在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的我们的体育老师作文,希望对大家有所帮助。
我们的体育老师作文 篇1
在我的映像中,最深的老师那就是我们的体育老师—赵老师。为什么,那就听我慢慢道来吧。
赵老师有一双大大的眼睛,高高的身体,身材较瘦,高高的鼻子,瓜子脸。赵老师平时喜欢戴帽子,身上挂着一个哨子,当我们不乖时,赵老师就会拿起哨子吹起来,让我们乖一些。有时侯,我们不乖时,赵老师就会严厉地责备我们,但,有时侯,我们很乖时,赵老师就对我们很宽松,时不时还跟我们开起玩笑,笑的我们人仰马翻。
在我映像中吗,令我最深的是这件事,4年级下学期的时候,我们一直打篮球,在几场篮球赛中,我一直拿到球,别人来抢球,不小心弄到了我,我就认为他打我,我就一直也打还他,每当这时侯,赵老师都会来劝阻。可是,过了几天,有一次打篮球,有个同学在抢我球,不小心弄到了我七八下,我的脾气一下子就上来了,想打同学时,赵老师急忙拿住我的手,不让我打同学,还跟我说一些思想教育,以后,我的脾气就好多了,打篮球时,同学不小心弄到了我,我也没再去打他了。
赵老师谢谢你,是你教了我,有时新品气和的说,不要动不动就打人。赵老师,我在次谢谢你,我以后不会打人了,要大度点儿。
赵老师,你的教诲之恩,我终身难忘。
我们的体育老师作文 篇2
上个学期,体育张老师不教我们了,来了一位新的老师——钟老师!人送绰号“钟馗”,据说他以前是一位大名鼎鼎的篮球前锋。
“有什么了不起的!看我第一‘炮’,包他能吃几顿怪味粥!”我们班的捣蛋大王不以为然地说。
新学期的第一节体育课是在室内,教室里七嘴八舌:“新老师凶不凶啊?”“新老师课上还让不让自由活动?”“不知道这个老师好不好说话?”反正各种问题都有。
“还说!老师来了。”班里的阿德大喊一声。只见,新老师大步流星地走进教室,脚上一双马丁靴,一身黑色运动服。他先走到教台上,接着一个90°的鞠躬。我仔细地看着他那有力的肩膀、大长腿,帅气得像是影视巨星谢霆锋。
“新老师还是日本动漫风,有点儿意思!”捣蛋大王说。
“Hello!大家好,我是你们班的新体育老师,我姓钟,你们叫我钟哥就好。”简短的自我介绍和一些课上注意事项,第一节课就这样草草结束了。这节课里还有十分钟被语文老师临时占用了。
因为语文老师的临时调课,所以这天下午我们还要上一节体育课。出乎所有人的意料,这节课钟哥竟然要测试800米!我们班的那些女生老早就吓瘫了,只有一个女生除外,她就是我们班的“飞毛无影腿”,她跑得老快了,甚至很多男生都跑不过她。当然,我和捣蛋大王也跑不过她。所以,以前她在体育课上一直有项特权——就是免跑,可以直接过关。可是,我们都觉得不公平,很是不服气。这一次,她居然也主动参加了。
“如果一直免跑那多没意思呀,是时候展现一下实力了!加油。”原来,就是钟哥的一句话让她心甘情愿地加入了测试……
这个新老师,就像是钻进了我们的肚子里,随时都知道我们在想什么。连捣蛋大王都对他佩服起来!
这就是我们的体育老师,就问你服不服!
我们的体育老师作文 篇3
他是我们的第四任体育老师,他身材高大,留着小平头,戴着一副有着黑色边框的眼镜,看上去酷酷的。
在他给我们上第一节体育课时,就给我留下了深刻的印象。一上课,他就对我们说:“今天我们要练习左右转法。”我们班的同学都哄堂大笑,可老师又郑重地说:“你们别认为学了四年体育就什么都会了,下面我说的你们可能还真不知道呢!”接着,他说了一些有关要领。刚开始,同学们都做的十分杂乱,有的已经转完了,有的还没开始转。任何一位老师看到这情景都不会满意的,但老师又耐心地告诉我们:“当我说向右时,就要做好转的准备,但不要转,我说转时才能转。”我们按老师说的去做,果然,我们做的又快又整齐。不过老师说:“向后转。”时,问题又发生了。当时,有的同学朝右往后转,还有的朝左往后转,顿时,场面乱了起来。这时,体育老师那洪亮的声音响了起来:“同学们,请安静,当我说向后转时,要一律朝右边往后转。”经过反复训练后,无论是哪个同学,都做得好极了!
虽然我的体育老师很严肃,但我打心底里喜欢他!
