最美教师作文

2022-06-29 老师

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的最美教师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  最美教师作文 篇1

  老师是蜡烛,照亮别人而牺牲自己;是园丁,浇灌了我们这些幼苗;是雨露,滋润祖国的花朵茁壮成长。老师用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。六年的小学生活将是过眼云烟,在这六年里,有许多老师在我心中印象很深刻,其中我最敬重的是陈老师。

  陈老师教我们的时间虽然不长,只有一年,但大家都很喜欢他。陈老师在课堂上,经常给我们讲一些笑话,搞一些有趣的小活动,边讲课边谈心。这时候,我们觉得上数学课是最有趣的时刻。

  我班共有50名学生,陈老师则是“51”号了。下课时,“51”号经常和我们聊天。课堂上,同学们经常为某一道题而争得面红耳赤。这时“51号”就像“墙头草”一样,随风倒。一会儿说这边说的挺有道理,一会儿说那边讲得也行。直到某一方有了充分的理由反驳对方。“51号”才手一挥,坚定地支持胜者:“我赞成你们的意见!”有时我就纳闷儿,“51号”到底是不懂装懂,还是懂装不懂呢?

  我更喜欢陈老师的宽宏大量。一次上课的时候,陈老师从郭凯敏身边经过,郭凯敏立即想出了一个坏主意:他偷偷的在陈老师背上贴了一个“搞笑贴画”。陈老师不知道,他走到讲台上,拿起粉笔,转过身写板书。我们看见了,顿时哈哈大笑。陈老师见我们笑,顿时明白了,从身上取下贴画,问是谁干的。我们齐声答道:“郭凯敏。”陈老师往郭凯敏那儿走去,听着老师的脚步声,我们后悔告诉老师了,想:郭凯敏这次可惨了!可出乎我们的意料,陈老师抚摸着郭凯敏的头说:“挺神气啊!”

  这就是我们最喜欢的老师。

  最美教师作文 篇2

  我的语文老师,名叫陈研心,是一位班主任。在别人的眼里,老师只是一位普普通通的教师,可是,在我的眼里,老师就好似我的母亲,一点一点看着我长大,教会了我怎样爬,慢慢地我学会了走路,学会了跑,学会了跳。而您,在原地向我招手,告诉我说,我成功了。

  我从一年级的懵懂害怕,到六年级知书达理,在这六年中,是谁对我们关心呵护?是谁一直关爱着我们?是您,我的老师。您一直都在努力,在尽心尽力帮着每一位同学,关心我们的成绩,关心着我们的心理变化。

  老师,您还记得吗?在我三年级时,我开始学着主持节目,当我第一次拿着沉重的话筒时,我的心中充满了紧张与害怕。是您,一直在我身边帮我打气,帮我加油,让我拥有了勇气,让我拥有了不再害怕的心情。这件事情看似虽小,但在我心中,久久不能忘怀。

  当我伤心之时,您就会在我身旁,陪伴着我,听我倾诉,当我倾诉之后,您又耐心地指出别人的对与错,当然,我也有许多不足之处;对于我成绩您也是非常关心,我的学习成绩提高了,您为我高兴;我的学习成绩下降时,您就会在我的身边耐心地教导我,鼓励着我。一前的我,因为各种课外活动而不怎么在乎我的学习,渐渐地,我有了不交作业的坏习惯,使我的学习成绩一落千丈,一次课后谈话,使我铭记在心。您说“其实你并不比别人差,只是你不想学习,懒得学习,这个,是最不好,也是最不可取的。”现在的我,自从那一次谈话后改变了,变得按时交作业,做作业了,直到现在,我还记得您说的这句话。

  在六年之中,我过得佷快乐,过得佷充实。虽然我的小学时光即将画上一个完美的句号,奔向新学校;但是,我永远永远都不会忘记,这儿,是一个充满书香气息的校园,这儿,是一个和谐快乐的大家庭,在这里,还有着我最敬爱的老师,您!

  最美教师作文 篇3

  初中生活,与老师们的师生情谊,刻烙在心中深深浅浅的地方。说起我心中最美的教师,是初中一位姓邱的老师。

  邱老师是刚毕业出来教书的,二十五六岁的样子,身材高大,健壮的身体,活跃的运动细胞。他担任了我们班的班主任还有体育老师,他风趣幽默,笑起来很好看。

  那时候的我性格孤僻内向,不爱与长辈说话,于是和邱老师也只是讲过一两句话,在班上我并不引人注意。

  有一次,他把我叫到他的办公室,表情温和地对我说:“小璃,这次的演讲比赛,你去。”我顿时慌了手脚,紧张地说不出话来。半天憋出一句:“我……我不行,班长比我优秀得多,你让她去吧。”邱老师笑了笑:“你不要拒绝,你的声音好听,不锻炼自己真是可惜了。没试试怎么会知道呢?”这是我第一次听到长辈夸我,竟然迷迷糊糊地答应了。

  后来,班主任三天两头不厌其烦地来到我家,指点我的朗诵。我也很努力地去背诵稿子,想要把最好的一面呈现出来。

  班主任让我在班级里给同学演讲一遍,同学们都鼓励我,给我勇气,让我不要害怕,我第一次感受到被众人关心的感觉,心里暖暖的。

  到了比赛当天,我没有很紧张,在梧桐树下,我看见了邱老师微笑的面容,给了我信心。我拿出了自己最好的状态,拿到了第三名。

  我从来没有想到我能够迈出这一步。从在别人交谈的时候也会紧张的语无伦次,到敢在全校演讲完一篇文章,这是邱老师和同学们给我的勇气,让我改变了自己,让我收获了许多许多,这是我人生道路上一笔无形的财富,它会陪伴我度过许许多多的困难与挫折,让我变得不再怯懦,不再畏缩。

  邱老师没有再继续教我们,多年后,即使忘记了他的声音,忘记了他的容貌,忘记了他的笑脸,但每每想起他时的那种感受,是永远不会改变的。

  最美教师作文 篇4

  在我四年的学习生活中,她每天都是和颜悦色、亲切和蔼地教授我们知识,教会我们为人处世的道理,让我们轻松而快乐地学习、成长!她就是我的老师妈妈——张老师。

  张老师是我的班主任,更是我的启蒙老师。她用细心关怀着我们;用耐心教育着我们;用温暖的爱激励着我们!在我眼中,她是最美的老师!

