和老师聊天作文

2021-06-16 老师

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的和老师聊天作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

和老师聊天作文1

  写完作业,点开微信。哇!王老师在妈妈的微信里,我激动得手舞足蹈。抓狂中,差点把王老师给删了。

  老师都很忙吧,不会理我的,哎,空欢喜一场。我摇着头,叹着大粗气。不会吧,王老师很尊重我们的,至少也能跟我说几句。哎,我又不是好学生,会理我吗?

  不管了!不管了!手不听使唤地发了一句:“王老师好。”半天没有回音……再发一张王老师和王宇嘉老师的结婚照片,应该有动静了吧。刚发完,我就有些后悔了。

  微信上显示,王老师正在输入文字。哎,发老师的照片会不会不礼貌啊,王老师一定会说我吧!我随时准备接住王老师扔过来的“炸弹”。

  “张冰好,刚才有事,没有及时回复你,不好意思。”

  啊?没说我,还跟我表示歉意。没等我回过味儿,王老师也给我发了一张照片——我的秋游照片。看到这张照片,我有点看不起自己,跟老师讲起了埋藏在内心多年的心里话:我身材好胖,我比她们大好几倍。

  发完后,我有些后悔,跟老师说这些干什么呀。我狠狠地咬了一下嘴唇。老师才不会管呢,这多丢人。我皱起了眉头,紧紧地闭上了眼睛。

  慢慢地睁开了眼睛,一行字冒出来了。我的小心脏承受不了呀,一个字一个字地看。

  “一个人的美关键在于内在,你有没有气质和胸怀。”看到这里,我的心里充满了暖流。“他们是‘小不点’,你很成熟,这很好啊。”老师为了鼓励我,竟然说其他同学的“小坏话”。家里人说我胖,同学也说我胖,令我很苦恼,甚至有些自卑,王老师说的话让我重拾信心。

  我永远都会记住王老师的话:一个人的美关键在于内在,你有没有气质和胸怀。

和老师聊天作文2

  每当下课的时候,一瞅见老师有空,我就会钻到老师的房间里去,和老师一起聊天。一般是聊些关于学习的事情,当然,也聊学习之外的事儿。我也不管是女老师还是男老师,只要被我“逮”着,我就一定不会放过。我喜欢和他们聊天,我觉得这仿佛就是生命中最美妙、最重要的事了。

  今天晨读刚结束,我就跑去了班主任的房间。因为班务管理的事情,弄得我这几天都很烦闷,我想,该是向老师诉诉苦的时候了……听我说完后,老师语重心长地对我说:“你是刚上任的新班长,老师知道你对管理卫生这块有经验,你可以邀上劳动委员去包干区多走走,另外,发现不读书或是找不着事做的,你可以走过去悄悄地提醒……当然,最重要的是,你应该以身作则,用你的实际行动来带领整个班集体,老师相信你!”听了老师这一番话,我的心里美滋滋的——原来老师是这样的信任我啊!和老师聊天真是一种快乐!

  每到周五,看见老师正在整理行李,我就会凑上去问:“老师,你正准备回家吗?”老师便会满脸笑容地回答我:“是呀,老师想家人了。你们也早点回家,不要让家人担心你们。”我挥一挥手,说声“再见!”老师也总不忘送上一句“路上注意安全……”

  当我不快时,向老师倾诉;当我快乐时,与老师分享。听听老师的建议,谈谈自己的看法……我喜欢和每个老师聊天,即使是简短的一句话,也觉得心满意足。

  和老师聊天,乐在其中。

  和老师聊天,受益无穷!

和老师聊天作文3

  今天,是星期三,下周三考试。我们还有不到一周的时间相处。如果过了十几年以后,贾老师,您还会想起我吗?还会想起曾经的“超级四班”吗?

  呵呵,我想会的。因为我们是您从一年级一直教到五年级的班级。期间,数学老师换了两三个,别的班的班主任也换过。只有您是一直教着我们。我觉得,班上每一位同学的性格爱好,所爱看的书,甚至连字迹,您都是了如指掌。日久生情嘛!时间久了,了解的就多了。我们已经相处了整整五年,突然要分开,换做谁,谁也不愿意的。无奈,越不愿意发生的事情往往越会发生。毕业,谁也拦不住的。

  还记得一年级时,您走上讲台自我介绍时,幽默风趣的语言让每个同学不再紧张。当时我也很开心,不过感到五年生活如此漫长时,心里难免有些不开心:五年?!那得多长啊!天天学习,又累又烦。不过现在看来,五年时光很短,似乎一眨眼就过去了。

  记得妈妈说过:“小孩不想上学,大孩子不想毕业。”那时候,我十分不理解这句话,现在我明白了。是舍不得老师,舍不得同学。虽然有时您很严厉,时不时训我们几句,但是,我们还是最喜欢您,因为您很真实,想我的'父母一样。表现不好训几句,表现好了夸一夸,这难道不是我们喜欢您的理由吗?

