无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的永远的好老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
永远的好老师作文1
人们通常把童真的孩知比喻成幼苗、花朵、小树,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水培育、呵护着院子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂、宅紫嫣红、茁壮成长。
我曾遇到这样的一位老师,他就像那位诗人陶渊明样,饮少辄醉,但陶渊明醉了是为了作诗,但每当他醉了是在班上讲一大堆的话,叫人难以理解,事后想想,他讲的不是废话,而是人生的哲理。
“你们长大后,千万不要做老师这是他说的最多的一句,我蒙心自问过:“做老师真的不好吗?惊历史悠久,我曾和这样的一为老师一起生活过两年,他是一所普通老师,在这班上我们感到很高兴,也很快乐,一起努力,使这个班成为了整所学校的靓点。可好景不长,班上的人变了,变的没有了荣誉感、没有的责任感了。他们不在受班纪的束缚了,把老师的话但成了耳边风,就这样,很快两年过来了,这位老师也没有说什么。
他的教学能力很优秀,许多大型的学校邀请他到好一点的学校去发展,可他没去,他只说了一句话:“既然带了这个班,就一要带的.有始有终,无论他们这样,反正好也是一年,坏也是一年,两年都过来了,还差那么一年吗?多么平凡的话,但平凡中又蕴涵着一种伟大。他一辈子的前途都在这班上了。他一辈子的心血也都在这班上了。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干就算是这不朽的佳句,也无法表达我对这位老师的崇敬和爱戴。如果可以选择,我愿做一位老师,把我这位伟大老师的事,告诉我的学生,再让我的学生告诉学生的学生……让这位老师成为我们永恒的佳人,让这位老师的事迹流传百年。
永远的好老师作文2
在我的生活中除了我最敬爱的沈老师和詹老师以外,还有一喂老师留在我的脑海里。那是我上幼儿园时的一位老师,虽然现在她不在教我了,但是我还一直记这她。
老师姓金,她有一头乌黑的卷发,还有一对明亮的眼睛和一个高高的鼻子。
金老师非常关心我。记得有一次,我穿这拖鞋到了幼儿园,上厕所的时候,不小心把拖鞋掉进了侧坑里,我一边哭这,一边看我的那只拖鞋。金老师正好进来,看见我哭,就亲切地问我:‘‘怎么了,黄蕾,为什么要哭呢?我把事情一五一十地告诉了老师。老师听了,帮我把拖鞋拿了上了,然后把我的拖鞋洗干净了,并且打电话告诉了我的家长,请他们给我送鞋来。虽然那是我还小,但是我深深地被金老师的这一举动感动了。
金老师有一双会说话的眼睛。记得有一次,上音乐课的时候,我一直在讲小话,金老师生气地看了我一眼,仿佛在说:‘‘不准讲了。’’我看了老师的眼神立即停止了讲话,马上专心听讲。我还记得有一次,我和金老师和几个好朋友在玩‘‘老鹰捉小鸡’’,金老师当‘‘老鹰’’我们当‘‘小鸡’’。金老师捉到了
我,她笑眯眯地看着我,仿佛在说:‘‘o(∩_∩)o...哈哈!你这下无路可走了
吧?’’虽然我被捉到了,但是看到金老师哪笑眯眯的眼睛,我也开心地笑
了。
金老师你是一个无私奉献的老师,你对每一个同学都很关心,你就向我们的第二个妈妈。我会永远记住您的,我的好老师
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