教师节的作文

2021-09-07 老师

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的关于教师节的作文(精选16篇),希望对大家有所帮助。

  教师节的作文 篇1

  每一年的教师节我都是“平平淡淡”地度过的,我从没有和别的同学一样蜂拥而上围住老师,献上花束、礼物和贺卡,而是安静地坐在座位上,安静地翻着书,安静地偶尔瞥一下他们,心中有着说不出的滋味儿。

  敬畏?厌恶?我对老师的感情真是一言难尽。

  这种心情到了初中更是加倍压在心中——我遇上了那位老师。

  她看上去给人一种望而生畏的感觉。干练的短发,高颧骨,鼻梁上架着厚厚的眼镜,不苟言笑。真是典型的“教师相”。

  她对我们很严厉。调皮捣蛋的同学们一上她的课便都成了乖乖宝。我们每个人都感觉很压抑,心情会根据她的脸色而选择沉重的程度。哪怕是做游戏,我们也丝毫不敢大喘一口气,以玩游戏的心理来玩游戏。

  第一年的教师节,同学们照样像快递一样地送礼物,我是照旧一副不谙世事的样子。无意间我看到她抱着大堆的礼物笑眯眯的样子——她也正好看见我,便冲我灿烂地笑了一下。

  虽然我的成绩不错,但一直和她没有课堂外的交集,她也应该对我没什么特别的印象,加上她是个“女王级”的人,这一笑,还真让我受宠若惊,突然间便感觉不好意思起来。

  接下来两年教师节,我都送了礼物给这名老师,上她的课时也格外认真。

  但今年的教师节前夕发生了令我颜面扫地的事情。

  默写时因匆忙有一个字写的不太好,加上前面的一些笔误,分数只有88分。

  她在全班面前批评我:“她本来可以得90的,但因为这个字写得不清楚,我算她错,所以她必须和其他不及格的人一样将书上的不规则动词表抄四遍。”

  当时的心情真是五味杂全,虽然我知道如果没有粗心的笔误我也不会不及格,但是理智马上被憎恨淹没了——我在老师眼里一直是个好学生,而如今全班看我的笑话……我的眼泪流了下来。

  正当我一边哭一边抄时,眼前是一张纸巾,我当然知道是谁,倔强地选择无视,哪怕在我面前的是一位令人畏惧的老师。

  她将纸巾放在桌上,离开了。

  第二天是教师节,我的内心和以往一样空虚,那种感觉在阔别两年后再次在心底扎根。

  第一节课下课老师把我叫到办公室,问我:“昨天是不是感到很委屈?”

  “没有。”我的心里很混乱。

  “很难过是不是?”

  “没有。”我不知她的用意。

  “老师昨天想了很久,想和你道歉。”

  “不用的老师,是我自己的错。”我的心仿佛被融化了,豁然开朗起来,“您说的对。我知道您是为我好。”

  那次,老师和我说了很多话。我突然感觉我和老师之间的距离近了很多。不再是当初那一个笑的距离。

  “上课了,快回去吧!”

  “嗯……老师?”

  “怎么了?”

  “祝您教师节快乐!”

  教师节的作文 篇2

  9月10日,这个一年一度的教师节又将到了。今年是第27个教师节,在教师节来临之际,我敬爱的老师们,昱晟提前祝你们节日快乐、中秋快乐、永远年轻!你们昔日讲台上课堂外的笑容将永远留在学生的心中!

  从我小时候读书到现在参加工作,是你们——曾经任教我的各位恩师,从旭日东升到夕阳西落,从立春到冬至,从课桌间到三尺讲台,周而复始,孜孜不倦,不畏严寒酷暑与苦累,将莘莘学子悉心呵护……将我从a、o、e、1、2、3带到x、y、z……从认字、学词、读句子、看图写话到写作文……让我从读书生涯到工作生涯。如今,从读书到工作经历的这二十余年,我不能将你们对我的真诚教诲用经典的语言表达出来,老师们,看到此文学生的拙笔不足时,还望原谅我当初的不认真!

