小学生描写老师的作文400字 我的数学老师

2021-05-25 老师

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的小学生描写老师的作文400字 我的数学老师,欢迎大家分享。

小学生描写老师的作文400字 我的数学老师1

  我有许多老师,有幽默的语文老师,严厉的体育老师,和蔼可亲的英语老师,可我最喜欢时而严厉时而慈爱的数学老师,她就是——张莉莉。

  她,高高瘦瘦的,一头波浪卷长发披在后背,显得很有气质。尤其是那一双特别灵敏的耳朵,我们都没有听到的声音,张老师就可以听见,她好像有双顺风耳。

  记得有一次,我上课没有认真听讲,结果把约等号写成了直接等于,张老师二话没说,一个急转身,拿走放在旁边的直尺,“啪啪啪”好几下,那响声惊天动地,几下子下去后,我的右手被打得通红。我回到座位上,用我那被老师打得通红的小手,颤抖地拿起了我的笔。我一边改着错题,一边心想:张老师真是“冷血杀手”,我不就只是写错了一个等于号吗?居然那么大力气打我的手,一点同情心都没有。张老师就这样把一堂令我心惊胆战的课上完了。但从此以后,我再也没犯过这样的错误。

  虽说张老师对我们有一点严厉,但是张老师也很关心我们。

  记得那是我第一次去做操,由于过度紧张,我就十分难受,张老师看到了,就叫其他同学先下去做操了。我一脸迷茫地看着老师,张老师说:“你趴着,如果一会儿还不好一点儿的话,我就给你妈妈打电话。”望着张老师离去的背影,我感到有这么好的老师无比幸福。

  这就是我的既严厉又慈爱的老师,你喜欢她吗?

小学生描写老师的作文400字 我的数学老师2

  我们的数学老师是靳老师,她四十多岁,一张红润的脸上镶嵌着一双小巧玲珑的眼睛,鼻子高高挺挺的,还有一张能说会道的嘴巴。原来她是长发,现在理成了蘑菇头,皮肤是太阳晒过的健康色。靳老师的声音很大,说话语速较快,一看就是一个风风火火、干练的人。

  靳老师对工作特别负责。她教两个班的数学,一共有133名同学,我们的数学书、长江作业,都是全批全改。为了训练计算能力,她每天都要出5道计算题,让家长检查也就罢了,每周四她还要收了亲自看。算错了或者抄错了,靳老师马上发现并批评。我们班的改错抓得特别扎实,每次出错的同学都要拿着草稿本、铅笔去办公室,单独在老师旁边由她看着改。我们常常把靳老师围得水泄不通,队伍经常排到了办公室外,而靳老师忙得连喝水的时间都没有。

  有的同学生病掉课了,病好了,靳老师就让他们去补课,而且耐心地为他们讲解,直到他们弄懂为止。

  靳老师说话的嗓门很大。我们的学校正在建新教学楼,后面有机器声,前楼操场上还有上体育课和正在准备六年级毕业典礼的的班级。外面虽然噪声大,可是,只要一上数学课,我们便精神抖擞,就连坐在最后一排的人也能清晰地听见老师的讲课。正因为如此,我们班的数学成绩一直名列前茅。

  遇上这样一位好老师,是我们的福气。

小学生描写老师的作文400字 我的数学老师3

  肖老师是我的数学老师,但在我心里却不叫她肖老师。

  我心里叫她“聪明老师”,那是因为一年级开学第一课她就对我们说:“数学是一门让你们变聪明的学问。”事实上,我们在“聪明老师”四年的带领下,确实轻轻松松地变聪明了许多。

  “聪明老师”给我的印象是细长的,从美术的角度来讲,是可以用单线条勾画的。她身材细高,脸也很瘦。皮肤白皙,细眉细目,就连声音也是细声细语的,是典型的古典美人。

  “聪明老师”还有一副好脾气。我们是在课间时交数学作业的,我总想在这个时候多玩一会儿,就听不见她细声细语的提醒。她总是明察秋毫,把目光落在了我的身上,我赶紧胡乱翻一顿书包,果然没带,我只好低头不语。“聪明老师”马上就明白了,说:“做了没带?放学让你妈带过来。”唉!她好像比我还了解丢三落四、没心没肺的我。在她这里,我无需辩解也休想偷懒。

