老师，我想您作文

2023-05-31 老师

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的老师，我想您作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　老师，我想您作文 1

　　今天下午我终于在学校的阳台上见到了您——我亲爱的陈老师。

　　自从到了初中，我就再也没有看到过您了。因此，我就越发地想念您。想您边吃着早饭边监督我们读书的场景；想您在课堂上批改日记的身影；想您夸我骂我的语气。我想着想着，突然喊出了‘陈老师好’这四个字，我以为您能听到，可您完全没有看见我，更没有听见我在叫您。您肯定没有想到，您去年还是我最敬爱的老师，但现在我却只能远远地看着您的背影。我真的很后悔，后悔没有在那一年里多和您交流交流。

　　我的同学会经常对我说：“你别再看了，你这样想念着她，她说不定已经把你们这52个学生给忘了。”老师，您真的把我们给忘了吗？不，我不信。您就像我们的‘第二个母亲’一样，我相信您不会把我们给忘了。可是，我为什么还这么害怕呢？

　　我曾经看过一篇文章，说的`也是一个学生很爱他小学时的一位老师，看到了初中以后就再也没有看到过那一位老师了。和那位学生比起来，我可幸运多了，我至少可以看见您的背影。可您却看不到我了。

　　陈老师，您好吗？您可知道我有多想您。我几乎每次下课都会到那阳台上站上一会儿，因为只有在那儿，我才有可能看到您。我每次都抱着莫大的希望走到阳台，可都是失望地离开了，可今天我终于如愿以偿了，哪怕这是最后一次。

　　老师，我想您作文 2

　　老师，三年中，是您使我获得知识的琼浆，教给我做人的道理，我的心里有数不清的心里话想对您说——

　　您刚教我时，便对我说要把学习放在首位。然而，那时的'我却不懂得老师的苦心，总是惹您生气。上课时，我总是偷偷看课外书籍；自习时，我就悄悄琢磨棋技。您很生气，我却无动于衷。“表现自我”的结果，使我的成绩急剧“滑坡”。可您从没放弃过我，您总是那样耐心地教导着我。

　　您曾说过，您痛恨说谎的人。那次，我却在您面前说谎了，可当您知道以后却没有骂我，而是让我记住一句格言：“探索人生必须从讲真话开始。”就是这句话，让我悟出了终生受益的人生道理。

　　老师啊！您时时刻刻都在实践您的座右铭——“老师应该成为学生的朋友。”在文体活动中，您和我们一起打球、下棋；在您家里，您和我们谈天说地，讲南极站探险，侃世界杯足球赛；当我们有什么不懂的地方，你就会耐心地教我们……在我们的心里，您不是一个高高在上的老师，而是我们知心的朋友。

　　老师，我将会把您对我的言传身教珍藏在心灵的深处，直到永远。

　　老师，我想您作文 3

　　像翩翩归来的燕子在追寻春日的阳光,像茁壮成长的小，在追寻雨露和太阳,我们在追寻着您——敬爱的云老师。在您生病的这段日子时，也不知道您有多少次走入我的梦乡……

　　终于，今天我得到了您回来的消息，在同学们一次又一次“云老师回来了！云老师回来了！”的欢呼声中，我离开教室去找您，可我不知道您在哪里，只是盲目的寻找。边找边想，您有什么变化？您的身体完全康复了吗?可惜，我还没有找到您时，上课铃便响了，我只好回到教室。

　　在第一节语文课上，我焦急地盼望着您出现，可是您的身影始终没有出现，熊主任告诉我们您去听课了。第二节课时，终于等到了您，您迈着轻轻地脚步走上了讲台，微笑着看着我们每一个人，就像看您久未见面的孩子。您说：“好久不见，你们都长大了，好想你们呀！”瞬间，我的眼前一片模糊，我抑制着自己激动的心情站起来回忆了您给我们上课时的感受，您听了走到我的'身边拥抱了我，那一刻我的眼泪不受控制地流了下来，啊，云老师，我们的母亲，您可知这泪水里尽是对您的思念和重逢的兴奋呀？

　　您说您会像对待您的孩子那样照顾我们，而我在心中向您保证“我会做一个乖孩子、好学生，听您的话”。相信，有您相伴的每一个日子定不会虚度。

　　云老师，我们永远爱您！

　　老师，我想您作文 4

　　世界上有一种感情叫至死不渝，有一种关怀叫无微不至，世界上还有一种永恒叫哺育之爱。是谁给了我们这些呢？—那当然是老师。

　　俗话说的好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不就是您吗?也许在我们顽皮时，您生气了，您流泪了，这都是我们的错。也许，班上有几个调皮的男生给您闯祸了，害您被校长责怪，这也是我们的`错。还也许，上课我们窃窃私语，打扰到其他同学了，这还是我们的错。总之，您总是一再的宽容，一再的指教。老师，您在我们泄气时，拼命地鼓励我们：没关系，还可以重新再来，做得更好！是您给予我们信念。老师，您在我们昏头昏脑，摸不清方向时，指引我们在漫长的人生道路上勇往直前。

　　每当我走过您的窗前，总是有一片明亮的灯光照耀我心房。这是您呕心沥血在写教案！每当我看到您那时常握笔的手，和您那认真、专注的目光，总有两行热泪在我的眼眶里涌出。老师，快放下手中的教案吧，让自己放轻松，感受大自然的美好！

　　老师，您开心，我们便幸福！我们不变的心，永远为您跳动！我们会自信，自强，自立，努力走向成功。老师，我答应您，以后我们班级的任何成绩，努力，永争第一！

　　老师，我想告诉您：我们真的很爱您！！！

　　老师，我想您作文 5

　　老师，你是湖上首屈一指的白天鹅。带领我们一步一步走向美好的生活。风雨来临时，你宽阔的臂膀是我们温暖的港湾，让我们一次次躲避灾难。当你尽快到来的时候，你动听的声音就是我们进步的号角，是我们一家十几年旅行的机会。春春的教导是我们行动的指南，让我们在生命的海洋里尽情歌唱。老师，你是我们的课程。

　　老师，你是春天的雨露，夏天的`凉风。秋天下雨，冬天有阳光。祝我们年轻的心在雨中好运。黄蜂创造了我们的新生活。雨水滋润着我们渴望的心。远离家乡的阳光温暖了我们的心。我们很小的时候，首先不知道性是什么意思。纯真的童心，第一次知道性是你行动的力量，告诉我们世间的一切。花开的时候，人会有所作为。

　　老师，谢谢！是你在我的一生中长大，陪我走过春夏秋冬。我是带着感恩长大的，感恩来自你，我最喜欢的老师。

　　你是我生命中的指路明灯，指引我走向正确的方向，老师，你知道吗？你对我影响很大。我想大声告诉你，老师，你对我真的很重要。

　　老师，我想您作文 6

　　她陪过我们一起欢笑，陪过我们一起伤心，也陪我们一起长大，她就是我最敬爱的人----钱老师。

　　钱老师有这一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，和樱桃般甜润的嘴巴，她的头发是秀金色的，长长的卷发中含有一丝绿色。

　　记得是四年级的时候，钱老师病秧秧的走进来，嘴里不时发出咳嗽声，整节课上老师不停地发出咳咳”的声音，下课了，同学们疑惑地讨谈起来，”一个同学大步充星地跑进教室，大声喊道：”同学们，安静一下，我知道怎么回事了，同学们纷纷问道：“老师怎么了?”原来老师生病了，同学们都开始疑惑了，老师为什么不请假?“老师为了不拖我们的课只能拖着沉重的身体来为我们上课，得知这件事的'我们都低下了头，因为老师为了我们，“不顾有惜自己的身体也要为我们来上课了。有的同学当场号淘大哭起来了，老师听到了哭声，走了进来问同学们怎么了?“谢谢您老师，您为了我们不落下课程，生病了都坚持给我们上课......”同学们异口同声地说道。钱老师见此情景，慌忙说道：“为了你们，没有关系的!”这一刻，同学们都忍不住又哭了起来，并深深地给老师鞠了一个躬。

　　钱老师，虽然我已经转学了，但我时刻都在想念您，愿您永远健康快乐、年轻漂亮!

