在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的老师,您还记得吗作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
老师,您还记得吗作文 1
“沙,沙,沙”,寒风在空气中肆虐着,路上的行人已渐渐地稀少,偶尔几个人正匆匆忙忙的赶回家,我一个人走在小路上,拉紧了衣服,时而抬头看看树上快要凋落的几片落叶,不经意间,来到了我的母校,这所我曾经生活过六年的地方,此时校园里已经没有学生了,眼前一片昏暗,正当我要转身时,忽然看见不远处一间办公室的灯在这片黑暗中散发着微微的光亮,依稀还可以看见里面来来往往的老师,忽然有一个人映入了我的眼帘,她坐在椅子上,以往那乌黑的秀发早已爬上几缕银丝,熟悉的容貌却又有几丝的苍老,就是她——我的低年级老师,夏老师,此时,望着老师,我的心头顿时涌上一股暖流,仿佛有说不尽的话要对老师说……
老师,您还记得吗?您还记得当初那个胆怯而又童稚的小女孩吗?那时的她刚来到这个学校,离开了家人,对眼前来来往往的行人充满了陌生,恐惧,像一只受惊的小兔子缩在冰冷的角落里,害怕的望着眼前的一切,是您,是用您那温暖的双手抱起了她,是您,用您那温和慈爱的眼神感化了她,让她对周围的一切没有了恐惧感,是您,让她在这个陌生的环境第一次感觉到了爱的存在。
老师,您还记得吗?您还记得那把已折为两段的钥匙吗?有一次,您让她去办公室抱作业,并交给了她一把钥匙,她笨手笨脚的把钥匙插进了门锁里,却怎么也打不开,没有办法,她只好用尽力气一拧,不料却拧断了那把钥匙,而一半钥匙也堵住了门锁,造成了很大的不便,当其他老师的批评全落到她的身上时,是您站在惊恐的她前,并自己花钱修好了锁,用温暖的手抚摸着她,并安慰她,让她不要害怕。
老师,您还记得吗?您还记得那根教棒吗?那时她的`字写得七扭八歪,而且屡教不改,您用教棒第一次打了她的手,虽然不疼,但她却铭刻在心,于是,她开始不顾一起的练字,即使手再酸,再累,她也没有停下来,为的就是向老师证明,她并不是胆小,懦弱的人,一个月后,她获得书法一等奖,看到您那鼓励,宽慰的笑容,顿时,她仿佛明白了许多,那股荣誉感也化为虚无。
老师,您还记得吗?……
那时的她,已是现在的我。老师,您还记得吗?或许,您早已忘记,因为您又把自己的所有的精力又花费在那一张张,小小的笑脸上,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’那一盏灯光已永远铭刻在我的心中,我转过身,大步的走着,面对下一条道路……
老师,您还记得吗作文 2
一个成功者的背后往往会有一个精神的支柱,或许他是一个微笑,一次衷心的祝福。其实,生活中再勇敢的人也有胆怯的时候,再自信的人也有灰心的时候,再坚强的.人也有失落的时候,面对这些困境时,往往会有你的保护神来帮助,也许你会因他的到来而微笑。
老师,您还记得吗?我是一个有些害羞的学生。每次您提问时,我总是把头埋的很深,是您一次次的期待、鼓励,我才终于鼓足了勇气,在众目睽睽下磕磕巴巴的回答问题,然后渐渐的把嗓子放开,但声音仍然很小很小,老师,您还记得吗?同样是在您“好,说下去”、“不错,有主见,继续说下去”、“这不是说的很好吗?下次会更好,不用紧张,不要紧”……在您一遍遍的鼓励下我才从害羞的阴影中得以解脱,慢慢变得自信、开朗。
老师,您还记得吗?每当我满足于现状,得意洋洋之时,您总是及时的给我敲响警钟:学如逆水行舟,不进则退,人的潜力是无穷的,你挖掘到底了吗?
老师,您还记得吗?当我沮丧时,是您告诉我:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。当我懈怠时,是您告诉我:莫等闲,白了少年头,空悲切。
老师,我想说:我是在您一次次的鼓励、期待、提醒中成长的。如果没有您,我怎敢想象今天的情景,如果没有您,或许我再也不会踏上今天的求学之路。
老师,正是有了您的赏识与鼓励,缺乏自信与自控力的我,才有了开拓视野的机会,去体验学校里浓浓的书香气息和那至真至纯的同学情、师生情。
老师,是您那深情的话语一直激励我走到今天,并且正在走向人生的黄金时代,我一定会牢记您的教诲,努力学习。
无论走到哪里,我都不会走出您的视野,感谢您,老师,因为我有您的鼓励!
