在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的我的政治老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的政治老师作文 篇1
您是我七年级的政治老师。如今我已经八年级,时隔一年了,可是我对您的记忆并非浮光掠影,而是没齿。
记得吗老师,您第一天上课,我记忆犹新。那是在一个阳光明媚的下午。地理课结束,政治课开始。清脆的上课铃响起,满面春风的您大步流星走进了教室。我清清楚楚的记得您穿着一件干净的白衬衫,白衬衫下是一条又长又瘦的牛仔裤,还记得你的鞋子是灰色的运动鞋。没有来得及等班长喊起立,您就已经在讲台上做了自我介绍。随后,您然后开始和我们一起讨论政治这门功课。记得那会儿,您绘声绘色的讲着,我们如痴如醉的听着。最后几分钟,您开始选课代表――其实是让同学自告奋勇来选取。其实我想举手的,虽然我对政治并不非常的感兴趣,但是您留给我的印象很好,班主任说课代表是老师的得力助手。不过我是英语课代表,没有机会当选了。我感到惋惜,甚至有点难过。但是没关系,是您的学生就好。
那一次上课听进了听新老师说您调走了。我感到非常的诧异,真的立刻想找您究其原因。无奈此时上课,只好作罢。知道吗?天佑老师,我不是想说新老师的课我和同学们完全不适应,而是想说新老师的教学质量完全不如您。两个班长和两个课代表带着全班的心意找你谈谈,最后你还是回来了。因为您舍不得我们两个班,尽管学校还是要求你调走。
后来我们两个班的成绩均在普通班前三名。是你的成绩,更是你的骄傲。学校表彰大会表扬了你。看着您的灿烂的笑脸,我也为你高兴……
我的政治老师作文 篇2
吵杂的教室中,传来一道惨老愤怒的责备声:
“肃静!你们都给我安静点。”一个白发苍苍的老者,满脸都是一条接着一条的皱纹身上穿着一件中山服,脚底却托着一双棕色的老拖鞋。左手拿着一本政治书,另一只手抓着一根不知道什么原因已经折断的粉笔。
“课堂时间,不准讨论。”政治老师双眼瞪得圆滚滚,扫射了教室里的所有同学。这已经不是第一次教训全班的同学了,但是每次说完政治老师转过头,全班立马又喧闹起来。这一次恐怕又是悲剧重演。
果然在老师转身的一瞬间,全班又哄嚷起来。而老师的脸已经通红,坐在一组第一张座子前的我,很清楚的发现他那算历经沧桑的老眼,在转过身的瞬间,滴下了男儿的不轻易流的水晶泪。
他在也没有理会那些一直不尊敬老师,不尊敬长辈的鼠辈们,而是环顾教室一圈,缓缓向着我们一组与二组的同学这边走来。我们好奇他要干什么?
“班里太吵,你们热爱政治的同学们,我不能让你们被影响了,我来你们这边讲课,这样你们就不会烙下功课了。”老师声音有些沙哑,却很精神,丝毫没有对我们班的坏气氛而感到颓废。我想说句什么,嘴巴撇了撇,却没有开口。他那苍老的声音徐徐传来,虽然被班里的学校吵到,但却站在我的身旁,一字不漏的讲着精彩的一节课。
他每一节课都是这样。他与其他老师不同,讲台有一张木椅子给老师讲课时坐,但是我敢保证他在我们班讲课时从来没有坐过,每次都是站在我们身边讲课,慢慢解开我们对于政治的疑惑与不解的问题。我们很感谢他为了我们而每次上政治课都来到我们身边讲课。
他没有一些老师的高傲自大,对于一些跟他打招呼的学生,都是喜笑颜开。
“老师好。”
“哟~真乖,快上课了,赶紧吧。”
他每次都是这样,总是带着慈祥和蔼的笑容。
他很节俭,他不会浪费所有的东西,甚至每一顿饭都吃得干干净净,一粒不剩,当我在食堂看到他手中端着一个犹如刚洗好的空盘子时,让我又是震惊,又是尊敬。
我抽个空问了问他一些关于政治的问题,他总是完完全全的帮我解决难题。他每次都笑着跟我说:
“我以前也是不会的题目就问老师,我记得当时的政治老师还夸奖过我呐……”
转眼已经要中考,上课的时候手中过了一大把白色的纸张,那是他辛辛苦苦印刷出来给我们复习的试卷,可是试卷分发下来却没有多少人在做试题,立马老眼就瞪得圆滚滚,可是看到我们有在做试题的时候,脸色变缓和不少,或许这个对他辛苦的一种回报,他也是希望我们能考个好成绩。
中考的最后一天,他一直嘱咐我:
“审题要清,不能乱了知道吗?还有要按照书里的意思答题,不能按自己的套路走。”他一直嘱咐这一句,我也是配合的每次都点头,表示我很清楚。
中考后我的政治分数是所有科目里最好的,最让我满意的。可是当我再一次去找政治老师时,他却不在学校了。从那时候起我便没有见过他,或许他已经退休了,或许还没有。但是有一点我知道,我再也很难找到他,因为他已经不在原有的学校教书了。
我很感激他帮我把政治的分数提高而让人吃惊,我很感激他在吵杂的人海中继续努力为我们讲学,我感激,感激他所做的每一件事都是为了我们,为了大家。他便是我的政治老师。
“老师,你是否还记得我!是否还健健康康的享受晚年呢!”
