在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的江老师作文，希望能够帮助到大家。
江老师作文1
江锦，一个脸上撒着几粒被她很乐观地认为是"青春结晶"的青春痘的女孩。她深褐色的瞳仁里总捕捉到有趣好玩的事。眼角延伸出的眼线被她认为是夜幕的尾巴--她是只夜猫子。她的嘴巴总爱迸出乱跳的字句，以至于连唱歌时的音符也是乱跳着的。
在学校她尊敬师长、团结同学，认真学习。她担任着班级的学习委员，对工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。无论是黑板报的更新还是各类辩论赛，或是元旦联欢会的主持，她都做得井井有条。她总给人以新奇，不循规蹈矩的感觉。平时的她乐于助人，思维活跃，爱与同学讨论各种话题。
江锦同学还是一名"双优生"，抛开突出的文化课成绩不说，单从她的其它方面能力来看，虽有毛糙、幼稚之时，但也有大方、新颖之处。瑕不掩瑜，若以成败论英雄，应该说她是同龄中的佼佼者，至少也是个班级中的小作家。
她说她就是一把琴韵悠悠的锦瑟。她用文字书写着洋溢的青春，展示着对未来的理解和人生的憧憬。
江老师作文2
名字只是个符号。这句话是语文老师在开学第一节语文课时强调的话。刚进入初一时的我们，对未知的一切都充满好奇，对新老师当然也是如此。而语文老师江老师给我留下了深刻的印象。
江老师是微胖型的，带着一副方眼镜。声音极富有磁性。他有时很幽默，但当我们做错事时，即便是小事情。他也会用洪亮的声调训斥我们。也有时，他会拿出一根细长的木条，用打手掌的方式惩戒我们。因为木条细而轻，一挥下去，手心一定赫然出现一条红印，火辣辣的疼痛感便顿时穿透你的神经。也正是这种看似残忍的方法，让班上的每位同学都能安分守己，不敢胡作非为。
江老师虽说比较严厉，但在课堂上会讲一些引人入胜的故事和他的自身经历，给我们普及知识。从他的言行中，我渐渐发现他与陶渊明一类诗人极为相似。他们不慕荣利，并且向往隐居山林，远离世俗的田园生活。不喜欢喧嚣世俗的城市生活，渴望自由，不愿被他人束缚。
江老师的性格十分严谨，对任何是都有着严格要求。就算是整理试卷这类小事，也会时常告诫我们要怎么拜访才会更方便。江老师的许多话给了我深刻的影响，对我今后的学习生活起到了关键性作用。经过长时间的相处，我越来越觉得江老师的教学风格很特别。待人处世也会让人不禁对他油然而生敬佩之情。
他所做的一切看似对我们不太好，有点极端，但这才是对我们最好的帮助，对我们以后人生最大的启发。
江老师作文3
今年我上三年级了，到了三年级有一门新的课——科学课。担任我们班科学课的是一位女老师，她姓江，我们亲切地叫她江老师。
江老师很漂亮。她瘦瘦高高的，有一头长长的卷发，皮肤像雪一样白，她的声音干净、温柔，每次她一说话，这声音就像黄莺的歌声一样传入我们的耳朵，非常悦耳，江老师人美声音也美。
江老师的课上得很漂亮。虽然江老师只给我们上了几节课，但我们很喜欢江老师的课，每一次科学课，我们都是早早地做好准备等待江老师来上课，记得有一次，江老师给我们上了一堂《狗尾巴草》，江老师给我们细细讲解狗尾巴草的叶子、茎、生长规律，还讲了狗尾巴草里面的果实。江老师上得很耐心，介绍得很仔细，整节课非常有趣，大家听得津津有味。
