在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的谢谢您，老师作文，希望对大家有所帮助。
谢谢您，老师作文1
您是一缕春风，抚平我心灵的骚动；您是一滴甘泉，滋润我渴盼知识的心田；您是一盏明灯，指引我走向美好的人生。————题记
教室里、走廊里、食堂里，随时随地会传出老师的声音：严厉的训斥、温和的问候、略带高兴的表扬……而这一切的一切，都源自老师对我们的关心和呵护。
我的班主任个头不高，脸上总是挂着和蔼的微笑。他整天都穿着一身休闲装，没有西服的“装饰”，给人一种和蔼可亲、平易近人的感觉。
老师的脸上总是笑眯眯的。对于上课违反纪律，或太过于“刷存在感”的同学，他也只是付之一笑，随后只是说了句“都给我安静！”结果所有同学都安静下来了。当时我就在想：老师也太有威信了吧！
记得是去年秋天的一天，晚自习放学后，我的自行车轮胎没气了。我当时急得像热锅上的蚂蚁，差点哭出来。不一会儿，老师走过来问我为什么还不回家，我便告诉了他。老师赶紧帮我到家属院借打气筒。老师弓着腰气喘吁吁地打着气，借着灯光，我似乎看到老师的额头上冒出了细密的汗珠。
可是，老师费了好大的劲儿，结果轮胎依旧是瘪瘪的。原来是内胎坏了。这可怎么办？怎么办呢？晚上九点多了，秋风嗖嗖地吹着。我这时真的是着急了啊！老师提议要送我回家。可是我很快就谢绝了老师的好意，我决定让我父母来接。我是真的不想劳烦老师。老师已年过半百了，身体也不是那么健朗，我怎么还好意思让老师送我回家呢！虽然老师最终没能送我回家，但他一直在那里陪伴着我。我深受感动，内心油然涌起一股暖流。同时我也十分抱歉，占用了老师的休息时间，但老师却毫不在乎地说“没事，没事！”
我的老师啊！你就是这样的一个人——平实、朴素、热心、和蔼。虽然上课时有些严厉，但课后却是非常和蔼的一个人。在我的眼里，老师您是一个不可替代的人生导师。
谢谢您！老师！
谢谢您，老师作文2
二年级，伴着校园里阵阵栀子花的清香，我来到了这个新的班级，有幸成为您的学生。
自那开始，您陪伴我们走过了五个春夏秋冬。课堂上您绘声绘色让一个个知识的精灵充实我们的大脑；课间，您娓娓道来一个个生动有趣却又意味深长的小故事教会我们做人的道理；课外，您循循善诱引导我们阅读、写作，到现在我已经有近40篇作文发表在各家报纸上。杨老师，谢谢您！
五年，在您春风化雨的教导下，我从幼稚无知的小P孩，成长为自信阳光、即将迈入中学的快乐女生。至今还有一件事深深在我心里打下了烙印。
那是四年级下学期，因为期中考得很好，我十分骄傲，导致期末考得一塌糊涂，数学92.5分的鲜红大字深深刺痛了我的眼睛，也扎伤了我自信满满的心。总是“雄赳赳，气昂昂”的我一下像个打了败仗的士兵，无精打采地听数学老师讲课，刺眼的92.5一直在我眼前飘来晃去。“曹展之！怎么不听课？”数学老师狠狠地瞪了我一眼。下课了，我埋头趴在座位上。一想到老师您和妈妈肯定都会狠狠批评我，眼泪就止不住地向外流。这时，耳边响起了您熟悉的温和的声音：“一次考试的成败并不能说明什么，基础分扣多了吧！基础是根本，一定要打扎实呀！”我抬起头，您那会说话的眼睛中流露出的不是责备，而是无比的信任。我心里的大石头仿佛一下子消失了，感觉顿时轻松多了。
栀子花幽幽飘香，我心中荡起了一阵暖暖的涟漪。从一年级调皮的连半个人都不愿和我做朋友，到成功竞选上大队委，这是多么大的变化！这一点一滴的进步，都满含您潜移默化的教导，杨老师，谢谢您！
暑期又要来了，栀子花又要开了。这次，我却不愿看到。因为我们就要奔向下一片天空，我们就要与您分别了！我的心中有太多的不舍，谢谢您，敬爱的杨老师！祝您，桃李满天下！
谢谢您，老师作文3