  曾经我们是一群天真无知的孩童,课堂上不知听讲为何意,是老师一点点教会我们怎么坐姿,如何举手发言,正确的写字姿势和读书习惯……正因为老师的这份细心造就了我们这群活泼而爱学习的少年,我们懂得了学习的重要,知道了良好的行为习惯会让我们受益终身。

  面对我们这些顽皮如泼猴的淘气们,老师您总是有足够的耐心和我们聊天、谈心,让我们在不知不觉中改掉了缺点。

  老师常说我们就是那些正在成长中的小树,难免会出现许多的枝杈,只要勤加修剪,我们都会成为栋梁之才。

  当班里有同学闹了矛盾,老师总能用她的慧眼发现,然后及时进行调查、调节,直至矛盾解除;当我们学习遇到困难,不会解答时,老师便会不厌其烦、一遍遍地给我们讲解,直到我们都点头面露笑容,老师才会放心地去喝一口水……这样的事有许多许多,每次回想起来都会令我们那么感动。

  我是一个性格内向,不爱展现自己的男生。老师就经常鼓励我说:“要有男子汉气概,小小男子汉不能遇事就鸵鸟式躲藏,要大大方方,勇敢去面对!”无论是班级活动,还是学校活动,老师总是推荐我去,让我在活动中不断地锻炼自己,树立自信。我的书写在最初时可谓是龙飞凤舞,如爬虫一般让人目不忍睹,而张老师却没有像其他老师那样批评我,而是从我众多的字中找出几个还算可以的字在全班展示,同时还表扬我说:“大家看看这几个字写得多漂亮,汪博臣的字写得真是越来越棒了!”

  听了老师的话,我暗暗下定决心:一定要把字写工整!功夫不负有心人,现在,我的字已经有很大的进步了。这些都离不开老师悉心的鼓励,是老师用温暖的爱将我身上极其微小的闪光点无限放大,激励着我前进!

  张老师,您如妈妈一样照顾我、教育我。不管再过多少年,在我眼中,您永远是最美的老师!

  最美教师作文 篇5

  丁老师您好!五年级开学第一天,当我走进教室的时候,知道您不教我们了,我的心一下子凉了。

  四年中,我遇到了很多老师,可丁老师是我心中最美的老师,虽然丁老师只教了我们一年但我们都很喜欢她,就像我们的妈妈一样关爱我们。

  记得有一次,我的膀子被笔戳到了,丁老师知道了,立刻跑到办公室,拿起手机打给我妈妈,在我妈还没来之前,丁老师一直问我膀子怎么样,还疼吗?我的心瞬间温暖起来。

  丁老师教数学也特别有耐心,当我做错题目时,她会很有耐心的叫我们,直到我们会为止。

  令我印象最深的是,我平时数学成绩不是太好,丁老师看在眼里,急在心里,但老师一直没有对我失去信心,老师利用自己的休息时间,给我辅导,我在写应用题的时候,总是转不过弯,但丁老师不厌其烦地教我,一直把我教会。这是我觉得非常自责,耽误了您的休息时间,丁老师仿佛看出了我的心思,一直鼓励着我,在老师的教导下,我的数学慢慢地进步起来。

  这样的老师难道不美吗?

  最美教师作文 篇6

  过去的日子如轻烟,被微风吹散了;过去的日子如薄雾,被初阳蒸融了。可有一些事却让我难以忘怀,并且时时萦绕于心。在那一件件让人感动的事情中,有这样一件事,让我获益匪浅,让我永远忘不了关爱我的数学教师——路教师。

  由于贪玩,就在上一个学期,我形成了懒惰的心理,不再好好地写家庭作业了,养成了一个坏习惯——抄作业。

  纸是包不住火的。一个偶然的机会,教师在批改家庭作业时,发现我和别的同学错的题一样,思路也一样。我的心怦怦直跳,只看见路教师叹了口气,让我下课到办公室,我想:完了,完了,等着挨批吧……结果到办公室后,她让我坐下,拿出我的作业,一道题一道题地为我重新讲了一遍,但我还是没明白,于是教师又拿出笔和纸边画图边讲解,还不时地问我听懂了没有,等我明白时,教师的额头上已经布满了细密的汗珠儿,但脸上露出了甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作态度和那颗善良的心,使我的心里感到了丝丝的温暖,不由得产生了对路教师的敬佩之情。

  从那儿以后,路教师不仅对我的作业负责,而且对我的课堂表现也格外地关心。我的座位被教师排在第一排,盯得死死的。只要在数学课上,我的每一个细小的动作都逃不过路教师的眼睛。每当路教师经过我这里,都会停下脚步,看看我写得对不对。通过教师对我的严格要求,我改掉了抄作业的毛病,学习成绩也渐渐地提上去了,在期末考试中,我取得了99分的好成绩。谢谢您,路教师,假如没有您,我也没有今天的好成绩。

  我永远也忘不了关爱我的您——路教师。在我眼中,您是最美的教师。

  最美教师作文 篇7

  过去的日子如轻烟被微风吹散了,过去的日子如薄雾被初阳蒸发了,可有一些事却让我难以忘怀,时时萦绕于心。

  在那个骄阳似火的夏天,即将离开母校的我们,捧着一颗炙热与认真的心对待每一件事。我很怀念我的小学班主任刘老师。她把青春献给了事业,把知识传给下一代,把爱心捧给了学生。

  那年的某个假期,刘老师病了,好像做了小手术,日子天天的过去了直到开学那天,我们都知道刘老师生病不能来上课。教了自己五年的老师一下子换了,心如乱麻,有种说不出的难过。

  唯一的安慰是杨老师声称她只是给我们代课,并没有换老师。时光飞驰,转眼,一个星期过去了。听说刘老师要回来上课了,我兴奋不已,早已经怀着期待的心情迎接老师了。

  我们都在教室门口等待着,看见刘老师面带微笑的脸略显苍白。我们簇拥在刘老师身旁,用关切的目光望着,问着,一人一句:老师您好些了吗?