我的政治老师作文 篇3
到现在为止,我已经有多任政治老师了,其中印象最深的就是第一任和最后一任老师。
第一任宗老师身形较为魁梧,我们也都爱听他的课,而且平时有一个习惯,就是在每一句话后面都要加一个N字,给我们讲课就像是谈话一样。所以他给人感觉很平易近人,平时我最烦背东西了,一看到一坨一坨的政治题,脑袋就大的像个热气球,所以,我的政治默写没一次通过的,但是有一次事件,就是一次小小的谈话让我连续多次考试都考到了48分以上:那天默写完毕,老师在课上就把听写的看完了,老师突然把我叫走,在教室门口对我说:“你写的意思都对,但是要想考试,得准才行,所以你要好好背题啊。”事后,默写的内容发下来了,老师竟然打了一个大大的对号。老师的平易近人不只是表现在这点,还有一点,在刚上初一年级的时候老师选取课代表是采用了“抢先制”意思就是谁抢上算谁的,这样让学习不是很好的同学也有应征的机会。
现在这位政治老师姓徐,她上课的时候的声音有些“假”,听上去好像是故意装的似的,不仅如此,她上课就像是哄小孩一样,把我们定位作小孩。而且这位老师还从不给人留面子,考完试,非得把成绩全班广布广播才算完,课代表老杨总是考不好,老师找他单独说说就罢了,可是老师偏不干,非得当着大家的面给他数落一通外带拍上两巴掌才算完,还好老杨还算是坚强,没什么举动。
估计到这里大家就都心知肚明了吧,那我也就点到为止了。
我的政治老师作文 篇4
一直以为,上政治课的人(老师,家长)总是很可恶,总以为像侯老师那样“名副其实”的“懒猪”(只是他常说自己懒)绝对像我们这群懒猪一样,不会训我们,也不会给我们苦口婆心地上政治课。却不料,侯老师这个“懒猪”居然深藏不露……
侯老师一人教我们全校的物理课(我们学校八、九年级仅六个班)他时常显得很懒散,或许是因为班太多,他一人管不过来,或许是由于天生就懒,不管什么原因,这些都不是我们学生所关心的,我们反而很喜欢这个“懒”老师,不对我们发脾气,也不检查我们的作业。
于是我们师生共同度过了“懒懒散散”的半个学期。转眼间,中期考试即过,“某某得多少分”“最高分在某某班”……都说分数是学生的命根,若隐若现的传闻让我们也不失学生的本分,天天盼,时时盼,盼星星,盼月亮,总算盼到了今天――物理试卷阅完了。据可靠人事透露:本次阅卷者为同年级二班的同学也,但无论如何,今天总该把试卷发下来了吧,也好让大伙对自己的分数做最后的垂死挣扎。
下节课是物理课,我迫不及待的盼望上课铃声的到来,以往从未对它有过如此的期盼,可今天……终于,“叮叮呤呤……”,我的心剧烈地狂跳起来,犹如一只忐忑不安的兔子,目不转睛的盯着前门。
终于“懒”老师来了,我们高呼“万岁”,但他的“行李”大出我们所料,纤手里仅撰着一本孤零零的教本。“唉!……”一片叹息声,或许是一个合格的心理学专家,他立刻便明白了我们的意思,轻轻地放下教本开始了漫长的“政治课”。
“你们的卷子嘛,暂且放在我那儿,期末复习时再拿出来评讲,那分嘛,你们也不要太惦记,多就多,少就少呗,不管怎样都已成定局了。"这话可说到我们心坎里了,话音刚落,便有几位忍不住的同学大胆的说:“二班的同学给我们乱阅的呀!”“哎呀,同学嘛,总有阅错的时候,人非圣贤孰能无过,连我们老师也难免会阅错的嘛,不要斤斤计较嘛”。哼!才不是,就像班主任说的那样,一分一厘都要去争,我们不斤斤计较才怪呢。大伙都露出不满的样子,嘴里还不时的嘀咕着什么……“懒”老师终因寡不敌众,见此窘状,也只好投降罢了,白皙的脸似乎有些红涨,“哎呀呀!不着急嘛,若有5分以上的误笔则可以找我改分,在此以下者——免谈。”听罢,大伙也知道他已开了最大的恩了,但仍怀不满,“那4点5分也并非小数目啊,若多得了则是幸运,可要是泡了,那可要遗憾万年哪!”“老师,快点发卷吧!”这深得民心的话语,惹来大家的一呼百应。“你们别得寸进尺!”“懒”老师吼起来了,他两腮的胡须剧烈的抖动起来,老虎发威了?我心里嘀咕着。他高高地举起了书,似乎意识到什么又轻轻地放了下来,语重心长地说:“你们关心分数是好事,但不能死盯着分数嘛,学习还是要学的,以后的日子照样要过的,最好嘛……是更加努力,争取在期末考出好成绩,至于过去嘛…过去的辉煌不代表以后的辉煌,过去的失败不代表以后的失败,人嘛,总应往前看的…”
以前的“政治课”我从未用心去听过,品味过,也从未从中明白些什么,并且也从未真正的理解那些看似懒散的老师,不知道他们也同样对每个同学的好。这节课我听得很仔细,很认真,甚至很动情,我所期盼的东西并没有得到,但我却得到了一个意外——人不要总盯着过去,而应放眼未来。
我的政治老师作文 篇5
瞧,这位身穿黑色中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,就是我们敬爱的政治老师——肖老师。
肖老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。
“丁零零”,上课的铃声响了,这一节是政治课,肖老师大步走进教室,“同学们,新学期又开始了,今天我们学习第一课——《生命的意义》”
“生命的意义是什么?”肖老师提高了声音,“生命的意义在于有明确的进取目标,同学们,告诉我,你们有目标吗?”课堂上一时寂静,刘煜桐首先站起来,“我没什么目标,考得上高中就考,考不上就在小饭馆里当厨师。”我们不约而同笑起来,肖老师却一脸认真:“讲得很好啊,笑什么?”