我们的体育老师作文 篇4
开学近三个月了,我们的体育老师不知怎么就换了?那是一个明媚的晴天,我们正准备到外面排队上体育课。这时,宣老师急匆匆地走了过来,说:“同学们,体育老师要换了,换成了一个非常有经验的王老师。”这个消息对于宣老师来说是一个好消息,但对我们来说是个坏消息,因为越有经验的体育老师,越有“魔鬼训练”。
果然,不出我们所料,我们一到操场,都没来得及给新老师叫好,新体育老师就叫我们沿着大操场跑三圈,有一个同学坐下来系鞋带,老师就说他偷懒,我们累了不让我们休息。但让我们开心的事情发生了,我们做完“魔鬼训练”,老师竟然让我们玩游戏,我们玩得很开心。
现在,每一堂体育课都这样,先苦后甜,让我们懂得了先苦后甜的道理,难怪炫老师说这个体育老师很有经验。
我越来越喜欢这个王老师了,有了这个王老师,我们本来就很有趣的体育课变得更加有趣了,你觉得呢?
我们的体育老师作文 篇5
纵横中学学场两年多了,中学老师就是不一样,个个身怀绝技,堪称教林高手,令我佩服呀!
其中,最令我佩服老师中的其中一位就是我们的体育老师。真惭愧,我竟不知他姓甚名谁!以他那虎一般的性格,我暗地自以为他起了个雅号—震山虎。虎,山之王也,可镇得住山中之兽。顾名思义,他就如山中之虎一般威严。开学第一周的第一节体育课,未上课时,我们班可真是山中无老虎,猴子称霸王。看着班上乱成一团,我不禁双手合十,口中默念:上帝啊,快把老虎请来吧!嗯,静下来,不要乱了,下去站好队,去操场!哈,老师终于来了,感谢上帝。我好兴奋,循声望去,只见体育老师虎一般的面容带着几分说不出的笑,那双虎眼炯炯有神,犀利地盯着每一位学生,仿佛那严厉的目光可以把人给钉在墙。上一般;一对睫毛不住的一上一下的眨着,那分明是在告诫我们要快下去,遵守纪律。吁,我赶紧下楼去了。见我们这群猴子站好队后,震山虎才慢条斯理的训斥道:你看你们站的,如同一盘散沙……
听着他那恨铁不成钢的训斥,我真的被他震住了,眼睛也不敢去看他。向左转,齐步走!随着那惊天地泣鬼神的一声吼,我们的队伍浩浩荡荡的出发了。至于操场,我们都是畏手畏脚的立正着。但见他快步走到我们面前,一边儿打着手势,一边儿对我们讲道理,言语间还不忘偶尔的停顿。正当他讲的起劲时,一只顽皮的蛐蛐爬到他的脚上,我本以为他会不愉快。谁知,只见他慢慢弯下身去,伸出那只厚大的右手轻轻地捉住了蛐蛐,并口中念念有词:去吧,回到草丛中去吧!随即又重新站立好继续训话。严肃的脸上不经意间露出了一个浅显的笑容,弯弯的睫毛又闪了起来……
原来,这位震山虎也有似水柔情啊!我不禁更加佩服他了。朋友们,你看!这就是我们的这位威严的、善良的一位小老虎!哦,是震山虎。
我们的体育老师作文 篇6
“立正!”只听见体育老师响亮地一喊,同学们应声答应。
上体育课了,我们端端正正地坐在了椅子上,过了一会,体育委员跑进来了,兴冲冲地对我们说:“今天如果我们表现好的话,我们可以和体育老师一起做游戏!”听了这个消息,我顿时欢呼起来,心想:耶,终于有机会可以和体育老师一起做游戏了!
体育老师在这时踏着轻快的步子走了进来,我们立刻在外面排好队伍,由体育委员带了出去。我们在下面排成整齐的四排,等待着体育老师,体育老师慢慢地走过来,看到我们整齐的队列,说:“好,既然你们表现这么好,一会儿我们就来做一个“大风吹”的游戏吧!”我顿时兴奋不已,大喊道:“好,好!”同学们也都应声表示赞同。体育老师让我们双手抱膝,只听他说:“大风吹,吹什么,吹没带红领巾的人!”那些没带红领巾的同学便倒了三次,我见了,哈哈地笑了起来,同学们也都笑了起来。不知不觉中,这一节课就在大家的欢声笑语中过去了……
我们的体育老师虽然有趣,但还是非常严格的!只听老师一声令下,同学们立刻“呼,呼”地甩起绳子来,同学们有的跳得飞快,有的跳得慢悠悠的,驼着背,绳子慢慢地甩着,但被体育老师一瞪,立刻就加快了速度,再也不敢敷衍了事了。那一次计时的时候,钱同学在偷懒,跳绳没跳几个,被体育老师发现了,只见体育老师一手拽着钱同学,一手拿着秒表,他被体育老师拽得哆哆嗦嗦,苦着脸。我不禁想道:如果是我被老师抓住了,我联想到我像一只小鸡一样被拎了起来,瑟瑟发抖!不一会儿,我就看见钱同学气喘吁吁地回来了,我心中顿时起了同情之心,拍拍他的肩膀,安慰道:“下次我们还是要按老师要求的来做,就不会被罚了。”
这就是我们的体育老师,当我们表现好时,他会像朋友一样和我们一起做游戏;当有同学偷懒时,他会严厉地批评他,真是一个既有趣又严格的老师啊!