  刘老师和蔼可亲的对我们说:我好些了,能坚持上课了。

  那天的课,刘老师声音虽不高,但却很清晰,我们格外的安静,听的那么认真,我们知道,刘老师是带着病来给我们讲课的。所以一定要好好学,不能辜负老师的付出。

  还记得我们去看老师时,她总是叮嘱我们很多:要多看书,好好听课。

  病中,刘老师依然惦念着我们,她的关怀和无私不逊于最伟大的母爱。

  长大了,无论我们走到哪儿,都会铭记这份师生情。我们会始终记住她的一番话,都会记住她的这份爱。

  落红不是无情物,化作春泥更护花,这就是我心中的刘老师。爱岗敬业、爱生如子这是我追求的目标。

  刘老师,我心中的最美教师。

  最美教师作文 篇8

  “光阴似箭,日月如梭。”真不愧是一句至理名言。转眼间,我就由一名小学生变成中学生了。初中,对于我来说,我非常向往,那里很新鲜,很有朝气。

  进入初中,我要面临的第一个考验就是一个星期的军训。这七天虽然不算太长,但足以让我学会吃苦耐劳、不怕苦、不怕累的精神。

  军训的前一天晚上,我来到了我们班的新教室。没过一会儿,我们的新老师、新同学、新的一切都展现在我眼前。这天晚上,我认识了我们初中的第一位老师,也是我们的班主任——肖双琼老师。

  军训的第一天开始了,我怀着一颗纯洁的心去训练。可是,一天下来,我非常累非常疲倦。这时,我们的肖老师走过来,对我们说:“坚持就是胜利,我们要做强者,不能去做一个什么都不如别人的弱者。”听着肖老师的这番中听的话,我的精神饱满了许多。接下来的几天,这些话一直鼓励着我继续坚持军训。肖老师对我们的关爱无微不至,每天都为我们准备一桶矿泉水和一提纸杯,以备我们休息时解渴。我看在眼里,暖在心里。

  很快,只有两天就要会操表演了。时间很紧张,而我们什么都做不好。于是,肖老师放弃自己其它班的晚自习来帮助我们训练,哪位学生的动作不标准,她会很有耐性地一一指正。会操的头天晚上,肖老师还到其它宿舍为我们借来统一的白色着装,为第二天的会操表演作好充分准备。这份良苦用心,我们为之深深感动。

  每天晚上,肖老师去查宿舍时,都会安抚我们好好睡觉,还教我们如何整齐摆放杂乱的东西。由于有的同学已经躺在床上,为了不麻烦我们,她就会亲自帮我们摆放,既不嫌脏,也不嫌麻烦。听到肖老师充满母爱般的语言,看到她那双为我们操劳的手,我被深深打动了。我想,哪怕是自己的亲生父母,对我们的关爱最多也只能达到这种地步。

  肖老师啊肖老师,你对我们的爱,我一定会铭记于心,永不忘怀。我会永远记住你说过的每句话,记住你的一举一动,记住你为我们做过的每件事。

  最美教师作文 篇9

  教师是我们最应当感激的人,他们教会了我们很多很多知识,在每一个学生眼中总会有一个最美的教师。

  我眼中最美丽的教师是我的爸爸——一名数学教师,大家可别误会我的爸爸不是爱漂亮才是最美丽的教师,而是他的心灵美、教学方式新颖。才是我眼中最美丽的教师。我爸爸上课时如果看到有人喝水,他便会用他那不标准的普通话说“小日子过得不错。”他在课堂上也常常逗的我们发笑,可别以为一个教师这么做十分的不正经,我们在这种欢乐的气氛中学到很多知识,我把不像其他教师那样严格的对待我们,可是在课堂上如果有违反纪律的,或是简单的卷子考得很烂的,他也会偶尔发发火,但不会异常严重。星期五午时的数学课,我爸也会体谅我们作业多而让我们上自习。我爸喜欢体育运动,他的体育爱好十分广泛,比如说:篮球、羽毛球、乒乓球、排球……可是他最爱的还是乒乓球,每周二午时的选修课和平常没事的时候他都会找好友张教师来切磋球艺,他的第二爱好就是篮球,在我刚上初一军训的时候,最终一天教师与教官们比篮球赛的时候,我爸是得分王,教师们除了我爸得了很多分外,其他教师几乎没得几分,我们班的同学都很崇拜我爸,期望像他那样成为一个运动高手。我爸还有一个睡午觉的习惯,他躺在椅子上皱着眉头睡觉,好像还在解决一道很难的数学题似的。

  晚上回到家,他为了上我学习的更好,往往会给我布置很多的题,即使我做不出来或做不对,我爸也不会异常严厉的批评我,而是任真的给我讲解题,然后再出几道类型题看我会不会做了。

  看到那里,大家是不是觉得这个“最美丽的教师”非他莫属啊。

  最美教师作文 篇10

  蔡教师,是我眼中最美的教师。我说她美,并不因为蔡教师长得美,而是因为蔡教师的心灵美。

  蔡教师是我们的物理教师。每次走进教室,第一眼便能看见教师脸上甜美的笑容。衣服很朴素,也不化浓妆,但整个人看起来精神极了。

  我喜欢蔡教师的讲课风格,风趣幽默的话语使我们轻简便松上完一整节课,还有一些帮忙我们理解的细微动作都能吸引我们的眼球,一向注意力集中地听她讲课。当我们得到优异的成绩时,教师会鼓励我们继续努力,并露出甜美的笑容。但我们要是犯了错误,蔡教师也会严厉批评。只要上课不认真听讲,都逃可是她的法眼,可是我们也不怨教师,因为我们明白教师是为我们好。

  临近期末,教师提早把物理课结了,让我们做各区县的期末考试题,从而查漏补缺。又一次,教师让我们回家好好复习,明天要测一份试卷,我也没当回事,可能因为平时成绩自认为还不错,所以没太在意,于是回家就没把教师的话放在心上,写完作业就早早上床睡觉了。第二天在做试卷时就感觉力不从心,有两道题根本就没有思路。我急得想热锅上的蚂蚁———团团转。突然,下课铃响了,我不得不停笔,心不甘情不愿的叫了卷。我坐在自我的座位上,低着头,真后悔没复习,该怎样应对对我报有期望的教师呢

  试卷发回来了,望着那些刺眼的大红叉子和不梦想的分数,我的心像刀剐一样痛,才74分,我想教师必须很失望,更不敢拿给父母看,并让他们签字了。

  这次教师找到我,让我去她的办公室。再去办公室的路上,我的心提到了嗓子眼。在进办公室的一瞬间,我再一次见教师那浅浅微笑,我猜想也许教师是想鼓励我,不让我那么紧张,也许只是教师长期构成的一种习惯,但不管因为什么,我心境还是放松了下来,可还是很内疚。我低着头走到教师面前,教师和蔼的问我“这次没考好,自我总结了吗”我依旧低着头,小声说“嗯,因为我没有复习,也太骄傲了。”“你明白自我存在的问题就不要再犯了,人非圣贤,孰能无过,但也不要因为这次考试失利就放弃,对自我失去信心。教师看好你,加油!”教师拍了拍我肩膀,然后又是一个灿烂的微笑,让我感觉教师是那么友好,那么美丽!

