风,风向在哪里,孩子们只要通过仔细观察仪器上显示的数据,按动按钮,风筝就立马展翅高飞,而且会自动躲避大树,在高空中悠然自得。
夏天,我带孩子们去清澈见底的小溪里嬉水抓鱼,捡拾鹅卵石,观察各种形态各异的小石子,有说像鸭蛋的,有说像爱心的,也有说像星星的,大家你一言我一句,天马行空地想像着,在互相的嬉闹声中把夏天的酷暑炎热完全抛诸脑后了。
秋天,是丰收的季节,我又带孩子们来到田野走进果园,看广袤无垠的田野到处都是黄澄澄沉甸甸的稻谷,它们一个个笑弯了腰,仿佛在说“来呀来呀,快来抓我呀!”果园里,一个个采摘果子的机器人像站岗放哨的士兵等待着发号施令。孩子们好奇地上去,东摸摸西瞧瞧,有几个孩子还像哥伦布发现新大陆一样兴奋地叫起来:“快来看快来看,这里还能蹦出个大口袋耶!”“机器人的手臂长起来了,像孙悟空变戏法一样,哈哈!”边叫边看边研究起来。
冬天,白雪皑皑,大地像穿上了一件厚厚的白棉袍。我带孩子们来到操场上,孩子们在雪地里蹦跑着,欢呼着,到处一片咯吱咯吱声。我拿出前不久在市科技节展示获奖的.迷你铲雪机,孩子们顿时安静下来,纷纷围住我,七嘴八舌的声音不绝于耳,“老师,您这是啥东东啊?”“老师,您这么高科技的东西从哪来的?”“老师,这么小的东西能起作用吗?”……在孩子们疑惑的眼神下,我立马操作起来,一键开启,再按一键,小家伙伸出手臂,身子慢慢地由小变大,那个粗壮的手臂在雪地里不停地挥舞着,把雪一勺勺地铲到了自己的肚子里面。不一会儿,偌大一个操场的雪所剩无几,孩子们惊奇地看着,咦,那雪都到哪去了呢?哈哈,被它吃掉了呗!原来,雪直接被铲雪机融化蒸发了。
这就是未来的我,我一定会成为孩子们喜欢的好老师!老师这个职业神圣而伟大,我向往这个职业,我要向这个目标努力前行!
未来的教师作文 21
每个人都希望成为自己想要成为的人,有的想成为一名导演,有的想成为一名明星,还有的想成为一名老板……而我却想成为一名教师。
我们大家都知道,老师是我们最熟悉的.人之一,他们对我们就像亲人一样,而我就想成为一名这样的人。
从现在开始,努力学习,考一个好的中学,在上中学的时候加油学,然后考上一个好的大学;在大学中一定要好好的,用心上课,用下课的时间去学习更多的知识,然后考个教师证。成为老师后,在课堂上教学生时一定要让学生听得明明白白。有的学生在课上的时候老是捣乱,我一定把他们留下来跟他们好好的说一下,他们在我说的时候说我不好的话我就会对他们说:“我把你们留下来,是对你们好,让你们多学一点,这不是非常的好吗?”还说,“从现在开始不再捣乱了,学校是给你们学习的场所,应该在这里学习不是吗?”
我想成为一位老师,是因为我想让没有知识的人变成有知识,这是我想要成为的那个人。
努力吧,我给自己加油,我会成为一名出色的老师!
未来的教师作文 22
未来的事是很奇妙的,可是未来的古老师是怎么样的呢?让我去想一想。
早上,古老师从床上爬起来,穿上可以根据自己的爱好变化图案,温度和颜色的.新型衣。一看钟,不禁大叫起,为啥?迟到了!便火速下楼,吃着三明治,出门了。
没想到古老师那样重量级的人也有彩色云(坏人是黑色的)但是好景不长,到半路的时候,却给五彩云摔了个四脚朝天,这是为什么?不用说,地球人都知道。为了能快些来到学校,古老师不再说什么倒霉啊之类的就飞奔来到学校,可还是被校长批评了。
中午,古老师因为早上迟到被校长批评,心情不好,走去餐厅,大吃大喝。“来,伙计,给我上三明狗浆,早稀饭,鱼,虾,有肉的都上!”这惊天动地的声音可把那员工吓得昏了过去,过了好久才醒,马上把菜单给厨师,5小时后才上完。古老师一见这些菜,口水直流三千尺,就拿起叉子不停的往嘴里送,不一会儿把菜吃个精光。一问价钱,可把古老师吓晕了,是1888元!(古老师真的很能吃)祝你一路发发发!可总不能赖帐,没有办法,只好刷卡了。
晚上,因为李好事没有空,请古老师上课。古老师可愿意了(没有人愿意给她当出气筒),就夹着书走进教室。“同学们好。”“老师好。”上课时,古老师可唠叨了,像蜜蜂在耳边吵,才1分钟,同学们就睡得晓死猪一样,气得古老师七孔冒火。以后,只要是古老师的课,同学们就请来了“失眠”妈妈,没想到,失眠症竟然治好了!