  “聪明老师”还特别擅长“对症下药”。有一次期末考试,我华丽丽地忽略了两道非常简单的数学题,让原本胜券在握的成绩变得难为情了。“聪明老师”把我请去了办公室,耐心地给我讲解错题,告诉了我不容易漏题的方法。最后,她送了我一台超棒的天文望远镜,我知道她是要锻炼我观察事物的能力,提醒我不要再“重蹈覆辙”了。

  “泉眼无声惜细流”,细长的“聪明老师”就是这样会细心地体量和包容我们,又会把智慧像泉水般潺潺浇灌进我们每个人的心灵深处。

小学生描写老师的作文400字 我的数学老师4

  我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲,温柔漂亮的班主任——胡老师。

  胡老师有着一双水葡萄般迷人的眼睛,一头棕色的披肩发,挺高的鼻梁,弯弯的眉毛,涂满唇釉的嘴巴,看起来超级美,让人见了,有种想叫妈妈的感觉。

  老师穿裙子时显得优雅美丽,老师穿西装时显得严肃而有气质,老师穿休闲衣时显得简单大方,总之,在我的眼里胡老师什么都很美。

  刚进入小学,第一次上课,我很害怕回答问题,上课紧张得全身发抖,希望老师千万不要叫我。不知是胡老师看透了我的心思还是怎么,真就叫中了我,我站起来结结巴巴,而且声音小的像蚊子。本以为老师会批评我,没想到胡老师对我说:“回答正确,如果声音大一些会更好。”从此以后,我不仅不怕回答问题,而且每节课上,都能听到我悦耳的声音。我的这种改变正是来自于胡老师对我的相信和鼓励。

  记得有一次,胡老师走进教室,一张嘴说话,声音嘶哑,就知道老师喉咙发炎了,但是老师依旧像往常一样认真地给我们上完了整堂课。此刻,我真想对老师说:“老师,您带病上课,无私奉献的精神真让我感动。”

  胡老师是辛勤的园丁,给我们“修枝剪叶”,为的是让我们长得更茂盛,开的更灿烂。她对我们呕心沥血的教诲,我永远不会忘记的。我会用自己的.实际行动来报答她。

小学生描写老师的作文400字 我的数学老师5

  我的数学老师姓吴,是个十分严厉的人,但是她有一双充满智慧而又慈祥的眼睛。

  每当快要考试的前几个星期,她不是随随便便地帮我们复习一下就好了,而是全神贯注地和我们一起复习已经学过的每一个单元。还经常给我们出一些较难的习题和卷子。只要某些同学遇到了不会做的,不懂的题目,她就会细心地向我们讲解。

  她总是为了大家的学习而操心,在吴老师的指导下,同学们都在逐渐地进步着……不过,吴老师也有犯粗心的毛病。有一次,吴老师在黑板上解答一道题,一位细心的同学发现了老师写错了一个字,老师表扬了同学,并且改正了错字,同时不忘教同学们别像她一样粗心。

  在上个学期的一节班会课中,她说过一句话,让我至今难忘。那一次,我们其中考试成绩都不理想,吴老师气红了脸,她声音提高了八度,教诲我们:“不为失败找借口,只为成功找方法!”老师的话,我铭记于心,我深刻感受到了望学生成才的渴望心情。

  吴老师循循善诱的教诲,孜孜不倦的精神扎进了每个同学的心中。老师也有她另外一面性格——欢快、活泼。一次植物公园郊游,在小型游乐场里,大家都没有想到的是:吴老师竟然玩起了过上车、大摆锤等心跳加快的游戏,一向严肃的她竟然如此活泼大方。

  吴老师就是这样一个对工作负责,对学生关心,但是生活中又十分有活力,这就是我们最敬佩的吴老师,长大了我也要学习老师的做人精神,做一个对社会有用的人。

小学生描写老师的作文400字 我的数学老师6

  董先生,我们的新数学老师。他有一张黑脸,浓眉,一双明亮的眼睛,仿佛永远闪耀着智慧的光芒。当他谈论课程的时候,他总是那么有趣、幽默和迷人,这让我们很感兴趣。他经常告诉我们,老师给你布置了家庭作业,这样你就可以复习和巩固那天学到的东西。有些学生刚刚完成作业,没有达到复习的效果,所以最好不要做!