  走出办公室,蔡教师的言语,样貌都深深的印在我的心里。每每心境低落的时候都能想起教师对我说的每一句话和她甜甜的微笑,感觉是那样温暖,那样美丽。

  最美教师作文 篇11

  像阳光雨露,一路引领我们茁壮成长的教师很美。像无私蜡烛,燃烧自我照亮我们的教师也很美。但在我的心中,用自我的实际行动教育我的、给我感动的张教师最美。

  记得去年冬天,我们团队一行九人参加在北京举行的亚太地区创新思维大赛。张教师是我们的领队教师,负责我们在北京的一切活动。比赛很顺利,我们获得了不错的成绩。队员们所以很兴奋,嚷嚷着要出去庆祝一下,张教师同意带我们去参观北京,同时在肯德基“犒劳”我们。

  一向逛到中午,我们才跟张教师来到计划中的肯德基餐馆。靠近门口坐着一位白发老人,显得分外突兀。他的衣服与众不一样,皱皱的不是很合身;他的眼神里好像少了一点精神,仿佛没有睡醒一般。餐盘里仅一点零碎的食物,正被他细心地吃着。

  同学们突然停了下来,问我,张教师呢我透过玻璃一看,咦,张教师居然又买了个汉堡!他没吃饱吗不,只见他朝着白发老人走去,弯下腰彬彬有礼地送上这个热汉堡!白发老人的眼睛里突然有了精神,我也不禁为之一振!同学们都发现了这温馨的一幕,顿时安静下来。张教师朝我们笑了笑,就出来了,也没有解释。

  我一向觉得那个中午的北京好美,张教师的笑容好温暖。每次想起,都被深深的感动了。知和行的合一,张教师用他的实际行动,已演绎得精彩至极!不必有惊天动地的英雄义举,不必有荡气回肠的豪言壮语,也不必有可歌可泣的丰功伟绩,张教师,您以润物细无声的爱化平凡为不朽,您就是我心中的最美教师!

  最美教师作文 篇12

  您是我眼中最美的教师。李教师,您是我眼中最美的教师。说你美,并不是因为您长得多么漂亮,而是你的内心很美,您的一举一动都值得我学习。

  在我心里,美丽的教师并不是每一天都穿着时尚的衣服,打扮得像天仙般美丽,而是要有内在的才华和对学生的一片爱心。李教师您就是我梦想中的样貌,从不戴华丽的首饰,也不是每一天都浓妆艳抹,而是一张朴素的脸,让人觉得和蔼可亲。

  您不仅仅是传播知识的教师,并且还是我们的“知心姐姐”。只要一下课,您的身边总有一群“小跟屁虫”,他们就像您的粉丝,和您嬉笑,和您玩耍,和您谈梦想,和您说自我心中的小秘密……很多同学把不愿和爸爸妈妈说的话都对您说了。记得一年级时的一次班会课,您让我们举手发言,能够谈自我,也能够谈对您或其他教师的看法,还能够问自我在教师心目中的样貌。同学们畅所欲言,说出了自我的心里话,有的女生甚至说着说着哭了起来。这时,我们的教室里已经没有了教师和学生,有的只是“知心姐姐”和一群天真活泼的孩子们。那节课,就像我看过的动画片一样,让我到此刻都无法忘记。

  上课的时候,您耐心、严厉、一视同仁。无论是谁,只要上课不专心听讲,那都逃可是您的法眼,怎样耍小聪明都跳可是您的五指山。那下场都是很惨。可同学们都不怨您,反而心中充满了感激。有一次,我们班长上课讲笑话,被你发现,您并没有因为她是班长就徇私枉法,反而毫不留情地批评了她,甚至比批评其他同学还狠。您让同学们真正明白了什么叫一视同仁,什么叫铁面无私。为这事我们班长私下曾叫过您“女老包”。

  用教导有方这个词来形容您,一点都可是分,班里学习差的同学,您总能找到根源,变着法子让他们去学会学好,并常常鼓励他们要在困难面前说:“我能行”。同学们都看到,这学期又有两名学习差的同学赶了上来。

  我觉得我异常幸运,因为我能有您这样一位耐心、严厉、教导有方的启蒙教师。您是我眼中最美的教师。李教师,多谢您!

  最美教师作文 篇13

  她有一头乌黑的头发,一双不大而迷人的眼睛,一张小小的嘴巴,不高不矮的个子,她是一盏明灯,暗暗给我们指引方向-——这就是我心中最美的教师:王教师。

  我心中最美的教师这个位置,王教师是当之无愧的。她平易近人,虽然是班主任,却很少批评同学;她善解人意,即使是教师,也会站在我们的角度研究;她知识渊博,即使什么都懂,却从不摆架子。

  人们都把自我的教师比作蜡烛,园丁。这些比喻自然亲切,但我觉得我的王教师更像一本多功能书。课堂上,她是一本《百科全书》所有的问题到她那都会迎刃而解,让大家心服口服;课间里,王教师又变成了一本《幽默大全》常常会用到一些比喻,反语把我们逗得哈哈大笑;生活中,王教师理所当然成为了我们的《三十六计》。同学之间难免会闹些矛盾,身为班长的我常常也会是束手无策。这时,王教师便会神不知鬼不觉地帮同学们化解矛盾。王教师还是一本《思想品德》书,她不但会教我们文化知识,还会教我们如何做人,如何处事。

  王教师,我心中最美的教师,您应对讲台,背靠黑板,将知识一点点的交给我们。真诚的对您说一声:“教师,您辛苦了!”

  最美教师作文 篇14

  有人说,教师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,教师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,教师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。教师,我崇拜您,我也说不自我为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只明白这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音是大自然清翠的鸟叫声是古典乐器发出来的和谐的旋律声

  不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就明白有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。教师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。

  还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有梦想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自我的成功,享受自我的欢乐时,却不能忘掉教师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。教师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎样能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

  教师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自我的本事擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。教师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有梦想,为何要超越自我。教师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

  最美教师作文 篇15

  过去的日子如轻烟,被微风吹散了;过去的日子如薄雾,被初阳蒸融了。可有一些事却让我难以忘怀,并且时时萦绕于心。在那一件件让人感动的事情中,有这样一件事,让我获益匪浅,让我永远忘不了关爱我的数学教师——路教师。

  由于贪玩,就在上一个学期,我构成了懒惰的心理,不再好好地写家庭作业了,养成了一个坏习惯——抄作业。

  纸是包不住火的。一个偶然的机会,教师在批改家庭作业时,发现我和别的同学错的题一样,思路也一样。我的心怦怦直跳,只看见路教师叹了口气,让我下课到办公室,我想:完了,完了,等着挨批吧……结果到办公室后,她让我坐下,拿出我的作业,一道题一道题地为我重新讲了一遍,但我还是没明白,于是教师又拿出笔和纸边画图边讲解,还不时地问我听懂了没有,等我明白时,教师的额头上已经布满了细密的汗珠儿,但脸上露出了甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作态度和那颗善良的心,使我的心里感到了丝丝的温暖,不由得产生了对路教师的敬佩之情。