  忆往昔,读小学时,一切就在不知中,是您启蒙老师曾凡刚让我在a、o、e中开始从字、词、句、段、篇中向前迈开步子了;上了初中后,我记忆中对我最关心的要算班主任、数学老师李汉斌了。李老师面带慈容话语亲切,对我无微不至的关心和细心的讲解至今都历历在目,使我曾经十几分的数学成绩也开始有所上升到后来能考六七十分,当时是李老师及物理老师陈廷之等时常告诫我不要放弃要树立好好学习的信心,我后来能考上师范学校走上工作之路也算是从这里起步了,当然也离不开其他各门学科老师的指导与教诲。在写作上,我的最大转折就是遇见了我的语文老师徐邦祝、曾勇等,那时是你们的谆谆教诲教育我要怎样抓住中心、拟定提纲、首尾呼应最后成文等,也因此当年在“遵义市长寿长乐杯”作文竞赛中荣获初中组二等奖,从而让我开始走上喜欢写作之路。

  进入师范学校,更是遇上了对我写作有很大帮助的如慈母般的杨永惠老师,我的日记、作文、播音稿、自由诗、散文都是您不厌其烦地帮我修改讲解,并推荐我加入凤冈师范“百草园文学社”,在文学社里锻炼写作的机会就更多了,有老师指导和社员的切磋之助,当时我的两首自由诗还在《全国中师生明星文学社诗集》里得到了发表,庆祝香港回归时我班朗诵词也由我写后您修改定稿。课堂上的杨老师,我们都很担心您那沙哑的嗓子,劝您息会儿,但是您不在乎,您总是面带着笑容很亲切地对我们说:“没关系的。”课堂外的您是那样和蔼可亲平易近人,三年的师范生活让我更加热爱写作,也爱您我尊敬的杨老师!同时,我也不会忘记你们——我的班主任覃霞、蔡绍红老师及其他科目的教师们,是你们的教诲让我们顺利地走出师范学校的大门,走上社会,走上工作岗位!

  教师节的作文 篇3

  师傅,您曾说过,我就像是《西游记》中的那头小猪,一身缺点。而您就像是书中的唐僧,总是在宽容着,教诲着您的徒弟——我这头不听话的小猪。可如今,我却在盼不来您的那一声亲切的“八戒”。师傅,还记得一年前吗?那时的您站在讲台上,为我们这群刚升入初中的小孩讲解着开学的注意事项。望着讲台上耐心讲解的您,我忽然觉得好亲切好亲切,就像妈妈的感觉。望着您,我心中暗下决心∶一定要学好您教的语文,让您感到欣慰。

  是了,后来我做到了,当我开心的拿着98分的试卷走进您的办公室时,您却一脸严肃的拿着我的成绩单对我说∶“孩子,不可以偏科的,你的语文考得好,老师很高兴。但为什么同样是学习,你的生物才考了66?”“老师我不喜欢生物老师,我就喜欢您!”“那么,如果老是退休了,你是不是连学都不上了?”老师愤怒的话语使我呆住了。第一次,我开始正视自己学习的目的,然后,我开始反思,开始改正。于是,我以平稳的速度开始进步,从班里的50多名渐渐变成了20多名。这一切都归功于我的这位恩师,是她在我最迷茫的时候伸出了一双温暖的手紧紧地握着我,把我引到光明的世界中。

  师傅,徒弟想你。师傅,八戒其实是一只很笨的小猪,并不会用多么华丽的语言来描述您,但每当想起您那慈祥的笑容,八戒都会觉得那笑容是有魔力的,看了使人心中自然平静。所以,每当我心中烦躁的时候,我都会把您的笑脸从记忆中搬出,细细回想。然后再小心翼翼的放回去,生怕遗忘。师傅,小笨猪很想你。师傅,八戒其实很坏,八戒只记得您凶巴巴的样子、我惹您生气,您面红耳赤的批评我的样子……现在细细回想起来,又何尝不是您对我太过关心,恨铁不成钢的焦急呢?师傅,我真的好爱好爱你。以至于我提起笔想要描述你的好却忽觉词穷,力不从心。因为在我的心中,您是那样亲切,那样的美好。任何赞美您的语句用来描述您都会显得亵渎。师傅,八戒敬你。

  老师,学生真的好思念你!有时,学生也会怨,怨你留下已和你建立起深厚感情的学生们在原地苦苦思念你,而你却拐回原点继续教初一。学生怎舍得你?