  当我第一次来的时候,董先生专门给我们上了一堂课,让我们互相了解和交流。他有自己的教学经验和方法。后来,为了提高我们的学习效率,他把我们的同学分成了9组,每组都进行了评估,这样我们的学习兴趣突然增加了。

  为了训练我们的动手能力,董老师让我们做数学小报、精装书和线装书。好事多磨。当一个公开课时,我们制作的数学小报、精装书和线装书都贴在展板上。我们班的学生非常满意!

  董先生的要求非常严格。看来我们应该让每个学生都做得完美。几个月过去了,在董老师的指导下,我们的数学成绩逐渐提高了。我相信在同学和老师的共同努力下,我们的学习成绩一定会达到一个新的水平!

小学生描写老师的作文400字 我的数学老师7

  我的数学老师叫郑林。平时,我们亲切地叫她“郑老师”。她有一双浓眉和一双黑色的眼睛,眼睛虽然不大,但很锐利。(任何在课堂上心不在焉的人都不会逃过她的眼睛。)比较直的鼻子,多嘴,最大的特点是她的眼睛下面有一颗非常明显的痣。事实上,郑老师的外表并不出众,但她有着丰富的教育经验,渊博的知识,极端的耐心和幽默的讲课风格,这就是我们喜欢和尊敬他的原因。

  没有必要详述高等教育的经验。郑老师在我们学校教了很多年书,带了很多班级的学生。其中,有在高中入学考试中名列前茅的考生。不过,郑先生自然很有学问。每次遇到课内外都无法解决的问题,我们都会请教郑老师。郑先生也会一一向我们解释。

  一个好老师对教育经验和知识不能缺乏耐心。

  郑先生的耐心不能用“极端”这个词来形容。每次上课,老师都会一遍又一遍地讲课,直到所有的学生都彻底理解为止。如果班上有些学生仍然不明白这些问题,郑老师会在课后耐心地解释。

  郑先生不仅有耐心,而且很幽默。我还记得当我在“有理数”单元时,许多学生不清楚它是不是负数。当时,郑先生只好用同样的方式告诉孙权:“你想想,我不是郑林,郑林,正零。虽然我叫郑林,但实际上,正零既不是正零,也不是负零从那以后,我们班没有人不清楚它是积极的还是消极的。

  这么好的老师,哪个同学不喜欢带他不尊重她?

小学生描写老师的作文400字 我的数学老师8

  每当在我取得优秀的数学成绩的时候,都会想起一位老师。她是我的数学老师--陆老师。

  陆老师最让我难忘的,是她的眼睛。老师戴着一副眼镜,但可以从她的眼睛看出一丝严厉。上课时老师的眼睛变成了千里眼,我们一有谁讲话做小动作,都逃不过老师的千里眼。有一次,我跟同学讲话,老师的千里眼立即出动,发现了我跟同学讲话。于是当众批评了我你怎么讲话啊!老师很生气,许多同学都望向我。顿时让我觉得很没面子,从那是开始我就讨厌陆老师。后来我才明白,原来老师这样为了我上课认真听课。

  我记得有一次,我的数学作业的质量很差,老师又很凶。我怎么改都不对。于是就让我坐在老师旁边改。我又怕,又没思路十分着急。这时。老师便用温和的声音说别着急,我教你。老师便详细讲起来,我听得很认真。便很快就会了。以后我每天都专心听讲。

  我一直很感激老师给我打下良好的学习基础,让我的学习变轻松了,我真诚对陆老师说:谢谢您老师!我一定用成绩报答您。

小学生描写老师的作文400字 我的数学老师9

  我的数学课老师,她拥有 一张圆溜溜脸蛋儿,脸蛋儿上嵌着茂密的眼眉和眼光炯炯有神的大眼,也有一头乌黑亮丽的秀发和一对顺风耳。呵呵呵,大家应当猜出来了吧,非常好,便是大家如今的数学课老师谢老师!