  从那儿以后,路教师不仅仅对我的作业负责,并且对我的课堂表现也格外地关心。我的座位被教师排在第一排,盯得死死的。只要在数学课上,我的每一个细小的动作都逃可是路教师的眼睛。每当路教师经过我那里,都会停下脚步,看看我写得对不对。经过教师对我的严格要求,我改掉了抄作业的毛病,学习成绩也渐渐地提上去了,在期末考试中,我取得了99分的好成绩。多谢您,路教师,如果没有您,我也没有今日的好成绩。

  我永远也忘不了关爱我的您——路教师。在我眼中,您是最美的教师。

  最美教师作文 篇16

  我有一位非常美丽的老师,她有一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子下面一张樱桃小口。当老师将她那长长的卷发一梳上,后面就像开了一朵美丽的大花朵,一散下来就变成一件披肩,这就是我的李老师。李老师平时像妈妈一样和蔼可亲,我非常喜欢她。

  当我遇到困难时,老师会伸出那只温柔的手,帮我解决难题,教我如何与同学们相处,在老师的细心帮助下,我慢慢地长大了。

  有一次,老师给我们留的作业是家庭听写,由于我没有听写,第二天交作业时,我就没有交作业,也没有告诉老师。我知道自己错了,但是我没有勇气去承认自己的错误。上课铃响了,老师走进了教室。我的心怦怦跳个不停,好像装了一只兔子,我一直低着头,不敢看老师。老师开始查听写了,我的心跳得就更厉害了,老师叫到:“隗仁杰”时,我慢慢地向老师跟前走去,害怕老师在全班批评我,心里非常后悔,如果教室里有一个地缝,我会钻进去,藏起来。我一步一步挪到老师面前,脸涨得通红,小声地说:“老师我…我没有写。”我总以为老师会严厉地批评我的,可是老师不但没有那样做,反而耐心地跟我说:“以后有什么事情都要提前跟老师说明原因,不要等老师查出来再说。”老师的话语重心长,深深印在了我的心底。我决心每次认真地完成老师留的作业,改掉这个坏毛病。

  这是最美的老师,在我心中闪耀着神圣的光芒,在我的心中播下了爱的种子。

  最美教师作文 篇17

  打开记忆的图片,繁花的季节感动曾经上演。一个炎热的夏日我与您相遇,李宏杰老师,那一刻我便知道,您将成为我最重要的老师。

  开学前的分班,由于打印单的错误,大榜上没有我的名字。我进学校查询后,得知应进的是八班。当时同学们已经跟随班级陆陆续续往礼堂走,我慌忙地追上楼,找到您的时候,您面容的微笑立刻抚平了我内心的急躁。那时我便很庆幸能够分进您的班级。

  之后的种种片段更加证实了我的想法。

  记得一节自习课,您从后面拍了拍我的后背示意我出去。当我怀着忐忑的心带上了门,撞上的却是您的笑容,很温暖。安静的走廊里,您对我开了口,注视着您的微笑,我的心渐渐平静下来。原来您是想让我接替体委的工作。刚开始我并没有信心,毕竟从来没有当过。但是您的鼓励给了我勇气,让我尝试了这个工作。为此,我真的很感谢您,感谢您给了我一个锻炼的机会。

  然而无论怎样的话语都无法表达我对您的感激,正如无论我做什么都不足以回报这一学期来您对我的教导。

  期中考试我没有参加,试后的家长会您叫住了我。仍然是走廊,那个您曾经与我谈过话的地方,仍然是那样的微笑,告诉我要好好学习并把卷子做完。那是第一次有老师面带笑容地教导我,所以那一幕我永远也忘不了。微弱的灯光下,您的微笑,您的话语,甚至您穿的那件孔雀蓝的上衣——我很喜欢的颜色。

  亲爱的老师,您知道吗,望着您的时候总有那么一瞬让我恍惚,让我觉得站在我面前的就是我的'妈妈,那种感觉几次想让我落泪。虽然她不在我的身边,但每次想她的时候我都会看看您,您身上散发的温暖便会立刻融化我的心,让我知道我的身体还有温度。几次都想给您写封信,但每次一提笔却又不知从何说起。或许如果不是因为离开了您的班级,这些话我永远永远都不会说出口,因为我从来都不是善于表达的人。可是老师,我真的是太想念您了,总有一股力量驱动我挥动笔,写下对您的感激和喜爱。

  曾经的梦里,我伫身于一片黑暗中,睁大了双眼却找不到任何方向。远处传来了您的声音,引领着我朝前走。来到您的面前,我发现您的周围萦绕着很迷人的白光,如天使般。这时您挥动了右手,我看到一扇在您身后开启的门,我知道那是我的方向。当我醒来后发现这只是个梦时,心里非常失落。以为我一直都是希望您能给我指引方向。

  亲爱的老师啊,我真的很爱您,这是我第一次对老师萌发出深深的敬爱之情。在我心里,您永远都是天使,是我最敬爱的老师。感谢您教给了我很多道理和知识,无论走遍天涯海角,我都将铭记于心。

  最美教师作文 篇18

  在语数英三科主科里,我心目中有一位最美的教师,那就是班主任黄惠莲教师,她带我们从一年级上到五年级,她对我们不抛弃。因为她别的教师不好教我们可是读书,所以其它班换班主任,我们不换。

  教师对我们爱护有加,她教了我们许多知识和读书的道理。还教我们要脚踏实地地去做人。做事要勤快。读书要认真仔细、好学。作业不能马虎,不要粗心大意,作业本不能乱三拉四。平时在家里做一个懂事听话的好孩子,在学校要做一个好学生。

  教师讲课文总是耐心地、不厌其烦的过我们一部一部每一段每一句都慢慢地分解告诉我们,课后问题也是一样。让我们更加明白和更会分解。

  写作业时,其它班抄词语是每个抄一行,她怕我们累了,就让我们一个抄一个,抄完后读。同学们写田字格的字写的不好,就在黑板从新写个给同学们看,她按笔顺一笔一画,工工整整地写给我们看。多次告诉我们写字要整洁,不能歪歪斜斜。