这是一场期中英语考试。五（1）班的同学正在进行英语考试，有的同学抓耳挠腮，瞪着卷子，一脸无奈的样子；有的同学一会儿咬咬笔头，一会儿又低头写下几个字；有的同学仰望着天花板，嘴皮一动一动地无声地在念念有词……只见一个用粉红夹子梳着一个圆髻的小女孩，轻松而又认真地完成着考题，不久她就完成了所有的内容，自信地检查了两遍，微笑地把卷子交了上去。这个小姑娘就是我——吴钟丽。不是我吹，这次英语考试全班第一一定又是我了。英语，小菜一碟啦。果然不出我所料，你听，英语老师吴老师正在发卷子“杨倩，99分，全班第一……”没骗你吧。说起来，这一切都要感谢我的英语启蒙老师——程老师。
英语毕竟是外语，尤其对偏僻的山村农村小学生来说，更是难上加难了。四年级的第一节英语课，我也是战战兢兢地坐在位子上等着英语老师的到来，只见进来的是一位三十多岁的年轻女老师，高高的个子，带着一副粉边眼镜，从镜片中可以看见她睿智的眼光。她一进来就用动听的声音用英语介绍起自己和英语学习的重要性。当然，用英语说完之后，她又用中文说了一遍，不然以我的程度怎么听得懂呢。听着她的介绍，我了解到只要我努力，一定会有收获的，不服输的我在心里暗暗发誓，我一定要学好英语。
真的，英语学起来一点都不难，更何况程老师语言幽默风趣，又常常带我们玩游戏，在玩中学，讲起来又深入浅出，渐渐地，我越学越有兴趣。我是一个胆小的孩子，程老师就有意在课上经常提问我，让我参加做游戏，慢慢地，我也敢举起胆怯的小手，主动回答问题了。掌握单词是一大难题，程老师就每节课开始的时候，让我们玩记忆游戏，她拿出一张英语单词卡片，五秒钟时间，看谁能记住这个单词。同学们的热情可高了。课前三分钟，程老师还让我们根据课文需要，几个同学一起来演一演上节课的Learntosay的内容，这样我们就会在课余时间不知不觉地复习了所学的内容了。
虽然现在的吴老师上课提问、做游戏只叫那几个同学，即使我的小手高高地举着，也很少叫我，但我还是信心十足，我一定能学好英语的！
谢谢您——程老师。
谢谢您，老师作文4
家是我们每个人生命中温暖的港湾，是我们生活中最珍贵的财富，是生活中回忆最多的地方。有了家，生活才更有意义，生命才会变得更加精彩！
有时，精彩在外婆的毛衣里。
“来，外婆新织的毛衣穿上试试！”我兴奋的溜过去。“哇！真软啊！”穿上新毛衣，既暖和又舒服，一股暖流流遍了我的全身。浑身充满了力量。我给了外婆一个大大的拥抱，外婆顿时眼中笑出了一朵花，看得我心里像喝了蜜一样甜。
在外婆的毛衣中，我感受到了幸福，生命便多了一份精彩。有时，精彩在妈妈的菜、汤里。
“来，妈妈给你煲的排骨汤，赶紧尝尝！”我一听嘴馋得直流口水赶紧跑了过去。哇！真香啊！一股浓浓的清香味钻进了我的鼻子。“嗯！真好喝！”真的？我以后天天给你煲汤喝！看我的馋样，妈妈笑着、说着、开心地一头钻进了厨房里忙去了。
我在妈妈的浓汤中，喝出了浓浓的爱，生命中于是又多了份精彩。有时，精彩在爸爸的叮嘱里。
“要放松，不要紧张。要认真听讲。”爸爸的话不多但有力，一两句朴实的话语，没有一丝一毫持修饰，却使我信心倍增。爸爸送我到校门口，不再多说。下车后我依然可以感受到背后，爸爸充满关爱的目光。
我在爸爸的目光里，感受到了温暖，感受到了关爱，这样生命中
便又增添了一份精彩。……太多的精彩，太多的关爱。
因为有了阳光的温暖，花儿才得以开放；因为有了黑暗中的明灯，人生道路才得以照亮；因为有了亲人的朝夕相伴、相互包容、相互爱扶，我们才得以快乐健康成长。
在生命的长河中，无数份精彩会涌现，正是有了你——家，这个给我最多精彩的地方，我的生活，我的人生，我的生命才能充实，生活才更有意义，我才能在这生机勃勃的、信息万变的奔腾时代的洪流中扬帆启航、奋勇前进！
家
生命因你而精彩！
谢谢您，老师作文5