我们的体育老师作文 篇7
新学期开始了,一天早上,一位身材高大的女老师走进我们的教室,她有一双大大的眼睛,看上去十分利落干练。同学们正窃窃私语,老师开口了:“同学们好!我是你们新来的体育老师,我姓赵。”
赵老师性格和蔼,对我们很温和,在我们表现好的时候就像天使一样,给我们自由活动时间,或陪我们玩游戏。
在一个炎热而干燥的下午,没有一丝微风,太阳暴晒着地面,操场边上的树叶仿佛都被晒伤了。体育课没上多久,大家就不由自主地用手扇起风来。赵老师让我们比赛跑步,只听老师一声哨响,我们像一群猎手一样飞快地往前冲,互不相让。第一圈大家奋力地跑着,可是没多久,距离就拉开了,有人甚至已经选择了放弃,在后面慢吞吞地走着。我的脚也有些发麻,正想慢下来时,我看到赵老师跟在我们后面跑,边跑还边给我们加油,我顿时有了力量,很快冲到了第一名的位置。
跑到第四圈时,有一位同学的脚好像是扭伤了,但她没有放弃,仍然一瘸一拐地跑着,几乎所有人都没有注意到她,只有赵老师注意到了。炙热的阳光下,只见赵老师赶紧冲过去,问那位同学:“你伤到哪里了?要去校医室吗?”没等那位同学说话,赵老师便让她停下,坐在阴凉的地方,并帮她按摩起腿来,最后还抱起她往休息室走去。
过了好一阵,赵老师又回到了操场,也许是抱着那位女同学很累吧,她的脸涨得通红,汗水顺着脸颊不停往下流,我们以为她会休息一下,没想到她坚持继续给我们上课,还带着我们跑步、跳远,把自己的劳累忘得一干二净。
赵老师对我们非常和蔼,总是默默地关心、帮助着我们,同时也非常负责任,我很喜欢她。
我们的体育老师作文 篇8
我们这学期的新体育老师是学校“威名远扬”的张震老师,人如其名,他一吼,我们全体都被震得乖乖地站着,一动也不敢动。
张老师有一张国字脸,或许是因为多年的风吹日晒,他脸上写满了沧桑,一双炯炯有神的大眼睛,你要是被他一瞪,就会感觉后背直冒冷气。张老师的一个特点是“凶”。
这天,要上体育课了,我忘记换球鞋,穿着凉鞋去了操场。上课铃响了,张老师待我们热身运动做完后,走到我身边:“怎么回事?”他冷冷的语气,使我心生寒意,我低头小声说:“球鞋在教室里。”“脱了!”这话一出口,我呆了,啥,脱鞋?“可不可以回教室换啊?”我小心地问张老师,谁知却换来了一句冰冷的:“不用了。”我顿时尴尬极了,可是这是老师的命令,何况还是一个如此威严的老师,我只得慢吞吞地脱了鞋,正当我叹气时,瞥见张老师也在脱鞋,我顿时愣住了,张老师是一位如此严格要求学生又严格要求自己的老师。
张老师另外一个特点就是幽默风趣,每节体育课后,他都会带我们玩“木头人”游戏。
快要下课了,张老师带我们玩起了“木头人”,等大家全都摆好姿势后,张老师送我们一个阴笑,然后走到后排一个男生前面,盯着男生看了一会儿,突然,指着天上张大眼睛,若有其事地说:“看飞碟!”不少同学中了计,纷纷向天上看去,可天空只有一个白色的塑料袋在随风飘舞,等我们反应过来,受骗了,已经迟了,只好乖乖地接受“奖励”——10个下蹲。
虽然张老师上课很严格,可骨子里却是那么亲切幽默,总能让我们开怀大笑,兴奋不已,他以这种特殊的方式,令我们爱上了体育课。
我们的体育老师作文 篇9
我们的体育老师石老师是一位严肃,但又有点风趣的老师。石老师黑黑的皮肤,大大的眼睛,浓浓的眉毛,但是他个子不高,算是我们学校的体育老师中最矮的一个了。因为石老师的皮肤很黑,所以我们班的同学给他起了一个绰号:非洲老师。
