在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的作文我的老师,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的老师作文 1
我的高中语文老师,名为金乾波,是我心目中最典型的语文教师的形象,却是一位与众不同的语文老师。
金老师花白的头发向后梳着,深红色的皮肤让人联想到关羽。眼镜下那犀利的目光散发出强大的气场,不紧不慢的语速展示出他丰厚的教学经验,颇有文气的语言显示出他丰富的文化底蕴。
而金老师的与众不同,可归结为以下三点。
在应试教育的环境下对学生的文化素质培养。
从小学到初中,随着年龄的增长和学业的加重,老师对学生的成绩可谓是越看越重,而对学生的文化素养的培养越来越少。而我们的金老师,对学生的文化素质培养可以说很重视。
每一首古诗,每一篇古文背后,都藏着一个关于作者的有趣故事。金老师总会在考点知识讲解完毕后,通过让我们用认真读课文来换故事。他丰富的文化知识和生动诙谐的语言让故事深入人心。如果我们已经对作者通过写诗表达的情感有所遗忘,但对金老师的故事有所记忆的话,对这种情感也能自行领悟出来。
每逢中华民族传统节日,金老师也总会给我们讲一讲节日的由来、节日的习俗、文人骚客与节日的故事,也总会让我们来比一比有关这个节日的古诗谁知道的更多。
每天中午的午自习,其他老师都在讲题或让我们做题,而金老师却一直坚持为我们放《新闻周刊》。这不仅仅让我们在紧张的学习环境下得以有所放松,也让我们在视频中不断学习知识,开阔视野。
这些看似微不足道的东西其实一直在丰富着我们的`文化底蕴。
在高压紧张的学习环境下带领学生锻炼身体。
早上七点到晚上六点半,如此长的学习时间,我们都会感到身心俱疲,更何况老师们在讲台上讲一天课。而就算这样,我们的金老师依然在为数不多的体育课上坚持带领同学们练习跑步。
二十五圈的慢跑,是大多数中年人所无法再承受的,对于壮年的我们也是一种很大的挑战。而我们的金老师,无论是艳阳高照,还是阴雨绵绵,都坚持带领学生慢跑,通过体育锻炼加强学生身体素质。金老师说过:“身体是学习的本钱,只有健康的身体,才会有优秀的学习成绩。”
在日趋贫乏的高中生活中举办多种文化活动。
高中三年是人生命中最重要的三年,我们都生活在高压的学习环境下,金老师深知我们的苦与累,通过举办文化活动来帮助我们在高压环境下减减压。端午节诵读大会、诗词大会、诗歌朗诵活动、书法大赛等等数不胜数。让我们在放松的过程中学习知识。
这就是吾师金乾波,谜一样的语文教师,人类灵魂家园的守护者。
我的老师作文 2
我们身边有许许多多的好老师。他们毫无保留地传授我们丰富的知识,耐心地教育我们做个善良乐观的人。今天我想我给大家介绍其中一个好老师——我的班主任。
我的班主任叫张承菊。她挺直的鼻梁,整齐的衣着,看起来很严厉,是一个气质非凡的好老师!她不但教给我们很多知识,让我们明白做人的道理,还给我们无微不至的关怀。
张老师有很多优点,给我印象最深的就是她的带班“三宝”——细、严、爱。
细,是张老师给我们的第一感触。张老师每次改作业的时候,都是细致、认真的,哪怕是一个标点符号也不放过。错的比较多的地方或者是典型、易混淆的'题型,就会抽出时间来细细评讲,直到我们领悟为止。记得我才转入我班的第二天早上,上课铃一响,张老师就拿着语文本走进教室,她把作业本发下来叫我们改错。我翻开一看,发现有很多我昨天自认为正确的题都划上了问号,有的还在旁边写上了批注,比如“写近义词,不是反义词!”“看清楚哦,要求写环境描写。”全班49个同学的作业,老师能改得这么一丝不苟,使我不得不佩服张老师的严谨。
严,是张老师给我们的第一印象。她制定了很多班规,每一项班规,张老师从不含糊,更不随意。谁要是在课堂上“开小差”,都逃不过张老师的“火眼金睛”,等待他的就是下课被请进办公室“谈心”,直到认识错误、端正态度才能进教室;谁要是不完成作业或者作业“龙飞凤舞”,张老师都会把他留下来认真完成才准回家;谁要是有不团结同学、不文明等现象,张老师都会给他指正错误,严厉批评,从不留情面……一次,下午放学,班里一位男生故意不做清洁,背上书包就走。张老师发现了,就狠狠地教育了他。后来,张老师亲自监督他扫完了地。有这么一位严厉的老师,我们班的同学都不敢有一丝怠慢。
爱,是张老师留给我们最美好的记忆。爱,如雨露般甜润。张老师像妈妈一样疼爱着我们,又像知心姐姐一样关心、帮助我们。有同学脸色不好了,她会及时与家长沟通或者叮嘱他吃药、多喝水,还提醒同学们多照顾他;如果有大病刚愈的同学,张老师会叫他上课不起立,手可以枕在课桌上趴着听课;要是她发现有同学不开心,会耐心地询问开导他……以前,妈妈总是说我很聪明但很胆小。自从进了这个班级以后,张老师总是用眼神和温暖的话语鼓励我积极回答问题,还给我创造了很多锻炼的机会。短短两个月,我已经爱在课堂上展现我的风采了。
这就是我们的好老师,一个细致入微、严格要求、关爱理解我们的好老师!