她，有一双会“说话”的眼睛；一个藏满了千千万万个知识的脑袋。她那双纤细的手总能在黑板上留下一行行漂亮、工整的粉笔字，让同学们赏心悦目，十分羡慕钦佩。同学们总爱围在她身边，哪怕她只给我们一个微笑；哪怕只是轻轻抚摸一下我们的额头。这都是对我们学习的鼓励。她，就是我要默默感谢的老师—闻老师。
记得开学初期，班里竞选小组长。没有想到闻老师竟然会推举我当小组长，这大大出乎我的预料。我和同学们都很好奇老师的这个决定。因为我从幼儿园起就被老师和同学冷落，连一个朋友也没有。此时的我早已瞪大了眼睛，嘴巴张成了“o”字型，一副十分吃惊的样子。后来，闻老师找到我，微微地俯下身子，抚摸着我的头，和蔼可亲的对我说：“陈佳杨，老师观察你好久了，虽然你被同学们冷落，但我看得出你是一个很有能力的同学，每门功课都不错，所以想借这个机会锻炼一下你，这样你不仅能和同学们之间进行交流，还能充分发挥出你的才能，岂不是一举两得，闻老师相信你一定会成功的。”记得当时我只是一个劲的点头。您的温暖的话语一直激励着我不断努力，不断前进。后来，我当了一名小组长，处处以身作则。不仅交到了许多朋友，上课还能踊跃发言了，受到了老师的表扬和同学的夸奖。
你们千万不要以为闻老师很温柔，她对我们的学习可是一丝不苟，十分严厉。记得有一次闻老师正在讲课，我们都听得专心致志。然而，有一位同学在下面玩起了手指游戏。瞧，他玩的多么入迷呀！完全不知道闻老师正用严厉的目光盯着他。直到闻老师大喝一声他才缓过神来。她这可都是为了我们的学习着想，时时刻刻在提醒着我们在学习的道路上一点都不能走神，要时刻认真，专心。
让我用响亮的声音向您道一声：闻老师，您辛苦了；让我用感恩的心为您唱首歌吧：“感恩的心，感谢有您！”能在小学之时遇到您是我的荣幸。
谢谢您，老师作文6
人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！
犹记得高中的第一节语文课，一位带着黑框眼镜，脸色和善，头顶上有一撮在黑发中格外显眼的白色，好似一只丹顶鹤，胳膊下夹着语文课本的老师走进教室，手里的茶杯装满了刚泡好的茶。
“大家好，我是你们的语文老师。”
他转身在黑板上写下他的名字――金乾波。一笔一划，方方正正，是我们中国字该有的样子。从那时起，我们就被他整齐且工整的板书所吸引。
“好，现在我们开始上课。”
“起立！”
“老师好！”
“同学们好，请坐！”
他一开口有一种专属于文人的儒雅和翩翩风度。可常常因为我们低级的错误，他持一竹棍立于讲台之上，加快频率地敲击桌子，嘴里抱怨着我们种种令人恼火的不可思议行为。“我是不是教了一群猪啵！”伴着陕南方言和半开玩笑的话语中度过一天天欢快的语文课。这根竹棍可不止这么一点用处，在屏幕上写写画画、标记批注可全靠它。
他有一个传统，每节语文课前要求一位同学上去进行一次课前演讲。要求大大方方，字正腔圆。同学们演讲的主题由世界巨星到文学著作，每一位同学都精心准备着这一小小的展示，是他为我们锻炼演讲能力提供了舞台，让那些不被大家注意到的小事情在同学面前更加完善和升级。
“给你看一个奇迹！”
这是他最常说的话，因为同学把幻灯片的字体调得太小，让坐在后面的同学看不清，他便开始教训。谁都不曾想到，这样一句平平无奇的话语，在后来竟会成为我们班的口头禅，像是约定好的事情，犹如一种默契，一旦提起，便心有灵犀一点通，引起一片哄堂大笑。
在炎炎夏日，总能看见一中年男子身着黄色球服，外搭黑色马甲，头戴白色帽子，在操场上“放羊”。所谓“放羊”就是赶着一群同学跟着他一起跑步，因为形态与赶羊十分相似，故其名曰“放羊”。这也成为我们操场上的一道靓丽线。无论严寒酷暑，总少不了那“黄金战袍”的出现。
时光荏苒，岁月如梭。一转眼，我们和金老师相识已经有一年了，这个豪迈又不失可爱，细心又不失大气的语文老师为我们的高一生活增添了许许多多的乐趣，每一堂语文课的欢笑都会成为我日后最温暖的回忆。