　　老师，我想您作文 7

　　査老师，您长着一双圆圆的眼睛，一张樱桃似的小嘴，还带着一副眼镜，您对同学们可蔼可亲，有人说“您是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人，您是黄牛，忠诚地在黑板上耕耘……”

　　您记得吗？有一次，我语文考试中考得不好，我无法去面对这个现实，已经对语文心灰冷意了。您似乎看出了我在想什么，您就对我说：“不要灰心，这次考不好还有下次，语文要多读多背，就可以进步的.，你这次是没有仔细审题，没有认真读题，才会考成这样的！”您的一番话，让我恢复了我的信心。

　　还有一次，我作业没完成，让您很操心，之后我几天作业都没做，组长在检查我，我总是找借口说：“在家里！”您让我明天带来，可是，我之后又没带来，您双眼一瞪，说：“谢滨，你到底有没有做啊？”“我…我…我做的！”“说实话，不能做说谎的孩子！”“我…我没做，那我补吧！”

　　记得那天，我体育课回来后，就哭哭泣泣地坐在座位上，您看见了，就跑过来对我说：“谢滨怎么啦？”我哭泣地说道：“摔了一个跟头，痛极了!”“要不要叫张阳带你去医务室看看？”“不必了，我是男生，不能给男生丢脸，不能哭！”您抚摸着我的头，说：“那好！那好！”

　　査老师，是您给予了我们知识，知识就像生命，没有了知识就像没有了生命，所以您就像我们的母亲，给了我们生命，我想对您说：“谢谢您，査老师！”。

　　老师，我想您作文 8

　　人生总免不了要经历悲欢离合。相聚，总是让人心情愉悦，而分离总是让人伤心难过。而此时，我又一次难以抑制对您的思念之情，泪水又一次冲出了眼眶。杨老师，虽然您只离开了短短的一个星期，可我却觉得好漫长，好漫长……

　　现在，我们的数学老师换了，老师，您知道吗？她讲课的方式与您完全不同，我害怕，我真的害怕自己不能适应，怕我的成绩会因此下降。

　　老师，您还记得吗？那一次放寒假，您给我们每个人都写了您的心里话，当我收到那写满了您对我们的爱的纸张时，我欣喜若狂，反复读了好多遍，然后如珍宝般把它保存在我的百宝箱里。

　　想想您为我们讲课时，那甜美的`声音总是那么亲切，那么娓娓动听，直到现在仿佛还一直在我的耳边回荡。而现在，您走了，只剩下全班五十四位同学对您深深的思念。

　　老师，我现在还想再看到您给我们讲课的时样子，还想听到您对我们说心里话。我知道，这已经不可能了，我真羡慕您现在的学生们，能与您朝夕相处……

　　人们都说“时间如白驹过隙”，大家总是在感叹时间过得飞快，而我却觉得度日如年，此刻我只愿时光飞逝，期待我们毕业的那个夜晚，因为班主任老师告诉我们，那时，您会来跟我们一起举行毕业典礼，我们就可以与您再次相见了！于是我总是幻想着，幻想着那晚的场景，我们疯狂的玩耍，娱乐……

　　老师，您走了，带走了我的思念，只剩下一道美丽的倩影在我的脑海里……

　　老师，我想您作文 9

　　古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师您像辛勤的园丁，修剪着我们，老师您像大海里的鲸，我们在你的呵护下成长，您是祖国的栋梁，而我们是祖国的花朵。您是春蚕，悄悄的编织理想的丝线，您是一把大雨伞，而我们就是躲在雨伞下的小动物大雨伞能给小动物遮挡风雨。

　　打从四年级开始，您就开始教我语文。一见您，高高的个子，任何人见了您都得畏惧三分，我也不例外。可是在学习的过程中和您相处了一段日子，发现您并不是我想象中的那么可怕，而是那么和蔼可亲。作为一名新生的我，上课非常害怕回答问题，生怕回答错。骂我一顿，可是在我有一次，您竟然表扬了我，我很高兴。渐渐的我喜欢上课了。我也在学习上有了很大的进步。又一次写作文，我们有的同学不是跑题，就是字数不够，这是，您和蔼的'对我们说，写作文要写出真实感受。我们亲切的对您说：“老师知道了。”老师我想对您说：您是祖国的栋梁，而我们是祖国的花朵。您的丰富的知识，都传给我们，让我们都有知识。您慢慢得变老了，而我们渐渐的长大了。

　　“一日为师，终身为父。”老师，您就是我们最伟大的母亲。大爱无言，我只想说一句最朴实的话语“老师，谢谢您！”来表达我心中最真诚的感谢和最美好的祝福

　　老师，我想您作文 10

　　老师，我们师生间在一起半学期了，我们一起分享了得到文明班的喜悦；也共同对班中的不好现象有着深深的忧虑。在今天，我想对您说：“老师，谢谢！对不起！”为什么这么说呢？请您听我细细地诉说。

　　开学以来，老师您一直在教我们学习，鼓励我们，支持我们，让我们学到了不少文化知识和做人的道理！老师，我们谢谢您！您的辛劳，您的敬业，深深感动了我们。当您为了给我们个别同学补习，又不得不吃那些冷饭冷菜时，我们心里多么难受啊!我们会更加努力学习来报答您的。老师，我们都很喜欢您，愿和蔼可亲的您脸上总带着甜美的笑容。

　　老师,您还记得那次捐花献草活动吗？我们班是全年级捐花最少的.，其他班都捐了很多，甚至连一年级也比我们班捐得多。活动结束后，您教育了我们，听了您语重心长的话语，我才知道我们的集体主义精神和环保意识太差了,我们对校园的美化漠不关心。我们应热爱我们的学校,关心我们的集体,积极响应学校的号召,行动起来,每人捐出一盘花,献出一棵草,把我们的校园，把我们共同的家打扮得像花园一样。可是,我并没有这样做,我们后悔了，我们的心里和您一样难受。这是对不起您，辜负您的教育，对不起班集体和学校。

　　在我心里，我只能对您说五个字，“老师，谢谢！对不起！” 以后我们会做得很好的!请相信我们。

　　老师，我想您作文 11

　　星期四上午第一节后，我们的班主任黄老师去杭州听课了，要到下星期一的晚上才回来。

　　今天早上，和往常一样我按时来到学校。第一节课、第二节课……之后，我总觉得缺了点什么，心里空荡荡的说不出滋味。哦，原来是黄老师去杭州听课了。

　　我很喜欢语文课，每节语文课老师的'语言是那么清晰，讲解是那么生动有趣，使我们每一个人都听得津津有味。每次下课后，老师会还在教室里帮我们批改作业。如果遇到我们不懂的难题，老师会耐心地讲解给我们听。

　　记得有一次，老师身体不舒服，声音哑了，也不休息，戴着话筒坚持给我们上课。

　　今天老师不在，我路过老师办公室门前，情不自禁地转头朝里面看，想看一看黄老师那熟悉的身影和亲切的笑容。有的同学猜想说，老师去杭州听课，这个周末大概没有语文作业了。

　　到了中午下课时，几个班干部把语文作业抄到了黑板上。原来，黄老师人在杭州，心里却记挂着我们，早就安排好了。

　　啊，黄老师您真好！我想您了，您在学校和不在学校我都会一样乖。

　　老师，我想您作文 12

　　我们在生活中有很多要感谢的人，比如父母、老师、同学等。我最要感谢的人是我的启蒙老师——张凌霄老师，然而她因为突发胶质瘤医治无效离开了人间。我在心中呼唤：“张老师，我想您了！您在天堂过得还好吗？”

　　张老师是我心中最好的老师，她性格开朗，乐于助人，她身上有许多优点，令我敬佩！

　　记得有一次，我不小心在幼儿园跌跤了。张老师看见了，赶忙跑过来，心疼地对我说：“宝贝，摔疼了吧！”我还没说话，就扶抱起我到一旁检查，确定没什么大碍才放心。本来要哭的我陡然间心里暖暖的，立刻感受到妈妈的滋味。

　　张老师，您上的每一节课都能让我开心。每次我们吃饭的'时候总有人不吃，您见了就想办法激励孩子们：“小朋友们，你们谁先吃完，谁就可以先发小红花哦！”那时候的我们是多么渴望小红花呀！不吃饭的人立刻飞快地吃了起来。她还经常说我画画得最棒，我想以后的每一点进步，都离不开张老师的谆谆教导。

　　敬爱的张老师，我要感谢您每一句温暖鼓励的话，感谢您对我的殷切期望！当您与癌症病魔顽强斗争的时候，我们在心里默默祈祷您一定会像永不凋谢的凌霄花一样。可是，您怎么说走就走了呢？张老师，您能听见我们的呼喊吗？此时此刻，我多么希望时光能够倒流，生命能出现奇迹，您还能好好地活着！

　　最后，请允许我对您轻轻地说：“张老师，但愿天堂里永远没有病痛，祝您一路走好！”