老师,您还记得吗作文 3
老师,您还记得吗?您第一次站在讲台上给我们讲课的那天,我还是一个刚刚走出幼儿园的孩子,刚刚进入新的学校,面对新的老师,对于本来就有点胆小的我更是一种挑战。我害怕极了,慌张的定不下心,是您,轻轻的摸了摸我的头,亲切的对我说:“你叫周冲啊,你长的真可爱,你看,我们数学同步训练封面上这个男孩长的多像你,别怕孩子,老师很喜欢你呢。”我抬头看见了您亲切的笑脸。
老师,您还记得吗?我那次上课没有好好听讲,您一次又一次的提醒我,可是,我就是不听您的话,依旧是认真不了,您生气的对我说:“周冲,你再不认真听讲,我下课就去给你妈妈打电话告诉你妈妈。”听了您的话,我赶快坐直了身子,看到站在讲台上你那张严肃的脸。
老师,您还记得吗?我二年级上学期预习的期末考试,我得了98分,您马上把我叫去了办公室,开心的对我说:“周冲,这次考试成绩不错,你一定要继续努力,过两天的'正式期末考试你也一定能考好的,老师相信你,你也得对自己有信心。”我定睛看了看您那张开心的脸。
老师,您还记得吗?那次我和同学打架,他出手比较重,我的脸被他抓破了好几个地方,我们被您带进了办公室,您刚问了句:“怎么回事?”我就哇哇的大哭起来,急着承认错误,说是自己不该叫对方“大头儿子”。当您知道他和他姐姐因为我的一句话就狠狠的打了我以后,您生气的批评了他,您摸着我的头没有说话,我在泪眼朦胧中看到了您心疼的脸。
老师,您还记得吗?那次您的脸被油烫伤了,我看着您忍着疼痛依然站在讲台上给我们讲课,我一直坐的直直的,认真的在听您讲课,因为,我不知道自己该怎么样去心疼您,只想好好的表现,只想让您知道,“因为爱您,所以,不想您疼,”老师,您明白了我的意思是吗,因为,我看到了您那张宽慰的脸。
老师,您还记得吗?这次期末考试我的成绩很不好,我感觉很对不起您,感觉您一定会狠狠的批评我的,当您把我叫到了办公室,当您把手放在我肩膀上的时候,我就忍不住哭了起来。“周冲,别太难过,老师知道你是没有发挥好,不是不会做,老师相信,周冲一直都很棒。”老师,您的话在我耳边响起,老师,您知道吗,您给我了勇气和信心。当我慢慢的抬起了头,我看到了您鼓励的脸。老师,您还记得吗……
老师,教师节了,我想了很久要送什么礼物给您,现在终于知道要送您什么了,您最想要的礼物就是要我好好学习,老师,您放心吧,我一定不会让您失望,我一定会让您看到一个长大的周冲。您也得答应我,做饭炒菜的时候小心一点,别让油再溅脸上,天冷的时候多保暖一点,不想看到您老是腿疼的样子。老师,您答应我……
一句教师节快乐不能代表什么,我要我最爱的老师天天快乐,天天都快乐。
老师,您还记得吗作文 4
“你的英语比别人差,就要比别人多付出一些,努力吧!成功的大门会为你打开……”我猛地从床上坐起,揉了揉朦胧的眼,原来是梦。这是谁说的,多么熟悉,多么亲切,啊!是老师,我急忙穿好衣服来到操场,一阵秋风吹来,我打了一个冷颤。
同样是金秋时节,可不管是景是人都以面目全非,我努力寻找以往的熟悉感觉,但,总是陌生的。
去年,我作为一名补习生踏着沉重的步子来到您的办公室,您的第一句话使我震惊,我震惊的是您没有问我的成绩,没有冷眼相对,反而以柔和的口吻问我:“当你重新走进校园时心情好吗?感觉怎么样?不要害怕,我也曾补习过,我知道补习生的生活”。老师,您还记得吗?也许您会忘记,但我永远不会忘记。不会忘记在我失败时您的安慰,不会忘记您说话时慈祥的眼神,像父亲。
在大雪纷飞的早晨,我站在微微发光的路灯之下苦读时,只有您发现我,并告诉我:“生命是革命的本钱,衣服多穿一点,不要感冒了”。虽然只是短短几句话,但胜过几百件衣服,老师您还记得吗?也许您已忘记,但我不会忘记风雪中您那温和的目光,您的一举一动永远会印在我的脑海中。
在毕业的前一天晚上,我在夜自习上和同学闲谈时,被您发现,您毫不客气的.打了我,我感觉到您的手在发抖,您的目光是那么严厉。您离去的脚步是那么沉重,但您并非真正离去,您重新走到我身旁盯着我看,并用您粗糙的手抚摸着我的头,我忍住没有哭。我要把您的爱化为动力。因为我知道老师的用意,我明白老师的无耐。老师,现在您还记得吗?也许您已忘记。但我永远不会忘记,不会忘记您那宽大的手掌。
我不会忘记是因为,您是我身处十字路口的指明灯,您为我指明了方向。
老师,教师节快到了,我只能把我最美好的祝福送给您。
老师,您还记得吗作文 5
六年以来,我一直没敢把心中的秘密说出,它就犹如一颗种子在我心中扎根、成长......
老师您还记得吗?六年前,我还只是一个一年级的“小豆包”。“放校了!放校了!”随着您那浓浓的乡音,同学们飞快地向学校大门跑去……当我看到同学们一个个被家长接走时,唯独不见我的家长来接我;当我的耳边不在是吵闹的呼喊声时;当眼前同学们的身影越来越少时……胆小的我露出无助的眼神望着您……终于,当所有的人都走掉时,那空旷的操场上就剩下您和我的身影,这更使我感到恐慌。终于我那不争气的泪水涌出了双眼,进退两难的您,只得架好您那破的不能再破的自行车,您对我微微一笑,然后问我家住在哪里,我只得浅笑一下,后又流露出惊恐的眼神。半响,我从嘴里蹦出四个字:海-浪-小-区-。
您轻轻的把我抱上了自行车,然后向我家长扬而去,当时我也不接的为何糊里糊涂的上了您的车,反正我的心里只有不安,回到了家刚好看见下班回家的妈妈迎面走来,您再次轻轻的把我抱下车,这时不懂事的我边叫妈妈边跑,似乎忘记了您,跑到妈妈身边时,我开始嚎啕大哭,当妈妈询问我是怎么回来的,我才注意到您已经走远了......啊!老师!从那以后,我每次走到您的身旁都抬头望着您那一幅慈祥的面孔,可每次您都是从我的脸上一扫而过,最终我还是失望的走掉......