  我们与刘老师恋恋不舍的含着泪道别后,接着便是谢老师踏着授课的手机铃声走入大家班集体的课室。逐渐班里鸦雀无声,每名同学们都认真听讲。静得连大伙儿紧促的心跳声都能听到。但是没过多久,同学们就抱怨不断,有的说谢老师太严苛了;有的说谢老师好凶;也有的说谢老师比不上刘老师好我静静的听得这些抱怨,不露声色。

  一堂数学教学上,我悄悄地观察着她,她的头上仿佛多了两根白发;她的额头上仿佛多了好多个褶皱;她的面部仿佛多了一些严苛;她手上粘满了粉笔灰我惦记着:谢教师为大伙儿的培训学习而要想资金投入她的青春年华和活力,她的资金投入,在学生们的眼睛里、口中、心里怎样又变成了凶、苛刻、叨唠了呢?这些抱怨谢老师的同学们,为何体会不上她的苦与累呢?那一句句刻骨铭心的教导,难道说,就不值我们去聆听,记牢吗?我能用实际行动来回报老师!

  我们的日常生活中有成千上万位点灯人为大家点亮聪慧与爱的灯,谢老师,就这样一位点灯人,为大家点亮了那一盏灯,点亮了正前方的路。涌泉相报,当感恩图报!

小学生描写老师的作文400字 我的数学老师10

  在我上四年级的时候,张老师她悄悄地走进了我的人生。她不胖,头发卷卷的,一双炯炯有神的大眼睛,一张会笑的嘴巴,还有一双勤奋的手。

  张老师不仅是我们的数学老师,还是我们的班主任老师。我还记得:月考的那天,我和同学们都很紧张,可是,张老师一点儿也不紧张,还笑眯眯的在考场门口为我们举起大姆指。我知道,张老师这样做其实是为了给我们缓解压力,如果这次考的不好,丢的是张老师的脸,是班级的脸,是我们全班的脸。所以,无论如何,这次月考必须考好。张老师在为我们竖起大拇指时,其实她自己也很紧张,只是为了让我们不在有压力,表面淡定而已。

  还有一次,大队长来检查卫生。这次检查卫生关系到班级是否得到文明班级。张老师只派了三位同学打扫班级卫生,其中一位就是我。那时候,我很害怕自己万一有一个地方没有打扫干净,我们班就不会得到文明班级。可张老师鼓励我,相信我,我克服了害怕,大胆的打扫卫生。自从这一次,我变得自信起来。

  我非常感谢张老师,在我最无助的时候鼓励我,相信我,这就是我的数学老师,也是班主任老师。

小学生描写老师的作文400字 我的数学老师11

  我有一个数学老师,她平时总是穿职业套装,她还爱扎马尾,戴着一副眼镜,看起来很有学问。

  老师特别的严肃,一上课,同学们都乖乖的听她的课。

  有一次,我的同桌没有写作业,他就对我说:“李宇潇,我没写作业,快点让我抄抄你的。”我说:“不行,老师在看着呢。”“没事儿没事儿,我在下面偷偷抄,数学老师一定不会发现的。”听着同桌的苦苦哀求,没有办法,我就把我的作业递给了他。同桌拿到作业开始奋笔疾书地抄起来。“李宇潇让开,让我看看你同桌在下面干什么呢?”忽然数学老师一声大喊,让我吓了一跳。我心想:这下惨了,看来我也要重写作业了。同桌一站起来,数学老师从他兜里拿出了两本作业。老师看到之后十分的生气,眼睛里面似乎就发出了长剑,插在了我的心里,让我难受死了。

  老师大喊:“你们两个作业给我重写。”看到这样的老师,我以后再也不敢抄作业了。

  看我的数学老师就是这么的严肃,但我还是很喜欢她,因为她也真的为我好。你辛苦了,我的数学老师!

小学生描写老师的作文400字 我的数学老师12

  “7路车来了,真不容易呀。”我踏上了7路车,把一块钱投进去。“今天又能听刘老师讲课了,又可以和她一起玩了,真好呀。”我开心的差点坐过站。

  下了车,我飞快地跑向人民大会堂,“人真少啊,我还是来得太早了。”于是我便放慢了脚步,“爬”上了四楼,来到教室,我立马坐在位置上,掏出数学书,便开始叠纸星星,这是我要送给刘老师的。

  时间过得很快,人都到齐了,一段动听的预备铃响起了,只见一个男老师抱着电脑走了进来,这个不是黄老师吗?拿到他走错教室了?只见老师把上课用的东西准备好了,为以为他是代课的,可没想到的是,黄老师去以幽默而又沉重说:“你梦的刘老师因为家里上有70岁老母,下有三岁小妞,所以她永远离开了你们。你们的刘老师回新乡了。”这个消息对我来说简直是五雷轰顶,我无法接受这个事实,可这也没办法。我在心里面许下了一个愿望:老师,如果你还保存着我送你的那个我最喜欢的皮卡丘的话,请你一定要记得我。

  老师,我不会忘记你的!因为你是我的朋友,是我最喜欢的数学老师!