  现在,我们即将毕业,我们会怀念这段过的最快乐的时光和我们世界上最好的班主任。您开明、大方,不像其他老师一样比我们死记硬背,而是为我们补充课外知识、诗词。我想您会记住我们的,记住唯一、也是永远的“超级四班”。

和老师聊天作文4

  有人说,生命是一杯酒,而我却始终认为生活是一棵树,一棵枝繁叶茂有着苦果和甜果的大树。很多时候,我都是躺在厚实的大树下静静的读它,从树干的纹理到叶尖的脉络。由此我们随着时光的步伐,在人生的旅途中找寻人际的关爱与理解,感悟着现实的严峻和深刻,不断求证着岁月的方程。

  是老师让我尝到苦果和甜果,是老师给我关爱与理解,是老师让我读懂生活,是老师告诉我天之高,地之厚,是老师让我飞翔在天空中。是老师用粉笔教我懂得开创,给予我整个大地和海游。是老师让我越长越大,越长越葱茏,让我的生命越来越艳丽,让我的夕根紧紧的扎在大地的中央,让我渐渐的强大。

  老师,曾记得,我上课讲话,下课打人,吃饭乱扔菜,是您让我改变,让我受教育,那次,我上课捉弄同学,在别人哈哈大笑,让他委屈的哭了,下课您来找我,记得您气得脸都红了,气得不断咳嗽,并把我斥了一顿,让我久久的一人站在操场,让感到寂寞与孤独,后来您来了,告诉我不要再捉弄别人,否则大家都不理你,只有寂寞、孤独与你做伴。最后说你一句:不要把开心建立在别人的痛苦上。

  曾记得你无数次鼓励我,让我有信心,所以我的成功都是因您。老师,四季中春天最美,人生中青春最美,您的青春最壮观,最灿烂,如果我是春风,定要去追您那逝去的年轮,让您的银丝变黑发,让您青春永在。

  在教师节之际,我祝您:身体健康,万事如意,心想事成。

和老师聊天作文5

  老师,今天我想和您聊聊天,因为我有很多的心里话想要跟你说,一直都没有机会说,今天我终于鼓起勇气想要跟你说一说心里话。

  首先,我想和您说:“您辛苦了!”您每天为了我们的成绩不理想操了许多的心,而且,您每天都要用心想给我们布置了许多的“工作”。我们也每天都十分繁忙,没有任何时间来复习语文。老师,其实我是班上比较理解您苦心的人!我知道,您每天晚上帮我们改大量的作业,比如今天吧,我们每人做2张试卷一篇作文,那么您在短暂的一晚上就要改126张试卷,而且每张试卷的内容都十分繁多复杂。所以,我估计您改到凌晨一点还不一定改得完咧。因为您布置的作业太多,所以您改作业也十分辛苦!正因为您过度操心,也让我们休息时间不停地缩短。以此可以看出,您是一位负责任的语文老师,您对工作认真的态度,还有尽职尽责的精神,值得我们用心地学习!

  另外,亲爱的老师,在此我想问候您,您可要注意身体呀,千万别让自己太累了,要注意休息。只要您身体好,才能保障我们的正常学习。试想,如果您哪天不舒服,那我们的语文课由谁来上呢?有谁能代替您吗?您教了我们几年,一直都是那么累,但您在我们面前从来没喊过一声“累”。我们看到的您,总是那么精神饱满,活力十足!

  老师,您辛苦了,您的苦心我们都知道,我们希望您可以休息休息,注意身体,不要累坏了!

和老师聊天作文6

  “叮铃铃,叮铃铃。”又到了一节课的课余时间了,同学们都可以出去玩了,参加各种有趣的体育活动,做做游戏,却只有我们几个——培优生,不能出去玩。我们只能呆在教室里看书、学习,每天晚上八点才放学,双休日也不能休息。大家经常为这个问题绞尽脑汁,你争我吵。我们培优生的心情谁可以了解呢?我明白老师想让我们学习比别人好,能力比别人强,可是,这样不分昼夜地学习,我们会接受不了的。

