在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的老师谢谢你作文，欢迎阅读与收藏。
老师谢谢你作文1
亲爱的老师，让我对你说声：“谢谢你，我的老师。”别人说，你是蜡烛，燃烧自己，照亮我们；你是园丁，奉献自己，照顾我们；你是钥匙，随时关注，启发我们。在我们成长的道路上，亲爱的老师啊，！你是知识文化的传播者，带领我们在一望无际的大海中遨游。亲爱的老师啊！你是我们成长的领路人，教会我们如何做人，如何面对每一件事情。亲爱的老师啊！你是我们心灵的保健医生，体察我们的内心，消除我们心中的障碍。亲爱的老师啊！你是我们的朋友，理解我们，尊重我们，爱护我们。亲爱的老师啊！你是我们的榜样，以身作则，言传身教，让我们的一生受益匪浅。亲爱的老师啊！你在我们成长的道路上付出的太多太多的心血和汗水，使我们一天天变得聪明。
当我们自私时，亲爱的老师啊！是你的眼睛驱逐了我们的自私，为我们种下无私的种子：有一次秋游，我们找地方休息时，把包放下，满地的灰尘让我感到厌恶，便放在同学的包上面了。抬头看见你的眼睛正在注视着我，你那慈祥的神情渐渐消失，你只是看我几眼，便转头。回想起来，我那时的脸是多么的红啊！心是多么的羞耻啊！于是，我便把包和他们一样放在地上了，不去在乎那些满地的灰尘了。 再一次抬起头,一张更慈祥的脸，一双更和蔼的眼神，而又多了一份轻松的笑容！亲爱的老师，让我对你说声，对你说声：“谢谢你，亲爱的老师。”
当我们悲伤时，亲爱的老师，是你的歌声融化了我们的悲伤，为我们带来快乐，一次拔河比赛，我们输了，坐在一旁沮丧起来，无奈地望着胜利的另一方。但不知从哪传来的歌声：“向日葵，向日葵，永远微笑着向着太阳。大海，大海，永远安静地注视着天空……那时，你手拍手，摇晃着头，还笑着抚摸着我们的头。被你带起来了，带起来了。那时，我和你一起喊：“快乐万岁!”亲爱的老师，让我对你说声，对你说声：“谢谢你，亲爱的侯老师。”
当我们无情时，亲爱的老师，是你的行动化解了我们的无情，为我们撑起有情的大伞，那雨天，你带我们去敬老院看望老人，路滑得很，一不小心就会摔倒。突然，又一个妇女摔倒，痛苦地呻吟，桔子散落在地上，衣裤全湿了，一直拖鞋也跑到另一边了。我们走过去时，却视而不见，绕道而走。却听到：“大家等等，别急！”转头一看，是你正扶起那妇女，还不时捡起地上滚散的桔子。顿时，一种热流流遍了我们的全身。顿时，大伙儿都帮忙捡桔，帮忙打伞给那妇女，也打伞给老师。亲爱的老师，让我对你说声，对你说声：“谢谢你，亲爱的杨老师！”
亲爱的老师啊！是你让我们学会了思考，使我们这一代的花儿开得更美丽、妖娆。“有志者事竟成”，当我们认为这句话是对的，你却笑着说它是不一定的。有志是对的，光有志就行了吗？你说，你选择这份事业是凭兴趣和梦想的。“老师，做任何事时一定要先有兴趣，这样才会做下去、”当你笑着鼓掌时，我们多自信呀！“如果教好一代学生，光盲目教吗？”我知道还要有方法。”我们说当你再一次为我们喝彩时，我们是多么骄傲啊！”我不说，你们还能悟出什么来？”“要又毅力，要有质量，要有坚持……大家接二连三地说，所以说有志者事竟成不一定对！亲爱的老师，这是你的教育方法，让我们这一代成为有智慧，有独特见解的花儿！亲爱的老师，让我对你说声，对你说声：“谢谢你，亲爱的倪老师。”
有一种职业神圣而伟大，它是教师。
有一个称呼平凡而简单，它是教师。
花儿长得美丽而芳香离不开他的灌浇，他是老师。
花儿世界明亮而丰富离不开他的指导，他是老师。
献给所有的老师，亲爱的老师，谢谢你。
谢谢你，亲爱的老师，你让我们的心胸变得比大海更宽广，你让我们的意志变得比钢铁更坚韧，你让我们的翅膀比雄鹰更矫健。谢谢你，亲爱的老师，我们会在这同一片蓝天下，在这同一片阳光下，尽情地奔跑，潇洒地歌唱。
在这蓝天阳光下，抬起头向着太阳，向着太阳大声喊：“谢谢你，亲爱的老师。”
老师谢谢你作文2
这篇作文献给我最敬爱的老师，给老师带去我最真挚的祝福。