  但,不得不承认,您真的老了,甚至看书都要戴上花镜。望着您那强撑的、疲惫的身影,我不止一次的在角落偷偷哭泣。

  老师,您放心。八戒一定会加油,不让您再为八戒操碎了心。八戒虽然很笨,但是八戒会努力的,绝不让您失望,给您丢脸!今后的路,虽然没有了您的陪伴,虽然这一路会充满艰辛与困难,但八戒一定会坚持勇敢的走下去。请师父相信,总有一天,八戒会站在领域的最高点,大声的宣布‘师傅,八戒没让您失望,八戒给您争光了!’师傅,八戒很爱你,教师节到了,请您照顾好自己等着八戒凯旋而归的那天!

  教师节的作文 篇4

  在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!

  当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

  感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

  感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

  感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

  感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

  突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

  红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

  亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

  教师节的作文 篇5

  我没有华丽的辞藻,去修饰心中那一份感恩;

  我没有美妙的音符,去奏出梦境那一丝柔和;

  我也没有大胆的色彩之猜想,去描绘出多彩的秋季收获美景。

  不过,简明是真,简朴是美,简单是善吧?

  一年一度的教师节就这样来临了,咱们班级也正忙着出教师节的黑板报,属于10个班的期末评比“文明班”的一项活动。2班是咱们1班的较劲班,只不过他们的班主也参与了黑板报的描绘,致使咱们这些靠着自己双手、脑袋去思酿的同学有少许的泄气。不过后来还是被竞争的欢愉所取替,对呀,出黑板报我还是头一次,想想就觉得挺新鲜的!

  晓婷是咱们班上的绘画能手,而班长与梓佳就是写字达人!跟他们一起出黑板报,真的是“荣幸”呐,既学习了人家,又满足了自己的好奇心,一举两得,在活动中增长了见识,在交流中获得了快乐。

  “教师节来历”、“教师节赞歌”、“教师节故事”……一个个生动的画面,虽没有2班板面的华丽,却也是同学们劳动的成果嘛!

  我在那一处空白的墙头上,画了一卷书信、一支玫瑰花和一顶博士帽。红花绿叶,孜孜教导,硕果累累,这不正是园丁们辛勤的写照吗?很久没有在墙上绘画了,如今,粉笔与墙面的磨檫声交汇,串成了欢歌的音符。呀,没想到真是“看着容易,做起来难”,我以前看同学作画,只不过是小小的墙头一角,现却花费了我半小时的时间。跳下椅子仰视,班长说:“灿曼,你画的是什么东西呀?”唉,好伤自尊哦。画了半天,居然看不出模样来。其实我也辩不出自己到底画的是书还是信,嘻嘻。

  走出教室,看下面的自行车,已经寥寥无几了,听见有人对班主说:“老师,节日快乐。”真有勇气!

  班长大概是觉得天色渐暗,而自己的离校路途又是那么地远,可是咱们这些女同学并没有回家的意思,只好在一旁说笑。哈,其实都一样,只不过星期一就要参加评比了,而要赶在星期一之前完成,唯有这个时候的加紧了!一笔一划有条不紊地修改着,而晓婷那边的菊花也差不多初具模型了吧!

  6:15,总算搞掂,哦,回家喽!希望咱们的努力不会白费!

  教师节的氛围,虽没有了以往在作业本里面夹上“老师,I love you”之类的信条,也没有送花、送信之类的举动了。不过咱们滴努力就是对老师最好滴回报!