  至少,放学早一点,我们也可以参加一些活动,放松一下身心,让紧绷了一天的神经得以喘息,只有劳逸结合才能保证第二天的学习质量。我心里也曾有这样的念头,我想告诉老师,但是怕辜负老师对我的期望。经过一段时间的煎熬,我终于鼓起了勇气,去找老师谈了谈。我对老师说:“老师,有一件事情我想告诉您,但是我怕伤您的心。”老师放下一贯严肃的表情,亲切地说:“没事,你说吧!”“能不能让我们有参加活动的机会呢?”老师沉默了一会儿,轻轻地说:“让我想一想……”……

  第二天,老师站在讲台上讲道:“同学们,为了减轻你们的负担,我决定给你们参加活动的机会,放学早一点,双休日可以休息,但是,我有一个条件,你们必须得好好学习。”“知道了!”我们不约而同地大声喊道,脸上露出了如释重负般的兴奋表情,好像一只被困在笼中的小鸟,终于有机会自由飞翔……此情此景,至今,依然历历在目……

和老师聊天作文7

  今天在上第一节课的时候,我就在想:我们现在的小学生每天上下学都要背着一个笨重的大书包,非常的累,那怎样才能避免这么累呢?

  课间的时候,我就和老师说:“老师,您看我们现在小学生上下学都要背着很重的书包,咱们能不能开发一种{新型书包},呢?”老师回答说:“什么样的新型书包,说来听听。”

  我得意洋洋地说:“这种书包可以变成一辆自动汽车驾驶汽车,放学时可以坐在上面,它就会带你回家了。”

  “最好还能变成一部平板电脑,如果没意思时,可以玩一玩,也可以当成学习工具;它还可以变成一栋房子,当你迷路时正好可以来住;如果是在野外郊游,它可以变成一顶超级棒的帐篷,用来歇歇脚;他还可以变成一个靠垫,如果你学习累了,可以帮你缓解疲劳;它还能变成一台空调,冬天吹热风,夏天吹冷风,无论走到哪里都很舒服;最希望它可以变成书库,如果哪天哪本书没带,它立刻会为你变出需要的那本。”想到这里好开心呀!

  这种书包最大的优点是:透气,不管背多少书都非常的轻,而且背这种书包,身体还能好。老师听了我的想法之后,为我竖起大拇指。

  听了我的介绍后,你是不是很想拥有一个这样的书包?那么就从现在开始努力学习,长大后一定要把这种书包发明出来,造福小孩子们!

和老师聊天作文8

  中午在学校吃过饭溜回家的第二天,宗老师就找到了我,那严肃的面孔和那次特殊的聊天令我记忆犹新。

  “倪嘉昕——”一声有力的呼唤声如同雾角般打破了教室的寂静,疑惑夹杂着惊喜的心跳不断撞击着胸脯,逆着人群尴尬地奔向宗老师。当看到宗老师那凝重的表情,和那因过分严肃而绷紧的面孔。我一下子明白了……

  “昨天中午为什么要回去!”宗老师犀利的目光像探照灯一样灼灼逼人地在我脸上扫视。黑色的瞳仁瞬间扩大,锐利的眼神透过瞳仁压抑得喘不过起来。那不容违抗的语气给人一种强大的威慑力,几乎嘴唇不动就从牙缝里挤出这句话。皮肤被绷得失去血色。

  “上午我和沈猛撞了一下,眼睛有点疼。”我作势用手指了一下眼角下方那块红肿处,目光小心地注视着她的神情,浑身显得十分不自在,手臂快僵硬了,手腕稍稍向下弯曲,休息一会,手不知该不该放下,紧接着的几秒钟静得出奇。心跳如同急促的鼓点,愈跳愈快。

  “下次出门必须和老师说。”宗老师心中的石头如同落了地一般,从鼻孔中轻呼出一口气,面孔上的肌肉也渐渐松弛下来,瞳仁又回到原来的大小,目光中甚至透出几分不易察觉的笑意,微蹙的眉头渐渐舒展开来,抿紧的嘴唇稍张开。语气中仍带着气愤:“如果你在路上不注意安全,被车子撞了怎么办,回家必须和值班老师打出门条,懂不懂?”

  宗老师的话如同一股暖流融进我的心里,她的声音是那样轻,就像和朋友一样谈话,我与宗老师之间好像失去了老师与学生的界限,这亲切的责备,显得是那样静谧。我脑海中一片空白,一时间竟不知所措,只感觉心中有深深的羞愧。

  “好了,以后出门必须打出门条。”……那场特殊的聊天划上的一个句号,没有被记忆淡忘。

和老师聊天作文9

  人生之中,对客如烟。有的,仅是匆匆过客罢了;有的,却是一道深深的印迹那就是您——我的老师。

  其实一直以来,都有好多话想对您说,记得刚来学校,您很热情地对我们说这也是我们的家,那时候,我内心所有的不安都被打消了。您对我很好,也十分相信我,开学的第二天,便把重任交付在我肩上,其实,那时的我在校园里在您的鼓励之下成了一颗闪烁的星。