我的老师作文 3
老师是蜡烛,点燃了自己,照亮了我们,老师是人类心灵的工程师,老师是我们成功路上的指路人,老师是无私奉献的人。
在海口11小学习六年来,让我印象最深刻的就是教我四年级数学的邢老师。第一次见到您,就觉得您非常漂亮,整齐的单马尾,炯炯有神的大眼睛,流露出对我们的关心和照顾。
当我第一次上您的课时我就被吸引住了,第一节您给我们讲了一道数学题,您不是古板的讲题,而是运用了几个布娃娃道具,生动有趣的给我们讲这道题,让我们快乐的学习而不觉得乏味。
记得有一次,您上了分数的课。我一不小心,被窗外正在吱吱叫的小鸟吸引住了,心便逃出了课堂,您发现后,并没有破口大骂,只是叫我起来,回答一个您才讲的问题,我答不上来,引的同学们哈哈大笑,有的还说我是木头脑袋,您轻轻的说了一句:“下课到我办公室来。”我心里好害怕好难过,一直在想着:您会不会用棍子打我的手掌,您会不会罚我抄这道题一百遍,您会不会……终于,下课铃声响了,我跟着您走到您的办公室,我的心扑通扑通的跳,您示意我坐下,便和蔼的说:“上课没有听讲,这道题肯定不会吧?那坐下来,我再跟你讲一遍,好吗?”我感到非常羞愧,没想到结果是这样的,我连声说好。于是,您便不厌其烦的的开始给我讲解这道难题,还出了类似的三道题给我做,直到我全都做对了,您才对我说:“好了,你可以回家了。”又递给我一个苹果说:“累了吧,吃个苹果吧。”我握着苹果走出了门,心里充满了对您的感激之情。
还有一次,您发下卷子,我一看我考了98分,而且还是全班第一名,便非常高兴。下课后,我便拿着我的卷子到处炫耀,而且还故意把我的卷子放在他们的面前,老师看见了,便走过来对我说:“别太骄傲了,明天还有考试,快回去复习。”我对您说的话一个字都没有听进去,还觉得是您冷不丁的'给我泼了冷水,晚上回家我没有复习,而且还看了一本漫画书。结果第二天的成绩发下来了,我才考了81分,这是我考的最差的一次,我的眼泪在也止不住了,顺着脸颊流了下来……您过来安慰我说:“没关系,下次还可以考的更好。”这才让我的心情平复了一些。是您通过这件事告诉我:骄傲使人退步,谦虚使人进步。
我爱您,邢老师!您就像那春天的雨露,滋润着我们茁壮成长,老师,您对我的爱,我无以回报,将来我一定不会辜负您对我的期望,现在我只想说:“老师,您辛苦了!”
我的老师作文 4
我爱我的老师。每次,我问自己,为什么爱老师?我的脑海里总是浮现出下面几个镜头。
镜头一:活泼有趣的课堂
记得有一次,老师满面春风,迈着轻快的步伐走进教室,和我们一起玩了一个小小的游戏——添鼻子。大家玩得可开心了,教室里充满了欢声笑语。过后,老师要我们写一篇描写添鼻子游戏的`作文,我一下子觉得原来写作文并不难,一点也不枯燥无味了。
镜头二:快乐玩耍的朋友
一次大课间,我们在大厅里排队跳绳,正跳得起劲时,老师也走过来,排在队尾,大声说:“我也来!”大伙听了,都很惊讶。轮到老师跳了,只见老师接过跳绳用力甩动跳了起来,可是没跳几下就被绳子勾住了脚,还差点摔了一跤。我们看了都大笑起来,老师说:“别笑我,你们有时不也这样吗?”看着大家欢快的样子,我心里想:这时的老师更像是我们快乐玩耍的朋友!