　　老师，我想您作文 13

　　从上一年级开始，有许多老师教过我，但最让我难忘的是您—李老师。您是一位“怪”老师。

　　您是一位多么可敬的老师啊！我们犯了错误不批评我们，只是给我们讲个故事，让我们从故事中明白错误。您的故事就像天上的星星密密麻麻，您用一个个生动的故事教育我们，使我们明白错误；您用一个个生动的故事教育我们，使我们明白使我们明白人生的道理；您用一个个生动的故事教育我们，使我们知道做人的原则；您用一个个生动的故事教育我们，为我们打开知识的大门……

　　有一次，我和坐在后排的同学小磊因某事吵架了，我和他越吵越猛，小吵变大吵，大吵变打架。因为我是女孩子，所以自然是他赢了，我被他拉在了地上。这时，周围的同学看到这一切都惊呆了，有的马上告诉大队长和中队委员，有的蹲下来安慰我，有的立刻去告诉您……这时小磊已不知所措，因为他毕竟是班长啊！有的同学拍拍他的`肩膀，有的“火上浇油”……上课了，您走过来，扶起坐在地上的我，问清了事情的原委，您说了一句：“两人都不对。”

　　午会课上，您讲了一个故事，又对我们说：“男孩女孩要相互谦让，各自退一步，事情风平浪静，各自争胜负，小事变大事。”

　　放学后，您又把我和小磊叫到身边，让我们互相说了声对不起。

　　我觉得您讲得一个个故事就像春雨般滋润着我的心田，让我明白了许多道理，我喜欢听您讲故事，当然不是童话故事喽！

　　老师，我想您作文 14

　　天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。

　　老师，我想对您说：“您辛苦了。”在这六年的小学生涯中，您总是不辞辛劳地指导我，让我懂得了学习是件快乐的事。

　　老师，我想对您说：“谢谢!”当我的坐姿不正确时，您就会纠正我，当我写的字不好时，您总会告诉我字写得好坏的重要性。

　　老师，我想对您说：“您就像那春蚕，静悄悄地编织着我们梦想的丝线。”

　　老师，我想对您说：“您就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”

　　老师，我想对您说：“您就是那一滴水，用自强不息的精神和责任感教育着我们。”

　　老师，我想对您说：“您是那一朵花，有着坚强的意志和艰苦奋斗的'精神。”

　　老师，我想对您说：“您是那螺丝钉，在岗位上兢兢业业，认真刻苦。”

　　老师，我想对您说：“您就像韩愈的《师说》里写的一样：师者，传道，授业，解惑也。”是啊，您传播知识，就是播种希望，播种幸福。

　　老师，我想对您说：“我一定会牢记您对我说过的话。”

　　饮其流者怀其源，学有成时念吾师。

　　老师，我想对您说：“我忘不了，忘不了您的谆谆教诲;忘不了，忘不了您的伟大的爱;忘不了，忘不了您的批评和表扬。”

　　谁在最需要的时候，轻轻拍着我肩膀;谁在最快乐的时候，愿意和我分享。那个人就是您——我敬爱的老师，因为有您，远方的路我充满力量。

　　是谁，播种了满天下的桃李?是谁，托起了明日的太阳?答案可能只有一个，那就是老师。

　　老师，我想您作文 15

　　美好的四年小学生活即将结束，心中不免掠过一丝莫名的孤独，忘不了啊！老师！三年中，是您使我获得知识的琼浆，叫我懂得做人的道理，让我顺利通过人生的第一块里程碑……在这离别之际，您的学生有数不清的心里话向您诉说：

　　你刚教我时，便对我说要把学习放在首位。然而，那时的我却不懂得老师的苦心，每每惹您生气。有时上课，我偷偷看着课外书籍；有时自习，我悄悄琢磨下棋技艺。您很生气，但对此我却无动于衷。“表现自我”的结果，使我的成绩急剧“滑坡”。

　　您曾说过，您最痛恨那些说谎的人。但是我在您面前说过谎，当您知道后，您并没有骂我，而是劝导我要记住一句新格言：“探索人生必须从讲真话开始。”我感动地流下了泪，同时悟出了许多终生受益的道理。

　　老师啊！您时时刻刻都在实践您的`座右铭——“老师应该成为学生的朋友。”在文体活动时，您和我们一起打球、下棋；在您家里，您和我们谈天说地，讲南极站探险，

　　侃世界杯足球；当我们有什么不懂的地方，你就会耐心的教我们……您不是一个高高在上的老师，而是我们知心的朋友。

　　老师，我将会把您对我的言传身教永远珍藏在心灵的深处。

　　老师，我想您作文 16

　　像辛勤的园丁，培育一代又一代祖国美丽的花朵。

　　像勤劳的蜜蜂，奉献出自己辛苦得来的劳动成果。

　　像无私的蜡烛，为教育事业付出自己的青春年华。

　　多少个春夏秋冬，多少个夜以继日，黑白交辉的色彩成了他们眼中最美的风景线。

　　他们终日陷在枯燥的讲课中，一遍又一遍，但我们能看到他们在讲台上欢快地舞蹈，这些似乎成了一种习惯，一种再也无法改变的习惯。

　　他们对操劳的甘愿、对学生的关心、对责任的肩负，让人们不得不为之感动。

　　是的，他们就是传说中最崇高的职业，教师！有人说教师幸福的，因为他们有自己的'节日。是的，教师确实幸福，但并不是因为这个节日。他们的幸福是看到自己的学生拿到好的成绩，自己的学生考上好的学校；他们的幸福就是看到自己的付出得到了回报，得到了收获。

　　面对学生的不理解，老师并没有解释什么，而是用行动来证明一切。我也曾是这些学生中的一员，但是现在我明白了，原来，无言也可以表达爱！

　　所以，现在，我想对那些可爱的老师说：谢谢你的宽容，谢谢你告诉我行动重于言语，谢谢您还愿意听犯错的孩子内心的诉说。

　　对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！老师，谢谢您！

　　老师，我想您作文 17

　　很快就要开学了，这一个学期，我将成为一名三年级的学生了。我和我的同学们都盼着何老师能够再回来继续教我们。记得二年级一期结束的时候，何老师说过，等她休完半年的产假之后，她有可能会回来继续接手我们这个三年级班的，因为她也舍不得我们这群可爱的孩子们。

　　何老师带着我们一起走过了初入小学的三个学期，在那三个学期里面，何老师给了我太多的自信和勇气。是她，让我变得自信、变得大胆、变得敢于尝试；是她，给了我太多的机会和平台努力的展示自己；是她，对班上的每一个孩子都是那么的关心和看重；我爱何老师！

　　每次我上课走神的时候，她总是用温柔的眼神看着我，提醒着我，眼神里没有责备，只有鼓励。我知道她是希望我能够自觉的改正这一缺点。何老师上课的.时候，教室里面总是非常的安静，没有一个人吵闹，那是因为何老师把每一堂语文课都上得生动、有趣、有声有色，同时，她还会带着我们一起玩词语接龙的游戏，让我们在快乐的氛围里面轻松的掌握所学的生字、词语和知识。

　　我非常想念半年不见的何老师，真希望在新学期的第一天可以看到她，站在我们的教室里面，继续带领着我们一起快乐的学习。

　　何老师，我是真的很想您啊！

　　老师，我想您作文 18

　　老师，我想对你说，谢谢您对我的关心和帮助。

　　记得有一次上英语课，您教我们学习课文，您带我们读过几遍后，让我们自由朗读、小组检查，最后您要检查。同学们都大声朗读起来，可我总是读不好，看着同学们读的样子，我急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么办。开始检查了，听着同学们读得那么熟练而有节奏，甚至连班上一直英语不太好的同学也读得那么好，我更是着急得眼泪也快要流出来了，心里真不是滋味。

　　这时，我听到您叫我的.名字。我站起来后，心里七上八下，不好意思地站在那里，您问我：“怎么了？不会读么？”我含着泪点点头。我以为您会批评我，当时都不敢看您，浑身打颤。“大胆读，能读一句读一句。”您的话如丝丝春风，又像妈妈的温柔一样慢慢送入心田，鼓励着我，温暖着我。我鼓起勇气试着好容易读了一句，你让我坐下了。检查完了其余的同学，您又走到我跟前对我说：“只要你大胆读，就一定会读好的，不要害怕。我读一句你读一句，跟我读吧。”您教给我读的方法，纠正我的发音。老师，我真不知道说什么好，只觉得心里热乎乎的，好像一股暖流流遍全身，一种幸福之感油然而生。

　　从那时起，我对您有了新的认识，我觉得您就像妈妈一样帮助我，现在，我终于喜欢上了英语课，这都是您改变的。

　　今天，我想大声对您说：“谢谢您，老师！”