有一次上体育课,我们没守纪律,石老师很严肃地对我们说:你们今天怎么这么淘气!如果再吵,就跑五圈后再站在操场上晒太阳!当时,我们谁也没把老师的话当真,都当成耳旁风了。等石老师吹了口哨后,我们才安静下来,你们现在每个人跑五圈后,再站在这儿,直到下课为止。石老师比先前更严肃了,黑着脸给我们下了命令。顿时,队伍里一片寂静,我们都不敢反抗,只好无奈地跑上了跑道,石老师也站在操场中央,仍然黑着脸望着我们,他不知道,我们心里正骂着这个可恶的非洲老师呢!一圈跑下来,我们被太阳晒得头上直冒油。停下!只听见石老师一声令下,我们全部站在原地不动,集合!按照老师的指令,我们排好了队伍,解散!石老师开恩了,我们飞也似的跑回了教室。从此以后,我们再也没在体育课上吵闹了。
还有一次,学校举行拔河比赛。石老师让我们班男生和女生先比试一次,而那些男生,根本没把我们女生放在眼里,看得出,他们男生心里正暗喜:就她们几个,还想赢了我们男生,真是自不量力!因此,他们自信满满的。而我们女生呢,却不以为然,根本没把这比赛当回事。比赛开始了,男生们个个都使出了全身力气,只见他们鼓着腮帮子、个个都面红耳赤的,而我们女生好像觉得输了就输了,那又怎样!石老师见我们女生快顶不住马上就要被拉过线了,便偷偷地在队伍后面使劲地帮了我们一把。最终,我们取得了成功。男生们个个垂头丧气的.,但他们谁都不知道这都是石老师使的坏。而石老师呢,却在一旁若无其事地抿着嘴笑。直到这时候,我们女生才不再叫他非洲老师了。
这就是我们那严厉而又风趣的石老师,我们都很喜欢他。
我们的体育老师作文 篇10
喂,你们几个在干啥!听,平地一声雷的大嗓门突然响起,吓得我们一哆嗦。只见健壮挺拔的雷老师疾步走来,手指几个调皮的同学,又开始训斥人了。
雷老师真对得起他的姓,听着他那如雷贯耳的声音,我甚至怀疑他是雷神转世。看,他那倔强的短发根根直立,很是有些怒发冲冠的意味。古铜色的脸庞在阳光的照射下闪闪发亮;一双炯炯有神的眼睛因为怒气而闪着锐利的光,像是能把人穿透似的。本来就大的嗓门又提高了八度,不怒自威的气势瞬间爆棚。面对他那两丈八的气场,再调皮的学生都得夹起尾巴,小心做人。刚才那几个上蹿下跳、疯跑打闹的同学一看雷老师过来,立刻噤若寒蝉,规规矩矩地站好。生怕惹怒了雷老师,吃不了兜着走。在雷老师的一通警告过后,一名同学连连拍着胸口,大呼:哎呦,吓死本宝宝了!看,雷老师就是如此的气势逼人。
雷老师不仅声音如雷贯耳,作风也是雷厉风行。每次上体育课,整理好队伍后,雷老师从不废话,言简意赅;开始,跑!以前松散惯了的同学也不得不打起精神,认真地围着操场跑圈了。一二一!一二一!雷老师那如同扩音喇叭式的嗓音响彻操场,还是双声道立体声的。雷老师自己也不闲着,以身作则,陪着我们一起跑步。跑完步后,雷老师教授我们踢足球的技巧,带领我们一起踢球。雷老师上课从不长篇大论,他总是说得少,做得多。因此,他的体育课内容总是格外充实,每次上完课,我们都觉得很疲惫,但是身体却得到了很好的锻炼。
这就是我们的体育老师与雷有缘的雷老师。
我们的体育老师作文 篇11
我们的体育老师姓杨,他长得很壮,是我们的体育教练。
他很喜欢开玩笑,具有幽默感。但是,他也很严厉。
比如有一次,(也是给我印象最深刻的一次)他叫我们做仰卧起坐,其他同学都做的很好,但是我做的不够好,老师生气的对我说:“你做的不好,给我绕操场跑三圈,外加五十个仰卧起坐。”哎,没办法,我知道老师很严厉,听他这么一说,我心都凉了,我只得做,我先跑了三圈,累得我都站不起来了,紧接着做仰卧起坐,一个、二个、三个…………做到十一个时,我的汗大颗大颗的往下流,可老师好像还没有要说停的意思。有的同学不忍心,就对老师说:“求求您让他少做几个吧。”“不行。”我咬着牙坚持做到了五十个。老师对我说:“下次好好做,回班级吧!”