  一到期末时,她在电脑里找了许多重点资料给我们复习,有时五点半还在办公室里打字。她真是一位好教师。

  我想在那里说一声:“教师,您辛苦了!”我会用最好的成绩来报答您的。

  最美教师作文 篇19

  有一种美是风花雪月,它是一种小美。还有一种美它有道德,传递信念,坚持和谐,这是大美。在2012年的开学第一课中我们看到了最美的妈妈、最美的司机等等,他们的行为是大美、是大爱!让我最喜欢的是山村女教师邓丽教师。

  邓丽教师在湖北恩施海拔一千八百多米的高原小学里是唯一一位年轻女教师,学校地处深山,环境恶劣,到了气候严寒的季节孩子们洗不了澡,她和乡亲们一齐动手为孩子们改造了学校的第一个洗澡间,她期望给孩子们带来温暖,带来一个开心的童年,也期望给他们带来改变。

  在一节美术课上孩子们认真地画画,还是把心目中最美的教师不是画成了老太太就是画成了一个“男人”,她没有责备,而是一向鼓励孩子们去观察美,用画笔把心中的美留下来,慢慢地孩子们画得越来越好,当镜头中两个学生将自我亲手制作的卡片送给她们心中最美的教师时,我不禁为之动容。

  在孩子们眼里的邓丽教师是一个善良、心灵美的亲人,我看到她用自我最宝贵的青春换来了大山中辍学孩子迈出探索世界的脚步!

  从邓丽教师身上,我想到了千千万万位默默无闻、无私奉献的教师们。他们默默坚守,不计报酬、辛劳和回报,有的还像邓丽教师一样,放弃了城市优裕舒适的生活,到偏远贫穷的基层学校手执教鞭,用他们的大美来成就孩子们无数的小美!是啊,教师们就像园丁,培养着祖国的花朵;教师们就是一支支红烛,燃烧自我为我们贡献出光和热;教师们无愧于人类灵魂工程师的称号,他们为我们搭建了知识的桥梁,他们日出而行,日落才归,传播知识,播种期望,用博大的胸襟包容、关爱着年幼无知的我们。我想用“桃李满天下,春晖遍四方”这句诗,是对教师们最好回报罢!

  邓丽教师用自我的言行告诉我们生活中处处都有美,我们要留心身边的美,呵护小美,让大美永驻人间。

  最美教师作文 篇20

  一个中等的个子,一头如春天的杨柳般的长发,一双珍珠般的大眼睛,一双大大的眼睛总是笑眯眯的,显得很亲切。这就是我心中最美的教师——谢教师。

  记得有一次,我晕晕沉沉地来到了学校。上第一节作文课时,我的头像快要爆炸似的,我的脸红得像红苹果似的,身体忽冷忽热。突然,“噗”的一声,一股难闻的气味扑鼻而来。我的'同桌大喊道:“教师,我同桌呕吐了。”全班同学的目光都看了过来。谢教师走了过来,问道:“小槿,你没事吧”同学们发出了反感的声音,有的同学捂着鼻子说:“真臭啊!”有的同学作出反感的表情;有的同学低着头捂着鼻子写起了作文;有的同学左看右看好像一只猴子似的。谢教师转过身说:“别这样,大家都是同学,要团结互助。小璇你去拿些沙子来,小青你坐在讲台,管理班级。”说完,谢教师扶着我走去了校医室。等我探完体温,吃完药才扶我回教室。我被谢教师的举动深深地感动了,也最令我折服,最令我敬佩,最令我感激,最令我难以忘怀的教师。

  多谢教师,多谢您!这么多年来对我们关心与照顾,您对待我们就像对你们的家人一样,教师教师节快到了,我们想对您说:“谢教师,我们都爱您!”

  最美教师作文 篇21

  金色的九月,金色的阳光,在这金色的季节里,我们高高兴兴地迎来了新一届的教师节。

  辛勤的教师,伴随我走过了4年的风风雨雨,让我从“叽拉叽拉”学语到了读字,让我明白做人的道理和,畅游书中的海洋。六尺讲台上,总是能够看到他们熟悉的身影,他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水,粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日,年复一年地写个不停,写过无数个春夏秋冬,写下了渊博的知识,他们留在了我的心中,他们将自我所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们,他们就像火红蜡烛一样,燃尽了自我,照亮了无数个学生。

  在我幼小纯洁的心灵中,有这样一位好教师,她永远都像冬日里的暖阳,温暖着我的心。她就是我的班主任。她和蔼可亲,给了我们母亲一般的爱;她知识渊博,幽默风趣;她工作严谨,教学经验也十分丰富。她是我心中最敬佩、最美丽的教师——廖教师。

  四年级刚开学,廖教师就开始让我们写日记,那时,我的作文写得还不好,很胆小,不敢动笔,可因为作业,无奈,只好动笔。一个星期后,我忐忑的把日记交给了廖教师,满以为会被骂,可没想到廖教师竟然在我的日记本写了个“好!”字,还笑着对我说:“你写得很好,要继续努力哦!”

  什么我写得好还是作文写得好在这之前,可是没有一个人发现过我的作文潜力呀!可也正是廖教师这微不足道的一句话,让我爱上了写作,每一天写一篇作文是必须的,每一次,教师也会给我4颗星(最满就是4颗星),几句鼓励的评语。我每一次也会很期待的交日记的那一天。

  教师的嘴巴给了我无限的关怀,教师的微笑给了我无穷的力量,教师的双手给了我飞翔的翅膀……教师给了我很多很多,不仅仅提高了我的写作水平,还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴的真正内涵。

  一个个辛勤的园丁,一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。教师,我的好教师,感激您明亮的烛光,感激您辛勤的浇灌,感激您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际,让我真诚地送上我的祝福,教师,祝您节日欢乐!