  教师节的作文 篇6

  今天是教师节,我们没有放假。忙完一天的工作,参加了热闹的庆祝会,回到家里拿起中午忘在桌上的手机,发现上面有一个熟悉的来自家乡的电话。是谁呢?我拨过去,原来吴老师。

  吴老师是我刚到夹江一小教书时的指导老师。那时候她已经快退休了,但是指导起我的教育教学工作却是一丝不苟。我至今仍清晰地记得她在指导我上一节公开课时,几乎一句句为我示范……今生能遇到她真是我的幸运。

  吴老师在电话那头说:“今天是教师节,我打个电话祝你节日快乐!”

  我一时羞愧不已,不好意思地说:“吴老师,本该我主动向您问候的,真是对不起!”

  吴老师说:“小黄,你一直对我多好的!我听说你在新学校里干得不错,真是为你高兴啊!”

  我更不好意思了,对吴老师我是一直满怀感激之情的,但我又是一个最不懂得表达的人。逢年过节,也曾想过上老师家坐坐,最终却又以这样或那样的理由为自己开脱了。今天,说实话,我竟然把吴老师给忘掉了。我真是对不起吴老师。

  放下电话,我心里既高兴又有点沉重。这时,电话响了。那头传来一个小伙子沉沉的低音:“黄老师,我是宿立新,祝你教师节快乐!”哦,这个睫毛长长、长着几颗雀斑的孩子已经在九中读高中了。这么忙的学业还记得我,我的心里涌上一股暖流。“孩子,你的学习怎样?”话一出口,我有点后悔,还是改不了一开口就问学习的毛病。要是孩子学习不够好,那该多为难他呀!不过立新倒是很干脆地说:“刚开学考了一回,考得不太好,老师说像这样的成绩只能刚刚上重本!”我赶紧安慰他:“能上重本已经很不错了,只要自己尽了力,黄老师相信你!”

  十点半,正准备睡觉,电话又响了。这次又是一个学生打来的。他叫江昕海,在七中育才学校读,上学期考了年级第一名。他说他刚上完晚自习就赶紧给我打电话!我对这个勤奋的孩子说,一定要注意身体啊!

  今天,我很感动。为手机里那一条条家长发的真挚的短信,为那一张张写满祝福的卡片,为这晚上的三个电话。

  感动之余,我很自责。我也有很多辛勤培育过我的老师,但是在今天,我没能为他们送上我的祝福。我只能在心底默默地为他们祈祷:祝他们身体健康,快乐幸福!

  同时,我也感到自己肩上的担子有多么沉重。想起弥校长说的话:“人生的三大幸事里,有一件就是遇到一位优秀的老师。”我能让学生拥有这样的幸事吗?我能让学生为我的存在感到幸福吗……

  今年的教师节,有着别样的味道。

  教师节的作文 篇7

  你们送给老师的最独特的教师节礼物是什么?下面我跟大家分享一下我的教师节礼物吧!

  这份礼物的创意其实来的很偶然。周末,琪琪和小佳来我家玩。琪琪看见我的课桌上有漂亮的纸片就说:“我教你们折千纸鹤吧!”折了约有六十只时,我们几乎同时想到了一个主意:教师节的时候,我们送一百只千纸鹤给罗老师,送一百只千纸鹤给林老师,给她们一个惊喜!有了这个主意,我们各自在家分别准备折千纸鹤。9月6日,我们带着千纸鹤在小佳的家里聚集。我们把千纸鹤用细细的白线穿好,挂上拉花,分别做成灯笼形和风铃形。看着三人合作完成的作品,我们会心地笑了。

  教师节这天,我、吴可佳和罗淇三人如约早早地来到了教室,准备给老师和同学一个意外。早自修的时候,同学们争着把鲜花送给罗老师。等同学们鲜花都送完了,我们三人才闪亮登场。我们走上讲台,把用千纸鹤制作的风玲送给罗老师,齐声祝福:“祝罗老师节日快乐!”罗老师笑得合不拢嘴:“真漂亮!谢谢!”。第一节课是数学课。林老师来了,我们三剑客又一次闪亮登场,把用千纸鹤制作的灯笼送给了林老师,也送上了一句祝福的话:“祝林老师节日快乐!”。林老师也笑了。整节课,林老师都是笑眯眯的。要知道,以前林老师可是很严肃的,从没笑着上一节课!看见了老师们那幸福的笑容,我们心里喜滋滋的。