小学生描写老师的作文400字 我的数学老师13

  我的数学教师,今年三十多岁,高高的个子,戴了一副近视眼镜,显出一脸和蔼可亲的样貌。这位教师在上课的时候显得十分严肃。记得我刚上学的一天。在上课的时候,我趁教师转身在黑板上写字的时候,偷偷地和旁边的同学小声讲了几句话。教师的耳朵真尖,立刻明白是我在下头讲话。立刻停止了书写,转过身来向我狠狠地瞪了一眼。我立刻停止了说话。我把身子挺了一挺。教师才又转过身去继续在黑板上头写字。从那个时候起,我再也不敢在上课的时候说话了。

  那位教师在上数学课的时候十分严肃,可是在上体活课的时候却没有这样严肃了。她变得十分和蔼可爱了。

  在上一年级的时候,记得有一次在上体活课,。那一节轮到我们打乒乓球。教师也拿起了乒乓板和我们一齐打了起来。我被她打了下来。可是,班上有两个同学把教师打败了。他俩赢了教师。教师不但不恼,反而表扬他们。那时,我感觉到这位数学教师是那么平易近人。

  这就是我的班主任,也就是我的数学教师,我十分喜欢她!

小学生描写老师的作文400字 我的数学老师14

  记得刚上一年级,我非常高兴。因为我成了大孩子,没事的时候可以欺负一下幼儿园的孩子。想想自己真牛啊!可惜,我的行动没有成功。我欺负第一个孩子的时候,被一个小老头捉住了,批评了我一顿。

  第二天开始正式上课,我们安静地坐在座位上,期待着班主任的到来。班主任来了,我抬头一看,吓了一大跳,这不就是批评我的小老头吗!他也看到了我,盯着我看了一会,我的心砰砰直跳。开始上课了,他给我们出了几个数学题,让大家计算。我算得最快,他在全班表扬了我。我看到他那慈祥的样子,这几天一直提着的心终于放下了,我知道,以后我们一定会成为好朋友。

  二年级开学第一天,我们听到他还是我们的班主任,都高兴得跳了起来。我们喜欢他上课时的幽默,喜欢他那慈祥的笑容,喜欢他表扬我们时那勉励的微笑。

  他就是焦兆河老师。现在在我们学校当门卫。每当看到焦老师,我总是萌发出让他再来教我们的想法。可惜,焦老师年龄大了,听说再过两年就退休了!

小学生描写老师的作文400字 我的数学老师15

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  这个题目可能会误导大家,我的数学当然是数学老师教的,只是这个数学老师是一个超级跑步大神,以至于给人一种他是一个体育老师的错觉。不信就听我来讲一讲。

  我们的数学老师叫汤姆,他最大的特点就是人高,所以腿也长,这也是他跑步快的一大原因。最近数学课上学了长度单位,说到千米的时候,汤姆老师想让我们知道千米是一个很长的单位,就让我们亲身体验一千米有多长。所以我们全班被带到操场上,汤姆老师一声令下,同学们你追我赶地绕操场跑了起来。约克同学当仁不让成了领军人物,他可是班里的跑步小能手;紧追不舍的是我们班最高的同学珍妮弗,跑这么快,简直是我们女生的骄傲。最有趣的是,汤姆老师居然也跟在队伍里一起跑步,身边零零散散围着很多同学,快慢参差不齐。

  一圈、两圈、三圈过去了,同学们上气不接下气,累得放慢了脚步,可汤姆老师不但精神抖擞地大步前进,还像风一样加速度不断赶超队伍,好像这是第一圈,一点也不累。他的双腿互相交替,像奔跑的小青蛙;双臂前后摆动,像一台打印机。最后,他以冲刺的速度到达终点,这时最慢的同学还只跑到第二圈,你说我们的数学老师像不像一个体育老师呢?

  无论如何,我们通过这次跑步,感受到了一千米的长度,这样学习数学真是太快乐了。更何况,我们还见识了飞毛腿汤姆老师的体育实力。

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