我们的体育老师可真严啊!但是我还是很喜欢他,因为他教会了我们怎样拥有一个强健的身体!
我们的体育老师作文 篇12
我们的体育老师林老师好好瘦瘦,身高估计有一米八以上,别看他好像弱不经风的样子,其实却是名副其实的运动健将。
这学期,林老师给我们上体育课,最常让我们做的,就是长跑,每一次至少让我们跑够八百米,每次都累得我们快趴下了。我们常常累得直喘气,林老师却一点都不会怜惜我们。第二次上课,还是让我们跑!好多女生都怕得不想去上体育课了。不过每次长跑结束,林老师就会让我们自由活动,这倒是我们最快乐最开心的时刻。
我们一直不明白,为什么这学期林老师那么喜欢让我们长跑?估计是锻炼我们体质吧。直到那天,林老师从我们班里挑了六个同学加入学校足球队,我们正诧异为什么挑这六个人呢?林老师说:“通过这学期以来大家的长跑训练和长跑的情况,我观察到咱们班这六个同学是体力和耐力最好的!所以挑选他们加入学校足球队,希望能为学校争光!”我们这才恍然大悟。
后来,林老师训练的学校足球队果然厉害,不负众望,在全区小学生足球比赛中,连赢七局,以全胜的好成绩,获得全区冠军!林老师真是太棒了!
我们的体育老师作文 篇13
孙老师是我们的体育老师,他既严厉,又很幽默,我们都特别喜欢他。
孙老师高高的,一双乌黑发亮的眼睛,一个尖尖的鼻子,还有一个大大的脸,总露出和蔼可亲的笑容。
孙老师也有他严厉的一面。有一次,一个同学在上体育课时,在下面像小偷似的吃东西。孙老师看见了,连忙走过去,目光正与他碰了个正着。那个同学看见了,连忙脸就“唰”的一下子红了。老师“看”准时机,迅速的把他吃的东西扔到了厕所里。然后把那个同学严厉地训斥了一顿。
我们这位“大哥大”也很幽默。一次,一个同学在考试中竟然跳了二米二五的跳远成绩!当时全班都惊呆了,孙老师幽默的说:“师傅真厉害,本小弟一定好好练习!”我们立刻哄堂大笑。又有一次,“大哥大”在上课的时候,有一个最前面的同学在练立正时,被最后面的一个“傻大个”不小心往前倒了一下,一直倒到这个同学这儿了!那个同学见势头不对,像猴子一样机灵地躲在了旁边,老师说:“真壮观啊,后面那个傻大个竟然这么厉害,佩服佩服!”
孙老师,你真是我最喜欢的一位好老师!
我们的体育老师作文 篇14
我有一个好老师,他就是我们班的体育老师符老师。符老师长得很高大、结实,走起路来像一阵风似的,一见到他我就很崇拜他。
我特别想参加符老师的羽毛球选修班,可他说考察考察我才行。为了取得符老师的同意,那天的体育课我表现格外好。他终于收了我这个“徒弟”,我高兴得欢蹦乱跳了起来!
符老师对我们要求十分严格,怎么握拍、怎么发球,老师都一一讲给我们听。只要姿势不对,他就会手把手地给我们纠正。要是谁想偷懒,那一定逃不过符老师的眼睛。
一次,符老师组织男生队和女生队比赛。第一局,我们男生赢了!大家高兴得跑来跑去。第二回合,对方赢了一球。比赛一轮比一轮精彩。符老师不停地为我们喝彩,给我们指导。我们又赢一球,大家更是喜形于色。因为高兴,我们的队员渐渐骄傲起来。最后我们队输了。符老师帮我们分析了输的原因,还提醒我们千万不要在比赛时骄傲,因为“骄兵必败”。
第二天又比赛了,我们对克服了缺点,战胜了对方。这一次能赢,多亏了符老师给我们的帮助,这都是符老师的功劳啊!