  这是我觉得最独特的教师节礼物,因为每一只千纸鹤都充满了我们对老师的爱和感激,我相信老师一定可以感受到我们的心意的。希望全天下的老师都有一个愉快的教师节。

  教师节的'作文 篇8

  明天就是教师节了,晚上,我躺在床上翻来复去的想:“明天教师节,我该送点什么礼物来表达我的心意呢?”

  突然,我眼前一亮——对!送束野菊花!9月10日那天,我很早就起了床,背上书包就朝后村的野地飞奔。一路上,小树向我招手,花儿向我点头,鸟儿为我歌唱,我的心儿也随着愉快地飞翔。到了野地,哇!好多,好美的野花呀1在黄的、蓝的、紫的……多么好看!多么可爱!它们不住地向我点头,向我微笑。我迫不及待地开始又采又摘,摘了一朵又一朵。然后又选呀选,挑呀挑,把不好的花都挑了出来。然后把剩下的花扎成两束,就赶紧带着它们飞快地跑回学校。到了学校,见老师办公室地窗户开着,就悄悄地走到窗前。往里一看,啊!老师竟然不在!真是个好机会呀!

  办公室桌上,井然有序摆放着许多办公室用品——一只笔筒,一个台历,一台地球仪,一瓶墨水,墨水瓶的盖还开着,一本教科书还放着一副老花镜。显然,老师刚才还在工作。看到这一切,老师那慈祥的面庞,斑白的两鬓,皱纹地额头就浮现在我眼着;那亲切的教诲,热情的鼓励、严厉的批评萦绕在我耳际。老师啊老师,您是辛勤培育我们的园丁,您是带我们去遨游知识海洋的快艇,您是舍己为人的粉笔,您是无私奉献的蜡烛,您是……

  总之,您真是太伟大了!想着想着,我把那束开得最艳最艳的野菊花插进了这只笔筒里。老师,今天是9月10日教师节,是您的节日。我虽然没有买什么贵重的礼物送给您,但我希望这束野菊花能消除您身心的疲劳,给您带来温馨和欢乐,也希望这束野菊花能传递我对您深深的问候:“老师,您辛苦了。

  教师节的作文 篇9

  这是一个秋天的清晨,雾很浓,路上的行人来匆匆,去匆匆,好象有许多事情让他们做呢。

  雾里走来了一个穿着校服,戴着红领巾和背着一个书包的小女孩,她匆匆地走向中心小学。

  她是谁呢?她就是在中心小学六(1)班读书的同学,叫玉丹。她还没把书包放下座位,就走到了办公室。办公室里一个人影也没有,李老师的门口就在眼前,窗口只要用手轻轻一推,就能推开窗口。只见她轻轻地一推,窗口就打开了,多么熟悉的景象啊:语文书里夹着一支笔,一副眼镜,一个地球仪,一瓶墨水,一个日历牌。

  上面翻到了九月十日——教师节。哦,原来玉丹同学是为教师节而来的,只见她手里拿着些菊花,她想起了昨天的事:课堂上,李老师在专心地给同学们讲课,突然,老师问同学:“同学们,明天就是教师节了,大家准备送老师什么礼物呀?”

  大家一听,七嘴八舌地说了起来,有的说“送笔”,有的说“送书”,有的说“送好成绩”。玉丹她正想说出来,老师就说:“好了好!停停停,下课!”大家一边走回家一边讨论着这件事,她一边走一边想,到底送什么呢?李老师为人那么好,应该送点好的东西,可是送什么呢?