江老师写的字也很漂亮。每一次江老师在黑板上写的字都是方方正正排得整整齐齐的，所以江老师让我们做作业时，无论多还是少我们也学江老师把我们的字写得干干净净，漂漂亮亮的。
江老师美丽大方，认真负责，是一个我们都非常喜欢的老师。
江老师作文4
每个同学心目中都有一位好老师，她就像一根蜡烛一样，照亮了我们，却燃烧了自己。我心目中的好老师就是——江老师。江老师有着一双炯炯有神的大眼睛，一瞪起来就让人感到很害怕，一张能说会道的嘴巴镶嵌在鼻梁下，绑着一头乌黑发亮的马尾辫。江老师是一位极其冷漠的老师，她从来不和我打成一片，很少能见到她脸上的笑容。但是江老师背后是很甘心我们的，吧我们当成她的孩子一样对待。江老师虽然对我们极其严厉，但是她非常关心同学，记得在一个寒冷的冬天。语文课上到一半时，张睿恒同学不知怎了，“哗”的一声，把肚子里的东西全都呕吐了出来，江老师指挥着同学忙这忙那，然后又一个箭步跑到张睿恒身边，问他怎么了，然后又叫一个同学去办公室装了一杯热水，放在张睿恒的桌子上并叫他趴着桌子上休息,从江老师的一系列动作，我深深地体会到她对同学们的关爱像太阳一样温暖。还有一次，那天是下雨天，大家都在第一栋中庭焦急地等待着，忽然，我看到江老师的身影，一看，原来是江老师在陪着脚受了伤的林玉松在等着他家长来接，时间一分一秒的过去了，终于，林玉松的妈妈出现在了校门口，江老师小心翼翼地扶着林玉松，然后撑开伞，一步一步慢慢地走出了校门……江老师，她虽然对我们很严厉，但是，她关心同学，把我们当成她的孩子一样，只是，谁也不知道背后的一个个感动人心的故事……
江老师作文5
我们班虽然很调皮，但“再严重的病也有治病的良药”几位“厉害霸无敌”老师就能让我们乖乖的举双手投降（汗）。今天在他们当中挑选二位“重量级”的让各位姑爷爷、姑奶奶见识一下所谓的“江湖真本事”
1号：黄丽菊功夫：骂死人不偿命
当然，“推荐”是班主任不可少的啦！！不是我吹牛，所谓“丽菊老师吼一吼，宇宙也要抖八抖”啊！！光嘴巴上吹有什么用呢？？还得举个列子：有一天，黄老师脸上满面春风的，大家虽然看见了，但还是小心防范，怕突然“死活山变活火山，死老虎变活老虎”周锦这小子，胆子大起来了！！居然连“母老虎”中的都敢惹。这不，正上课呢，周锦大摇大摆的说起话来了，声音还挺大呢！！平时大家讲话都怕老师发现，很小声的说话，还时不时看一看老师发觉自己没有。今天周锦的讲话声盖过了黄老师讲课的声音。黄老师真的“死活山变活火山，死老虎变活老虎”啦！！一骂，大家都做好了防范准备，课也不上了，一窝蜂跑到教室外面去了。只有周锦不能跑，下课还一直骂大家“没良心”喂，他搞错没有啊？？是谁先引黄老师“火山爆发”的啊？？这属于“恶人先告状”啊！真是的！
2号：黄碧仙功夫：臭死人不偿命
黄老师的“臭”功夫可不是盖的，因为长期不刷牙啊！！她上课呀，只要一说话，全班同学齐唰刷的不管用什么都要把自己的.脸挡住。我坐在第三组第一排，黄老师平时又爱在第三组的那个地方说话，我可就遭殃喽！！不写多了，先闪！
所谓“双簧”老师天下无敌的。没有做好防范准备，请勿进吾班。否则，有你好受的。啊？？“双簧”老师又来了，我得先闪！！88喽！！~
江老师作文6
话说少林寺高徒无数，可如果和咱班的老师比一比，恐怕还是毫无还手之力，“江湖老师”时刻“监视”着我们，把我们整的可惨了，怎么不信，那就听我一一道来吧！
NO1：一阳指