感谢那年夏天，微风轻拂，与您相识。
谢谢您！
谢谢您，老师作文7
我有一个亦师亦友的启蒙老师，也是我们从一年级到三年级的班主任，姓唐，所以同学们都叫她棒棒糖老师。她有着一头乌黑乌黑的披肩秀发，一双明亮的会说话的眼睛，我最喜欢她那张能说会道的嘴巴了。
上课的时候，她有点严肃，要是有学生在做小动作，她准会用严厉的眼神一直提醒他，这时候教室里安静得丢根针在地上都能听到，直到那个同学认真上课。我最喜欢上语文课，是她，教会我们学习的方法。她总是想得那么周到，我们学起来轻松愉快。比如说预习课文：一标（自然段）、二组（会认字口头组词）、三写（写我们预习时发现的疑问），她检查我们的预习时总是一丁点儿都不会漏，她的目的就是为了让我们学得更加扎实，养成好的学习习惯。倘若有同学没做好作业，那就不好交差啦，她有的是治疗懒惰的手段，譬如下课时间大声朗读课文、背诵古诗、放学后打扫卫生等等，她的治懒方法有时我们很难猜到，所以有点小怕，心存敬畏，由此养成了有令必行的习惯。
只要是她懂得的知识，她就会毫不保留地教给我们。虽然她上课很严肃，但是下课，就是我们的好朋友，和我们一起踢毽子、跳绳等等，班会活动课会组织我们进行各种各样的活动，同学们都很喜欢她！
我是三年级的中队长，有一次我们班主持升旗仪式，我要上台指挥全校老师和同学唱国歌，由于我指挥节奏不是很好，她耐心地教我，有时下课时间也抓紧练，还教我怎样在家练习。我想我一定要认真练习才不会辜负老师的一片苦心。表演那天，我非常熟练，能把全校老师和同学带入雄壮的国歌声中，很自豪！
她的每一句，每一言，都是关爱和鼓励。在她的教导下，我和同学们快乐地学习、快乐成长！棒棒糖老师，谢谢您！谢谢您教会我们知识，关心我们成长！您永远是我们的好老师，是我们的好朋友！
谢谢您，老师作文8
五年的时光悄然而去，老师，是您带我们遨游知识的海洋，是您教我们知识，教我们做人，想起这些谁不会留恋呢？在这5年里，令我记忆最深刻的是那次考试。
那是炎热的一天，树上的'蝉不停地嚷嚷着，教室里的同学们更是大汗淋漓。刚上完体育课我们飞奔着回到了教室，下一节课就是英语课的考试了。大多数同学都在不停地背诵单词。我有点紧张，手心冒着汗，背着单词，背着课文。可能刚刚体育课把体力消耗完了，注意力不太集中。这些单词好像很熟，又好像从来没见过面，因为越来越紧张，我竟然一个也没有看进脑子里。我的心跳得飞快，看到卷子的那一刹那，我紧张得直冒冷汗，炎热的天气好像刹那间变得冷如冰窖，我的手心一下子变得湿漉漉的。我努力调整好呼吸，接到卷子，拿起笔，再深呼吸一下。等老师开始播放听力，我总算是心跳不那么快了，开始考试。
完形填空！我的心中的石头刚落下一下子又提起来了，这可是我最不拿手的题目！笔开始有些抖，我调整一下呼吸，慢慢地开始阅读题目。好难啊！看着周围同学奋笔疾书的样子我急了，可是偏偏是越急越做不出，放弃了这道题目。到了交卷时间我还是没有做出，我只好胡乱写了几个答案，便交上去了。“肯定考不好了。”想到这里我十分的沮丧，静静地坐在位置上翻看着英语书。很快便出成绩了，我居然破天荒的考了一个b！
拿到试卷我好像有一些恍惚，可是试卷上的一句话却把我一下子拉回了现实：“没事的，下次加油！”还有一个老师画的小笑脸。我注视着这行字和那个笑脸，他们给我莫大的鼓励，就像雪中送炭，抹去了我的沮丧，让我更加努力。下课了我去问老师题，”老师十分耐心帮我讲完了所有错掉的题，让我全懂了。“下次要考一个好成绩噢，老师相信你！”老师笑了笑。老师的这句话像是一个打气筒，我把卷子压在我的书桌下，时刻看着试卷努力着，背着课文，默写单词……终于在下一次考试我考了全班第1名！老师很高兴，我更是欢呼雀跃。
老师，是您的留言给了我莫大的勇气，让我去挑战自我。谢谢你，我的英语老师——胡老师！
谢谢您，老师作文9