长到后的冬天,每次上体育课,我都和几个同学到您的小屋里看您写字、取暖。那时我们亲昵的教您爷爷。在同学看您写字的同时,我却一直盯着您看,您老了,脸上的.皱纹多了,头发少了,也瘦了许多,但唯一没变的是您那慈祥的面孔。那时我很骄傲,要知道我和您中间还有个奇妙的故事。
后来,每次见到您,我都是规规矩矩的说句“老师好”,我多么想把那件事说出来呀!你可能早已把我忘记了,但我却不好意思开口。
六年了,小学的时光马上就要结束了,我在母校的时间也不多了,眨眼间,我从一个幼稚的女孩变成了一个婷婷玉立的少女;从一个无知的孩子变成了一个睿智的少年。可我一直有个秘密藏在心里......
老师!不知是否还能看见布满皱纹的双颊;不知是否还能听见您那浑厚的声音“放校了!放校了!”
老师,您还记得吗作文 6
每个人心灵的深处,都会埋藏着师生感动的几件小事。连我也不例外。
记得四年级的时候,老师检查我们的日记。每个人都兴奋拿出日记本,摊在手心上,让老师来检查。我却偷偷摸摸地拿出日记本,让人不免怀疑。老师看我没拿出日记本,严厉地问我:“程之安,你的日记本呢?”我支支吾吾地说:“在……在抽屉里。”我轻轻地拿出本子,摊在桌子上。老师摇摇头,叫我起立。原来我的本子上只有寥寥无几的几个字躺在上面。而老师要求每篇至少100字。我羞愧地站着,心中带着几分自责。我一动不动地站在原地,一想到刚刚的'那件事就想哭。此时,我的心情既难过又羞愧。没想到,老师并没有责骂我和几个小同学,而是点了我们一声。放学的时候,大家都走了,只留了我们5个人在教室。此时,连值日生都走了,教室里还十分安静,连针的声音都听的到。我们一个个靠着柜子站着,像枪毙犯一样,等待枪毙的那一刻。老师终于来了,我们长叹了一口气。似乎被不被惩罚已经不太重要了。之前老师说:“必须家长来这儿报到,才能回去。”突然,老师的口气来了个360度大转变,她对我们说:“我要开会去了,你们先走吧!”就是这句话,让我记忆犹新。在别人看来,就是一件非常普通的一句普通话。
上一次,我们班45个人有三十几个人未做语文回家作业,二十几个人未做英语作业。老师大发雷霆,竟把本子一摔,怒气冲冲地跑出了教室。我们班的一位同学说道,您竟然哭了。这4年来,从未见过你哭过。在一堂公开的品德课上,您说出了一肚子的心里话。我们大家个个泪流满面,还有人竟哭出了声。我从未听别人诉说过一肚子的真心话。
老师,您为我们付出了这么多。这5年来,您像园丁般一心一意、呕心沥血地扶持我们走向学习的高峰。我们是小草,您就是大树,为我们遮挡着风霜。我们是小花,您就是肥料,伴随我们快乐的成长。我们是船,您就是风,带我们走向学习的终点。总之老师,没有老师就没有我们。
您知道那位老师是谁吗?那就到西湖小学502班来了解了解吧!
老师,您还记得吗作文 7
“父母生我,给我色身;老师教我,长我慧命。使我由蒙昧到光明,使我由无知获得知识,使我由愚痴启发智慧,使我由低能成为才能;老师是我们文化的传人,老师是我们慧命的保姆。”
——题记
从这段话中,可见我们的文化生活是与老师分不开的。说到老师,我最喜欢的就是把我从四年级一直带到六年级的'彭再军老师。
彭老师,您还记得吗?那时四年级的我,总是记不牢英语单词,记住了这个就忘记了那个,因此英语成绩总是跟不上其他同学。是您,下课后把我叫到办公室给我补习;是您,放下一大堆备改作业耐心我讲解题目;是您,用您的休息时间,和我一起攻克前几届的英语奥林匹克试题。终于,我在这届的英语奥林匹克拿下了第二名——回报您的良苦用心。
老师,您还记得吗?记得五年级的我,总是一个粗枝大叶,不拘小节的学生。因为这样还出过一次意外:那是一个下午,我正准备下楼去买文具,可是由于我大大咧咧,一脚踩了个空,我立马从楼梯上滚了下来,把胳膊肘摔骨折了。您刚好路过,见我坐在地上,马上把我扶起来,掸了掸我身上的泥土,扶着我焦急地赶往医务室,医务室的值班医生刚好有事回家了。您二话没说,把我快速地扶上电动车,往大医院里送,如同自己的孩子受伤一样紧张。我当时非常感动,眼泪像断了线的珠子一样往下落。您当时还全然不知,以为我是因为胳膊太疼了。您不停地柔声劝我忍一忍。我当时心里在想:“谁说只有母爱是伟大的,谁说没有血缘关系就不会把别人当亲人一样对待。我看只要我们人人心中都有一颗关爱之情,那人世间肯定就是人间天堂一样。”
老师,您还记得吗?今年春天,我校组织“环保小卫士”的活动,我们班分配到的任务是植树。我是负责帮树浇水的,但因为我的劲太小,水壶太大,因而提不动它,您总是帮着我提了一桶又一桶,您已是汗流浃背,脸色通红,但仍然陪着我把整片树苗浇完才肯休息。
好容易完成任务,我把您拉到阴凉的地方坐下,为您扇风,揉肩,捏背,“好舒服!”您自豪地说,脸上溢满笑意。
老师,我希望您会记得我。但我不奢望您一定会记住我,只希望您记得曾经为一个女孩补习过,照顾过,帮助过……这些就够了。您如果真能记住这些,那我就心满意足了。
老师,您还记得吗作文 8
老师,您还记得我吗?每当想起您那黄黄的头发,短短的胡须,我就会想起您对我的好和对我多次的`教悔。
记得有一次下课,我因淘气而碰伤了您,本想您会责备我,可是您却笑着对我说:“没事,下次注意些就是了。”
我刚刚开始学的时候,感觉素描太难,学不会,就不想学了,但却你对我说:“做什么事都不要半途而废,要不然什么都学不会!”
