老师的惩罚作文

2021-05-18 老师

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的老师的惩罚作文,希望对大家有所帮助。

老师的惩罚作文1

  五年级余老师班上有个小淘气,调皮捣蛋不说,还不爱完成作业,不管余老师怎么劝导他都我行我素,余老师对此伤透了脑筋。

  这一天于小不但没完成家庭作业,还在课堂上大声喧哗,余老师被他气的满脸通红。刚想责罚他时,于小看了余老师一眼,四目相对的时候,余老师发现孩子的眼中明显充满着不屑。好像在说:“切!你除了罚我出去站着,还能有什么办法,出去罚站更好……”

  余老师忍下了怒火,陷入了深思,半晌后他说道:“于小同学请你上讲台上来。”

  于小慢悠悠神情极度傲慢的走上讲台,一上台就冲着同学们做鬼脸,惹得同学们哈哈大笑,课堂立刻乱成了一团。

  余老师不怒反笑,乐呵呵地说:“鉴于于小同学能够活跃课堂气氛,特批他做一个月的班长,主管课堂纪律和帮助老师检查家庭作业。”说完带头鼓起掌来,淅淅沥沥的只有几位同学鼓着掌,不过眼睛里对于小全是嘲笑。更多同学交头接耳,对老师这一决定很不满。甚至有些同学指出,他都不完成作业,怎么检查我们的。

  余老师阻止了同学们的议论,意味深长地说:“同学们安静,我相信于小同学一定能做好一个月的班长。”

  于小在余老师老师的鼓励下,眼睛里泛起了泪花。说实话他是个反叛的孩子,总是感觉老师们对好学生特别关注,而他只能用不写作业,不认真听课来引起老师的注意,没想到余老师会让他做一个月的班长,他的心震惊了。

  从此他每天都认认真真的写成家庭作业,然后他拿着自己的作业本,去检查别的同学的作业,上课的时候,谁要是说话,他就死瞪着谁,那眼神像是要吃人一样。

  一个月过去了,当余老师再次提议让于小当班长的时候,同学们热烈的鼓起了掌。

老师的惩罚作文2

  “妈呀,老师,您高大英俊威猛,大人不计小人过,宰相肚里能撑船……饶了我吧,要知道,我上有老呀……”没事,你不用惊奇,看看下面的内容就会知道的:

  (一)英语老师之熟背英语课文

  英语老师一般不会生气,可是,你只要一惹她,那,你今晚就别想睡了:假如,你上课,一直和一个同学讲话,老师盯了你半天,你都没反应的话,那对不起了,请起立,把刚才讲的课文或英语单词背出来,再翻译中文。要是背不出来,没事,今晚你别回家了,什么时候能背了,什么时候再回家。实在不行,就在学校过夜吧,和寝室的同学挤一下。

  (二)语文老师之考验语言能力

  上语文课,你如果被老师点了三次名,那就慢慢蹲吧:假如,你上课被点了三次名,你先起立,做好一切思想准备吧。老师会提问你一些生活上遇到困难如何应付,如果口齿不清,不能很好的表达的话,不好意思,请你蹲一节课的马步吧。下课休息,上课继续蹲,让你喊到不能喊了为止。

  (三)数学老师之一直唱歌跳舞

  数学老师很爱生气,如果你惹毛了他,那你就等着被笑话吧:假如,你上课一直坐不住,那么,你会被“光荣”地“请”上台,然后老师会说:“这位同学太喜欢跳舞了,没办法,我们总要给他一次表演的机会吧。来,同学,跳吧

  ,你不跳这节课,那就是2节,3节……选吧。”等你跳完时,你会被同学当成最可爱的“小丑”。

  说到这儿,我不禁笑出了声“嘻嘻——嘻嘻——”。“洋子,你笑什么?来,背英语课文!”oh no,“一失足成千古恨了!”

老师的惩罚作文3

  这周星期一下午第二节课,我们拿着科学书排着整齐的队伍兴高采烈地有顺序地走向实验室。一进教室,大家坐得端端正正,等待着老师的到来。

  这了一会儿,老师大步流星地走来了,可不巧老师的电话响了,于是老师从手提包里拿出手机,走在窗口边接电话去了。顿时,教室里像炸开的油锅一样,一片嘈杂。静静却见缝插针,鬼鬼祟祟地拿出自己买的麻辣干,低着头,津津有味地吃了起来,不一会儿,坐在她前面的馋猫浩浩闻到了麻辣的香味,于是转过身去,发现静静在吃麻辣干,那眼睛瞪得大大的,直冒金花,口水都流出来了,连忙嘻皮笑脸地说:“林妹妹,给我一根哪!我求你了!”静静说:“为什么要给你?”浩浩眼珠子一转,理直气壮地说:“你要是不给我,我就报告老师。”静静为了自己不败露出去,迫不得已给了浩浩一根。只见浩浩乐得手舞足蹈,喜不自胜。他吃一口向四周看一眼,又吃又瞅,然后他又用书遮住手和嘴,坐在那里像饿狼扑食一样,一眨眼,他吃完了。又厚颜无耻地转过去向静静要,还威胁着说:“你再给我一根,要不我就告你!”静静无可奈何,只好又给了他一根。