镜头三:贴心的爱护
老师关心每一个同学。因为我有点近视,老师怕近视影响到我上课学习,排座位时把我安排在稍前边一点,可是我个子高,又会拦住后面的同学。于是,老师绞尽脑汁想出了一个两全其美的办法:挑了一条全班最矮的凳子给我坐,每次换座位时,都让我搬着那条凳子走。
镜头四:鼓励和批评
这个学期,老师推荐我当上了学校的小记者,我的文章在学校网站发表后,老师在班上表扬了我。当时全班九十多双眼睛齐刷刷地看着我,我心里可高兴了,心想:我一定要继续努力,写出更好的文章,千万不能让老师失望。老师的表扬让我自信满满。有一次,我上课时反后和同学讲话,老师发现后,严厉地批评了我,下课后还语重心长地对我说:“做事就要一心一意,不能三心二意,不然什么事都做不好!”老师的批评让我改正了缺点,学习更认真努力。
老师你就像我们的妈妈一样关心爱护着我们每一个同学。老师我们也爱着您。
我的老师作文 5
我上了中学后,有了一个好老师,他和我以前的老师不一样。他富有幽默感,而且和以前老师讲课的方法完全不同。
我的这个老师姓陈,个子中等,脸是一个圆脸,脸的颜色是淡黄色,几乎每一天都穿着西服。陈老师教我们语文和政治。他有时很幽默,有时很严肃,有时还很关心我们。
在我们上语文课的时候,老师总是面带微笑。有一天我们班上有几名同学迟到了,老师问他们:“现在是什么时候啊!”他们回答说:“现在是上课时间。”老师又问:“那你们在干什么呢?”他们说:“正从楼下往楼上走”。老师笑着说:“上楼也是上课。”于是,我们全班都笑了起来。经过了这件事,我们更加守纪了。
我的这个老师,有时很严肃。记得有一次老师改了我们的作业后,说:“这次作业做得很差。”当我们拿到自己的本子时,发现本于上全是钩。我有点不明白,全是钩不好吗?我心里产生了矛盾。老师告诉了我们在作业中所犯的毛病,一是字没有写好,二是作业上的答案全是抄资料书上的,没有自己的思想,不能发表自己的意见。老师后来告诉了我们以后该怎么做的方法。
他是一个很关心我们的老师。有一次,陈老师看我们做作业时,一个个都趴在桌子上写字,就说趴在桌子写字,很容易使眼睛近视,叫我们一个个坐正,然后再写。有一天,同学王金辉上课时玩一种小虫,结果脸上弄得都是红的。老师叫他到医务室去看看,医务室没有那种药,陈老师告诉了班主任,最后班主任带他到了医院,才给治好的'。陈老师说,那是他爱玩的结果。
这就是我们的陈老师,我们的好老师。
我的老师作文 6
有一位老师令我终生难忘,她就是教我小学的班主任王老师。
王老师有一头金黄色的卷发,一双炯炯有神的.大眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。王老师的语言很丰富,教学方法很灵活。上语文课,王老师朗读课文,听她用普通话朗读,简直就是一种享受。
对了,王老师的眼睛不仅炯炯有神,还会说话呢!
有一次,单元测试,有一道题我不会做,于是,我就看了看老师,老师马上察觉了,她的目光告诉我,说:“快集中注意力,不要分心,赶快大家答卷。”经过我反复思考,终于做完了那道题。卷子发下来了,我得了98分,老师又开始讲卷,看着老师大汗淋漓的样子,此时此刻,我真想化作一阵凉风,带走老师的炎热;我真想成为一张手帕,擦去老师额头上的汗珠。
您,没有辜负人民对您的希望。您像春蚕,奉献了自己,装饰了别人;您像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;您像蜡烛,燃烧了 自己,照亮了别人!
啊,王老师,您对我的教育之恩,我终生难忘!
我的老师作文 7
邵老师是我们班的音乐老师。如果有人说她是全校数一数二的漂亮老师,没有人敢投反对票。
要说邵老师,虽然她并不是第一眼美女,但瘦瘦的她,眼睛很大很亮,像两颗明亮的星星一眨一眨;她的鼻子像一座小山,屹立在那儿;她的头发像瀑布, 又长又直。她的衣服裙子总是漂漂亮亮,干干净净,一丝不苟的。
每当邵老师在弹钢琴时,我就很羡慕她那双美丽又灵巧的'手,那又细又长的手指在钢琴的黑白键上跳跃着,像一只只小精灵。闭上眼睛,你听,钢琴中流淌出的乐声无比好听,有时像百花齐放,有时像流水潺潺……
邵老师平时对我们很和蔼可亲,但在舞蹈上,邵老师对我们要求却很严格,因此她带的往届学生舞技超群,有的还去了浙江音乐学院等高等院校呢!在邵老师辛勤指导和我们的勤学苦练下,我们在上次的杭州市七色花艺术节当中得了一等奖呢!
这就是我们既美丽又严格的邵老师,我们都很喜欢她!
我的老师作文 8
老师是各种各样的,然而我的三位主科老师可是最独特的哟!
电视剧迷
我的班主任――丁老师,可是办公室里大名鼎鼎的电视剧迷呢!我可是丁老师最忠诚的“小跟班”,经常去他办公室帮忙。这不,前几天,我发现丁老师经常看湖南台热播的古装剧“神雕侠侣”。有一次,她专心致志地看着电视剧,瞧她那嘴咧得,再一看,怎么这么严肃了?一到广告时间,她就开始抱怨。“丁老师,作业改完了。”我轻声说道,见丁老师不理睬,我又提了提嗓门:“丁老师,作业改好了。”“哦,作业改完了,回教室去吧!”瞧,丁老师竟如此入迷,我也是佩服啊!
书迷
数学老师夏老师可是一个不折不扣的书迷!
周日,我去夏老师家学奥数。一进门,你就可以看到一个高两米,长一米的书柜。他的房间更是书香满堂,随处都可见到书的踪迹。当老师给我们上课时,轮到我自己动手做题,夏老师又随手拿起一本《奥数教程》津津有味地看了起来,时不时地挠挠脑袋,思考着一系列的问题,题目做完了,非要我喊四、五遍,他才会答应我,我“无语”了呀!
网购迷
英语常老师,可真是一个实实在在的网购迷啊!