  她走着走着,看见了山上的野菊花,平时很少人来呵护它们,它们得到的很少,可是一到春天,它们就把小山装扮得很美丽,送给人们很多的快乐,老师也不正是这样的吗?然后她就把一朵有着露珠的红色的小花连土拔了上来,小心翼翼地放在一个纸杯里……

  想到这里,她脸带笑容地把那杯装有鲜花的杯子放在了桌子上的左上角,然后就一蹦一跳地回到了教室里……

  教师节的作文 篇10

  是谁伴随着我们长大?是谁把知识传授给我们?是谁把青春奉献给我们?是谁让我们成为国家的栋梁?那个人就是你——我们的老师。

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

  我记得老师总是默默地为我们付出许多的东西,班上出了什么事情都是你帮我们解决,有什么任务你都要我们做得最好,同学们就说你不好,其实你是为我们班争荣誉,这些是我们都记得清清楚楚的,我们不会忘的。我还记得有一次校长他们来我们班听课,你为了弄好一些资料,一晚上没有睡觉,过了第二天你的眼圈有点黑黑的。你真是辛苦啊,老师。

  萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

  第二十五个教师节,你站在讲台上不止二十五年了吧,你的岁月在我们的顽皮中度过,你们的笑容在我们的快乐度过,你和我们度过了很多了吧!第二十五个教师节祝教师们身体健康!

  请大家也要记住一句话:教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方!

  教师节的作文 篇11

  9月10日来啦!是我们亲爱的老师的节日。想到6.1儿童节,老师给我们设计了很多的娱乐项目又是玩游戏,又是大食会,还有文艺表演,让我们过得很高兴,那现在我该怎么做让老师开心呢?

  噢!想到了。平常我最开心的时候就是爸爸妈妈带我去旅游,看看大自然的美景,还有到游乐园尽情地玩耍。记得上次我们全家人去长盛水上乐园,玩了激流涌进,从10几米的高处滑下来,坐在上面人好像要飞起来一样,心脏也提到了嗓子眼,又紧张又刺激,大家都忍不住尖叫起来,心情很放松。那里还有碰碰船,漂流……好,就带老师去那里!让老师缓解缓解工作的压力。可是……我们肖老师快生小宝宝了,坐车不方便,刺激的游戏不能玩,去旅游可能不是时候。没办法,去不成了。那我亲自做一顿好吃的给老师吃。最近我跟妈妈学了炒鸡蛋,请老师来我家,让她好好品尝品尝,老师一定会很开心的。不过,只有一道菜,会不会让老师吃不饱啊?那我请妈妈还有学过厨师的大姨来帮忙做多几样好吃的,让老师大饱口福。

  我还要自己亲手做一张贺卡给老师,写上我对老师最诚挚的祝福,愿老师节日快乐,天天开心!可是我觉得这些还不够,是什么会让老师最开心呢?想到了,记得上次我学习成绩有了大的进步时,就看到老师笑得很灿烂很灿烂,还有我的作文得奖了,老师高兴得合不拢嘴,还一个劲地说为我高兴呢。我想能让老师最开心的应该是看到自己的学生有进步,有出息。对!我就应该做一个这样的孩子,不辜负老师对我的期望,长大后一定做个有用的人,我会用自己的努力来证明,这也是我给老师的承诺,这也是送给老师最好的礼物。

  教师节的作文 篇12

  今天是个秋高气爽,天高云淡,阳光明媚的好日子。我悄悄地告诉大家一个小秘密,我们全班同学要给老师过教师节啦!嘻嘻!你可不要告诉别人哦。

  上午,同学们都已经迫不及待啦,大家心里都在默默地想,下午班级会被我们装饰成什么样呢?其实我也一直在想。

  这个让人急不可待的下午终于到来了,首先我们把桌子摆成圆形,然后又把教室弄成了气球的海洋。过了一会儿,同学们都返回教室了,但他们的目的可不是帮忙,而是想知道什么时候可以吃蛋糕。活动开始的时候,我们七个人便朗诵起来开幕词,当轮到我朗诵时,心里又激动又紧张。总是在想:“我会不会读得不好?惹老师生气呀?”我一直在纠结这个问题,当我们全部读完之后,老师们脸上都洋溢着满意的笑容。