我们的体育老师作文 篇15
我有很多老师,其中,体育老师最让我难忘。尤其是他那三大绝技“顺风耳”“飞毛腿”和“幽默嘴”,让人想搞小动作也无能为力。
老师的“顺风耳”真神,简直连针掉下来的声音都听得一清二楚。有一次上体育课,左宇浩和潘文宇在窃窃私语。老师说:“我发现我面前有两只小蜜蜂在嗡嗡叫唤。”怕蜜蜂的同学不管三七二十一,在空中来回挥手想赶走蜜蜂。左宇浩和潘文宇还在说话。老师对他们说:“你们两个去操场跑两圈。”他们两个垂头丧气,像泄了气的皮球一样乖乖跑步去了。
老师的“幽默嘴”经常让我哈哈大笑。有一次,吴佳乐在啃手指,老师说:“我发现有一种食品,携带方便,不会过期,百吃不厌。”我们都很茫然,都不知道是什么,老师微笑着告诉我们:“就是吴佳乐独家腌制的限量版手指。”我们哄堂大笑,站也站不稳,笑到躺在了地上。
老师的飞毛腿总是令我们没有办法。有一次,老师叫我们在操场跑5圈,我们班的吴佳乐正想跑回教室,但在半路时,就被老师追上了。“今天罚你多跑5圈,快去!”老师说,吴佳乐就像泄了气的气球,跑步去了,把我们看得哈哈大笑。
我喜欢我的体育老师。
我们的体育老师作文 篇16
我有许多老师,但其中让我最难以忘记的就是体育老师,老师的肌肉可结实了,好像一块水泥板,撞上去就和撞墙上没什么区别。
上体育课时,我们几个男孩子正在玩足球,我瞄准球门左脚猛地一踢,这一脚虽然猛,但还是没有射进球门。体育老师看我们玩的正嗨,就跑过来说我:“带我一个呗”,我们几个回答“好呀”,于是一场1:5的足球赛就开始了。老师率先发球,我冲上去一个滑铲打算把球抢过去,可老师已经做出了躲避动作,还笑着对我说:“哼,还想抢球,没门。”体育老师冲过一道道关卡,最后成功地将球踢进了球门,老师笑了,我们失落了。
“丁零零”,下课了,我拉着体育老师打篮球,到了篮球场,我向老师发出了挑战。同学们都来观战,比赛开始我直接投球,想率先拿个三分。蓝球在空中划出了一道完美的弧线,不偏不倚,正好砸中体育老师的脸,周围人发出了一片唏嘘声,我也吓得不知所措。可老师不但没有生气,反而慈祥地对我说:“你小子还真不赖,准头不错的嘛!”听了这话,我的脸由红转白,不好意思笑了,周围人也笑了。
这就是我的体育老师,一个非常慈祥的老师。
我们的体育老师作文 篇17
他有一个大大的肚子,一张大大的嘴巴,还有一双炯炯有神的大眼睛。他就是我们体训队的徐老师。
徐老师对我们非常严格,不管是春夏秋冬还是寒假暑假,他都会对我们进行严格的训练。正是因为徐老师坚持不懈的训练我们,我们才有了今天的成绩,同时我们学校体育方面的成绩在全市也是数一数二的呢。
徐老师每次训练我们的时候,都会用狮吼功来提醒我们加速。而且徐老师还会根据我们每一个人的成绩来定要求,如果没有跑进规定的要求,那就得重新跑。
记得有一次,我们体训队刚跑完了15圈的热身跑,徐老师就让我们再一次上跑道,一开始就让我们跑十圈,而且还要八分钟完成,但是我们刚跑了15圈,体力已经消耗了一大半,许多人都已经体力不支了,但是徐老师看我们在用力的跑,就让我们去走一走,我们走完一圈以后,徐老师又让我们重新上道。但是这一次不是十圈,而是一圈。知道这是您给我们的关爱!
在徐老师给我们不断的提升要求的时候我实现我们的小目标。比如说规定37秒的标准,然后我就跑到了35秒钟的好成绩。这一切。都和徐老师对我们的细心指导是分不开的。
徐老师,你辛苦了!我们一定会用最好的成绩来回报你。
我们的体育老师作文 篇18
开学了,我们班迎来了好几位新老师,其中给我印象最深的是就是教我们体育的“牛”老师。他身高一米九,身材魁梧,一看就很壮实。其实他并不姓牛,但因为他壮实的身材,同学们便给他起了个绰号——“牛”老师。
“牛”老师名不虚传。新学期第一节体育课,同学们在一起玩闹,“牛老师”喊了几遍"停",没有看到成效,便下了“军令”——罚我们围着操场跑五圈。这对我们可是不小的惩罚,五圈下来,个个累得满头大汗、气喘吁吁。可是,等做操时又有人交头接耳了,老师立刻化身成一头“牛”——怒目圆睁,气呼呼地“奔”到那几个讲话的同学身边,虽然这几个同学及时闭上了嘴巴,但还是没有逃过老师的惩罚,每人被罚50个下蹲起。“真爽!”看着那几个累得龇牙咧嘴的“倒霉蛋儿”,同学们忍不住大笑起来。
“牛”老师虽然有时对同学们很严厉,但一次偶然的机会,我却见到了“牛”老师的另一面。一次下课时,我从他的办公室门前经过,不经意间往里一瞥,我发现“牛”老师蹲着正在给学校里的流浪小猫喂食呢!喂饱后,“牛”老师还摸摸小花猫的头,并和小猫握手!小猫“喵喵”地叫着,好像在感谢他。
这就是我们的“牛”老师,既严厉又温柔。
我们的体育老师作文 篇19
有人说:“老师是灯塔,照亮学子前行的路,指引我们前进的方向!”王老师就是这样一位老师。
他,个高,体壮,皮肤黝黑,一双明亮的眼睛自信且坚定。声音浑厚而响亮。他技艺高超、有趣、变化多……大家都喜欢他的体育课。他,就是我们尊敬的——王老师。
一次体育课上,王老师让我们做准备活动。咦,平时,都是老师和我们一起做的。怎么了?今天,却站在那儿一动不动。我仔细打量王老师,他脸色发黄,嘴唇干裂,双手插兜,可还是不停发抖。今天是有点冷,可也不至于发抖啊!老师这是怎么了?