这是我们班的语文老师兼班主任的武器，那两根坚硬似木棒的手指，威震四海，我们班有同学声称自己武功盖世，可见到这两根手指，便吓到头皮发麻、两脚发软。记得有一次，a君趁老师看语文书时，反头和B君讲起话来，正讲得起劲时，语文老师走过来，不知她的手指有多硬，在a君头上轻轻一敲，刚才像只麻雀的a君竟老实起来，端端正正坐到下课，牛吧？
NO2：震慑眼
这位"震慑眼"拥有者是我们班的科学老师，她是一位女老师，他眼中散发的杀气足以让人改邪归正。记得有一次，刚打上课铃，我们叽叽喳喳的说个没完，活像一个菜市场，当科学老师走进教室门，用那充满杀气的眼神，狠狠瞪着我们，我们立刻“封闭”嘴，那场面，连一根针掉地上都听得见喽！
N03：狮吼功
这是我们班体育老师的“专属技能”，她不叫的时候，你觉得她很温柔，她一叫，足以让一棵参天大树连根拔起，足以让离她1000米的人还听得见她的声音。记得有一次，一位同学敢顶撞体育老师，呵呵，他惨啦，只见体育老师冲他吼一句，吓得他两脚发软，再也不敢顶嘴了。
自从有了这几位“江湖老师”，我们班是何等的太平，如果有人敢造反，那就有幸试试老师们的“神功”啦！
江老师作文7
“哎哟，我脸上怎么凉丝丝的。”我用手摸了摸，“这是什么鬼东西啊！怎么有股人类的味道呢？”
江老师正在我旁边，一边讲课，一边注视大家，我发现在江老师的周围好像有一滴一滴的东西直喷前方，再一观察，那小水珠是从江老师嘴里出来的，原来是口水啊！那我脸上这鬼东西不就是口水吗！
江老师是我的班主任，她的优点很多，幽默，聪明，善良……可“人无完人，金无足赤”，的确，江老师不可能那么完美，她有一个致命的缺点，那就是——口水喷泉。咱们班的喷泉全都是她一手创造的。
有一次，我坐在第一排，我心知肚明自己又要被喷了，可没想到，来的这么猛。是这样的：老师在讲评作业，忽然说“某某作业没做。”她生气极了，从气色来看就知道，眉头皱得紧紧的，两只眼睛闪着火花，如果眼神可以杀人的话，我估计那位仁兄已经死了几千次了，而且，江老师的脸从青到黑到紫。哈哈这位同学一定不会有好下场的！可没想到，最倒霉的还是我。江老师马上用凶狠的表情盯着他，还生气地说：“你，你，你这个懒鬼！一天到晚作业没完成过！“你是想气死我吗。江老师的口水如汹涌澎湃的大海似的直向下流，我脸上早已没有一点儿干的了！
哎！江老师的这缺点啊！是改不了，每个人都会吐口水，只不过，江老师表现突出一点儿喔！
江老师作文8
我有一位作文老师，他姓江，同学们都叫他江老师。
江老师听着个啤酒肚，瞪着圆圆的大眼睛，并不高的鼻梁下有一张大嘴巴，周围长满了胡子，多像池塘边一根根野草。可以想象一下，如果被那胡子炸一下，会有多痛。
别看江老师一副很凶的样子，实际上他是很幽默的。上课的第一天，送走家长后，我们端端正正地坐在位置上。江老师像企鹅一样一摇一摆地走进教室开始上课。
江老师说：“今天，你们就来写写我。”他在黑板上写了一番，摆了个招手的动作，摇摇头，又做了个插腰的姿势，“就这样吧!”根据黑板上的提示去写，把我描写的帅一些!”
突然，一个同学站了起来，说：“老师，你的身高是多少?”“是啊!快告诉我们吧!”愈来愈多的同学站起来了，异口同声地说。江老师也不斥责：“我也不知道，你们量一量吧!”他挺直了腰板，坚持不住时，又恢复到原来的姿势。老师的这番举动让我们大吃一惊，有几个老师会让学生量自己的身高呢?