说起常老师,她最经典的'动作,就是拿起她那引人注目的苹果6,网购许多稀奇古怪的东西,几乎每次给我们上英语课都展示一两个网购战利品。而且只要我们的任务完成,她还会分享一些她网购的趣事。呵呵。
这就是我那三位独一无二的三位任课老师。
我的老师作文 9
春信步在宁静的小路上,暖暖的阳光游弋在叶丛,洒下春天婆沙的影子,只留下那春日浓浓的情意。我的老师像阳光温暖着像小草一样的我们。
听!沙沙沙,满林的绿色耳语者,莫不是春的使者,唤醒了这满树林绿色的小精灵,也伴着春风翩翩起舞,听!那沙沙的歌声时而婉转,时而清脆,时而气势磅礴,时而小桥流水,似一支欢快的.乐队,在即兴演奏。
“叮叮——”上课铃响了,我的老师迈着矫健的步伐,向教室走来。我的老师,她头发长长的,总是扎着马尾辫;眼睛大大的,像一面镜子一般澄澈;樱桃般的小嘴,像花儿那样红;还有她那白暂的皮肤,似白雪公主般。
那是一个记忆犹新的午后,我在认认真真的练字,老师走过来,给我纠正错误:“写字时,笔画一定要横平竖直,这样写出来的字才挺拔,有一句话叫‘字如其人’通过写出来的字就可以知道你是什么样的人。”我每一次练字都牢记这句话,这句话让我真正明白了写字的含义,让我的字发生了极大的变化。
是老师的教导,让我学会了如何做人,我的老师,她是我的启蒙人!
在一次背诵中,老师抽查到了我,我内心十分紧张,十分激动,生怕忘了或者背错了,我深吸了一口气,开始背诵,越背越轻松,越背越容易,终于,背完了,一字不差,老师当众表扬了我,这是我非常开心也非常自豪,我每次按照这个标准来背诵,果然很有效果。
我的老师,她是我前进的动力!
我的老师,她上课从不迟到,她讲的课栩栩如生,不仅不生硬,而且还很有趣,她总会逗得我们大笑,使整个课堂充满了愉快的气氛,她也总会给我们扩充知识,让我们在知识的海洋里翱翔!在天空中自由的飞翔!
老师,你是滋润我的雨露,让我快快长大!老师,您是给我指引方向的箭头,让我不会误入歧途!老师,您是我离不开的书,让我可以自由的翱翔!
我的老师作文 10
高高的个儿,一头乌黑的头发,她就是我的林老师。林老师是个很和蔼很宽容的好老师。
林老师第一天教我们时,我们班的三个淘气大王看她是个黄毛丫头,就不把她放在眼里。当老师转过头在黑板写字时,三个淘气大王就对老师做鬼脸,老师看在眼里,记在心里,想给他们一次机会,就不理会他们。这时,三个淘气大王就更加放肆了,不停地对老师演哑剧。老师看在眼里,和蔼的对他们说:“既然你们喜欢演哑剧,那么校庆的表演,你们就代表我们班去表演好了。”三个淘气大王马上表现出一副不安的.样子。
到了下午放学,林老师把他们留下来演练。他们万万没想到老师说得是真的。他们居然被老师训得服服帖帖。在校庆表演那一天,三个淘气大王登上了表演台。他们起初很紧张,后来,想起了老师的的话,慢慢地放松下来了。台下发出了热烈的掌声,三个淘气大王表演得很精彩。从此以后,他们三个淘气大王不再淘气了,对老师恭恭敬敬。老师让他们说说心得,他们说:“以后我们会尊敬大家,因为老师不会瞧不起我们,反而对我们很和蔼很宽容……”
瞧,谁说老师制服不了淘气学生,只要多一点耐心,多一点宽容,多一点教导,我们的林老师不正是如此吗?
我的老师作文 11
常言道:“师徒如父子”。若说在我心目中,哪个老师给予了我山一般的爱,那便非梁老师莫属了。
梁老师,男,是我的国际象棋老师。由于我自幼与父亲分离,因此对男老师有种不由自主的好感。
梁老师在下课的时候十分活泼。他时而讲一些笑话,时而与我们开开玩笑,时而来几段生动形象的表演。他给我一种亲切,又心生敬畏的感觉,人们把那种感觉成为敬爱你。我敬爱梁老师,就像敬爱自己的父亲。
我的父亲虽与我离多聚少,但他对我的教导,总令我受益匪浅。
梁老师对我也是谆谆教诲。
记得有一次我被生活欺骗了,十分沮丧,甚至有想放弃学习的念头。而那天晚上正好有梁老师的课。晚上上课时,梁老师看我课上精神状态不佳,于是课后找到我,仔细询问我原因。听完我的讲述后,梁老师和我讲起了他自己的人生历旅。梁老师严肃地看着我,眼里是数不尽的沧海桑田,道:“父母打下的江山,只是自己人生的背景,只有凡事努力,才能为自己创造辉煌。”闻后,我忽然心中一怔如果我自己继续沮丧于过往的悲哀,放弃了学业,我又该如何才能打下那片属于自己的江山呢?