大家又安静下来了,肖老师点了后排的岑江南:“你们刚刚在笑什么?”岑江南垂下头。“因为听到别人一些不太伟大的理想便嘲笑,为什么?”肖老师的神情变得很严肃,“不要变成这样的孩子,每个人都有拥有自己梦想的权利!”
如果黑板是浩淼的大海,那么老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教鞭做桨,划动那停泊在港口的课本,带领我们驶向理想的远方。我爱我的政治老师——肖老师。
我的政治老师作文 篇6
秀气的大眼搭配淡淡的眼妆,好似有着画龙点睛之妙。白里透粉的肤质连白雪都嫉妒三分,粉红的樱桃小嘴和高挺的鼻梁搭配在一起竟毫不违和!更让人赞道的是他那颇具异域风情的仙式发卷,看似很随意的披在肩上,却有一种独特的“懒散美”!最让我惊奇的是,她好像有永远都穿不完的时装,如果别人这样穿的话,可能会给人一种时髦的感觉,但穿在她的身上却极其的协调,非常的整洁高贵。
可是事物不能只看表面,更重要的是内涵,只有内涵丰富的教师,才能成为一名优秀的,及格的人民教师。
看!刚刚还乱成一团马蜂窝的班级,她只是瞟了几眼闹得最凶的学生,班级里立即就安静了起来。可是太凶的老师,同学们也不喜欢。最让同学们喜欢政治这门课的原因是因为同学们觉得在上政治老师的课时很自由很民主,可以随意发表自己的观点或疑问,只要不越过老师说的那个度,就不会被批评。可让我最敬佩最尊敬或者说最喜欢政治老师的原因,更多的是她很富有人情味。
有次上课我问老师作业是什么,我那天把老师的话可能给曲解了,竟然少写了一页作业,早上只得慌慌忙忙的在教室里补作业,之后第2节下课后赶紧拿过去。并没有想象中的责备,只是让我以后不要再犯同样的错误了。说者无心,听者有意。老师这富有人情味的举动我一直记着。并且为了报答老师,每次政治课布置的作业我都会认真完成。我不为了别的,只是为了良心。或许只有这样才对得起老师的人情。
我的政治老师作文 篇7
对杨先生第一次的印象是听同窗说有个女先生老是背着个大书包。我就认为她很老到。
其后到初二杨先生来教我们班政治,也成了我们班政治的大救星。杨先生像是有种魔力,虽然也跟她的当真全力密不行分。别个都嗣魅政治蛮勤学,可是早年我们班政治可贵有人能合格,可是自从杨先生教了我们,我们的政治就看着起来了,合格的一大片。这是不行否定的究竟。
最畏惧的是杨先生点人背书,她喜好顺着点,一排一排的,哪个背不清晰就直接下一个,然后课下抄十遍然后还要重背,重背的时辰还要追加题目。以是每次背书我们就心慌慌的瞎跳。她早年说每个礼拜四商务第五堂课搜查背书,第四堂课是体育课,功效总在我们花一堂体育课背书之后她志管上课提都不提背书的事。纵然这样我们照旧得在体育课乖乖的拿着书念,天晓得她会不会搜查,裁β一万就怕万一。只是其后时刻长了,这个风俗就都没有了,杨先生也没提过背书了。
杨先生上课仿佛老是很赶,总给我们一种喘不外气的感受,上得人很累。马不断蹄的讲完讲义讲学肮亓标题,一晃讲完不容我们喘气继承拿出功课讲,纵然尚有多的时刻也不能挥霍,拿出标题限时做。不喜好她这样搞得很累,但确实有成效。
最不喜好杨先生的就是她的功课无敌多。老是多到我要抓狂,偶然辰搞得我想死的心都有了。过分度了。什么学案,三维,小册子,红对勾,调研卷等等等等,真不懂她怎么可以有那么多功课。更可恶的是课代表跟她说功课多,杨先生竟然说她认为她的功课不算许多。好吧,不多不多。哪个叫您家是先生我们是被聚敛阶层的门生呢。
我的政治老师作文 篇8
老陈,是我们敬爱的政治老师。他上课时生动有趣,幽默诙谐,下课后还经常和同学们闹成一团,所以受到广大同学们的爱戴。他对我们的课堂纪律要求比较严,上课的时候显得特别拘谨。虽然这样,他仍是人气最旺的任课老师。因为他的幽默风趣,同学都乐意跟他交流,且称呼也很随便,最常用的一个称呼便是——老陈。
老陈不算很高,但胖乎乎的。他上课的时候总是拿着一摞教科书,而且还总是喜欢大摇大摆地走进教室。他有时先在黑板上写几个字,然后才严肃地大吼一声:“上课!”