同学们掏出尺子，一个一个走上讲台，在老师面前比画来比划去，时不时点点头。这时，江老师又开始说话了：“快点写，我快坚持不住了，随便量一下就行啦!”那位正在量的同学迅速跑回座位，一边跑一边喊：“我知道了，一百六十，是一百六十!”大家不约而同地记在了本子上，也不知为了什么。
每节作文课，同学们都沐浴在幽默笑话中，感到十分快乐。
江老师作文9
四年级学期末我们的蒋老师因身体原因暂时回家休养，在蒋老师不在的这段时间里，六个班的语文老师轮流来给我们代课，同学们都说这是“老师展”――每天都有不同的语文老师出现在我们班级。
终于，有一天校长来了带来了一位“横空出世的救世主”一位美丽的年轻女老师，那就是我们的江老师，在后来的相处中我们和江老师建立了深厚的感情。
江老师不仅年轻漂亮，而且很高很苗条，眼睛大头发黑，皮肤很白但是长着象征着青春的青春痘给人感觉很亲切的，就像邻家的大姐姐一样。
江老师每次上语文课都会像蒋老师一样，带着几个故事讲给我们听。我们在边听故事的同时边学道理和知识，在愉快而又轻松的氛围下一节课很快地结束了。而在每次模拟考试后，江老师又会给每位同学发上一根棒棒糖犒劳大家，每次都没有忘记过。
江老师还会给我们一些另类的“惊喜”。有一次大家上完体育课回来，发现每个人的课桌上都有一张A4纸的语文试卷，我们立马飞速的写了起来，写完后又飞速的送到江老师办公室，江老师竟给做完卷子的我们发了个本子作为奖励，大家都感觉十分的意外，但又充满着感激！
现在在我们的学校里已经找不到江老师的身影了，听说有可有她去别的学校了，也听说可能去深造学习了，不管她去了哪里我们都不会忘记她，忘记她的教育之恩。
江老师作文10
这学期我被分到306中队。开学第一天，我怀着一颗好奇的心来到3 (6)班。
我的新班主任姓蒋。她有一头黑发。有一双明亮而有神的眼睛，仿佛她能看到班上的一举一动；她也有一张健谈的嘴，经常在讲座和游戏中逗乐人。
江老师性格开朗温柔，就像她妈妈一样。但是谁表现不好，江老师就皱起眉头，狠狠地瞪着，好像在说:“你怎么表现不好？赶紧改掉坏习惯！”这时，如果孩子改正了错误，蒋先生又开心地笑了。一开始我以为江老师和其他老师没什么区别，但是有一点改变了我对她的看法。
有一天，我们看到江老师眼睛下面有黑眼圈。经过仔细的询问，我们才知道江老师前一天晚上给全班同学创建了一个博客，所以他一夜没睡好。我很感动也很好奇。江老师为我们如此努力，我很感动。我很好奇，因为我还不知道我们的博客是什么样的。
一回到家，我就开始和妈妈一起写博客。一看啊，内容真丰富！有日志、消息、照片和音乐盒...变化太大了，我和我妈都看不下去了，周一就要和同学交流了。但是那一周停课了，大家都要通过博客“小联合国”交流，这一下子成了我们306中队最火的“无声电话”。老师通过它做公告，布置作业，学生用它做评论，留言，介绍自己，认识别人。每次去我的博客都能看到江老师熬夜。江老师真的是一个以身作则，传播知识，传播快乐的人！
这学期，谁表现好，蒋先生就给他一个蜜蜂或者拇指的印章。每次拿到印章，都觉得江老师在给我加油。
啊，我为有这么好的老师而骄傲！
江老师作文11
我们的老师圆圆的脑袋，小小的眼睛，短短的头发，戴着一副黑框小眼镜，一笑脸上会露出一对小酒窝儿。整天穿着一件黑黄色西服，一条黑色裤子，一双黑皮鞋。每天笑得嘴巴合不上，白白的牙齿。我们的老师是个 “武林高手”有许多“功夫”。下面我就来介绍一下吧。