　　老师，我想您作文 19

　　我想感谢您——耿老师。

　　如果我是小草，您就是给我遮风挡雨的大树。您无时无刻不在照顾我、指导我。每次我遇到困难，您总是第一个来到我身边帮助我，安慰我。对我来说，您就如同我的亲人一样。

　　四年级时，您来到了我身边，教我们数学课。这一年，我的成绩突飞猛进，原先成绩平平的我竟然能考九十多分。如果不是您，我可能一直就是班级的中等生。

　　记得四年级上学期的期中考试，有几道题明明很简单，由于我的粗心，却答错了。其中一道题，我在写答案时居然少写了一个零。我最后只考了70多分。试卷发下来后，我非常懊悔。如果我再细心点儿，这几道题就不会出错。

　　我想：您一定会狠狠地说我一顿。您走过来，看了看我的试卷。我心里非常害怕。是您却伸出手，轻轻地抚摸着我的`头，说：“不要气馁。这次考试题对于你来说并不难。成绩不好，是因为你对学习的满不在乎，是因为你不够细心。希望你认真对待学习，在期末考试中，不要再这么粗心了。”

　　以后的作业，您对我的要求更加严格。在期末考试中，我做完题后反复检查了两遍，保证没有错误，才放下了钢笔。成绩出来时，我一看是97分，赶紧去找您。您朝我笑了笑，说：“不错。可不能骄傲呀！”我也露出了喜悦的微笑。

　　老师，我非常感谢您！

　　老师，我想您作文 20

　　学校的生活就像一条从山间流淌下来的叮叮咚咚的小溪，而这件小事则是一朵溅起在石头上的水花，唱出了特别的的音符。每当想起这件事，都感觉甜中带涩。

　　张老师你还记得吗？我想对您说一说。三年级上学期，我因为表现好得了好多小“苹果”。您果然遵守诺言，带我们前几名的同学去吃肯德基。

　　我们坐上了您的红色小QQ，一边高谈阔论着“铠甲勇士”的情节，一边欣赏着窗外的风景。一会儿到了肯德基餐厅。我们有肯德基的优惠劵。我毫不犹豫的抽了一张“全家桶”您居然答应了，脸上笑眯眯的。我只在那儿傻傻地笑，没有意识到什么。

　　你帮我们点好了餐端上来，笑着的对我说：“假如你吃不掉，我就拿钢叉子把全家桶给你塞进去。”此时，我已经津津有味地吃起来，丝毫没有我点的太多了。全家桶实在是太多了，我吃不了。老师您却没有兑现你说的话：拿钢叉把剩下的塞进我肚子里。现在每每想起这件事，您说的.有句话还记忆犹新，“我的荷包要见底咯”。当时我没有任何感觉，现在想起来当时做得有些过分了。

　　张老师，我想对您说谢谢，因为你给了我一次和同学们一起吃肯德基的机会；张老师，我想对您说对不起，我不该不假思索地点那我吃不掉的全家桶；张老师，我想对您说其实那时实在不懂事们并不是贪婪，假如时光可以倒流我绝不会点那份超大的“全家桶”。

　　这件事至今我难以忘怀，它就像一只青苹果吃起来甜甜的却带着一丝青涩。

　　老师，我想您作文 21

　　司老师，我是您教导了三年的学生。

　　在我心里，您是位严厉、有耐心的好老师。虽然您被聘到别的学校，但您任课时的.一丝不苟，对同学们的尽心尽力，我至今记忆犹新。

　　您是一位严厉的老师。您对我们的学习从不马虎，写作业时，因为没有计算清楚，写错一道题，您会批评半天；考试时，不仔细审题，把会写的题写错了，您会“斤斤计较”好一阵子。

　　有一次，我在做试卷时没有换算单位，您让我改了好多遍。自此，我再也没有犯过类似错误，也很少因为粗心而失分。这次惩戒，让我深深领会了粗心的教训，也让我见识了您的厉害。

　　您是一位有耐心的老师。您对班里每一位同学都如此，只要有同学在某道题目上没有思路，您会一遍一遍地讲解，还举一反三，直到我们会做为止。

　　我曾给三角形画垂线时老出错，不知道应该在哪条边上画直角符号，您每次都会饶有兴趣地讲解，直到某次我恍然大悟。但您不满足于此，给我找来各种类似题目，直到我能轻而易举地做出，您才放心。

　　您是一位关爱同学的老师。您对生病的同学关怀备至，课堂上如若有生病的同学，您会放慢一些速度。

　　一次，我感冒发烧，上课时趴在了桌子上。您看到后很生气，让我站在最后面。我还未站起来就剧烈地咳嗽。您意识到我生病了，立刻让我坐下缓缓，还不时问我：“有没有好受点？如果难受，及时跟老师说，我们叫医生。”那个时候，我感受到了朝阳般的温暖。

　　司老师，您是我的启蒙老师，在我成长道路上，您带给我很多启发，我怎能忘记您？

　　您又在我学习路上不断指引我，让我渐渐从一个懵懂无知的孩子，成长到一个有判断力有知识的少年。您是我所经生命历程中最重要的老师，我永远不会忘记您！

　　老师，我想您作文 22

　　上课时，总能听到他用洪亮的声音教我们读有趣的英语；下课时，总能看到他那张溢满笑容的脸。他是谁？哈哈，没错，他就是我们姓沈名俊的英语老师。

　　沈老师，清秀的眉毛，明亮的眼睛，大小适宜的挺鼻梁，能说会道的嘴，凑成了一张英俊的脸蛋。个子很高，身材强壮有力，一身灰色的运动服，走起路像有一股清流。性格温和，且超级幽默。但是呢，全身最有特色的还是他那“地中海”式的发型。

　　一次下课，我对他开了一个玩笑：“老师，为什么你的`发型会是这样子的呢，算不算‘英年早秃’？”有的同学听了我这番话，附和道：“对呀对呀，老师，你讲讲呗。”

　　沈老师听了，不但没有生气，还无比神气地说：“哼，这你就不懂了吧，我这叫‘聪明绝顶’”，这是你们不可求的哟。”

　　“哈哈哈……”同学们笑得捂着肚子喊疼，但还不忘笑。老师也跟我们一样笑了起来，像一个天真的孩子。

　　沈老师也是严厉的。记得有一次，我的英语作业在老师讲过之后，忘记订正就交给了老师。改的时候，老师非常生气，眉头皱得非常紧。终于，老师忍不住了，把本子往地上一扔，让我去订正。

　　我非常难过，边抹眼泪边订正作业。下课之后，老师走到我的旁边，向我道歉，说他自己态度不够好，然后耐心地给我讲解我错的题目，我也意识到了自己的错误。

　　如今，我已五年级，您陪我们走过了三四年级。听说由于工作需要，现在的你到獐狮荡小学支教一年，或许您正在课堂上课吧，我多么希望您在支教一年的时间快点结束，这也好结束我们对您的思念。如果老师你能看到话，我好想说一声！“谢谢您！沈老师！”

　　老师，我想您作文 23

　　老师我想跟您说：“太阳下山时它把一望无际的天空留给了星星，大海退潮时它把沙滩留给了贝壳；而您，敬爱的老师，您无私无悔的向我们付出，留给你的只有岁月的痕迹和一次次的分离”

　　因为我们五中小学部这学期是第一次招生，所以我们同学是从不认识到认识，以至于现在在同一个屋檐下学习，您为了让我们更快适应新环境，你比任何老师都细心，因为您备课的充足，让我们在新的环境、新的的课堂里感到不生疏，所以我很想跟您说一声：“谢谢。”

　　我很想说一说我们班的丛书，我们以前的语文老师也没你那么细心，我们知道因为学校刚开学所以老师们都很忙，你是把作业带回家改的，因为你要我们及时订正，所以我们的丛书不会出现没有订正，因为我们知道你为丛书花了多少汗水。而且你改丛书时总是尽心尽力，连一个标点符号，一个错字也抓着不放，有些同学的字没写好，你会在丛书写的最下角给他们鼓励，所以我们的.丛书在订正完后总会保质保量，而且都会去记起来，让下次不再出错。

　　“老师，如果我们是黑板，您就是粉笔，因为有你们，黑板才会充实，老师，如果我们是花草，您就是肥料，因为有你们，花草才能存活；老师，如果我们是一部电影，您便是放映人员，因为有你们，我们才能在大屏幕上亮相……我们是新时代的希望，是祖国的花朵，是传承中国五百年文化的人，但是没有这群默默无闻的老师鼓励我们，我们就是一只断了翅膀的老鹰，不知什么时候会掉落，没有这群默默无闻的老师鼓励我们，我们是一只失了方向的小船，只会不断地左冲右撞，不知什么时候该前进，什么时候该后退。”