  我们把蛋糕盒拆开之后,映入我们眼帘的是两个相同的蛋糕,颇像一对双胞胎。上面写着“教师节快乐”,有几位同学已经快流出口水来了,目瞪口呆地看着蛋糕。在一阵阵欢快的气氛中,大家开始分吃蛋糕了,男同学个个吃得狼吞虎咽,女同学却是细嚼慢咽,细细地品味着奶油的香甜,看着每一位同学津津有味地吃着蛋糕,我们这些“服务人员”心里那个开心劲儿不言而喻。与此同时,有的同学在表演节目,每个节目各有各的风采,为了节日的喜庆,他们所表演的节目大多数都是喜剧,总是使得老师和同学们哄堂大笑。最让人喜欢的是张健明、李涛等人表演的《傻人自传》,伴随着一个个节目的远去,欢乐的教师节渐渐地离开了我们。

  简单而短暂的庆祝活动就这样结束了,但是我们想表达的却意义非凡,我们想对老师说:“您的教育之恩,我们会铭记在心的,老师您辛苦了,我们永远爱您。”

  教师节的作文 篇13

  老师的爱,凝结在红色的批注里,软化在亲切的话语里,躲藏在阳光的角落里,串通在学生的心灵里。默默无闻,心念感恩,一件件小事铭记在孩子的心中。本期教师节特刊,来自三十所学校的同学,用他们真挚的话语表达对老师的感恩,细品他们的告白,感受那份对老师的感激之情。那目光,我终生难忘。

  高高的个子,小小的眼睛上架着一副眼镜,白皙的皮肤,齐肩短发。无论遇见谁,她都会甜甜的一笑,那笑容,让人有种说不出的舒服和亲切感。她就是我的启蒙老师—王君玲老师。

  三年级的那个冬天,特别冷,我在操场上发现了一个冰棱,好东西啊,看我的。我捡起来奔回教室,看到宗子剑,我故意和他握手,他被冰的直喊“什么,这么冰啊”,一个个同学被恶作剧了,最后冰棱化成了水,留在了教室。上课铃响起,王老师走进教室,她发现了地上的水,生气地问:”谁把水弄在地上?有人踩到滑倒怎么办?”没有人回答,我心里慌,怕老师责备我,也没敢说话。王老师环顾一圈,“下课以后可以单独来办公室找我,我相信你们。”下课后我鼓足勇气来到办公室,王老师听我说完整个事情,她看着我说:“这件事你好好想想,事情发生以后该不该主动承认错误,你现在能来,说明你能敢于面对自己的错误,也希望你能吸取这个教训,设身处地为他人着想,做一个优秀的班干部。”王老师的目光中有责备,更多的是对我的期望。那目光,我终生难忘。

  时光荏苒,我们与王老师相处已四年有余,她那温柔慈祥的目光,责备威严的目光,抑或坚定期许的目光,喜悦关怀的目光,都蕴含着王老师对我们的鼓励和期望,让我们感受到爱和温暖。

  教师节的作文 篇14

  秋天到了,天气慢慢凉了下来,这是个丰收的季节,更是一个感恩的季节。9月10日,一年一度的教师节到了,这次的教师节活动跟以往不太一样。老师会给每人发3张夸夸卡,让同学们写赞美老师的话。9月10日那天,老师会穿白衬衫,同学们就把写好的夸夸卡贴在老师的衣服上。而且我们班还有一个秘密活动,那就是快闪,由于我们班的语文老师是徐文超老师,所以我们可以在活动现场当“人墙”,挥小旗子。