如果你仔细观察的话,你会发现老陈的表情可以和当时的那种特定的氛围一一对上号。比如,如果进行着政治测试的时候,他的脸上总是挂着让人摸不透的表情;如果他板着一张脸走进教室的时候,那肯定又是我们惹他生气了……
老陈身为学校的副校长,那更是在自己的工作岗位上兢兢业业,数十年如一日。老陈乐于帮助人,有一次,在回家的路上,他看到了一个学生的自行车链子坏了,便主动地为那个同学把链子挂上。
老陈的语言是所有任课老师中是最有个性的。虽然学校大力推广普通话,但他仍然说着地地道道的山东土话。因此有时便会“一石激起千层浪”,引起全班同学的哄堂大笑。
老陈,就是这样一位幽默诙谐又严谨认真的政治老师。尽管有时他也会板起面孔来训我们几句,也会用考试的方式来吓唬一下我们,但是我们还是很喜欢这位敬爱的老陈老师。
我的政治老师作文 篇9
开学几周了。换了班,换了老师,换了同学。可能是有段时间没参加这个新班级了,也懒得记所有同学的名字,所以直到现在才把所有同学的名字都认了出来。
我们换了政治老师,但是不知道为什么我们同学都特别讨厌他。可能是因为刚换了老师,所以看到新的就特别怀念旧的,所以觉得乐老师最好,但是这个新的特别不好。
每个老师的教育方式都不一样,所以所有的学生都习惯了原来老师的教育方式,突然换了一种不同的教学方式,可能很难理解。
我也不太喜欢政治老师。政治本来就不好。虽然所有的知识考点都背了,但是背的时候没记住问题。另外,考试的时候有点紧张,导致脑子里一片空白。我背的所有知识考点都快忘了。所以我成绩特别差。刚习惯了原来老师的教学方法,成绩也有一点进步,但是现在……唉,说不出来了。
我的政治老师作文 篇10
昨天下午,第三节课,是政治课,但是有些同学没好好做眼保健操,只听门一声巨响,才明白那是政治老师齐老师来了,他来监督我们做眼保健操……。
做完操之后睁开眼,发现老师像一个顽皮的孩子一样,已经跑得“无影无踪”了。
第一次见到我们政治老师的时候是开学的那天晚上。他一进门给我的第一印象是一个年轻帅气的青年。给我一种甜甜的感觉。班主任说他性齐,教我们的政治学科。也是我们的副班主任。
走到讲台上,他潇洒地向我们挥了挥手。傻笑了一下,我一下子就喜欢上了他。
我打量着这位新任政治老师,他修着乌黑的短发,远远望去好像闪着油光。眼睛小小的,但是可以发出灯一样的光芒。鼻子不大不小正好,和脸很合适,眼镜架在鼻子上,像个学历很高的人。他脸上最突出的大概就是他那张大嘴了吧!他的嘴很大,嘴好像是斜着的,嘴的一角永远是往上斜着的,像是对整个世界都不是那么满意似的。他的衣服是衬衫短裤,一身穿戴看上去规规矩矩的,也很干净。印象不错,我很期待上这位新老师的政治课。
政治课终于到了,齐老师像鸭子一样地晃了进来,他胳膊底下夹着书,不停地扫视着我们,好像在寻找“猎物”一样,当他慢慢地上了讲台后我们就开始上课了。他讲课很有趣,像讲笑话一样,看似随意的几句话也会引得我们哄堂大笑。
老师讲课有一个搞笑的动作,他总是把手放在展台左边,有时讲的太激动的了,就用肩膀夹住脖子,也不知道是什么意思。
有时多媒体展出了搞笑的图片,调皮的同学就会插上几句嘴,课堂秩序就会有一点乱,但是他没生气,而是习惯性的将他的嘴角往上一撇,说:“没关系,我从来不记这些小事,我是把它们一点一点地攒起来,然后算总账。”齐老师讲政治不是只让我们看知识点,有时候也加入一点自己的“生活小故事”,这些故事特别有意思,让我们很开心。
“叮~叮~叮~叮”,一节开心的政治课过去啦,这节课我们很轻松,但也学到很多知识。
幽默+和蔼=我的政治老师(王世康)
第三节课的铃声打响了,同学们都飞快的冲进了教室,迫不及待的坐在座位上,嘴里都喘着气,似乎都不愿错过这节幽默、风趣、别类的政治课。
一会儿,政治老师走进了教室,他站在讲台上,看着我们这帮儿急需哺育的小鸟,高喊一声“上课!”顿时,原本安静的教室如同晴天霹雳,一下子变得像炸开了锅—同学们使出九牛二虎之力喊出了“老-师-好”这三个字。老师既高兴又得意的点了点头,同时也大声的对我们说“坐下!”“首先,先让我们回顾一下上节课的内容……”一节课就这样开始了。老师穿着一件橙色的毛衣,本来不怎么好看的橙色,倒在他身上传出了另一种风味;橙色的毛衣下是一件又长又瘦的牛仔裤和一双略带泥泞的白色运动鞋,我想是这几天下雨泥多不小心沾到的吧!在他那浅黑色的脸上挂着一副宽宽的眼镜,在灯光的照耀下格外明亮。老师的嘴一直撇着,像是遇见了什么烦心事儿似的,总是舒展不开。
老师在讲台上面走着,时不时坐下来歇一会儿,老师讲课很快,不一会儿就讲完了,那接下来就是高潮了,老师讲完课,就给我们讲一些他在高中时的一些趣事,比如回家的时候看电视是发生的事和小时候生病发生的事儿,都非常好笑。而这次的则更是好玩,老师居然给我们说了他在家里的一些丑事。不知不觉下课铃踏着同学们的笑声打响了,又一节政治课结束了。老师又喊了一声“下课!”同学们则更是欢喜,有的顾不上喊“老师再见”就跑出教室了。
总之,我的政治老师在课堂上是幽默的,下课时与同学们交流是和蔼的,上他的课时同学们总觉得有一种放松感,所以我们都喜欢上他的政治课,都喜欢这个幽默、风趣、和蔼的政治老师。
我的政治老师作文 篇11