　　“老师，我们永远爱您！”

　　老师，我想您作文 24

　　老师，我有很多话想对您说，今天就借手中的这枝笔，在作文中对您说说心里话。

　　老师，也许我在您的眼里并不是最优秀的学生，但在我眼中，您是最棒的老师！老师，您知道吗?我每天都盼着上您的课，每节课您都上得有声有色，您独特的教学方式让我学得轻松、记得牢，让我们情不自禁地爱上语文。平时，您总是与我们心贴心，让我们每时每刻都能感受到您对我们的关爱。

　　您还记得您与我的第一次谈话吗？那次谈话让我至今记忆犹新，仿佛就在昨天。

　　那天放晚学后，您特意把我单独叫到您的身边，您和蔼地问我：“小茹，你是不是不想做中队长呀？”我当时心里就象有十五个吊桶打水——七上八下，难为情地低下了头，以为您会批评我一顿的'。可是，出乎我意料，我只感觉到有一只温暖的手轻轻地摸了一下我的头，耳边传来您熟悉的话语：“小茹，其实老师早就看出了你的心思，你不愿意当中队长一定有什么原因的，都是老师做得不够好，没有及时找你好好地谈……”。我听了，心头顿时感到热乎乎的，原来的顾虑消失得无影无踪了，有的只是感动。您还说，您一直都很欣赏我，说我是个出色的孩子。您告诉我，担任班干部可以锻炼自己各方面的能力。但是，在为班级尽力、为同学服务的过程中肯定会受些委屈，但作为班干部，要有一点奉献精神，调整自己的心态，知难而上。要相信，有付出就一定有收获的……听着听着，我的泪水不由自主地涌了出来……。

　　老师，您就象是一位园丁，用那辛勤的汗水浇灌着每一朵小花，给予它们最无私的爱。我爱您，老师！

　　老师，我想您作文 25

　　王老师，您还记得我吗？虽然我们已经分开了很长时间，但您的音容笑貌却时常浮现在我眼前，我是多么的想念您啊！

　　您对我们关怀备至，让我们感到温暖的事情不计其数。

　　您还记得吗？一天我们上语文课，忽然我感觉头痛，就趴桌子上，您看见我难受的样子，感到我身旁亲切地问：“陈彦君，你不舒服吗？”我无精打采的说：“老师，没什么。”您不放心的摸了摸我的头，着急的说：“呀！有点发烧。走，我带你看看去。”您急忙把外衣脱了下来给我披上，背着我想办公室跑去。您让滕老师先给我拿了两片感冒药吃。等了一会儿，头疼不仅没减轻，而且还加重了。后来您带我去了卫生院。到了那里您让大夫用最好的药给我打针。打完了，您二话没说便从兜里掏出了钱给了大夫。您又背着我回教室了。第二天，我拿钱还您时，您却说什么也不要。老师，我不知到您注意到了没有，我当时站在您身边是多么幸福啊！

　　有一天，我听到了您要调走的.消息。当时我心里是多么难过。您走的前一天，我伤感的问您：“老师，您为什么要调走呢？不走不可以吗？”您并没有回答我的问题，只是鼓励我说：“不要难过，以后我们会再见面的。你一定要好好学习，不要辜负老师对你的希望，一定要加油啊！”我的眼睛湿润了，我抬起头，看见您的眼睛也湿润了……

　　就这样您走了，我们再也没有见面。王老师，您知道我是多么想您，多么渴望再见您一面，我亲爱的老师！我想大声呼喊：“老师！您在我心中永远是最完美的好老师！老师，我想你！”

　　老师，我想您作文 26

　　敬爱的周老师，我现在是六年级的学生了。首先我要感谢您在五年级的时候对我们的教导，但是我也有许多话要告诉您。

　　在您的眼中您仍然把我们当成幼儿园的小孩子。您上课时偶尔有同学不小心触摸了自己的文具时，您就大声训斥，冲上前去把文具扔出教室。您的做法看上去是为我们好，让我们能认真听讲，但不可以扔文具呀！您可以制止或改变做小动作的同学的习惯，耐心地教育他呀！而你的做法会收到什么效果呢？不知您知不知道，那些犯了错误的同学，虽然表面上惧怕您，实际上他们对您产生了反感；甚至有同学认为您是个不讲道德的人而厌恶您！

　　周老师，您对同学们近乎残酷的态度，伤了不少同学的心。有些同学已产生了逆反心理，您知道吗？如周某某同学在您上课的时候或打瞌睡或开小差，您恨铁不成钢，揪住他不放，教训得他一文不值，甚至赶他出教室。您也许认为只有这样才可以教育他。事实上您这样做已深深地伤了他的'自尊，您难道没有发现他在破罐子摔破吗？我觉得您的教育方法需要改进，只有让同学们喜欢您，才喜欢您的课呀！

　　我希望您现在教的学生及将来您教的学生，少受您那些训斥的语言和扔东西的习惯，更不说遭您赶出教室了。您要深入同学们的中间倾听他们的心声。因为他们长大了，也从您的教育中懂得了做人的道理。包括我们在内会认识到自己的错误，会改掉自身的缺点。我对您说的这些话，似乎对您不尊重，不礼貌，但是为了您在同学们心中留下美好的形象，还有一吐为快！

　　周老师，虽然您只当了我们一年的数学老师，想起您一年来对我们的关怀，感激之情油然而生！我想为您现在的及以后的学生更加尊重您，才把我心中珍藏很久的这些话告诉您。再次谢谢老师对我的关爱。

　　老师，我想您作文 27

　　欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处？

　　――题记

　　千里冬风思悠悠，凭栏远眺，愁上心头。欲问恩师在何处？无语泪先流，唯见月如钩。谢老师，我们分别还不到一个月吧！虽然时间不是很长，但是我对您的思念犹如绵延的长河，已远得望不见尽头。

　　记得我第一次见到您时，您的出现让我眼前一亮，因为您身上有股超凡脱俗的气息，深深的吸引了我。

　　我至今仍然清晰的记得，我第一次上台分享随笔时您给我的鼓励；我至今仍记得，让这让我们坚持写随笔时坚定的目光；我至今仍记得，您发给我的蝉羽锦瑟，这是您亲自书写的书签；我至今仍记得，您见我们默写不对焦急的眼神，我至今仍记得，您送给我们银杏叶标本时温和的笑意。

　　轻轻抚摸着书签和银杏叶标本，上面好像还有您指尖的温度，一下笔写字，耳畔就想起您嘱咐我们要写好字的叮咛，每次默写，都会想到您对我们严格的要求往事一桩桩，一件件，您的一颦一笑，仿佛是昨日刚刚发生的，使我记忆犹新。

　　经常翻开以前的随笔本，看您从前批改的笔迹，泪水总是把字迹模糊。想起您让我们写《语文是什么》，想起您教我们创建十班讲坛，相信您让我们建立起自己的公众号，想起您教我们学而不思则罔，想起在默写时，您寄予我们沉甸甸的'厚望

　　正是因为您，我才有了把随笔坚持下来的决心和行动，因为您，我才把字写的工工整整，因为您，我的文章也变得逐渐精致

　　泪珠若得似真珠，拈不散，知何限？穿向红丝应百万，如果我窗前的这轮明月能读懂我的心事，它一定能明白我为什么在泪水中写完了这篇文章。

　　谢老师，我想您了！

　　老师，我想您作文 28

　　老师，我想您！

　　西省九市、星子县东牯山小学6（1）徐欢老师，您调走已有3年。在这3年里，我每天都在想着您，想着你那富有哲理的话语，想着您那充满笑容的脸。

　　老师，在几年前的一个典礼上，同学们在教室吵闹的。就在时，您走到教师门口，同学们看到您，都以为您是我们班哪个同学的姐姐呢！可您走进教室，面带微笑地对我们说：”同学门，我是实习老师，现在是你们的班主任。请大家和我交个朋友……“我万万没有想到，您会是我们的班主任。您的到来，使同学们感到惊奇。

　　当天上午第一节是您的语文课。但您捧着教科书进来时，突然，从我班的”调皮大王“小刚的课桌里传出了几声”咕咕“的鸽子叫声。全班哄堂大笑起来。您皱了皱眉毛，同学们看到您的表情，也马上意识到问题的严重性。小刚红着脸，耷拉着脑袋，等待着一场“暴风雨”的来临。可您并没有像我们所想的那样，您走到小刚的桌前，让小刚拿出鸽子，这是一只洁白无瑕的鸽子，您指着这鸽子，和蔼地对我们说：“同学们，这只鸽子是多么洁白，它就像你们的心灵一样纯洁，你们愿意让自己的心灵永远纯洁呢？还是让它抹上一些墨迹呢？”同学们异口同声地回答：“永远保持纯洁。”