天空能给鸟儿带来温暖；土地能给小草带来温暖；而您，也能给我带来温暖。谢谢您，亲爱的邓老师。
记得那是刚开学不久的一节语文课，您教我们朗读《春》这篇课文，让我们听着您示范一遍，您声情并茂地读着，大家都被您精彩的示范带往了春天那嫩嫩的、绿绿的草地。接着您让大家也来朗读一遍，可我们根本就没能把文章中的情境给读出来，生硬极了。所有人都以为您会严厉地批评我们，但您却没有，您微笑着，模仿我们又朗读了一遍，我们的木头脑袋顿时开窍了，找到了朗读方法。邓老师，您是多么为我们着想啊！您没有批评我们，没有打击我们的自信心，而是用这种有趣的方法来善意提醒我们，教给我们方法。邓老师，您说，我能不对您说一声“谢谢”吗？
想一想每一节课上，每一节课后，您说的那一句句“孩子们”，这是一个多么温暖的词汇啊！从您的第一句“孩子们”开始，我就喜欢上您了。还有您那一个个充满慈爱的抚摸，一个个充满鼓励的眼神，谁不会为之动容呢？邓老师，您说，我能不对您说一声“谢谢”吗？
上周五的语文课上，我听出您的嗓子不舒服了，您授课时的声音没有了平时的清脆响亮的激情，您的声音更温柔平和，谁都知道，您肯定是工作太过劳累了。您是四班的班主任，每天都要操心很多大大小小的事情。与此同时，您还要给我们班上课。每节精彩的课的背后，又是您多少个日夜的备课呢？邓老师，您知道吗？很多时候我见到您，您不是抱着一大叠资料去开会，就是抱着一叠更大的资料从会议室回来。老师，每当我看到您那疲惫的身影时，我是多么想冲上去，给您一个大大的拥抱，给您递上一杯热腾腾的茶呀！面对您一丝不苟的工作，邓老师，您说，我能不对您说一声“谢谢”吗？
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，一寸寸粉笔将您的黑发一根一根染白；您一句句教诲也让我们一点一点成长。在教师节来临之际，我想对您说一句：“节日快乐，谢谢您！”
谢谢您，老师作文10
老师，我想对您说，谢谢您，老师。您多想我的妈妈！您对我的关爱无微不至，在我泄气时，您会鼓励我，让我重立信心；在我失败时，您会安慰我，从哪里跌倒，就从哪里爬起；在我取得一点进步时，您会夸奖我，跟我一起高兴；在我做错事时，您更是及时引导我改正错误……
有一次，我生病了，烧的很厉害，浑身烫得像个小火炉，您及时发现了，赶紧让我去看校医，又打电话请妈妈到学校来接我，并叮嘱我：“最近气温变化频繁，容易生病，回家好好休息，还要复习功课，别把功课落下了。”
有一件事我永远也不会忘记那是二年级的时候，因为恶作剧，把同桌的语文书藏到了教室外面的排水沟里，同学找不到课本，您跟他一起着急，为了不耽误他学习，您把自己的课本借给他，后来当我告诉了您藏书的地点并找到了课本，那本书已经又脏又湿不能再用了。您并没有说什么，也没有在班上公开批评我。而是请了爸爸妈妈来学校，一起分析这件事情。爸爸妈妈给同学买了新课本并向同学道歉得到了同学的谅解。后来您告诉爸爸妈妈希望我通过这件事情学会承担责任，弄坏了别人的东西是要赔偿的，因为这是错误的代价。那时我这样做只是觉得好玩，并没有考虑到您和同学的感受。后来告诉爸爸妈妈，希望我通过这件事情学会承担责任，弄坏了别人的东西是要赔偿的，因为这是错误的代价。您没有过多的说教，也没有严厉的批评，我却记住了一个道理：每个人都要对自己的所作所为承担责任，错误都是有代价的。
我上课不爱举手，特别是语文课，为了这件事，你还专门跟我聊了几次，想了解我为什么不爱举手，不懂，还是都会，但不想说，还是其他什么原因，您设想了许多原因，问我是不是，我都说不是。因为自己也不清楚，但我明白，您是多么希望我能够大胆地举起手来，我感受到了您对我的鼓励和期望，我会努力的！