在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师的声声叮咛、无微呵护中,多少老师深深地印在莘莘学子心中……
“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照亮路路通明。”千百年来,多少人把老师比作春蚕,比作蜡烛。他们呕心沥血,无私奉献,使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道,这其中包含着多少汗水与心血,也许老师们那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。
李老师是我的政治老师,虽不常上她的课,但印象是那么深刻。
政治,一个星期也就一节课,但在六年级的时候,我参加的拓展课也是李老师所授,因此与李老师的接触也多了起来。她很忙,整个年级的政治几乎都是她教的,偶尔有实习老师来上课,她才能休息一会儿,但她的口中,我们从没听过一句抱怨。
李老师让我最钦佩的是她无比健康的生活方式。政治课上,我们总能听到她时不时地就提起运动对我们有多么多么重要。在那个已听她讲了多次的故事中,发现她曾是一个体弱多病的人。现在晨跑,甚至体育课,却经常能看到李老师在被阳光倾泻的橡胶跑道上,一步一步地慢跑着。真不知道是不是她有什么诀窍,几圈下来,大喘气也不曾喘过,或者真是日复一日,年复一年,一朝一夕坚持下来的成果。她教会我们要坚持,要保持健康的生活习惯。
她瘦瘦的,剪着短发,在讲台上讲课的时候就仿佛在讲娓娓动听的故事,这样的课,我们会走神吗?
我们的拓展课是关于花儿的,每个星期尽管只有一节课,但我们每次都会认认真真地做好作业,虽然那作业看起来有些无关紧要,没做老师也不会责罚,但更因为老师相信我们,我们不也应该认真完成来回报老师么?整整一个学期下来,我几乎没有落下过一次作业。
她也是我见过的第一个,在课上带我们出去实践的老师。以前上过多少课啊,实践部分还不是就这么匆匆略过。
是拓展课。那天我们讨论的主题是蔷薇、月季与玫瑰的区别。“月季、玫瑰和蔷薇是同属蔷薇科蔷薇属的姊妹花,因此,它们的形态十分相似,很容易使人混淆。”同学在讲台上分享着自己的发现。忽然过了一会,李老师忽然道:“学校操场的边上好像开了一些很小的野蔷薇,我们待会去看看吧!”“好呀!”同学们都纷纷表示赞同。等那位同学分享完,我们一行人在李老师的带领下来到了学校操场,下午,沐浴在阳光的感觉还真是愉快。“在哪呢?”走了半天不见蔷薇的踪影,同学们也抑制不住自己心中的疑问。李老师环顾了一下四周,“喏!在那。”随着李老师手指的方向,我们并没有看见什么,几棵葱油油的树而已。跟着李老师向前走了一段距离,在那几棵树边,确实有几丛不起眼的花朵,这次倒是头一回看到。“这不就是野蔷薇了么?”李老师道。“这……”这与我们所幻想的野蔷薇确实大相径庭。印象中,蔷薇要不是颜色大红大紫,就是娇滴滴的花瓣,花瓣也不小。而这丛花儿,花瓣极小,颜色也是单调的白色,说不出哪里好看。“这就是野蔷薇么……”旁人无意间说出的.这么一句带着无比的失望。看久了,虽不是那么好看,却让人惬意。蓝天正明朗,它拨开那些挤过来的云儿,溺爱地望向这一丛开放的花,它们在绿树芳草中间显得多么独特,可它们并不娇情。它们是野蔷薇,是这里的骄傲,不知道有富贵华丽的温室。是那么满足,只爱这蓝天艳阳,天地之气。
那一次我明白了,人与花并无两样,每个人都有自己独特的美,有自己独享的那一份快乐。
李老师,您还真像《窗边的小豆豆》中的小林宗作校长呢。你们都那么爱实践,爱让学生养成良好的习惯。
小林宗作先生用自己的言行举止让孩子们感受到爱、平等、自由与秩序。通过韵律操,让孩子们“在心灵和身体两方面都得到和谐的发展”;通过散步让孩子们感受世界,学习知识;让孩子们在晚上扮妖怪,行夜路,来练胆量。他总能让孩子不知不觉中养成良好的习惯,学到知识。
你在意的不仅是学生的知识涉及,更多的是如何做人,如何更好地去生活。哦,我的政治李老师,您真是一位好老师。
我的政治老师作文 篇12
考试之后分班,换老师也是情理之中的事了。
从前的政治老师是个高高瘦瘦,长得很清爽的大男孩,戴着一副金边眼镜,说起话来轻声细语的,似是怕吓到我们这群无知的孩子。很多时候,我都想冲他大喊:“老师你放声来吧,我们都不是胆小的娃啊!”但终究是没有勇气的,除非借我几个熊胆。
现在的老师,四五十岁,依旧戴了一副眼镜,却并不给人以斯文的印象,反而显得不伦不类,让人想笑,却又笑不出来。
第一次上课,看了他那模样之后,我给他两个字的评价“猥琐”说实话,他长得就像一个猴子,搞笑的是,穿着人的衣裳。我脑海中立马浮现出《西游记》中那个才从石头缝中蹦出的猢狲从商店里偷来衣服穿在身上,很滑稽却不自知。觉得,真的非常切合讲台上滔滔不绝唾沫横飞的政治老师的形象。
政治老师头发稀少,却硬要来个偏分,导致的直接结果便是一边的一小撮头发耀武扬威般的高高上翘。政治老师的嘴唇很大很厚并且是不同于常人的紫色,他的眼睛却和嘴巴形成了鲜明的对比,小如绿豆般,不过闪现着精明的光芒,也就平添了一份美感。
他说话的发音也与众不同,比如他说“上课”是“上阔”并且一句话中间停顿时间较长还有拉音的癖好,私下里我们都在猜测,老师究竟是外省人呢还是想说普通话却说不标准而走了调?