画正方形的时候我画了两节课也没画会,我像热锅上的蚂蚁——团团,心想:这下该挨批评了。没想到您却走到我面前,对我说:“画素描,没有一个人是一学就会的,只要你认真画,就能画会!”
现在我每遇到一个同班同学,就问:“你还记得我们素描老师吗?”答案都是:“那个老师呀?”这时,我总会回答:“当然是朱老师和大眼睛老师啦!”即使这样,他们还是不知道那跟那的乱问一通,而我却牢牢的把您记在心里…·
老师,您像路标,指引着我前进。老师,您像路灯,照亮着我前进的道路想助推器,加快了我成长的速度……
老师,您还记得吗作文 9
“你把作业重写一遍,这字是个女生写的吗?”您从讲台上把我的作业本扔下来。我永远忘不了这句话。
从小学到现在,我一直是一个过于自信的女孩子。在老师们的眼里,我一直是一个优秀的学生:学习好、体育好……每当老师夸奖人时,我总是被挂在嘴边。这种感觉,我非常喜欢。有时同学也会向我投来带有一丝妒忌和羡慕的眼光,这使我的虚荣心,得到了很大的满足。当然,我并不完美。我最大的一个缺点就是字乱。
然而,这一点老师们要不视而不见,要不点明几次,而您却不厌其烦的说了一遍又一遍,直到那天,您对我发了火。
当时,我真恨不得找个地缝钻进去。当天晚上,我不知写了多少遍才把字写得工工整整。泪水落在我的作业本人,我发誓:一定要把字写好,给您看。从那时,我便恨上了您。后来,我的字写得越来越好,对您的恨也随之越来越深。我经常暗着跟您作对,您却不理我,由于一个原因,我要转回老家念书。临走时,我给每个老师都送了一个礼物,一张圆卡和一张我的大头贴。当我送给您时,您好像要说什么却没有说出口。我回家想了想,您怎么可能有话对我说,要说,也是一些讽刺我的话。就在昨天,我给班主任,打电话问好。他说,我走后,您一直都在念叨我,说担心我会恨她。他还说,其实在您心里,我一直是一位好学生,只是自尊心很强。而且您也知道,如果您当众让我重写一遍,我会恨您。而您却还是那样做了。泪水顺着我的'脸颊流了下来。
当天,我发短信息向您致歉,您回过来这样一条短息:呵呵,我终于不用再被你恨了,没关系,你明白老师做的是为了什么就行。记得在那边要好好学习呀!
您的胸怀是那样博大,让我无地自容。张老师,我会永远记得您的恩,您的情,还有您对我抱有的期望。
老师,您还记得吗作文 10
幼时,儿时,少年时一个个透明的日子,永远像一块块湛蓝的宝石,凝缩着每一滴欢笑的泪水,洁白的纸上涂上了梦想的色彩,也记录着我们在一起时的许多欢乐,老师,教师节就要来了,我要对您说声:“老师,谢谢你!”
老师,你还记得吗?刚上一年级的时候,我又哭又闹,非要找妈妈,你呢,眉头紧锁,又是给我买棒棒糖,又是给我买冰激凌急得团团转,我还是在那里又哭又闹,结果把你的衣服的一大块地方弄得脏兮兮的,可是你也没有生气,那天你还给我讲了《丑小鸭》的故事,从那以后,我感觉到你很美丽。
老师,你还记得吗?从小我就是一个很胆小的小女孩,在课堂上我总不敢举手回答老师的问题,害怕回答错了让同学们嘲笑我,是你的到来改变了这一切,那一天,在学习《捞铁牛》时,你提出了一个问题,全班同学没有一个感于举手的,可是那道问题我恰巧复习到了,举手还是不举手呢?万一回答错了怎么办?我心中打起了鼓,这个时候,是你向我投来了鼓励的目光,我成功了,从那以后,我越来越活泼了,成绩也一天比一天好,同学们都说我从丑小鸭变成了白天鹅。
又是一年三月三,风筝飞满天。老师,你好记得吗?今年风筝节那天,你带我们全班同学来到操场上放风筝,同学们拿出了各自带来的风筝,有大雁,有老鹰,有燕子,风筝五颜六色,各种各样。奔跑、放线、风筝飞在蔚蓝的`天空上,风筝与白云为伴,与蓝天为伍,我们在下面跑呀,跳呀,感到快乐
极了,微笑挂在你的脸上,幸福留在了我们的心里,和你在一起,我们总有说不完的快乐。
老师,我们在一起的日子总会有那么多的欢乐,我们的成长离不开你辛勤的汗水,我的每一个进步都是您汗水的结晶。你为花的盛开果的成熟忙碌着,教师节,就要到来了,我要说声:“谢谢你,老师!”