  最美教师作文 篇22

  在这个充满欢声笑语的大家庭中,我们在不断的成长着,而老师也时刻关注着我们的成长。我们的数学老师——刘晨

  她一丝不苟的教学态度深深的打动着我们。每次我们遇到一些不会的问题时,老师总是耐心细致的为我们讲解,不会因为题简单而不去讲解。在她的课堂上,总是感到紧张,生怕有点东西悄悄在你不注意时溜走。刘老师讲的极其细致,总是怕我们有听不懂的地方。

  我们可爱的老师也虽然不会因为一俩个人而停下自己的脚步,但是还是会告诉他们如果有不会的问题就尽快的下课去问。每次数学课一下课,同学们就叫苦连天,说自己很多东西没有听懂,教室里的气氛有一点点的压抑,但这并不影响我们的课堂。下课后大多数的同学会积极的问老师问题,老师也会为他们一一解答。

  老师的生活有时会很忙碌,可是她愿意去耗费很长的时间去为我们解答,时时刻刻的为我们着想,不会因为我们理解不到位,而去说我们。刘老师对待学生们十分的负责,时刻的关注着我们的作业情况,有时也会告诉我们一些道理,让我们感受到,老师对我们的关爱与负责。当然每一位老师也都对学生极其的负责,并且总是在我们失落的时候去开导我们。

  在我的印象中,除了刘老师以外,剩下的老师也都是我们每个人心中的最美教师。老师们用他们辛勤的汗水,传授给我们知识,传授着给我们一些我们所不了解的理念,帮助我们一次次的成长。我非常感谢我的老师们。尽管我们与刘老师相处的时间不是很长,但是却经常的关注着我们,让我们对刘老师有了更加深入的了解。

  这就是我们班的最美教师刘晨老师。

  最美教师作文 篇23

  她,个子不高,头发短短的,瓜子脸上长着一双明亮会说话的眼晴,时刻散发出智慧的光芒。她说话不快不慢,声音清脆悦耳,嘴角上经常挂着春天般的笑容,显得格外亲切。让我们猜一猜她是谁呢?对了,她就是我们的数学老师——朱莉莉老师。

  朱老师对我们可有耐心了。记得有一次,我的数学补充习题没做完,朱老师就一直在教室里静静地等着我。发现我还有一道题没做时,就悄悄地来到我身边,问我是不是不会啊?然后耐心地把这道题讲解分析给我听,直到我把作业本交给她,她才离开教室。这时我才发现,天已经渐渐地黑了。我暗暗下定决心,以后一定要抓紧时间提高效率,不要让老师再等我一个人了。

  朱老师上课可有意思了。她会用开火车的方法来教我们背乘法口诀;会用做方向表的方法来教我们观察我们学校的操场;会用算24点的方法来教我们做试卷上的思考题;还教我们学会用三角尺拼出各种各样有趣的图形。所以只要是上朱老师的数学课,我就会感到特别的轻松,不知不觉地在快乐的玩耍中就把数学学好了。

  朱老师在学习上对我们还很严格呢。告诉你吧,朱老师还帮我改掉了一个坏毛病呢!记得有一次,我有好几次上课时插嘴,朱老师每次都非常温柔、耐心地提醒我上课的纪律,给别的小朋友回答问题的机会。刚开始我不以为然,可是当我的目光碰到了朱老师锐利的眼神时,我发现那明亮的眼睛,好像在说:“老毛病又犯了吧。”后来,每当我上课控制不住自己的时候,就会想起朱老师的目光,就不再插嘴了。

  这就是我们的数学朱老师,我心目中的美丽老师!再过几天就要到教师节了,我祝所有的老师们教师节快乐!我以后一定好好学习!不辜负你们对我的殷切期望和谆谆教导!

  最美教师作文 篇24

  打我上学起,我就知道教师是人类灵魂的工程师,是一项极为崇高的职业。在教过我的老师里,我最喜欢并且对我影响最大的教师就是高冬蕾老师啦!

  高老师戴着一副眼镜,从镜片透过去看,那双炯炯有神而又严格的眼睛,着实令人敬佩。高老师有着不高不矮,不胖不瘦的身材。别看高老师严格,其实她很会上课,同学们都爱上高老师的语文课,只要有人说“下节语文课!”全班同学都会情绪高涨。

  高老师上课上到一半,总会绘声绘色地插几个有趣的故事,令同学们兴奋不已。

  高老师不但会上课,而且,高老师还特会关心人呢!

  有一次,我感觉不大舒服,但感觉没那么强烈,所以没怎么放在心上。可是,在我们听写的时候,我突然感觉头昏昏沉沉的,浑身难受,特别是胸口很闷。我心想:反正快下课了,回家后再去医院看看吧。所以我硬是撑了几分钟。

  几分钟后,我有一种想吐的感觉,浑身发烫。我摸摸我的额头,烫烫的。我发烧了!由于当时高老师正在报听写,我不好意思打搅课堂。

  可渐渐地,我拿笔写字的手颤抖了起来,我忍不住小声地哭了起来。这时高老师看到我在偷偷地抹眼泪,停止了听写,关切地问我:“沈思源,你怎么了?”我说:“老师,我总是想吐。”

  高老师急忙用她的手轻轻地抚了一下我的额头,说:“你发烧了。”又轻轻地拍拍我的背,赶忙让同学拿来纸篓,轻声道:“想吐就吐在这里吧。”顿时,我心里暖洋洋的,如妈妈在身边一般。

  教师节快到了,我想趁这个机会,对高老师说:“高老师,祝您身体健康!教师节快乐!”

  最美教师作文 篇25

  我心中最美的老师是美术杨琴老师。

  杨老师有着乌黑亮丽的长发,一双水灵灵的大眼睛,瘦高的体型,穿长裙特别美。

  我很喜欢上她的美术课,虽然她只教了我们一个学期,但我对她印象深刻。

  她给我们上的第一堂课,我还记忆犹新,因为她和之前美术老师教的方法不太相同。之前的美术课老师都是要求我们用铅笔先画出轮廓,再用勾线笔勾,但杨老师让我们不要用铅笔,而是直接用勾线笔画。很多同学开始都很担心会画错,又不好用橡皮擦掉重新画,所以都不敢下笔。杨老师说:“没关系,如果谁画错了,只要举手,我可以帮他修改。”所以大家都大胆地画起来了。

  有一次,我画一个劳动着的女孩子的头发,但几笔画上去发现圆圆的脑袋上顶着的头发被我画得实在很难看,我有点不知所措,拿到老师那边,老师帮我添加了几笔,原先的奇怪的头发没有了,出现在画面上的是立体的还略带动感的飞舞的黑发。我越看越喜欢,开心地把这幅画完成了。

  还有一次,我想画一只兔子,画了一个椭圆的脑袋,加了一对耳朵,感觉自己都不知道画的是什么。老师看出了我的困惑,帮我在椭圆的脑袋里填充了卡通的眼睛、鼻子和嘴,我顿时有了灵感,设计了另外一个卡通形象,还带着一对美丽的翅膀,我至今都很喜欢我设计的这个卡通形象。

  上杨老师的课总是觉得快乐有有趣。她能仔细而有耐心的给我们讲一些画画的方法和技巧,还会在网上找出各种各样的图片让我们去想象更好的画面。美术课上有时候还放动画片,让我们把动画片里喜爱的人物通过记忆画出来。

  这学期开学了,我非常希望杨老师能继续教我们画画。您让我的创作更加大胆和自信,您丰富了我的想象力,让我画出了多彩的世界。因为你,我感受到画画的无穷乐趣。您就是我心中最美的老师。