但随着第二节政治课的到来,慢慢的我对他的不良印象有了180度的转变,因为我忽然发现“人不可貌相,海水不可斗量”这句话真不是骗人的,是有一定依据的。
政治老师的教学水平还是应该被点赞的,至少比之前那个长相不错却没有多少内涵的花瓶强了n倍还多。
从前那个老师是从来不板书的,为我们上了大半年的课几乎就没有动过粉笔,只是放幻灯片啊放幻灯片的,刷刷的一面又一面,除了看到他手中的遥控笔的指示灯一闪一闪的之外,一无所获。
现在的政治老师呢?会把黑板写得满满的,并且告诉你重难点,然后为你一一分析解释直至你弄懂为止。
我忽然就有种与政治老师相见恨晚的感觉,也对自己之前没遇到好的老师从而荒废了那么长的一段时间而倍感惋惜,可是,叹息有用吗?没用,毕竟昨日不可重现,好好把握现在,且行且珍惜吧!
我的政治老师作文 篇13
星期二的下午,我们还有最后一位老师没有见到,我们的政治老师又是个怎么样的人呢?我们在想像着这位老师长什么样呢?是男的还是女的呢?性格又是什么样呢?带着这些疑惑,我们都睁大了眼睛,期待着……
须臾,一个个子矮矮的,脸上带着一副眼镜,眼镜还不时闪着光,好像在盯着我们,这个男人走了进来,我们都深吸一口气,这不会就是我们的政治老师吧!
只见老师走上讲台,露出笑容:“我是你们的政治老师,我叫汪灿峰。正和名字一样,我笑起来很灿烂,但是爆发起来可是和火山一样的!”他说话速度很快。我们同学听了这些话,不但没有半点害怕,反而还笑了起来。
老师上课很好,但是又不像是在上课,他每说到一节内容时,总是又扯到一个又一个故事,所以上课很慢。但是我们并不这样认为,我们喜欢听故事,听老师在讲故事好像一个大师在教学生们人生哲学呢!所以每次政治课上,同学们不像在语文课上那么冷清,而是非常活跃,一个个的都很激动,仿佛他今天中了500万大奖似的呢!于是老师在讲完一个个故事时,刚好也下课了。
相信在老师的培养下,这次期中考试我们一定会取得好成绩的!
我的政治老师作文 篇14
政治,未必是枯燥的代言词;政治老师,未必是婆婆妈妈的。
事情起因:这一期我们换了一政治老师。那老师绝对是我所见过的最狠,最恐怖,最心狠的老师。以前我觉得数学老师恐怖,现在一比。嘿嘿,数学老师就一慈祥的,可爱的老师!!
政治老师做事极其干净利落,对于我们的政治成绩,她十分不满。所以她每节课都要抽背。不会背?送你三字“滚出去”,不是我送的哦,是政治老师送的。由于这种“超级学习法”,我们班的政治成绩从的第一到第一,嗯,倒数第一到正数第一。
事情经过:从开学到现在,整整两个月,我们只出了件“不严肃”事。
话说一天下午,有野猫一只偷溜进教室。唉,你说这野猫也真是,什么时候不好溜,偏在政治课上溜进来。我亲眼目睹,政治老师的脸有黄到红,由红到紫。我不禁大为仰慕,这,这就是川剧中的变脸??!佩服佩服,政治老师竟身怀绝技。只见老师踩着高跟鞋“蹬蹬蹬”踩过去,左手仍拿着政治课本(多么敬业呀)右手拎着小猫。“嗖”,猫出去了,“飞”出去了。
事情结果:老师见教室里闹哄哄的,那极有杀伤力的眼光一扫。我们立即静若寒蝉,立即祈求那位神仙发发善心被让她把怒火转移。课后,全体讨论过后一致同意:如果政治老师是班主任,我们班一定能成为全年级最好的班。
附记:唉,整整两个月,政治老师只出了一次错———读课文时把“30万元的巨款”读成了“30元的巨款”。当时我们都不敢笑———没办法,谁叫老师这么恐怖呢。
我的政治老师作文 篇15
开学已经几个星期,换了班级,换了老师,换了同学。可能一时间没有融入这个新的班级,所有的同学的名字也懒得记,所以以至于到现在我都没有认清楚每一个同学的名字。
我们换了政治老师,不知道为什么同学都特别的讨厌他,可能是因为刚刚换了老师,不是太适应,所以看到了新的老师就特别怀念原来的老师,因此感觉原来乐老师是最好的,而这个新的老师就特别的不好。
每一个老师的教育方式都不同,所以所有的同学都习惯了原来的老师的那种教育方式,突然之间换了一种教学方式,可能听得不太明白。