老师,您还记得吗作文 11
刘老师是一名善于挖掘和培养各方面人才的好老师。在她的培养下我们班有了校园足球明星、校园长跑健将、小舞蹈家……而我呢?在老师的精心培养下成了一名小主持人和班里小有名气的小作家。
从上一年级开始,老师发现我的语言表达能力比较强,但胆子比较小,老师就让我经常在班里读课文、讲故事、演课本剧、参加市里的讲故事比赛……特别是主题班会的时候让我当小主持人,背诵了许多主持词,不仅提高了语言表达能力,还丰富了我写作时的词汇。我的每一篇日记都经过老师的认真批改,老师还鼓励我向报社投稿,当我第一篇日记登上报纸的时候,我的心里乐开了花,老师也为我感到骄傲。在老师的`指导下,我的作文写得越来越好,终于在去年获得了包头市青少年“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题征文二等奖。颁奖那天,老师亲自开车陪我去市里领奖,当我捧着奖杯来到老师跟前的时候,老师的脸上洋溢着快乐、幸福的笑容。那一刻,我下定决心一定要写好每一篇文章,不能辜负老师对我的殷切期望。
四年的学习生活中,我们早已把老师当成知心朋友。在校园中,我们一起学习、一起嬉戏、一起谈心……每个角落都有我们美好的回忆,我和老师的精彩故事还会继续。
老师,您还记得吗作文 12
人人都说,一个好老师的恩情可以让学生们感激不尽,原先,我可不那么觉得,那时,我一点也不喜欢对大家很严格的潘老师,由于我总是犯错,所以,我也经常被潘老师逮到,她让我写说明书,或是当着全班的面批评我……
那时,我可以说是对潘老师恨得不能再恨了,而且,我和她的关系也一直都不好。后来,渐渐地,她变的温柔了,上课下课都和我们说笑话,让我们开心。后来,和不知是谁,把“潘老师下学期就要走了”的消息带给了我们,我们带给了我们,我们原以为是骗我们的,可后来,潘老师就真的走了。起先,同学们还一点也不觉得可以伤心,难过,可是后来,我们真的实现了“当一日的老师和当一日的父母可比。”这句话。
不错,如果你和爸爸妈妈离开两三天,你也许会不难过,可是,当你几个星期,几个月都见不到爸爸妈妈,你还能不伤心,不难过吗?除非你是冷血动物!老师也是在学校里可以天天遇到的人除了爸爸妈妈,亲戚和朋友,老师也许就是你最亲的人了!对,你是可以说老师对我很凶,我就是不喜欢老师!可是老师打你骂你也都是对你好呀!如果没有老师的打骂,你会有今天辉煌的成绩吗?你会变成今天的.听话的人吗?想到这点,我就知道潘老师对我们的好在她的心里,在她的脑子里,所以,每当她在骂我们的时候,自己的眼睛也盛有泪水……老师,我们已经离开了好几年了,我们都长大了,都听话了,尽管那么长的时间过去了,但是,老师我们并没有将你忘记,我们还清晰的记得你,我们还清楚的记得你对我们的教导……
你还记得我们吗?
老师,您还记得吗作文 13
人人都说,一个好老师的恩情可以让学生们感激不尽,原先,我可不那么觉得,那时,我一点也不喜欢对大家很严格的潘老师,由于我总是犯错,所以,我也经常被潘老师逮到,她让我写说明书,或是当着全班的面批评我……那时,我可以说是对潘老师恨得不能再恨了,而且,我和她的关系也一直都不好。后来,渐渐地,她变的温柔了,上课下课都和我们说笑话,让我们开心。后来,和不知是谁,把“潘老师下学期就要走了”的消息带给了我们,我们带给了我们,我们原以为是骗我们的,可后来,潘老师就真的走了。
起先,同学们还一点也不觉得可以伤心,难过,可是后来,我们真的实现了“当一日的老师和当一日的父母可比。”这句话。不错,如果你和爸爸妈妈离开两三天,你也许会不难过,可是,当你几个星期,几个月都见不到爸爸妈妈,你还能不伤心,不难过吗?除非你是冷血动物!老师也是在学校里可以天天遇到的人除了爸爸妈妈,亲戚和朋友,老师也许就是你最亲的人了!对,你是可以说老师对我很凶,我就是不喜欢老师!可是老师打你骂你也都是对你好呀!如果没有老师的打骂,你会有今天辉煌的成绩吗?你会变成今天的听话的人吗?想到这点,我就知道潘老师对我们的好在她的心里,在她的脑子里,所以,每当她在骂我们的`时候,自己的眼睛也盛有泪水……老师,我们已经离开了好几年了,我们都长大了,都听话了,尽管那么长的时间过去了,但是,老师我们并没有将你忘记,我们还清晰的记得你,我们还清楚的记得你对我们的教导……你还记得我们吗?