老师，每当我有一丁点进步或一丁点闪光您都能看见。都会及时地给我鼓励；但我的错误也逃不过您的眼睛，您总是及时地纠正我，但又保护我的自尊心不受伤害。在家里，有爸爸妈妈照顾我们，在学校有老师关爱着我们，我们是多么幸福！
谢谢您，老师！
谢谢您，老师作文11
您，是一位出色的灵魂工程师，没有辜负人民的期望，培养出了一批又一批革命事业的接班人。您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人;您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人;您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识;您像园丁，不辞辛累，培育了小花。
一眨眼，快毕业了，小学生涯转瞬即逝，有点舍不得。舍不得满载回忆的学校;舍不得一起疯狂的同学;更舍不得那授我知识的老师。
记得刚上六年级时，接到通知说易老师被调走了，现在由陈老师教我们。在这之前，他那"凶神恶煞"的眼神早已布满学校的每个角落，所以我很怕他，而且他还把我们的语文数学全包了，~~~~(>_<)~~~~呜呜，要死了。刚上第一节数学课时，就给了我们一个下马威——背课题。这是什么离谱的要求啊!上课后，全班没有一个人完全背得，老师最后还是妥协了，说以后不用再背课题了。慢慢地，我们和老师相处地越来越融洽，他好像带了好多适合每一个人的钥匙，他会巧妙地用这钥匙去开启每一个人的心窍。
有时候，老师就像心灵鸡汤，抚慰着我们幼小的心灵。
第二学期开学的第一节语文课，我就失利了。在那天的前一天，老师安排作业，只叫我们把第二天要上的课文读通顺，我就照做了。上课时，老师叫我们翻译这篇课文的意思，我的那个学习死党说了一些，不过不全面，老师叫我补充一下。完了，我昨天只是读，把翻译的事情完全抛在脑后了，所以我说我不会。老师说了一句:"你真听话，叫你做什么，你就做什么。"听了这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。我快哭了。老师又说:"没关系，下次努力!"老师的亲切话语像那清澈的泉水，滋润着我的心田。
当天下午的最后一节课，我们在写作业，老师在黑板上写道:"勤劳的人今天做今天的事;愚昧的人明天做今天的事;聪慧的人今天做明天的事"。接着他又在旁边写了两遍"聪慧，聪慧"。我想老师是想通过这句话针对上件事告诫我，要做聪慧的人。他的话不多，分量却很重，话语里的每个字，都拨响了我的心弦。
老师，您是那么的无私，像一根燃烧的红蜡烛，点燃了自己，照亮了我们。把全部的精力都倾注在了我们身上，可我们有时还是那么不懂事，让您着急，让您生气，……渐渐地，泪水又模糊了我的眼睛。
谢谢您，老师作文12
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。——题记
光阴似箭，日月如梭，身边的人和景瞬息变化着，一转眼间您已送走多少莘莘学子。记忆中您还是习惯的站在讲台的一端，眉头紧锁着训斥着那是低着头犯了错的我们，这些我还记得，但不知您是否还记得。
当您在黑板前专注讲题，我在课本上“辛勤耕耘”画出一个个动画人物；当您抓捏着英语考试卷循循善诱、字字铿锵为我们总结考不好的原因，我冥思苦想、耳不旁听做着一道道数学题；当您在英语课上为我们讲述人生哲理，我在课桌前回想起昨晚打输了的游戏，现在回想起来真是愧对您对我们的教诲。
亲爱的老师，您总是喜欢依靠在讲台旁讲着人生哲理、学习之法，告诉我们做人比学习更重要。虽然当时我并没有听懂，但现在仔细回味，才明白了您话中的意思。亲爱的老师，你总是对我们充满信心，可我们总是“玩世不恭”、“不可一世”，即使您的希望一次次破灭，但您对我们的信心却依然坚定如初。