　　……就这样，一堂课过去了。

　　从那以后，您还常常去小刚家，和小刚一起观察鸽子，让小刚写观察日记。不久。小刚的作文水平提高了，这也有您的`一份功劳。

　　时间过去的真快，您的实习期满了。在欢送你的会上，同学们个个含着晶莹的泪花。

　　老师我们虽然分别了，但在这几年里，您的笑容常浮现在我的眼前，你的话语常响在我的耳旁。

　　老师，如今您在哪儿呢？我真想您！

　　老师，我想您作文 29

　　我想感谢您，我的书法老师，是您帮我打下了良好的书法基础。没有您的指导，我就没有现在这样规范的字体。

　　刚见到您时，我还想：您一大把年纪还出来教书，是不是在家太无聊了？

　　那一天酷暑炎炎，教室里闷热极了，同学们都在小声嘀咕。您走进教室，微微一笑，说：“孩子们，心静自然凉。音乐可以让烦躁的`你静下心来，书法也一样可以。”这是您上课时讲的第一句话。有一个同学站起来问：“老师，写字难道不是越写越烦躁吗？”您摇摇头，伸手示意同学坐下。然后，您拿起粉笔，在黑板上写下了一个带有顿笔的“一”字，又写了一个像一根火柴棍一样直的“一”字。“同学们，这两个‘一’，哪一个好看？”同学们不约而同地说：“第一个好看！”

　　您走下讲台，不紧不慢地说：“对呀！当你烦躁时，看到自己的字那么赏心悦目，那么秀丽端庄，还会觉得烦躁吗？”我们想了想，都摇了摇头。我说：“不烦躁了，只会很快乐。”您满意地笑了笑，又快步走向讲台，开始叫我们最简单的汉字的顿笔。您对刚练字的我们是那么耐心，一笔一划地讲解。

　　有一次，我写的字歪歪扭扭，大小不一，“顶天立地”，非常难看。您在我旁边教了又教，我的作业纸撕了又撕。最后，我终于完成了当天的作业。您鼓励我说：“漂亮的字不仅来自老师的指导，也需要自己的努力。下去后多加练习，你一定会写得更好！”

　　在您的指导下，我的字越写越好看了。

　　虽然已经两年没有见您，但我会一直记着您。没有您，就没有我这一手漂亮的汉字。老师，我想真诚地感谢您！

　　老师，我想您作文 30

　　谢老师，进入中学的第一天我就在学校墙报上看到了您，您被评为“优秀教师”;在课堂上，我看到了您的真面目，见识到您那独特的教学方式。谢老师，您不愧是一位好老师，是新时代的育人模范，正是因为这样，我想告诉您一件我心中所烦的事情。

　　班里的同学们已相处了一个学期，大家都熟悉起来了，时不时开起玩笑。由于青春期，大家似乎都变得叛逆，对异性的依恋也越来越大。班中出现了一对“情侣”，他们“彼此相爱”，看见他俩都不禁“避嫌”。他俩的说说笑笑，使班中的.其他同学都羡慕起来，大部分的同学成了追求者或被追求者。在班主任的不知情下，班里打起了僵战，每个人都被卷入这场战争中。

　　而我也不例外。在搞板报的过程中，我和一位女同学一起完成，我在这边写内容，而她站在旁边不远的地方画图。“咔嚓”地一声，我和那位女同学的背影就照进手机里了。这本来就不是什么大事情，而从其他的同学的口出什么“天生一对，郎才女貌”，什么“天上一对，地下无双”之类的话。女同学当场骂了他们。而我却选择了沉默，省得他们又说“解释就是掩饰，掩饰就是讲故事。”

　　老师，这就是我想告诉你的那一件事。

　　老师，他们这样说我，这是我有问题还是他们有问题?

　　再说，“恋爱”这两个字就不应该出现在初中的感情字典里。在这个人生的黄金阶段，就应该去学知识、长才干，集中精神地去努力学习。而同学之间就要互相帮助、彼此关爱，共同享受纯洁友谊带来的欢乐，这才是真理！

　　谢老师，您是一位与时俱进的老师，思想是新颖、潮流的。面对这样的问题，您觉得我分析得对吗？

　　老师，我想您作文 31

　　老师，谢谢您。谢谢您在我受批评的时候鼓励我，抚去我的伤痛，谢谢您在我失望的时候表扬我，让我重拾信心。是您的鼓励，让我刚刚开始的初中生活有了起色。

　　我记得，第一星期的军训，让我对初中生活画上了美好的一笔，可第二星期，我的情况越来越糟。

　　先是我们组打扫卫生，一下子罚了三天，之后我和组长又被多罚了一天，星期二的时候班委开会，老师批评了我，接着星期三，由于卫生问题再次受批评，还得到了惩罚，我当时特别想说，为什么我比别人多付出很多，换来的却是比别人多几倍的批评，那时我对初中几乎绝望了。不过这种想法直到您在日记评语中鼓励我，才激励我继续前进。

　　今天，您说了一句话“吃亏是种福”，我听了之后，很有感悟，因为我经历过，吃亏后换来的是同学的关心，换来的是老师的鼓励，那点亏又算什么呢，有什么比老师同学的情谊更重要呢？

　　有的同学说，我们语文老师太严了，让背着背那，可我不这么觉得，老师是让背了，但班上有一个同学完成你就得完成，不是吗？每个老师都有每个老师的教学风格，慢慢适应，没什么大不了的。

　　今天，我出神地看着日记本上老师给我的评语，渐渐的，那字迹仿佛合成一张美丽的.笑脸，定格在那里。

　　当我默写过关时。您的话就是我们的加油站，当我遇到挫折的时候，您的话又成了我的精神港湾，帮我们找回自信，重新扬帆......

　　我写完日记，合上作业本的这一刻，您的神情又出现在我的脑海里。

　　老师，谢谢您，谢谢您和我一起勾画着我的初中生活图。

　　老师，我想您作文 32

　　暑假的最后一天，妈妈告诉我：谢老师不教我们了。我顿时蒙了，脑袋里一片空白，半信半疑地对妈妈说：“你是不是搞错了。”当妈妈告诉我这是真的时候，我的眼泪一颗颗地滚下来，大声地对妈妈说：“你肯定搞错了。”我冲进房间关上门，一个人静静地看着窗外，心里一直都在安慰着自己：一定是别人乱说，谢老师会带我们毕业的。

　　9月1日这天，我起得比以往都要早，两个月都没见到谢老师，她一定不知道我又长高了。当我还在和同学们聊天时，一位姓王的老师走进我们班，我一下子愣住了，心里不停地对自己说，这不是真的，王老师可能是走错教室，或者可能是找谢老师有事的`……直到王老师宣布她是六（6）班新任班主任时，我一下子沉默了，以往开学第一天总是叽叽喳喳地讲个不停，今天无论谁叫我，我都不理睬，只想一个人静静地待会。回到家里，我拿起妈妈的手机，还想再看看谢老师给我的评语，突然发现班级空间还写着谢老师的名字，冰凉的心一下子又暖和起来，连续几天谢老师的名字还挂在班级空间里，我明显地感觉到谢老师天天都在我的身边。连续几天放学回家后，我都爱打开班级空间看看，直到有一天，谢老师的名字消失了，心中的那一点点期望被现实彻底击垮了，我趴在桌上哇哇大哭起来。

　　开学一个星期了，我渐渐地适应了王老师的教学方式，但一有机会总是偷偷地溜到三年级的走廊，远远地看看谢老师：一个个小朋友走进办公室，有的被表扬了，笑眯眯的；有的被批评了，垂头丧气的。这一幕幕让我仿佛又回到了我的三年级，我的耳边又响起了“马莹珂，你怎么又和那帮男孩子起哄了，你中午怎么又跑出去玩，不做作业了”……我藏在墙后面，心怦怦地跳，可我总感觉那严厉的眼神，是那么的亲切、那么的让我怀念：“谢老师，我好想你。”

　　周末，我再次打开老师评语，谢老师在最后一学期送了我两颗心——“信心”和“决心”。我一定好好收藏这两颗心，在新的学期里改掉自己的坏毛病，用优异的成绩迎接我的中学生活。

　　老师，我想您作文 33

　　老师，我想您了。

　　不为别的，仅因为您会为了我没完成作业而罚我们；不为别的，仅因为您会每节课都写了几个黑板都装不下的笔记给我们；不为别的，仅因为您会把那些我们不懂的题目给我们说上好几遍；不为别的，仅因为您不会因为有个别的学生学习不太好或是很好就对他们的态度有所不同。

　　老师，我想您了。老师，我想回到您的身边了。老师，您能听到吗？

　　您曾说您的耳朵很细，能听到我们因为不听课而说的任何话。那，我向窗外大喊的话您听见了吗？——老师，我想你。

　　老师，我突然意识到以前的我是那么叛逆，那么不懂得知足，那么不懂得珍惜......