哇!如果未来的古老师是这样的话,那可就有好戏看了!
未来的教师作文 23
老师像一座通向知识的海岸长桥;老师像蜡烛,燃烧自己照亮了同学们;老师像一棵大树为同学们遮风挡雨;老师像红烛,为后辈献出了所有的光和热。
现在的我是一名人民教师。我一定会把同学们带入大自然的`课堂,春天,我会带他们去放风筝,捕蝴蝶。我会让同学们去亲近大自然,看一看探出小脑袋在风中跳舞的小草,看一看小树是怎样茁壮成长的。
夏天,烈日炎炎。我会让他们在清澈见底的小溪中嬉戏,水很清凉,水纹轻轻地亲吻着他们的皮肤。
秋天,我会带着同学们到果园里去看一看挂满枝头的苹果,梨儿,桃子。感受农民伯伯收获的喜悦。
冬天,我会让同学们猜测雪是怎么来的,为什么会下雪。一起去外面堆雪人,打雪仗。这下我相信同学们写作文又会有了素材。
假如看见同学们的心飞出了教室,我不仅不会严肃批评,而且还会风趣地说:“讲一个有趣的故事给我们听一听好吗?”
我就是这样一位学生认可和一位家长放心的好老师。
未来的教师作文 24
有时候,在某个地方,某个角落看到的一句话,一段简小的内容,或是一篇沉长的文章,我都会莫名的伤感,说不出来是为什么,是触动了自己心灵深处的某根弦,还是因为某些事,某些人留恋失落,或许根本不想去感知是为了什么,只是莫名的喜欢淡淡的伤感。
曾经拥有的和失去的其实都已经不复存在了,那些美好的、缺憾的都是在昨天发生的无力更改的历史了,不过我们还能去记忆那些最美好的回忆,去珍藏那淡淡的伤感。
现在拥有的和没有的.,希望的和想要的,开心的和烦恼的,都不会那么完美,生活或许有两重元素,积极的什么都是美好,消极的时候心情特别低落,当伤感涌上心头的时候,慢慢品尝触景伤怀也是心灵上一种宁静的体会吧。
未来的太遥远了,老师说每个人要有理想,我有太多的理想,其实是建立在我对美好愿望的空想!任何不切实际的理想都是空想——这句话让我很悲哀,也很受打击。为未来而忧愁,忧愁会让人伤感。哎,我无知的明天,我为你伤感!
未来的教师作文 25
某一天天气不太好,体育课就在教室里上了。
我由于非常无聊而心情低落。突然,灵光一闪,我想:如果有一间神奇的教室就好了!
这种教室的面积很大,墙壁也非常特别:到处是五颜六色的泡泡,而且这种泡泡不仅很大而且透明,永远也吹不破。上课时,我们每位学生就坐在这些大大小小的泡泡里,有趣极了。这些泡泡还能散发出一种特别淡淡的'香味,可以让里面的学生专心致志的听课,认真地做作业和争先恐后的发言。
在这间神奇的教室里,不会有现在体育课上经常出现的头破血流、摔跟头跌倒等现象,那是因为一旦快要发生事故时,地面上会出现很多很多的泡泡,把这个学生托起来;上课时,如果有的学生觉得冷或热,地面就会自动输送冷气或热气,让你感觉很舒服;教室里的黑板到了放学或者下课时,它会自动随心所愿的把粉笔字消失,而且不留粉笔灰,为上课的老师带来健康和好的心情,让听课的学生更好地成长;当然,就连教室的窗户和门也很安全,没有经过身份验证,小偷也光顾不了。
期待这样神奇的教室早日可以出现在大家面前!
未来的教师作文 26
你好,我是你未来的物理老师,我叫赵真真。你可以叫我真姐呦,这样显得我没那么老。
其实在我没有见到你之前,我一直幻想你到底是个什么样子的孩子呢?是高是矮,是内向还是外向,是喜欢安静看书还是每天都要调皮捣蛋呢?但不管你是怎么样的,即便你每天对学习感到头疼,真姐我依然都觉得欢喜,你毕竟是我要带的第一届学生啊!有许多老师最喜欢说一句话:“学生啊是一届比一届的差”。但你是我的第一届学生,所以你放心,你绝对是我眼里最好的一届学生。而你之后的.每一届,我都会像对待第一届学生一样,充满着激情与开心。
我知道,你可能担心物理课程并不好学或者对它没有兴趣,自己会力不从心。真姐我对这样的想法摇了摇头。物理学是一门充满乐趣且十分神奇的科学。我也会把它演绎的非常美妙有趣,所以不要担心它引不起你的兴趣。在我小学三年级的时候,我还曾担心我四年级的知识学不会学不好,而到了四年级,我发现通过自己的努力轻易的学会了所有的知识。你的担心和老师是一样的。只要你跟着我的节奏,努力学习,积极思考,我相信你会做的很棒!