那次月考后，您拿着试卷生气的对我们说：“这些题都是我上课讲过的，都讲了n+1变了，可你们谁做出来了？”其他的您并没有多说，只是给我们留下了一个离开的背影，但我仍看见您双鬓的白发，一时我觉得心中充满了愧疚，我们这些“玩世不恭”“不可一世”的学生们面面相觑、只语不言，默默的研究着试题。
本以为您以对我们伤透了心，可谁曾想到您会在那个寒风凛冽的冬日早晨依旧为我们讲着一道道讲过的题，比以前更细致，更认真。亲爱的老师，我们都知道当我们熟睡时，您还在仔细备课、批改作业。灯光拉长了您批话对错的影子。在我们迷茫之时，您总是会为我们指明前行的道路。这些我们都懂，也许您就是一只蜡烛，燃烧自己照亮别人；也许您就是一个拱桥，为我们架起前行的道路；也许您就是一民园丁，为我们剪去前行道路上的荆棘。
有时我们会给您起一些可笑但又十分吻合的绰号，可您曾今听见过，但也只是微微一笑罢了。
也许一句简单的谢谢并不能表达我对您的敬意，但万千感谢终汇成一句话，所以在这里我想由衷的对您说一句：谢谢您，老师！
谢谢您，老师作文13
加减乘除，算不尽您做出的贡献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
——题记
“天凉了，多加点衣服！”听见这声音，你一定认为是我们的父母在唠叨吧！但出乎意料，此话却出自我的班主任——宋老师之口。他无论春夏秋冬，都保持着一种刺猬头的发型，看起来幽默可亲，高高的鼻梁托着两只大大的眼睛，说起话来还不时地吐吐舌头，一看就知道他是一个十分幽默和蔼的老师。
然而就是这位我十分敬重的老师却让我大哭了一场，事情还是源于5年级的一个星期一。“报告老师，鲁佳欣上课吃瓜子！”不知道哪个多嘴婆把我的糗事公开于世，不过我也没有怎么害怕，因为我自认为自己是优生，老师应该会手下留情。可事与愿违，老师眉头拧成一团，大公无私的脸上显出略带严肃的神情，我心急了，为自己使劲狡辩，却更加激怒了老师，“好吧！800字反思！加在扫地里面！”这句话说得干净、利落，毫不留情。可我却仍不死心，把眼泪挤了出来，想利用老师的同情心，可换来的却还是一阵冷冰冰的训斥，我委屈极了，自己不过就是吃了一颗瓜子嘛，至于这么严重吗？那时，我恨透了宋老师。但看见他上课时讲课的认真劲，还不计前嫌地表扬我，给我发奖状，我也渐渐淡忘了这件事。
老师就是老师，总能猜透学生的心。一学期下来最期待的，便是老师的一串评语。当我再一次怀着激动的心情打开通知单时，一行行有力的文字使我羞愧：曾把一个可爱的小女孩骂得泪珠纷纷、梨落花雨，只希望她能记得“精彩极了”旁应该随时有“糟糕透了”相伴……还恨我不？顷刻间，羞愧变为了泪水，嘀嗒嘀嗒地从脸上落了下来。对自己当初的行为和心理做出了极大的思索与悔过，同时，对老师那宽阔的心胸和良苦用心而感到佩服。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难，幽谷飞香不一般。我不知道他是否像其他老师一样，为学生熬夜批改作业，我也不知道他是否把自己的家当作了第二工作室，但我可以肯定，他爱他的学生们，他为学生们全心全意的付出了。
师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。踏遍心田的每一脚，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
老师！谢谢您！
谢谢您，老师作文14
在我14岁的这一年，我的生命中出现了一个照亮我前进道路的人，他给我的关心，鼓励与帮助都令我无比感动，他就是我最敬爱的 卞老师。
他是初一时来教我们数学的，望着他严肃的面孔，心里不由地有些害怕。然而卞老师上的课总是有滋有味，那一个个枯燥的数字与复杂的图形在他的讲解下变得生动，有趣起来。在他的教导下，就连平时厌恶数学的我都开始喜欢起那纷繁的数与形来。可令我印象最深的是那一次……