那时,梁老师好像我的父亲一样,在我迷茫的`时候为我指点迷津。那段时间里我靠着他告诉我的道理,奋发图强。
就这样,他一个人,一讲台;一盘盘相似的棋局,一段段重复又辛苦的事情。日复一日,年复一年,他每天像父亲一样照顾他的每一个“孩子”,带着他们嬉戏玩乐,努力学习。
常言:“一日为师,终身为父”。梁老师,是我的师父,他待我如孩子,我待他如父亲。
我的老师作文 12
我最崇拜的一个人就是我的邓老师,邓老师长得好,普通话说得好,语文课讲得好,舞跳得好,我眼里的邓老师,是由无数个好加起来的一个完美无缺的人。
邓老师长得中等,但中等得不矮,中等得匀称、恰当。老师的头发被她洗得很香,一年四季都香飘飘的,加上鼻梁上架了一副眼镜,就一股挡不住的文人气息。
邓老师的舞蹈可以迷倒一片人。
邓老师的舞蹈鞋装在一个红红的'袋子中。她取出来时,总会把带子拆好放入口袋,而不是团巴团巴乱塞。她跳舞之前会练习一下基本功,她练的样子很像一朵白云很轻很轻。
老师不喜欢在她跳舞时打扰到了她,有一次我和一个同学边看她跳舞边啧啧称赞,她大发雷霆地说:不要吵我了,如果再吵我就生气了!在我看来,她说这话的样子竟然也是那么迷人,我们俩一溜烟跑了。
老师跳着跳着不见我们了,赶紧寻找起来,我们又偷偷地冒出来,钻到老师面前大声喊:邓老师好!邓老师笑着捏了我们的鼻子:大坏蛋!那样子那么温和,那么有爱,刚才的怒火一下子烟消云散了。
这就是我喜欢的邓老师。
我的老师作文 13
我有许多老师,跳舞老师、钢琴老师、写字老师、画画老师等等。今天,我来讲一讲我的英语老师郑老师。郑老师可真漂亮。一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子上架着一副金色的眼镜,一张小巧玲珑的嘴巴,尖尖的下巴。我们班的同学特别喜欢她。三年级时,郑老师才刚刚到我们班。在自我介绍时,郑老师说自己生气起来三辆消防车都灭不了自己的火,大家并不相信,还当做开玩笑。如今,我们才知道郑老师生气起来有多可怕。
前几天我们考了一次英语,郑老师来讲评这张考卷时,就发火了。郑老师用那双炯炯有神的大眼睛瞪着我们说道:“这一题不就是写地名吗?全班就只有几个人写对。你们是来干什么的`?课课练上不是也有这题吗,做了那么多遍了也不会,那还做干什么!上个学期可不是这样的?”郑老师发火了,三辆消防车,不,十辆消防车也灭不了。大家被惊呆了。我想:下次一定要好好考,考一个一百分,让老师高兴,但我真的努力了。老师对我们严格,说明老师爱你,如果老师不说你、不骂你,说明老师已经放弃你了。我要做一个好同学,让老师不用为我操心。
晚上,我做完作业,躺在床上想:郑老师要教那么多个班,作业一定也很多。深夜时,郑老师会不会坐在窗前看我们的作业,或者在背明天要教的课?会不会连看一眼天上星星的时间也没有。
梦里,我发明了一种机器人。它每天都会帮老师看作业,老师只要准备明天的课,再也不会到深夜才睡。
我的老师作文 14
在我小学的五年里,我被许多老师教过。这些老师有的很幽默,有的和蔼可亲,有的很有说服力.其中我印象最深的是初三的陆老师。
那时候的我是一个内向的`人,从来不敢大胆说话。有一次上课,陆老师让我们大声朗读课文。这时,我心中的弦突然绷紧了。因为当时不喜欢语文课,所以平时不怎么看语文书,大部分时间都在写课堂作业,看课外书。所以,每次要求我们读课文,我的心总是在喉咙里。我偷偷瞥了一眼老师,但眼睛是对的。我赶紧把目光转回到语文课本上,但为时已晚。老师嘴里蹦出三个字:“王这个时候我心里有一万个不争气,一亿个不争气,但是不能违抗老师的命令,只能慢慢站起来。不知道是不是没看,看的时候很震撼。断断续续看了一遍,只看完了一小节。我已经出汗了。可以想象,我的阅读失败了。我以为老师会骂我,但是老师用温柔的声音说:“你多练习就能读得更好!加油!”虽然这只是一句普通的鼓励话,却激发了我学好语文的斗志。
陆老师虽然只教了我们一年半,但我永远不会忘记他!
我的老师作文 15
我的老师是一位四十来岁的教师。我们称呼她为斯老师。
斯老师是一位讲究朴实的好老师,她的穿戴不是很华丽,但是整洁。斯老师有着一头乌黑的短发,一双浓黑的眉毛。高高的鼻梁上还架着一副眼睛。斯老师还有一张能说会道的嘴。
斯老师虽是相貌平平,但她的品德却是多么高尚。她虽然上课时严肃,但下课时却和我们一起讨论问题。斯老师非常关心我们,星期天的晚上一有时间总是来看我们。斯老师教学也有一套,她能把我们班最调皮的治的'服服帖帖。斯老师对待工作也一丝不苟。有时,夜深了仍然可以看见您那高大的身影,您的双眼以布满了血丝。我觉的我多么的对不起斯老师,也对不起全班同学呀!我这个星期在学校里吃零食是很不应该。斯老师对不起!
我有一位这样好的老师你们为我高兴吧!