  最美教师作文 篇26

  飘逸的秀发如同池塘边轻舞柔柔的柳条,水汪汪的大眼睛如同闪闪发光的黑珍珠,迷人的笑脸,让你一下就喜欢上她,清脆的嗓音让你瞬间心舒神朗。

  第一次见她就有一种亲切的感觉,不是初见的陌生,而是一种久违的亲切。她那柔和的目光,就像盛开的花朵,当她微笑时便全部绽放。

  但是接下来与她相处的这几个星期并不很愉快。却让我刻骨铭心,受益匪浅。一直觉得她眼中有我,心中也有我。让我体会到了被人重视的快乐,可是我们之间的矛盾也因此而起。

  记得那一天,她要求我去参加百词大赛,可是我却一再推却。她有些心寒,同时也不明白我为什么拒绝这种不易的机会。于是她和我或是我和她,从此形同“陌路人”。关系也变得疏远了,也许是因为受不了她和我之间这种“低气压”吧!于是我鼓起勇气想向老师解释。到了二楼之后,脚步突然放慢了。老师就站在办公室旁的窗户边,仿佛在等我。我迈着缓慢又沉重的步子向她走去。因为知道将要迎来的有可能是老师的责骂。但是自己也明白逃避是解决不了问题的。如果不说出来,就永远不可能知道真相,消除隔阂。

  当我走到她面前的时候,我的心揪着,生怕她批评我,但是她没有。她问我为什么不想参加比赛?我对她说,认为自己不够优秀,怕出去给自己班拖后腿。老师却耐心的对我说,你不用在乎别人的看法。只需要做好你自己一定要对自己有信心,不可以自我放弃。老师的话让我刻骨铭心,历久弥新。和老师的对话情景仿佛历历在目。老师的这句话激励我不断向前奔跑,永不停息。她的话就如同一把火点燃了我心中的明灯。带我战胜困难,勇敢的面对挫折。

  江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨。亲爱的老师,是您把我们引向璀璨的人生。

  郭老师,感谢您照亮了我的未来,您就是我心中最美的教师!

  最美教师作文 篇27

  九十九、九十八、九十七……我的心就像百日倒数一样,每少一日就加上一圈绳子,越来越紧,紧得喘不过气。我知道中考的重要性,它的重量与我的压力成正比。

  不知道从哪日到时候开始,我就开始变得焦躁,原本爱笑的我整日一脸哭丧。每每接近月考,精神压力就会把我压垮,总会不争气的在同伴面前流泪。一个人安静的时候,就会觉得世界好无趣,黑暗,冷淡,寂寞一切负能量向我袭来。不,我好痛苦,又一次在同伴面前流下了眼泪。

  同伴很了解我。“今天傍晚数学老师叫你去他办公室,应该是要开导你吧。”同伴十分神秘的说道。后来我也猜到了,是她们主动找老师来开导处于深渊的我的。如期到达办公室。

  我强颜欢笑,害怕自己太不争气。而数学老师则表现出一副十分轻松而不紧张的样子,说:“坐吧,你们喝茶吗?”全体坐下后,数学老师一边沏茶,一边笑着说:“说来听听吧,你最近的真实的学习情况。”不知道为什么,是因为问题问的直击伤口?还是因为老师的关心而引起我内心的感动?我的泪水像断了线的珠子,哒哒哒的往下掉,老师也暖心地递来纸巾。我带着哭腔说:“说到压力,我就会不由自主的哭的。”又是一声轻松回应:“那这样我们就不谈压力。”接下去的十几分钟里,我把这几日的所有烦恼,所有压力都说了出来,内心确实得到了一片释然。坐在我面前的这位老师形象依旧是那么高大,但从不威严。这种高大不是领导者的形象,而是作为一个倾听者愿意去聆听时的一种高大,恍若一位知心的朋友。在这个开导的过程中,老师总是以轻松聊天式,从不以严肃认真式的状态面对我的问题。老师帮我认真的分析着,我似乎忘记老师说了什么,我就是一个劲的点头。此时,我的身旁似乎有一股力量正慢慢地燃烧着,我的心得到了最温暖的慰问。同伴的关心以及老师的关爱,如同黑暗里的一盏明灯,正指引着我走出黑暗并向前奔跑。一次短暂的聊天结束了,我内心受益。

  一个人骑自行车回家的路上,刚好傍晚时分,人与车迎合着西天落下的太阳,余晖洒下的马路是我前进的方向,好似一条大路通着胜利的曙光。风儿夜迎着我,轻轻掠过我的发梢,似乎帮我拨开了前方的迷雾,使我不在迷茫,我知道世界依旧那么美好。

  人生的路途,再好不过遇上这样一位知心的导师,一次轻松的教导,使我灰暗迷茫的世界变得明亮开阔,我坚定了接下来仅剩几十天的方向,心中的紧张就是我最强大的对手,放宽心,坦然地去战胜它。中考我可以的!

  谢谢您,数学老师,最优秀的您带给了我最美的一次教导。

  最美教师作文 篇28

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只明白这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音是大自然清翠的鸟叫声是古典乐器发出来的和谐的旋律声。

  不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就明白有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。

  还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎样能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

  老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的潜力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

  最美教师作文 篇29

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”遇见她之后,我最后明白了这份奉献的价值,这份精神的真谛,这份难以言喻的坚持!她如春蚕,吐尽珍丝,她如蜡炬,燃尽年华。她为了教育,奉献了艳丽的容貌,奉献了似水的流年,奉献了矢志不移的决心,奉献了一切啊!她是个好老师。我心目中的好老师。她的梦想,必须会有御长风破万里浪,直挂云帆济沧海的那一天!

  她就是张老师,她是我们的班主任,也是我们的语文老师。张老师很和善,但是我们总是惹她生气,每次都是因为纪律,在写字课时经常说话,每次都是同学说一声:“张老师来啦!”我们才按静下来。再走廊外的张老师肯定能听到,但张老师只是说我们几句。有时,张老师生病了,却依旧给我们上课。回忆起那一幕幕,我不禁潸然泪下……

  她自己就是照亮道路的火把,她也照亮了我们的道路,让我们充满自信与期望,让我们坚信明天会更加完美,让我们点燃了自己的火把,去照亮了更多人的道路,给予了更多人期望。

  待到那个山花烂漫之时,她必须会在丛中微笑着,留得清气几缕,逸满乾坤。老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,能够用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎样会绽开那么多完美的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种期望,播种幸福。

  老师,您就是这期望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

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