　　老师，是不是我向您道歉您就会原谅我？原谅我每下课就会骂你上十句大逆不道的坏话；原谅我每节课都是可有可无地上着；原谅我每上课就觉得我妈生我下来就该让我享受，不该让我来学习；原谅我每当中午您的`办公室没有人了的时候，就跟别的几位同学成群结伴地去那里把你的书本、试卷什么的全部扔到地上，让下午来准备上课的您手足无措地哭着把它们一一捡起，我们也只是站在办公室门口含笑看着，不去帮忙；原谅我在上课时总说出一些无理的话让您难堪；原谅我在上课时无论您讲了多少遍纪律，也只是自己做自己的，自己说自己的，丝毫不顾及您的感受；原谅我在您上课时开小差被您批评的时候，总狠狠地瞪着您，让您总是因感到无奈而叹气......

　　老师，我知道，也许我真的不配得到您的原谅。可是......那又如何，歉我已经道了，原不原谅是你的事......

　　呵，我低声自嘲......看吧，还是您说的那样，本性难移......

　　总之一句，老师，我想您了。不管您是不是已经把我遗忘，我也不会减少一分对您的敬佩和思念！

　　老师，我想您作文 34

　　太阳像一个刚刚剖开的新鲜的甜橙，流溢出清新的蜜汁，柔软的云朵贴着润湿的天壁；天空湛蓝，一如无风天气里的湖水，平静得不见一丝波澜；偶尔有一两只鸟儿飞过，尾端画出一条优美的弧线。看到这美丽的景色，我不禁想起了她张老师。

　　小学四年级时，我们班换了一位新英语老师，她姓张，刚从湖北师范大学毕业，二十岁左右，个子有点矮，身材胖胖的.，所以我们叫她胖胖老师。她人非常和善，深受同学们的喜爱。

　　一次英语课，胖胖老师迈着矫健的步伐进入教室，手里还抱着一大摞试卷，她说：“今天我们考试”听到这句话，同学们一个个像热锅上的蚂蚁一样着急，我却满心欢喜，信心十足，因为昨天复习透彻，今天应该会有一个满意的收获。

　　试卷发下来了，我立刻埋头苦写，二十分钟左右就写完了，看着别人还在皱着眉沉思，我觉得非常得意。心想：“我写的肯定又准又好！”

　　开始公布成绩了，正当我沾沾自喜地等待时，试卷落在了我的手上。看到分数，我吓了一跳，竟然只考了八十七分，我捂住脸，趴在桌子上，心想：完蛋了，回去又要被妈妈打了。胖胖老师似乎看出了我的心思，叫我来趟办公室，我只好硬着头皮，低着头，战战兢兢地去了。

　　一来到办公室，我的心怦怦地跳个不停，头上直冒冷汗。老师说：“你很聪明，可是，这次为什么没有考好呢？那是因为你做完了以后不检查，东玩玩西玩玩，那当然考不好啦！以后一定要认真检查，不要忽略每一个小问题。”听了这些话，我的心情舒畅多了，这是我平生受到的第一次深刻的教育。

　　遵照老师的教导方法，以后我每次考试都非常仔细，先把题目读透，理解题意后再动笔，答完后一字一句反复检查，订正错误。功夫不负有心人，我的成绩提升很快，看到满卷红彤彤的对号，我打心底感谢张老师给我的神秘法宝。

　　如今，我已经升入五年级，张老师也不再教我们了，每次回想起这件事时，我总会忍不住发出这样的感慨：张老师，我想您了！

　　老师，我想您作文 35

　　寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。

　　一年前的一个秋天，老师您耐心地给大家上最后一堂课，仔细地讲解着《雨霖铃》。体会着词中近乎杜鹃啼血的离别场面，又回忆起转瞬即逝的六年美好时光，不知有多少同学在课堂上潸然泪下。

　　老师，我还有好多话没有来得及告诉您啊！

　　记得那个炎热的夏天吗？太阳公公毫不留情地炙烤着大地。我代表全班同学参加全校跳绳比赛。可偏偏在我开始比赛时中了暑。头痛的我，懊恼地捶打着脑袋，直埋怨自己不争气的身体。您看到后，直接奔向我，紧锁的眉头透露出无限的焦急：“不要强迫自己，如果受不了，咱就不要这荣誉了，好不好？”我却倔强地摇了摇头。

　　哨声响起，我飞速地跳了起来。听---几只蝉躲在大杨树的树荫中猖狂地大喊大叫，偶尔看到几只鸟在树枝上凑热闹，有气无力地给我们喊加油。

　　眩晕。

　　当我跳不下去，准备停止的时候，我看见了您---您把全班同学喊到了赛场上，带领着大家为我加油。一向注重发型的`您像个孩子般边跳边喊，高高的马尾辫变得有些零乱，您也不顾它们了，那激动的样子像是您在替我比赛。大家受了您的影响喊得十分卖力。我感觉自己浑身充满了力量，一刻也不停地又跳了起来。

　　难熬的一分钟比赛终于过去了，您递给我一张湿巾，拍着我的肩膀夸我好样的，让我擦擦汗，可我分明看到汗水顺着您的额头滑向脸颊。蝉，仍然在树上唱着高分贝的歌，似乎比刚刚温和了许多。操场北边的一颗法国梧桐树上，几只鸟儿不知从哪儿来了精神，笑着、闹着。暖风拂过，萦绕着我炽热的心。

　　像这样的夏天一年一年都过去啦，可如今面对我们的却是离别。

　　是啊，多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！老师，我想告诉您：“即使‘暮霭沉沉楚天阔’，我们将很难再相见。”但我依然会永远铭记您的！

　　老师，我想您作文 36

　　老师，我亲爱的老师，您可知道，我正日日夜夜地想念着您。想着您那甜甜的微笑，想着您那亲切的话语，想着和您一起度过的短暂而又美好的时光。

　　记得我升三年级的时候，您走进了我们的教室。您的到来，使我们十分地惊奇，因为那时我还以为您是六年级的大姐姐呢！谁知，您是我校的实习老师。

　　您一走进门就微笑着说：“同学们，大家好，我是你们班的实习老师。”这时，我们班的捣蛋杨凯就从自己的`桌子里传来几声“咕咕”的声音。而他一听，立刻把脑袋低下准备让老师批评。而大家也知道了问题的严重性，因为刚才听见杨凯桌子里传来的声音弄得大家都大笑起来，同学们就担心着一场“暴风雨”的到来。您走到了他的座位里拿出了一只雪白的小白鸽，并用那双温暖的手抚摸着它的背，眼中充满着慈爱说：“同学们，这是一只洁白无暇的小白鸽，看，它多美呀！美得就像是你们的心灵，洁白无暇。你们是否愿意永远都保持这种洁白？或是愿意抹上黑迹呢？”我们异口同声地回答：“老师，我们的心灵永远要洁白无暇”。后来，这节课的纪律特别好！同学们都被您这位美丽的“大姐姐”——我们的新老师吸引住了。

　　您在繁忙的时间中抽出了一点时间到杨凯家家访，与他一起研究饲养小白鸽的好方法，并嘱咐他写出喂养小白鸽的日记。杨凯在您的细心帮助下，他的各方面慢慢地进步了，还得了班里的“好学生奖”。

　　您上课就像一块磁块般吸引着我们，您还在课余的时间里经常与同学们一起聊天和做各种各样的游戏。我们在与您无拘无束地相处中，敞开了心扉。慢慢地，我们的学习成绩渐渐地提高了，就连我们的心灵也变得更加纯洁了。

　　一天，十天，二十天，三十天，时间过得十分快，就像弓箭一样，飞出去就再也不会飞回来了。在欢送会上，您含着眼泪，给我们唱了一支《永结同心》的歌，歌声是多么地美妙动听。我们都忍不住地掉了一滴滴的泪水，就像珍珠一样透明洁白。

　　老师啊！您到底在那里？我们会永远地想念你！

　　老师，我想您作文 37

　　教我的老师有很多，其中最令我忘怀的是三年级教我英语的老师——冯老师。冯老师有着长长的秀发，扎起马尾辫更显得青春与活力，大大的双眼，小巧的脸蛋，这也与她的个性十分应合，温柔而不失沉稳。