我的老师作文 16
我们班有一个既严厉又有趣的老师,她的名字叫康改霞。有的时候课程很难上,没有同学主动回答问题,为了提高学生的积极性,老师居然花钱买了一大堆的小玩艺,还有一些小贴画。她说:“今天谁要是让老师表扬三次,同学再表扬三次,老师就奖励给她一张小贴画。”
结果,大家很想得到一张小贴画,原本平静的教师一下子沸腾起来了!每当老师提出一个问题时,同学们大喊着叫我叫我叫我,有的甚至站起来了。康老师转过头去写字,对着黑板诡秘的'笑了笑,叮铃铃下课铃声响了。有的同学高高兴兴的去找老师,有的同学非常伤心,因为自己没有得到小贴画,我也高高兴兴的去问老师要贴画了!还有一件事你更要笑疼肚子呢?那就是去年二零零九年的一天,她的小贴画用完了,她好像觉得小贴画太贵了!她就买来一堆一角一个的小牛奶糖。
这天正好老师让我回答了三个有点儿难得题但没难到我,她没为法只好给了我3块小牛糖。回到家里,我把这一件事讲给妈妈听,妈妈笑了,笑哈哈!哈哈!康老师真好笑,哈哈……这就是我们有趣的数学老师康改霞。小朋友们你们是不是觉得她太有趣了,我爱我们有趣的老师。
我的老师作文 17
今天,我要写写我的作文老师——苏老师。
苏老师她大约三十多岁,中等身材,长得胖胖的,肚子圆滚滚的,走起路来像戴着游泳圈。苏老师的头发不太长,乌黑乌黑的,常常扎一个小的马尾辫,她的眉毛又黑又粗,好像是墨水画上去的,很引人注目。老师的眼睛炯炯有神,生气时眼睛大大的,好像两颗黑珠子。她那高高的鼻子上架着一副眼镜,你可别以为苏老师戴着一副眼镜眼神就不好。苏老师呀,可有一双火眼金睛,课上谁做小动作都被苏老师看得一清二楚。她总是一脸严肃,很少对我们微笑,但是她笑起来呀,像花儿一样甜。
苏老师在学习上对我们要求很严格,是个严厉的老师。有一次,班上有一位同学在课上说话被老师发现了,老师的眼睛像扫描仪一样,上上下下地把他扫了一遍又一遍,可那位同学呀,他却一点也没察觉,我真想走过去提醒他好好听讲,可他离我太远了,我真替他捏一把汗,过了一会儿,老师终于发火了,三步并作两步地走到那个同学身边,用力地拍了一下桌子,大声地说:“在我的课上说话,你想干嘛?”这声音惊天动地,天花板好像都是被掀翻了。我们都吓了一大跳,坐得端端正正的'。正是因为老师的严厉,我们的作文才进步得很快。
这就是我的作文老师,一位严厉的老师,我很尊重她。
我的老师作文 18
我最喜欢的老师是我课外班的数学老师——申老师,他有一个瘦长的脸,高高的身材以及一身黑色的衣服。
这个数学老师是我最喜欢的老师之一,我之所以喜欢它,是因为他非常幽默,有一次,上数学课时,申老师讲了一道非常难的题,班上很多同学都不会,但申老师一点也不生气,反而跟我们说说笑笑,等到笑声过去后,老师又问大家这道题,果然,班上所有的人都已经会了。
老师不但在教课的时候说说笑笑,在下课和考试出题时也非常幽默。下课时,老师会在班上放电影,让同学们在下课时不再无聊。记得有一次一个同学和另一个同学打了起来,老师不但没有骂他们,反而跟那两个同学讲道理,果然没过多久,那两位同学成为了非常好的朋友,从那天起,我们都对申老师刮目相看。
还有一次,老师在班上考试,他为了我们能看懂题目,把题目换成了同学a和同学b比赛吃西瓜皮。考完试后,班上的同学都议论起了那道题和题目中的.两位同学,那天起,学校里就没人不知道申老师的大名了。
从老师那里,无知的我摄取了太多的恩泽,我知道这些恩泽,我一辈子也难以相报,“滴水之恩,当涌泉相报”,老师的恩泽也将永远留在我的心里。
我的老师作文 19
一路走过,身后皆是回忆,回想过去,教过我的老师有很多,随着时间的流逝有好多都淡忘了,但有一位老师我却永远不能忘记,那就是我现在的班主任刘老师。
刘老师个子不高不矮,留着一头黑色的长发,弯弯的眉毛下,有着一双炯炯有神的大眼睛,她的眼睛里蕴含着无穷的智慧。她学识渊博,为了我们素养的提高,可谓是“费尽心机”,她每周为我们提供文学方面的日积月累,并且要求我们平常多进行针对性阅读和习作积累,刘老师教学经验丰富,她的课堂生动有趣,像磁铁一样吸引着我们。
刘老师是五年级才接管我们班的,之前我们班语文成绩不理想,同学们学习积极性也不是很高,但自从刘老师来到我们班,我们班的成绩可谓是“芝麻开花——节节高”,同学们的学习积极性变的空前高涨,班集体凝聚力也变得越来越强,这都是刘老师的功劳,正因为刘老师爱岗敬业认真负责,我们的班级才会取得翻天覆地的变化。
最让我感觉敬佩和感动的是一件小事。这学期刚开学,刘老师的老父亲因病住院,本该在病床前照顾老人的她,为了不耽误我们的学习,于是,她就和弟弟商量好,弟弟负责白天照顾父亲,刘老师负责晚上照顾父亲。就这样,她白天在学校里给我们上课,当结束了一天忙碌的工作后,她就急匆匆地赶到医院去照顾父亲,父亲住院的半个月时间,她就像一只不知疲倦的陀螺一样转动着,一节课都没有耽误。