老师,您还记得吗作文 14
老师,您教我已经两年了,我有很多话想对您说。
老师,您是蜡烛,点燃自己,照亮别人;您是黄牛,勤劳地在黑板上耕耘;你是春蚕,春蚕到死丝方尽,不都不对,您比蜡烛更光明,您比黄牛更勤劳,您比春蚕更无私。对,我知道,您是人类灵魂的一程师,塑造心灵,净化心灵,长大了我也要当一名老师。
老师,您就像慈母,有一次我肚子痛,您发现了,便担心的`问:“你怎么了?”我捂着肚子说“肚子痛。”您急忙问:“要去医院吗?”我听了心理很感动。
你不仅像慈母,还像“卫兵”,有一次,您感冒了,咳嗽得厉害,我们以为您不会来了,但上课铃一响,您准时到教室,这使我很惊讶!
老师,您虽然好,但我有还是有几个建议:您少点批评差生吧,发脾气不好的,我知道您是为我们好,但学生会怎么想呢?我劝您不发这么大脾气。
这就是我想说的,明天就是教师节,我在这里说同我的心声:老师,您好!您辛苦了,我衷心地祝福教我学习、做人的老师:身――体――健-—康,工-—作——愉——快!
老师,您还记得吗作文 15
老师您是画家,在我稚弱的心灵上,描绘着给与他人勇气的风帆,老师您是园丁,在我还不成熟的幼土中陪育着新芽。
啊!9月,金色的9月。花是我们献给老师最好的礼物——辛勤的园丁陪育了花朵。
你看这位小女孩,两手拿着一束金灿灿的野菊花,悄悄地走向老师办公室前,把花插到老师靠近窗户的桌子上的笔筒里。你看老师桌子上的物品:笔筒、地球仪、墨水、老花镜、台历、哪一样不说明老师日日夜夜为我们付出的辛苦!
由这幅画,我想到了我们老师。课堂上,老师您给我们讲英雄的故事,教育我们沿着他们的.足迹前进;您教我们各种学习方法,引导我们去掌握丰富的知识。您总是伏案工作到深夜,那作业本中的个个红勾,那备课本中的字字句句。使您又增添了白发,眼中又多了红丝……
老师,您的这个职业既是那么的平凡,又是那么伟大。您把您所学的全部知识,都毫不保留地教给了我们,每当我们的作业全部作对时,你笑逐颜开,可我们的作业出现错误时,您又紧锁眉头,仔细思考……真是春蚕到死丝方尽,蜡具成灰泪使干。
老师,我由衷地从心里对您说:“您辛苦了!”
老师,您还记得吗作文 16
在短短的四年里,教过我的老师有很多很多,但是,给我留下印象最深的老师是我以前的班主任余老师。
说起余老师,她总有两副面孔。一张是严肃的面孔,一张是大姐姐似的面孔。怎么说余老师有两张面孔呢?你一定感到奇怪吧!让我告诉你吧!因为上课的时候要认真听讲,所以就有了严肃的面孔。而大姐姐的面孔是从哪里来呢?是从课外来的',余老师她经常和我师她经常和我们跳牛皮筋,叫我们跳牛皮筋。记得有一次,我们班的有一位同学跳不来,余老师耐心地教了那位同学,之后,那位同学跳得很好呢!
余老师,她像一位园丁,我们是小草,余老师她辛勤地浇灌我们,培育我们。余老师,她像一棵大树,我们是小苗,
她教会了我们顽强。余老师,她就像是我的妈妈,无私地把爱填满我们的心坎。…………
当我们在甜蜜蜜的梦想里的时候。余老师在窗台底下改28密密麻麻的日记,28本呀!28本,这是多么重的负担呀!老师在窗台下,赶啊赶,赶啊赶,赶到了深夜11点,这多么晚啊!老师明天还要上课呢!这是多么无私的奉献啊!
余老师,教师节快到了,祝您青春常在!身体健康!完事如意!
老师,您还记得吗作文 17
听说我们班来了一名新的体育老师,我真想见他,我还下定决心一定要把体育学好。
盼望已久的体育课终于来到了,体育老师大步流星地走进教室,他长得魁梧高大,留着平头,四方脸,一对大眼睛炯炯有神,眉字间流露出一股英气。
“我姓范,名围,大家可以叫我范老师。”范老师介绍道:“同学们一定要不耻下问,我以前的一个学生不费吹灰之力就跳了一米九九远,还有一个学生不堪一击,得了病,请了好几天假,”
有一次我跑步超出了跑道,他用严厉目光盯了我一眼,还有一次,他让女生站五分钟,男生站八分钟,站了大概三分钟后,我不经意间忍不住后看了看,然后把头转回去,老师看见了,让男生重站八分钟,他的话,字字句句像铁锤一样,一下一下打在我的心上。
他的教学方法,与上学期艾老师的.方法截然不同,艾老师是一个学生认真就先去休息,而您呢!是一大群学生都很认真才能休息。范老师有时还给大家讲体育小故事,教大家玩双杠,单杠等等,平常文静而不好动的同学都变得十分活跃,体育是一项能让同学们健康快乐的科目。
谢谢您!敬爱的范围老师,您让所有同学变得活泼可爱。再见了,尊敬的艾老师,我们会想念您的!