老师的第一招是“霹雳鞭。”我们语文老师最擅长的武器就是那件寸步不离的教鞭棍。我们班有好几个“胆大妄为”的“亡命之徒”都先后败在了老师的“霹雳鞭”下。只要老师的那根“霹雳鞭”一现身，教室立马变得安安静静，谁也不敢“胡作非为”。
老师的第二招式是“闪电镖。”就是我们老师的独门暗器——粉笔头。老师的粉笔功可谓是百发百中。上课容易走思，做小动作的同学常常遭受“暗器”的袭击。课堂上老师正在滔滔不绝的讲课，敏锐的目光在每一个学生身上扫视，就像老鹰在寻找猎物，一旦发现“猎物”，老师会毫不留情地发镖，说时迟，那时快，当你正在发呆的时候，一颗“闪电镖”已经向你飞来。让你毫无招架之力。
这就是我们的“江湖”老师，怎么样你喜欢我们的老师吗？
江老师作文12
我的数学老师是江老师，她从二年级时就开始教我们数学了。她大约三十七八岁左右，个子不高也不低，头发卷卷的，短短的，很利索的样子。她的声音很独特，当我们不遵守课堂纪律惹她生气的时候，她的声音非常严厉而且刺耳；然而当我们课堂纪律有转变时，她的声音就会变得温柔而且动听。
江老师的眼睛和耳朵可神了。上课的时候，如果有同学做小动作，肯定很难逃不过她的眼睛；或者有些同学在底下说悄悄话，也很难逃过她的耳朵。上课提问时，我越举手她越不请我，可当我不举手时她反而提问我，好象故意跟我做对似的，害得我一点也不敢走神儿。
有一段时间，我上课总管不住自己，特爱和同桌王浩屹讲话，学习有了退步，作业几乎天天都有错题。有一天正上课，我又开始和王浩屹讲话了。这时江老师走到我的面前，严厉地说：“你们这个样子，能对得起你们的爸爸妈妈吗？你们长大能有出息吗？”江老师的话使我羞愧地低下了头。
从此，我改掉了上课说话的坏毛病，上课注意听讲，积极发言，作业上的错题越来越少了，期末考试我还得了一百分呢。
我想，我能得一百分，这全都是江老师的功劳。如果没有上次的严厉批评，就不会有今天的一百分。江老师，谢谢您！
江老师作文13
我们的江老师挺着一个大肚子，一个不高也不矬的身子虽说她的表面不大难看，可是她有一个会写作文的头脑。每该她走入学室，大野就高声召唤，只有不太爱好写息文的己才会低声惨鸣。只有平时在路上望睹江老师，尔皆会自动地向她答恶，甚至江老师批驳咱们，我都不会抬在口上，由于是江老师让我走向作文走进了一大步。
记得有一次，江老师来我们班上作文课，写的是桂花。江老师把同窗说的简写在乌板上，让我们本人来串成一句通顺的句子。在开端写桂花的时候，我写着写着，起初当觉不会写结尾了，就在这时，江老师走过去苦口婆心地说：“怎么了？想不没去吗，再想想桂花还可以干什么？”登时，我酡颜了，她怎么晓得我不会写结尾呢？太神了！于是，我就按着江老师给我的提醒返下想，忽然，脑袋面闪功一个动机结尾可以写桂花的作用，比方说能够泡茶，作蜜水都可以。我愉快地叫伏来：我知讲了结尾要怎么描述桂花。江老师不仅教会我们写作文，要如何察看事物、风物的进程、特色、作用，还教会我们生涯中的小常识，从时候讫我的作文突飞猛进！
谢谢您——江老师！每应想起老师对我们的循循教诲，我就会不由自主地唱起“感仇的心感激有你，让我毕生……”这首歌。
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