我也不太喜欢政治老师,原本政治就不好,虽然知识考点都背了,可是背的时候没有记住问题,再加上考试到时候有些紧张,导致脑中一片空白,所有背过的知识考点都忘的差不多了。所以成绩就特别的不好,刚刚习惯原来的那个老师教学方式,成绩提高了一点,可是现在……唉,没法说了。
我的政治老师作文 篇16
我们每一个人都不怎么喜欢上政治课,而我的政治老师,却以一种独特的方式培养起了我们对政治的浓厚兴趣,那就是讲故事。
每上一节政治课,我们就感觉她讲了好几个小故事,而这几个小故事,都是围绕这一个中心为主题的,把它们合起来,又能合成一个大故事。事实的情节引人入胜,一点也没有上政治课似的死板,有时候,你会觉得,这仅仅只是学校安排的一节供我们放松的课程。以至于时间一分一秒的过去了,乃至直到下课,我们仍有犹意未觉。而她,也没有和往常的老师那样,拖堂。但当她喊完下课的时候,她并没有走,只是站在那里慢悠悠的检查自己的资料。她在等待着什么,终于,有一位同学拿着课本走了上去,她又开始兴致勃勃的对着那位同学讲了起来。可她讲的,分明又是一个小故事。所以,她讲的时候,我们又围了上去,以她为中心,形成了一个圆。最后,老师选择了“拖堂”,而这,是在我们的强烈要求之下的。因为如果不在这堂课上把这个故事讲完,我们又不知道得等到什么时候了。
我们都很喜欢我们的政治老师,她用像故事一样的语言让我们爱上了政治。
我的政治老师作文 篇17
大家每一个人都不太喜爱上政治课,可是我的政治老师,却以一种与众不同的方法塑造起了大家对政冶的浓厚兴趣,那便是说故事。每上一节政治课,大家就觉得她讲了很多短故事,而这好多个短故事,全是紧紧围绕这一个中心为主题风格的,把他们合起來,又能生成一个大故事。
客观事实的剧情扣人心弦,一点也没有上政治课一样呆板,有时,你能感觉,这只不过是院校分配的一节供大家放松的课程内容。以致于時间一分一秒的过去,甚至直至下课,大家仍有犹意未觉。而她,也没有和以往的教师那般,拖堂。但当她喊完下课的情况下,她并沒有走,仅仅立在那边慢吞吞的查验自身的材料。
她在等待着哪些,总算,有一位同学们拿着教材离开了上来,她又刚开始兴高采烈的冲着这位同学们讲了起來。可她讲的,明晰也是一个小故事。因此,她讲的情况下,大家又围了上来,以她为管理中心,产生了一个圆。最终,教师挑选了“拖堂”,而这,是在大家的强烈建议之中的。由于假如没有这堂课上把这个故事说完,大家又不清楚得直到何时了。大家都很喜欢大家的政治老师,她用像小故事一样的語言使我们爱上了政冶。
我的政治老师作文 篇18
他,一脸的孩子气,并不凶狠。身材并不高,但善解人意。具有个性的头发显示出他的高尚。他就是我们班的政治老师,也就是我们年段的副段长,在我们接触的这段日子里,更让我深深地了解了他——傅老师。
欢声笑语的他,在政治课上,我们是特别地吵闹,政治老师不但不责怪而且与我们一起开玩笑,记得最深的是:在七年级上册曾经学过一篇叫“高璐璐的烦恼”。在这个学期中政治老师问我们教到哪?一些调皮的男生在后面雀跃欢呼道:“高璐璐的烦脑”。政治老师被迫笑开了。说道:“教了一年,我们还在高璐璐的烦恼,真不知道她多少岁了,你们还惦记着她。”这句话使班炸开了欢笑声:
严谨的他。说到谁最关心我班的副科老师,那只能数政治老师了,在上学期中,他大多数在晚自修的时候监督我们,在最近,又要检查头发了。政治老师立即来到我们班,一个一个地检查,只要有一丝丝点,也要回去修理才行。他的语气沉重,更让我感受到他的严谨。
工作细微的他,身为副科老师和年段长的责任是不小的,必须要有着对工作的热情才行,而且要有一丝不苟的工作态度。这都在我的眼中而发生了。碗自修的时候,我经常看见他在讲台桌上做PPT,要有做副科的,又要有年段长的,真劳累。有次,下课,我上前盘问道:“老师,你在干嘛?”“我在写喜讯。”他回答道。我上前一看,一大堆的红纸像恶魔班折磨他的手,布满茧的手显示出他的工作艰辛。
这就是我们的政治老师,一个和蔼可亲的人,在整个初二教师里,我认为没有人比他更优秀的了。在他那皱纹纵横的脸,风雪经霜的眼睛,不经让我树立起敬佩之心,难道这么好的老师不经赞扬吗?