老师,您还记得吗作文 18
我的老师的眼睛是双眼皮,乌黑的眼珠又圆又大,一开始看好像没有什么特别的,可是你如果再仔细看一看的话,咦,老师的眼睛会说话,真是与众不同。
我们都懂得老师眼睛所说的话。
在上课的时候,如果有同学在做小动作或窃窃私语时,老师就会用眼睛盯着我们看一下,似乎在对我们说:"上课怎么可以这样呢?"于是同学们就立刻坐端正了,不讲话了。
有一次,老师问一篇课文的梗概,我一听,马上把手举得高高的。老师提问了我,我见有很多同学盯着我看,我一紧张,就说错了,可老师并没有怪我,反而向我投来了鼓励的目光,好像在说:"没关系,继续努力。"我也用目光回答道:"是的,我一定会继续努力的'!"
有一回,我得了"大嘴巴",过了好几天才上学,在上课时,老师不时地用眼睛注视着我,好像在对我说:"怎么样,还好吗?有没有不舒服的地方?"
怎么样,你们的老师的眼睛是不是也会说话呢?如果也会的话,一定也要仔细观察哦!
老师,您还记得吗作文 19
老师,您是哪虚无缥缈的春雨,在空中宛若银丝,翩翩起舞,滋润了禾苗,最后,消失在了泥土之中。您默默无闻,无私奉献,好似蜡烛;您严格要求,为求更好,就像严父;您想尽办法,力求成才。如果您是妈妈,我们就是您的孩子。您不是那种虚情假意的人,因为我们坚信,您对我们的教育之法和道德理念。
老师,还记得,我们第一次见面吗、那个时候,我还是一个牙牙学语的小孩,是您教会了我们那一个个的音节和一个个欢歌跳舞的拼音;是您传授给我们知识,给我们打开了知识的大门;是您让我们更加懂事。我还记得您给我们讲的.故事,我至今难忘。
老师,六年了,我们也将毕业了,也将和您挥手告别了。尽管好景不长,我也依稀记得,您在每一道沟坎边扶我们前行。我是一个不爱吐露自己心声的女孩,我没有同您说过心里话,那是因为我的胆怯。
可是,时间老人总爱捉弄我。在我鼓起勇气的时候,我们已经说再见了。谢谢你,老师。我现在已经知道,您对我们的爱,好似父母对我们的爱。
老师,您还记得吗作文 20
你们都一定有最喜欢的老师吧,像语文老师,数学老师等等好多。可我却最喜欢我们的科学老师。
科学老师姓秦个子高高的,浓眉大眼。一副严肃的样子,你可别看他那副严肃的样子,其实秦老师像一个小孩子那样活泼。
秦老师其实是一个有幽默感的人。上秦老师的课,我们并不会感到枯燥无味,反而。秦老师还经常把我们逗得哈哈大笑,所以我们都喜欢秦老师的课。
秦老师也很严肃的时候。上课时我们谁都不能乱讲话,要不然讲台就是要站的地方。而且我们在上科学课之前就要准备好,科学大册与科学书。所以上秦老师的'课,我们都乖乖的。
秦老师对我们也特别的好。一天,正在上秦老师课讲时,嗡嗡嗡,原来是操场在试飞飞机模型。我们立马不安静啦,都趴在窗口,秦老师看看我们又看看表,便说去操场吧!我们高兴的欢呼!
回到教室后,秦老师说只有现在好好学习,打下坚实基础,以后才会研制出更好的飞机。
听了我对秦老师的介绍,我相信你一定也会喜欢他的!
老师,您还记得吗作文 21
我的教师姓杨,可能有四十多岁了。虽然她四十多岁了,可是还有一颗童心。
杨教师经常带一些植物来奖励我们,有水竹、麦子、树叶……可是这水竹太难养了,我放在水瓶里,过了几天就蔫了。还有西红柿苗,我种下去,过了几个月,就得到了又香又甜的西红柿吃了。
有一次,杨教师还带了让我们惊讶的东西,那就是蚜虫。杨教师还没带的时候,全班同学一个个地说:“杨教师,不要带!”“杨教师,不要带呀!蚜虫会吃人!”可是午时杨教师还是带来了,同学们一见到蚜虫,还很开心呢!杨教师看到同学们这么开心,杨教师也开心了。
杨教师还很幽默。有一次放学的时候,杨教师给我们布置作业,可有的'同学在说话。杨教师就说:“哦,你们再说话呢,妈妈可在家里做了香喷喷的饭菜,有炒土豆,有排骨汤,有……”杨教师说得我们的口水像雨一样,“哗哗哗”地流下来。说话的同学呢,悄悄地闭上嘴巴了。
杨教师有时让我们记生字,就教我们一些记生字的口诀,比如“润”字,我们就这样记:有一个姓王的人走进门里去洗澡,水冲在他的皮肤上很滋润,这真好记字!
杨教师教我们就像是在玩中学,在学中玩。
我喜欢杨教师!