一会儿,同学们都去玩了,可王老师还是站在那儿,我跑过去:“老师,您怎么了?”老师先是愣了一下,然后平静地说道:“病了!”“那为什么还来学校?”我追问,“体育课一周只有三节,你们又是那么喜欢,我要是请假,你们得多失望呀!”说完,王老师勉强地笑了笑。
我愣住了,此时此刻,王老师爱岗敬业的精神印在我的脑海里!
王老师,你不仅教我们体育知识,还教我们如何做人!我长大,也要成为一个像你一样的老师!
我们的体育老师作文 篇20
说到体育老师,你一定认为他是强壮有力、全身肌肉吧?如果你这么想,那就大错特错了。我们班的何老师特别胖,肚子圆圆的像一个皮球。他喜欢穿运动装,休闲鞋,一年四季脖子上总挂着个哨子,看着如同大象一般。
夏天,天气火辣辣的,我们在操场上体育课,不一会儿就累得气喘吁吁。何老师看见我们满头大汗,就让我们在树下乘凉,还跟我们聊天儿。如果实在太热了,就叫我们回教室看篮球教程。我们一边看,一边听他讲解,再练习动作。看来,何老师很关心我们呢!
何老师嗓门特别大,他的声音很有穿透力。他特别严厉,就连最调皮的孩子都怕他。如果你在何老师的课堂上悄悄说话,他就会动用他的“超能力”——“听声辩位”找到你,随即大声喊道:“是哪个蚊子在嗡嗡嗡的?”他还用眼神扫一扫,天啊!这种压迫感实在太强了。“你,站出来!”何老师手一指,你只好面对着墙站着,这叫“面壁思过”。
但是,何老师从不乱罚人,他只惩罚那些淘气包,毕竟有哪个老师不喜欢听话的学生呢?
这就是我的体育老师——何超,他的“超能力”是不是超级酷?
我们的体育老师作文 篇21
我们以前的体育老师调走了,换了一个新的体育老师,就是汪老师。
汪老师很有特点,头发非常密,嘴巴不大不小,可是说起话来让我们全班听得一清二楚,带着一副灰色的眼镜。汪老师腰间挺直,好像衣服内藏有腹肌,腿十分粗壮。
我们第一次上课时,同学们以为汪老师比以前的老师温柔,都嬉皮笑脸的。上课了,汪老师威严地说了一声:集合!同学们都被吓着了,看来这个老师不太理想呀。我们开始练习立正、稍息、向右看。老师先给我们做了一个立正的样子,同学们有模有样地做了一遍后,老师说:很好。接下来应该练习稍息了,老师让我们跟着他做,“停!”老师说,同学们很紧张,“这是我的错误,稍息时应该先把左脚迈出,再把左脚收回。”老师笑着说。我们的向右看齐也做的不错,然后我们练习了跑步,跑完步后,老师让同学说:“这次能考多少分呢?"有的说八十八分,有的说五十分,还有的说八十分的。可老师说:“我们应该考七十分。"哎!都答错了。
汪老师对听话的人非常温柔,对不听话的人绝不留情,所以我们一定要听话,我十分喜欢汪老师。
我们的体育老师作文 篇22
看,那个在高台上教大家武术操的身影是谁?看,那个和同学在操场比赛接力的人是谁?让我自豪地告诉你,那就是我的体育老师——毛老师。
毛老师个子高高的,眉毛很浓,眼睛大而明亮,看人的眼神很坚定,也很有力量。老师身上的肌肉都鼓鼓的,皮肤是古铜色的,一看就非常强壮。
毛老师性格开朗,对待同学很有耐心。每次上课前,总会先问问我们,有没有不舒服的,有没有不适合跑步的。如果听到有同学说身体不适的时候,他就让那位同学去看台上坐着旁听。逢到教我们体育技巧时,他就会一边给我们做示范,一边用缓慢而清晰的语言为我们讲解,生怕我们记不住似的。
毛老师的力气特别大,让我们很是佩服。有一次,他教我们投掷铅球。那是一个六斤的大铁球,看着不大,可是很重,我们一只手拿着都很吃力,老师却轻轻松松就把球抓起来了。只见老师右手掌心向上托举着铅球,手指并拢贴在耳朵下方,左手伸直,身体微微后仰,然后借助腿的力量猛得向前跳起,一下子就把铅球投了出去。铅球在空中划了一个长长的弯弧后落在很远的前方,太厉害啦!