　　冯老师是个极有责任感的人。每次给我们批作业，每道题目必定仔仔细细地批改。即使工作到很晚，她还是会坚持把每一份作业批完，尽量对每一个学生尽职尽责。她还公平地对待班中每位学生，不论好学生还是差生，都一样关照，绝不偏袒谁。

　　还记得有次体育课，我肚子突然好疼。开始还可以坚持住，后来脚越发不稳，我只好捂着肚子蹲下去。不知同学是否发现了我的异样。将我扶起，慢慢地走向办公室。到了办公室，冯老师正坐在办公桌旁为我们批改作业，扶着我的同学大声喊到：“冯老师，戴芷逸好像身体不舒服，她一直捂着肚子，您快来看一看。”冯老师听后立刻放下手边的工作走到我身边，把我扶到她的椅子上。这时我的脸色很苍白，肚子疼得很厉害，冯老师拿起她桌上的空杯子，不知去干嘛了。这不一会儿，冯老师拿着倒满水的'杯子递给我，还边说：“快喝点热水，一会儿就不疼了。”她的话仿佛温泉一样扶过我的心灵。疼痛也慢慢减少了。我乖乖地拿过老师的水杯，喝下去，感觉体内涌入一股暖流，心里顿时也暖了。冯老师又拿来一件衣服，披在我身上，温柔地说：“这件衣服捂着你的肚子，可能会好一点。”我接过衣服，轻声地说：“谢谢老师。”冯老师笑着拍了下我的背：“戴芷逸，不用这么客气的，这是老师应该做的，你先躺着好好休息，如果还是很痛的话，对老师说。”冯老师的每一句话都滋润我的心田，带着耳边美好的话语，我慢慢进入了梦乡……

　　冯老师不但对工作认真尽职，而且对学生们的关爱与负责，一点一滴都深深地打动了我，她就是我心中最美的老师。

　　老师，我想您作文 38

　　一叶知秋。碧云天，黄叶地，又是一年开学季。

　　“老师好！”“老师节日快乐！”刚踏入校园，耳畔就充盈着亲切的问候声和甜蜜的祝福声。因为今天，是个特殊的日子——教师节。每位老师的脸上都洋溢着灿烂的笑容，像早上初升的太阳，像娇艳欲滴的跳舞兰。

　　这时，我想起了你！

　　一笑倾人城，再笑，醉人心。

　　宝黛一会，似上世相识；李杜一会，成千古佳话；你我一会，“潘”笑成一对。因你名曰：笑笑。

　　踏入中学，我最期待的便是小学突出的学科——语文。

　　从早上一睁眼便开始满心激动，脑中不断涌现出老师的模样：男女老“少”？高矮胖瘦？直至你推门而入的那一刹，我似乎有一种神奇的.感觉，颇似“这妹妹我见过”。

　　果真第六感是对的，在我们挨个儿找老师要签名（一个入学作业）时，我偷偷瞄了你几秒，第一印象如今还记忆犹新，挥之不去：黑框镜，厚镜片，与我有几分相像的嘴型，浓郁的书生气，穿着一条泛红的裙子，多少有几分邻家姐姐的感觉。

　　我接过本子，看到方方正正的几个字：潘笑笑。这与其余老师飘飘欲仙的字态大有差别。同姓！我思忖道，一涌热巧克力般的喷泉由心底迸发出来，淹没了一切陌生感，脸颊的温度极速上升，心脏不断地对外界发出试探。

　　怦然，心动？

　　“老，老师，您姓潘？”我扯着嗓子里仅剩的那点明智，喊着也咧开嘴笑着。

　　“是呀！”你抬眸，我才发现，你那双海洋眸没有被镜片阻挡，依然毫无掩盖地发着亮光。

　　“我，我也姓潘。”说完，我笑了，露出了一种似乎很古怪的表情，好像幼儿园的孩童们看到了垂涎三尺的糖果。她的话语似乎有一股神奇的力量，使我久久都无法合上嘴。

　　待我缓过来时，不禁咽了口口水，却发觉肚中仿佛融了几只蜜饯。

　　久而久之，我也以“潘老师的亲妹”自居了。

　　是啊，笑是有魔力的。

　　今天，我想起了你！今天，我特别想你！愿您桃李满园，春晖遍野。

　　老师，我想您作文 39

　　在我心中最美的老师，是三年级的体育老师——张老师，他是一个风趣幽默的老师，只要是张老师的课我都会认真听讲。

　　张老师长着一头的乌黑的头发，下面长着浓黑的眉毛，眉毛有时候是弯弯的，有时候会皱起来，中间会有一个“川”字……最特别的就是张老师那一双炯炯有神的眼睛，就像孙悟空的“火眼金睛”，只要有同学上课不认真，马上就会被他发现。 “火眼金睛”下有一个高挺的鼻子，鼻子下有一双厚厚的嘴唇。

　　张老师非常亲切，我们都很喜欢他，一件事情让我也非常佩服张老师，那是在一节体育课上，我们整队下楼时，有两个男生在打打闹闹，章志恒一不小心脚踩了空，扭伤了脚，他慌了，不知所措，突然“哇”的一声嚎啕大哭，我们听见哭声，回过了头一看，不就是班级里最顽皮的同学吗？再看向张老师，他的.眼睛里充满了焦急，马上跑了过去。张老师到了之后，就安慰他，说：“你是男子汉，流血不流泪！”听了张老师的话，他的情绪好一点，开始小声抽泣了。老师开始仔细检查他的伤势，他像一位父亲一样，眼中充满了浓浓的关爱。他仔细一看，是脚踝稍微有点肿了，张老师让章志恒走一下，他才走了一步就痛得哇哇大叫。张老师让他趴在自己的背上，章志恒有点害怕，老师又催了几声：“快点！站久了脚会更肿的！”章志恒就慢慢地趴了上去，张老师把他的腿紧紧抱住，小跑着送回教室，上楼梯时，我看见老师的汗越来越多，背也在一点点的弯了下去，但是他还安慰章志恒说：“没事的，马上就到教室了。”……把他送回教室后，老师已经大汗淋漓了，汗水把衣服打湿了一大半。张老师又去办公室打电话让家长把他接回家，这才回来给我们上课，等他回到操场上时，已经累得气喘吁吁的了。看着疲惫的张老师，我们心里却感到很温暖。

　　张老师，您就是我心中最美的老师！

　　老师，我想您作文 40

　　光阴似箭，日月如梭，岁月匆匆，花开花落。转眼间，我们即将毕业。在就要离开培养了我们六年的母校——解放路小学，离开教育、呵护、陪伴了我们整整六年的亲爱的老师——您的时刻，我的心情除了对迎接崭新的初中新生活的期盼，更多的是对您难舍难分的依恋。您辛苦了，亲爱的老师！我想对您说，谢谢您！您为了我们这些即将展翅翱翔蓝天去学习新技能的小鹰，呕心沥血，经历了多少个不眠之夜，付出了多少的'心血与汗水。

　　六年的经历点点滴滴都铭刻在我心头，想起一年级刚开学的事情，仿佛就发生在昨天。那天您给我们上第一堂课，说的是普通话，写的是规范字，我因为刚学会写规范字，所以感到有点新鲜，原来字不是随便乱写的。一下课，我就挺直了身子，颤抖的手一笔一划的学着老师认真写起来，哪知比随心写可累多了，“唉！写字真难！”我埋怨道。“是这样吗？”我一愣，回头一看是孙老师微笑着站在身后，原来孙老师还没有离开教室。他垂下身抚摸着我的肩膀温和地说：“你刚才写的那个字很不错，规范字是我们的标准字，好好练习，我想你一定会写好的。”我羞得满脸发烫，心头一热不由自主地使劲点了点头。

　　老师，您教育我们天道酬勤，只有勤奋才能出真知。亲爱的老师，您像天使一样，有着美好的心灵，高尚的品德，教育、感染着我们；您像大树一样，为我们遮风挡雨，解决学习和生活中的困难，关心、爱护着每一个学生；您像海洋一样，有着宽广的胸怀，渊博的知识，让我们从您那里汲取丰富的营养，使我们每一个孩子都能在您的呵护下茁壮成长。在我心目中，您是夏日里的清风，您是冬日里的旺火……正是您，在我失败时鼓励我，在我成功时赞许我，在我骄傲时提醒我，在我落后时鞭策我。是您的精心培育，才有了我今天的成绩！您对我的关心和教育时时萦绕在我的心头。