我最亲爱的老师,您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的'阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦,我会时刻牢记您的教导,不忘您的嘱托,奋勇拼搏的。
这就是我们班爱岗敬业的刘老师,一个把全部精力都投入到工作中,无私奉献的人。
我的老师作文 20
三尺讲台开创千秋伟业,一支粉笔培养四有人才。
——题记
加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵:您用心灵洁泉,润育我们情操的美果。
犹记得刚来初中的时候对您的期待,我们都曾幻想过您的样子。直到真正的见到了你,颠覆了我原来对老师的形象。圆领T恤,运动裤外加一双运动鞋。一身中性风打扮。白皙的脸庞上囧囧有神的眼睛好似星辰般发着光,樱桃小嘴在小巧的琼鼻之下,一头短发张扬着帅气与霸气。对您的第一印象就是:酷,霸气,干练。
再与您以后的相处中,才发现您虽形象与其他老师不同,可作为教师的责任与使命一样未少。静静的深夜里,当我们沉浸在快乐美好的睡梦中时,您依然在昏暗的台灯下呕心沥血地写教案,做课件。您手中的黑墨正在慢慢减少,而您的白发却越来越多。明明是锦瑟年华,风华正茂。却在黑发中分夹杂着白星点点。您在这美丽的青春年华将自己的`一切都奉献给了学生,就是为了让学生好好学习,将来有好的前途。每一天,您都睡的最晚,但第二天,您却起得最早。您为我们付出了太多太多!
每天奔波于学校和家之间,穿梭于风雨中。每次上课,看见您向我们投来一个又一个赞许或者期待的眼神;看见您抽自己的课余休息时间给同学们讲题,做思想工作,全心全意的为我们付出。您给予同学们信心,鼓励他们学习,自掏腰包给表现优异的同学们买礼物作为奖品。您总是默默的奉献您的一切,为了您的学生,为了您的使命,您用自己的能力擦亮这世间的曙光,让莘莘学子的梦飞得更高,飞得更远。
是您让我们无时无刻不被爱所包围和滋润着,是您让我们无时无刻不悲哀温暖照射着。您不是歌唱家,却让我们的知识叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造了一批批青少年的灵魂。您为我们付出太多,再华丽的词藻也描绘不出您的不凡!这就是我的老师———杜杭。
我的老师作文 21
我们班的班主任,郭老师,她个子不太高,脸是“瓜子”型的,“瓜子”脸上长着两道黑色的眉毛,笑的时候眼睛像月牙一样。
头发是烫过的,弯弯的头发垂在肩膀上,漂亮极了。有一天,上语文课,郭老师清脆地说:“同学们,我们学校制订了‘八十八字学风’,你们谁会背?”同学们都摇了摇头。“那这节语文课,我们就来背一背它。”郭老师说着,便把“八十八字学风”打在电脑上,让我们自己背。同学们都全神贯注地看着、念着、背着。我们几个平时学习好的同学,几分钟就背了下来。可平时调皮的`同学,背了好久都背不下来。
半个小时过去了,“谁能背下来?”郭老师提问,同学们都争先恐后地举起手来,就连王少普这个“淘气大王”也把手举得高高的,他着急地大声嚷道:“老师,我来背!老师,我来背!”哼!他能背得下来?同学们向他投去了责备的目光。郭老师却微微地笑了笑,用和蔼的语调说:“好!就请你来背吧!”同学们都替他捏着一把汗。王少普竟然把它一字不落地背了下来,大家都松了口气。郭老师用赞许的口气说;“今天,王少普同学上课有进步,但是,不能一边举手一边抢着说哦!”王少普看看老师,不好意思地笑了。同学们也都笑了。去年的“六一”儿童节表彰大会上,郭老师代表三年级以下的所有班级朗诵了诗歌,而且被评为全校的“优秀教师”。
每天,我们班总是全年级最后一个放学的班级,因为郭老师非常关心我们的学习和安全。她总是千叮咛,万嘱咐,让我们一定要按时完成老师布置下的作业;在回家的路上,一定要注意安全!啊!我为有这样的一位好老师而感到自豪!
我的老师作文 22
我的美术老师是李老师,一身黝黑的皮肤,脸上常常挂着笑容,讲起话来声音洪亮,是个山东汉子!
他是个教学有方的老师。他曾给我们讲起过一个他所经历的故事,他当实习老师时,有一个班里有一个很顽皮的学生,李老师发现他挺活泼好动,将计就计,就每节课请他上台唱歌。后来,那个学生成了全校有名的`歌手,当李老师快走的时候,他恋恋不舍地说:“您要再教我一年,我就成明星了。”
他还是个乐观豁达的人。要是有谁忘记带画本,老师脸上笑容并没有完全抹去,只是说声:“下次记得带。”就走了。还有一次,老师说:“还有三分钟上交本子。”但过了一会儿,他听很多同学说时间不够,老师改口了,说:“还有五分钟再交作业夲。”同学们一声“耶!”老师回头会意地一笑。
他很有亲和力。老师最喜欢说的就是:“亲爱的同学们!”所以,他一说话就让我们感到十分亲切,就如同见到亲人一般。而且在他的腔调里含有激情,是冷清的教室一下子充满了笑声,让气氛都活跃起来了,使我们班变成一个轻松的班集体。虽然,李老师不是非常幽默的老师,但是他得声音让我们感到亲切。
我能有这样的好老师真高兴!在这个教师节里,我想对李老师说:“李老师,祝您天天快乐!”