  早晨,妈妈叫醒我时,一缕缕阳光照亮了我的房间,我格外兴奋,因为今天是教师节。我心想:会不会有老师全身上下贴满夸夸卡,都贴不下了呢?到了学校,走进教室我第一眼看见的就是语数老师站在讲台旁,同学们全围上去给两位老师贴夸夸卡,两位老师连说谢谢都来不及。台下的同学正哄堂大笑,看着热闹,这时徐老师满脸欢喜地说:“这件衣服我不打算洗了,留着做纪念!”高老师也说:“我也是这么想的!”我很不解,徐老师的夸夸卡倒是挺多的,可高老师身上夸夸卡寥若晨星,怎么纪念?正纳闷时,高老师还扭着身子,欢快地说:“多不多?多不多?”我一看惊呆了,高老师背后满满的夸夸卡。我拿起一张夸夸卡,挤进拥挤的人群,贴在了徐老师的肩膀上,等我挤出人群准备给高老师贴时,却发现高老师已经走了。

  中午,就是闪电活动,还有摄影师来录像呢?汪王吴昊在中间唱着,她的歌声甜甜的,很是好听。接着一个又一个的节目,啦啦队的女生也上来了,他们表演着一个又一个高难度的动作,分外精彩,令我目不暇接。

  真是一个与众不同的教师节呀!

  教师节的作文 篇15

  教师节!一个神圣的节目!我和几个同学相约去看陈老师,带上一件神秘的礼物!

  一个阳光明媚的中午,我怀着期待的心情去看老师!当然,我对我的同学也是十分期待。经过一番精心准备,我出发了!不一会儿,我就到了,我看见了几张熟悉的面孔——我的小学同学。呵呵!好久不见,刚见面,我还有点兴奋!

  后来,我们开始协商送给老师什么礼物好呢?我们事先没有告诉老师,想给她个惊喜!我们一致决定送点盆栽给老师,感谢她这个辛勤的园丁,照顾着我们,茁壮成长。我们还买了张贺卡送给老师,上面写满了祝福语,这是我们对老师真诚的感谢。

  我们一切准备就绪后,就前往老师家……在路上,我们有说有笑,有说不完的话,每个人脸上都洋溢着桃花般的笑容。这一刻,我觉得好开心,从没有过这种感觉。

  老师家到了。我们还在犹豫要不要进去呢!我们走进了老师家,以前在这里和同学一起补课的情景浮现在我脑海,这真是一段美好的回忆啊!

  我们在老师家玩了起来,耐心的等待老师回来。等了很久,我们给老师打了一个电话,很遗憾,老师有事很晚才能回家。我们几个人在此分别,虽然我们嘴上都不说想见面,可心里却……

  这次虽然没有见到老师,可我相信我们能来拜访老师,就是对老师最好的礼物,这也是一份最神秘的礼物。

  教师节的作文 篇16

  教师是灵魂的职业。这句话是我还在读二年级的时候在一本书上看到的。当时看得时候懵懵懂懂的,还问过也当老师的表姐呢,可是表姐说,我以后会明白的。

  是的,等我以后会明白的。我相信。

  三年级的时候我们班的数学老师换了一个,五十多岁,戴着厚厚的镜片。在第一节上课的时候就宣布了她的原则,那些条条杠杠听得我晕头转向的,心里想肯定要完蛋了,碰到了这么严厉的老师。果然日后的上课我都不敢走神,深怕一不留神就会被老师发现,我的作业也要写得比以前工整,不敢乱涂乱画的,因为数学老师会点名批评的,严重的还要跟家人汇报了,我可不希望有那么一天。同学们都很怕数学老师,私底下还给她起了个外号——母老虎。

  可是我觉得奇怪,虽然我们都很怕数学老师,可是我们的成绩总在进步,上次考试还年级第一呢。包括我自己的数学成绩也一直在进步,以前总是粗心马虎。我有些不解于是便偷偷问了表姐,表姐笑着对我说,这就是“老师是灵魂”的真实写照,看着我还在抓着头发,表姐继续说,不是每个老师都会严厉的,你们数学老师用严格的这种方式教会你们要懂得养成良好的习惯,营造良好的氛围,这是很难得可贵的,你看看她在你们面前的形象就变成了母老虎。被表姐这么一说,我觉得有些惭愧。

  今年的教师节又要来了,我召集了班上的同学给老师送了一份我们精心制作的贺卡,我看到老师笑了,笑得很灿烂,我心里想,我以后也要成为像数学老师那样的老师。

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