  当他正舔着指头时,恰好老师转过来把他逮了一个正着,老师不声不响地走到他跟前像提小鸡似的,把他提起来,说:“下课留下来把实验室打扫干净!”浩浩听了脸红得像个大苹果。同学们都幸灾乐祸了,有的拍手称快,有的指着他愤怒地说:“浩浩,活该!”还有的嘲笑他是小馋嘴猫。

  是啊!浩浩上课吃东西很不好,是该受到老师的惩罚。

老师的惩罚作文4

  惩罚惩罚,一提到惩罚也许有些人会害怕而埋怨低喃。

  可是有些人却喜欢自虐,他们听到了就流露出高兴的色彩。其实,惩罚不是为了惩罚而惩罚,而是为了认识到自己的不足,方便加以改正,悦纳自己。

  老师为什么只惩罚差生或目标达不到要求的人,却不惩罚其他优秀的学生呢?因为,那些优秀的人已经有足够的能力认识到自己的不足,不用老师来帮忙。而达不到要求的人或差生往往没有足够的能力认识到自己的不足,无法对自己的不足之处加以改正。

  这时,他们就需要像老师这样资深的人来帮忙修改自己的不足。也许有些人认为老师罚他是因为不喜欢他,所以故意整他。其实并不是,恰恰相反,老师是在帮他,帮他认识到自身的不足,帮他改正。可惜的是,很多人都不能接理解到这点,反而埋怨老师,对老师抱有怨恨之情。老师,确实伟大。

  他们不仅要努力的把知识传授给学生,尽心尽力地关注学生心理状态,已免他们成为“问题少年”,还要忍受众多人的不理解与忿恨。

老师的惩罚作文5

  当着同学的面被老师惩罚,那就一定让人很丢脸,没面子。甚至会在接下来的'半个月内,被同学们当成嘲讽的资本。相信学生时代的我们,没有谁希望碰到这样的事情,可是我不偏不倚正中靶心。

  事情是这样的,国庆节之后上课的第一天,班长的魏明明带来了一盒子象棋,吸引住全班同学的兴趣。下课的时候,魏明明拿着象棋问:“谁会下棋,跟我一战。”爸爸教过我下棋,而且我学的还不错。于是,胸有成竹的我大步流星的走过去说:“我会,咱俩下。”

  其他同学兴致勃勃的凑上来,我们摆好棋子,班长说:“红旗先下,你先。”哼哼,爸爸说过,先下手为强后下手遭殃,那我就不客气了。象棋有很多要诀,三步之内车必须出门,另外各个棋子得环环相扣,担负起各自的职责。按照爸爸教过的套路,我一一照做,不急不慌。

  班长紧皱眉头,凝神思考,他见招拆招,势如破竹,什么奇招怪招都被他使出来,使我节节败退。双方下的不可开交之时,上课的铃声响起。这可怎么办?还没下完,班长说,把棋板放在地下,棋子不动,等下节课下课我们继续。好主意。

  虽然上课了,可是我的思绪还在棋盘上。脑子里思索怎么才能打败班长,老师说的话我一句也没有听到耳朵里。“彬雨。”突然,老师严厉的声音传来,“这题怎么解?”我回过神,茫然的看着黑板,半天也不知道怎么解。老师气呼呼的说:“上课开小差,不好好听课,给我去教室门口罚站。”我在同学们的注视下,羞红了脸,一步一步走出了教室,乖乖的站着。

  因为这是一件很丢脸的事情,站着站着我小声的哭泣起来,害怕老师告诉父母回家挨揍。我也懂得了,不能贪玩,而忽视宝贵的学习时间。玩和学一定要分的开,这样才能够学习和玩两不误!

老师的惩罚作文6

  第一名:

  类型:抄写法

  使用人:班主任

  狠毒指数:☆☆☆☆☆

  逃避指数:百分之零

  主要表现:我们班的班主任可谓“顺风耳、千里眼”,只要班里有一点“风吹草动”她都能查觉出来。知道后,不是体罚,先是一番说服教育,然后让你随便选一篇课文或把全册生字抄完,交给班干部检查。少一个抄三遍。(我们班的最高记录抄整册生字三遍)

  第二名:

  类型:“皮带”抽法(“皮带”指挂哨的带子)

  使用人:体育老师

  狠毒指数:☆☆☆☆☆

  逃避指数:百分之三十

  主要表现:我们班的同学只要上体育课时只要一讲话或不听体育委员的话,就会尝到“拉皮”的味道。这一鞭子下去,保证你“皮开肉绽”,毛细血管也断上个十多根呢!

  应为我们的体育老师姓康,所以我们爱叫体育老师“康师傅”。有一次,“康师傅”发现一个同学做运动不认真,鞭子正要下去时,同学一闪,躲过了这鞭子。从此,同学们一看到“康师傅”从这边走来,就闪到同学背后,这样就不会被打了。(不过不是百分之百*o*)

  第三名:

  类型:揪头发法

  使用人:音乐老师

  狠毒指数:☆☆☆☆☆

  逃避指数:百分之五十

  主要表现:每当看到学生心不在焉时,就会走过去对他狠狠地批一顿,对实在调皮的就会狠揪他的头发,即使再调皮的人也会乖乖闭嘴;如果遇到看课外书的同学,不管男生女生立即没收,决不留情。(最高记录一节课没收四本课外书)

  其实呀!还有数学老师的砸教棍法、科学老师的留人法……大家知道的话多告诉我哦!

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