我的老师作文 23
如果说学生是祖国的花朵,那么老师就是辛勤耕耘的园丁。老师用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;老师用心灵的清泉,滋润我们情操的美果。老师,我就是您亲手栽种的桃李中的一颗,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。
金秋九月,带着几分新奇,几分梦想,我步入了实验中学七四班的大门。一切都是崭新的:新环境、新同学、新老师、新班级,给了我新的.憧憬。面对此情境,何不把我们的新希望,我们的心追求寄托在这个新的班级中,凝结成一种班风,与未来的新生活相伴随呢!让每一个人都能感受到,因为有我的存在,而让别人感到幸福。当我踏进七四班的时候,心里就萌生出一个问题:这个班到底是个团结互助的好班,还是一个松散、不守纪律的“坏”班?心怀疑惑与忐忑,我开始观察和了解我的老师我的班。结果,我的愿望实现了!这个班不仅团结友爱,还互相帮助;不但学习成绩好,而且还是有着共同目标的文明集体。
还记得开学的第一天,妈妈把我送到学校。踏进崭新的校门,我感觉周围的环境是那么的陌生。当我走进新的班级,第一个迎接我的是您——张老师。“张老师”,这是多么美好的称呼啊!您微笑着,我看着您,您是那么的亲切、和蔼可亲,我一下子就喜欢上了您。从此,我便幸运的成了七四班的一员。我最爱上您的语文课,因为您总有办法让我们认清文言文那一张张陌生的脸,神奇地把它们变成我们口中流利、顺畅的课文;领着我们念动听的诗歌;陪着我们读经典有趣的课外名著……
啊,好幸运!我竟然遇见了这么好的老师这么优秀班级!它,就是我新梦想的起跑线呀!从现在开始,我要力求改掉身上的坏毛病,养成良好的学习习惯,做一名优秀的学生,展现出一个全新的自己。在老师的引领下,同学们的陪伴中,每天进步一点点,渴望遇见更好的自己!
我的老师作文 24
我七岁走入帅康小学,直至现在我经历了三位班主任分别是——叶老师、徐老师和方老师。
我对刚入学时的情景记忆如新,那天我小心翼翼地走入教室,惊呆了!这里的一切和以前的幼儿园截然不同。黑板上八个大字“团结活泼,勤学守纪”,那温柔可亲的`叶老师,说着十分标准普通话,让我对学习有了信心。叶老师经常教我们一些能提高学习的小窍门。
徐老师是第二位班主任,她不仅是我们的班主任,还是我们的英语老师,听别人说三到五年级的英语课程都是徐老师在教。徐老师是个很幽雅的人,在课堂上时常模仿同学们的声音,虽然不这第像,但是可以活跃课堂的气氛 。幽默的徐老师可教起书来可严格了。
我的第三位老师就是方老师了。她的知识十分渊博,戴着一副厚厚的眼镜,一看就知道主老师经常看书。她时常抽一些时间给我们说些民间的小故事,常教导我们“玩时就应痛痛快快地玩,学习时就应认认真真地学。”
三位老师,三个启示。这使我的人生更加美好!
我的老师作文 25
现在的孩子,压力山大,压在他们身上的不是泰山也不是黄山,偏偏是老师的五“纸”山:课本、作业本、练习册、试卷和复习资料,一个个都不是省油的灯。
摇身一变成为老师的我,可不会那么残忍。
首先,课表上那些浪费时间的课就减少点吧,例如被评为三大“灾星”的语数英,上少了没知识,上多了都在睡觉。为了避免一天上三节语文课的情况,那就浓缩一下吧!管它一天上几节,三个科目就上三节,平摊下来一科目一节课,不能加,只许减,少少益善哦!
还有,不是说作业多吗?我宣布,每个科目的作业没经过我的允许,不能超过两项!当中必须有一条是能在五分钟之内做完的,另外一条也不能超过十分钟,算下来一个科目写十五分钟,为同学们的时间节省了不少哦。
另外,上课也不能太死板,语文的就读课文,英语的`就背诵,数学的就算数,千篇一律的教学,学生上课乏味,老师授课无神。所以,每天都要有一节特别点的课,可以放电影啦,听音乐啦。那节课当然是由我来上,但上课也有上课的规则:课内不许出现教科书,如有违反者,将课文大大变成两份——抄写!
到目前为止,这个老师太仁慈了,没有一点苦头,怎么知道那些是幸福?
来吧,学校的风景线,学生的游乐场——操场。前面把它描述的太好了,其实我想说的是旁边的跑道。每天放学围操场跑1000米,既练肺活量又练速度,作为班主任,我只是来喊加油的。离学校远的同学也没关系,下午上学时跑,班主任我也亲自查班。不管怎样,一个都不会放过。
怎么,不服?我是老师我做主!
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