老师,您还记得吗作文 22
教师,这个神圣又艰辛的职业,是每一个学生所敬佩和热爱的?任何行业都是无法占据他在学生心目中的地位的。因此,我们都爱尊敬的老师。
老师是我们每一个学生的心灵鸡汤,它引导大家走上胜利的曙光;老师像蜡烛点燃自己,照亮我们前方的路,让大家永远热爱祖国,为祖国贡献一切。每一个人都有自己的导师,无论是贫穷还是富有,无论是知识渊博的,还是无所事事的。在我们的身边,总会有一个个老师,在默默的为我们指引正确的方向;总会有一个个老师,在我们退缩的时候,想方设法的引导我们去克服困难勇往直前;总会有一个个老师,在我们遇到困难的.时候,挺身而出,帮我们解忧排难。啊!敬爱的老师,千言万语汇总成一句话:谢谢——尊敬的老师!
老师,您们的微笑,让我们有着巨大的正能量。世界上有着许许多多的关于学习的名人名言,这些名人名言需要细心的指导,才能知道蕴含的意义。所以,老师如知识的宝典,教会我们丰富的知识。
敬爱的老师,您们是灭不了的火种,你将永远点燃我们心中的理想,点燃我们心中的希望,让彼此走向成功的彼岸!
敬爱的老师,没有了您,我们将永远无知识,无智慧,有了您才会拥有众多的智慧,谢谢老师!
老师,您还记得吗作文 23
高老师是我们的语文老师。她上课语言生动,声调抑扬顿挫,情感真实感人,她的课具有磁铁一样的引力。我最喜欢高老师的语文课。
高老师来了,她给我们上的是《桂林山水》。高老师说:“请同学们一边听我读课文,以便展开想象,一起来欣赏桂林的山水。”“漓江的∕水∕真静——啊,∕静得∕让你感觉不到∕它在∕流动”我们听着,觉得自己仿佛已经随着老师在畅游漓江,在欣赏着那清澈秀丽的漓江水。高老师读完后,又带领我们去观赏桂林的山。高老师的每一句形象生动的话,每一个准确有趣的手势,都在我们面前描画出一座座奇秀险的桂林山!连班上几个最调皮的同学,都在津津有味地听着,思考着,想象着
高老师讲课蕴含着丰富的.情感。她教我们《小音乐家杨科》时,讲着讲着,禁不住流下了同情的泪水。小杨科的命运是多么的悲惨呀!同学们被老师高尚的思想、真切得情怀感染了,不少同学的眼圈也红了。高老师教我们《月光曲》,同学们更是被贝多芬的钢琴曲陶醉了。
高老师的语文课就是这样,她总以丰富的情感,创造出一种具体生动的情景,带领着我们在人生与海洋中遨游、探索。我们最喜欢高老师的语文课。
老师,您还记得吗作文 24
我很庆幸我有一个善变不离其中的老师。他戴着一副白色的眼镜,经常穿着黑色的皮鞋,个头很高。这都不算什么,最奇特的是它的善变。
老师若是温柔,就像一只可爱的小绵羊,总是嬉皮笑脸和我们开玩笑,上课时会让我的心情舒畅多了。老师若是严肃,就像一只老虎狠狠的骂我们。批评我们,那时候我感觉天都快塌下来了,但我知道老师是为了我们好。
我的这位不同凡响的老师既是一位教书的还是各科的专家:每当同学受伤时,老师就变成了一位白衣天使,为同学疗伤;每当同学之间发生矛盾时,老师又变成了不折不扣的法官;在校园歌唱节时,他又变成了一位指挥官。
上课的时候老师说话像连珠炮,语言幽默搞笑。时不时整个班上会被传出哄堂大笑的声音;我总喜欢听老师上的课,因为她会把那些事一一讲给我们听,从来不疏忽,从来不漏讲,还会时不时逗大家开心,老师还会想方设法的.想出怪招来让同学们喜欢上他的课。常常我能看见的是他成天挥舞着手中的红笔,埋头苦干,一连串的画着,常常改到废寝忘食,我真替他担忧。
“落红不是无情,物化作春泥更护花,”老师把我们从一粒种子培育成一株百合。费了多少心血,多少良心。这就是我的老师,一位善变幽默的杨老师!
老师,您还记得吗作文 25
是您,用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗;是您,用关怀温暖了我们的心灵;是您,培养我们健康成长。
李老师是我们的班主任,她有着一头瀑布般的长发,一双明亮的大眼睛,总是流露着智慧的光芒。我对李老师的敬佩,从开学就开始了。
开学时,她身穿白色连衣裙,手拿一本厚厚的语文书,做起了简略的自我介绍:“我姓李,你们可以叫我李老师,今后我就是你们的班主任了。”您当时说这话的'时候,满脸都是对自己才华的自信。
记得有一次,我语文只考了86分,我的内心充满了自责和埋怨,后悔的心情也涌上心头。您似乎看出了我的沮丧,便鼓励我说:“逸谦,这么小的挫折你就承受不了,你长大后怎么成大器啊!”我听到这话,抬起了头,我看到了李老师眼中的期待。那目光像是冬日的暖阳,透过李老师薄薄的眼帘,慢慢地渗透出来,在空气中缓缓地流淌,重重地撞上了我的眼眸,顺着我的喉咙,流入了我的心脏。我的心里瞬间有了一层护盾,把坏心情都弹开了。今后的日子里,每当我遇到挫折,都会想起李老师那天对我说的话,那个充满期待的眼神,给了我动力和勇气。
诗云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”李老师,感谢您!
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