这就是我的体育老师,我们都很喜欢他。
我们的体育老师作文 篇23
我的体育老师刘老师是一个高大威武的人。他身高一米八,体重一百五十斤左右。
刘老师上课要求我们一分钟跳绳必须达到一百个以上。
虽然跳绳很累,但我仍然很喜欢体育课,因为刘老师非常幽默。有一次,我们来到了操场。大家又像往常一样问刘老师:“刘老师,今天跑步吗?”我本以为肯定要跑步,没想到老师居然说:“不用……”听到这个消息,大家欢呼雀跃,高兴极了。但刘老师很狡猾地说了句:“才怪!”刘老师真逗,搞得大家都以为不用跑步。
有一次上体育课,老师让我们跑圈。我是一个很瘦小的人,跑一圈都累得上气不接下气。体育老师竟让我跑三圈,天哪,多可怜啊!于是,我慢悠悠地退到排尾,才坚持了一圈,累极了,我便开始走了。老师看到我“跑”得跟乌龟差不多快,便急匆匆地向我奔来。他拍了拍我的肩膀,对我说:“狮子要照你这速度跑,蚂蚁都赶上它了!”我听了之后,力量似乎又回到了身上。于是,我也飞快地向前跑去。
体育老师幽默的教学风格给我带来力量,我喜欢刘老师。
我们的体育老师作文 篇24
在我们的学校中有许多让我们记忆深刻的老师,比如:美丽的美术老师,严厉的班主任,身体健壮的体育老师我记忆最深刻的还是体育老师。
他长着一双小眼睛,虽然小但是炯炯有神,一张中等的嘴巴,他总是穿着一身运动服。他的特长是眼观六路,耳听八方。
有一次我们去上体育课,我们像一群狮子一样跑了出去,到了操场老师来了,他骑着他的自行车,手里还拿着他的防晒服。他大喊:“立正!”我们马上排了一个整齐的方块队,他又说道:“开始跑!”老师的话音刚落,体育委员的口哨声紧随其后。我们班的吴恩旭太调皮了,他在跑的时候跑慢了一步,体育老师的火眼金睛立刻开启,心里好像在说:锁定目标吴恩旭。我们回来了,体育老师叉着腰一跺脚,那样子像极了女生,“吴恩旭,你刚才为什么没有跟上大家的脚步?”“还有你为什么要说话,啊?”这时全班鸦雀无声!
他的轮滑滑得是无人能比,有一次我去给老师送文件,恰好看见他正在滑轮滑,他在前面放了许多障碍物,加高了难度,看见他左一下右一下还可以倒着滑,我是打心眼里佩服啊!
这就是我们的体育老师,一个健壮的、又严厉的老师。
我们的体育老师作文 篇25
在平安里小学,我认识很多老师,从一年级到五年级,我最欣赏的是体育老师,也就是陈民老师,他有一根一根如牙签般的头发,戴着一副很有智慧的眼镜,壮硕的身体就如铜墙铁壁,很有肌肉的大腿及一双漂亮的鞋子,再戴着一顶帽子就变成世界级的帅哥了。
我第一次遇到他就知道他是位运动员,他是个认真又风趣的老师,常常在室外做运动,有时也会在教室上课或玩游戏,每次上体育课都获益良多,让我很开心。
我本来就喜欢上体育课,上了陈老师的课,我更喜欢上体育课了,例如有一次下雨天,我们在教室里玩“棒球传传乐”,首先,老师会把安全棒球传给一位同学,那位同学再传给另外一位,传好了的人就蹲下,到最后全班都坐下便算过关。虽然一直玩到下课,我们班都没能过关,但我还是觉得很好玩。老师上课很有趣,希望常常上他的课。
老师教给我很多知识,比如:游泳的安全,怎样才不会造成运动伤害或受受要怎样擦药等,让我知道朋友的重要性和团体接力的技巧,让我学了很多。
最后,我想对陈老师说“能上你的课很幸运,因为你的课很有趣味,所以以后如果有机会的话,希望可以上你的课,并祝你教师节快乐!”
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