那是一次颇为重要的考试，数学成绩又一次拖了后腿，我心里很难过，这时卞老师把我叫了过去，我忐忑不安地垂下眼帘，不敢向卞老师望一眼。“这次只有数学没考好，是吧？”卞老师缓缓地说。我伤心地回答：“嗯，不然就进前15名了。”“那么，我们现在来看看这张试卷。”卞老师认真地捧起卷子，“不会做的题我们先不看，看看不该错的题。首先，这题我们做过类似的，你仔细想想看，还记得么？”我摇了摇头。于是，卞老师立即从桌上找出学案中的一张，指出那道题给我看。真的，只是数字改了一下，唉，都怪我平时没有好好注意学案上的题。接着卞老师又帮我分析了一些题的错因，告诉我平时要多注意哪些方面等等。他的嗓音有些沙哑，额头上还冒出了细密的汗珠，不过30多岁的卞老师脸上却布满了细细的皱纹，为了学生，他付出了多少艰辛，流过多少汗水呀！
讲完题，卞老师又和蔼地对我说：“一次没考好不算什么，你要相信自己能行，我看得出你很努力，你不比别人笨，好好加油，卞老师相信下次你会给我一份满意的答卷，加油！”听完他的话，我的喉咙似乎被什么塞住了，泪水也不禁溢满眼眶。我考得这么差，卞老师居然一点也不批评我，反而耐心地给我讲题，真心地鼓励我前进，这是我上学以来从未遇到过的。多好的老师啊！我还有什么理由不好好学习呢？
从那以后，我静下心来察漏补缺，决不辜负卞老师的期望，我会用我的实际行动来回报他对我的关心，鼓励和帮助。长大后，我也要成为一名像他一样的老师，用心血去培育祖国的花朵。
在教师节到来之际，我想真诚地对卞老师说一声：“老师，谢谢您！”
谢谢您，老师作文15
谢谢您，我的老师
假如我是一棵小草，您便是春雨和泥土；假如我是一滴水，您便是金灿灿的太阳；假如我在黑夜里迷失了方向，您便是夜空中的北斗星，谢谢您，我的老师。
——题记
一阵风儿唱着歌儿来了，它是偏偏九月的风儿。在这金色的秋天，在这丰收的季节，一个美好而又温馨的节日——教师节来了！这是百花园中辛勤耕耘园丁们的节日，这是人灵魂的沃土上默默奉献的工程师们的节日。
九月十日，梅子背着书包，系着红领巾，头上戴着个形态逼真的蝴蝶结，扎着个又细又长的马尾辨，穿着漂亮的衣服。在阳光的沐浴下，向学校走去。她心里有着说不出的高兴与喜悦。因为今天是教师节，是老师们的节日。但是我给老师送什么好呢？书本？太过时了。贺卡？不好，没有特色。她一边走一边想，突然，她发现不远的上坡上，长着各种各样各色鲜艳的花。一个个争先恐后的相继开放！香气迷人，飞来的小蝴蝶一个个都不约而同的在花儿上翩翩起舞。梅子看见着如画一般的美景，忽然，灵机一动：对！就送老师41朵“美丽而又可爱”的菊花，41朵颜色不同、形态各异的菊花表着我们班41个同学对老师的41种不同的祝福。说罢，她便跑上山坡，小心翼翼地摘了41朵菊花，用纸包好，兴高采烈的跑去。
到校后，梅子来到老师办公室窗前，她看到老师正在专心致志的备课，她不想打扰老师，便在原处回想起来：“是您讲我从一个调皮无知的顽童培养成一个具有丰富知识的5年级学生；是您为了我们的学习而工作到下午1点半；是您为了我们的学习而带伤上课；是您和我们一起打扫卫生；鼓励我们。”这个时候她再象办公室一看，老师可能又去和同学们打扫为生了。办公桌上指摆放着一个台历，台历上写着九月十日教师节，一个破旧的笔筒，一副老花眼镜，一盒“红岩”墨水和一个地球仪。此刻，她把花分成两束，把其中一束放入笔筒中，心中
默默祝福：
老师——
我愿化作清泉，
在您疲劳的时候，
送给您一份甘甜，
哪怕只是润润您那沙哑的嗓子。
老师——
我愿化作一束鲜花，
在您疲惫的时候，
散发出一股股清香，
为您消除一切疲劳。
老师——
我愿化作一缕清风，
在您汗流浃背的时候，
给您一丝丝凉爽，
哪怕只是一分一秒。
......
老师——
祝您节日快乐！