不需崇拜舞台上享受绚丽光辉的明星，也不需追求叱咤风云[注： 叱咤：怒喝声。一声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大。]的光辉人物，因为他们享受了太多的赞美，而我要说的，却是一位平凡的教师，那就是我们的班主任，我们湟二八五班的娃娃头。
对于这位老师，不需要要太多的修饰，更不需要华丽的辞藻，我只想怀着对老师的尊敬与感谢来赞美老师，歌颂老师。她所做的每一件事，都深深地打动着我。
我们的班主任很年轻，大概只是三十岁左右，她表面上很朴实，可我认为，她所表现出来的理智与温柔远远胜于一个知识渊博的长者。我们的班主任做事很认真，这是我从我们的所有任课老师的口中获得的，而老师的这一特点也体现在我们学校生活的点点滴滴中。每次学校布置任务，老师都在力求完美，付出自己最大的努力，老师的班主任手册上，记录着我们每天的一些小事，每次班会的方案和计划整整齐齐的放在班里的档案盒里。就说我们今天上的全校老师观摩的班会课吧，老师告诉我们，她每天晚上构思、打草稿一直到十二点，这样的日子持续了一星期，足以想象出老师的`辛苦，可是她这一星期以来的早自习从未迟到过，老师的焦虑有时也会影响自己的情绪，可是我明显的看出老师在尽量的克制自己，课堂上还是精神饱满的给我们讲课，我真的很感动，很感动。老师的这种精神在潜移默化[注： 潜：暗中同，不见形迹；默：不说话，没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。]中也影响着我们，我们开始仿照老师，认真去对待生活中的每一件事情。老师的劳动换来的是美好的结果，今天的观摩课我们配合很默契，做操的时候，我第一次看见老师笑得那么甜，那么轻松，大家也很高兴，看到老师快乐，我们的心情也很轻松。
老师的认真还反映在我们的学习方面，老师对我们的要求严格，自从七年级第一次踏进湟川二分校的大门，第一次听老师讲上课及作业要求，说实话，我们大家都很头疼，因为它太麻烦了，也太困难了，可是，只能面对，而现在，我们已经慢慢适应了，也明白老师做这一切都是为我们好。
但是在班里，未免有一些我们犯的错误，有严重的，也有轻微的，可是，直至现在，老师都用一颗包容的心来对待我们，她给我们说好话，讲道理，每当看见老师，我都会有一阵莫名其妙[注： 说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。]的愧疚感，我也没犯什么错误，可是我每次都会产生这种感觉，不知道同学们是怎么想的，但是，大家都是有良知的人，肯定都会理解老师的良心用苦的。
记得老师曾告诉我们，她就是我们的娃娃头，她也是我们班的一员，我们要共同努力去创建一个文明向上的班集体。因此，在老师的带领下，我们八年级五班变成了一个班风正、学风浓、凝聚力强的集体，在体育场上，有同学们奋力拼搏的身影，有同学们高亢洪亮的呐喊；在学习上，我们也不甘心落人于后，都在努力进步；在日常行为方面，班中同学也在严格要求自己……这一切的一切，只源于同一个追求：不给班级抹黑，为班级争光，用实际行动报答老师。因此，我们全班五十三个同学拧成一股绳，共同努力！
而今，我们取得的一切成绩，都离不开老师的培养和鼓励，是老师指引着我们前进的道路，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，我们我班主任用她的一颗真挚的心、用一颗包容的心感化着我们，温暖着我们，老师，您的教育我们会永远铭记在心，您的形象在我的心中永远高大而美丽。
老师，您不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽！
老师，我代表我们全班同学，对您说一声：“谢谢您，老师”！
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