我知道,你可能担心自己成绩不好,或者自己调皮好动的性格引得老师对你生气,但真姐这里对你说:每一个孩子都是可爱的包括那些成绩不好和犯过错误的,我会尽量公正的对待你们,而老师某些时候的批评是在督促你养成更良好的习惯,让你重视自己的缺点并努力改正。
最后,我想对你说:“孩子,我是一名新老师,我没有经验,但我耐心,包容并会不断学习。尽管如此我可能依然存在着很多不足,走进学校,你来这里学习,真姐我也要学习。你们有错误,我会指出。老师有错误,也请你们一定要指出。成长的路上有人陪伴是一件幸福的事情,希望我们互相陪伴着,一起成长,幸福彼此。
未来的教师作文 27
今天是2050年6月3日,我已经是一名光荣的人民教师了。
早上6时50分,我飞快地穿上衣服,挂上电子课程安排器走出家门,我随手按下了手中的红色微型控制器,这时,一辆帅气的蓝色跑车飞快地冲到了我的面前停住,车门徐徐打开,我坐了上去,按下了飞行按钮,车门缓缓关闭,轮子收回,车身两侧伸出机翼,飞机起飞了。眨眼之间,就飞到了月牙儿小学的门口,我急忙走下飞机,并向空中扔出一个小球,小球开始在地上迅速变大,最后变成了一辆平衡车,我驾着它驶进了校园。
我刚走进教室,班长走向我说:“老师,我们可以提交作业了吗?”我拍拍手,身后的`白板浮出几个大字“提交作业”,同学们纷纷拿出手提电脑,点击“提交作业”。然后我始了我今天的课程“请同学们拿好录音笔”,白板开口说话了“分子与分母……。”不知不觉上午过去了。
中午,我又拍了拍手,同学们与我的桌面上先后出现了色拉、牛排、可乐……。各种美食,大家吃的津津有味。
下午,学校组织开会,我坐在会议室的椅子上,三班老师问我:“今天中午你们吃色拉了吗?好吃吗?”我说“吃了,别说味道还真不错。”三班老师又问:“那你今天还有什么安排吗?”我看了看电子课程表,然后放给三班老师看,“嗯,一会儿我得去社区讲课,然后就没有课程安排了。”三班老师说:“不如一会去法国巴黎塞纳河边散散步吧!再看看埃菲尔铁塔。”我说:“这主意真棒!”
一天,一年,一个世纪,世界的发展没有止境,每个未来都是美好的!
未来的教师作文 28
每当我走过办公室,看见老师正坐在那儿呕心沥血的为我们批改作业的时候,我总会无限的遐想:如果我是小学老师,那会是怎样一番景象呢?也许,我会做的很好……
我推开教室的大门,无数双渴望学习的眼睛一齐注视着我,我怀着激动的心情走上了属于我的讲台。那时,我的心在猛烈的跳动,我的血液在热烈的沸腾,这一切可都是我向往已久的呀!我望着那一道道期待的目光,那一个个甜美的微笑,我的心也在那一刻发誓。我要让同学们沉浸在知识的海洋,让那溅起的浪花叩击一颗颗童稚无邪的心;我要献给同学们一条欢乐的小溪,那叮咚的笑声,让他们过完一个快乐的童年。我要让他们懂得,每一天都有新的.希望,生活就是这样美好,我们伟大的祖国像母亲一样可爱。
我那色彩缤纷,阳光灿烂的的教学生涯,便在一片片朗朗读书声中开始了,我将和我的学生们度过每一天。
每一的精彩瞬间,每一个细小环节,都在学校里一一展现了,我好像有发挥不完的热情,使不完的干劲,陪学生们疯狂一个又一个的今天。
我要为同学们诵读一首诗——《明天》:
明天是绿色的,它的朝气让人羡慕,
明天是红色的,它的火热让人兴奋,
明天是金色的,它的财富让人喜悦,
明天是蓝色的,它的幽静让人陶醉,
明天是紫色的,它的浪漫让人追求,
明天是彩色的,它的多姿永远惹人喜爱。
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