我的政治老师作文 篇19
记得还没上初中前,就听初中的学哥学姐们说政治是一门难学的课程,但是等我真正接触这门“难学”的课程时,才发现政治其实是很容易的,这都要归功于我们尽职尽责的政治老师,她用生动的语言,将一个个略显枯燥的知识点串联起来,使这些知识点从零散变为浑然一体,这些在别人眼中晦涩难懂的知识点,就这样被政治老师装饰得可爱又有趣。
在政治课堂上,我们是很开心的。老师虽然在纪律上对我们要求严格,但在学习上,老师还是将我们归属于小孩行列的,每当上新课时,她总会变着花样地为我们导入新知识。有时,甚至请同学们当老师,让我们体验知识的传授过程,这些方法在老师那里或许司空见惯,但在我们眼里,却十分新颖的,因为,当同学“授课”时,我们可亲的老师则微笑地站在一旁,边当助手,边像同学一样聚精会神地听讲,也正因为此,我觉得在整个课堂中,师生关系变得融洽了,老师也格外亲切起来,我们接受知识也就显得格外自然,格外顺利,我们便从此爱上了政治课。
知识虽然是死的,但是老师却能将知识讲活。政治老师经常将每个知识点都归结成一个个问号,凡是与题目有关的“问号”,都能用相应的知识去解决。不仅如此,她还告诉我们知识要因题而异,要让知识像变形金刚一样,将同一个知识变换成不同题的答案,从而做到举一反三。答题要准,一针见血。对于“准”,老师可没少下功夫。她总能找到所学知识的关键词。关键词和“准”又有什么关系?这还真有关系,找到了关键词,有时就能将知识点梳理清楚。比如用甲的第二方面和乙的第一方面拼在一起,就出现了丙。这个方法我们都很喜欢。
政治的确有些难,但有我们可亲的孙老师,我再也不会认为政治难学了。
我的政治老师作文 篇20
虽然我选的科目没有包括政治,但是我们的政治老师实在是太可爱了,所以我也挺喜欢她的。
她一共教了我们两年,我觉得还挺有缘分的。第一眼见到她,我就觉得她是一个很有学问的人,后面接触她越来越久之后,我也能发现政治老师身上的很多闪光点。
她爱叫自己为“椅子”,所以我们就亲切地称她为“椅子老师”。椅子老师和之前教过我的政治老师都不一样,她爱在课堂上和我们分享她自己的故事。有时候是因为课堂知识点而拓展的,有时候是她自己想讲的。我觉得特别感动的一点是,有一天她讲课讲着讲着突然就停了下来,然后转移了话题:“真的,有时候我感觉我们这里的教育真的有点落后,我们能学到的东西远比大城市少,所以我也想将自己所知道的全部都告诉你们,这也算是尽了一个当教师的责任了。你们也要好好读书,以后要出去外面闯荡出一番事业来。”当时我听着她一停一顿地讲,心里突然就被触动了,椅子老师真诚认真的模样让我觉得特别感动,我看得出来她是真的特别希望我们能好好学习,将来有一个好的出路。所以当时我就决定以后一定要好好听椅子老师的课,不分心做其他的事。
椅子老师不仅仅是政治老师,她还身兼数职,有主任的职务,因此一天的任务还挺繁重的。那天椅子老师来我们班上课,她就说起了昨天晚上她给姐姐们打电话,说自己有点累,好想点一些外卖吃。当时她在外地的姐姐们立马就给她点了外卖,而她吃到的时候就觉得特别幸福,又有动力可以继续努力了。当时我还挺难过的,也有点心疼椅子老师,在我看来,她是一个很坚强、很独立的人,但是每个人都有柔软的一面啊。她能说出来还挺好的,至少不会憋在心里。我也希望椅子老师在认真工作的同时也要照顾好自己,不要让自己太累了。
椅子老师还特别喜欢打排球,我也很喜欢,因此我会觉得特别有缘分。好多时候一放学,我走到教室外面的走廊俯瞰操场的时候,就能看到椅子老师早已经和其他老师打起了排球。椅子老师的扣球挺厉害的,而且她扣球的时候自己会给自己配音,也就是要吼一声出来。有时候我在五楼也能听到椅子老师扣球时发出的“哎”一声,那声音特别响亮,也特别有气势,仿佛要冲破教学楼的阻隔传到更远的地方去。
看得出来椅子老师也是一个很爱运动的人,因为椅子老师的身材也挺好的,穿什么衣服都很好看。她长得很高,也很瘦,皮肤白白的,椅子老师的身材正是我所羡慕的。她笑起来也很阳光,整个人给我们的感觉就是很正能量。当然她也正是这么一个开朗的人。
很多次学校举行什么活动,椅子老师都有在一旁忙碌着。她会仔细地指挥着每一个环节的进行,当然椅子老师也不是只有严肃的一面。有同学碰到椅子老师并跟她打招呼时,她就会微笑着点点头。她也爱跟别人开玩笑,有一次我的一个同学笑嘻嘻地跟椅子老师打了招呼,然后椅子老师就转过头来跟她说:“你这副模样我好想打你呀。”当然椅子老师是开玩笑着说的,同学也没有当真,反而她还挺开心的。
椅子老师跟她的学生们都很亲近,师生关系也维持得很好。我也能从椅子老师身上学到很多优秀的品质:自律自强、认真专心、有自己的理想和目标,愿意不断奋斗。
虽然会考之后椅子老师就不再教我们了,但是我希望椅子老师以后都能快快乐乐、幸幸福福的,永远保持赤诚、保持热爱走下去吧!
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