  只是后来呢,唉,我自己没有把握住自己,犯了许多严重的错误。也让您十分心寒。那段时间,我其实深深的自责,可面对您再次给予的机会,我又没抓紧。您却没有把我丢在一边,而是激励我站起来,可以说现在我的一切都是源自您的磨炼。

  现在的我,应该说超越了从前那个自己。老师,真的谢谢您。更多时候,我把您视做朋友,一个可以诉说内心的朋友。的确,我的内心比班上其他同学成熟很多,所以思考的方式会让大家捉摸不透。有同学问过我:“为什么老师会给你那么多次的机会?”我总回答:“因为老师明白我。”呵呵,您可能不知道,班上的同学们现在都说我越来越像您了。包括办事。交际等。想想还真有点这个味道。

  虽然相处时间才只有一年,可是您对我的教诲是小学生涯中最为深刻的,因为较之前的各位老师而言,您体现给我更多的是莫大的信任,极力的栽培。

  的确,毕业以后都不知会身在何方,可能时光会冲刷掉许多,可能如烟的过客在生命中被淡忘。但这一年中我与您的师生情,将被视为最珍贵的回忆,永存于心。

和老师聊天作文10

  廖老师好!我是您的学生,我叫林渝坤。

  我这个人优点不多,缺点不少,从小就是老师的“头痛分子”。

  先说说幼儿园吧,我从小多病,幼儿园只上了三分之一的课,虽然这样,我还是不老实,不是和别的同学打闹就是上课讲悄悄话。

  再说说小学吧!在小学里,我的成绩十分不稳定,全年段第一的期未考成绩和全班倒数第一的单元考成绩我都拿过,而且还创下了一天被老师罚写三篇检讨的“优秀纪录”。老师对我是又爱又恨。如果我一旦爱学习起来,成绩一鸣惊人;一旦不爱学习,成绩……

  我在小学里是个特调皮捣蛋的男孩儿,曾被老师说成是拖欠作业的头号种子选手。这倒不是因为我不爱作作业,而是因为我常常丢三拉四。说到调皮,班里头打架的什么事怎么会少不了我一份呢?别看我体弱多病,打起架来尤其勇猛,更有甚者,连班主任亲自劝架也敢不听。

  再怎么说,我还是有优点的。我的优点是:才思敏捷,善于思考。老师提出什么样的疑难问题,我总是能一马当先。不过,我的才思这眼泉水用多了常常有堵住的时候。所以我有时会比别人“笨”。所谓的笨,其实是可以避免的,因为有时候我懒得弄通它,所以能作能不作的作业我是绝对不做的。

  这就是我,一个爱偷懒,爱打闹,丢三拉四,同时又爱思考,有上进心的男孩儿。

和老师聊天作文11

  老师我知道我一直有个坏毛病,就是不敢发言。在上一学期的时候,妈妈曾多次和您沟通过,都是因为这个问题。妈妈经常给我说:“孩子你要积极发言,老师曾经说过,只要敢于发言就是好孩子,即使发言错了也没关系,还有老师帮你纠正呢!”

  从那以后,我就暗暗对自己说,我一定要发言。终于在一次语文课上,学蝙蝠和雷达,您问:“蝙蝠的超声波相当于雷达的什么?”妈妈的话仿佛在我耳边响起,我忍不住举手了。老师您还记得吗?当您叫到我名字的时候,我站了起来,心里激动地怦怦直跳,像揣了七八只兔子一样,简直说不出话来,老师您温柔的说:“说吧,相当于什么?”我说:“相,相当,当,当于······”我的脑子一片空白。原本很简单的问题,现在一点也想不起来了。我就随便应付了一句:“老师,是耳朵。”顿时,同学们哄堂大笑。我的脸刷地一下子红了,羞愧的无地自容,真狠不得找个地缝钻进去算了。从那以后,我再也不敢发言了。

  老师,直到有一天,我发现您每次讲课的时候,都能给我们讲一些发生在您身边的,关于勇敢的故事,您好像总会提到关于勇敢这两个字,我总觉得您是说我的。您好像是在鼓励我说,贝贝,不要怕,大胆的发言吧!可我一直没有勇气。

  老师请您相信我!我一定会让您看到我那高高举起的小手,坚决不会让您和妈妈失望的,为那些不敢发言的同学做个好榜样的;我一定会像在冷风冷雨中绽放的小花,和它们一样坚强;像鸡妈妈保护自己的孩子一样,学习它们勇敢的精神,老师请您给我一点时间吧!我一定会大胆的发言。

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